團聚作文
團聚《作文:團聚》
我和媽媽經過長途跋涉后，終于回到了老家。哎呀呀，家里可真熱鬧呀！大姑姑、叔叔、嬸嬸、伯伯和我的兄弟姐妹們全來這里迎接我們了。爺爺奶奶更是樂得合不攏嘴了，堆滿皺紋的臉上寫滿了“高興”二字。他們用布滿老繭的雙手拉著我問東問西，久久不愿放開，好像我會馬上“消失”似的……
聊了一會兒，奶奶就出去忙了起來，要為我們做好吃的。姑姑、嬸嬸也過去幫忙。很快，香噴噴、熱騰騰的飯菜就做好了。奶奶做的“團圓飯”是米飯和燉菜。燉菜可是我第一次吃呀，它是用西紅柿、豆角、雞蛋等加特殊的佐料做成的。奶奶給我盛了一大碗，“哇噻”，真好吃！我狼吞虎咽地吃了起來。奶奶看我吃得那么香，臉上露出了開心的笑。
“這是我的！你還我！”“不還！不還！”“怎么了？”奶奶問。原來，哥哥老“搶”我的炒雞蛋，我不讓，就吵起來了。這可是奶奶養(yǎng)的“綠色”雞下的“綠色”蛋�。√貏e香，誰都想吃！“好好好，雞蛋多的是，晚上我再給你們做就是了！”奶奶在一旁笑著說。我和哥哥暗暗做了個鬼臉，就埋頭大吃起來……h(huán)ttp://./
吃完飯，不知道誰喊了一聲：“集合上山去嘍！”我和哥哥迅速從樓上跑下來，與姐姐、弟弟們一起向山上沖去。我們一路走，一路笑，不時地采摘路邊的小花、小草，并編制成花冠戴在身上。
我們呼吸著大山里的新鮮空氣，望著那漫山遍野深深淺淺醉人的綠，聽著小鳥那婉轉的歌聲，我們清脆的笑聲在山澗回蕩。我們都變成大山里的小精靈，一起在大自然里盡情地翱翔、玩耍。這時，我不由得想起了“一望二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十支花”這首詩，這眼前的景色不正是最好的寫照嗎?
望著這美麗的景色，感受著這濃濃的親情，我的心“醉”了……《團聚》
等我會來團聚我們注定要分開么？
……
連我做夢都夢到我們團聚了，全班同學團聚在一起，再次回到原來的班級，再次歡笑……
記得那年我四年級……
月色朦朧，知了不停地在鳴叫，你們知道我在想什么嗎？我在想：如果我們現(xiàn)在是六年級該多好��！我在想那個時候我們已經分開，會不會分手離別……等等的情形……
如今，我已經畢業(yè)了，我體會到了分開的感覺是多么懷念，我卻一走了之，什么都沒有說，什么都沒有留下也什么都沒有帶走，我好懷念當時的日子啊，我是多么想團聚，你們誰能體會我現(xiàn)在的心情呢？
我們一直是死黨……還記得嗎？我們有一個共同的生日是4月10日，是我們三個的紀念日，而在今年的那一天就我一個人記得，還等著會有你們給我打電話慶祝，而你們都忘了，都忘了……我好傷心……
花兒，你跟我說紫兒下學期因為父母要轉到長沙去，我現(xiàn)在在蘇州，扔下你們倆，過不了多少天，只會剩下你一個人，我為你以后的孤單兒哭泣……
“藕斷絲連”，對么？我們雖然不在一起，但是我們的心是連在一起的，永遠不放棄，告訴我，對么？
今年寒假因為大雪所以沒有回來，所以你們暑假一定要等我會來，一定，拜托你們，讓我見紫兒最后一面，懇求你，一定好么？我會努力的……老天爺，我只到你是最公平的了，你一定要幫我們，看在我們的感情那么的深的基礎上……
等我，我們會團聚的……
母子團聚母子團聚
沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。
沉香興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我可看見您了！”媽媽含著眼淚說：“我的孩子，你都長這么高了！”“媽媽，這15年來我時時刻刻都在想您。”沉香說。媽媽輕輕地撫摸著沉香的頭說：“這些年來，我也同樣想你，孩子，從今之后，我們永不分離�！薄芭�，對了，爸爸還在家等著我們呢！
從此，沉香、媽媽和爸爸一起過著幸福美滿的生活�！�
母子團聚母子團聚
沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。
沉香興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我可看見您了！”媽媽含著眼淚說：“我的孩子，你都長這么高了！”“媽媽，這15年來我時時刻刻都在想您�！背料阏f。媽媽輕輕地撫摸著沉香的頭說：“這些年來，我也同樣想你，孩子，從今之后，我們永不分離�！薄芭�，對了，爸爸還在家等著我們呢！
從此，沉香、媽媽和爸爸一起過著幸福美滿的生活�！�
中秋節(jié)一年一度的中秋節(jié)又快到了，中秋佳節(jié)這天，不論在哪里工作的人們，都必須回來和家人團聚。
一到中秋節(jié)，夜晚的月兒就是圓的，圓圓的月兒代表著團聚、團圓。而且，中秋節(jié)還要吃月餅，月餅圓圓的，如同月兒一樣，代表著團聚。
十五的月光傾瀉在田野，照亮了稻子、莊稼；月光傾瀉在公路上，照亮了公路�；椟S的路燈，似乎由于不及月光的瀟灑和飄逸而羞澀地垂著頭。月亮透明得像輕紗一樣，使星空顯得格外高遠。
啊～月亮，你是多么的圓，多么的美！
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月是故鄉(xiāng)明“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”此詩是詩人李白在思念家人時所寫的一首《靜夜思》。我的'心情就如同此詩的詩意一樣，正在懷念著遠方的親人。
望著十五也遠遠的月亮就好似一個潔白帶著光的盤子一樣。我想起了遠方的親人，此時此刻他們是不是也在望著同一輪的月，想念著我們呢？
一片葉子從遠方突然飄來，它不停地奔跑，為了趕回家園，為了在中秋節(jié)時趕回來，希望能與飄落了的家人團聚。突然，一陣秋風吹起，又把它吹向遠方，但是它依然頑固地站起來，執(zhí)著著一定要趕回家園。走到半路，它被一塊石頭擋去了去路，它竭盡全力地向前沖，最后，憑借著它自己的努力沖過了石頭。一路來難關重重，它似乎感到自己有些疲憊，但是它依然想回家之路奔去。
堅毅的它終于看到了自己思念已久的家，它興奮不已地沖進家門，就在這時，它突然緩慢了腳步，只見秋風再起，兇惡地在驅趕著它的家人，它第一個沖過去，抵抗了兇惡的秋風，終于與家人團聚了。望著月亮，它微笑著，心想：月還是故鄉(xiāng)的圓��！與家人團聚還真是不容易。
