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一分鐘的價值作文
一分鐘的價值有人說，一分鐘的時間簡直不堪一提，就是在浪費時間。但是，你有想過他的價值嗎？
一分鐘，在我們看來，是一個渺小的數(shù)字，多么不起眼。有的時候，在課下、在課前、或者在餐廳排隊時，有多少一分鐘從你指尖劃過，你卻沒有逮住他，讓它溜走了。
在一次課上，老師講一分鐘的價值，并做了實驗。老是在黑板上寫出10個即難背又難寫的單詞，看我們一分鐘能記住幾個，實驗結果證明，班上百分之八十的同學都能掌握的很好，只是一些學有余力的同學掌握的不是很好。
從這個實驗，我們可以得知：一分鐘能記住10個單詞，那么3分鐘、10分鐘呢？其實一分鐘還可以做很多事情，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
世界上那么多名人作家，那么他們成功的秘訣就是積累一分鐘，人的生命就是由一分鐘組成的，我們一節(jié)課有45分鐘，如果每一分鐘都有它的收獲。正是由這一個個收獲積累起來為走向成功鋪就了五彩石。
今天，正值韻華的你，如果每天巧用一分鐘，會是怎么樣的呢？
多讀一分鐘，書太多了，人的時間太少了，多浪費一分鐘，少閱讀一本書。經(jīng)常省下零零星星的一分鐘拿出一本喜歡又被遺忘的書來閱讀，你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣。多讀一分鐘，你會感到很愜意。
多玩一分鐘，人生倏忽一百年，少得可憐，每天多留一分鐘，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演繹得多情美妙些。
一個一分鐘很少，一百個一分鐘也不多，但千千萬萬個就不少了，每天預留一分鐘閱讀，人生便多了一分鐘的美好。
總之，用心靈去過好生命中的每一分鐘，人生足以美不勝收、妙不可言。
一分鐘的價值今天，我向往常一樣去補習班補課……
上課時間到了，老師步伐穩(wěn)健地走進教室。她站在黑板前，神情嚴肅。我心里暗暗的抱怨：肯定是家長又給老師告狀，說我們天天窩在家里玩電腦，玩心大，學的功課也不復習怎么怎么的……都放假了還不讓我們玩的痛快，真討厭……
大約過了一分鐘，老師盯著第三排最后的兩位同學毫不客氣地說：李舒心，把你剛才切切私語耽誤的一分鐘給買回來！”老師從衣袋里拿出了一百塊錢揚了揚，那口氣聽上去不容置疑。李舒心同學有些不知所措，用慚愧又帶著些驚奇的眼神看著老師！頓了頓，老師語重心長的對我們說：“同學們啊，你們說說，時間能用錢買回來么？”“不能”我們用堅定的語氣回答了老師。“沒錯，不能！”老師欣慰的笑了笑“那能用什么東西把時間給換回來呢？”“時間就像流水一樣，一去不復返了…”不只是那位同學搶著回答到…老師點了點頭，同意那位同學的說法……
為了讓我們對時間有足夠的重視，老師和我們做了一連串有趣的實驗：我嘗試用一分鐘干了許多有意義的事情！比如：寫字，計算，讀書，擦桌子，洗手，走路，背書……我用一分鐘閱讀了485個字；其他同學有的用一分鐘算了10到計算題，有的用一分鐘走了40米；有的用一分鐘背會了3個英語單詞……
這些實驗都讓我們明白了：一分鐘的時間，可以做很多有意義的事！我們要珍惜時間，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一分鐘……
接下來，我們跟隨著老師學了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”這是這篇散文的開頭。是啊，燕子，柳樹，花兒都可以季節(jié)輪換般得再生，而我們呢？我們人類的時間卻是跟生命一樣一去不復返……
今天的這節(jié)課只有一個小時，卻讓我學到了生命中具有重要意義的東西：浪費時間就等于浪費生命，我們不能像花兒草兒那樣跟隨著時間輪回，所以這告訴了我們，我們更要珍惜我們擁有的時間，莫把生命開玩笑……
一分鐘的價值今天放學后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：“做作業(yè)沒？”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫�！�
“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業(yè)，等會兒我們做個實驗�！�
我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業(yè)。四十分鐘后，我的作業(yè)全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停�！蔽液闷娴赝职贮c了點頭。
“預備開始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規(guī)則讓我嘗試走路、背誦古詩、數(shù)數(shù)等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。
最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數(shù)到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數(shù)學題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？”
我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘�！边B我自己都被結果嚇了一跳。
爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的實驗是告誡我要珍惜時間��！
爸爸，放心吧！我不會辜負您的良苦用心的。
一分鐘的價值沒有一分鐘的積累，哪來的花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅的美輪美奐？沒有一分鐘的凝聚，哪來的草兒嫩芽吐綠，富有生機？沒有一分鐘的沉淀，哪來的我們健康成長，腹有詩書氣自華？就在今天的語文課上，我才真正了解到了一分鐘的價值。
“請同學們在規(guī)定時間內閱讀美文，學號小的先讀，看誰讀得多，預備，開始�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就炸開了鍋，到處都是同學們讀文章的聲音，這聲音充斥了教室的每個角落，甚至都傳到了別的班。這哪是閱讀啊，簡直都成了打仗了。教室里處處彌漫著“戰(zhàn)爭的硝煙”，有種令人窒息的味道�？矗瑢W們都緊皺著眉頭，上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合，眼睛死死地盯著書本，一動也不動。就連平時最調皮的齊哲同學，此時也安安靜靜待在座位上讀著。目光轉移，再來看看我的同桌杜約翰。只見他緊皺著眉頭，捧著書飛快地讀著，雙手緊緊的攥著書本，那架勢像要把書吃了似的。聽聽聲音，詞連不上詞，句連不上句，嘰里呱啦的，漲的臉紅脖子粗。此時額頭上冒出的細密的汗珠也顧不上擦了。可是，時間不等人，一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著“停”字的尾音一落，同學們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學還意猶未盡，想繼續(xù)讀下去。
一分鐘，多么不起眼的三個字啊，平常喝幾口水，說幾句話，就過去了�？墒�，在今天的語文課上，這一分鐘簡直成了同學們的寶貝。我不由得沉思：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘是如此的渺小，卻又如此的寶貴。想起自己在自習課上不認真背題，害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過時，心中就充滿了懊悔與自責。于是我暗下決心，一定要把握好手中的每一分鐘，把握好青春的大好時光，用行動去證明自己的決心，用收獲譜寫成功的樂章。
時間就像掌心里的水，不論攤開還是緊握，它都會一點一滴的消逝干凈。時光老人給每一個人的時間都是相同的，關鍵就要看你怎樣去支配，“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜時間吧，這樣我們的人生才會充滿精彩與成功。
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