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聽(tīng)，春的聲音作文
聽(tīng)，春的聲音650字冬雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)見(jiàn)春天在歌唱嗎？隨我一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧！
聽(tīng)，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把殘留在林間小樹(shù)上的雪球梳理掉，又將肆虐的寒風(fēng)送走，接著，春風(fēng)將大霧吹散，那霧中的水珠，“丁東”墜下，發(fā)出陣陣脆響，喚醒了沉睡的大地！
聽(tīng)！那沉睡了一冬的冰河正一層層地掙脫笨重的冬衣。堅(jiān)硬的冰塊慢慢消融，袒露出河流透明而純凈的軀體。他用無(wú)形的手掌愛(ài)憐地?fù)崦磉叺囊磺校好^，“泠泠”作響；摸著小魚(yú)，“哧哧”亂笑；摸著泥土，“咯咯”翻滾；突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，竟發(fā)出“嘩啦啦”的歡叫……
聽(tīng)！山上的小草正在蘇醒。這些綠色的精靈，聽(tīng)到春天的召喚，早已按捺不住，一得到大地媽媽的同意，就迫不及待地沖破泥土的束縛，鉆出地面。她們探出嫩綠的小臉審視新世界，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“哧哧”的笑聲。
聽(tīng)！百十種鮮花競(jìng)相綻放，雖然時(shí)常靦腆地掩面低笑，卻將世界裝扮得姹紫嫣紅。蜜蜂辛勤而快樂(lè)地飛來(lái)飛去。蝴蝶繞著她們鐘愛(ài)的花瓣跳著輕盈的舞蹈，翅膀在日光下?lián)溟W撲閃地打著拍子。花兒次第開(kāi)放，花叢中滿是歡喜的聲音。
聽(tīng)！春雨來(lái)了，踩著輕快的鼓點(diǎn)，微笑著在天地之間撥弄著她的琴弦。她給花草捎去甘甜的露水，給大地送來(lái)醇香的美酒，和著琴聲與歡樂(lè)的人們一起歌唱。
春天來(lái)了，陽(yáng)光直透云層，在天地間有力地鋪開(kāi)，小鳥(niǎo)兒在山林中鳴鳴啾啾，葉子輕輕撫平身上的褶皺，舒展身體，露水從她們身上愉快地滑落，掉在地上發(fā)出珠落玉盤(pán)的聲音。忍冬的枝條“刷”地抬頭，抽出嫩綠的新芽，孩子們?cè)谛@里開(kāi)，心地追逐、玩耍，有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一陣后，又把銀鈴般的笑聲灑了一地——天地間都是動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在這萬(wàn)象更新、花香襲人的時(shí)候，我的朋友，你聽(tīng)到春天的聲音了嗎？那是她心靈的悸動(dòng)，是世間最美妙的音樂(lè)！
六
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音100字聽(tīng)聽(tīng)，
春的聲音，
蜜蜂在花叢中舞蹈，
“嗡嗡，嗡嗡”
這是它們歌唱的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)，
春的聲音，
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物
“咕咕，咕咕”
這是小草喝水的聲音。
燕子從遠(yuǎn)方回到南方，
給冬眠的動(dòng)物灑下叮嚀
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，
蝴蝶翩翩起舞，
鳥(niǎo)兒在天空自由地翱翔。
�。∵@就是春的氣息！
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音650字“昨日是你今天買(mǎi)不回的過(guò)去，今天是你未來(lái)回不來(lái)的曾經(jīng)”這是我在校門(mén)口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時(shí)就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學(xué)生一樣沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，老去海底的知識(shí)，彼此也形成了一種競(jìng)爭(zhēng)。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無(wú)絲毫?xí)r間回憶我的童年和童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買(mǎi)不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，我和小伙伴們玩過(guò)家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人�。∪缃裎覅s只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個(gè)洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的專注，可他是昨天了。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，在放學(xué)的路上我同學(xué)一起追逐打鬧，那小小的人發(fā)出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動(dòng)我的心靈呀！現(xiàn)在我只能在上學(xué)的路上看見(jiàn)一二年級(jí)的小學(xué)生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經(jīng)有過(guò)這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，早晨在教室里讀書(shū)，那幼稚的童聲在教室里來(lái)回飄蕩，雖然獨(dú)處的課文斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，可那童聲是多么令人懷念啊！