- 相關(guān)推薦
為中華之富強(qiáng)而讀書作文
為中華之富強(qiáng)而讀書“為中華之富強(qiáng)而讀書!”
桌角上的座右銘赫然映入眼簾,霎時一股熱流流遍全身,于是我干勁十足地奮斗起來。
那年,當(dāng)老校長問起周恩來總理為什么而讀書時,他那句石破天驚的“為中華之崛起而讀書”便響徹了整個世紀(jì)。
而現(xiàn)在,我又要為什么而讀書呢?我這樣問自己。中華已經(jīng)崛起了。作文
眼睛一骨碌,我提筆寫下這一句——“為中華之富強(qiáng)而讀書!”
是的,我們的祖國還僅是發(fā)展中國家,落后就要挨打,所以我們的國家要富強(qiáng)要發(fā)達(dá)!我要為祖國未來的富強(qiáng)而奮發(fā)!從此,這句話便成了我桌角上的座右銘。作文
學(xué)習(xí)了中國近代史,觀看過歷史影片,那殘暴的一幕幕,那被欺凌的恥辱,那血的教訓(xùn)……真叫人又氣又恨。我捏緊拳頭,恨的咬牙切齒,直想此仇不報非君子!忽然又像泄了氣的氣球一樣耷拉著腦袋——確實非常憤怒,可我又能做些什么呢?
某句話在腦海中一閃而過——“為中華之富強(qiáng)而讀書”
哦,對!我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!
于是猛的挺直腰,全情投入到學(xué)習(xí)中去。
初三畢業(yè)班,學(xué)業(yè)真的很繁重,不苦不累是不可能的。時間緊迫,大事小事一大堆。
又考砸了;怎么學(xué)得這么糊涂;為什么又是失敗……我心情煩躁,只覺得好累,好想癱軟下去。然而頭一低下來,便瞥見那句——“為中華之富強(qiáng)而讀書!”怔住,像憶起什么似的。
對!中華需要為國效力者。我愛我的祖國,我要報效祖國,把自己奉獻(xiàn)給祖國!而現(xiàn)在如此病蔫蔫的,又怎能成大器呢?所以我要積極,繼續(xù)努力奮斗!
這樣想著的時候,斗志猛然。
一張張寫著“為中華之富強(qiáng)而讀書!”的隨意貼被我粘遍滿屋。時時刻刻的見面,讓我開始瘋狂地實踐著,讓我爭分奪秒地拼搏著。我知道,我的努力將不會白費(fèi),我的勤奮將會帶我走上成功的捷徑。
風(fēng)一吹來,隨意貼便嘩啦啦地歌舞著,它是在為我打氣呢。
一天,老師問我:“你,為什么而讀書啊?”
看著她,我粲然一笑:“為中華之富強(qiáng)而讀書!”
讀為中華之崛起而讀書有感金華新世紀(jì)學(xué)校六(3)班嚴(yán)可
指導(dǎo)老師
楊敏
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月,老師讓我們要多看書,看好書,要快樂地讀書,要在讀書中快樂,要做個快樂的讀書人!作文
為響應(yīng)這一活動,我們在老師的帶領(lǐng)下去圖書館借了很多的書。同學(xué)們各有所好,而我最喜歡的是〈為中華之崛起而讀書〉,因為這是講我們敬愛的周恩來總理的,周總理是我最崇拜的領(lǐng)袖。我敬佩他的為人,敬佩他的學(xué)識,敬佩他的風(fēng)度
手捧〈為中華之崛起而讀書〉,我如獲至寶。我全神貫注地讀著,一會兒,我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發(fā)生在周恩來的讀書時代:作文
在一次課堂上,老師問大家:“你們?yōu)槭裁匆獊碜x書呢?”學(xué)生們眾說紛紜,有的說:“為了長大后能做大官!”、有的說:“為了以后賺大錢!”、有的說:“為光耀門楣!” 聽了學(xué)生們的答案,老師很不滿意。
這時,年少的周恩來站了起來,說道:“為中華之崛起而讀書!”。老師聽后,眼里閃爍著敬佩的光芒,說道:“對!我要的就是這樣的答案!” ,臉上露出了欣慰的笑容.
