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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-05-06 15:42:30 作文網(wǎng) 我要投稿

我們的學(xué)校作文

我們學(xué)校陽(yáng)光小學(xué)位于龍游衢江畔,走近學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)高大堅(jiān)固的校門(mén)旁邊有一個(gè)閃閃發(fā)光的校牌,在陽(yáng)光的照射下金燦燦的,非常耀眼。進(jìn)入校園,左右兩邊各有兩棵柏樹(shù),象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去,有紅、黃、白等各色的茶花,勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來(lái)飛去正忙著采蜜呢!接著向前走,有一棵蒼翠欲滴的樟樹(shù),在樟樹(shù)下方有一塊大石頭,上面刻著“靜以修身,儉以養(yǎng)德”八個(gè)大字,石頭的形狀酷似一個(gè)大沙發(fā)。樟樹(shù)的旁邊有含苞欲放的梅花,不禁讓我想起了《墨梅》這首詩(shī)。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來(lái)的小草,綠油油的,象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學(xué)樓拔地而起,兩旁,廣木蘭挺立在草坪中,就像兩個(gè)勤勞的士兵在放哨。在向前走,車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾,操場(chǎng)上,熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩抓抓來(lái),有的同學(xué)在玩斗雞,有的同學(xué)在玩跨大步……

我們的學(xué)校作文

走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們的一副副書(shū)畫(huà)作品都展示在樓道中,你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹,再上去就是一、二年級(jí)的教室。在二樓最空闊的地方有一個(gè)木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門(mén)的板報(bào),我的教室就在板報(bào)的斜對(duì)面:四(二)班……

我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?希望你能來(lái)我們學(xué)校游玩一下!

我們學(xué)校的變化

我們學(xué)校的變化

我有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美.環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校,有許多學(xué)生都在那個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí),互幫互助,學(xué)習(xí)的氣氛十分的濃厚,不過(guò)這不是我今天要說(shuō)的重點(diǎn),今天的說(shuō)的是我們的校園在一個(gè)寒假之后的變化。

在這個(gè)寒假過(guò)后,我們學(xué)校有了大大的變化。我們的學(xué)校打算再建一個(gè)教學(xué)樓,但是同學(xué)們都在猜,有人說(shuō)是水房,有人說(shuō)是教學(xué)樓,同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。我是這么認(rèn)為的:學(xué)校在修建一個(gè)新的教學(xué)樓,但是不是給我們的,可能是給高年級(jí)的哥哥姐姐的。我們的學(xué)校的大門(mén)口有一個(gè)大大雕像,是我們學(xué)校的標(biāo)志,它標(biāo)志著我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)吧。我們學(xué)校又很大的操場(chǎng),是用來(lái)學(xué)生們上體育課的,操場(chǎng)旁邊有許多的新的健身器材,可以供學(xué)生們用來(lái)鍛煉身體。而且我們學(xué)校還要建一個(gè)假山,來(lái)增加校園美麗的風(fēng)景,挖掘機(jī)把操場(chǎng)上的地都挖開(kāi)了。

我們有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)在北邊,一個(gè)在南邊。而且教學(xué)樓都在寒假重新裝修了,為同學(xué)們改善了學(xué)習(xí)的環(huán)境;墻上還有名人名言,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記成功來(lái)之不易。

我為我的學(xué)校而感到自豪,雖然它并不出名,但是它是一個(gè)教書(shū)育人的地方,值得我們?yōu)橹院,為之驕傲,我相信總有一天它回成為一個(gè)名譽(yù)出眾的好學(xué)校,是學(xué)生們向往的學(xué)校。

