我與網絡作文
我與網絡550字網絡就如同一張遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。有了網絡，五湖四海的人隨時可以交流，地球就變成了一個小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息；可以用電子郵件和全世界的小朋友進行聯(lián)系，還可以進行網上購物，這都是網絡的好處，可網絡的壞處也不少。
先說說網絡的好處吧！
一次，老師問我們植樹節(jié)是不是中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們全班沒有一個有證據(jù)來證明植樹節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日或不是中國傳統(tǒng)節(jié)日，老師只好讓我們回家查資料�；氐郊依�，我先問爸爸，可爸爸無能為力的搖搖頭，說：“對不起，孩子，我也不知道，你去查查書籍吧！說不定能找到呢�！卑职值幕卮鹗刮业钠谕淞艘豢�，我只好去查書籍。結果，我把書翻了個底朝天也沒找到我需要的資料。我頓時心灰意冷，心想：怎么辦呢！怎么辦呢！就在我焦急萬分的時刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語地說：“我怎么那么笨呢？直接查電腦不就得了！”于是，我打開電腦，幾下子就查完了資料。
再說說網絡的壞處吧！
一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什么，還沾沾自喜。我湊過去看，原來弟弟在玩一種名叫《奧奇?zhèn)髡f》游戲，于是，我馬上注冊了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇?zhèn)髡f挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場景也豐富多彩，還有……不久后我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學習成績迅速下滑，媽媽見狀，把電腦設置了密碼，情況才沒有繼續(xù)惡化。
網絡有好處也有壞處，我們一定要好好利用網絡的好處，遠離游戲的危害，網絡才能真正起到百利而無一害的作用。
網絡與我們的生活350字伴隨著人類科學技術的發(fā)展，電腦已經走進了我們的生活。電腦具有很強的運算能力，又能夠自動高速并且精確地處理信息，它不僅使人類社會各個領域的面貌發(fā)了巨大的變化，而且也從很大程度上改變了人們的生活。
電腦上的信息很廣泛，想知道什么，只要鼠標輕輕一點，就能找到。電腦可以看電視，可以看新聞，查找資料，買東西，存、取錢，等等，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶，輕松辦成。如果想要買一件衣服，又覺得出門太麻煩，那就打開淘寶網，輕松買一件漂亮的衣服。更重要的是，在網上還可以交結朋友，成立自己的博客，讓距離千里的朋友聯(lián)系在一起。
很多同學都很喜歡網絡游戲，但是過于沉迷網絡，會影響自己的身心健康，有時還可以做出錯誤的選擇，走上犯罪的道路。網絡有利有弊，我們在上網時，一定要選擇對我們有利得網站，千萬不要迷上了網絡游戲！
網絡改善著我們的生活，使我們的生活更加方便，我相信，經過人類一代又一代的研究，科學技術一定會越來越發(fā)達的。
新疆石河子二小四
以“我與網絡”為話題的寫作指導
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
信息技術的高度發(fā)展給社會帶來了翻天覆地的變化，國際互聯(lián)網使人與人之間交流的時空大大增加．給人們帶來了極大的方便。在互聯(lián)網上，你可以跟遠在大洋彼岸的朋友直接對話；你可以隨便翻閱世界各地的網上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里進行網上購物；你可以請最好的老師為你上課…”