我懷著無比崇敬的心情讀完了這本書,讀完后,我的心情久久不能平靜!皞ト瞬焕⑹莻ト!他們的思想就是與普通、平凡人不一樣,他們的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個人利益的局限,而是著眼于人民大眾的利益,體現(xiàn)了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的大氣慨!”這時,我的臉紅了,想想自己的狹隘和自私,我慚愧極了!
人說“英雄出少年,有志不在年高” ,的確如此,年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當(dāng)時的社會狀況,周恩來看在眼里,也記在了心里。國家貧窮、落后,人民就要受欺辱;只有國家富強(qiáng)了,人民才能過上幸福的生活。于是,少年周恩來就決心發(fā)奮讀書,為中華的騰飛獻(xiàn)上一份力量!周總理是思想的巨人,也是行動的巨人。他言出必行,躬身實踐,心系祖國和人民,為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福,鞠躬盡瘁死而后已。
周總理呀周總理,您真是我們的好總理!我知道,千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧!在您們前輩的示范作用下,“長江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我們將以您為旗幟,牢記您的教誨,從小立下:“為中華之崛起而讀書”的宏志,以知識為經(jīng),用科學(xué)做緯,編織對祖國、人民的忠誠,編織新世紀(jì)的輝煌!
讀為中華之崛起而讀書有感金華新世紀(jì)學(xué)校六(3)班嚴(yán)可
指導(dǎo)老師
楊敏
這個月是我們班開展“營造書香班級”的第一個月,老師讓我們要多看書,看好書,要快樂地讀書,要在讀書中快樂,要做個快樂的讀書人!作文
為響應(yīng)這一活動,我們在老師的帶領(lǐng)下去圖書館借了很多的書。同學(xué)們各有所好,而我最喜歡的是〈為中華之崛起而讀書〉,因為這是講我們敬愛的周恩來總理的,周總理是我最崇拜的領(lǐng)袖。我敬佩他的為人,敬佩他的學(xué)識,敬佩他的風(fēng)度
手捧〈為中華之崛起而讀書〉,我如獲至寶。我全神貫注地讀著,一會兒,我就被書中的故事深深地吸引了。這個故事發(fā)生在周恩來的讀書時代:作文
在一次課堂上,老師問大家:“你們?yōu)槭裁匆獊碜x書呢?”學(xué)生們眾說紛紜,有的說:“為了長大后能做大官!”、有的說:“為了以后賺大錢!”、有的說:“為光耀門楣!”;聽了學(xué)生們的答案,老師很不滿意。
這時,年少的周恩來站了起來,說道:“為中華之崛起而讀書!”。老師聽后,眼里閃爍著敬佩的光芒,說道:“對!我要的就是這樣的答案!” ,臉上露出了欣慰的笑容
我懷著無比崇敬的心情讀完了這本書,讀完后,我的心情久久不能平靜。“偉人不愧是偉人!他們的思想就是與普通、平凡人不一樣,他們的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個人利益的局限,而是著眼于人民大眾的利益,體現(xiàn)了先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的大氣慨!”這時,我的臉紅了,想想自己的狹隘和自私,我慚愧極了!
人說“英雄出少年,有志不在年高” ,的確如此,年少的周恩來的思想和言行就證明了這一點。當(dāng)時的社會狀況,周恩來看在眼里,也記在了心里。國家貧窮、落后,人民就要受欺辱;只有國家富強(qiáng)了,人民才能過上幸福的生活。于是,少年周恩來就決心發(fā)奮讀書,為中華的騰飛獻(xiàn)上一份力量!周總理是思想的巨人,也是行動的巨人。他言出必行,躬身實踐,心系祖國和人民,為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福,鞠躬盡瘁死而后已。
周總理呀周總理,您真是我們的好總理!我知道,千呼萬喚也喚不回您重返人間。但請您放心地在地下安息吧!在您們前輩的示范作用下,“長江前浪推后浪,江山代有人才出” 。我們將以您為旗幟,牢記您的教誨,從小立下:“為中華之崛起而讀書”的宏志,以知識為經(jīng),用科學(xué)做緯,編織對祖國、人民的忠誠,編織新世紀(jì)的輝煌!