此時(shí)我再也沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)到了，我所能聽(tīng)到的只是現(xiàn)在教室里雄渾敦厚的聲音，表現(xiàn)出來(lái)的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年將離我越來(lái)越遠(yuǎn)，童年的聲音不知在將來(lái)的某一天某一時(shí)候再次聽(tīng)到。緊張的學(xué)習(xí)氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書(shū)，在路上邊走邊背書(shū)，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問(wèn)題等等，這些便是校園里隨處可見(jiàn)可聽(tīng)的。我終日面對(duì)著書(shū)本，腦子思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我想童年的聲音將漸漸變?nèi)跻灾料О桑?/p>
昨天已逝去，我們只能聆聽(tīng)；童年已逝去，我們只有聆聽(tīng)。
音樂(lè)讓我聆聽(tīng)到大自然的聲音650字天空是藍(lán)色的，海水是藍(lán)色的，生活中的一切是那么的美好……
——題記
朝陽(yáng)升起來(lái)了，湖泊為它梳妝；新月升起來(lái)了，群星為它歌唱；知了歌唱起來(lái)了，小鳥(niǎo)為它伴舞；讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透��！一切都是那么美好……
“嘩嘩嘩”你聽(tīng)，是什么聲音�。∨�！呵呵！原來(lái)是一位年輕的音樂(lè)老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來(lái)一種清新的感覺(jué)。
“知了知了知了”你聽(tīng)又是夏天的音樂(lè)精靈——蟬，在賣(mài)弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無(wú)聲息的來(lái)了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹(shù)林的小路上，音樂(lè)精靈在歌唱，小鳥(niǎo)在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂(lè)，讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂(lè)海洋中，在這個(gè)海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開(kāi)嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽(tīng)見(jiàn)秋之天使——布谷鳥(niǎo)，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來(lái)了”。這無(wú)疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
��！美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來(lái)了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時(shí)給大自然帶來(lái)了“純潔”的歡樂(lè)……
我沉浸在這美妙而又充滿音樂(lè)的世界中，自我歡樂(lè)，陶醉，迷戀……
河南省孟州市趙和鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)初三：龍龍520
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音100字聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，
“嘰嘰”，
那是小鳥(niǎo)歌唱的聲音，
小鳥(niǎo)喚醒了小樹(shù)，喚來(lái)了春天。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，
“嗡嗡”，
那是蜜蜂采蜜的聲音，
蜜蜂喚醒了花朵，喚來(lái)了春天。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，
“撲撲”，
那是大雁飛行的聲音，
大雁喚醒了太陽(yáng)，喚來(lái)了春天。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，
“嘩嘩”，
那是小溪奔跑的聲音，
小溪喚醒了小草，喚來(lái)了春天。
春天的聲音，
住在每一棵小樹(shù)上，
住在每一朵花朵里，
住在那小草的身邊，
常住在盼望春回大地的孩子們的心中。
廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)三年八班三
遠(yuǎn)去的聲音800字踽踽而行，昏黃的路燈拉長(zhǎng)了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢(mèng)魔一樣呼喚我來(lái)到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。
來(lái)不及說(shuō)抱歉或感謝的話語(yǔ)，因?yàn)槟阋呀?jīng)遠(yuǎn)去不見(jiàn)，你逃到哪個(gè)我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開(kāi)我的那天是一個(gè)陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來(lái)，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開(kāi)你說(shuō)：“你快回家吧，我上學(xué)來(lái)不及啦，你煩不煩啊。”你什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一整天我的腦袋里什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說(shuō)聲對(duì)不起，可誰(shuí)知道，我永遠(yuǎn)都沒(méi)機(jī)會(huì)和你說(shuō)了。
