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參觀孤兒院作文（通用19篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的參觀孤兒院作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀孤兒院作文 1
星期天，我和同學(xué)一起去參觀福利院。參觀福利院后我感觸很深，于是把我的一些感想寫了下來。 來到福利院，我看到了既高級又有趣、好玩地游戲玩具，而我們的卻和他們相差十萬八千里，而且他們生活的環(huán)境十分舒適、自在。我們整天不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，可不像他們這么自由，真不公平!我心中升起了一絲嫉妒。 回到家后，我仔細地回想，雖然這些福利院兒童的游戲設(shè)施非常的好，但有一點他們永遠比不上我們，那就是快樂和幸福!有許多孩子，因為身體殘疾不能像我們一樣出門在遼闊的草地上快樂地奔跑，而只能在輪椅上渡過光陰。也有些孩子，身體是健全的，活的也很舒適，但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅腵愛，因為他們是孤兒。我想，只要身體健健康康的就是很幸福了，我們享受的天倫之樂他們也得不到。但是，有一點我不能否認，這些殘疾兒童在國家的幫助下，生活的十分快樂，也像有了自己的家一樣。也有許多善良的志愿者為福利院的兒童的心靈撐起了美麗的大傘。 我想想他們，再想想自己，我有這么好的條件卻還不滿足。或許，福利院兒童生活的很快樂、很幸福，或許他們生活的很難過、很傷心，但是他們都堅強的生活著! 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力! 以上就是我參觀福利院的感受。
參觀孤兒院作文 2
孤兒院是我心目中的一個陌生的地方，這里的一切我都不熟悉，這里的一切我都非常的陌生，孤兒院之行讓我增加和對孤兒院的熟悉。
孤兒院這個讓人感覺充滿了好奇的地方，這里會有什么樣的氣氛，會有什么樣的孩子們，這都是我最好奇的。
上學(xué)了，學(xué)校老師考慮到了要讓同學(xué)們多了解這個社會，多了解了解和我們同齡的孩子們。校方舉辦了一場手拉手活動，讓同學(xué)們都去孤兒院參觀。這是一個令我好奇的地方。我很愿意去。我更想了解了解那些孤兒的生活。時間是周五的早晨。大家來的`都很早，由于孤兒院好遠，大家只能做大巴去，就這樣的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下坐上了車。過了半個多小時吧，車已將到了。大家紛紛下車，之后是一段校長講話，在后來就是手拉手了。同學(xué)們自由活動。和小朋友們聊天，看看孤兒院的小伙伴們都干什么�？粗R的桌椅擺放的如此完美，看看孩子們的學(xué)習(xí)樂園，看看他們每天要做的事情。真的讓自己深有所想，想到了這么小的孩子居然能和工作是對，每天安排的這么條條有理。和小伙伴一切說說心里話，小伙伴們說這里很好，有吃的有玩的，還有好多好心人經(jīng)常來到這里。給他們送東西，孤兒院就是我們的家，孤兒院就是我們成長的樂園，我喜歡這個地方。
孤兒院之行感覺到了孩子的自立，自強，孤兒院之行看到了好奇已久的孤兒院，真正的了解了這個陌生的地方。
參觀孤兒院作文 3
2月3日，我和媽媽還有她的同事一行十個人一起去了奉賢的一家孤兒院看望那里面的孩子們。
