過馬路作文

《作文:過馬路》

總評：這篇童話描述了“樂樂”和“瓊瓊”過馬路的經(jīng)歷，語句比較流暢，表意清楚，層次也分明。想必同學(xué)們也有過類似的經(jīng)歷，面對時不時飛馳而來的汽車，的確讓人非常的害怕，作者在抓住動作描寫的同時，也注意到了神態(tài)方面的描述。其次，先寫看到的景象，而后寫由此帶來的心理變化符合客觀實(shí)際，但從行文來看，作者的思路有些紊亂，比如在前文中說到“幾個穿制服的交通警察忙得滿頭大汗”，而在下文中卻沒有交代這些交警怎么樣了？且“不亦樂乎”是不能來補(bǔ)充形容當(dāng)時“交通警察忙得滿頭大汗”的，具體評析見文中標(biāo)示。

點(diǎn)評人：吳曉婷（小學(xué)高級教師）

星期六，小豬樂樂來找鴨子瓊瓊玩。樂樂高興地對瓊瓊說：“嗬！聽說馬路對面建了一個大型游樂場，咱們?nèi)ツ莾和嫱姘�！”瓊瓊欣喜地說：“哦！那太好了！”于是，樂樂和瓊瓊一起準(zhǔn)備出發(fā)了。（下文中沒有體現(xiàn)“準(zhǔn)備”，應(yīng)該刪去。）http://./

“叭叭”，（、）“嘟嘟”，（、）“咻咻”，各種各樣的聲音從馬路上傳來。樂樂和瓊瓊站在白色的斑馬線上，一看：哇！馬路上的汽車川流不息，幾個穿制服的交通警察（正）忙得滿頭大汗，不亦樂乎！看到這樣的情景，樂樂不禁吸了一口冷氣，膽戰(zhàn)心驚地對瓊瓊說：“怎么辦？我們呀！可得小心一點(diǎn)！不然，被車撞到后果就慘了！”瓊瓊不停地安慰它說：“不要怕！不要怕！……”（車聲與交警的描寫展現(xiàn)出了路上川流不息的汽車，既渲染氛圍、點(diǎn)出情境，又為下文作了鋪墊。但在下文中應(yīng)該簡要地交代一下有關(guān)交警的內(nèi)容，這樣文章才有來龍去脈。用“不亦樂乎”來補(bǔ)充說明交警的繁忙，不妥。）

這時（過了一會兒），馬路旁邊的車已經(jīng)慢慢沒有了。瓊瓊快步地拉著樂樂的手走了起來。“咻咻”，（突然，）一個“龐然大物”一輛載滿貨物的大貨車飛快地駛來。樂樂驚慌失措地大叫一聲：“小心��！瓊瓊！小心……”瓊瓊皺起了眉頭：“太多車了！”它急忙拉著樂樂后退了幾步，拍拍它的肩膀：“不要怕！樂樂！要學(xué)會保持鎮(zhèn)定！懂了嗎？”樂樂望著瓊瓊，眨眨眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。（寫的很真實(shí)，讀起來如臨其境。）

不一會兒，靠著瓊瓊那邊的汽車漸漸稀疏了。瓊瓊一個箭步拉著正在發(fā)呆的樂樂沖到兩輛汽車（斑馬線）的中間，左看看，右看看，直到?jīng)]車了，瓊瓊才大步流星地走起來。“嘟嘟”，一輛嶄新的“豐田”汽車沖過來。瓊瓊一看，連忙快速地讓樂樂坐在它（的）背上，一個“蛤蟆跳”跳到馬路對面。樂樂跳到地上，心有余悸地說：“真驚險(xiǎn)！”“有車！”瓊瓊抱著還沒回過神的樂樂，一扭身，又一個精彩的“蛤蟆跳”，跳到旁邊，巧妙地躲過了這輛車，車子與它們擦肩而過。（承接上段，動作、神態(tài)描寫突出了緊張的心理�！皼_到兩輛汽車的中間”哪兩輛車？沒有交代清楚，不如改成“斑馬線”，以對應(yīng)前面的“樂樂和瓊瓊站在白色的斑馬線上”。）

樂樂從瓊瓊的懷里蹦出來，長嘆一聲：“唉！真沒想到，過馬路好累哦！剛躲過一輛車，另外一輛車又接踵而來！唉……”瓊瓊看了看周圍，確定沒有車來后，便拉著樂樂一本正經(jīng)地對它說：“以后過馬路一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌慌張張的！那樣你更容易被大車撞到！知道嗎？樂樂！”樂樂小心翼翼（用力）地點(diǎn)點(diǎn)頭（。）：“嗯！我一定會保持鎮(zhèn)定的�！保ā皹窐贰钡恼Z言有股生活氣息。）