讀了《為中華之崛起而讀書》有感讀了《為中華之崛起而讀書》有感
“為中華之崛起而讀書!”這是大家耳熟能詳?shù)囊粋句子?捎姓l能想到,這句話居然出自一位學(xué)生之口。大家都應(yīng)該知道了吧?這就是我們大家都崇敬的周恩來總理說出來的。
在一次開學(xué)典禮中,校長在發(fā)言的中途停了下來,他出其不意地提了一個問題:“同學(xué)們,請問你們都是為了什么而來讀書?”這突如其來的一句問話讓同學(xué)們呆若木雞地站在那,場上一片寂靜,“為了填飽肚子!”“為了結(jié)婚生子!”“為了成事立業(yè)”有些同學(xué)反應(yīng)過來了,馬上回答。
“為中華之崛起而讀書!”一句鏗鏘有力的話語回蕩在校園的上空,聽到這句話,全校師生都驚訝了:一位小學(xué)生竟然能說出這么剛勁有力的話!校長用贊揚(yáng)的眼光看著他,眼神里充滿著喜悅。一些老師投去了鼓勵的目光,而另一些老師眼中則是充滿著不屑,認(rèn)為這也沒什么了不起的。全校同學(xué)呢,眼里塞滿了驚奇!是呀!一位小學(xué)生竟能有著這樣偉大的志向!我讀到這里,也被深深地震憾了,周總理在那么小的時候便能有這么遠(yuǎn)大的志向,為了中華之崛起,周總理奉獻(xiàn)了他的一生,而我呢,小時候喜歡跳舞,就去學(xué)舞蹈,可后來發(fā)覺自己是個繪畫天才,便報了美術(shù)輔導(dǎo)班,去學(xué)畫畫,這畫還沒畫好,又把二胡握在手中了,這二胡才學(xué)了一年,我又轉(zhuǎn)學(xué)了,琴弦也斷了,二胡在墻角也就安了家,F(xiàn)在呢,我喜歡看伍美珍姐姐的書,就想學(xué)好作文,以后也當(dāng)個作家。我是什么事都想去做,可什么事卻又不能持之以恒,我的這些學(xué)習(xí)態(tài)度和周總理比起來,唉,這根本是不能比的嘛。作文
現(xiàn)在我知道自己的心中要有一個目標(biāo),而且為了這個目標(biāo)的實現(xiàn),首先都得認(rèn)真讀書,我想當(dāng)作家,就得多多練習(xí)寫作文,多看書,多收集好的語句,什么事只要努力了,就一定能成功。周總理是我的榜樣,中國現(xiàn)在是富強(qiáng)了,但“為中華之崛起而讀書!”將永遠(yuǎn)激勵著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
做人要有理想--讀了《為中華之崛起而讀書》有感他說這句話是不是隨口說說來應(yīng)付老師的嗎?不是。因為周恩來生于1898年,那時正是清朝末年, 中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振,強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來明白了這樣的一個道理:只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了,個人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想。≌驗橹芏鱽硇睦镅b著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國正在一步步走向富強(qiáng),就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
要是那時候,我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會。只要我們同心協(xié)力,就不會被其他國家欺負(fù)了。
我一定要像周恩來總理一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng),將來使自己成為一名對國家有所作為的人。作文
為中華之崛起而讀書“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬萬的中國人,從那時起中國有了希望,中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己,那是革命先烈用鮮血和生命換成的,他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng),少年興則國興,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),他們做到了,他們不僅僅讓中國崛起,而且讓中華這條巨龍騰飛了!
雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路,但我們毅然要努力,革命先烈能為中華崛起而讀書,為什么我們不能呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識,在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實踐,在實踐中建設(shè),建設(shè)理想的中國;建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強(qiáng)大,但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神,既然革命困境能使中華崛起,那我們生活在福中,為什么不努力呢?
