面對(duì)作文
面對(duì)在人生的漫長(zhǎng)旅途中，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)有很多很多，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順德，但即使是暴風(fēng)雷雨也會(huì)有銷(xiāo)聲匿跡的時(shí)候，也會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候。大膽邁出一步吧，你將看到的是成功在向你招手。
“哎，又要寫(xiě)作文了，寫(xiě)些什么事例好呢？”我緊皺眉頭，無(wú)奈地抓撓著腦袋，迷茫地翻閱著腦子里數(shù)不勝數(shù)的回憶，心情越加煩躁。每當(dāng)?shù)搅俗魑恼n，我總是為了選材而困惑，我怎么就想不明白：為什么古人總把吟詩(shī)作對(duì)，揮筆灑墨作為時(shí)一種生活的享受，陶冶性情？而我卻為了一個(gè)小小的選材問(wèn)題搞得愁眉苦臉。古今差異在哪兒？是古人聰明嗎？是古人本來(lái)就是寫(xiě)作天才？都不是。是他們善于觀察生活，善于體味生活。他們喜愛(ài)寫(xiě)作，認(rèn)為寫(xiě)作是樂(lè)趣，他們喜愛(ài)尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把自己最真實(shí)的情感即使地抒發(fā)出來(lái)，釋放心靈。
靜靜地想來(lái)，我為何不學(xué)學(xué)古人呢？寫(xiě)作的根本意義就是要把自己的情感通過(guò)書(shū)寫(xiě)的形式表達(dá)出來(lái)，不要把寫(xiě)作當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，而應(yīng)看作是心靈的釋放或?qū)ι蠲篮玫幕貞洝７泡p松地面對(duì)寫(xiě)作，就如同把自己的心事傾訴給知心的朋友，與她一同分享自己的喜怒哀樂(lè)。如果就連寫(xiě)作也不敢面對(duì)，人生中更嚴(yán)峻的考驗(yàn)又將如何面對(duì)呢？這時(shí)，我漸漸豁然開(kāi)朗起來(lái)，寫(xiě)作重要的是積累素材，而我也時(shí)時(shí)刻刻留意著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，閑暇時(shí)，也會(huì)偶爾做做摘錄，寫(xiě)寫(xiě)周記，這樣素材也多了，臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)也就順暢無(wú)阻了。
寫(xiě)作只不過(guò)是面對(duì)中的一小部分，如同一顆沙漠中的沙礫，微不足道，而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，也曾束手無(wú)策，彷徨過(guò)。
去年暑假，我心血來(lái)潮地報(bào)了上海市中學(xué)生鋼琴藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)，在家里我早已胸有成竹，準(zhǔn)備充分了，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，“20天，15天，10天……”我在心里默默地倒計(jì)時(shí)著，期待著比賽的到來(lái)。
時(shí)光飛逝，比賽已近在眼前，我同許多對(duì)手一樣，靜靜地等候在休息室里。看著一張張陌生的臉蛋，聽(tīng)著對(duì)面考場(chǎng)里流利的樂(lè)曲，表面看上去冷靜無(wú)比，實(shí)際上內(nèi)心卻七上八下，洶涌澎湃。手還在微微顫抖，報(bào)名時(shí)的那股子沖勁不見(jiàn)了，一直擔(dān)心自己彈錯(cuò)，緊張得直冒冷汗。終于，輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我在心里暗自為自己打氣：有什么好怕的，該面對(duì)的遲早是要面對(duì)的，我付出了努力，就不應(yīng)該半途而廢，這正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定能行。我鼓足勇氣，昂頭挺胸，勇敢走向鋼琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我竟得了銀獎(jiǎng)。
勇敢去面對(duì)吧，成功的彼岸將會(huì)離你越來(lái)越近。
面對(duì)上天在給予每個(gè)人生命的同時(shí)，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……
或多或少每個(gè)人在歷史的轉(zhuǎn)動(dòng)中，都會(huì)留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人為此消沉，有人為此自甘墮落，他們甚至于哀嘆命運(yùn)的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。
