鬧笑話(huà)作文

鬧笑話(huà)

暑假里，我們一家常常去三股水玩。我在三股水鬧出了許多笑話(huà)其中有一天我就鬧出了兩個(gè)笑話(huà)，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？

我和幾個(gè)小朋友做游戲，不小心跌倒了，旁邊的阿姨把我扶起來(lái)了，我本應(yīng)該說(shuō)謝謝，結(jié)果我給說(shuō)成了不用謝，把那個(gè)阿姨逗笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)人，他穿著和我爸爸一樣的衣服，頭型也一樣，走路的姿勢(shì)也差不多，我急忙追上去：“爸爸，爸爸，等一下！”‘爸爸’轉(zhuǎn)過(guò)身，我定睛一看，天啊，他居然是一個(gè)差不多六十多歲的老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽业纛^就往回跑。

現(xiàn)在我明白了，做事情不要慌張，要想清楚，看清楚。

鬧笑話(huà)

暑假里，我們一家常常去三股水玩。我在三股水鬧出了許多笑話(huà)其中有一天我就鬧出了兩個(gè)笑話(huà)，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？

我和幾個(gè)小朋友做游戲，不小心跌倒了，旁邊的阿姨把我扶起來(lái)了，我本應(yīng)該說(shuō)謝謝，結(jié)果我給說(shuō)成了不用謝，把那個(gè)阿姨逗笑了。

過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)人，他穿著和我爸爸一樣的衣服，頭型也一樣，走路的姿勢(shì)也差不多，我急忙追上去：“爸爸，爸爸，等一下！”‘爸爸’轉(zhuǎn)過(guò)身，我定睛一看，天啊，他居然是一個(gè)差不多六十多歲的老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，你認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我掉頭就往回跑。

現(xiàn)在我明白了，做事情不要慌張，要想清楚，看清楚。

《作文:笑話(huà)》今天，我鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)。早上，我吃完早餐，急匆匆地穿上媽媽買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)鞋去上學(xué)�？墒前胩煜聛�(lái)，我覺(jué)得腳疼得不得了，走路也一瘸一瘸的，活像一個(gè)80歲的老奶奶似的。我很奇怪，難道這幾天，我天天練習(xí)跳繩，把腳跳大了嗎？放學(xué)了，我一進(jìn)家門(mén)，弟弟就指著我的腳大聲叫起來(lái)：“奶奶，我的鞋子在姐姐腳上！我的鞋子在姐姐腳上！”那時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)我穿錯(cuò)了鞋。我和弟弟每人都有一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，兩雙并不一樣，可我這個(gè)“小馬虎”還是穿錯(cuò)了鞋，鬧了個(gè)笑話(huà)。害得弟弟早晨找不到鞋子而大哭了一場(chǎng)。我呢？鬧了半天，原來(lái)是穿上了“小鞋子”呀！《笑話(huà)》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

現(xiàn)在普通話(huà)將成為人類(lèi)語(yǔ)言交流的重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話(huà)而學(xué)起了普通話(huà)。在學(xué)校里普通話(huà)是我們交流的主語(yǔ)言，隨著科學(xué)的發(fā)展普通話(huà)越來(lái)越重要。有些人因?yàn)椴粫?huì)講普通話(huà)鬧出了許多笑話(huà)在我們家也有過(guò)類(lèi)似的事情。讓我來(lái)為你舉幾個(gè)例子吧！晚上，家庭主婦做好飯菜便張開(kāi)喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽（晚）飯了！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，我又去問(wèn)家庭主婦芽飯是什么飯？家庭主婦說(shuō)：“你呀怎么這么笨呢，芽飯就是晚飯的意思。”“哦，原來(lái)是這樣呀！”我們?nèi)�家嚷道。不僅是沒(méi)文化的人鬧笑話(huà)，就連一些老師也鬧笑話(huà)。這我也有親身體驗(yàn)，下面讓我講給你聽(tīng)：上常識(shí)課時(shí)，老師一會(huì)兒用普通話(huà)講，一會(huì)兒用紹興話(huà)講，弄得我們摸不著頭腦，這老師最“標(biāo)準(zhǔn)”的話(huà)要算“把書(shū)翻到16爺（頁(yè)）”這話(huà)足夠讓我們笑上半天�？磥�(lái)普通話(huà)多么重要呀，不會(huì)普通話(huà)是多么痛苦的事呀，從現(xiàn)在起我希望同學(xué)們學(xué)好普通話(huà)。

一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話(huà)潮州振越盅nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成"斤"",句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):"沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話(huà)來(lái).''我說(shuō):"你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話(huà)來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣啊！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。

