我的母校作文
我的母校350字母校��！母校！我把你視為我精神的支柱！
母校��！母校！你如母親一般呵護著我！
母校��！母校！你似春風你似夏雨！
多少次，在我悲傷的時候，你給我溫暖！
多少次，在我擔憂的時候，你給我快樂！
多少次，在我開心的時候，你與我同笑！
在我的世界里，除了我的家人，我的朋友，我的老師，我最敬愛的就是您了------我親愛的母校。今年，我已六年級了，不久，我將跨入初中的殿堂。多少同學，多少老師，都給我了快樂的回憶，可是，如果沒有您，這些快樂都將化為塵土，因為在母校，慈愛的老師給了我豐富的知識，使我快樂；在母校，同學給了我無限的歡樂，使我開心；在母校，老師給了我才華的空間，使我快樂�？缛氤踔�，我還真是舍不得你了。在這里，我和你相處了六年的美好時光。
我親愛的老師，是你用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了良好的教育，在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強的好習慣。親愛的母校，我感激你，你的愛惜之情我永生難忘。所以，我要用我優(yōu)異的成績來回報你，我親愛的母校，我愛你！祝母校的明天更美好，祝老師更美麗！
六
假如考上了名校，我要回來看看我的母校800字風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入人民小學，那時，我還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的三個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領會每個同學的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句子王國的快樂……母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰舍得呢？我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風雨！好快，像一眨眼，像一瞬間，像美麗的花多開放的短暫。
假如我考上了名校，我就沒有對不起我的母校，假如考上了名校我一定會再來看看我的母校
假如考上了名校，我要回來看看我的母校800字假如考上了名校，我要回來看看我的母校
風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入人民小學，那時，我還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護世界和平。這時學校教育的結果，這時老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的三個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會；過節(jié)的慶祝會讓我們領會每個同學的優(yōu)點；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句子王國的快樂……母校母校，就是人生第一所學校，離開母校，誰舍得呢？我像風箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風雨！好快，像一眨眼，像一瞬間，像美麗的花多開放的短暫。
假如我考上了名校，我就沒有對不起我的母校，假如考上了名校我一定會再來看看我的母校
關于校園的作文：母校我愛您300字坐在窗邊，凝望著草地上那悄悄綻放的一抹綠色，我不由得陷入了美好的回憶中。
來這所學校已經(jīng)六年了。在這六年中，我學會，也懂得了許多許多……我認識了許多好朋友，好同學，學會了許多新知識，也學會了自信，學會了努力拼搏，爭取成功。從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的成熟自信，我莫名其妙覺得感動。一年級剛來到這所學校時，還什么都不懂。動不動就哭著找爸媽，老師安慰我，同學鼓勵我，我懂得了團結。二年級，對學校已經(jīng)了解的差不多了，老師同學也都認識了，該著重學習方面了，我學會了努力。四年級，第一次上臺競選學生會，面對臺下的老師同學，顫顫巍巍得把稿子讀完，然而我懂得了自信。
一年三百六十五天，有二百多天是呆在學校里的，所以可以說學校時我們的第二個家，而老師則是我們第二任的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹。學校就是一座大花園，而老師則是辛勤的園丁�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
老師，我愛您！母校，我愛您！
山東濱州濱城區(qū)小營實驗學校六
關于母校的作文：我的母校500字畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。
那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
關于母校的作文：我愛母校600字我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這美麗的校園拍下精彩和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛�？晌疫�是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，悄悄描繪下我心中的母�！虾Ｐ率兰o學校。
我愛母校的一花一草。校園是美麗的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進校園，準能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……
我愛母校的每個角落。校園是知識的樂園。矗立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領我們去開啟智慧的大門。兩幢高大時尚的教學大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載著我們暢游知識的海洋。體藝館更是我們學習藝術的殿堂。一個個小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎？國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！