我們經(jīng)過了兩個多小時的路程，終于來到了目的地，院長在門口接待了我們，并簡單地介紹了孩子們的情況，孩子們是分成兩個班，一個班是6-10歲左右的孩子，另外一個班級是2-4歲左右的孩子。院長直接把我們帶到二樓的小班，我們雖然心里也有所準備，但還是被眼前小孩的情況所怔住了，他們有的雙目失明，有的是腦癱患兒……真的是和我們完全不一樣。
正好是中午開飯的時間，我們想幫助出一份力，于是就幫著先拿小毛巾帶小孩們?nèi)ハ词�，擦干凈手，再到老師處領(lǐng)他們的飯菜，耐心地喂他們，可是這些特殊的孩子們有的聽不明白我們的`話，有的固執(zhí)而倔強。我真感到素手無策。再看看老師們，真佩服她們，她們耐心周道又細致，誰喜歡吃什么、誰的飯多少，都一一裝在老師的腦子里。吃完飯，幫他們擦干小嘴和小手，便陪他們做起了游戲……
到了下午，我們離開的時候，小朋友都不愿意和我們說再見，我知道雖然他們有著這樣那樣的殘疾，但是在他們幼小的心里，他們也感受到我們對他們的愛……
我們依依不舍地離開了孤兒院，我想爸爸媽媽養(yǎng)大我們是多么的不容易，今后我有能力了，一定好好孝敬父母，幫助那些需要幫助的人……
參觀孤兒院作文 4
孤兒院里歡聲笑語，孤兒院里喜氣洋洋的，孤兒院里活力四射的，孤兒院這個大的家庭，擁有更多的歡樂，擁有更多的童聲。孤兒院這個讓我感覺到自立的小團體，孤兒院讓我感覺到這個讓人羨慕的情誼，孤兒院讓我能感覺到孩子們在那里的自強不息，感覺到孩子那樣的'歡聲笑語。
孤兒院這個我早都想去看看的地方，老師曾經(jīng)和我們說過，說要去那里看看讓我們做個對比，比較一下同齡的孩子們都在干什么。這一天終于到了，盼著這一天都盼了好多天了，盼著這一天都盼了好久了。孤兒院，這個地方是神圣的地方嗎。這里會有一種什么樣的不同意義的。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都乘車來老了這里。在路上大家嘰嘰喳喳的在談?wù)撝聝涸赫務(wù)撝@個讓我好奇的孤兒院。長了這么大了還是第一次來到這里，還是第一次來到這個讓我非常好奇的地方。到了之后，按照老師的安排，大家排成了隊伍，一個接著一個的走進去了，走進這個好奇的地方。剛走進去看起來和學(xué)校很像，有好多的滑梯，有好多的蹦蹦床，還有許多小孩玩的東西。進去之后看到了好多小朋友，看到了這個讓我好奇的地方。這里的孩子們都在自己吃飯，那里還像我們還得家長喂，這里的孩子襪子都自己洗，什么事情自己能做的自己都要做。而不是像我們，依賴父母。做了對比之后看到了結(jié)果�？吹搅四遣灰粯�，看到了那差距。
孤兒院之行，讓我看到了和同齡孩子們的差距，看到了自立，看到了自強，使得我要像他們學(xué)習(xí)。
參觀孤兒院作文 5
初春的江南，風(fēng)和日麗。
3月22日上午，在明媚的陽光撫照中，我們學(xué)校一行20人，驅(qū)車來到了安徽省阜陽市王家玉孤兒院。
我和我的同學(xué)們看到，孤兒們住的地方布置著電視機；每個孩子都擁有自己的小床，干凈的床單上散發(fā)著淡淡的香味，床邊放置著漂亮的玩具；阿姨還在給小朋友們講故事哩。
我觀察到旁邊一個白白胖胖的小男孩，不幸先天兔唇，依然是那么的可愛，笑的是那么燦爛；我認識了一個穿粉色衣服的小姑娘，她甜甜的笑靨，要不是臉上呈現(xiàn)的那許多傷疤，她臉龐肯定十分的清秀……
當我們拿出自己平時都舍不得吃的精美小零食給他們時，看到幼小孩子們喜悅開心的歡笑，我的眼簾被迷蒙的淚花模糊了。
我的心在震憾，更是感動……
在失去父母呵護的歲月里，我原猜想他們是分外的'孤獨和自卑，更何況還有那缺陷……，可周圍分外陽光的孩子們，他們和正常人一樣的識字，做游戲，充滿了稚嫩的童真。
