綠豆的生長(zhǎng)過程作文
綠豆的生長(zhǎng)過程有一次,我找了幾顆綠豆泡在杯子里看它的生長(zhǎng)過程。
一夜過去,我早晨起床,看見綠豆已經(jīng)把殼脹開了,當(dāng)時(shí)下了我一大跳,以為綠豆已經(jīng)死了。下午放學(xué)回家我去看,它已經(jīng)長(zhǎng)出胚芽來了。第二天早晨,我又去看,它已經(jīng)有一寸來高,還長(zhǎng)出了根,而且在胚芽的中間長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的、尖尖的嫩葉來。到第四天的時(shí)候,我去看它,已經(jīng)長(zhǎng)到四五厘米高了,而且它根上還長(zhǎng)出了許多白色的須根。晚上它又長(zhǎng)高了一些,它的葉子從黃色變成綠色了,而且兩張嫩葉慢慢張開了。又過了幾天,它的兩塊豆瓣枯黃了,落進(jìn)杯子里。漸漸地,豆芽越長(zhǎng)越高,葉片完全張開了,變的更綠了。
我想這幾顆綠豆種在地里,一定會(huì)長(zhǎng)的很茂盛的!
綠豆的生長(zhǎng)過程有一次,我找了幾顆綠豆泡在杯子里看它的生長(zhǎng)過程。
一夜過去,我早晨起床,看見綠豆已經(jīng)把殼脹開了,當(dāng)時(shí)下了我一大跳,以為綠豆已經(jīng)死了。下午放學(xué)回家我去看,它已經(jīng)長(zhǎng)出胚芽來了。第二天早晨,我又去看,它已經(jīng)有一寸來高,還長(zhǎng)出了根,而且在胚芽的中間長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的、尖尖的嫩葉來。到第四天的時(shí)候,我去看它,已經(jīng)長(zhǎng)到四五厘米高了,而且它根上還長(zhǎng)出了許多白色的須根。晚上它又長(zhǎng)高了一些,它的葉子從黃色變成綠色了,而且兩張嫩葉慢慢張開了。又過了幾天,它的兩塊豆瓣枯黃了,落進(jìn)杯子里。漸漸地,豆芽越長(zhǎng)越高,葉片完全張開了,變的更綠了。
我想這幾顆綠豆種在地里,一定會(huì)長(zhǎng)的很茂盛的!
綠豆芽生長(zhǎng)記綠豆芽生長(zhǎng)記
泗陽雙語小四(11)班尤淦琦
前幾天,我看了法布爾的《昆蟲記》,被里面的故事所深深地吸引。我突發(fā)奇想,想看看綠豆芽的生長(zhǎng)過程。
于是我抓一把圓圓綠豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎有點(diǎn)兒變胖了。又過了一天,它掀開碧綠的衣服,露出光潔的,如同白胖娃娃的肌膚,真想摸一摸!第三天,綠豆又有微微的變化:身體軟軟的,在身后變出了一個(gè)“白尾巴”,就像那大象的白牙。我知道這就是綠豆芽!又過了一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒什么變化,這讓我很是擔(dān)心。那一日,我飯也吃不好,覺也睡不香。又過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆芽變長(zhǎng)了。這些芽?jī)合穸喟サ男值芙忝,一樣高,一樣白,一樣嫩。我開心極了,立刻叫來了爺爺奶奶、爸爸媽媽,我們?nèi)胰丝戳硕己芨吲d。第二天,奶奶說可以吃了,要不老了就不好吃了!我看著這些脆嫩的小精靈,真有些不忍心!這些綠豆芽也在看著我,好象在說:“謝謝你,小主人,帶我們來到這美麗的世界!”
中午,綠豆芽被媽媽炒了,我真舍不得吃它們!我吃一口,。∥疑木G豆芽比市場(chǎng)上賣的好吃多了!
