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初中印象作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中印象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中印象作文 篇1
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的.心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！
初中印象作文 篇2
小學(xué)的時(shí)候，我巴不得立刻上初中。因?yàn)榭梢宰鲆粋�(gè)大學(xué)生，每當(dāng)想起，心里又想到馬上就可以了，心里總會(huì)甜滋滋的。
自從上了初中，又后悔了。朋友分開(kāi)了，同學(xué)離別了。我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了，同學(xué)也不熟悉。我打心眼里傷心。在一起玩不起來(lái)，原先的高興，變成了一縷縷悲傷的眼淚，每天小心的與同學(xué)打交道。那姿勢(shì)仿佛同學(xué)就是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸，要隨時(shí)小心。
我現(xiàn)在，整天懷念，小學(xué)的老師、同學(xué)、朋友。在一個(gè)陌生的境地里，沒(méi)有朋友，我懷想他們，想念以前同學(xué)之間的，追逐皮鬧�；ハ鄬W(xué)習(xí)，而在這里，有問(wèn)題不敢問(wèn)，老師又不熟悉。也不敢問(wèn)，我簡(jiǎn)直處在可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)的境界那個(gè)成語(yǔ)就是“舉目無(wú)親”。
我從一個(gè)活潑的小孩變成了一個(gè)孤單的小孩，變化多大�。∥乙J(rèn)識(shí)這里的人成為朋友，簡(jiǎn)直比登天還難。
這就是初中生的煩惱。想望大家別笑我，因?yàn)榈拇_如此啊！希望大家理解！
現(xiàn)在，我巴不得回到從前，與同學(xué)、朋友和睦相處、探討問(wèn)題，不再夢(mèng)想，成為初中生，永遠(yuǎn)的，與同學(xué)們一起，我寧愿做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小學(xué)生，也不做一個(gè)長(zhǎng)大的.初中生，我對(duì)這種境界里，體會(huì)最深刻，不上這個(gè)長(zhǎng)大的圈套的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)，體會(huì)到這種煩惱的，這種煩惱在我心中，比任何的煩惱都重，因?yàn)樗皇�，一般的煩惱，他�?huì)給人一種覺(jué)得一種背景離鄉(xiāng)的感覺(jué)，他給人的印象是沒(méi)有朋友，沒(méi)有要好的同學(xué)。
它給人的感覺(jué)是，不快樂(lè)，我以前很快樂(lè)，現(xiàn)在，很煩惱了！
這就是我這個(gè)初中生的煩惱！
初中印象作文 篇3
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進(jìn)這所有著五十多年歷史的學(xué)校。這里有著“立志修身，敦品立學(xué)”的嚴(yán)格校訓(xùn)，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當(dāng)我無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)這里，總會(huì)抬頭望望媽媽口中所說(shuō)的這所“優(yōu)秀學(xué)校”。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進(jìn)一中！
記得開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏進(jìn)這所名校的大門(mén)，我激動(dòng)的心情就像是一條激流的瀑布一般，噴涌出來(lái)，我小聲地、激動(dòng)地叫了一聲：“一中，我來(lái)了！”便飛奔進(jìn)了教室，我頭一次感到了上學(xué)的'快樂(lè)，我仿佛回到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛(ài)的：花叢簇?fù)碇男⊥ぃG草圍繞著的古樹(shù)，露水的香氣……這些景，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后，輕松聊天的好地方。同時(shí)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是十分重要的。
在我眼里，這里的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛(ài)生，幽默詼諧，這里的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好嚴(yán)格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門(mén)口名為《憧憬》的那座雕塑激勵(lì)著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，使他們?cè)谥R(shí)的海洋里如饑似渴地獲取快樂(lè)與真理！
現(xiàn)在，我如愿進(jìn)入了這所名校，成為了這里的學(xué)生，我將要在初中學(xué)習(xí)的這片海洋上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，克服困難，用心去“寫(xiě)”初中學(xué)習(xí)生活的篇章！
初中印象作文 篇4
人生有時(shí)候，是這樣的迷茫。也許這種感覺(jué)的該是這個(gè)年齡該有的。可是，面對(duì)人生，卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)。真的覺(jué)得人心險(xiǎn)惡，社會(huì)上什么人都有。蓮花之所以被稱(chēng)為君子，是因?yàn)橛小俺鲇倌喽蝗荆迳彾谎敝烂�。可是，在現(xiàn)實(shí)之中，有這樣的人嗎？
人都是自私的，這是無(wú)可厚非的事實(shí)。可是，難道世界上沒(méi)有真正的朋友。難道這爾輿我詐的生活是你我想要的嗎？在初中的生活中也許我現(xiàn)在可以和你做很好很好的朋友，但我不知道未來(lái)我們會(huì)不會(huì)出賣(mài)對(duì)方。
學(xué)校承載著男孩，女孩的夢(mèng)想，在這里我們有夢(mèng)想。我們?cè)脒^(guò)憧憬的未來(lái)。在這里，有我們美好的初戀，不管怎樣，我們?cè)谶@里是開(kāi)心的。在這里，我們交到很多朋友，豐富我們的生活。也許，當(dāng)時(shí)我們真的是一群天真的孩子。
最近才明白，我們和以前完全不同了。也許是我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也許是我們都長(zhǎng)大了幾歲。我迷茫了很久，不知道什么樣的生活才是自己想要的。難道就是上學(xué)，放學(xué)。在學(xué)校里，看看小說(shuō)，上課聽(tīng)聽(tīng)。難道這就是生活么？小學(xué)啊，當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán)，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮�？墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。
