螳螂作文
螳螂螳螂是一種益蟲。兩把“大刀”放在胸前,邁著方步走來走去。它可是不好惹的,就是壁虎這種專吃昆蟲的動物也要讓它三分。以前我對它一直沒有多大的好感。
螳螂長著小小的、三角形的腦袋,頭上的兩條觸須不停地擺動。兩只綠油油的眼睛這看看、那瞧瞧,等到周圍很安靜的時候,它就把它的“大刀”舉起來,放在嘴邊舔舔。
一次,爸爸捉了三只大螳螂回來,我們把它們放在書上,用好奇的眼光看著它們。誰也沒想到,一只螳螂竟向我們直“招手”,爬來爬去的,時不時還舔舔觸須,像逗我們開心似的,從此,我對螳螂有了一些好感。
螳螂捕食很講究。一次,螳螂遇上了一只蚱蜢,它沒有急忙去把蚱蜢抓住,而是先用大刀碰了碰蚱蜢的頭,然后向蚱蜢走去準備再一次試探一下,不料,蚱蜢使勁一跳,似乎感覺到了危險,拼命地掙扎。螳螂馬上縮回了“大刀”,沒有再去冒險捕捉?磥眢氩妒呈欠浅V斏鞯。
螳螂不光善于捕食,自衛(wèi)能力也很強,嚇唬、偽裝都會。一天,爸爸在洗車子的時候,我正在草叢邊玩,無意中發(fā)現了一只螳螂,于是我便興致勃勃地拿起一根棍子去逗它,可是想不到的事發(fā)生了,它竟毫不懼怕龐大的我,身子有節(jié)奏地搖擺著,好像向我示威,我見了,反倒不敢再逗它了。過了一會兒,趁我一不注意它便飛得無影無蹤了。
我喜歡螳螂。
螳螂關鍵字:螳螂螳螂作文螳螂小學文章螳螂螳螂天生都有一副苗條的身材。不僅如此,它還有另一種獨一無二的東西,那便是長在前足上的那對及具殺傷力,并且富有攻擊性的鉗子。它這副兇狠、殘忍的鉗子使得動物難以逃出“鉗心”。我見過它攻擊時的迅猛。一只灰色的螳螂在樹上偽裝自己,那蒼蠅爬過來,我想螳螂會想的話一定會在心想:哈哈!自投羅網!正巧那蒼蠅見螳螂每動,以為它死了,就去咬它的鉗子。螳螂又想:食物來了,今天又有好吃的了。它忍耐著滿腔喜悅。那蒼蠅不知道自己惹火了自己的“上司”,螳螂該出手時就出手,那蒼蠅不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。還有一次,一大幫螳螂跟著一只螞蚱走到了它們的“老巢”,那些螞蚱驚恐萬分,在巢里跳來跳去。螳螂舞著它那鋒利的鉗子,好象在說“你們都死到臨頭了,別白費力氣,是逃不出去的!蔽涷坪孟肼牰梭氲脑,束手就擒。等待著死刑的到來。螳螂猛撲過去象警察捉小偷一樣把它們殲滅了。讓螳螂大飽口福。這就是聰明的螳螂。螳螂螳螂天生都有一副苗條的身材。不僅如此,它還有另一種獨一無二的東西,那便是長在前足上的那對及具殺傷力,并且富有攻擊性的鉗子。它這副兇狠、殘忍的鉗子使得動物難以逃出“鉗心”。我見過它攻擊時的迅猛。一只灰色的螳螂在樹上偽裝自己,那蒼蠅爬過來,我想螳螂會想的話一定會在心想:哈哈!自投羅網!正巧那蒼蠅見螳螂每動,以為它死了,就去咬它的鉗子。螳螂又想:食物來了,今天又有好吃的了。它忍耐著滿腔喜悅。那蒼蠅不知道自己惹火了自己的“上司”,螳螂該出手時就出手,那蒼蠅不知道是怎么回事就成了螳螂的嘴中餐。還有一次,一大幫螳螂跟著一只螞蚱走到了它們的“老巢”,那些螞蚱驚恐萬分,在巢里跳來跳去。螳螂舞著它那鋒利的鉗子,好象在說“你們都死到臨頭了,別白費力氣,是逃不出去的!蔽涷坪孟肼牰梭氲脑,束手就擒。等待著死刑的到來。螳螂猛撲過去象警察捉小偷一樣把它們殲滅了。讓螳螂大飽口福。這就是聰明的螳螂。
螳螂螳螂
山東省青島市嘉峪關小學五年級三班馮永康
我最喜歡的昆蟲就是螳螂,它們的觸角呈絲狀,胸部細長,翅膀兩對,前腿呈鐮刀狀。
一次,我和我的一位朋友藍宙宇去抓螳螂,藍宙宇可是抓螳螂的高手。我們走進了草叢和樹林中,只聽“啪”的一聲,藍宙宇說:“要是世界上沒有蚊子該多好!”
