父母教我學(xué)做人作文
父母教我學(xué)做人做人,怎樣做人?在成長這條匆匆的流水中,我接受了科學(xué)知識和社會知識積累的成果,也受到了社會.同學(xué)老師的影響,但更重要的是受家庭的熏陶、父母的影響。我一直覺得父母給予我的財富,是我一生都享用不盡的。
??有人說,良心之劍,其刃自鋒,擁有了它,才會擁有快樂的金鑰匙。我覺得這一點也沒錯,做人,要有自尊、自信,要有人格。在我們哇哇墜地的那一刻起,父母就思索著怎樣教育我們,在一點一滴的熏陶下,我們每天夜晚都能夠安然入睡,無所顧慮,無所煩惱。父母常教育我做個枕著良心的枕頭坦然入睡的人。
從父母那里,我明白了堅強與自信。“人窮志不窮”,每個人都是有天賦的,關(guān)鍵看你怎么去做了。努力努力再努力,這就是原則。父母告訴我,得有一個目標去奮斗。有了一個夢想,你就會去追隨;有了一個起點,你就會去沖刺。在成長的跑道上,會有石塊,會有阻礙,小時候,爸爸媽媽會幫助你,會協(xié)助你;長大后,爸爸媽媽會鼓勵你,會看著你。我們就學(xué)會了堅強,學(xué)會自己克服困難,學(xué)會相信自己。
從父母那里,我懂得了努力的意義!皺C會只留給有準備的人,天上不會掉餡餅。”做什么事情都需要努力,我們必須得努力。在我認真完成作業(yè)得了一個小紅花時,在我認真復(fù)習(xí)考了個100分時,在我細心完成任務(wù)得了表揚時,我更為深刻的了解了父母的話語。那一言一語都是告誡,那一詞一句都滿溢著愛意。在奮斗后,我懂得了學(xué)習(xí)的重要,懂得了知識的寶貴。
從父母那里,我學(xué)會了寬容與理解。“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!泵慨(dāng)我受委屈時,我會向父母傾訴,他們總能給我溫暖。而那不僅僅是安慰,還有體貼和告誡。父母時時刻刻都在關(guān)心著我們,而這些關(guān)切卻總在那些并不起眼的細節(jié)上。他們在我們傷心時給我們泡上一杯蜂蜜熱茶,為我們分析,我便學(xué)會了從對方的角度去思考問題。于是,許許多多的問題便被我迎刃而解了。
從父母那里,我知道了勤勞與節(jié)儉。父母說:“錢不是靠攢的,會花才會賺,會勞才有財!蔽业募彝ゲ⒉桓辉,小時候,我們就是過著普通的平民百姓的生活。父親奮斗了多年,從鄉(xiāng)村一步一步艱辛地邁到了省城中心長沙。父母告訴我們,錢不能亂花,雖看見別人如此也不能隨意效仿。所以在小時候,爸媽給我該用的零花錢時,我總會把剩余的錢還給父母,即使只有5角錢。父母還說,女孩子家就是要勤勞。所以我常做些家務(wù)活,分擔(dān)父母的擔(dān)子,增強自己的自主能力。我感到自己充足了不少。
在這個離開金錢不能生存的社會里,我不否認金錢對于一個人來說的重要性,但我更加感激父母給予我的精神上的東西,可以說父母給予我的,是我一生的財富,會讓我享用終身,一生受用不盡!
父母,我的老師父母,我的老師廣東省深圳市寶安區(qū)石巖羅租小學(xué)五(1)班張依玲小時候,父母像是一座山、像尊神一樣地呵護著我,照顧我,教我學(xué)習(xí),教我做人。初來到這個世界,這里的一切讓我感到陌生。我怕,怕周圍的人會傷害我;我又高興,高興我誕生在這個色彩繽紛的世界。初次睜開眼睛,見到了一位慈祥和藹的女士,那是誰?噢,那是我媽媽。我左瞧瞧右望望,又見到了一位英俊瀟灑的男人,那又是誰?噢,那是我爸爸。他們朝我笑,我也笑。轉(zhuǎn)眼,我一歲了,該學(xué)講話了,我不懂,只是咿咿呀呀地亂說一通,口水直往下流,那是候的我呆呆的,笨笨,也傻傻呼呼的,常走錯走門,媽媽說,她最喜歡那時候的我。長大后,父母像是一位老師,專心而又耐心地教我讀書、做人。7歲那年,我被送進了生機勃勃,充滿歡聲笑話的羅租小學(xué)。我感謝我父母,是他們的選擇和培育讓我走進了羅租小學(xué),走進這個團結(jié)互相的校園,讓我認識了許多知心的朋友,讓我懂得了什么是“友誼”。我愛這所學(xué)校,它哺育著我長大,一步步踏進社會。老師是我的第二個爸爸媽媽,老師批評我,我會哭,老師表揚我,我會笑。在我遇到了挫折和痛苦的時候,我會找我的父母,他們是我人生的引路燈,帶我走向光明,再去面對許多殘酷的現(xiàn)實。所以說,父母是我的第一所學(xué)校,第一位老師……
讀論語有感這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了<<論語>>里的古文,里面有教人們做人的道理.比如:有子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也.君子務(wù)本,本立而道生.孝弟也者,其為仁之本與."意思是:有子說:"他(她)做人孝順父母,尊重兄弟,而喜歡冒犯長輩的人是少見的;不喜歡冒犯長輩,而喜歡作亂的人是沒有的.君子要致力于根本,根本確定做人的道理.孝順父母,尊重兄弟,它是仁的根本."而我卻沒有做到孝順父母.
