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謝謝老師作文

時(shí)間:2023-05-06 19:35:18 作文網(wǎng) 我要投稿

謝謝老師作文

謝謝您,老師

老師是點(diǎn)燃熄滅的燈,老師是花朵的芯。老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;老師是成長(zhǎng)的引路者,教導(dǎo)我們?cè)鯓用鎸?duì)未來(lái);老師是我們的最真誠(chéng)的朋友,尊重,關(guān)心,理解我們;老師是我們的父母,教會(huì)我們?cè)趺醋鋈;老師像園中辛勤的園丁,孕育了一代一代的花朵。是誰(shuí),曾在夜深的夜晚為我們批改作業(yè),找學(xué)習(xí)資料,個(gè)別輔導(dǎo)老師。

謝謝老師作文

陳老師,我多么謝謝您對(duì)我的照顧以及關(guān)懷,只有您最了解我。交教我怎樣做人,教會(huì)我在那漫長(zhǎng)的道路如何行走。

只是看見(jiàn)您這段日子瘦了很多,而且眉頭閉的那么緊,一臉的嚴(yán)肅的表情,很難看見(jiàn)您的笑臉。是否因?yàn)槟愕墓ぷ鲏毫μ?是否因(yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真?看見(jiàn)您的樣子,我們既怕您,又怕您難過(guò)。您辛苦了,太累了。陳老師在您為國(guó)效力的同時(shí)也應(yīng)照顧好您的身體!

老師您像梅花一樣默默無(wú)聞,您是那么的無(wú)私,偉大。您像蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了別人前進(jìn)的道路,消耗了自己。老師,我愛(ài)您。

老師,謝謝您

人們常說(shuō),老師是最無(wú)私最偉大的人,人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,人們常說(shuō),老師是我們的另一位親人……

是啊,我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上,把一切美好的句子用在老師的身上,因?yàn)槌四赣H,老師最愛(ài)我。

每次,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師,謝謝您!

老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

記得有一次,那是在上課,我感覺(jué)頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無(wú)比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!

我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝老師對(duì)我的批評(píng),謝謝老師對(duì)我的教育,謝謝老師……

我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,謝謝您”

謝謝您,老師

人們常說(shuō),老師是最無(wú)私最偉大的人,人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,人們常說(shuō),老師是我們的另一位親人……

是啊,我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上,把一切美好的句子用在老師的身上,因?yàn)槌四赣H,老師最愛(ài)我。

每次,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),老師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師,謝謝您!

老師,謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著,謝謝您每天不畏辛苦地教育我們,謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,老師,謝謝您!

記得有一次,那是在上課,我感覺(jué)頭暈乎乎的,是老師您扶著我進(jìn)辦公室,是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無(wú)比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親!

我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝謝老師對(duì)我的批評(píng),謝謝老師對(duì)我的教育,謝謝老師……我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!老師,謝謝您”

老師,謝謝您

老師,您是我們的第二任父母;學(xué)校是我們的另一個(gè)家。有了老師的人生,如花,如雨,如棋,如茶……是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)生活的多彩時(shí)選擇人生,是您教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)人生的悲歡離合、陰晴圓缺,選擇擁抱與品味……老師,謝謝您。!

清晨,和煦的陽(yáng)光撒滿校園,整個(gè)的校園顯得朝氣蓬勃。教室里,學(xué)生們正在您的帶領(lǐng)下捧著書(shū)本讀書(shū)哩,朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)回蕩在校園的上空。老師,謝謝您!!

課堂上,同學(xué)們正在開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽。大家不時(shí)地高舉手臂,各抒己見(jiàn),有的聲情并茂,有的說(shuō)得滔滔不絕,就連您也不禁加入其中。大家看起來(lái)那么親密無(wú)間,好像是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。老師,謝謝您。!

課間,您和同學(xué)們手拉著手,一起在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。盡管只有短短的十分鐘,但大家仍舊陶醉在家庭的芳香之中。老師,謝謝您。!

午間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹛接懻n外習(xí)題,你一言,我一語(yǔ),不一會(huì)兒,一道道題目便被大家解開(kāi)了。不過(guò),也常常會(huì)碰到一些難題,不得不去向老師請(qǐng)教。于是,您便會(huì)教我們,有時(shí)在我們一遍尚未明白的時(shí)候,您還會(huì)耐心地教我們,直到我們明白為止。老師,謝謝您。!

