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夢(mèng)里花落知多少作文

時(shí)間:2023-05-06 19:18:38 作文網(wǎng) 我要投稿

夢(mèng)里花落知多少作文

夢(mèng)里花落知多少

十年一覺(jué),什么夢(mèng)?

夢(mèng)里花落知多少作文

開始與結(jié)束,我們都無(wú)從選擇。

時(shí)間是流水,永不停歇。

生活沒(méi)有太多期待,精彩只是一瞬。

你繼續(xù),我繼續(xù),我們都在沿軌跡行駛。

一杯茶也是一種人生,一杯咖啡也是一種情調(diào)。

烹煮是過(guò)程,品嘗是態(tài)度。

而我們只是漫長(zhǎng)時(shí)間里的過(guò)客。

十年一覺(jué),什么夢(mèng)?

原來(lái)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻只是一步之遙。

夢(mèng)里花落知多少

那天天氣很冷,秋風(fēng)呼呼地刮著,預(yù)示著冬天的來(lái)臨。

午飯還沒(méi)吃完,就有同學(xué)跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō),你父親來(lái)了。我的心突然一沉,頭腦發(fā)漲,痛聲地在心里說(shuō):"不是不讓你來(lái)的嗎?"

我放下碗筷,迅速跑了出去。

這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后,我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有個(gè)美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他們還常對(duì)著我自詡自傲。有時(shí)閑談,還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的父親,看到他們灼人的眼光。

轉(zhuǎn)過(guò)屋角,便看到了父親,穿的還是那件破灰襖,上面蕩滿了塵土!戴的,還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢上走,父親頻頻地拉著韁繩,嘴里罵出那耕地時(shí)對(duì)牛的濁語(yǔ),同學(xué)們看到了都抿著嘴笑。

我硬著頭皮走了過(guò)去,叫父親將牛車趕往面粉廠院里,因?yàn)檫@兒就是我們女生寢室,時(shí)不時(shí)地有同學(xué)進(jìn)出。

"大(父親),不是說(shuō)我自己帶糧嗎?"邊卸糧,我嘴里邊嘟囔。

"天冷了,你來(lái)回百多里怕耽誤功課,我一下拉來(lái)得了。"

卸完糧,父親將牛套子摘下來(lái),開始喂料,看來(lái)他是不會(huì)馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,可我卻說(shuō):"大,食堂的飯賣完了。"

"哦,沒(méi)關(guān)系,待會(huì)兒我在路邊買點(diǎn)。"在我的記憶里,父親從不亂花一分錢,即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。

"兒啊!你娘老眼昏花,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了。"

說(shuō)著,父親拿出那個(gè)破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面空無(wú)一文了。我想:"他又要……"不由地,一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭……

"大,你等會(huì)兒……"我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲簌撲簌落在腳下,樹上的楓葉飄落下來(lái),飄在我的身上……

夢(mèng)里花落知多少

青春的底蘊(yùn)就是孤獨(dú),抑或是孤獨(dú)彌漫了整個(gè)青春。

在這個(gè)憂傷而又明媚的五月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上,懷里抱著本散文集,在眩目的陽(yáng)光里瞇起眼睛,心平氣和地看那一篇篇散文,這是我白天最安靜也最正常的時(shí)候。我曾經(jīng)對(duì)我的朋友說(shuō)其實(shí)我骨子里是個(gè)安靜的人,只是偶爾莫名其妙地聒噪,但我的朋友告訴我其實(shí)你骨子里是個(gè)聒噪的人只是負(fù)偶爾莫名其妙地安靜。我不知道究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。當(dāng)我解決別人的問(wèn)題時(shí)我果斷而自信,然而一量事態(tài)關(guān)己我的判斷力就會(huì)變得不堪一擊。

我是一個(gè)奇怪的人,從晚上八點(diǎn)開始我不是越來(lái)越疲倦而是越來(lái)越清醒,我想我要是在美國(guó)就好了。

書上說(shuō):在黑夜中堅(jiān)持蘇醒的人代表著人類靈魂最后的堅(jiān)守。我并沒(méi)有那么偉大,并且我知道初中生是沒(méi)有資格堅(jiān)守什么的,那不屬于我們的職責(zé)范圍。我們生存的全部意義就在于中考,而中考的全部意義就在于將來(lái)能生活得好一點(diǎn),而生活得好一點(diǎn)則是為了將來(lái)能舒舒服服、風(fēng)風(fēng)光光地死掉,最終還不是要死掉。那么現(xiàn)在我們這么拼死拼活地讀書是為了什么?我困惑,沒(méi)有人給我指點(diǎn)。

只有張愛(ài)玲說(shuō):青春是一襲華麗的袍,里面爬滿了虱子。

夢(mèng)里花落知多少

“青春是一道明媚的憂傷“,細(xì)細(xì)的一句話,道出了青春的絲絲無(wú)奈。是因?yàn)樗膯伪〈嗳,還是因?yàn)樗钥v易逝呢?

想到自己的青春,感覺(jué)是那么的可悲。仔細(xì)回想,初中時(shí)候的臉上,有的只是幼稚和無(wú)知。那時(shí)候的自己毫不心疼歲月,也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要珍惜身邊的一切。等到初中生活快要結(jié)束的時(shí)候,留下的,只有自己的聲聲感嘆!