父母們總是叫我去收拾碗,我都拒絕了,他(她)們叫我去買東西,我也拒絕了.只要是父母們叫我去干的事情,我都沒有完成.
有一次,母親叫我去買面包,我沒答應(yīng),這次她生氣了:"只會吃,不會做,真是一個窩囊廢."說完,還打了我.母親從不打我,從不罵我,從不生我的氣,這次她是真的發(fā)怒了.我傷心極了,躲到被子里去哭.
從這學(xué)期學(xué)了<<論語>>后,我下定決心:從現(xiàn)在開始,只要父母吩咐我去做任何事情,我都要全力以赴.
學(xué)了<<論語>>對人是非常有用的!會讓人體會到:父母的辛苦,父母的用意,父母的偉大!雖然父親有時候讓我干的活比較重,但是他們是為了讓我體會到勞動的收獲!雖然我犯錯時被他們批評了,但是我不怨恨他們,因為我知道:他們表面是在批評,但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯誤.這就是一種愛,這種愛是別人感受不到的愛!
讀了《國學(xué)小書院》有感讀了《國學(xué)小書院》有感媽媽很早的時侯便幫我買了一套《國學(xué)小書院》,一直沒時間仔細讀完,這些天和媽媽一起閱讀讀出了許多不懂的道理。我最先閱讀的這本書的內(nèi)容包含了:三字經(jīng)·弟子規(guī)。許多的小朋友一定聽過或者讀過,其中幾句是我們常常聽到的:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼。......子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義.......!這幾句話告訴我們,人生下來,本性都是好的,只是在成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境中的不一樣,性情也就有了好和壞;如果從小么有好的教育,善良的本性就會變壞;戰(zhàn)國時,孟子的媽媽曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟子的媽媽就割斷了織機的布來教育孟子,正是因為如此,孟子從此發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一位偉大的思想家!也告訴了我們一個道理.小孩子如果不好好學(xué)習(xí),是不應(yīng)該的,不是有一句話:少時不努力,老大徒傷悲嗎?沒有知識,沒有文化,以后什么事都無法去做,怎么能實現(xiàn)自己的理想呢?一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的.同樣,一個人如果不經(jīng)過教育,是不會懂的知識和道理的.三字經(jīng)教我們要去努力學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),弟子規(guī)教我們的便是做人的道理!最有代表意義的是這幾句,小朋友們,一定要牢牢的記住哦!“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承;......它們的意思是,父母叫喚你的時侯,應(yīng)該及時回應(yīng),千萬不要拖拖拉拉.父母交待的'事情,應(yīng)該馬上去做,不要偷懶。父母教育我們的時侯,我們應(yīng)該恭恭敬敬的聽父母對我們的責(zé)怪應(yīng)該虛心接受,不應(yīng)該頂撞父母;以前,我經(jīng)常因為一些事情會和媽媽斗嘴,現(xiàn)在我明白做為一個孩子首先要懂的愛父母,不讓父母難過傷心,還要做一個行為言語謙和,說話做事講究信用的人;弟子規(guī)中有幾句也是我所喜歡的:將加人,先問己;己不欲,即速已;恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。......讀書法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,隨札記;就人問,求確義。......通過閱讀,我明白了很多生活學(xué)習(xí)的道理!通過閱讀,我懂的了如何成為一位好孩子.好學(xué)生!通過閱讀,我明白了"少成若天性,習(xí)慣成自然"!通過閱讀,我愛上了讀書,明白了學(xué)習(xí)的重要性!以后,我會更加的多讀書,讀好書!成為真正的"讀書郎"!江蘇省南京市大廠區(qū)揚子三小三<4>班何子凡
讀了《弟子規(guī)》有感今天我讀了《弟子規(guī)》的書,上面寫著:它的思想核心是孝悌仁愛,講述了如何孝敬長輩,如何為人處世,讀書求學(xué)的到理。它三字成句音韻和諧,便于呤誦,以學(xué)規(guī)的形式對年幼學(xué)子進行學(xué)子進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育。它教育我們要博愛眾生,多和品德高尚的人交往,要多看書;父母叫你時要及時回答不能遲緩;父母叫你時不能偷懶;父母的責(zé)備我們必須接受;作為子女要好好照料父母,冬天要讓父母暖和,夏天要讓他們清涼;出去要告訴父母一聲,回來后馬上去見父母一面;東西雖然小,但不要私藏起來,否則父母知道后很傷心。我把《弟子規(guī)》當(dāng)成個人反省的鏡子和行為的指針。我想弟子規(guī)是教育兒童的好書,它不但教我們學(xué)習(xí)、做人還讓我們尊兄愛弟,培養(yǎng)我們的品行和修養(yǎng)。