2010年04月07日

學(xué)校:格爾木市六中

班級(jí):四年級(jí)一班

姓名:李婭楠

我們學(xué)校的變化

我們學(xué)校的變化

包頭市達(dá)茂旗蒙古族學(xué)校六年級(jí)二班楠丁

2009年的暑假,我曾路過(guò)我們學(xué)校幾次。每次都發(fā)現(xiàn)有許多工人在操場(chǎng)上忙碌。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天,我懷著好奇的心情走進(jìn)學(xué)校,想看一看我們學(xué)校在假期里都發(fā)生了什么事情。一進(jìn)校門(mén),我就驚呆了。原先學(xué)校的大門(mén)被有蒙古特色的電動(dòng)大門(mén)代替,教學(xué)樓門(mén)前還有匹飛奔的金色大馬,看上去真是威武啊!綠茵茵的足球場(chǎng),紅彤彤的塑膠跑道,把原先那簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)取代了;操場(chǎng)上的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像是綠色的田野,使我倍感舒暢;學(xué)校的最南邊,是一排嶄新的籃球場(chǎng)。我不停地觀察著學(xué)校的變化,當(dāng)我漫步在操場(chǎng)上,心情格外愉悅,心胸格外開(kāi)朗。走進(jìn)教學(xué)樓,看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室,雪白的地板,雪白的墻壁,是那樣的肅靜,使同學(xué)們能夠安心在教室里學(xué)習(xí)。我走遍全校,有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):每一層的主題都不一樣。比如說(shuō),一層的主題是“中國(guó)風(fēng)”,所以,一個(gè)個(gè)中國(guó)式的走廊,一排排中國(guó)式的書(shū)架,大廳的吊頂更是讓人大吃一驚:一副巨型的象棋盤(pán)倒掛在我們的頭頂上。二層的主題是“蒙古情”;三層的主題是“觀世界”;四層的主題是“愛(ài)學(xué)校”,每一層的主題我想都是老師們精心設(shè)計(jì)的。因此,從前那單調(diào)的校舍沒(méi)有了,現(xiàn)在這樣美麗的學(xué)校取代了它的位置。學(xué)校的變化可真大呀!我愛(ài)我的學(xué)校達(dá)茂旗蒙古族學(xué)校。

指導(dǎo)教師敖敦其木格

我們學(xué)校的變化

我們的學(xué)校是北方一個(gè)城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄,夜晚靜悄悄,在這里我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)很開(kāi)心?墒墙鼇(lái)人們傳著一些小道消息,使本來(lái)熱鬧的學(xué)校,更加沸騰起來(lái)。

今天是星期一,我們像以往一樣來(lái)到學(xué)校,正在課前早讀。一會(huì)兒,喇叭里傳來(lái)了一陣聲音。是校長(zhǎng)講話了,他說(shuō)到:“以后由書(shū)記擔(dān)任新校長(zhǎng)。我從今天開(kāi)始就退休了,謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我以前的支持和關(guān)愛(ài)。”說(shuō)完后,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,議論紛紛。我心想:唉!新?lián)Q的校長(zhǎng),不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,會(huì)怎樣管理我們。這時(shí),喇叭又響了,這是新校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們!老師們!大家好!我是新校長(zhǎng),姓武。我先宣布一件事,為了你們能更好地學(xué)習(xí),咱們以后的課程安排,下午多加一節(jié)自習(xí)課;而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時(shí)地詢問(wèn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況!薄鞍!”全班同學(xué)幾乎同時(shí)喊到。這個(gè)校長(zhǎng)這么嚴(yán),一上來(lái)就給人加課程,我們的好日子沒(méi)有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽,怕校長(zhǎng)抓住詢問(wèn),班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門(mén)。因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)說(shuō)這個(gè)校長(zhǎng)要緊抓學(xué)習(xí),嚴(yán)抓紀(jì)律,整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。

校長(zhǎng)嚴(yán)抓校風(fēng)是對(duì)的,但從這幾天看來(lái),上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩,大部分在寫(xiě)作業(yè),有的是在悄悄說(shuō)話、發(fā)呆,有的是無(wú)聊地翻著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),學(xué)習(xí)積極性一點(diǎn)也不高。下午的自習(xí)課,同學(xué)們不敢大聲議論,而是傳紙條說(shuō)話,寫(xiě)一些無(wú)聊的話,寫(xiě)一些不切合實(shí)際的想法,寫(xiě)一些……我們都太壓抑了,我覺(jué)得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動(dòng)課,哪怕是把下課延長(zhǎng)十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己,然后全身心投入學(xué)習(xí)中。

學(xué)校的變化把我們變得太安靜了,靜的我們都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),我真想讓校長(zhǎng)能來(lái)到我們中間,體驗(yàn)一下,把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂(lè)中心。這就是我們學(xué)校的變化。

我們學(xué)校的花園

我們學(xué)校的花園

每天清晨我迎著朝霞,踏入校園,繞過(guò)教學(xué)樓后面,最搶眼的是校園里的小花園。聞著清新的芳草味,聽(tīng)著廣播里柔美的樂(lè)曲,大自然真美!