人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨季，只要你堅(jiān)持總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的一天�；蛟S你已知道這個(gè)東西是什么了，塞萬(wàn)提斯說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇窗的時(shí)候又會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。他們?nèi)鄙俚目赡芤言诤芫靡郧皬乃麄兊膬?nèi)心刪除了吧正視自己，面對(duì)周?chē)囊磺小?/p>
是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開(kāi)始并不是一路順風(fēng)的，他們中的大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)失敗，全球500強(qiáng)企業(yè)之一的美國(guó)著名的倉(cāng)儲(chǔ)公司第一任老總洛瓦面對(duì)BBC的話筒，他自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)是一個(gè)街頭的浪兒，但我知道，人要有夢(mèng)想，要有希望靜下心來(lái)努力去做……
執(zhí)著地尋找發(fā)現(xiàn)，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功已在不遠(yuǎn)處響起，它近在咫尺，觸手可及。
請(qǐng)記著吧！
人生就是一次長(zhǎng)途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來(lái)會(huì)怎樣，甚至明天發(fā)生什么也不得而知，當(dāng)一扇門(mén)對(duì)你關(guān)上時(shí)，你千萬(wàn)不要把自己關(guān)在里面，不妨給自己許下一個(gè)愿，這個(gè)愿就是你要求達(dá)到的目標(biāo)，是一個(gè)幸福的方向，是一種希望。然后在這個(gè)希望的推動(dòng)下，去敲開(kāi)另外一扇門(mén)，直進(jìn)去，就可能是成功！
夠了，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，請(qǐng)?zhí)鹉愀哔F的頭，仰望藍(lán)天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會(huì)有淚。
面對(duì)失敗
永不放棄
面對(duì)困難
勇往直前
面對(duì)挫折
絕不低頭
面對(duì)挑戰(zhàn)
毫不畏懼
面對(duì)自我
不斷改進(jìn)
我們的夢(mèng)想即將在這里翱翔！
面對(duì)通往夢(mèng)想的彩虹，
一路也不是單純的快樂(lè)。
或許此時(shí)你失意，
但不要看輕自己，
不過(guò)是從頭再來(lái)。
給放棄你的人
留一個(gè)瀟灑的背影。
相信終會(huì)遇到一個(gè)
感覺(jué)到溫暖的人陪你
此生終老
魂約來(lái)世……
面對(duì)面對(duì)，這兩個(gè)字大獎(jiǎng)應(yīng)該都很熟悉，他的字面意思很好理解，但這兩個(gè)字也蘊(yùn)含著深刻的道理。這個(gè)道理也非常容易的理解，下面我給大家講個(gè)故事，大家從內(nèi)心就能體會(huì)到這個(gè)道理的。
前不久，我們初一級(jí)部的所有師生都懷著興奮的心情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛?cè)サ臅r(shí)候我還是非長(zhǎng)高興�？勺詈蠼Y(jié)束的時(shí)候非常后悔。
因?yàn)檫@次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組，哪個(gè)組在短時(shí)間內(nèi)先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，成績(jī)就出來(lái)了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒，四組第二用時(shí)一分零八秒，二組第三用時(shí)一分十四秒，三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組，也就是最后。但老師讀完后又說(shuō)給落后的幾個(gè)組一次機(jī)會(huì)，哪個(gè)組還愿意再來(lái)一次，老師同意了。四組的全體成員都準(zhǔn)備好了，老師一吹哨，不一會(huì)兒四組的全體成員就都勝利的沖到了終點(diǎn)，這時(shí)他們的用時(shí)是一分零二秒，和二組成了平手。老師又問(wèn)我們組還闖不闖，我們沒(méi)有搭理老師，而是都在哭。這是老師生氣地說(shuō)：“這只是一場(chǎng)小小的游戲而已，只要你們盡心盡力的去做了，不管成績(jī)?cè)趺礃�，都是�?yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣，一遇到困難就退縮，你們的事業(yè)就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以你們應(yīng)該遇到困難就要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。就算沒(méi)有信心完成你也一定要去闖一闖，只要去闖了。就會(huì)有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì)成功的。