我愛這兒朝夕相伴的學友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀。
我愛母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長葉，吐蕊，開放……
我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個孩子都裝在心里，無時無刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學習環(huán)境。她為我們聘請了最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為著“三個一切”，她把愛心撒滿校園。
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了�！拔乙w，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學子的心聲。
母校100字我用流連的目光，
注視這莊嚴的學校，
這一角是光輝史記，
那一角是美好前程，
這一片地該是我的家園，
春意盎然，鳥語花香，茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息，
我嗅到書本的墨香，
這朗朗的讀書聲娓娓動聽，
這軟軟的風夾花香把我沐浴，
我用流連的目光，
注視高高飄揚的五星紅旗，
曾經(jīng)的犧牲，
現(xiàn)在的輝煌，
書香四溢的校園，
在那里，我有最美的回憶，
像母親的愛，父親的嚴，
培育了一代代優(yōu)秀學子，
嚴謹?shù)膶W風和一絲不茍的老師，
讓這校園充滿文藝氣息，
我愛這里，敬愛的母校，
感謝有你！
六
致母校150字親愛的母校，您還記得么？在六年前有一個黑頭黑臉，眼睛細小，身子瘦高的一個黑小子，被父母打著罵著攆著趕進了校園。那就是七歲時的我。
親愛的母校，您還記得么？在四年前有一個子挺高，普普通通，小心謹慎的一個男孩，站在領獎臺前，滿臉害羞的接過了獎狀。那就是三年級的我。
親愛的母校，您還記得么？在二年前有一個樂天達觀，熱心助人，勤奮好學的一個男孩，認認真真仔仔細細檢查期末檢測題。那就是五年級的我。
親愛的母校，您還記得么？現(xiàn)在正有一個文思如泉，筆走龍蛇，手不停揮的男孩正坐在書桌旁為您奮筆疾書的寫作么？那就是現(xiàn)在的我。
親愛的母校，您還記得么……
山東青島李滄區(qū)青島大棗園小學六
難忘母校300字就要對你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個美麗的母校里，我有可愛的同學，慈祥的老師們，有……
春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點綴著寬闊的操場；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進的力量。迎著友誼的歡樂聲，迎著陽光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春，我們要學習這種精神，天天向上”也許當時道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風雪低頭的性格。”
母校��！今天我就要走了，要離開你的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來，向您交上一份滿意的人生答卷�。。。。。。�！
海南儋州那大二小六
母校我想對你說200字母校，在五年的小學生活中你給我?guī)砹穗y以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。
放學時，你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。
母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。
放學后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的在嬉戲，有的在寫作業(yè)。
第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了。
�！！�，��！多么熟悉的鈴聲��！
下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的潮水，一起涌向操場。
有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的......
母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校�！�
再見了，母校400字母校，您是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了五個春夏秋冬，學到了各種各樣的知識�？墒遣痪�，我就要離開母校了，我是多么的不舍�。≡僖娏�，母校！
綠草如茵的大操場，松柏常青的小花園，莊嚴肅穆的教學大樓……這一切的一切都是那樣的熟悉。不知不覺來到了四樓大禮堂，這個我們?yōu)榘嗉墭s譽努力奮斗過的地方。大禮堂里一排排深紅色的椅子擺放得十分整齊，紅色幕布靜靜地垂著。那一天，我們進行了集體舞比賽。全班同學們心往一處想，勁往一處使，目標只有一個，獲得比賽的一等獎。我們整齊優(yōu)美的動作，自信的眼神一定給了評委老師最好的印象。當老師第一時間告訴我們得一等獎時，我們興奮極了！“哈哈！我們是第一名！”同學們相互擊掌，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍起來。望著那金光閃閃的獎狀，我不禁想起了比賽前那辛苦的排練，連平時貪玩的男生們也都“豁”了出去，主動請教女生為他們糾正舞蹈動作，為這次集體榮譽盡心盡力的排練。這可是我們在母校的最后一次集體比賽，雖然十分辛苦，但是同學們的心里都是甜蜜蜜的。
母校，感謝您5年來對我們的關愛！老師，感謝您5年來對我們孜孜不倦的教誨！再見了，母校！再見了，老師！
六
來源：周記200字 http://m.unjs.com/200zi/201407/28121694.html轉載分享本站內容wap.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！
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