晚自習(xí)下后,同學(xué)們都紛紛回宿舍、回家,但您似乎還沒(méi)有回家之意,而是坐在燈下,手握紅筆,批改著堆積如山的作業(yè)本。老師,謝謝您!。

我多次發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)在我眼前的老師,總是忙碌的,很少休息。望著老師忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了出來(lái),這種感情似乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)完整。

于是,我情不自禁地舉起手來(lái),面對(duì)著您,深深地致了個(gè)敬,并在心中默默念道:“老師,謝謝您。!”

老師,謝謝你

關(guān)鍵字:老師謝謝老師,謝謝你!老師,您像那蠟燭,默默地為我們?nèi)紵约;您像那粉筆,教給我們豐富的知識(shí)而又那樣的默默無(wú)聞,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著;您像那辛勤無(wú)比的園丁,帶領(lǐng)著我們進(jìn)入廣闊無(wú)際的知識(shí)的花園,智慧的寶庫(kù)……老師,您還記得那一次嗎?您的小女兒生病住院了,但是您依然天天給我們上課,從沒(méi)因?yàn)槿タ赐∽≡旱男∨畠憾g斷過(guò)。您為了讓我們學(xué)好、考好,連自己的小女兒都無(wú)暇顧及,您是那樣的無(wú)私。可是,我們分明看見(jiàn)了您那紅腫的雙眼呀!老師,您為了我們,付出了太多,太多。還有一次,我們期末模擬考試考砸了,只考了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。您很生氣,同時(shí)又非常傷心。在給我們上課時(shí),您居然難過(guò)得流下了淚水。老師,我們知道,您為我們付出了很多、很多,但我們卻沒(méi)有考出令您滿意的成績(jī)?墒悄鷮(duì)我們這個(gè)班還是有感情的,您還是愛(ài)我們的,對(duì)嗎?所以,老師,我要再一次謝謝您!最近,您生病了,咳嗽得很厲害,但是您還是帶病堅(jiān)持給我們上課,給我們復(fù)習(xí)。因?yàn)槟,期末這段時(shí)間是絲毫不容怠慢的,必須抓緊每分每秒的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),缺一堂課都不行。老師,我們感受到了您對(duì)我們深深的愛(ài)、濃濃的情,真的很感謝您!老師,謝謝您!謝謝您對(duì)我們深深的愛(ài),謝謝您這五年多來(lái)對(duì)我們辛勤的照顧、關(guān)懷與付出。我們還有幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了,在這里,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您由衷地說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!謝謝您,謝謝您對(duì)我們所做的一切的一切!”