請以“我與網絡”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
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1．寫什么？可寫上網的經歷，可寫對互聯(lián)網未來的預測，可寫互聯(lián)網給生活帶來的影響，可寫對互聯(lián)網的看法；可以實寫，也可以虛構。沒有接觸過互聯(lián)網的，亦可寫“我想上網”，敘寫自己對互聯(lián)網的認識與渴求，抒發(fā)困難地區(qū)學生迫切希望增加現(xiàn)代化教學設施的情感。
2．怎樣寫？可用“互聯(lián)網暢想曲”“2l世紀：網絡時代”等題目，對未來互聯(lián)網作大膽設想；可用“第一次上網”“我與電腦的故事”“我的Internet情結”等題目，寫自己上網的獨特感受；可用“相約Internet““愛你，躲你”“電腦你這‘壞東西”’等題目，編述有關網絡的故事。
3．為什么這樣寫？可以列出提綱后反思一下：用了哪幾種寫作技巧．能達到突出題旨的目的嗎？有創(chuàng)意嗎？能在眾多作文中出類拔萃嗎？
我與網絡800字小學六年級的時候，我爸買了一臺電腦，那時我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用。上了中學同學們都在討論關于電腦的qq、cf逐漸我明白了電腦是何物。
一般我們學生對于電腦的用途有三類：學習、游戲、上網。對于網上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態(tài)。學習咱也談不上，咱是壞學生，在網上沒什么東西可查。于是，我在網上就看動漫或關于武俠片的電視劇。 看了電視劇之后，滿腦子都是電視劇的情節(jié)，還想著下一集會是什么，整天無精打采，上課時心不在焉，數(shù)星星，盼月亮，盼望著星期天的到來。現(xiàn)在終于體會到什么叫“身在曹營心在漢”。一天，在放學的時候，小南（化名）對我說：“咱們去網吧玩，哪里能玩游戲，走吧！”我問：“哪兒能看電視劇嗎？”“能！”小南爽快的回答。我猶豫不決起來，我知道網吧的壞處、也下過決心不去網吧的，但經不住電視劇的誘惑，再經同學的一再煽動，也在好奇心的驅使下 就決定去。心里想著：“就去這一次下次說什么也不去！”我就和他邊走邊聊，在他的帶領下，來到了“中興網吧”我們從后門上了樓梯，樓上的屋子里擺放著一臺臺電腦，電腦前做的都是未成年人，一個個專心致志的玩著電腦，有些人一邊玩一邊嘴里出言不遜，不時的罵罵咧咧，還有的叼根煙坐在那里“吞云吐霧”，看到這些人我有些膽怯，因為我知道許多殺人案件也都是發(fā)生在網吧里，但是一想到電視劇，就忍不住交了錢。我被小南拉到了角落里，那里放著兩臺電腦，我不安的打開電腦，津津有味地看著電視劇原來那種恐懼的感覺不復存在，看了一集又一集不知不覺過了一小時，仍然意猶未盡一看表，壞了！回家肯定完蛋！我慌慌張張地跑回家，爸媽已經在門口等著了，我把劈頭蓋臉下來就是一句 ：干什么去了！給你們班主任打電話說已經放學了，怎么這個時候回來？!”我急中生智應付了一句：“我和同學一塊兒打球去了。”爸媽看了看我，我的心里心驚肉跳的，但是面上強裝鎮(zhèn)定自若的樣子，爸媽信以為真，只囑咐了一句：“以后別在放學時間打球，早點回家�！蔽疫`心的點了點頭。 第二天晚上放學的時候，我心里又癢癢了，就屁顛屁顛的跑到網吧，痛痛快快的玩了起來。從此便一發(fā)不可收拾，由原來只玩半個小時到三個小時，鉆學校的空子隔三岔五的去網吧。直到有一天，我在晚自習的時候上網吧回學校晚了，被班主任逮著了，班主任就給我爸媽打電話，爸媽把我?guī)Щ丶彝闯庖活D。 從我回到學校開始我決定洗心革面。從此，不再去網吧，每經過網吧門口，我就會想起我那段頹廢的時光，痛心疾首！
實驗中學初二:馬啟帆