我喜歡我生的綠豆芽?jī)海?/p> 觀察綠豆
觀察綠豆
溫州市黃龍第一小學(xué)四(5)班李憶愷
一天,我看到一本自然科學(xué)的書上記載了綠豆發(fā)芽的生長(zhǎng)過程,我覺得挺有意思的,而且好神奇。∮谑,我好想看清綠豆的真正面目和知道綠豆一天一天長(zhǎng)大的生長(zhǎng)過程。接著我就來開始探索綠豆的奧秘。
小小的綠豆圓圓的身體,胖胖的很可愛,穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里,綠豆好像綠色的小魚兒一樣自由自在地在水里游玩著,可愛極了!到了第二天綠豆開始游到水面上,探出了小小的腦袋,從白胖胖的身體中間,發(fā)出了小小的嫩芽;第三天,綠豆就脫了綠色的衣裳,發(fā)出白白的嫩芽,一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過去了,小芽?jī)阂惶煲惶炻亻L(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,芽?jī)涸絹碓礁摺⒃絹碓介L(zhǎng),碗里的水越來越混沌,開始發(fā)出一股難聞的臭味兒,好像小魚兒的魚腥味兒,難聞極了!
又過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)小豆芽長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的小葉子,就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂地飛翔;小芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了,更密了,密得像一叢叢小樹林,堆積在小山上,連風(fēng)兒都吹不進(jìn)去了。多么神奇呀!
這就是我?guī)滋靵碛^察綠豆的結(jié)果。
種豆芽老師讓我們種綠豆或黃豆,看看它們的生長(zhǎng)過程。于是,爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個(gè)鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點(diǎn)水,抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后,我就下樓玩了。晚上回家的時(shí)候爸爸叫我來看綠豆,綠豆把水吸干了,變得好胖,爸爸叫我去加水,提議:加水的時(shí)候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告訴你了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)很晚了,我們就去睡覺了,睡覺之前,爸爸說:等到第二天就會(huì)發(fā)芽了。
第二天,爸爸很早就起來了,叫我來看一下綠豆。哇!綠豆吐出針尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又長(zhǎng)胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,過了一小時(shí),綠豆的皮開始裂了。到了中午,它開始脫衣服了,芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn),水又被吸干了,我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個(gè)大盤子。到了晚上,早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點(diǎn)衣服,而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫光了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的,都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色,今天綠豆有兩個(gè)特點(diǎn),一是長(zhǎng)的快,二是水喝的多。
今天是第三天了,早上我給綠豆盤里灑了一些水,就上課去了。放學(xué)回來一看,綠豆全部都脫掉了綠衣服,芽也長(zhǎng)高了,原來露出來的芽變成了根,拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個(gè)厚布,原來是給豆芽扎根用的。
第四天,我很早就去上學(xué)了,沒有去觀察綠豆,下午回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去問爸爸,爸爸說自己也不知道,綠豆為什么會(huì)變成紫色的呢?只有看明天綠豆有什么變化了。
今天是第五天,綠豆有很大的變化,我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了,還有,昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長(zhǎng)出了葉子,就像剛出身的小樹苗一樣?墒俏疫是不知道綠豆為什么會(huì)變成紫色?也許是它的生長(zhǎng)過程把,我真希望我的小綠豆快快長(zhǎng)大。
今天是第六天了,我回家看見綠豆芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了。我
量過最長(zhǎng)的是10厘米?墒怯行┒寡慷奸L(zhǎng)歪了。我弄不明白!這是為什么?爸爸告訴我:爸爸放的綠豆太多了,比較擁擠,所以就長(zhǎng)歪了,今天綠豆芽有個(gè)最大的特點(diǎn),那就是它長(zhǎng)的特別快!還有兩個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是綠豆芽都像種子生長(zhǎng)似的把芽張開了,第二個(gè)特點(diǎn)就是豆芽長(zhǎng)得都很瘦。而且都只有兩片葉子。
今天是第七天,我回家看見綠豆都變瘦了,問爸爸:綠豆不是喝水的嗎?因該越長(zhǎng)越胖啊!怎么越長(zhǎng)越瘦。堪职只卮鹫f:因?yàn)樗柿习!人的肥料就是吃飯,那綠豆也要肥料。∥疫@才明白,爸爸拿了一個(gè)維生素鈣片,把它放進(jìn)濕布的中間,這樣路豆芽就會(huì)有維生素了。我還發(fā)現(xiàn),綠豆芽的葉子變大了,葉子一天一天的變大了,全部都把葉子張開了?墒菫槭裁此鼈兌贾挥袃善~子呢?