我們仔細的尋找著,卻沒有找到一只螳螂。就在這時我發(fā)現了一只全身都是綠色的螳螂,在太陽光的照射下,它雖然躲在綠葉里,但我還是看的十分清楚。我小心翼翼的把藍宙宇叫來,生怕它飛走了。當我和藍宙宇一起回到螳螂所在的境地時,草叢里落下了一只蜻蜓,它的六只腳緊緊地抓著一根又細又長的草,那根草頸上還有很多小米粒似的小草籽密密地鑲在上面,就像一棵結滿麥粒的麥穗。起風了,那麥子一樣的小草不停地搖晃,那只蜻蜓隨著小草一起搖動著。這時,只見螳螂一個揮馬刀,把蜻蜓抓住了。我說:“這只螳螂還挺會找機會呢”。在我們談話的時候,那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的時候,藍宙宇一把將螳螂抓住了,呆頭呆腦的螳螂還沒有來得及反應過來,便就成了我們的戰(zhàn)利品。一會兒,可能那只螳螂知道自己危在旦夕,把手上的蜻蜓放下,又戀戀不舍盯了蜻蜓一眼,好像在說:“今天我饒你的小命,算你走運”。這只螳螂在藍宙宇的手心里用力揮舞著它鋒利的鐮刀,這時,藍宙宇抓住了它的脖子,它只好乖乖的一動不動了。
“啊!一只花螳螂!蔽艺f。在陽光的照射下,它像是一片枯樹葉。我一把抓住它,我的花螳螂只有5厘米長,而藍宙宇的綠螳螂有9厘米那么長,可是,花螳螂卻比綠螳螂少見的很,當然也很珍稀,以前我在書上看到,花螳螂的壽命比綠螳螂的長。
“馮永康回家了”,遠處傳來了媽媽的喊聲。臨走的時候,藍宙宇叮囑:“千萬不要動螳螂的肚子,動的話它會跟你做生死決戰(zhàn)。”“知道了!蔽覒曊f。
評析:這是一篇地道的寫動物的文章。開頭小作者首先詳細地交待了螳螂的`外型特征,接下來具體地描寫了抓螳螂的全過程。小作者有點有面地詳敘了捉住綠螳螂和花螳螂后的情景。詞語豐富,內容生動,觀察細致,聯想豐富。
讀螳螂捕食有感讀了《螳螂捕食》有感江蘇省鹽城市建湖雙語實驗小學四(10)班趙恒鑫暑假里我讀了《昆蟲記》這本書,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻!扼氩妒场愤@篇文章主要寫螳螂是一只食肉昆蟲,它的雙臂有刺,從不放過任何獵物,誰一旦被它鉤到,就沒有還手之力。它還有一件“綠衣”掩護自己,不易被發(fā)現。在交配期間,雄螳螂還會被雌螳螂吃掉,可見螳螂是多么的兇殘。螳螂雖然兇殘,但我佩服它的勇敢,更佩服它的堅強。其中,最讓我深有感觸的是:螳螂的膽量很大!無論是比螳螂還大的大灰蝗蟲,還是大鄂有力的白額螽斯;不管是有毒的巨蝎,還是力大無窮的冠冕珠,它都勇猛的撲向它們,用它的利爪將它們制服,用它的鋸齒將它們津津有味地嚼食得一干二凈。記得在另一本書中,我看到有人將一只小螳螂和一群大蚜蟲放在一個籠子里。小螳螂不但不畏懼,而且勇敢地與它們博斗,雖然多處受傷,但是它憑著堅強的意志和不屈的信念,終于,經過21天的奮力拼搏,蚜蟲們氣絕身亡、全軍覆沒。小螳螂在困難面前如此的堅強,這不正是我們學習的榜樣嗎?我們在學習、生活中也要像小螳螂一樣勇往直前、不畏艱難、堅持不懈與困難作斗爭!