我與網絡同成長1100字網絡是有益的，它可以使我們的生活、工作、學習等帶來方便。例如：生活中的飲食，工作中需要的資料，學習中不會的難題等等都可以在網上查找到我們需要的資料。
對于我本人來說，網絡是我不可缺少的一部分，網絡對我非常有益，對我的學習非常有幫助，因為我遇到不會的問題可以上網查找，那里有著無窮的空間和知識，使我們的視野更寬廣，無聊的時候我可以和朋友玩玩游戲，放松一下自己的心情，還可以通過一些聊天軟件，像Msn，QQ等等，和我們的親人和朋友聯(lián)系，問候一下對方，可以拉近我們之間的距離。累了的時候還可以上網聽聽歌，所以網絡對我來說是有益的！
網絡是多姿多彩的，有很多的優(yōu)點。人是沒有十全十美的，當然，網絡也是這樣。網絡有利但也有弊，比如說網絡游戲，色情網等等的網頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！
網絡游戲被人們稱為——電子海洛因，因為網絡游戲成癮會危害身心健康，其實網絡游戲本意不是壞的，它推出這些網絡游戲是為了讓人們放松一下，使大家有更大的交流空間，但是沒想到的是，出現(xiàn)了一批一批的網蟲，這絕大多數(shù)的是缺乏理智的青少年，他們生活在一個虛擬的世界里，整天沉迷上網，荒廢了學業(yè)，危害了身心。
不怕和大家說，我有一個15歲的朋友，眼看就要中考了，成績一向優(yōu)秀的他，由名列前茅下滑了好幾十名，家里人十分擔心，怕他考不上重點高中，再三勸導，問是什么原因，他始終不肯說出為什么，最后下滑到倒數(shù)幾名，他爸爸實在看不下去了。有一次，他爸爸偷偷地跟蹤他放學后去干什么了，原來他去網吧了，他爸爸非常的生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里不服氣，之后就離家出走，這一去沒有了音訊。本來和睦溫馨的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網吧，玩著網絡游戲，一個網絡游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當時他家只有奶奶，奶奶當然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，已至他奶奶重傷，他全然不顧，還要搶走奶奶身上僅有的十多元錢……這真是一個悲痛的故事，網絡游戲真的會摧毀一個人的意志力。
近年來每天點擊色情網的高達80萬人！多么驚人的數(shù)據(jù)��！如果青少年瀏覽了這些網頁的話，很容易會想入非非，誤入歧途。青少年正處于發(fā)育時期，對性知識沒有正確的認識，所以大家不要出于好奇心而去瀏覽色情網站。
我們上網應該要瀏覽一些對我們有益的東西，不要沉迷于網絡游戲，不要瀏覽色情網站等，正沉迷于網絡游戲的青年們：不要玩這么多了，只會浪費時間，浪費金錢，一寸光陰一寸金，如果你們繼續(xù)這樣到最后一定會后悔的。網絡有利有弊，請大家正確使用網絡。
在這里我提出一些建議：1、有關部門應該大力整治網絡，把一些黃色網站關閉。2、請每一個家長能監(jiān)督好自己的孩子上網，我們自身也要保證好自己上網的質量。3、我們應該在上網時多看一些有益的東西，對學習有幫助的東西、我們應該自覺做到以上幾點。
羅定市素龍三中初一：謝鎮(zhèn)汝
話題作文演練話題54：我與網絡話題54：我與網絡
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
信息技術的高度發(fā)展給社會帶來了翻天覆地的變化，國際互聯(lián)網使人與人之間交流的時空大大增加．給人們帶來了極大的方便。在互聯(lián)網上，你可以跟遠在大洋彼岸的朋友直接對話；你可以隨便翻閱世界各地的網上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里進行網上購物；你可以請最好的老師為你上課…“
請以”我與網絡“為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
