- 那時(shí)候,我想起了這句名言作文 推薦度:
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那時(shí)候作文
那時(shí)候那時(shí)候
我還小
你喂我一口一口吃飯
你牽我一步一步走路
臉上洋溢的是幸福
那時(shí)候
你老了
我喂你一口一口吃飯
我牽你一步一步走路
像那時(shí)候的你
同樣寫(xiě)滿幸福
那時(shí)候我和現(xiàn)在的你一樣天真
一樣不擅于表達(dá)
那時(shí)候
我跟隨的影子
匍匐前行
懷著一顆朝圣的心
那時(shí)候
你背對(duì)著黎明
我無(wú)法仰視
因?yàn)槟憬k麗的背景
那時(shí)候
你總微笑
可我不知道為何
總抓不住你的手
那時(shí)候
你的笑
收容在我珍藏的相冊(cè)里
一個(gè)人那熟悉的角落
一行淚是歲月釀出的思念
一首歌我隱約記得
那時(shí)候
已經(jīng)沉默
有時(shí)候
我以為你會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)
那時(shí)候窗外“隆隆”的雷聲,想必是要下雨了,屋內(nèi)漸漸暗了下來(lái)。
快近傍晚了,聽(tīng)著歡快的歌的我,不知不覺(jué)就想起了自己活潑可愛(ài)的小學(xué)模樣。
記得五、六年級(jí)時(shí)的我多么活潑,無(wú)優(yōu)無(wú)慮。每天跟好朋友很開(kāi)心地玩耍,一起吃很便宜的小袋零食,一起對(duì)好玩的事樂(lè)得咧開(kāi)嘴哈哈大笑。
還記得有一次班級(jí)辦了一次娛樂(lè)節(jié)目,我和小雅,媛表演了難度頗高的下腰,劈叉等,還表演了舞蹈《螺絲帽》,同學(xué)們?nèi)紴槲覀児恼。其?shí)那節(jié)娛樂(lè)課本該是音樂(lè)課,原以為年輕漂亮的音樂(lè)老師不會(huì)來(lái)了,班主任語(yǔ)文老師才說(shuō)讓我們那節(jié)課娛樂(lè)的。
可節(jié)目開(kāi)始了沒(méi)多久,音樂(lè)老師來(lái)了,見(jiàn)我們班主任在,就準(zhǔn)備走了。記得我和小雅因?yàn)樯岵坏盟,竟跳到桌子上在窗口喊她別走,來(lái)看我們的節(jié)目,因?yàn)樗钕矚g我們倆了,常常在音樂(lè)課上讓我們起來(lái)唱歌,讓我們到黑板上去畫(huà)剛教的音樂(lè)拍子或五線譜。不過(guò)她還是走了,擺了擺手說(shuō)她沒(méi)時(shí)間。其實(shí)我們都知道她當(dāng)時(shí)正跟校里六(1)班的數(shù)學(xué)老師交往,我們都知道那個(gè)男老師,長(zhǎng)得很白,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)很?chē)?yán)厲,專愛(ài)打男生,有一同學(xué)形容他的“恐怖”說(shuō)他“啪啪”甩上別人兩耳光時(shí)的速度不到一秒,一秒后就會(huì)感到臉上很疼,并且出現(xiàn)兩個(gè)紅印,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我真覺(jué)得不可思議,像是聽(tīng)了一個(gè)神話,心想在古代這個(gè)老師一定可以做個(gè)武林高手,瞬間把壞人打趴下,再閃電般消失。
而那節(jié)娛樂(lè)課后的下節(jié)課還評(píng)選了男女小演員各一名,我成了同學(xué)們一致評(píng)選的“最佳女演員”,樂(lè)顛顛地跑上講臺(tái)從微笑的班主任手中接過(guò)作為獎(jiǎng)品的十本本子,又樂(lè)顛顛地回到座位,而那獲獎(jiǎng)的男生,成績(jī)也挺不錯(cuò)的,后來(lái)和我考上了同一重點(diǎn)初中,不過(guò)不同班。他好象跟另一男生表演了一個(gè)話劇之類的節(jié)目,挺逗的。
我想這下我可不用再花錢(qián)買(mǎi)算術(shù)本了,零花錢(qián)可以留著買(mǎi)零食了,所以我十分興奮。
按理說(shuō)我的本子很不夠用,我和我的朋友們總喜歡用紙做賀卡,畫(huà)上畫(huà),寫(xiě)上祝福等互相贈(zèng)送,還喜歡在紙上畫(huà)許多有著不同頭飾,服飾的古代女子,更喜歡折許多紙飛機(jī)在下課后在教室門(mén)前大大的空地上射出紙飛機(jī)。記得有一些同學(xué)也喜歡這么玩,大多是男孩子。我們還比賽誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高,有些男孩常常把紙飛機(jī)射到了教室屋頂上,一段時(shí)間,屋頂上全是白白的一片全是紙片做的飛機(jī),這成了我們班的一道獨(dú)特風(fēng)景,引得別班同學(xué)路過(guò)時(shí)紛紛抬頭去看,一些一年級(jí)二年級(jí)的小朋友一定會(huì)笑話我們都是大哥哥大姐姐了,怎么這么孩子氣啊。
