假如我是小草作文

我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著一身樸拙的綠衣裳。當(dāng)強風(fēng)兒兇猛地?fù)溥^來，私軟弱的身體便會東歪西倒，但仍會堅強地生存下去，我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。

我生長在公園里，和成千上萬的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會因自己的渺小而自卑，因我覺得世界上有自己私存在就會多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮，但人們只會贊賞惹人注目的花朵。大地沒有我這些小草，便會變得死氣沈寂，我會努力綠化這兒，令它生氣勃勃。偶然，頑皮的小孩會故意踐踏我，可是不到一會兒，我就會挺起胸膛重新站起來，看我多盡責(zé)?盡管是冰冷的雨點無情地打下來，還是轟隆隆的雷電劃過，我也能屹立不倒，仍然默默地熬過夏天。

我己無聲息地點綴公園大半年，可能某君也曾看一看我，摸一摸我，欣賞過我，雖然我也不太清楚，如果是真的話，也許會給我很大的鼓勵。聽說多看綠色東西能改善視力，相信我對人類的眼睛也帶來了不少益處?秋天來臨，天氣的改變令我換上了金黃的新衣服。我快要枯萎，但我相信「野火燒不盡，春風(fēng)吹又生」」道理，當(dāng)我再次發(fā)芽時，我又會欣賞到迷人、充滿生氣的春天?

我覺得自己堅強、盡責(zé)，很了不起。但我有時看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢，不禁為他們難過，希望他們能像我一樣堅毅不屈，重新振作。

假如我是一棵小草，我不求高大，不求艷麗，只求一個具有生機勃勃的生命力。

假如我是小草，當(dāng)春姑娘帶著春天的氣息到來時，我便會急不可耐地鉆出土壤，伸伸腰，眨眨眼，瞧一瞧外面世界有多精彩。

假如我是小草，當(dāng)炎熱的夏天來得臨時，也許也會刮起狂風(fēng)，下起暴雨來磨煉我，可我并沒有雨傘，只好挺直身軀對著天空高喊：“狂風(fēng)暴雨！來吧！盡管來吧！我要生存，所以會更加堅強！來吧！”

假如我是小草，經(jīng)過一連串的挫折后，我將會變得更加成熟、自信。任由人們走到我身上，任由孩子們在我身上玩耍，我也不會有半句怨言，因為我覺得我存在的價值就是奉獻(xiàn)。

假如我是小草，在黃葉落盡的冬天，不再有綠色的外衣，我也不會失落，因為我覺得我按照自己的意志，走完了我有意義、有價值的一生的路途。

小草，是眇小的，它沒有花香，沒有樹高。路邊、山頂、草坪等等一些地方，都有小草的影子。小草象征著希望，象征著春天。它的身軀是細(xì)小的，卻從不向困難低頭，不畏狂

我愛遐想。對生活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望夜空中那珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿當(dāng)腰纏萬貫的企業(yè)家，也不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚的科學(xué)家，只愿我自己是一棵普通的小草。

假如我是一棵小草，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠。你別看我們像一個小不點兒，但只要我們緊緊地挨在一起，那星星點點的綠就不再是如此微不足道，而是一塊塊綠色的絨毯。我們到了哪兒，哪兒就會有一大片綠色。

假如我是一棵小草，我要生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里。不管是石頭縫里，只要有養(yǎng)份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，給人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

假如我是一棵小草，我要告訴人們：請腳下留情，您的腳下是一個生命。我要提倡人們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草，讓我們成為好朋友。

假如我要白居易詩里的小草，我要把我獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。

假如我要一棵小草，我要……

假如我真的是剛發(fā)芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝！為人類做出更大的貢獻(xiàn)！

我是一顆小草，雖是一顆生命力很脆弱的植株，但是我仍要堅強地生存下去，我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。

假如我是一顆小草，我會召集我的兄弟姐妹們一起去沙漠扎根，讓世界沒有沙塵暴的偷襲，讓沙漠別成綠洲。

雖然在冬天我很怕冷，不敢露頭，但要是一到春天，我會第一個跳出來，為大家報道春天已經(jīng)來臨的喜訊，為世界增添美的色彩。

假如我是一棵小草，當(dāng)洪水來臨時，我會我的兄弟姐妹手拉手，不讓這可恨的洪水把這寶貴的泥土私藏進它的懷抱。

假如我是一顆小草，我會告訴人們：雖然我很弱小，但請尊重我這弱小的生命，因為我和你們一樣擁有寶貴的生命，一樣渴望得到生命的延伸，一樣能發(fā)揮巨大的作用，去服務(wù)人們。

