人生作文
人生童年
在童年中，有件小事讓我刻骨銘心。
我是農(nóng)村的孩子，從小就和爸爸媽媽在一起。在我4歲的一天，表哥騎著單車來(lái)我家。他要帶我去外公家。外公住在城鎮(zhèn)里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有好吃的和好玩的東西。
媽媽把我抱起來(lái)放在表哥單車的后坐上，叫我不要亂動(dòng)。我突然就哭了起來(lái)，拉著媽媽的手不肯放。
媽媽摸著我的頭叫我聽(tīng)話，在外公家要乖一點(diǎn)，不要貪玩。我點(diǎn)頭，叫媽媽早點(diǎn)接我回來(lái)。
單車上坡的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭看到媽媽還站在剛才分手的地方。我對(duì)她招手，媽媽也對(duì)我招手。我突然覺(jué)得媽媽是我最好的人，她的眼光里是不舍，是祝福，還是什么？
后來(lái)我知道，媽媽愛(ài)我，我承擔(dān)著媽媽的愛(ài)。
小學(xué)
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，媽媽很不幸去世了。那時(shí)候我已經(jīng)懂得什么是痛苦，整天哭個(gè)不停。老師和爸爸一直陪在我的身邊。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)母校的那一天，老師送給我和姐姐很多禮物，叫我們不要難過(guò)要好好讀書，還召開(kāi)班會(huì)，全班同學(xué)合唱：
“巍巍的金峰下，悠悠銀湖邊。”
這是母校的校歌，至今我還記得很清楚。我懂得，老師愛(ài)我，我承擔(dān)著老師的愛(ài)。
初中
初中的我是個(gè)乖孩子，人緣好，學(xué)習(xí)好，寫作很棒。在我那么多的朋友中，有一個(gè)女孩子讓我很感動(dòng)，她的眼淚讓我刻骨銘心。
在初三第二學(xué)期，我寫信告訴我的好朋友，我要放棄寫作。想不到她竟然哭了。等到她同學(xué)打電話告訴我的時(shí)候她已經(jīng)哭了很久，而且哭得很兇。我對(duì)她連哄帶騙，最后答應(yīng)她以后我好好寫作，才讓她高興。
看著她紅腫的眼睛，我才后悔多么不該。
這個(gè)女孩子叫李桂玉，從那時(shí)候起她的名字便刻在我的腦海里很深很深。我懂得，她愛(ài)我，我承擔(dān)著她的愛(ài)。
人生人生如一朵鮮花
仔細(xì)觀察
才能看出它的美麗
人生如一杯清茶
仔細(xì)品味
才能品出它的味道
人生如一支筆
用心地寫
才能寫出它的特別
人生如一盞燈
電光四射
才能照亮一切
人生要觀察
要品味
要用心
要照亮
人生要活的精彩
要活的漂亮
要活的出彩
不要錯(cuò)過(guò)它
要珍惜它
要把握它
人的一生只有一次
不要后悔
人生��！我希望能把握你，活出精彩人生！
人生不要悔恨過(guò)去，既是悲傷，也是財(cái)富；
不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；
不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹；
不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落！
多少古人舉杯當(dāng)歌，笑對(duì)人生！
看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”更令你豪情奔放。
哦！李白的人生如此瀟灑！
又有多少古人壯志未酬，孤寂一生！
一代“詩(shī)圣”杜甫無(wú)奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無(wú)邊落木蕭蕭下，不僅長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，才知年華已逝，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志未酬，仰天長(zhǎng)嘆……一想到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。再觀“國(guó)破山河在，城春草木深”，原來(lái)，大唐江山如此凄惶……
哦！杜甫的人生如此落寞！
陸機(jī)在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)光重，華不再陽(yáng)�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢？
睹人生，余暉襯夕陽(yáng)�！叭f(wàn)里平沙送秋雁，三月陽(yáng)春映白雪”，是寶刀快馬？還是金貂美酒？冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰(shuí)和你一起煮酒論英雄呢？
如果這時(shí)你正處于人生的愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機(jī)四伏、險(xiǎn)像環(huán)生的路段，你將會(huì)何去何從呢？常想，人生還有多少春夏秋冬？“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅！“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因?yàn)槲覀儽緛?lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。
當(dāng)蘭芽新生，希望也會(huì)接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢(mèng)想破；當(dāng)秋果碩掛，驚喜也會(huì)源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡。
總羨慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的人生不會(huì)再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對(duì)人生。因?yàn)槲也幌敫袊@“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。
我有追求，有夢(mèng)想。我想當(dāng)數(shù)學(xué)家，但不是光“123……”，我想當(dāng)作家，但不是光“一二三……”，我想當(dāng)音樂(lè)家。
人生只有一次，我需要好好把握。
人生思量再三，還是決定把它寫出來(lái)。四年前，讀四年級(jí)，第一次接觸《犬夜叉》這部動(dòng)漫作品，驚鴻的一瞥，只是那一剎那。素白色的衣裳，微卷的長(zhǎng)發(fā)輕柔地披在肩頭，雖然手里提著一吧長(zhǎng)刀，眼神中卻沒(méi)有絲毫的殺氣，淡淡的一句話表明了全部的真相。如雪，卻不冷；似霜，卻不寒。在暗夜里仿佛綻開(kāi)了一朵絕美的雪蓮花，素雅，高潔，空靈。
我不知道他是誰(shuí)，也不知道他是好人還是壞人，只是那驚鴻的一瞥，那張雪蓮花般的素顏便映在了心里。