《弟子規(guī)》讀后感讀了《弟子規(guī)》這本書,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,同時也明白了許多做人的道理。
有一次,我對哥哥說:“何俊,給我倒杯水!爆F(xiàn)在想想,這是不對的,自從我學(xué)了“稱尊長,勿呼名,對尊長,勿見能”以后,每次我都喊他一聲“哥哥”。
還有一次吃飯時,媽媽把飯端來,我就自顧自的吃了起來,完全沒有想到剛剛勞累過的媽媽。學(xué)了弟子規(guī)的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐”后,我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母,友愛兄弟姐妹,做一個有孝心的孩子。其次,還要在日常生活中語言要文明,不亂罵人,做事要講信用,說到做到。和別人相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。這些事都是每日不可不做的。
這本書教給我了許多做人的道理,所以以后我要多讀一些好書,這樣才能更加的完善自己。
云南西雙版納景洪市、四
特殊的節(jié)日特殊的節(jié)日
《三字經(jīng)》中有這樣一段:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。古人認為,父親是一個家庭的頂梁柱,父親是一個家庭最重要的精神支柱。然而,父親這個名字是嚴肅的。
在許多同學(xué)的眼里,爸爸是“打罵”的象征,可現(xiàn)實生活之中,爸爸又付出了多少呢?
我的爸爸是軍人出身,讀過許多書,作風(fēng)干練、勤勞果敢,現(xiàn)在銀行當(dāng)一名司機,是一個兢兢業(yè)業(yè)樸實的人。當(dāng)他在外奔波幾天而剛回來時,前腳還未踏進家門,一個電話又把他帶走了。雖然是那樣忙,可爸爸從未怨過,他還抽空耐心的教我讀書,教我做人……
春秋時孔子的得意門生子路早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,感嘆說:“即使我想吃野菜,為父母去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”爸爸雖沒有“百里負米”,可對爺爺奶奶十分盡孝,加上對妻兒的關(guān)切,不得不稱贊。
同學(xué)們也許只是覺得這個父親節(jié)草草一過就行,可父親對我們的愛卻不能這么草草地過了。我們捫心自問,對于爸爸我們做了多少,給予了他什么,也許一句“父親節(jié)快樂!”就能打動爸爸的心,現(xiàn)在我站在這里,向同學(xué)們號召:行動起來,讓我們?yōu)樽约旱陌职侄湴粒?/p> 特殊的節(jié)日
特殊的節(jié)日
《三字經(jīng)》中有這樣一段:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。古人認為,父親是一個家庭的頂梁柱,父親是一個家庭最重要的精神支柱。然而,父親這個名字是嚴肅的。
在許多同學(xué)的眼里,爸爸是“打罵”的象征,可現(xiàn)實生活之中,爸爸又付出了多少呢?
我的爸爸是軍人出身,讀過許多書,作風(fēng)干練、勤勞果敢,現(xiàn)在銀行當(dāng)一名司機,是一個兢兢業(yè)業(yè)樸實的人。當(dāng)他在外奔波幾天而剛回來時,前腳還未踏進家門,一個電話又把他帶走了。雖然是那樣忙,可爸爸從未怨過,他還抽空耐心的教我讀書,教我做人……
春秋時孔子的得意門生子路早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,坐在壘疊的錦褥上,吃著豐盛的筵席,他常常懷念雙親,感嘆說:“即使我想吃野菜,為父母去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說:“你侍奉父母,可以說是生時盡力,死后思念哪!”爸爸雖沒有“百里負米”,可對爺爺奶奶十分盡孝,加上對妻兒的關(guān)切,不得不稱贊。
同學(xué)們也許只是覺得這個父親節(jié)草草一過就行,可父親對我們的愛卻不能這么草草地過了。我們捫心自問,對于爸爸我們做了多少,給予了他什么,也許一句“父親節(jié)快樂!”就能打動爸爸的心,現(xiàn)在我站在這里,向同學(xué)們號召:行動起來,讓我們?yōu)樽约旱陌职侄湴粒?/p>
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