小草那種默默為人類付出的精神使我感動，我真的希望自己是一棵小草。。。。。。

假如我是雨

黑龍江省綏化市尚志小學(xué)三年七班何浠萌

有時候，我常�；孟胫�，假如我是雨，我要怎樣做，才能對人類有益呢？

假如我是春雨，我會慷慨地把自己播灑給世界的每一個角落，讓大地變得生機勃勃。我會讓小草早早地探出頭來，讓樹木早早地露出嫩芽，微風(fēng)過后，小草向我點頭，大樹向我招手，空氣中彌漫著花香，我的心里十分愜意。

假如我是夏雨，我會滋潤所有干旱的田地，我會讓地里的莊稼長的欣欣向榮，豐收在望。假如我是夏雨，我會讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹木和小草重新抬起頭來，面向這美麗而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我會讓花兒爭先恐后地競相開放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過浪漫的夏天。

假如我是秋雨，我要把撒過農(nóng)藥且沾滿灰塵的果子洗的干干凈凈，讓人們吃上放心的水果。

到了冬天，我就是耀眼而圣潔的白雪，我會讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲，我會讓灰色的馬路變得一塵不染，我會給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被，準(zhǔn)備明年發(fā)芽。

假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，發(fā)生火災(zāi)的時候，我會第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場，把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方，我也會經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨，那該多好��！

雪松文學(xué)社

世界上有很多假如，假如我是小草，假如我是云，假如我是魚等等，但我更喜歡是一把鑰匙，別小看一片不起眼的鑰匙，它的作用可大著呢。

假如我是一把鑰匙，我要打開藍(lán)天的大門，將晴天釋放出來，讓世界陽光明媚，小朋友們可以在陽光下快樂玩耍，盡情游戲，不會被淋成落湯雞。

假如我是一把鑰匙，我要打開大海的門，讓海水匯入干旱災(zāi)區(qū)，讓人們喝到可口的清水，痛痛快快洗個干凈澡；讓開裂的土地變得濕潤，干枯的小草喝到甜滋滋的水。

假如我是一把鑰匙，我要打開自由的大門，讓天天被爸爸媽媽困在家里的孩子得到自由，做自己喜歡做的事，享受美妙童年。

假如我是一把鑰匙，我要打開知識的大門，在知識的海洋中遨游，成為一個小小作家，小小畫家……

假如我是一把鑰匙……

假如我是一株小草

假如我是一株小草，我將努力吸取大地的營養(yǎng)，不求高大，不求艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。

也許我會長在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長，給人們帶來綠色帶來清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細(xì)地尋找我，當(dāng)他（她）們找到我，心中一定會很興奮。他們會將我小心翼翼地保存起來，或者夾在書里做書簽。

也許我會長在廣闊的森林里，長在樹叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹上的鳥兒交談，它們會將許多遠(yuǎn)方的奇聞趣事告訴我。我也會給它們講小蚯蚓的故事。

也許我會長在公園里。在花壇里，每天都會有成百上千的人來這里，或來這里踏青；或來這里賞花。當(dāng)他們照相時我會偷偷地看著鏡頭，那樣我將會同人們的微笑一起被永久保存。

也許我會生長在路道兩旁和眾多伙伴結(jié)成一大片綠油油的草地。許許多多的游人來這里野營，到那時這里好一派熱鬧的場面。我們也會多么的開心��！

也許我會長在炎熱的沙漠里。那樣我也會在沙漠里堅強的生活，我不會被炎熱嚇倒，頑強的生命力將使我存活下來。在我的帶領(lǐng)下，越來越多的伙伴都來這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。

也許我還可能生長在許多地方，我能做的事情還會有很多。

假如我是一株小草……

假如我是一棵小草，無論是在山川、平原，還是在池沼、河岸或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽光和雨露，我都能僅憑著薄瘠的黃土，努力生長，露面于光明世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻(xiàn)給大自然，讓大自然變成綠油油的。同時，我還要努力凈化大自然的空氣，讓大自然的空氣更新鮮，讓環(huán)境更美好，讓人們生活更幸福！

假如我是一棵小草，無論是狂風(fēng)肆虐，還是暴雨洗滌，我都會用我緊緊扎進土壤里的根用力抓住大地，不讓塵土飛揚，不讓洪水橫流。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有陽光彩虹。”風(fēng)雨過后，我會磨煉得更加堅強，會奉獻(xiàn)出更加翠綠的景象。

假如我是一棵小草，無論你怎樣踐踏，怎樣傷害，我都會默默承受，同時努力生存著，努力延續(xù)著我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會生長得更加挺拔，靜靜地向世人展現(xiàn)我的生命豐姿。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是我的生命寫照。

但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻(xiàn)綠洲，沒有了我凈化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的艷麗，就襯托不出樹木的高大。同時，人們也可能因此遭受風(fēng)災(zāi)，遭受水災(zāi)，呼吸著惡劣的空氣。

因此，我衷心希望人們用心愛護花草樹木，愛護自然環(huán)境，愛護我們共同住著的地球村，使我們的生活越來越美好！

（作者：李信良，新路海大希望小學(xué)四年級學(xué)生；

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