那時(shí)的我多么能說(shuō)話,常常說(shuō)個(gè)不停跟好朋友說(shuō)笑話講很多事,不過(guò)說(shuō)的話大多不記得了。
記得一次上課玲響了一會(huì)兒,我還站在好朋友的位置邊跟她說(shuō)笑,忘了那天我是值日生,竟帶頭說(shuō)話,教室里也有許多說(shuō)話聲我卻不管,忘了那節(jié)課是語(yǔ)文課是班主任的,記得我正說(shuō)的起勁,手舞足蹈,不知因?yàn)榕笥颜f(shuō)了件什么事,我笑得肚子都疼了,笑得十分大聲,忽然我覺(jué)得不對(duì)勁,怎么同學(xué)們的說(shuō)話聲全都沒(méi)了,怎么只有我一個(gè)人在笑在說(shuō)話?我站的位置正對(duì)教室外的窗口,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)班主任周老師他正站在窗邊看著呢,也不知站了一會(huì)兒還是好一會(huì)兒。我連忙貓著腰回了座位,心想我一定要受罰了,可是班主任只是笑著看了我一眼,讓我虛驚一場(chǎng)又有點(diǎn)納悶。
因?yàn)榘嘀魅蔚目v容吧,我常常不太守紀(jì)律,上課時(shí)也偶爾做小動(dòng)作,不過(guò)我依舊是他的得意門(mén)生,有書(shū)法,語(yǔ)文競(jìng)賽定是少不了我的啦。
夏天來(lái)臨的時(shí)候,每個(gè)小孩都愛(ài)喝冷飲吧,記得我特別愛(ài)喝一種小袋裝的有甜味的冰水,五毛錢(qián)一袋。記得喝那種水的方式特別好玩,我也是學(xué)的其他同學(xué)的。
那就是如何巧妙地上課喝,在午休睡覺(jué)時(shí)隨時(shí)都可以喝而不被老師和值日生發(fā)現(xiàn),有些值日生我是不用怕的,因?yàn)槲乙彩侵等丈浀弥等丈际浅煽?jī)比較好的,之間相處得很好的也就睜只眼閉只眼,而那些成績(jī)不好的學(xué)生一旦被值日生在升班角記上名字,甚至再打上幾個(gè)勾勾,那他就慘了,一定會(huì)被罰抄課文許多遍,而我主要是怕被老師和一些較嚴(yán)厲的值日生發(fā)現(xiàn),也怕被罰抄課文,特別是篇幅長(zhǎng)的課文。
不被發(fā)現(xiàn)而又能盡情喝水的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:在桌子上用小刀挖一個(gè)小洞,剛好可以插進(jìn)那種長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的紅色塑料吸管,它真的很長(zhǎng),小賣(mài)部有的賣(mài),你想買(mǎi)多長(zhǎng)就買(mǎi)多長(zhǎng),店員大媽就從那大概有幾十米長(zhǎng)的團(tuán)在一起的塑料吸管里剪多長(zhǎng),大約一元錢(qián)能買(mǎi)一米長(zhǎng)的吸管,然后把吸管的一頭插進(jìn)課桌里裝冰水的袋子里,一頭從小洞里伸到課桌上,你的手完全可以遮住那個(gè)小洞而不被發(fā)現(xiàn),當(dāng)你心血來(lái)潮,想喝一口,就假裝伏在桌上聽(tīng)課,而嘴正對(duì)著那個(gè)吸管就可以喝到了,老師一點(diǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
想想上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師用十分好聽(tīng)的聲音為我們朗讀課文,我一邊聽(tīng)著一邊喝著多么愜意。而現(xiàn)在想到,我早已不會(huì)為當(dāng)時(shí)的小聰明而竊喜了,我會(huì)想是老師真沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢還是他包容了那時(shí)調(diào)皮的我。
在這個(gè)潮濕的天氣,我想起了我活潑的小學(xué)時(shí)光,依稀間看到多年前扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,戴著紅領(lǐng)巾,背著橙色書(shū)包的我大聲地單純地笑的傻傻模樣,想起了我的惡作劇,我那時(shí)滔滔不絕的講話。
原來(lái)每個(gè)人的話語(yǔ)真的是有限的,小四說(shuō)他寫(xiě)字多了話就少了,而我呢,童年時(shí)話太多了,現(xiàn)在話就少了,沉默的我常常會(huì)回憶,小學(xué)時(shí)活潑單純的我在慢慢改變。
不知什么時(shí)候我就長(zhǎng)大了,我仍舊在成長(zhǎng),每個(gè)人都不可回避,而我只是想在某個(gè)安靜片刻走在回憶的時(shí)空,找回我最初的單純,一直用心珍藏。
那時(shí)候我還小
你喂我一口一口吃飯
你牽我一步一步走路
臉上洋溢的是幸福
那時(shí)候
你老了
我喂你一口一口吃飯
我牽你一步一步走路
像那時(shí)候的你
同樣寫(xiě)滿幸福
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