耀眼的月光穿梭過茂盛的森林，照亮一家人團聚的歡樂。我感覺，月還是家鄉(xiāng)的比較明亮！
骨頭項鏈(結局)三人團聚三人團聚
繼位結婚儀式開始。
偉杰一頭霧水：“我不結婚，也不當野人！”
“你拿了骨頭項鏈，，就得遵從！”
“什么骨頭項鏈？”偉杰更奇怪了。
“還裝蒜！不用儀式了，婚成，他就是野人族首領了！”
“��？你們怎么這么野蠻啊！”
“哼，他不能當你們首領！”霖杰突然出現(xiàn)了。
“怎么有兩個首領？”野人們都疑惑了。
偉杰和霖杰見野人不東，就將計就計。
“我是你們首領！”偉杰說。
“我才是！”霖杰接話。
“我是！”
“我是！”
“別吵了，你們誰的身上有骨頭項鏈誰就是我們首領�！苯芸苏f。
霖杰和偉杰瞪大了眼睛。
理所當然，他們在霖杰身上搜出了骨頭項鏈。
“就算我是，我也不能當首領！“霖杰說。
“嗶嗶~~~”一輛考古車來到了這里，他們發(fā)現(xiàn)了野人，連忙下車拍照。把野人團團圍住。
這時，晶琳也來了，偉杰，霖杰和晶林終于團聚了，他們找到了旅行車，坐車回家去了。
晶琳拍著“霖杰”的肩膀，說：“霖杰，年怎么會跟野人混在一塊��？”
“我不是說了我是偉杰嗎？”偉杰厭煩了。
“噢~我又弄錯你們倆了~”晶林尷尬地說。
“我暈~~”偉杰和霖杰一起暈倒了……
（完）
青山一道同風雨廣西考生?
“輕輕地握著你的手，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單�！�?
5月19日14時28分起，整個奔忙飛跑的中國，在尖利的防空警報聲后停頓三分鐘。
七天前的同一時刻，一場特大地震撼動了大半個中國，神州上下，共此國殤。?
國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚。?
很久之前，詩人王昌齡這么寫道：“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！鼻嗌綗o法阻隔
我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的中華民族頭上那輪共有的明月。?
一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時的姑娘樂劉會時，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭�！拔蚁嘈庞腥藭䜩砭任业�，一定會，我相信你們！”從未掉過一滴眼淚，這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚。?五千米的高空有多高？問起參加救援的解放軍戰(zhàn)士，他們會告訴你：五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離。五千米，這個國際專業(yè)領域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度，被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云。就這樣，“人民的軍隊”從五千米的高空降下，給災區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動地說：“解放軍來了！”這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭年代，這是一地鄉(xiāng)民與國家之間最動人的團聚。?
海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚到一起。這愛心來自東鄰日本每一個便利店前的捐款箱，來自大洋彼岸的美國遍及各州的慈善機構，來自大陸西岸那些并不富有的亞非國家一筆筆友誼的捐款……中國和某些國家因意識形態(tài)而產生的分歧，在災難面前湮沒成沙，隨著飛機和航船源源不斷地向著東方的中國而來，這是全世界各個國家的人心最盛大的團聚。?
愴然災難，古來有之。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般撼天動地、凝聚人心的團結？《史記》中有云，民與民同心，則家安之；君與民同心，則國興之。在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興？?
青山一道，我們同歷風雨共團聚；而將五洲四海的人心聯(lián)結在一起的紐帶，是這樣一種期望：為天下立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世享太平！?
?
此文在亮出“國殤是一場悲劇，然而，國殤更是一次空前的團聚”這一觀點后，精選典型事例，通過“一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚”等三個層次，逐層深入地展開論證，最后歸結出“在今天，則是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手，又何愁家不安、國不興”。全文見解新穎，內容集中，思路清晰，材料豐富。?文章語言流暢，巧妙融合現(xiàn)代歌詞、古代詩文、現(xiàn)實場景于一爐，“青山無法阻隔我們風雨同舟的攜手，地域也不會隱沒團結一心的民族頭上那輪共有的明月”“五千米是我們能否拉住受災人民的手的距離，是生與死的距離”“撥不開汶川上空連天蔽日的迷霧，但他們必須撥開震區(qū)人民心上的烏云”等文句既飽含深情又文采飛揚，體現(xiàn)出作者深厚的寫作功底。?
《青山一道同風雨》一文不是簡單地羅列現(xiàn)象，而是將內容集中到“團聚”這一個點上，取得了很好的表達效果。它給我們的啟示是：考場作文角度要巧，開掘要深，應善于以小見大。(
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