感恩老師

關(guān)鍵字:感恩老師感恩老師作文太陽(yáng)底下,有這樣一群人,他們不是畫(huà)家,卻能描繪彩虹的斑斕,他們不是建筑師,卻能設(shè)計(jì),他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖,他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。老師啊,您可曾記得,六年前,那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我第一次送到學(xué)校,把我的小手交到您的手中,從此,我的生命有了根,精神有了家,不再空虛和寂寞,我們這些幼小的樹(shù)苗,在老師的愛(ài)心里,長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,長(zhǎng)出茁壯,長(zhǎng)出挺拔,一棵棵一片片如郁郁蔥蔥,綠樹(shù)成陰,如春天的山林綠色的海洋。老師啊,您是一部厚厚的書(shū),您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷,在您的卷中,我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……老師您還記得嗎?那年我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,寂寞焦灼無(wú)奈的心情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛,心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué),一切竟是那么美好,那么清晰,那么值得回憶,正在這時(shí),聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門,驚喜的說(shuō):“啊,老師,您這么忙還來(lái)看甜甜?”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái),看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái),頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間,進(jìn)入我枯燥心田……謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。仿佛我的病一下子全沒(méi)了。我眼里含著淚水,激動(dòng)地說(shuō)了聲:“老師,我……”老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子,別哭了,不要著急,好好配合醫(yī)生治病,病好了才能上學(xué)呀!落下的課,我會(huì)幫你趕上去的……,另外我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝!瑢W(xué)們說(shuō):‘大家都想你,讓你安心養(yǎng)病!D阍缛湛祻(fù)回到同學(xué)們中間。”從那以后,不管您每天多忙多累,您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí),如同給全班同學(xué)講課一樣,細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍,我的作業(yè)你也認(rèn)真批改,不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤,您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事,讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光,我聽(tīng)得如饑似渴,如癡如醉,仿佛使我感到我不是在醫(yī)院,而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄,謝謝您,老師,是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步,老師,我忘不了……記得還有一次傍晚即將放學(xué),突然天氣驟變,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,同學(xué)頓時(shí)驚慌失措,亂作一團(tuán),像一群受驚的小燕子,嘰嘰喳喳。正在這時(shí),老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō):“別怕,有老師呢?”您就那么守著我們,護(hù)著我們,直到雨小了雨住了,老師,我們感謝您在這樣的時(shí)候,您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想,今后無(wú)論遇到多大難關(guān),我都會(huì)想起您的這句話:別怕,有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái),我有老師呢,我才不怕呢。老師,你連續(xù)多年教畢業(yè)班,卻從不抱怨工作的繁重,我的每一個(gè)作業(yè)本上,都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫(huà),奔騰著您的熱情鼓勵(lì),您不斷的告誡我們:在知識(shí)的海洋里,沒(méi)有克服不了的困難,因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ,而險(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖,大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵,用實(shí)力作船,認(rèn)真思考,勇往直前,永不回頭。因?yàn),躲過(guò)了暗礁,闖出了險(xiǎn)灘,克服了大風(fēng)大浪,就是碧海藍(lán)天。那年臨近期末,您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課,雖然天已經(jīng)很晚,但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí),直到全班每個(gè)人都會(huì)了,您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。老師,其實(shí)我們都知道,您也有一個(gè)溫馨的家,也有一個(gè)正在讀書(shū)可愛(ài)的孩子,也需要媽媽的溫暖,媽媽的愛(ài)……可是老師,您已顧不上您的孩子您的家,您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們,讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢?怎能不熱淚盈眶呢?噢,我明白了,我們是您的全部世界,您的心全在我們身上,您把我們看得更重更重。您說(shuō):我們是祖國(guó)的未來(lái),明天的希望。我們今年六年級(jí)了,快畢業(yè)了,我們就要離開(kāi)母校,越是臨近畢業(yè)越留戀老師,桃李春風(fēng)師生情,校園師恩難忘懷。只有離別時(shí)刻,才知時(shí)光短暫,縱有千言成語(yǔ),難訴心中留戀……果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,而我們的老師,正是為了花的甜美,果實(shí)的尊貴,甘愿做著葉的事業(yè)。我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?老師?我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌,您聽(tīng)見(jiàn)了?感恩的故事像萬(wàn)花筒一樣,彩屑都在閃光。老師,老師,您們是校園里永恒的雕像,四季更迭,世事滄桑,您從不把愛(ài)的目光隱藏,呤誦詩(shī)詞,噓寒問(wèn)暖,指導(dǎo)閱讀,感悟高尚,您愛(ài)的目光時(shí)刻在流淌……老師啊老師,可敬可愛(ài)的老師,因?yàn)橐簧心,才有了我們一生。謝謝您老師,我生生世世的師長(zhǎng),謝謝,謝謝您讓我擁有了無(wú)盡的愛(ài)。謝謝,謝謝您老師,是您為我們樹(shù)立了做人榜樣。有人說(shuō):師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇;我要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量!謝謝您,老師!祝福您,老師!祝您桃李芬芳!祝您身體健康!

謝謝您,親愛(ài)的尹老師

《作文:謝謝您,親愛(ài)的尹老師》謝謝您,親愛(ài)的尹老師

謝謝您,親愛(ài)的尹老師!