離別時，我們拿出了精心制作的小卡片分發(fā)給堅強的孩子們，孤兒院中再次歡騰開了。那小小的卡片上，載滿了我們暖暖的無限祝福。
步出室外，我看到運動器材整齊的擺放在院中，有秋千、蹺蹺板、滑梯……孤兒院旁已開放了嫩黃玫紅的鮮花，許多青翠欲滴的小草都競相沐浴在春天的陽光中。
我想，同一個地球，相同的太陽，愛心包裹的孤兒院呵，孤兒不“孤”。
參觀孤兒院作文 6
孤兒讓人覺得非常的可憐，讓人感覺到孤兒的命運是那么的坎坷，孤兒讓人同情，孤兒擁有一個共同的祝愿就是快快的長大。
當我步入孤兒院的第一步的時候我就感受到了孤兒院里是那么的歡樂，每個孩子忘卻了自己，忘卻了自己的身世，忘卻了自己成長過程中的不悅，展現(xiàn)給我的是那樣的歡樂的笑容。
孤兒多么可憐的孩子們啊。孤兒的一生將不會擁有媽媽和爸爸。命運好一點的孤兒會到一個好的家庭里，但并不一定會快樂。孤兒的心是冷的，孤兒想像生活和社會都是截然不同的。孤兒院里看著就非常和諧，因我孤兒院里的小伙伴們都是沒有媽媽，沒有爸爸，互相像是依靠一樣。真正的兄弟姐妹都不會這樣。因為這樣的情誼超過了親生。這份感情讓人無法想象。到了孤兒院的屋子里，看到了好多孩子在那里上課，好多孩子在那里學(xué)習(xí)。看到了求知識的眼睛透出了每個孩子的'心聲，這些孩子非常懂事，自己很清楚，只有好好學(xué)習(xí)，才能走出這里，才會擁有自己的一片天地。孤兒的一生是那么多的波折。從早早的失去父母，到孤兒院里生活，早已經(jīng)學(xué)會了自立，學(xué)會了堅強。眼中的淚水已經(jīng)麻木。我想到了自己，孤兒院里的孩子連父母都沒有居然能那么認真的學(xué)習(xí)，我想到了自己的不好好學(xué)習(xí)，自己的依賴，這是我的不足，在今后的學(xué)習(xí)中和生活中要改正，讓自己自立，努力學(xué)習(xí)，報答父母。
孤兒院之行，看到了自己不足，換位思考后想到了要好好學(xué)習(xí)，自立，不在依靠父母。
參觀孤兒院作文 7
孤兒院是一個充滿愛，也充滿了孤獨悲傷的地方，孤兒院這樣的地方也是鍛煉孩子自立自強的地方，孤兒院讓孤兒成長和學(xué)習(xí)的樂園。
這樣的樂園里有多少孩子會感受到溫暖，有多少孩子會因為每天生活的枯燥而覺得自卑，孤兒院這個地方養(yǎng)育了多少兒童，這樣的地方即神圣有莊嚴，是孩子的家，但也讓孩子感受不到家的溫暖。
到了孤兒院里，看到了好多的孤兒都在玩耍，孤兒畢竟是孤兒，天生就孤僻，孩子的內(nèi)心世界里多么的憔悴，在那么小就失去了父母，失去了親人，來到了這個陌生的地方，孤兒院。幸好還有這樣的一個地方可以收留孩子們，要不然孩子們還不知道去哪里呢。孤兒院是孩子們的家，可是由于人員的缺少不能一個孩子一個老師的一對一指導(dǎo)，這樣孩子們感受不到更多的溫暖。孤兒院也有孤兒院的難處，更多的孩子的到來，給孤兒院帶來了很大的經(jīng)費負擔。只好省吃儉用的'才能獲得持久。在孤兒院里的孩子們眼中有種渴望，這種渴望是家庭的渴望，是小的家庭的渴望，擁有爸爸媽媽的渴望。孤兒院中就像學(xué)校一樣，每天日復(fù)一日的重復(fù)著不變的節(jié)奏，這樣的節(jié)奏單調(diào)。聽老師和孩子們的話音中能感覺到孩子的內(nèi)心，孩子們不能像在家庭中一樣，不想起來還可以懶床，不能像在家里一樣想干什么就干什么，總是受著拘束。但這樣的環(huán)境把孩子的自立，自強的心里呈現(xiàn)在了眼前，要想更好的擁有美好，就要自立，自強。
孤兒院之行看到了是孩子們的心里，看到的是孩子內(nèi)心中想要的一個真正的家。
參觀孤兒院作文 8