然后，瓊瓊和樂樂開開心心地跑向（從）游樂場，欣喜若狂地玩了一天�；丶視r，樂樂歪著腦袋對瓊瓊說：“嘿！你知道我為啥那么開心嗎？”瓊瓊說：“因?yàn)槟憬裉鞂W(xué)到了一個道理！”“嗯！”（扣緊前文結(jié)尾即可。）《過馬路》

《作文:自己過馬路》自己過馬路

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宋天驕http://./

今天，我自己過馬路了。我的心情很高興。

下午，媽媽帶我到姥姥家看水滸傳，在經(jīng)過渤海路的時候，媽媽讓我自己試著過馬路。一開始，我心里七上八下的很害怕，我就左顧右盼：先看了看馬路左邊，有一輛轎車呼嘯而來，我就趕快停下等一下，等它開過去，我就迅速跑到馬路中間；然后，我看右邊沒有車，我也迅速跑到了馬路的對邊。

這是我第一次自己過馬路，雖然心里有些害怕，但是，我還是勇敢的過去了，我很高興�！蹲约哼^馬路》

《作文:過馬路》

過馬路

我每天上學(xué)去都必須過幾條馬路，街上汽車很多，過馬路必須遵守交通規(guī)則，我每天過馬路都先對兩邊看看，然后從斑馬線上走過去，有時有媽媽在一起牽著媽媽的手從斑馬線上過去，我從不在街上亂跑，時刻都注意交通安全.http://./《過馬路》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請注明出處。

《作文:第一次過馬路》

第一次過馬路

今天中午媽媽有事情，讓我自己去上學(xué)。我是第一次獨(dú)自過車流量這么大的馬路，心里直嘀咕。猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳。我心里害怕極了。怎么現(xiàn)在一個過馬路的人也沒有？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來。

我無可奈何的伸長了脖子，先向左邊看看，沒有車，又向右邊看看，還是沒有車。�。∥业倪\(yùn)氣真好！馬路上空空的一輛汽車也沒有，我以最快的速度穿過斑馬線，到達(dá)了馬路對面�！拔医K于過來了！”我心里真是高興得不知道該怎樣來形容了。

我興沖沖的走進(jìn)學(xué)校，回過頭來想想，其實(shí)也沒有想象的那么可怕�？磥碜鍪裁词虑檫�是要親自去試一試才知道�，F(xiàn)在我覺得我又長大了一歲�！兜谝淮芜^馬路》

關(guān)鍵字：過馬路過馬路作文一天，我回家的時候,看見老奶奶站在馬路邊.馬路上很多汽車來來往往,我看見有交警指揮車.讓奶奶過馬路.老奶奶,我扶你好嗎?老奶奶說:"好的,過了馬路,我就放手了,交警指揮車開走.老奶奶說:"謝謝小朋友.我說:"不用謝,我應(yīng)該做的,老奶奶笑了.回家的路上,有個跑步過來說:"謝謝你

自己過馬路

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宋天驕

今天，我自己過馬路了。我的心情很高興。

下午，媽媽帶我到姥姥家看水滸傳，在經(jīng)過渤海路的時候，媽媽讓我自己試著過馬路。一開始，我心里七上八下的很害怕，我就左顧右盼：先看了看馬路左邊，有一輛轎車呼嘯而來，我就趕快停下等一下，等它開過去，我就迅速跑到馬路中間；然后，我看右邊沒有車，我也迅速跑到了馬路的對邊。

這是我第一次自己過馬路，雖然心里有些害怕，但是，我還是勇敢的過去了，我很高興。

過馬路

我每天上學(xué)去都必須過幾條馬路，街上汽車很多，過馬路必須遵守交通規(guī)則，我每天過馬路都先對兩邊看看，然后從斑馬線上走過去，有時有媽媽在一起牽著媽媽的手從斑馬線上過去，我從不在街上亂跑，時刻都注意交通安全.

今天，媽媽叫我去買火腿腸。我過馬路的時候，看見一位盲人阿姨也想過馬路。我連忙三步并作兩步走到阿姨身邊說：“我來牽您過馬路吧！”說完，我就牽著阿姨的手，小心地從斑馬線上過馬路。過完馬路，阿姨說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時，我突然想起媽媽還在等火腿腸燒菜，就趕緊去買火腿腸。

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