綠豆芽又長(zhǎng)高了,說不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一個(gè)問題:你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎?我回答說:朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗(yàn)、感受、心情。爸爸說:朱老師是讓你們親身體驗(yàn)生命的生長(zhǎng)過程,要珍惜生命,愛惜生命,關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對(duì)你們班的同學(xué)來說是非常重要的基本功。在生命的生長(zhǎng)過程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長(zhǎng)變化和特點(diǎn),這些變化和特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么?又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎樣熔進(jìn)文字里?當(dāng)然爸爸可能要求過高了,但你要記住這些要求,以后慢慢做就行了。
第八天,豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面兩片葉子嫩嫩的很可愛!
我對(duì)爸爸說:“這些都芽像小竹林,如果有有一個(gè)很小很小的小熊貓的話,肯定會(huì)認(rèn)為這是一片竹林,會(huì)把豆芽連根拔起,躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長(zhǎng)頸鹿會(huì)把這里當(dāng)成一片樹林,會(huì)把頭抬起,享受這美味佳肴”。
當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時(shí)候,我覺得這些豆芽很可憐!我的心都碎了,快蹦出來了。爸爸問:你為什么可憐它?我回答說:如果你是一個(gè)小孩的話,有人把你毀掉,那你不是很可憐嗎?那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢?
這些豆芽陪伴了我八天,它們是我一生中最最好的朋友,就像愛心樹那樣,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸說:那我們就再種一盆吧,這樣你就不會(huì)失去朋友了。
我還要種豆芽!
張靖宇二年級(jí)九班2008-3-2212:02:07
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種豆芽《作文:種豆芽》
老師讓我們種綠豆或黃豆,看看它們的生長(zhǎng)過程。于是,爸爸就和我開始種綠豆。爸爸先拿一個(gè)鐵盤子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤子里、在布上面加上一點(diǎn)水,抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒。然后,我就下樓玩了。晚上回家的時(shí)候爸爸叫我來看綠豆,綠豆把水吸干了,變得好胖,爸爸叫我去加水,提議:加水的時(shí)候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告訴你了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)很晚了,我們就去睡覺了,睡覺之前,爸爸說:等到第二天就會(huì)發(fā)芽了。
第二天,爸爸很早就起來了,叫我來看一下綠豆。哇!綠豆吐出針尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又長(zhǎng)胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,過了一小時(shí),綠豆的皮開始裂了。到了中午,它開始脫衣服了,芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn),水又被吸干了,我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個(gè)大盤子。到了晚上,早上沒有發(fā)芽的開始發(fā)芽了還脫了一點(diǎn)衣服,而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫光了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的,都由原來的外表綠色露出白中帶黃的本色,今天綠豆有兩個(gè)特點(diǎn),一是長(zhǎng)的快,二是水喝的多。http://./
今天是第三天了,早上我給綠豆盤里灑了一些水,就上課去了。放學(xué)回來一看,綠豆全部都脫掉了綠衣服,芽也長(zhǎng)高了,原來露出來的芽變成了根,拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個(gè)厚布,原來是給豆芽扎根用的。
第四天,我很早就去上學(xué)了,沒有去觀察綠豆,下午回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去問爸爸,爸爸說自己也不知道,綠豆為什么會(huì)變成紫色的呢?只有看明天綠豆有什么變化了。
今天是第五天,綠豆有很大的變化,我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了,還有,昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長(zhǎng)出了葉子,就像剛出身的小樹苗一樣。可是我還是不知道綠豆為什么會(huì)變成紫色?也許是它的生長(zhǎng)過程把,我真希望我的小綠豆快快長(zhǎng)大。
今天是第六天了,我回家看見綠豆芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了。我量過最長(zhǎng)的是10厘米。可是有些豆芽都長(zhǎng)歪了。我弄不明白!這是為什么?爸爸告訴我:爸爸放的綠豆太多了,比較擁擠,所以就長(zhǎng)歪了,今天綠豆芽有個(gè)最大的特點(diǎn),那就是它長(zhǎng)的特別快!還有兩個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是綠豆芽都像種子生長(zhǎng)似的.把芽張開了,第二個(gè)特點(diǎn)就是豆芽長(zhǎng)得都很瘦。而且都只有兩片葉子。
今天是第七天,我回家看見綠豆都變瘦了,問爸爸:綠豆不是喝水的嗎?因該越長(zhǎng)越胖!怎么越長(zhǎng)越瘦?爸爸回答說:因?yàn)樗柿习。∪说姆柿暇褪浅燥,那綠豆也要肥料。∥疫@才明白,爸爸拿了一個(gè)維生素鈣片,把它放進(jìn)濕布的中間,這樣路豆芽就會(huì)有維生素了。我還發(fā)現(xiàn),綠豆芽的葉子變大了,葉子一天一天的變大了,全部都把葉子張開了。可是為什么它們都只有兩片葉子呢?