③題目自擬；
④不少于600字。
1．寫什么？可寫上網的經歷，可寫對互聯(lián)網未來的預測，可寫互聯(lián)網給生活帶來的影響，可寫對互聯(lián)網的看法；可以實寫，也可以虛構。沒有接觸過互聯(lián)網的，亦可寫”我想上網“，敘寫自己對互聯(lián)網的認識與渴求，抒發(fā)困難地區(qū)學生迫切希望增加現(xiàn)代化教學設施的情感。
2．怎樣寫？可用”互聯(lián)網暢想曲“”2l世紀：網絡時代“等題目，對未來互聯(lián)網作大膽設想；可用”第一次上網“”我與電腦的故事“”我的Internet情結“等題目，寫自己上網的獨特感受；可用”相約Internet“”愛你，躲你“”電腦你這‘壞東西“’等題目，編述有關網絡的故事。
3．為什么這樣寫？可以列出提綱后反思一下：用了哪幾種寫作技巧．能達到突出題旨的目的嗎？有創(chuàng)意嗎？能在眾多作文中出類拔萃嗎？
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網絡危機300字早晨，被電腦滴滴的聲音吵醒了，我朦朦朧朧的睜開眼睛，電腦上顯示著：歡迎進入，公元2101年，我的主人。
到處灰蒙蒙的一片，全是紅頭發(fā)的人，毫無生氣，把玩著花草。一個紅頭發(fā)女孩帶我到一間屋子，里面有一個老人，還有一臺21世紀的電腦。我問道：“為什么這里會變成這個樣子？”老人吸了一口氣，緩緩的說：“自從有了電腦，人們便足不出戶也可以得到自己想要的東西，于是，人們便忘記了怎么行走。自從有了電腦，人們想要什么東西都可以在電腦上得到，變成了一群在網絡上游動的網蟲。自從有了電腦，人們便不開始說話，于是，人們的語言功能變退化了。有一個很懂網絡的人，他發(fā)現(xiàn)電腦上的人們及其容易控制，他便向電腦里輸入了太陽風病毒，他做到了，他控制了全人類，同時，他也害死了全人類。”老人突然發(fā)瘋似地說：“是我，那個人就是我，我害死了全人類�！�
紅頭發(fā)女孩拉著我的手逃出了那間屋子。
我猛的睜開眼睛，還在我的房間，那臺21世紀的電腦還靜靜的躺在那里，網絡有利有弊，運用的好就有利運用不好就有弊。
六
網絡里的傷感文章1400字網絡傷感，篇篇傷人，誰寫文字為獄，囚禁一顆驛動的心？傷城外，四季分明，幅幅妖嬈風景，何必只記秋葉凄風伴雨，看凋花落盡。一壺靜心，太平盛世，也讓唐宗宋祖感激涕零，不及今朝窗外清明。
——題記
看盡網絡，篇篇華麗的文，全是傷感，是誰給文字了一個憂郁的靈魂？一滴清淚淋濕了誰多情的心？是誰忘了，天空也曾湛藍，昨夜的陰沉，已經在黎明時分，悄悄隱退。原來，文壇的風景，依舊是明潔純凈，依然是沁人心脾。何不忘了昔日的悲涼，忘了明日的迷茫。掬一捧清泉，靜靜地拭去昨日的悲傷，借一朵花開的時間，溫暖一篇傷感的殘文。
何不尋一處偏遠幽靜處，遠離紅塵渺渺，看小橋流水人家，看天高地闊，看云卷云舒。何不仰臥于一片綠草幽幽，感受陽光之暖，靜看野花綻放，用靈動的觸角撫摸微微顫動的花瓣。輕嗅靜靜彌漫的芬芳，心隨淡淡流逝的時光，溫暖歲月帶來的無盡滄桑。何不撐一葉扁舟，輕帆卷，看遠山杳杳，吹一曲笛韻，戲逗水里游魚，看蓮藕翠蓬。一座海島如夢里蓬萊，飛鳥走獸，滿處桃花，阡陌交錯，醉眼迷蒙，眠臥于世外桃園，字字都是感人的風景。
何必將文字寫成傷感的城，將自己囚禁。傷城外，四季分明，幅幅妖嬈風景，何必只記秋葉凄風伴雨，何必只記紅花凋零。其實，溫暖一直都在，只是我們忘記了一壺靜心，凌亂了恬靜的心情。何不研一碗青墨，寫一紙墨香，書盡一生年華，寫盡一世風流。愛如泉水叮咚，滴滴落在心里，浸潤半生流離，半生落寞，情如溪水潺潺，涓涓淌在心間，溫潤半世滄桑，半世寂寥。
心似琉璃，婉廷塵世，靜聽一曲梵音飄散，緣生緣滅，因果循環(huán)，愛與不愛，都是曾經美好的回憶。曾經，無法再來的過去，何必苦執(zhí)著，明日，是值得憧憬的未來，拈花輕一笑，笑忘曇花一現(xiàn)的癡迷。只要心有靈犀，千山萬水訪君難，回眸處，桃花依舊笑春風。畫一幅水墨丹青，題記一首雅致的小詩，句句都是情濃。