李勒是個調(diào)皮的孩子，1歲時因在醫(yī)院調(diào)皮，感染了一場大病，李勒對醫(yī)生十分粗暴，他喜歡在醫(yī)生不注意時拿走藥品，醫(yī)生本來就很不耐煩，醫(yī)生覺得李勒是個惡魔病人，那場病總也治不好，李勒的病越來越重，3歲時，他的病已經(jīng)很嚴重了，他開始覺得，自己的病更嚴重了，他還很調(diào)皮，一天，他起床看見爸爸在洗手，就好奇的去摸泡泡，父親叫道：“把手拿開！”李勒氣憤的拿起錘子去砸玻璃窗，接著砸碎玻璃架子，一排整齊的化妝品盒都摔到了地上，他又跑走了，爸爸叫：“你走吧！”李勒跑進了阿爾維圣堂，正巧碰上元旦禮節(jié)，他問阿爾先先生：“我能去禮節(jié)孤兒院嗎？”阿爾先說：“可以，我這兒的.車站有愛心車�！睒窐仿房冢恍┯峙K又難看的孩子在候車。 李勒加入了他們，正在孩子們生氣的要走時，又慢又臟的破舊愛心車開來了，幾個小時才到孤兒院，孤兒院質(zhì)量差，又臟又破舊，老鼠肥大，大家品嘗著粘稠的發(fā)臭食品，但朋友吉米經(jīng)常和李勒玩，一天，安士里發(fā)現(xiàn)了1893年古老書籍，大家很愛看這些，吉米什么都愛看，李勤則愛看大新聞類的書籍，終有一天，安德啟孩童收養(yǎng)小隊來查找不合格地區(qū)了，“老鼠！”“這食品難吃死了�！贝蠹医械剑骸拔覀円�！”大方的啟占說：“好，我們走�！苯K于，阿爾里德先生和梅森小學(xué)聯(lián)系，讓大家遠遠的離開了孤兒院。
參觀孤兒院作文 9
今天我和同學(xué)們一起去看望了位于后宰門的南京孤兒院，去看看那些可憐的孤兒們，看看他們是怎樣生活的并為他們帶去些食品等。
一走進孤兒院的大門，就看見了一座巨大的雕像，雕像是一位面露微笑的護士，這位護士手上捧著一只和平鴿。走進孤兒院我們在管理員的帶領(lǐng)下去了二.三樓的房間，那里是1-3歲小朋友住的'地方，隔著玻璃我們看見屋里有十幾個小寶寶，他們有的趴著，有的躺著或自己坐在那里的，還有的是保育員們抱在手上的。聽管理員介紹有些小寶寶應(yīng)身體問題只能趴著或躺著。給我印象最深的是一個頭發(fā)，皮膚連眼睫毛都是白色的小女孩，聽一位同學(xué)的媽媽說那是因為她得了“白化病”，身體中缺少了黑色素引起的。這個小女孩一直低著頭，手里拿著一塊布。任周圍再怎么吵鬧她都不為所動。還有一個一.二歲的小男孩他因為腳有殘疾，只能跪著移動。讓人都不忍再看下去了。
因孤兒院有規(guī)定，不能待太長時間。很快我們便離開了，回到家里，我想到了那些可憐的小朋友們，他們被自己的父母遺棄，再看看我自己，我感到我真的很幸福，有父母的疼愛。我要好好珍惜這一切。
最后我祝孤兒院的那些孩子們能早日被好心人領(lǐng)養(yǎng)，擁有和我一樣的美好生活。
參觀孤兒院作文 10
孤兒院一個充滿愛心的地方，可是那里卻充滿悲傷。
我們來到孤兒院見到小孩時，他們都在一個房間里�？吹揭粡垙埰婀侄悩拥难凵�，他們有的目光呆滯，有的口水直流，還有的身上有殘疾......于是我趕緊叫大家把帶來的食物分給他們吃。可是有一個小孩他一直坐在那里，我給他東西吃，卻一點反應(yīng)都沒有，他的那雙眼睛很游離，很恍惚。后來是院長告訴我們，他是個腦癱兒，被父母遺棄，來到福利院。
在孤兒院里，我看著那些無助的孩子，內(nèi)心深深的悲哀，心里真不是滋味。在孤兒院里的孩子大多是有殘疾、有病的孩子，他們不是沒有了父母，而是被自己的父母拋棄了。