每當(dāng)課間我們?nèi)バ』▓@里玩耍嬉戲時(shí),沿著花園中間的石墩,左側(cè)是鮮紅欲滴的美人蕉,株株亭亭玉立,像一群起舞的仙子。右邊是綠盈盈的花葉芋簇?fù)碇G油油的劍蘭,好像一群蝴蝶環(huán)繞在綺麗的花朵旁。一盆盆像喇叭一樣的喇叭花,迎風(fēng)搖曳 ,那喇叭花有的還害羞得不敢探出頭;有的才小心地探出了小喇叭;有的已經(jīng)開(kāi)了大喇叭,向著蔚藍(lán)的天空微笑著;還有的可能已經(jīng)沒(méi)力氣吹起喇叭,快凋謝了。就像我們?nèi)祟,要?jīng)過(guò)小孩、成人、老人的階段。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),到老年才不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而懊悔。

我們學(xué)校的花園除了有這些美麗的花,還有些美麗的植物,有葉子像鐵扇公主的芭蕉扇的:芭蕉樹(shù),像人手掌的仙人掌,還有比喻著富貴、榮華一生的富貴竹,像一個(gè)個(gè)小燈籠正照耀著我們的燈籠花,像雞冠一樣的雞冠花

我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)學(xué)校美麗的小花園!

我們學(xué)校的映山紅

我們學(xué)校的映山紅

文 / 王雅楠 寫(xiě)景 類作品 早上,我們排著整齊的隊(duì)伍去做操。路過(guò)教室前的花壇時(shí),一股清香迎面撲來(lái),原來(lái)是一叢映山紅花。它們的顏色是粉紅色的,橢圓形的花瓣緊挨著,你擠我,我擠你,就象在嬉戲。下面就是又細(xì)又綠的莖,上面長(zhǎng)著幾片嫩綠的葉子。 遠(yuǎn)看映山紅真象一簇簇燃燒的火焰,它的香味吸引了許多蜜蜂,也吸引了我們的目光。

我們學(xué)校慶六一

今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢. 最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目. 今天過(guò)得好開(kāi)心啊!

我們學(xué)校的花壇

剛進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)校園有許許多多的花草樹(shù)木 , 吮吸著大地媽媽的“乳汁”。

春天,小草從地底下鉆了出來(lái),綻放出它的活力。花朵們有些已經(jīng)早早地開(kāi)了花,有些含苞待放,恨不得馬上開(kāi)花,還有些正在睡夢(mèng)之中。樹(shù)挺直身子,像士衛(wèi)一樣保護(hù)花,草。

夏天,小草長(zhǎng)的茂盛,坐上去很舒服;ǘ鋫円欢涠涠季`放出美麗的笑容,月季花開(kāi)紅色的花朵,水仙花綻開(kāi)白色的花朵…我看著這樣的花,眼前仿佛到了一個(gè)花的世界。在這里有許多品種的花,非常美麗。樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花,我看到這不禁拍手叫“好”。

秋天,花壇里一片金黃色,小草枯萎了,像沒(méi)有信心的人,頭垂了下來(lái)。花朵的花被風(fēng)吹落了,好像在說(shuō):“我討厭秋天,我不想讓秋天來(lái)!睒(shù)的葉子也變黃了,飄落了,像黃色的蝴蝶在空中飛舞。

冬天,花壇里一片雪白,像披上了一件白色的外衣。小草也被大雪覆蓋了像許多人頭上頂著一塊白色的磚頭;ǘ鋫兿裼率總?cè)谝蛔咨臉。?shù)被壓彎了枝頭,我忍不住想去幫它理理“發(fā)”。

這就是我們學(xué)校的花壇,這就是我們學(xué);▔囊荒晁募镜娘L(fēng)景,怎么樣?美吧!