一個(gè)錯(cuò)別字引起的笑話(huà)潮州振?越盅??nbsp;五年級(jí)藍(lán)媚?這天,堂弟來(lái)我家做客.堂弟名字叫小銘,今年九歲,上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了.在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚''的‘‘驚''寫(xiě)成"斤"",句子就成了‘‘今天,我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎,我大吃一斤.''我看后,捂著肚子笑了起來(lái),問(wèn)道,‘‘小銘,你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了.''他聽(tīng)了一臉迷惑.嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事.我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后,她們也和我一起笑了起來(lái).小銘聽(tīng)后,趕緊檢查一下,發(fā)現(xiàn)真的寫(xiě)錯(cuò)了.忙著修改,紅著臉龐說(shuō):"沒(méi)想到一個(gè)錯(cuò)別字,竟然鬧出笑話(huà)來(lái).''我說(shuō):"你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊,省得再鬧出笑話(huà)來(lái).''我們中國(guó)的漢字多妙趣��！看，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來(lái)。

少一筆，鬧笑話(huà)

今天，我去黨校學(xué)口才，這可是我最喜歡的課程了。

叮鈴鈴，上課了，我們像蜜蜂一樣沖進(jìn)教室。老師先給我們一張紙，讓我們先自己讀一遍，并自己組隊(duì)。我當(dāng)然是和我的哥們兒--顧晨一組，并和他一起讀了一遍。我問(wèn)顧晨：“我們讀哪一段”？顧晨不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是第二段呀！，因?yàn)檫@段字最少唄！”

時(shí)間過(guò)得真快，馬上輪到我們組啦，老師讓我們演“忘恩負(fù)義”的成語(yǔ)故事小品。該我演了，我演的是逮捕的，我大聲說(shuō)到：“刁民小寶，勾結(jié)貪官污吏”然而我讀成了“刁民小寶，勾結(jié)貪官污史（shi),危害一方百姓，現(xiàn)已查明罪證，正式逮捕，來(lái)人，押下去！”我讀完，同學(xué)們哄堂大笑，我丈二和尚摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“怎么啦？”老師說(shuō)：“這應(yīng)該是污吏(li)”，我這才恍然大悟。

通過(guò)這堂課的練習(xí)，我知道做事不可以粗心，少一筆就會(huì)鬧笑話(huà)。漢字真是神奇，加一筆或減一筆完全成了另一個(gè)字。我可要好好吸取教訓(xùn)哦！

《作文:美術(shù)課里鬧笑話(huà)》今天美術(shù)課的時(shí)候，陳老師教我們畫(huà)廚房.她給我們準(zhǔn)備了各種各樣的廚房圖片，有現(xiàn)代的廚房，也有傳統(tǒng)的廚房，有寬敞明亮的廚房，也有昏暗蒙朧的廚房，有國(guó)內(nèi)制作中餐的廚房，也有國(guó)外制作西餐的廚房......一張張的圖片通過(guò)電腦展示給我們，我們看得目不暇接.

突然，老師向我們展示了一張用毛筆作的畫(huà)，她用充滿(mǎn)神秘的語(yǔ)氣問(wèn)我們：“大家說(shuō)上面畫(huà)的是什么呀

我一看就知道是個(gè)菜籃子，但是我卻不急著發(fā)言，我想看看別人是怎么說(shuō)的。很多同學(xué)搖晃著頭說(shuō)：“不知道�！崩蠋熜�咪咪地說(shuō)：“你們的生活常識(shí)太少了！這是一個(gè)裝滿(mǎn)蔬菜的菜籃子http://./

同學(xué)們看著那幅圖，目瞪口呆，過(guò)了大約一分鐘的時(shí)間，大家開(kāi)始議論紛紛：“這是菜籃子嗎

老師指著菜籃子里面的一樣?xùn)|西，問(wèn)大家：“這是什么？”我認(rèn)為那是萵苣，但是全班同學(xué)有的說(shuō)白菜，有的說(shuō)青菜，還有的居然說(shuō)是芹菜。老師逐一地指著不同的東西，問(wèn)我們同樣的問(wèn)題：“這個(gè)又是什么呢？”我們班有人把番薯當(dāng)作西紅柿，還有人把西紅柿當(dāng)成土豆.....鬧了一連串的笑話(huà)。最后，老師指著一串大蒜問(wèn)我們：“這是什么？”一個(gè)男同學(xué)把手舉得高高地，用無(wú)比響亮的聲音回答：“是花！”全班同學(xué)哄堂大笑。老師并沒(méi)有笑，她用十分平靜的語(yǔ)氣問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你家是吃花的嗎？”老師的話(huà)音剛落，全班同學(xué)又笑得前仰后合

這真是一節(jié)有趣的美術(shù)課，比看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小品還要有意思�！睹佬g(shù)課里鬧笑話(huà)》

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