從孤兒院回到家我想了很多，在我們社會上要有更多的人去關(guān)愛這一群缺少家庭溫暖的孩子的同時，我們要讓那些拋兒棄女的父母受到良心的遣責，雖然大家都知道有殘疾兒童有多么的`困難，但是我們作為人母人父既然把他生出來就應(yīng)該承擔起責任，絕對不能把已經(jīng)受到病魔侵蝕的孩子拋棄，這是做為父母應(yīng)有的責任，面對困難我們不能逃避，應(yīng)該積極面對，我們可以請媒體幫助讓社會上的好心人幫忙共同和自己的孩子渡過苦難，享受人生的天倫之樂，這該是一幅多么美麗的畫面，那我們的社會就會更加和諧美好。
參觀孤兒院作文 11
前幾天，我和爸爸媽媽還有她們的同事一起去孤兒院看望孤兒。
我們剛進大門，就有兩個孤兒熱情的過來迎接我們，我觀察了一下，他和我們長得不一樣，這時孤兒院的副院長過來向我們介紹說：他們是“智障兒童”，院長領(lǐng)著我們往前走，我看到一個房間里有一個阿姨正在考一個小朋友的能力，院長給我們介紹說：“那是再給腦癱兒童做康復(fù)治療”，接著我們?nèi)チ硕䴓牵铱吹揭粋�小男孩正在專心致志的打乒乓球，院長說這個哥哥打乒乓球曾經(jīng)得了殘奧會的亞軍，我聽了之后目瞪口呆，心想：手腳都成這樣了，還能得亞軍，太了不起了。我們接著往前走，看到一個房間里有鋼琴水柱，音樂電子琴······，我覺得孤兒院的條件不像大人們說的那樣不好��？我們跟著阿姨上了三樓，在三樓我們把帶來的禮物分發(fā)了下去，我看見每個小朋友都拿到了我們的禮物很開心，頓時我的心里也感覺暖烘烘的.。我們剛準備去他們的類似家庭區(qū)的時候，突然，一個小女孩跑了過來，院長說這個女孩得了舞蹈特奧賽的冠軍，我想：雖然她們殘疾了，而且還沒有爸爸媽媽的疼愛，但她們還是向著自己的理想永不放棄。我覺得我們更應(yīng)該珍惜好自己的時間，向著自己的目標努力。
參觀孤兒院作文 12
寒假里，我們響應(yīng)了學(xué)校的號召，去做一件有意義的事情，于2011年2月13日上午我和班上的四個同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下去了市和平路18號淮安市兒童福利院，福利院的王院長接待了我們一行人，說實在的那里沒有我想象的那么好，但院長的一句話卻讓我很感動，她說：‘這里就是他們的家’。家，一個簡單的字，卻是我們心底最深處的幸福。
在這幾十名的孤殘兒童中有近一半是有殘疾和智力障礙的孩子，年齡從幾個月到十幾歲不等，他們大部分是被父母遺棄，又被好心人送到這里的，我們當時拿出用我們新年的壓歲錢買來很多好吃好玩的東西給他們。他們開心極了，都圍著我的媽媽，一起叫著媽媽，媽媽！其情景感人淚下，在他們的心中多么渴望有個媽媽來呵護和關(guān)心他們，想想我們這些身在福中不知福的孩子，和他們比起來是多么的幸福啊，不來這里不知道我們生活是多么的美好，擁有健康的身體和幸福的家庭是多么好的事情。想到這里我更要好好的'學(xué)習(xí)，將來做一個對國家，對社會有貢獻的人。
我也知道，我個人的力量是有限的，我呼吁全社會的人有時間去看看那些孩子們給他們一份關(guān)愛。不為別的，只為了給他們有一個家，一個溫暖的家，一個有情有愛的大家。
參觀孤兒院作文 13
今天我和媽媽去孤兒院看望那里的小朋友們，我?guī)Я藘杀緯臀耶嫷囊环嬎徒o他們，我畫的是一只小白兔和兔媽媽幸福的在一起，希望那里的小朋友也早日找到愛他們的媽媽，和他們一起幸福的生活在一起。
到了那里以后我和張宏偉做主持人報節(jié)目，我為大家彈了一首鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》，接下來是一位小姐姐唱歌，她唱的`歌很好聽，而且會唱好多的歌，可她的眼睛看不見，我在想誰有能力幫她成為歌唱家呢，還有一個小姐姐很聰明，會彈琴，她不會說話，而且一只胳膊已經(jīng)萎縮成一半，手也縮成一點，還能看到上面僅有的兩個手指，但這些都不影響她快樂的心情。還有好多的小朋友來為大家表演節(jié)日，雖然有的是智力殘疾，有的是身體殘疾，但現(xiàn)場氣氛很愉悅，我們和他們一起唱歌，一起歡樂，后來媽媽到廚房里看了，看到他們的晚餐是一大鍋的胡蘿卜，旁邊是一盆的大米，晚餐就是這么簡單，媽媽對我說的時候我聽了很難過，我以后不再挑食抱怨了，通過今天我覺得我應(yīng)該感到幸福才對，有愛我的爸爸媽媽，我要好好珍惜！