很想繼續(xù)看下去，可是這是一個(gè)點(diǎn)歌臺(tái)的短片，只到這里，沒(méi)有下文。只知道這部動(dòng)漫的名字叫做《犬夜叉》，其他的一無(wú)所知。
隨著時(shí)間的流逝，忙著學(xué)習(xí)，應(yīng)付大小考試，心境一點(diǎn)點(diǎn)沉寂下去，對(duì)一切感到漠然，如同春蠶一般，做繭縛住自己，切斷一些情感，因?yàn)樗鼤?huì)讓我不能專心。這種想法不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，我不知道。一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，任風(fēng)拂亂發(fā)絲，外界的一切，都與我無(wú)關(guān)。
有一天，聽(tīng)到三個(gè)熟悉的字眼《犬夜叉》。
四年前的那張雪蓮花般的素顏，再一次浮現(xiàn)出來(lái)，仿佛在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，醒來(lái)卻什么也沒(méi)有，只是這一次，雖然很模糊，但是看到了，恍如隔世。
開(kāi)始看《犬夜叉》，不小心錯(cuò)把第二話中的殺生丸看成是他。又看了幾集，我淡淡地說(shuō)，不，不是他，沒(méi)有這么冷。殺生丸的美冰冷徹骨，如同身處極地，眼神像永遠(yuǎn)冰封的琉璃，銀發(fā)，白衣，清冷。
直到后來(lái)，看到人見(jiàn)城除妖師那一集。是的，一模一樣，四年前看到的一幕。
陰刀也好，奈落也好，無(wú)論是好人還是壞人，腦海里，余下的，只有那張雪蓮花般的素顏。人生，若只如初見(jiàn)。
發(fā)生在我身上真實(shí)的事，不管這篇文好不好，語(yǔ)言是否動(dòng)人，我都想把它記錄下來(lái)，雪落無(wú)痕，花開(kāi)無(wú)聲，四年前真實(shí)的夢(mèng)境，雪蓮花般的素顏，如今用不同的心境來(lái)看，確有幾分恍如隔世之感。
人生一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫意；一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩(shī)人白居易說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“人家?guī)椭遥乐静煌�；我�(guī)腿思遥浶纳�。”偉大的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō)：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō)：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多�！�--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊！幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田；幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼；幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開(kāi)放；幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來(lái)溫暖。
人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人！因?yàn)�，我們的生命之歌因幫助而�?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。
人生最重要的字，也是突出一個(gè)人品格的字，它們分別是：?
最重要的六個(gè)字是“我承認(rèn)我錯(cuò)了”。誰(shuí)也不能保證自己不犯錯(cuò)誤，在漫漫的人生道路上，犯錯(cuò)誤是正常的，也是難以杜絕的，關(guān)鍵在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”，為了保護(hù)自己可憐的虛榮心，掩飾過(guò)錯(cuò)，推諉過(guò)錯(cuò)，以至于在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深，最終給集體和個(gè)人帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！卞e(cuò)誤是明擺著的，改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是，只有愚人才會(huì)知過(guò)不改�！彼裕姓J(rèn)錯(cuò)誤是明智的。?
最重要的五個(gè)字是“你做得很好”。這體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。尊重別人，體現(xiàn)了一種豁達(dá)和摯愛(ài)，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關(guān)系，也可以使自己的心靈得到升華。
最重要的四個(gè)字是“你覺(jué)得呢？”這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，在人格上沒(méi)有貴賤之分，大家都是平等的。聽(tīng)取他人意見(jiàn)是對(duì)別人的尊重�！爸钦咔]，必有一失”。一個(gè)人再深思慮，再謹(jǐn)慎從事，也難免有不周到之處，這時(shí)就要接受別人的建議并加以合理利用。?
最重要的三個(gè)字是“麻煩你”，最重要的兩個(gè)字是“謝謝”，它們體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。這些話語(yǔ)是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為“柜臺(tái)語(yǔ)言學(xué)家”的張秉貴，接待顧客用語(yǔ)文明，對(duì)不同的顧客使用不同的語(yǔ)言，使每個(gè)顧客都十分滿意。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最不重要的一個(gè)字是“我”。人的生命是寶貴的，因此，每個(gè)人都十分珍惜自己的生命；其實(shí)“我”是最不重要的，因?yàn)樯n給了我們，我們必須無(wú)私奉獻(xiàn)，才能獲得生命。所以“不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的”。“泰坦尼克號(hào)”在海上遇難時(shí)，一位年輕的姑娘離開(kāi)了救生船，讓位于兩個(gè)孩子，這就顯示出她可貴的獻(xiàn)身精神�！拔摇笔遣恢匾�，關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。
看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益于集體、有益于社會(huì)的高尚的人。
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