你誰愛誰，誰念誰，誰恨誰，都不過是搖曳紅塵擦肩客。我惜緣，念緣，留緣，一縷執(zhí)念，苦了多少芳心。繁花落盡君辭去，獨留斷腸人，西樓詠嘆滿地秋聲。我們何曾靜思，一片紅葉，就如一世情緣，如是有緣，終是千里來相會，如是無緣，終是鏡里月，水中花�？v然舉案齊眉，萬般思量，也是聚散兩茫茫。其實，你放下一切虛無的憂思，偷得半日悠閑，尋一空空的幽山，坐一處無人的涼亭，于曉風里，思一季的芬芳，念往日情濃，感今世太平，家園無飄零�；仨�，五千年，風雨飄搖，唐宗宋祖也不及今朝窗外清明。滿紙傷感，一案殘文，誰的眼淚打濕誰的羅裙，都只是庸人自擾，無病呻吟。
不要說喜歡上了憂傷的文字，不要嬌寵了華麗的殘文，凄美也許感人，卻也勾得滿眼清淚，惹得紅顏憔悴損。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。何不于，融融月色，看滿園清輝，憶濃情，煮一壺老酒，醉臥逍遙椅上，忘了昔日的坎坷悲涼，忘了名利的牽絆，忘了明日的迷茫彷徨，盤桓于眼前的風景，沉醉于剎那的馥郁幽香。借一朵花開的時間，熨平曇花一現(xiàn)的創(chuàng)傷。
人生沒有如果，也沒有后來，過去的不再回來，回來的不再完美。即使一個人煮飯，一個人吃，一個人的房間，一個人睡，孤獨，但簡單一些，快樂一些，幸福一些。兩個人了，又多了一份牽絆，一份思念，一份留戀，少時夫妻，老來伴，一份耕耘，一份收獲，喜悅而滿足。失去了，縱然不可忘記，但要放下，雖然不能快樂，但要心靈寧靜，如一杯白開水，只要還有明天，今天永遠是起跑線。掬一捧歲月的清泉，洗凈滿面的鉛華，笑對人生的諸多不如意，坎坷也是一幅美麗的風景，只是不同的人看到的不同吧，那又有什么關系，活過，路過，看過，在有霜的板橋上走著，走著是美麗的。
網絡里的感傷也是一種美麗，但文字的凄美太過滄桑，是憂傷愛上了網絡，還是美麗愛上憂傷，我們的筆沉重而鋒利，一筆落下，一筆筆，生花或者敗葉，殘章或者斷句，我們都不要，作繭自縛，困坐傷城。
看網絡，篇篇全是情殃，離殃，勾出我?guī)自S感傷，幾滴清淚，幾縷惆悵，我也寫過幾篇不成樣的感傷的文字，勾出別人的憂傷。我與憂思里冥想我們這個時代憂傷的根源，其實自己給自己上了一幅枷鎖，開鎖的鑰匙隨風飄揚。
我們哭過了，就該笑笑，寫過了，就該忘了，全都當是一種孤獨的傾訴。用一朵花開的時間感受文章里的芬芳，溫暖一顆孤獨的心。等待指尖輕觸素箋，筆墨輕揚起，書寫華美的悅章，任思緒成行，如水的記憶，呢喃如寂夜花開的幽香。
山火中幸存的小樹之觀網絡媽媽有感600字“喊一聲媽，就年年長大；喊一聲媽，就年年奮發(fā)……”隨著主題曲的結束，影片也緩緩打上了：再見“二字。影片播放完了，但在我心中卻是感慨萬千。是的正像影片中說的那樣，網絡媽媽雖然拯救了賀嘉、張亮等人，但是像他們這樣的網癮少年遠不止這些。
網絡是一把雙刃劍，有利也有害。不少青少年利用網絡來玩游戲，來滿足自己被所有人仰慕的欲望。影片中的賀嘉就是這樣的一名所謂的“差生”。一心望女成鳳的媽媽發(fā)帖求助，字里行間都充滿了作為母親的無奈與失望。
與賀嘉媽媽不同，她，劉學萍，是一個殘疾人，不能生育。兒時，她帶病參加了學校的一個活動，山間突起大火，她被困在火海里。待到她被救出來，卻成為了一位殘疾人，再也不能像同齡孩子一樣去上學了。4歲便失去了父愛的她，仿佛注定要有著與其他女孩兒不同的人生。她要忍受旁人一樣的眼光和病痛的煎熬以及沒有朋友的孤寂、無助。但她卻身殘志不殘，沒有被殘酷的命運嚇倒，頑強地活著，憑借著自己的努力考上了中專，成為了一名會計。當她看到網上無數(shù)的網癮少年的案例時，母愛的本能和強烈的社會責任感促使他展開了一段艱難的挽救行動。他一步步的牽引賀嘉，當賀嘉站在分叉的路口前躊躇不前時，她用溫柔的話語來喚回迷途上的羔羊，讓他重回光明之路。賀嘉回來了！他終于不用再天天為她提心掉膽，擔心她去網吧了。可是，讓她憂心的是，網癮少年還有很多，他們需要一段悠揚的笛聲，來喚他們回家！
終于，在網絡媽媽的影響和感召下，海內外2000多志愿者加入了幫助青少年戒除網癮的行列。但是，網絡媽媽還沒有停步，她還在繼續(xù)傳播著溫暖，幫助網癮少年們把曾經丟失的良知找回。