參觀孤兒院作文 14
在一個陽光明媚的午后，老師帶領(lǐng)我們一個班級來到了我們城市南邊的一家孤兒院。我們這次的目的就是去給孤兒院的孩子們送溫暖送幸福。希望我們這些高中生能夠讓那些小朋友有一個歡樂的周末午后。
到達目的地后，看見小朋友們夾道歡迎我們，臉上很是開心。我們下車分發(fā)禮物，他們雖然臉上還是開心，但可以感覺到有明顯的膽怯。院長說他們很少與陌生人往來，所以難免有些害羞。我拿著禮物逐一放到小朋友的手里，然后撫摸他們的頭，與他們微笑。這時，他們才會開口說姐姐好。分發(fā)完禮物后，我和同學(xué)商量組織一點活動和游戲，于是大家愉快的決定玩老鷹捉小雞。小朋友們剛開始還很害羞，慢慢地進入到游戲中，他們就很放得開了。本來嘛，正是玩的年紀。他們年齡都差不多，一個個長得很惹人愛，雖然有的有些殘疾，但是心靈很美麗。之后，又玩了一個跳房子的游戲。整個過程我們都很享受，看得出他們也很開心。很快，離別的時候到了，他們不說舍不得我們，但是眼中明顯有舍不得的`眼神。
這是一次難忘的旅途，我認為是旅途。孤兒也需要關(guān)注，真的很希望社會關(guān)注這個弱小的群體，讓他們每天都快樂的成長。
參觀孤兒院作文 15
都說孤兒院里的孩子非常可憐，總想去看看，這個周末，媽媽和爸爸帶我來到了孤兒院，讓我更多的了解，了解那些孩子們的生活，我的感慨真是很多。
孤兒院一進門感覺和幼兒園一樣，沒有什么區(qū)別，但是進入屋子里就能感覺出不同了，孤兒什么樣的都有，有的是不怎么健康的，有的是腿壞的，有的是胳膊不好使的，什么樣的孩子都有，孩子在這里讓我感受到的是凄涼。
這個年齡的孩子應(yīng)該在父母的身邊耍姣的時候，可是這里的孩子居然都開始學(xué)習(xí)自立，開始用自己的雙手來照顧自己，讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，每個孩子都會有自己的傷心的故事，每個人都會有傷心的過去。這樣的過去使得孩子變成了孤兒，這樣的過去使得孩子的這個年齡只能在孤兒院里度過。聽著老師們將這些孩子的過去，有的是父母車禍中死亡的，有的是父母離婚把孩子丟棄的，有的是父母因為孩子有病沒有錢治病而舍棄孩子的。更多的.更多的孩子都擁有著這樣的傷心的過去，孩子這么小缺經(jīng)歷了這么悲慘的過去。孩子的心里是多么的孤獨，孩子的心里是多么的傷心，孩子在孤兒院怎么也沒有父母的關(guān)愛好啊，怎么也沒有自己的父母那樣的愛全面啊，看到這樣的那樣的孩子在這里生活，我感覺自己應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自立，學(xué)習(xí)他們的自強，這樣能讓我不那樣的懶惰，依賴父母，學(xué)習(xí)到自立，自強，以后走在社會生也能個應(yīng)對生活的多樣化。
孤兒院之行，讓我看到了孩子痛苦的過去，讓我看清自己，看清自己應(yīng)該怎么樣做，應(yīng)該怎么樣面對生活，怎么樣自立，自強。
參觀孤兒院作文 16
在一個陽光明媚的早晨，我早早的起床。因為，今天我要和媽媽、羅阿姨一起去孤兒院看望那些沒有父母的小朋友。
