一次深刻的教訓(xùn)作文
一次深刻的教訓(xùn)小學(xué)生活就像一個(gè)五味瓶,擁有酸甜苦辣咸。惟獨(dú)二年級(jí)給我留下了深刻的教訓(xùn)。
回顧往事，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，平時(shí)的成績(jī)都算可以，本以為這學(xué)期三好學(xué)生的寶座可以穩(wěn)拿，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，數(shù)學(xué)期末考試的成績(jī)很不理想，居然得了92分，小學(xué)低段的優(yōu)秀率應(yīng)該是95分。每想到這我都會(huì)嘆氣一聲，更何況我的投票數(shù)都占到了第一。這時(shí)的老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“周元元，沒(méi)有關(guān)系的，下次努力不就可以了嗎？”我的心這才平靜了許多，因此我把這次的教訓(xùn)化為了無(wú)形的動(dòng)力，促進(jìn)我天天向上。
果然，這無(wú)形的動(dòng)力讓我取得了可喜的進(jìn)步。三年級(jí)與四年級(jí)都評(píng)上了三好學(xué)生，因?yàn)槊看卧谄谀┛荚嚂r(shí)都想著：“二年級(jí)的教訓(xùn)還不夠嗎？這是多么的可惜呀？”于是，我都認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，就取得了好成績(jī)。
這是一次深刻的教訓(xùn)，但它讓我懂得了：這次的教訓(xùn)是好的，它會(huì)讓我產(chǎn)生一種動(dòng)力，會(huì)讓我天天努力，會(huì)讓我天天向上！
一次深刻的教訓(xùn)童年是金色的，是美好的，是快樂(lè)的。但在這金色、美好、快樂(lè)的童年里，也總會(huì)有一些教訓(xùn)和痛苦。
這些教訓(xùn)有的會(huì)讓你飽嘗苦頭，不過(guò)同時(shí)也會(huì)讓你明白一點(diǎn)道理。我就有那么一次深刻的教訓(xùn)。
記得有一次英語(yǔ)考試，老師一再叮囑：“過(guò)幾天就要考試了，你們回家要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考�！蔽衣�(tīng)了不以為然，心想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我只要稍稍看一看就行了！回到了家，我只是把做過(guò)的練習(xí)題走馬觀花似的看了一遍，就“罷工”了。等爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)我：“你復(fù)習(xí)好了嗎？”我大聲地回答：“沒(méi)有問(wèn)題！”
到了考試的那天，我不以為然。拿到試卷，我瀏覽了一遍�！班�！題目如此簡(jiǎn)單！”我便毫不在意地做了起來(lái)。做了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想：這么簡(jiǎn)單的題目，我何不交頭卷呢？于是，我又急忙做了起來(lái)，很快就做完了，心里高興地想：可以交頭卷了。我迫不及待地交了卷。到了發(fā)還考卷那天，我見(jiàn)到了考卷，頓時(shí)傻了眼，只有94.5分，有好幾位以前成績(jī)都低于我的同學(xué)都比我考得好。卷中絕大部分的錯(cuò)都是因?yàn)槲掖中拇笠馑鶎?dǎo)致，這是爸爸媽媽最不能容忍的低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)真是痛苦極了。
回到家里，爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)罵，要我好好想想這是為什么。其實(shí)在我心里比遭罵還難受。對(duì)這件事我反省了好長(zhǎng)時(shí)間，得出的結(jié)論“我太驕傲了”，“我太輕‘?dāng)场恕薄，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了做任何事情不管困難和容易，都必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于考試，我沒(méi)有牢記老師們的淳淳教導(dǎo)，尤其是近期學(xué)校大屏幕上打出的“沉著冷靜、認(rèn)真做題、先易后難、仔細(xì)檢查”16個(gè)字。教訓(xùn)是深刻的！