我們遇到困難要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。如果遇到困難就退縮，在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次，那就會(huì)成為小人，所以我們?cè)谀膬航O倒，就要在哪兒吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后，不再在一個(gè)地方絆倒，而是要在一個(gè)地方爬起來(lái)。
面對(duì)在這樣一個(gè)世界里，每天面對(duì)的都是令人繁瑣的事情，每個(gè)人都像被控制了似的，時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)一些總做不完的事情。
我總想在這個(gè)熱鬧的世界里，尋找出一點(diǎn)閑靜，這應(yīng)該是很不容易的，心里是那么的煩雜。正如魯迅在他的《朝花夕拾》的題辭里說(shuō)到：“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有了�！�
那天我看到這句話竟深思了�；叵肫鹉菚r(shí)，我只是一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我得到外婆去世的消息，我很悲痛，一時(shí)無(wú)法面對(duì)，我愛(ài)我的外婆，特別是她幸苦的一生，有很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
外婆有六個(gè)孫兒女，全都是她自己一個(gè)人養(yǎng)大的。她多半時(shí)間都花在了我們身上。外婆很高大結(jié)實(shí)，所以也愛(ài)勞動(dòng)，她只能在照顧我們之余的時(shí)間去做一會(huì)兒，這樣她也會(huì)心滿(mǎn)意足。
當(dāng)時(shí)因?yàn)閶寢屢ぷ�，只好把我放在外婆那，從我能記憶時(shí)起，外婆總是天還沒(méi)亮就起床了，她把早餐做好放在餐桌上，自己去買(mǎi)菜，每當(dāng)她買(mǎi)完菜回來(lái)，都不忘帶回豆腐腦---因?yàn)槟鞘俏易類(lèi)?ài)吃的。她細(xì)膩地把豆腐腦從透明膠袋里倒進(jìn)我的碗里。每當(dāng)我起了床，外婆都是站在客廳里做著有益身心的運(yùn)動(dòng)，我看著挺有趣的，便也跟著做了，之后起床跟著外婆做運(yùn)動(dòng)便成了我的習(xí)慣。每到了我放學(xué)，外婆總在小區(qū)門(mén)口等著我，每當(dāng)我看見(jiàn)外婆都格外開(kāi)心地跑過(guò)去并抱著她，當(dāng)她臉上露出笑容我的心是多么的甜蜜。
每到了周末，我起得格外早。外婆像以往那樣，先做早餐，我就自己梳頭發(fā)和穿鞋子，梳頭發(fā)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己怎么梳也不像樣，外婆走過(guò)來(lái)耐心地幫我梳了個(gè)雙馬尾，便拉起我去買(mǎi)菜了，到了市場(chǎng)我總能見(jiàn)到許多新奇的東西，我一一問(wèn)外婆，外婆也很耐心地回答我�？墒堑搅诵瞧诹磺卸紩�(huì)被打亂。我起了床，我發(fā)現(xiàn)外婆正在找東西，我便問(wèn)外婆找什么，外婆卻說(shuō)帶我去玩，我開(kāi)心極了，我和外婆搭車(chē)去了東莞的一間教堂，這我才知道外婆信奉宗教。
外婆總帶我去見(jiàn)識(shí)很多東西，我一天天成長(zhǎng)，而外婆卻好像再一天天衰弱。一天我放學(xué)回家，竟沒(méi)見(jiàn)到外婆等我，我覺(jué)得很奇怪，進(jìn)了家門(mén)看見(jiàn)了媽媽、阿姨、舅舅和外公在商量寫(xiě)什么，神神秘秘的。我自好回房做作業(yè)，竟看到外婆躺在床上，我輕聲問(wèn)外婆：“外婆你不出去嗎？媽媽、阿姨和舅舅在外面呢�！蓖馄挪×耍枰菹��！蓖馄庞袣鉄o(wú)力地答道。我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。就這樣，外婆竟一臥不起了。
那天，我請(qǐng)假?zèng)]去學(xué)校。天陰沉的，就像我的心情一樣，無(wú)法晴朗起來(lái)。我們?nèi)タ戳送馄诺倪z容，她臉上有一絲微笑，不爭(zhēng)氣的淚水劃過(guò)了我的臉頰。
我知道，外婆那么疼我，是不想見(jiàn)到現(xiàn)在的我：一聽(tīng)到有誰(shuí)死了，便有心理陰影，就會(huì)想起外婆，想起和外婆一起的日子。我想外婆既是我的動(dòng)力也是我的弱點(diǎn)，我到現(xiàn)在都無(wú)法面對(duì)這個(gè)事實(shí)。
雖然外婆的生命已經(jīng)死亡，但我知道它曾經(jīng)存活。當(dāng)我想起外婆就讓自己微笑，不讓淚水流。盡量讓自己大聲唱，讓委屈走。我想我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)過(guò)去。
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