我們學(xué)校的小水池

在我們學(xué)校,最優(yōu)雅秀麗的地方要數(shù)學(xué)校大門(mén)附近的小水池了。

我們一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入我們眼簾的是一棵正準(zhǔn)備去參加第13屆殘奧會(huì)的刺桐樹(shù),它好像還在埋怨去年曾經(jīng)傷害過(guò)它的同伴和它自己的暴雨:“該死的暴雨,你是因?yàn)橐郧拔液臀业耐槭菍W(xué)校最美麗高大的參天大樹(shù)才把我們大家都變成了矮小、殘疾、難看的“殘疾樹(shù)”的,對(duì)嗎……”刺桐樹(shù)一邊傷心地“哭訴”,一邊又把那幾根光禿禿的枝干無(wú)力地指向左邊,是的,左邊就是咱們學(xué)校優(yōu)雅秀麗的小水池了。你會(huì)看見(jiàn)小水池里面還屹立著三座“低聳入氣”的假山,告訴你吧,每座假山上都有一些塑料做的假的小雕塑,比如:一座小的茅草房、一座小的獨(dú)木橋、一座小的塔等,這種用塑料來(lái)精心制作的東西最長(zhǎng)的也就只有十來(lái)厘米。在小水池的中間的那座假山的山頂上有一個(gè)塑料做的小塔,小塔一共有7層樓,小塔猶如鵝嶺片區(qū)的最高點(diǎn)兩江樓,屹立在那兒,又猶如一個(gè)奇形怪狀的火箭,激發(fā)人們繼續(xù)探索宇宙奧妙的夢(mèng)想。再讓我們來(lái)看看那清澈碧綠的池水里有些什么?哇噻,水里有許許多多的小金魚(yú),一條條小金魚(yú)就像穿著金光燦爛衣裳的正在跳水的郭晶晶和吳敏霞。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢間的縫隙,在水面上灑落下斑駁的影子,給人們帶來(lái)了一種來(lái)到大自然享受般的美麗舒適的幸福與快樂(lè)。

我們學(xué)校美麗的地方有很多,比如:田徑場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、植物園……

我愛(ài)我們學(xué)校的小水池!但我更愛(ài)我們的學(xué)校!

我們學(xué)校的小水池

在我們學(xué)校,最優(yōu)雅秀麗的地方要數(shù)學(xué)校大門(mén)附近的小水池了。

我們一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入我們眼簾的是一棵正準(zhǔn)備去參加第13屆殘奧會(huì)的刺桐樹(shù),它好像還在埋怨去年曾經(jīng)傷害過(guò)它的同伴和它自己的暴雨:“該死的暴雨,你是因?yàn)橐郧拔液臀业耐槭菍W(xué)校最美麗高大的參天大樹(shù)才把我們大家都變成了矮小、殘疾、難看的“殘疾樹(shù)”的,對(duì)嗎……”刺桐樹(shù)一邊傷心地“哭訴”,一邊又把那幾根光禿禿的枝干無(wú)力地指向左邊,是的,左邊就是咱們學(xué)校優(yōu)雅秀麗的小水池了。你會(huì)看見(jiàn)小水池里面還屹立著三座“低聳入氣”的假山,告訴你吧,每座假山上都有一些塑料做的假的小雕塑,比如:一座小的茅草房、一座小的獨(dú)木橋、一座小的塔等,這種用塑料來(lái)精心制作的東西最長(zhǎng)的也就只有十來(lái)厘米。在小水池的中間的那座假山的山頂上有一個(gè)塑料做的小塔,小塔一共有7層樓,小塔猶如鵝嶺片區(qū)的最高點(diǎn)兩江樓,屹立在那兒,又猶如一個(gè)奇形怪狀的火箭,激發(fā)人們繼續(xù)探索宇宙奧妙的夢(mèng)想。再讓我們來(lái)看看那清澈碧綠的池水里有些什么?哇噻,水里有許許多多的小金魚(yú),一條條小金魚(yú)就像穿著金光燦爛衣裳的正在跳水的郭晶晶和吳敏霞。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢間的縫隙,在水面上灑落下斑駁的影子,給人們帶來(lái)了一種來(lái)到大自然享受般的美麗舒適的幸福與快樂(lè)。

我們學(xué)校美麗的地方有很多,比如:田徑場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、植物園……

我愛(ài)我們學(xué)校的小水池!但我更愛(ài)我們的學(xué)校!

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