祖國的建設(shè)需要的是人才,而不是祿祿無為的人,那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰,中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng),中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才,中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了,這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才,才能那樣的任人宰割,中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn),結(jié)束那樣的歷史。作文
同學(xué)們,為了中華民族,為了龍的利益,為了祖國的明天,努力吧!為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而奮斗吧!
我有一個偉大而富強(qiáng)的祖國我有一個偉大而富強(qiáng)的國家,
我有一個無私的祖國母親
有著五十六個民族的國家
有著五千年歷史文化作文
“中國”
這是她的真名字,作文
別的國家別想把它奪走。
這是中國人的尊嚴(yán),
看啊,五星紅旗在天空飄揚(yáng)。
紅旗你是戰(zhàn)士們的鮮血染成的,
有了你我無比的自豪。
2008年奧運(yùn)會成功舉辦,
我們中國贏了52枚金牌,
這是我們中國人努力得來的。
8.0級5.12大地震突然襲擊汶川,
地震可以擊倒建筑。
但是它擊倒不了我們中國人的心
中國china中國china
曾經(jīng)有人說過這樣一句話
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!
讓我們好好學(xué)習(xí),
像書中說的那樣,
“為中華之崛起而讀書!
為祖國而驕傲雙流縣實驗小學(xué)六年級五班林云韜
每當(dāng)我看見五星紅旗升起時,每當(dāng)我聽到《義勇軍進(jìn)行曲》時,總會感到熱血沸騰,有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊:祖國,我為你而驕傲!
在新中國成立的六十年,和中華五千年的悠遠(yuǎn)歷史相比較根本不算什么,而這六十年中國發(fā)生的翻天覆地的變化,中國的文明和發(fā)展可謂是一日千里。改革開放后,中國的經(jīng)濟(jì)文化、科學(xué)技術(shù)有了很大的提高。中國強(qiáng)盛了!由于祖國的強(qiáng)大,香港、澳門才得以回歸。由于祖國的強(qiáng)大,規(guī)模最大的世界水電工程長江三峽才得以建成。由于祖國之強(qiáng)大,二零零八年北京奧運(yùn)會才舉辦成功。由于祖國之強(qiáng)大,中華人民多年來的夢想“神舟七號”才得以升空。這使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進(jìn)入太空的國家。
今天,比起解放時,一切都變了。由收音機(jī)(半導(dǎo)體)變?yōu)橐壕щ娨;由搓衣板變(yōu)榱讼匆聶C(jī);由書信變?yōu)榱穗娮余]件;最主要是由舊時的中國變?yōu)榱私夥帕说娜碌闹袊!足以說明祖國富裕了,祖國強(qiáng)大了!作文
今天,我們?yōu)樽鎳湴。從黃山、兵馬傭、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山、長城、天安門廣場……足以看出祖國的崛起。
今天,我們?yōu)樽鎳母辉6x書,應(yīng)有“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。中國有許許多多到外國去留學(xué)讀書的學(xué)生。絡(luò)繹不絕的人也到中國來參觀了。他們被中國的強(qiáng)盛所嚇住,他們被中國的崛起所嚇住,他們被中國的富裕所住,他們也被中國人那種“活到老,學(xué)到老”的精神所感悟。作文
我們的祖國中國,六十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點沒有使她屈服。讓我們共同祝福她吧,祝福她越來越富饒,越來越富強(qiáng),我們偉大的祖國!
來源:http://m.unjs.com/200zi/201502/15139703.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com,請保留文章來源信息和原文鏈接!
【為中華之富強(qiáng)而讀書作文】相關(guān)文章:
為中華之崛起而讀書06-07
為中華之崛起而讀書作文02-15
為中華之崛起而讀書作文02-15
為中華之崛起而讀書作文05-07
“為中華之崛起而讀書”作文05-06
為中華之富有而讀書作文04-30
為中華之崛起而讀書教案02-07
《為中華之崛起而讀書》教案04-25
為中華之崛起而讀書教學(xué)反思06-11
為中華之崛起而讀書教案(二)04-25