一次深刻的教訓(xùn)每當(dāng)考試或做作業(yè)的時(shí)候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓(xùn)。那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)家庭作業(yè)“默寫英語(yǔ)單詞”，他把英語(yǔ)書放在椅子上，就走進(jìn)書房去看書。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語(yǔ)書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸從書房里出來(lái)了，看見(jiàn)我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過(guò)頭一看，爸爸滿臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會(huì)罵我的，真慘！”爸爸走到我身邊，并沒(méi)有打我，卻搭著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣做呢，學(xué)的知識(shí)是自己的，默寫錯(cuò)了怕什么，爸爸不會(huì)打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也�！阒肋@句話的意思嗎？”我把這句話的意思說(shuō)了出來(lái)，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說(shuō)：“這樣學(xué)習(xí)最有效果，你要記住學(xué)的知識(shí)是自己的，而不是別人的！”這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，現(xiàn)在回憶往事，我對(duì)父親的教誨有了深刻的體會(huì)，弄虛作假，其實(shí)是害自己。許躍
惠州市光彩小學(xué)四（3）班
2008.06.03
一次深刻的教訓(xùn)每當(dāng)考試或做作業(yè)的時(shí)候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓(xùn)。那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)家庭作業(yè)“默寫英語(yǔ)單詞”，他把英語(yǔ)書放在椅子上，就走進(jìn)書房去看書。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語(yǔ)書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸從書房里出來(lái)了，看見(jiàn)我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過(guò)頭一看，爸爸滿臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會(huì)罵我的，真慘！”爸爸走到我身邊，并沒(méi)有打我，卻搭著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣做呢，學(xué)的知識(shí)是自己的，默寫錯(cuò)了怕什么，爸爸不會(huì)打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也�！阒肋@句話的意思嗎？”我把這句話的意思說(shuō)了出來(lái)，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說(shuō)：“這樣學(xué)習(xí)最有效果，你要記住學(xué)的知識(shí)是自己的，而不是別人的！”這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，現(xiàn)在回憶往事，我對(duì)父親的教誨有了深刻的體會(huì)，弄虛作假，其實(shí)是害自己。許躍
惠州市光彩小學(xué)四（3）班
2008.06.03
我得到了教訓(xùn)我滿載希望，自己一定能考的不錯(cuò)，因?yàn)橐郧氨荣惗寄昧艘坏泉?jiǎng)，想必這一次也不會(huì)例外。我自信的走上了舞臺(tái)，但開頭卻沒(méi)有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào)，結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故，上午老師修改的地方有些忘了，也許比賽前最后一次的練習(xí)會(huì)是結(jié)果的先兆。因?yàn)樽詈笠淮蔚木毩?xí)，我的錯(cuò)誤很多。
這次比賽我失敗了，沒(méi)有以前的第一名，沒(méi)有以前的光彩，沒(méi)有以前拉的好，我真不知道怎么去面對(duì)自己，面對(duì)家長(zhǎng)，面對(duì)老師。我總是對(duì)以前的“第一名”念念不忘，才使得賽前練習(xí)得少，對(duì)這次比賽過(guò)于輕率。
我得到了沉重的打擊，更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后，我一定要振作起來(lái)，在成績(jī)的溫床上爬起來(lái)，不再沾沾自喜了！
一次深刻的教訓(xùn)俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。