我也有過(guò)小學(xué)時(shí)的輝煌，我在小學(xué)時(shí)盡情享受著成功的喜悅。進(jìn)入初中，我不禁進(jìn)入了人生的低谷。我無(wú)奈無(wú)語(yǔ)……
忘記不了進(jìn)入初中時(shí)候？第一次進(jìn)校門(mén)的感覺(jué)？這個(gè)在面前的校園還在我沒(méi)有來(lái)過(guò)之前，就出現(xiàn)的印象，在這里我認(rèn)識(shí)很多好朋友，他們讓我快樂(lè)的`度過(guò)人生的低谷。是他們，讓我背負(fù)太多太多的壓力。當(dāng)太陽(yáng)還在天邊，鬧鐘就把我從睡夢(mèng)中吵醒。進(jìn)入初中，上課時(shí)間提前了，迎著晨曦的第一屢清風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。當(dāng)開(kāi)始幾天，還真的習(xí)慣不了�？墒牵髞�(lái)在鬧鐘的幫助下，漸漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣……走進(jìn)初中，別說(shuō)我們還小，因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了，爸爸手中的學(xué)費(fèi)第一次交到我手里，這次由我們自己交，原來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己太弱，因?yàn)槲覀兪请p承載了堅(jiān)強(qiáng)母親的期望。走進(jìn)初中，別說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)檫@是每個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要好好把握。
喜歡上學(xué)的感覺(jué)，雖然有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊或疲憊，但是，不得不承認(rèn)，離開(kāi)學(xué)校，我們哪還能交到這么多好友。害怕初中畢業(yè)，怕自己不能再無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉鬧；害怕初中畢業(yè)后，有那么多的不舍……
初中印象作文 篇5
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批大哥哥大姐姐從學(xué)校畢業(yè)，由此，步入初中生活，那時(shí)，我的心就直癢癢。盼望著，盼望著，今天的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的畢業(yè)生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
那天我滿懷憧憬來(lái)到了如皋初中。剛一走進(jìn)校門(mén)我便被現(xiàn)代化的操場(chǎng)深深的吸引住了，看哪，那紅色的塑膠跑道，那綠油油的人工草坪，那嶄新的籃球架子，是多么有氣派�？粗�，看著，我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎的樣子，那感覺(jué)一定很爽。
懷著期待之情我徑直向里走去，迎面而來(lái)的便是那高大的新教學(xué)樓，白色的墻壁，紅色的屋頂，那是相當(dāng)有氣派！透過(guò)底樓的窗戶里望去，窗明幾凈的教室里，學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)備齊全，還添加了空調(diào)、投影儀等，我想，在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下學(xué)習(xí)那感覺(jué)肯定很美。
可是，當(dāng)我繼續(xù)向南走時(shí)卻看到了一幢很陳舊的教學(xué)樓，跟剛才的新教學(xué)樓相比，顯得暗淡無(wú)光。樓里的教室是陳舊的，包括樓前的那片操場(chǎng)（一塊泥土地，還長(zhǎng)滿了雜草，一看就不怎么樣）也是陳舊的，聽(tīng)說(shuō)我們的.教室就在這棟樓里，身后便有同學(xué)埋怨起來(lái)。可我卻沒(méi)有感到失落，因?yàn)槲矣X(jué)得這棟古老的教學(xué)樓記載著如初的光輝歷史，送走了一批批如初學(xué)子，它是那些莘莘學(xué)子成功的見(jiàn)證��！想到這里，我心里油然而生一種莫名的欣喜。
經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了不少可敬可愛(ài)的老師，他們關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任心；還結(jié)識(shí)了不少天真爛漫的同學(xué)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)他們的心靈是那么純潔，那么美麗。
……
如初真是個(gè)好學(xué)校！
初中印象作文 篇6
當(dāng)星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已撒下金黃；當(dāng)我們無(wú)止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就踏上初中的列車(chē)。帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)。此時(shí)我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處的六年小學(xué)，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了“康平二中”走進(jìn)了初一的生活。
開(kāi)學(xué)那天早晨，我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，早早地來(lái)到了那所陌生的`學(xué)校，回到了學(xué)校，回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽(yáng)光的輝映下一切的事物都是親切的，沒(méi)有繁華的街道中的堵塞，沒(méi)有了人山人海的商場(chǎng)的喧嘩，只有教室里的朗朗的讀書(shū)聲，下課同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，和外面的世界相比，我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂！這就是我來(lái)到“康平二中”的第一印象。
于是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫(xiě)到：從今天開(kāi)始，我一定要更努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，每一門(mén)功課，不管我以前怎樣，在這里，我就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，父母。
上初一的第一天我就感覺(jué)課程比小學(xué)多了。每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是————要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