一進孤兒院大門，孤兒院里的小朋友就一窩蜂的涌了出來，他們有的抱著羅阿姨的大腿，有的在羅阿姨的旁邊歡蹦亂跳，還有的拉著羅阿姨的手，把羅阿姨給圍的水泄不通，羅阿姨也和藹可親的摸了摸他們的頭，和每個孩子都擁抱。我和媽媽也緊跟在后面，準備給小朋友們發(fā)帶來的各種小禮物。接著，羅阿姨便和小朋友們一起玩丟手絹，他們個個都玩得火熱朝天，興奮不已。
在與羅阿姨一起休息的片刻，一個特殊的小朋友慢慢爬到了羅阿姨面前，后來才知道這是個聾啞孩子，羅阿姨叫他樂樂，樂樂兩歲了，因為聽不到聲音，所以跟他講什么，他都不會領(lǐng)悟到的，羅阿姨只有通過手勢跟他交流。羅阿姨拿著一個禮物站在一個臺子的'一頭，讓他扶著臺邊慢慢的向小禮物走去，雖然很短的路，但他還是很怕的，不敢邁動腳步的，羅阿姨帶著鼓勵的眼神示意他不要怕，勇敢的走。經(jīng)過了一段時間，樂樂終于能蹣跚的走到羅阿姨跟前了。
這時樂樂也開心的笑了，仿佛他也有自己的媽媽了。而羅阿姨卻累的直不起腰來。小朋友很激動，便給了羅阿姨一個熱情的擁抱。這時，我便走上前去牽著樂樂的手，對羅阿姨說：“羅阿姨，你真厲害，樂樂這么快就學(xué)會走路了！”“其實他以前并不會走路，是我前陣子經(jīng)常這樣訓(xùn)練他，所以她才學(xué)會的�！薄霸瓉硎沁@樣��！”看來羅阿姨為了這些孩子真是花了不少時間和精力呢！
羅阿姨的形象在我面前頓時高大起來，看著羅阿姨和小朋友們快樂的身影，我陷入了沉思。
很快，今天的探視就就結(jié)束了，我想：從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)好本領(lǐng)，才有能力去幫助這些小朋友。
參觀孤兒院作文 17
我經(jīng)常在電視節(jié)目中看到這樣的報道，一些孩子因為意外失去了父母成了可憐的孤兒，或者是因為身體的殘疾被父母無情地遺棄。每次看到這些，我就非常心疼他們，很想盡自己的努力去幫助他們。
前不久，我和爸爸媽媽準備了一些日用品，去陸渡的孤兒院看望了那里的孤兒們。
走進孤兒院，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境挺不錯，每間房間整理得干干凈凈，物品擺放得井井有條，地面打掃得一塵不染。以前，我總認為孤兒的生活條件會很艱苦，看到眼前的一切，真為他們感到高興。
孤兒院的工作人員向我們介紹了那里的情況，那里一共有10個孤兒，有的已經(jīng)成年，有的還是幼兒園大小的孩子，基本上都是因為先天性的.疾病被家長遺棄。他們圍坐在桌子邊玩著玩具，我馬上加入了他們，坐在他們中間一起玩起了磁力片。由于手不靈活，他們搭磁力片的時候總是不成功，我連忙幫助他們。我?guī)退麄兇畛闪似恋姆孔�，他們見了都高興地拍起手來�？匆娝麄兏吲d地笑了，我心里可高興了。
這時，工作人員從房間里抱出一個小嬰兒。這個孩子才4個月大，可愛極了，我忍不住伸手去抱他。我盯著他看，他也一眼不眨地盯著我看，我小心地摸著他可愛的小臉蛋和小手。工作人員介紹說，這個孩子出生就沒有耳朵，被家人遺棄。我仔細一看，果真沒有找到他的耳朵，頓時覺得他好可憐。我和工作人員說好，等他生日的時候再去給他慶祝生日。
這些孩子雖然沒有得到父母的關(guān)愛，但是孤兒院把他們照顧得非常好。通過今天的事，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運與幸福，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，今后也要盡自己的努力去幫助一些需要幫助的人。
參觀孤兒院作文 18