放學(xué)時(shí)，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見(jiàn)你，你出了車禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來(lái)給我送傘，面對(duì)這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見(jiàn)的戲碼，這一切都以醫(yī)生無(wú)力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無(wú)限的自責(zé)中，都是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲业牟欢拢际俏业腻e(cuò)。
那晚，我夢(mèng)見(jiàn)了你，你像往常一樣，往書(shū)包里給我放水果和零食，還笑著對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)不要溜號(hào)，認(rèn)真聽(tīng)講歐�！笨晌叶贾滥切┦羌俚�，你的聲音，你的嘮叨，你對(duì)我的關(guān)心，都隨著那場(chǎng)車禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見(jiàn)了。
回憶起從前，你陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如這一切都能重新來(lái)過(guò)，我一定好好聽(tīng)你的話，在玩游戲時(shí)放下電腦多陪陪你，在你傷心時(shí)多安慰安慰你，在開(kāi)心時(shí)和你一起笑的沒(méi)心沒(méi)肺，在你嘮叨時(shí)用心去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，因?yàn)槟闶菫槲液貌皇敲�。媽媽，如果這一切都回到那把傘，我一定會(huì)好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽(tīng)到我還是想說(shuō)那句話，媽媽對(duì)不起。
時(shí)光匆匆地從我指尖滑過(guò)，夕陽(yáng)的余暉照在我的身上，花瓣不知道因?yàn)榍镲L(fēng)的吹散掉落了幾片，心中的難過(guò)也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽(tīng)到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛(ài)著你的不孝女兒。
我想讓中國(guó)聽(tīng)到我的聲音600字我是一名微不足道的學(xué)生，我在這個(gè)世界上就堪比螞蟻，但是我想說(shuō)，我想讓全中國(guó)都聽(tīng)到我的聲音，因?yàn)�，我即使只是一只小小的“螞蟻”，我也有只一顆雄心壯志。
中國(guó)，我美麗的母親，在這個(gè)世上，有著無(wú)數(shù)贊頌她的詩(shī)詞歌賦，無(wú)數(shù)美麗的文字碰撞在一起，贊頌她悠久的文化。而我卻想對(duì)中國(guó)這個(gè)國(guó)家說(shuō)，說(shuō)出我的心聲。
我只是一名初中生，在我走過(guò)的人生道路上，我聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)我國(guó)在科技上取得的成果，但是我卻無(wú)法引以為傲，有人說(shuō)我不愛(ài)國(guó)，不，我愛(ài)國(guó)，我很愛(ài)國(guó)，就是因?yàn)槲覑?ài)國(guó)，我才看得更清楚。砸在科技的資金到底有多少？成功了多少？失敗了多少？收獲了多少？那些在路邊一直苦苦哀求幾分錢(qián)過(guò)過(guò)三餐的人，你們何曾想過(guò)他們，他們一直想著國(guó)家一定會(huì)幫他們的，這就好像他們繼續(xù)茍且活下去的精神支柱。但是，我們讓他們失望了，先是紅十字會(huì)鬧的劇，再來(lái)就是社會(huì)黑暗的各種敗露。
知道么，我每一次看到那些在路邊為了幾毛錢(qián)而低聲下氣，我看到了一個(gè)人已經(jīng)連起碼的尊嚴(yán)都沒(méi)有，有些帶著孩子，有些殘疾，為了生活，他們不得不這樣，有些人說(shuō)：這些人是在騙錢(qián)，他們不干活就只會(huì)向別人要錢(qián)，這些人就是社會(huì)的蛀蟲(chóng)。但是我很想對(duì)他們說(shuō)，人無(wú)容難容自身，做人要寬容，即使是在騙錢(qián)，如果一塊兩塊，可以幫到其中的僅僅幾個(gè)人，那不是一件樂(lè)事么？看到那些人，每一次我都很想拿出自己的錢(qián)去給他們，但是，太多了，那樣的人太多了，我資金有限，我只想說(shuō)，那些砸在科技的資金拿來(lái)幫人該多好。
一次歷史課上，老師也說(shuō)到，中國(guó)投資太多在科技了，我在想把發(fā)生衛(wèi)星的錢(qián)拿來(lái)幫人，或許這樣國(guó)家就無(wú)法在科技方面成就，但是我們卻可以再看到幾張帶有笑容的臉。我覺(jué)得這是值得的。
我只是學(xué)生，這也只是我的愚見(jiàn)，我只想把我的看法講出去，把我的聲音告訴中國(guó)。
難忘的聲音300字那天，我獨(dú)自游蕩，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我在不知不覺(jué)中，走進(jìn)了田野里，綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠，麥葉上挑起一粒粒秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠灑在翡翠上。