記得四年級(jí)上學(xué)期的一次英語(yǔ)測(cè)試，測(cè)試前，我有幾節(jié)課在講話所以有一些單詞不會(huì)。到考試那天，我以為幾個(gè)單詞不會(huì)沒(méi)什么大不了的，應(yīng)該會(huì)有90分以上。到發(fā)發(fā)試卷那天，老師在念90分以上的名單時(shí)，我豎起耳朵聽(tīng)，直到老師念完都沒(méi)有我的名字，班上許多的同學(xué)都看著我，在下面小聲說(shuō)：“身為班長(zhǎng)居然還考不到90分�！蔽液薏坏玫厣嫌袀�(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。接著組長(zhǎng)發(fā)試卷，我才考了88分。老師不說(shuō)要家長(zhǎng)簽名，這下可怎么辦呢？我擔(dān)心吊膽的，好不容易回到家。我?guī)紫敫覌寢屨f(shuō)，可都鼓不起勇氣，怕媽媽會(huì)生氣。但師命難違不能不簽，只好硬著頭皮把試卷遞給媽媽。我本來(lái)以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嗎！只要你努力，下一次一定會(huì)有好的成績(jī)，你知道你失敗的原因嗎？”我低著頭說(shuō)：“有幾節(jié)課在開小差�！眿寢層终f(shuō)：“那就要改正�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從這次之后，我上課再也沒(méi)開小差了，回到家里有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，果然，下次考試取得了解優(yōu)異的成績(jī)，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
通過(guò)這件事我懂得：失敗了沒(méi)有關(guān)系，只要找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，再努力，下次一定能成功。
分?jǐn)?shù)的教訓(xùn)童年是五彩繽紛的，但童年也未必是精彩的吧。在童年的時(shí)候大家也未免會(huì)犯一些錯(cuò)誤吧，我也不例外。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)可是全班屬一屬二的。同學(xué)們羨慕我的能力，老師欣賞我的才華�？墒怯幸淮危覕�(shù)學(xué)考砸了，那一次也深刻的教育了我。
那次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正準(zhǔn)備宣讀考試分?jǐn)?shù)。我想：嗨，我又要耀炫耀炫啰！沒(méi)想到老師讀出來(lái)的分?jǐn)?shù)竟是79分。全班同學(xué)立即驚呆了，就連我后面的小女生也議論了起來(lái)：“不會(huì)吧，咱們班的數(shù)學(xué)神通竟然這么低分，是不是老師念錯(cuò)分啦。”唉，我真希望如此，可是試卷發(fā)下來(lái)后，的確才79分�？墒歉氖�，老師竟然還要求回家要家長(zhǎng)簽字。平時(shí)，我捧著數(shù)學(xué)試卷回家，爸爸媽媽都是“陽(yáng)光燦爛”的，可是這回絕對(duì)“電閃雷鳴”了。怎么辦？哈！有了，改分?jǐn)?shù)不就行了么。
回家后爸爸問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危课译S口而應(yīng)：“99分！”“不錯(cuò)，給我看看�！蔽野言嚲磉f給爸爸。爸爸看了看試卷，立即轉(zhuǎn)喜為怒，氣沖沖的吼道：“這是你的分?jǐn)?shù)嗎？”爸爸揚(yáng)起手就要打我，被媽媽攔住了。我連忙道歉，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒啊，人不怕犯錯(cuò)，就怕不改，你一定要記住這個(gè)撒謊的教訓(xùn)，一定要改！”從那以后，我再也沒(méi)有騙過(guò)人，我永遠(yuǎn)記得這次深刻的教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們背起書包，排起長(zhǎng)隊(duì)，下了樓。只有我們幾個(gè)要掃地，留了下來(lái)。
我呢，呵呵，只是一個(gè)小小監(jiān)督員，所謂的監(jiān)督員呢，只是監(jiān)督掃地的掃的干不干凈而已，如果掃不干凈就叫他們重掃，如果跑了。我就報(bào)告大人（老師）。因此，老師給了我一個(gè)美稱—?jiǎng)趧?dòng)委員，他們終于掃完了，我終于我可以回家了。
“賣寄居蟹咯，賣寄居蟹咯”我聽(tīng)到了這樣的呼吁聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)，有人在賣寄居蟹，我看中了一個(gè)寄居蟹。把它買了下來(lái)。
帶回家，我馬上上樓，把寄居蟹拿了出來(lái)，寄居蟹很膽小，我看見(jiàn)它是先把它的胡須露出來(lái)，搖一搖，如果外面沒(méi)有危險(xiǎn)，就把眼睛伸出來(lái)，看一看，好像在說(shuō)‘這是哪，你要干嘛’
日子久了，他就不怕我了。
有時(shí)，我把它從他的房子里拿出來(lái)，他就從我的手掌心，爬到我的手指尖，我沒(méi)在意就睡著了。
早上，我才想起，我的寄居蟹，可它已經(jīng)不見(jiàn)了。
這個(gè)教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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