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我最佩服的一個人作文
我最佩服的一個人作者:邱楓
我最佩服的人是我的同學張雪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點就是學習成績好,每次測驗的成績在班里總是名列前茅;還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因為她平常上課的時候很少說話,注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她做過同桌的同學或她前后左右的同學都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習慣,但是每次都堅持不長時間就又開始說話了,我一定要像張雪同學學習,學她能克制住自己說話亂的好習慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘,她都不像我們那樣追逐打鬧,而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候,我總是不禁贊嘆道:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐撓袼龑W習,只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學怎能不令我佩服呢!
作者:邱楓
我最佩服的一個人我最佩服的一個人
崔子杰
我心中有一個最佩服的人,他就是荊韜。
荊韜烏黑的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的眼睛,四肢健壯有力。
他是我們三年級五班的紀律委員,他學習非常刻苦,每次考試他都能考在90分以上,還經常得滿分。所以我今后一定要向他學習,做一個勤奮學習的好孩子。
指導教師
崔梅茹
我佩服的一個人《作文:我佩服的一個人》
我佩服的一個人
我最佩服的一個人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你:
別看我的表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現(xiàn)在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。
我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學習。
記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報紙來看。突然,表弟猛然把報紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:“別動,我也要看!钡赏,就拿著剛剛搶來的報紙聚精會神的看了起來。這時,我呆了,我沒有想到表弟會愛學習。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學表弟一樣。
通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個意念使我的學習慢慢地進步!段遗宸囊粋人》
我最佩服的人每個人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的小表弟叫張昊齊,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強。
那是一個星期日下午,我去外婆家和張昊齊一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟張昊齊一起把一百多個小小的紙板拿下來,把它們打亂開始拼?蓻]想到,紙板拼圖好難拼啊,一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看張昊齊,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會,但他仍然在認真地拼。
可是,我實在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認認真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個小時過去了,兩個小時過去了。我來到房間里,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經拼了一大半了。這時,我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個六、七歲的小孩。
雖然,這件事已經過去了,但仍然記在我的腦海里,永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
令我佩服的一個人令我佩服的一個人廣東省汕頭市金濤分校501楊苑菁在生活當中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。我哥哥14歲,長得不高不矮,皮膚黑黝黝的,有點像“非洲人”。哥哥很聰明,數(shù)學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來,他還參加過數(shù)學比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快,老師經常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的,沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學電腦制作網頁,他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁,代表了學校參加制作網頁的比賽,得了三等獎。我有一個這么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我為哥哥感到驕傲。
令我佩服的一個人令我佩服的一個人
在生活當中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。
我哥哥14歲,長得不高不矮,皮膚黑黝黝的,有點像“非洲人”。哥哥很聰明,數(shù)學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來,他還參加過數(shù)學比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快,老師經常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的,沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學電腦制作網頁,他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁,代表了學校參加制作網頁的比賽,得了三等獎。
我有一個這么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我為哥哥感到驕傲。
指導教師:蔡芝賢
令我佩服的一個人Pstyle="TEXT-INDENT:1em">令我佩服的一個人廣東省汕頭市金濤分校501楊苑菁
在生活當中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。
我哥哥14歲,長得不高不矮,皮膚黑黝黝的,有點像“非洲人”。哥哥很聰明,數(shù)學非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來,他還參加過數(shù)學比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快,老師經常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的,沒有人教他。當老師在操作電腦時,哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來,哥哥對電腦里的東西特別熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學電腦制作網頁,他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁,代表了學校參加制作網頁的比賽,得了三等獎。
我有一個這么棒的哥哥,我的心里常常美滋滋的,我為哥哥感到驕傲。
指導教師:蔡芝賢
一個讓我佩服的人關鍵字:佩服一個人讓在我的身邊有許多平凡的人,可這些平凡的人身上都有一個個閃光點。他們有的無私奉獻,有的拾金不昧,有的盡心盡責。。。。。。他們都讓我佩服。在這些人中我卻最佩服一位盡心盡責的人民教師,他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物,他僅僅只是一位普通平凡的老師,可我卻從心底里佩服他。在這次5.12地震中,爸爸他們學校有一些家很遠的學生沒有離開,政教處便召開了會議。會議結束后,政教處派爸爸和一些男老師為學生搭帳篷。爸爸因為沒日沒夜的為學生搭帳篷,所以腰椎間盤突出,匆匆的去了醫(yī)院后,還沒日沒夜的為學生搭帳篷。那時,我想不明白:爸爸為什么要這樣做呢?爸爸為了學校做出了許多貢獻,我在心里怨了爸爸幾千次,幾萬次,但現(xiàn)在我不再怨爸爸,因為我明白了那是爸爸的責任。爸爸是學校政教處的老師,他有責任更有義務為學校做貢獻。爸爸必須完成他的“任務”。爸爸的任務就是維持學校紀律,保護學生安全。我再也不會怨爸爸不陪我,因為我了解了爸爸。難道不是爸爸身上種盡心盡責的閃光點而讓他在學校熠熠生輝?我尊敬并佩服我盡心盡責的爸爸,我愛我的爸爸。!在我的身邊有許多平凡的人,可這些平凡的人身上都有一個個閃光點。他們有的無私奉獻,有的拾金不昧,有的盡心盡責。。。。。。他們都讓我佩服。在這些人中我卻最佩服一位盡心盡責的人民教師,他就是我的爸爸。我的爸爸不是什么鼎鼎有名的大人物,他僅僅只是一位普通平凡的老師,可我卻從心底里佩服他。在這次5.12地震中,爸爸他們學校有一些家很遠的學生沒有離開,政教處便召開了會議。會議結束后,政教處派爸爸和一些男老師為學生搭帳篷。爸爸因為沒日沒夜的為學生搭帳篷,所以腰椎間盤突出,匆匆的去了醫(yī)院后,還沒日沒夜的為學生搭帳篷。那時,我想不明白:爸爸為什么要這樣做呢?爸爸為了學校做出了許多貢獻,我在心里怨了爸爸幾千次,幾萬次,但現(xiàn)在我不再怨爸爸,因為我明白了那是爸爸的責任。爸爸是學校政教處的老師,他有責任更有義務為學校做貢獻。爸爸必須完成他的“任務”。爸爸的任務就是維持學校紀律,保護學生安全。我再也不會怨爸爸不陪我,因為我了解了爸爸。難道不是爸爸身上種盡心盡責的閃光點而讓他在學校熠熠生輝?我尊敬并佩服我盡心盡責的爸爸,我愛我的爸爸。!
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