突然，一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒，原來(lái)，是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野里的小藝術(shù)家們?cè)诎V迷的歌唱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，青蛙用粗獷的喉嚨在演唱，蟋蟀們更是盡情的伴奏，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過(guò)楊柳，有似草原上的野馬在奔馳。
忽然，下雨了，轟轟的雷聲像在打著一張大鼓，雨打在樹(shù)上，沙沙的聲音，像一首悠悠的小令；打在水窩里，叮叮咚咚，奏響了鋼琴曲；打在。
每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
天晴了，樹(shù)上又飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)上唱著一曲曲美妙的音樂(lè)，那么動(dòng)聽(tīng)。遠(yuǎn)處村莊里傳出幾聲犬吠，那么響亮。所有的音樂(lè)都匯成了一首美妙的歌。
啊，美妙難忘的聲音，你是一首歌，你是一首詩(shī)，你是難忘的大自然之聲。
大自然的聲音450字大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
“沙沙—沙沙—”那是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)！正是風(fēng)刮樹(shù)葉，樹(shù)葉在伴奏。樹(shù)家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊！這是多么美妙的景象啊！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！
六
有一種聲音在記憶深處1100字我曾徘徊在似無(wú)盡的道路上，雨滴打在石板上，嗒，嗒，嗒，仿佛世界，就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的，找不到出口。又聞遠(yuǎn)處，那種聲音忽隱忽現(xiàn)，由遠(yuǎn)至近。追著那聲音，眼前是熙熙攘攘。
已至春了，卻并不見(jiàn)轉(zhuǎn)暖。寒風(fēng)依然是刮著的，像刀子般劃過(guò)臉頰，深入骨髓的涼意，毫無(wú)春的氣息。盡管如此，也是正月啊，快過(guò)年的日子。城是小的，溢滿了祝福。小巷本清清冷冷，現(xiàn)也熱鬧起來(lái)。雖是南方的地兒，從不會(huì)下雪，但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅，卻滿不在乎，四處奔跑著，蕩滿了歡聲笑語(yǔ)。
大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅，人們提著大包小包的東西，倒也不匆忙，悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的手，才四五歲的年紀(jì)，當(dāng)然是對(duì)一切充滿了好奇。便四處張望著。
小巷口的老屋已只剩下木頭了，覆滿了塵埃，蛛網(wǎng)。年逾古稀的老人倚著老屋，身上穿著的不過(guò)是打著補(bǔ)丁的大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎？我問(wèn)。奶奶看了我一眼，笑了笑，沒(méi)有回答。老人嘴中喊著：“糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍！”哦，原來(lái)是賣(mài)冰糖葫蘆的。
老人就在那兒坐著，靠著破損的磚墻，不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒(méi)人理會(huì)，自顧自地走著，仿佛沒(méi)看見(jiàn)。小孩子們也許會(huì)被糖葫蘆的香味兒吸引，便望望，卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。
我望著老人，也不說(shuō)話。這時(shí)候的我尚且年幼，又知道些什么啊。老人也望了望我，笑了，這般慈祥。他向我招招手，讓我過(guò)去。我會(huì)意，跑到老人跟前，看著老人從冰糖葫蘆中取下一根，遞給我。我接過(guò)來(lái)吃了，老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊，似也不寒了。
糖葫蘆化在嘴里，甜甜的味道。
天色漸漸暗了吧，也愈是寒了。行人漸漸少了，小鋪?zhàn)右矌狭碎T(mén)。老人不再喊了，微微嘆了口氣，撐著站起，蹣跚著走了。那背已駝，再不挺拔。昏暗的燈光下，老人滄桑的背影。該慶幸吧？那寒風(fēng)并不再呼嘯。
老人每一年都會(huì)在這兒，輕聲叫著，嘶啞著喉嚨，每年都會(huì)向我笑著，遞過(guò)來(lái)一根冰糖葫蘆。像是舞臺(tái)上的人偶，上演著不失一毫的戲碼。
又是一年的春，人們來(lái)來(lái)往往，街道又紅起來(lái)了，熙熙攘攘。我又四處張望著，尋找老人的身影，卻一無(wú)所獲。爺爺，你在哪兒？終是一直沒(méi)找到。感覺(jué)是少了什么，一切都不對(duì)勁了。哦，對(duì)了，是老人的叫喊。
不知多少個(gè)年，再也沒(méi)有看到老人，還有他那慈祥的笑容。直到后來(lái)才在長(zhǎng)輩們聊天的時(shí)候，聽(tīng)到談起那位老人的事兒，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心頭，夾雜在一起。那年老人與我的談話，仿佛近在耳畔。
“爺爺，您應(yīng)該在家里享福了啊，為什么要賣(mài)糖葫蘆呢？”
“呵呵，你還小，還不懂，這糖葫蘆啊，可是我們的傳統(tǒng)文化。要是沒(méi)了，中國(guó)也就沒(méi)了！”
……
又是一年春，徘徊在小巷的我，似又聽(tīng)到一聲聲叫賣(mài)：“糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍！有人要買(mǎi)糖葫蘆的嗎？”鼻子不覺(jué)一酸。我的童年，不過(guò)是紅色的小城，孩子們的歡笑，老人也在其中了。記憶深處，老人的喊聲是無(wú)法忘卻的了。
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