綠豆芽又長(zhǎng)高了,說不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一個(gè)問題:你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎?我回答說:朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗(yàn)、感受、心情。爸爸說:朱老師是讓你們親身體驗(yàn)生命的生長(zhǎng)過程,要珍惜生命,愛惜生命,關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對(duì)你們班的同學(xué)來說是非常重要的基本功。在生命的生長(zhǎng)過程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長(zhǎng)變化和特點(diǎn),這些變化和特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么?又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎樣熔進(jìn)文字里?當(dāng)然爸爸可能要求過高了,但你要記住這些要求,以后慢慢做就行了。
第八天,豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面兩片葉子嫩嫩的很可愛!
我對(duì)爸爸說:“這些都芽像小竹林,如果有有一個(gè)很小很小的小熊貓的話,肯定會(huì)認(rèn)為這是一片竹林,會(huì)把豆芽連根拔起,躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長(zhǎng)頸鹿會(huì)把這里當(dāng)成一片樹林,會(huì)把頭抬起,享受這美味佳肴”。
當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時(shí)候,我覺得這些豆芽很可憐!我的心都碎了,快蹦出來了。爸爸問:你為什么可憐它啊?我回答說:如果你是一個(gè)小孩的話,有人把你毀掉,那你不是很可憐嗎?那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢?
這些豆芽陪伴了我八天,它們是我一生中最最好的朋友,就像愛心樹那樣,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸說:那我們就再種一盆吧,這樣你就不會(huì)失去朋友了。
我還要種豆芽!張靖宇二年級(jí)九班2008-3-2212:02:07
,《種豆芽》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
泡綠豆泡綠豆上個(gè)星期二,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):回家泡幾個(gè)綠豆,自己觀察,寫一篇觀察日記。一回到家,我就拿了一個(gè)小紙杯,往小紙杯里放一些餐巾紙,再往餐巾紙上澆一點(diǎn)兒水,讓小紙杯里的那些餐巾紙變得濕潤(rùn)、柔軟,然后,在濕潤(rùn)的餐巾紙上,我放了三顆綠豆。每天放學(xué)回家,我一放下書包,就去看我泡的那可愛的綠豆,有一天,我發(fā)現(xiàn)我那可愛的三顆綠豆都一起脫了它們那翠綠的衣裳,從中間鉆出了一個(gè)白白嫩嫩的小白芽,它們好像剛從媽媽肚子里生下來的小嬰兒,要舒展一下它們的四肢。過了兩天,我再看看那三顆綠豆,它們一天天地長(zhǎng)大,那些又白又嫩的小白芽就變成了一個(gè)筆直的莖,莖的最底部有一些紅點(diǎn),我心想:如果綠豆再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒的話,那就更好了。又過了幾天,綠豆的莖上慢慢地長(zhǎng)出了一點(diǎn)兒小綠葉,那些小綠葉在秋風(fēng)的陪伴下做早操,它一搖一擺的,非?蓯。過了幾個(gè)小時(shí),綠豆的葉子逐漸變大,那翠綠地葉子像小扇子一樣?吹侥切┤~子左右擺動(dòng),那輕飄飄的樣子,我想:它們的身體太弱了,如果能夠多曬一曬太陽,吸收一點(diǎn)太陽的光合作用,它就能茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們,你們泡過綠豆了嗎?是不是像我一樣了解綠豆的生長(zhǎng)過程呢?
新疆烏魯木齊市第二小學(xué)
四(二)班趙崇博
觀察日記今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們觀察豆子,然后寫日記。
我回到家,馬上就問婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說:“這是其中一項(xiàng)作業(yè),就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個(gè)紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進(jìn)綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我說:“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來呢!”
第二天放學(xué)回來,我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧,呵!豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想:豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn),還要過多少天才長(zhǎng)大呀?
第三天早上起來,我又來到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況,就這樣連續(xù)了兩天,豆子的生長(zhǎng)沒都大變化,只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。
第五天下午,豆子的芽終于有了很不同的變化展開了兩片嫩綠的葉子,我高興的又跳又叫,“我的豆子長(zhǎng)葉了!”
通過觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過程,讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。
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