站在高三的邊緣上,唯一可以感受的,是心痛,心痛的,是時(shí)間。就是那么一不小心地一眨眼,我就要被推上高三了。過(guò)往的日子,仿佛是我手中的雨水,當(dāng)我想極力去挽留的時(shí)候,卻只能看著它們從我手中一滴一滴地流走……

我總喜歡站在高三教學(xué)樓的走廊上,呆呆地看著遠(yuǎn)方,或者,從上而下,目光搜索著校園的每個(gè)角落。望著高一的教學(xué)樓,看著學(xué)弟學(xué)妹們那張張無(wú)憂的笑靨,眼淚就經(jīng)不起這般景象。記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校,心里就有深深的不甘和委屈,這只是一所普通學(xué)校,而中考的失利,決定了我往后三年的歸宿。當(dāng)時(shí)在學(xué)校里,朋友說(shuō)我的表情真叫人看了心疼,像是在承受著很大的痛苦似的。的確,那時(shí)心里簡(jiǎn)直是在滴血!轉(zhuǎn)過(guò)身,歲月就這樣滑過(guò)了一個(gè)年頭,我仍來(lái)不及看清楚什么,就這樣高二了。一年也就這樣過(guò)去了,心中的波瀾已成不了驚濤駭浪。是歲月過(guò)濾了悲傷,還是我已學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了平靜?或許只有我自己心里清楚,回憶起過(guò)往掙扎的滋味仍不缺乏酸澀。高二的日子也是不好過(guò)的,在這承上啟下的一年,多的是夾在門縫中的痛苦。走過(guò)得去步履,就像岸邊松弛的泥沙,潮起潮落,一下子就被沖走很多,只留下一片空白……

陽(yáng)光透過(guò)樹葉縫隙,傾瀉下來(lái)的是散落的回憶。青春是蝴蝶,在陽(yáng)光下舞動(dòng)著翅膀,那炫耀的色彩,如此美麗。然而蝴蝶是朝生暮死的東西,青春也是。就像流星滑過(guò)夜空一剎,其實(shí)已在燃燒自己了。

青春,如夢(mèng)!

夢(mèng)里花落知多少

花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香。題記

(一)

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶懻铡D鞘且环N恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己

的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的

“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

(二)

與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,

讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的

情感!還要與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

(三)

喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是

他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p> 夢(mèng)里花落知多少

突然懷念起小學(xué)的同學(xué)和一些事情,懷念起學(xué)校里巨大的樟樹和四樓空無(wú)一人的教室,沒(méi)有任何理由,只是突然地懷念起那個(gè)叫作友情的東西,懷念起與朋友們一同走過(guò)桂花布下的香陣,懷念起穿梭在樹影間的小鳥和它們悅耳的歌,懷念起滿地的樟樹果子以及樹下的野戰(zhàn)隊(duì)。

還記得與朋友走在林萌道上數(shù)著貼紙的樣子,溫暖明媚的陽(yáng)光從樹葉間的縫隙穿過(guò),照得手中的貼紙閃閃發(fā)光。清靈小心地將它們交到我的手中,一臉的滿足:“雪葉,好好保管,這可是咱們姐妹五個(gè)的心血!”那個(gè)時(shí)候,文清靈、沈墨蕾、莫沫、陽(yáng)筱曉和林雪葉是最好的朋友,那時(shí),她們?cè)鹗模鍌(gè)人永遠(yuǎn)不能忘記彼此。

那時(shí)的生活很美好,我們就這樣糊里糊涂地混到了五年級(jí)。五年級(jí),那是我生命里最重要的一年,也是我們五個(gè)人的生命里最重要的一年。那一年,我第一次在數(shù)學(xué)方面嶄露頭角,清靈捧回了作文大賽的獎(jiǎng)狀,墨蕾的文藝和筱曉的才華開始在全校小有名氣,莫沫收到了雜志社的稿費(fèi)。我們都沒(méi)有注意到命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,仍和以前一樣談天說(shuō)地,為了一部動(dòng)漫而爭(zhēng)得面紅耳赤。我們聚集在四樓的走廊上,看著六年級(jí)的畢業(yè)生哭得一塌糊涂,幻想著我們的未來(lái)。我們將來(lái)考到城里,在同一個(gè)班里讀書,我們可以在學(xué)校邊租一間房子,我們可以在周末打工,我們甚至可以種些花草來(lái)賣。是的,這是我們的夢(mèng),不要父母的錢,我們過(guò)得自由自在,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分開。但是,是夢(mèng)總是有醒來(lái)的時(shí)候。

當(dāng)畢業(yè)考試如期而至,我們才明白生活永遠(yuǎn)不會(huì)完美。我們依然呆在一起,開始干一些可笑的事情:我們把石子染成彩色,每人一顆,幻想多年后以此相認(rèn);我們將卡片做成風(fēng)鈴,相約十年后一定相聚。我們微笑著畢業(yè)了,說(shuō)這就是生活,分分合合,考驗(yàn)我們的友誼……那一刻,我們以為自己長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)再掉眼淚;但真正要分開了,我們卻躲在房間里偷偷落淚,不讓人看到自己內(nèi)心的脆弱。

如今,清葉,墨蕾、筱曉在A中讀書,我和莫沫在C中,清靈學(xué)習(xí)很努力,聽說(shuō)初三就要去市里讀了,墨蕾開始往主持方面發(fā)展,我的目標(biāo)是省重點(diǎn)高中,我知道我能行。莫沫的成績(jī)算是優(yōu)秀,而筱曉則很久很久才能見(jiàn)上一面。我突然覺(jué)得,我們當(dāng)初的約定是多么幼稚,我們五個(gè)人各有各的路,誰(shuí)也不能限制誰(shuí),我們唯一能做的,就是為對(duì)方默默祈禱,希望對(duì)方一路走好。如果我們有緣,就一定會(huì)見(jiàn)面。

“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥在叫……”聽著這首《夢(mèng)里花落知多少》,我們各自不斷地努力、奮斗,憧憬著美好的未來(lái),向著自己的理想各奔前程……

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