螳螂《作文:螳螂》
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螳螂
我家住在菜地旁邊,每到夏天,我經常和爸爸一起去捉螳螂。
一個晴朗的早晨,我和以往一樣去捉螳螂。來到菜地,忽然,我的目光停留一片菜葉上,那上面正停著一只大螳螂。我屏住呼吸,手用力一撲,哈,捉到了。我又捉了幾只后,就高興地把它們帶回了家。
回到家,我仔細地觀察起來,它們三角形的綠色的頭上,點綴著兩根頭發(fā)絲大小的觸角。它全身呈綠色,兩只首足顯得大而有力,要是被它砍了一下,可疼呢!怪不得它捉蟲這么厲害。
螳螂吃東西可有趣了,先吃肚皮,再吃尾部,最后把頭扔掉可好玩了。
過了幾天,我發(fā)現一只大螳螂正吃著一只小一點的螳螂。我知道這是雄螳螂為了讓雌螳螂產出卵,不惜獻出了自己的生命。我想如果人們都有這種舍己為人的精神該多好呀!
轉眼到了第二年春天,我在家發(fā)現了好些小螳螂,那是去年的大螳螂留下的。我把它們放回了菜地里,心想,如果它們順利地長大的話,一定能成為捕蟲能手,為農民伯伯除去蟲害,那該多好啊!《螳螂》
螳螂一家螳螂一家
前幾天,我抓了幾只螳螂,在家里好好養(yǎng)著。過了幾天,我發(fā)現一只螳螂肚子很大,可能要產卵了,我就更精心地照顧它。又過了幾天,母螳螂終于產卵了!螳螂卵一顆挨一顆的,呈半綜色,漂亮極了。我忽然想到老師說過,螳螂一產卵就會死的,急忙去看那只母螳螂,身后一小排卵,它已經死了。我很傷心,小心翼翼地把卵收集到一個小盒里,放到靠近暖氣的地方,因為我想讓偉大的螳螂媽媽早日看到它的小寶寶。我又把螳螂媽媽放在另一個小盒里,并精心地給它蓋上棉花,讓它不要冷。
今天,螳螂寶寶終于出世了,我想都沒想就把早準備好的蟲子干給它們吃,小家伙們也二話沒說開吃。我望著它們,喃喃地說:“螳螂媽媽呀,早些醒來看看寶寶們吧!”
我想象著:春天,我把小螳螂放回草坪,它們在我身邊依依不舍……,忽然,它們朝著一個地方跳過去是母螳螂,她活了!我一冬的努力沒有白費,它們一家團聚了!它們歡快地跳躍著,向著地平線太陽升起的地方越跳越遠,越跳越遠……
螳螂一家螳螂一家
前幾天,我抓了幾只螳螂,在家里好好養(yǎng)著。過了幾天,我發(fā)現一只螳螂肚子很大,可能要產卵了,我就更精心地照顧它。又過了幾天,母螳螂終于產卵了!螳螂卵一顆挨一顆的,呈半綜色,漂亮極了。我忽然想到老師說過,螳螂一產卵就會死的,急忙去看那只母螳螂,身后一小排卵,它已經死了。我很傷心,小心翼翼地把卵收集到一個小盒里,放到靠近暖氣的地方,因為我想讓偉大的螳螂媽媽早日看到它的小寶寶。我又把螳螂媽媽放在另一個小盒里,并精心地給它蓋上棉花,讓它不要冷。
今天,螳螂寶寶終于出世了,我想都沒想就把早準備好的蟲子干給它們吃,小家伙們也二話沒說開吃。我望著它們,喃喃地說:“螳螂媽媽呀,早些醒來看看寶寶們吧!”
我想象著:春天,我把小螳螂放回草坪,它們在我身邊依依不舍……,忽然,它們朝著一個地方跳過去是母螳螂,她活了!我一冬的努力沒有白費,它們一家團聚了!它們歡快地跳躍著,向著地平線太陽升起的地方越跳越遠,越跳越遠……
螳螂螳
螂
全椒縣實驗小學三?8?陳思昊
一天下午,我放學回家的時候,在我家樓下發(fā)現了一只小螳螂。
它是淺綠色的,頭是三角形,前腳很發(fā)達,上面有一些小刺一樣的東西。
我把它放在桌子上面。過了一小會兒,有一只小蚊子飛過來,我一下就把這個小蚊子打死了,然后我把蚊子喂給螳螂吃。它吃得津津有味。
我以前在電視中聽說:螳螂交配之后,雌螳螂要把雄螳螂吃掉。這是因為她需要很多的營養(yǎng)來產卵孕育后代。
第二天早上,我把螳螂帶到了學校里。我們班還有人怕它呢!這是因為他們以前被它的腳弄傷過!
我還想到一個成語“螳螂捕蟬”,意思是:螳螂發(fā)現了一只蟬,它離蟬越來越近,等到只有10厘米的時候,螳螂一躍而起用前腳緊緊夾住蟬,然后飽餐一頓。
這只螳螂給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蔀橐粋難得的好伙伴!
(原載2009年10月23日《滁州廣播電視》)
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