《網絡語言的利弊》辯論賽總結陳詞800字本場辯論中，對方辯友自始至終都認為：網絡語言過于粗鄙，對我國博大精深的文化是一種侵害，是一種污蔑。一句廣告詞說得好“酒不會犯錯，但人會。車不會犯錯，但人會�！比绻晃粚W富五車的教授去使用網絡語言，那它會是臟話連篇嗎？所以，如何去使用網絡語言取決于人，人的使用不當永遠不是網絡語言的錯誤。對方辯友還認為：如果沒有槍，槍就不會傷人。難道走路會跌倒，人人就要腳不觸地嗎？而且，正因為槍會傷人，我們才要管制它。網絡語言使用不當，會造成傷害別人，語意模糊種種惡果。所以，問題的重中之重是我們要想方設法合理使用網絡語言。
我方辯友提到了網絡語言簡潔明了、生動有趣的特點，為什么你們總是視而不見？另外，網絡語言追求簡潔，標榜個性的特點，不是暗合了當今社會的特點嗎？試想一下，當你面對一款又肥又大不合身的舊款衣物和一款又輕又小很合身的新款衣物，你會像現(xiàn)在這么執(zhí)著的選擇舊的嗎？如果你的網友們不約而同的使用了那些時髦的網絡語言，你還在規(guī)規(guī)矩矩的使用書面語言，那你就會因不合群而遭到排斥。所以網絡語言的使用已是大勢所趨。而且，對于那些喜歡標新立異的年輕人來說，他們也需要一個能夠令自己的想象力盡情發(fā)揮的平臺呀！他們也需要一種屬于自己的，獨一無二的交流方式呀！他們對網絡語言的強烈需求也就證明了網絡語言的正確性與合理性。
對方辯友認為網絡語言會使代溝產生那是對我方觀點的曲解，網絡語言顧名思義，就是針對網民應運而生的語言，我們并沒有說要讓所有人使用網絡語言，那些經常上網的年輕人使用它就足矣。難道我們的家長說的地地道道的青島話就不會產生代溝嗎？凡事都不能停滯不前，為數(shù)不少的網絡語言賦予了漢字新的含義，這難道不是漢語的發(fā)展與進步嗎？也許，網絡語言會帶動書面語言大步前進，碰撞出新的火花，創(chuàng)造出新的文化。
不可否認，網絡語言存在缺點與不足，但任何事情都是這樣，因噎廢食只是下下策。今天我們這番唇槍舌戰(zhàn)，只不過為了發(fā)現(xiàn)問題。令辯友們欣喜的是，我們發(fā)現(xiàn)了問題。但應令我們思考的是，解決問題的道路還很長很長。我們不會拋棄一個還不會走路的襁褓中的嬰兒，因為他終究會走，終究會跑。我們應該盡自己的綿薄之力，創(chuàng)造一個支點，想辦法撬起一個地球，讓涓涓細流匯成大海，讓每一位人獻出自己的力量，等待著它飛奔的那一天。
網絡給我?guī)砹丝鞓?50字自從在向上網發(fā)小說開始，就有好多人針對我，在我的作文評論下面誣賴我、罵我，我很難過。不過也有很多支持我的同學，我為他們的支持而感到開心，他們給我的溫暖，是我創(chuàng)作小說道路上的一盞明燈，照亮我前進。在此真誠地說一聲謝謝！
當然，那些污蔑我的同學，我也要謝謝他們，是他們，讓我學會堅強。我也曾在他們的留言墻上罵他們，大家也能猜出，那時，我是帶著悲憤和委屈的心情敲打著鍵盤的。但是，我發(fā)現(xiàn)，這樣怒罵不僅不會使我心情好點，反而讓我更加苦惱。所以，我?guī)е鴮捜莸男�，感激的心，寫下了這篇作文。說我的《死亡筆記》是抄的同學，我原諒你們，也請你原諒我當時的出言不遜。
你讓我學會平息心中的怒火，學會寬容別人。
向上網的審核老師，我也謝謝你們，你們對我小說中的出言不遜并不惱火，還是將我的小說發(fā)了上來。現(xiàn)在想起來，也許，我最該感謝的，就是你們。
我曾因為你們的審核速度而在家里怒罵，后來，我才明白，你們也很累，你們要審核那么多作品，我不能以自我為中心，我不是太陽，別人，也不是行星。我們都是宇宙中的一份子，為自己想的同時，也要為別人想想。
我開始學會在等待中安靜，學會沉著冷靜，學會了很多很多人生的大道理。
好了，打到這里就停了吧，再多的話也表達不完我的感激之情。
謝謝你們，向上網的一切。
你們讓我學會最重要的，就是——
學會感激一切的人……
六
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