你們知道我為什么要謝謝尹老師嗎?你們肯定不知道了吧!是因?yàn)槲乙、二年?jí)的時(shí)候,我不會(huì)寫(xiě)日記,寫(xiě)了大半天,才了了草草的寫(xiě)上一小段,而且還不通順,讀一下就更不通順了,每次都是媽媽教我寫(xiě),現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,也應(yīng)該自己寫(xiě)寫(xiě)作文了。到了三年級(jí),我們的語(yǔ)文老師尹老師為了讓我們把作文寫(xiě)好,便開(kāi)始教我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,除了星期三,我們每天都得寫(xiě)。我知道,尹老師是為我們著想的,為我們好的,而不是逼我們的,F(xiàn)在,我們的讀書(shū)筆記本上已經(jīng)積累了許多好詞好句和我的感想。在每次做作文的時(shí)候我有時(shí)也能用上一兩句。我還記得有一次,中午放學(xué)是我打掃衛(wèi)生,當(dāng)我打掃完衛(wèi)生出校門時(shí),看見(jiàn)尹老師和我媽媽正在談話,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái)是尹老師在說(shuō)我上課時(shí),閱讀題,沒(méi)有去認(rèn)真思考積極發(fā)言,也沒(méi)有跟老師的思路走,這樣對(duì)今后的閱讀理解或者寫(xiě)作都不利。聽(tīng)了后,我想今后閱讀題,我一定要認(rèn)真思考,積極發(fā)言,跟著老師的思路走。我知道嘴上說(shuō)是沒(méi)用的,只有在行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)。我用行動(dòng)證明了尹老師的話是對(duì)的。現(xiàn)在你們知道我為什么要謝謝尹老了吧!http://./

謝謝您,親愛(ài)的尹老師!

我的老師

我的老師

我有許多喜歡的老師譬如說(shuō):錢老師,王老師,沈老師等等。但我最喜歡的老師是錢老師了。

錢老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),炯炯有神的眼睛,不挺也不扁的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,和微胖的身材。錢老師很有同情心,我們班的李文潔家比較困難,于是,錢老師就給他買東西,買學(xué)習(xí)用品,買書(shū),買衣服,。開(kāi)學(xué)了就給李文潔報(bào)名,有時(shí)還給李文潔講講課,談?wù)勗挵。梦覀兇蠹液昧w慕李文潔,都說(shuō)李文潔有老師的照顧真好啊,李文潔好幸福啊。

錢老師對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)歷的,如果我們有人沒(méi)做好作業(yè),錢老師就會(huì)給我們一點(diǎn)時(shí)間的,讓我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間里做好,如果做不好就再給一點(diǎn)時(shí)間,直至我們做好為止。但是錢老師是不會(huì)罵我們的,她會(huì)耐心地教我們?cè)趺醋龊妹恳活},就算教再多幾遍也一聲不吭,無(wú)怨無(wú)悔,把自己的知識(shí)都給了我們,細(xì)心的教我們,卻不會(huì)說(shuō)出自己的困難來(lái)。

錢老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心的,就比如說(shuō)我把,以前我的作文不是很好,于是錢老師就到我家來(lái),那天恰好要寫(xiě)作文,我看到錢老師來(lái)了和錢老師打了招呼后,就先寫(xiě)起作文,作文寫(xiě)好了后我給錢老師看,錢老師耐心地教我怎么寫(xiě)好這篇作文,還幫我修改,走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你的作文不錯(cuò)!蔽液荛_(kāi)心。過(guò)了幾個(gè)月,我早把這事淡忘了,一天語(yǔ)文課上老師突然說(shuō):我們班的顧晟?地作文‘假如我會(huì)飛’得了上海市的一等獎(jiǎng)!蔽曳浅5拈_(kāi)心,但老師我的心里不止充滿了開(kāi)心,還有感激,老師謝謝您給了我參加上海市作文比賽的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有你的修改和補(bǔ)充,我就不會(huì)得獎(jiǎng),謝謝您。

老師我想對(duì)你們說(shuō):“老師,如果沒(méi)有你的們的話,我們就不會(huì)學(xué)到知識(shí),不會(huì)寫(xiě)字,不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),不會(huì)算數(shù),什么都不會(huì)。老師謝謝您把我們送進(jìn)文學(xué)的大門,送進(jìn)知識(shí)的大門,讓我們學(xué)到許多的知識(shí)。老師謝謝您讓我們懂得了做人的道理,謝謝您的付出。老師您辛苦了,謝謝您!

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