在斯里蘭卡，最主要的，就是——大象啦！以前，斯里蘭卡的人民打仗的時候，騎得不是戰(zhàn)馬，而是戰(zhàn)象，所以，有很多戰(zhàn)象都戰(zhàn)死在了戰(zhàn)場上，又有數(shù)多的戰(zhàn)象受了傷，有的少了條腿，有的瞎了只眼，于是，斯里蘭卡的人，就建立了一個大象孤兒院，在那里，養(yǎng)著這些受了傷的大象，或者是在野外掉進了陷阱里的；跟團隊走失了的；或者是被獵人弄傷了的……當?shù)厝嗣穸紩阉麄兯偷酱笙蠊聝涸簛韼退麄冎委�，并保護他們！
我聽說今天要去大象孤兒院，真是興奮的'不得了當我們，一秒鐘的坐不住，真是太想看啦！
終于到那兒了，但是一看，咦？怎么一只大象都沒有？一問才知道，原來，大象們都洗澡去了呀！我們跟著導(dǎo)游，走到另外一條小路上，這條路是通往大象洗澡的地方的。路的兩旁有很多店，這些店都是賣本子的。但是，你們猜猜，這些本子的紙是用什么做的呢？沒錯，就是用大象的糞便做的！哈哈O(∩_∩)O~！
很快，我們就來到了路的盡頭，只見成群的大象都高興的在水里洗著澡！有一只大象站在離我不遠處，它正用鼻子吸著水，把水噴到自己身上，啊，真舒服呀！于是，他搖擺著鼻子，跺著前面的兩只腳，有節(jié)奏的搖著，好像是在跳舞呢！
過了一會兒，他們要回去了。第一個回去的，是這里最老的大象！他走得慢吞吞的，走一會兒停一會兒，還到我面前的那根柱子上蹭一蹭癢，我可被嚇了個半死，這“幸福”來的太突然了，就在我面前啊！
等最老的大象走后，只聽前面的那個人一聲叫，只見成群的大象自覺的排好隊，都走了出來，天吶！而且我還看到了一頭小象呢，它每時每刻都待在母象的身邊，母象也一直慢慢的陪著它，真是太可愛了！
參觀孤兒院作文 19
雖是農(nóng)歷的陽春三月，天氣卻像炎炎夏日。
今天下午，我校五年級學(xué)生在校長、政教主任和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，乘車去參觀市孤兒院。目的地很快就到了。我們懷著幾分好奇心走進了孤兒院，只見那兒環(huán)境幽美，裝修得十分講究。有的同學(xué)開玩笑似地說：“當孤兒真好！能住這么漂亮的房子，還有那么多人關(guān)心他們……”
孤兒院的走廊上，一些孤兒的照片吸引住了我們。照片上的孩子長得非常可愛，孤兒院的阿姨告訴我們：有些孤兒已經(jīng)被陸陸續(xù)續(xù)地領(lǐng)養(yǎng)走了，享受到了家庭的溫馨；但有許多孩子只能留在這里，而且不斷有新的孩子被送進來。雖然他們在這里不愁吃、不愁喝，院里的叔叔阿姨對他們關(guān)懷備至，但是，他們畢竟享受不到親生父母所給予的呵護與關(guān)愛。這些孩子的眼神，強烈地透露出對于親情的期盼；
然而親情對于他們卻是那樣的.渺�！聝涸旱陌⒁踢�告訴我們：在這些孤兒中，大部分是被自己的親生父母遺棄的，有的僅僅因為是女嬰，有的因為身體殘疾。此時，我心里真是感慨萬千：那些身體殘疾的孩子的父母真狠心哪，由于怕增加自己的負擔，就把他們丟了。更可悲的是，現(xiàn)在社會上重男輕女的思想依然十分嚴重，特別是在農(nóng)村，那種陳腐的封建觀念使多少無辜的女孩遭到了無情的拋棄！我要說：那些拋棄自己骨肉的父母簡直太愚昧了，真是心靈扭曲，良知泯滅！
最后，我們給孤兒院所有的人表演了精彩的文藝節(jié)目，并且把1000多元錢捐給了孤兒院，這是全校同學(xué)收舊利廢得來的，算是我們的一點心意�；貋淼穆飞�，烈日當頭，天氣更熱了，我們所有人的心情也更加沉重了。是�。「改赣羞^，孩子卻是無辜的啊。讓我們共同伸出溫暖的雙手，用博大的愛心托起明天的太陽！
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