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整理書包作文
整理書包又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家,我就開始找作業(yè)本做作業(yè),可是我找來(lái)找去,翻遍了整個(gè)書包都找不到作業(yè)本,急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒,看見(jiàn)書包那么亂,所以我決定先整理一下書包。
我先把書包里的書和其他的文具全部都倒出來(lái),再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來(lái),放到書包外面第二個(gè)袋子里。接著我又把32開的小書沓在一起,放到書包里面的小袋子里,把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包里面大袋子里。最后,我把剩下的考過(guò)的試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了,看到里面的東西放得整整齊齊的,我很高興,下次要找什么書呀本子的就方便多了。
可剛高興完,一轉(zhuǎn)眼,我又看見(jiàn)我的寫字臺(tái)上到處都是書,鉛筆,擦皮的,也很亂。我就決定把寫字臺(tái)也順便整理一下。我把鉛筆,擦皮,和書都分好類來(lái),放整齊,就行了。
今天我可太累了,累的我都流汗了。但我很高興,看見(jiàn)書包里的書那么整齊,寫字臺(tái)也很整齊,我覺(jué)得舒服極了。
整理書包《作文:整理書包》放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的家里,把作業(yè)做完了,把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包,他們多累呀,今天我就自己來(lái)整理和收拾書包吧。我首先把書包扣打開,把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類整理,把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書包里,最后把書包扣扣上。這時(shí)爸爸和媽媽回家了,我什么也沒(méi)有說(shuō),就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了,老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干!《整理書包》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
整理書包今天,我閑著沒(méi)事干,便整理起書包來(lái)。
我把書包里的東西一股腦兒全都倒了出來(lái),進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來(lái)放書。我先把語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書等一些常用的書疊在一起,放進(jìn)第二個(gè)袋子的第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書放在一起,它們進(jìn)了第二格。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)剛買的文件袋,把它送進(jìn)了最后一格,也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的下面。
我又把文具盒打開,把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行,紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包的蓋子蓋上,并扣好。
O(∩∩)O哈!終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。
從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣。(⊙o⊙)!
整理書包整理書包重慶市渝北區(qū)重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校二年級(jí)一班桂林志放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的家里,把作業(yè)做完了,把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包,他們多累呀,今天我就自己來(lái)整理和收拾書包吧。我首先把書包扣打開,把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類整理,把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書包里,最后把書包扣扣上。這時(shí)爸爸和媽媽回家了,我什么也沒(méi)有說(shuō),就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了,老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干!
整理書包《作文:整理書包》我一、二年級(jí)的時(shí)候總是到星期六、星期天才把大書包拿回家讓爸爸、媽媽幫我整理,可是現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,老師告訴我們應(yīng)該自己的事情自己來(lái)做。爸爸、媽媽指點(diǎn)指點(diǎn)就可以了。我想了想:那么今天就開始吧!從……整理書包開始,并且不能讓別人幫自己整理,整理完之后呢還要再寫一篇題為《整理書包》的日記。我聽了老師一說(shuō)后大吃一驚:這下可為難我了,我該怎么辦呢?
在回家的路上,我想:以前爸爸、媽媽幫我整書包,我連看也不看,只知道用的時(shí)候隨手從書包里拿出來(lái)完事,那么今天我該從哪里下手呢?想想,不管了,照葫蘆畫瓢吧,這樣總不會(huì)整不好吧?
回到家,我不停地在回想著什么書放在什么地方,想完之后,我便把書放在大口里,小口里裝上本子?墒强煺硗炅耍瑓s遇到了一些麻煩,那就是爸爸、媽媽整理的書包沒(méi)有紙屑,那我這紙?jiān)摲诺侥睦锬??jīng)過(guò)我再三思考,決定把紙夾到書里……h(huán)ttp://./
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得以后不管干什么都必須要有條有理才行,不能盲目得去做一件事,那樣會(huì)事倍功半的!墩頃
整理書包放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的家里,把作業(yè)做完了,把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包,他們多累呀,今天我就自己來(lái)整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開,把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類整理,把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書包里,最后把書包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了,我什么也沒(méi)有說(shuō),就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了,老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干!
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