不知不覺(jué)便迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第三周，我與同學(xué)之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來(lái)。像往常一樣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，重復(fù)著我每天的學(xué)習(xí)生活：把書(shū)包放進(jìn)書(shū)桌里，再拿出自己要讀的書(shū)，然后翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。習(xí)以為常的動(dòng)作讓我像個(gè)機(jī)器人一樣。
不過(guò)，我喜歡初中生活。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)那杯茶快去品嘗，品嘗吧~！
初中印象作文 篇7
想不到，三年的初中時(shí)光如此匆匆！轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)母校了，我真不得。三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹(shù)下玩�！�
敬愛(ài)的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問(wèn)我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書(shū)，體育課時(shí)…您對(duì)我的.關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹(shù)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情！
親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝R(shí)，一起和老師開(kāi)玩笑。這三年的時(shí)光是多么的多姿多彩�。⊥瑢W(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛(ài)的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過(guò)沒(méi)有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂(lè)園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
畢業(yè)時(shí)，我站在校門(mén)口，回想起初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。
初中印象作文 篇8
“風(fēng)的絮語(yǔ)”語(yǔ)文老師寫(xiě)下這幾個(gè)遒勁的大字，轉(zhuǎn)過(guò)身抑揚(yáng)頓挫地宣布這是這周的周記。
我先查了字典，“絮說(shuō)”的解釋是“絮絮叨叨地說(shuō)”。風(fēng)很羅嗦嗎？我不禁啞然。由于這個(gè)題目在我心中留下的印象太好，于是就把它釋義為“風(fēng)如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜風(fēng)的速度太快，我無(wú)法捕捉她的聲音。
寫(xiě)下作文題后，才發(fā)現(xiàn)窗外的.陽(yáng)光已在作文本上留下班駁的樹(shù)影，有些模糊。這時(shí)才想起夏天的腳步聲已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)卷起他離開(kāi)的后塵，落在肩上，我好像聽(tīng)見(jiàn)了她在說(shuō)什么。
我停下筆，望著窗外涼爽的天地，懷想著。每一次，夏天都會(huì)在最后一場(chǎng)暴雨后，被風(fēng)慢慢地吹散天邊細(xì)碎的薄云，大廳里終于在下午七點(diǎn)的時(shí)候重亮起燈，漸漸地告別了之前八點(diǎn)都依然天邊有紅色火燒云的日子。
微微地，我好像嘆了口氣，又重新拾起筆。風(fēng)啊，你要跟我說(shuō)些什么？
如果不下雨，誰(shuí)也不會(huì)想起門(mén)后的那把傘。如果沒(méi)有日光，誰(shuí)也不會(huì)懷念在游泳池邊的嬉戲。現(xiàn)在夏去秋至，當(dāng)我們換上毛衣、牛仔褲的時(shí)候，才會(huì)猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。
我們只是忘記了。當(dāng)眼睛不斷嘗試接受新事物時(shí)，人已經(jīng)變得健忘。當(dāng)我們又重新回頭去找某個(gè)重要的東西的時(shí)候，才忽然記起自己早已忘了那個(gè)東西是什么。它存在于被遺忘了的角落，守護(hù)它的只有貧瘠的記憶之風(fēng)而已。
一個(gè)又一個(gè)輪回，人在忘記，回憶，又忘記的循環(huán)中成長(zhǎng)。記憶的風(fēng)堆積得越來(lái)越多，耳朵早已被磨得鈍重，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部，那誰(shuí)又來(lái)清理自己心靈的角落呢？
“吧嗒”，一滴淚落下來(lái)，濕了紙張，奇怪地，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊悄悄地說(shuō)，要珍惜。
初中印象作文 篇9
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬(wàn)個(gè)人。時(shí)間不長(zhǎng)也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q(chēng)為是稀少的奇觀��！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇，人爆滿了。整個(gè)場(chǎng)面一共有幾十萬(wàn)個(gè)人啊！我趕快找到自己的位置坐了下來(lái)，節(jié)目馬上就開(kāi)始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來(lái)的就是傳說(shuō)中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的'影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。
不知道從哪奔出來(lái)了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來(lái)了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。“一二三四五六七……”大家都數(shù)了出來(lái)。接著越來(lái)越多、越來(lái)越多。數(shù)不清��！我猜想：這里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……
不久，迎面走來(lái)的一些青年。他們?cè)谖覀兊拿媲把莩枨�(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！
雖然就短短70分鐘中，我見(jiàn)識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺��！
初中印象作文 篇10
老師是園丁，栽培著我們，老師是父母，養(yǎng)育著我們；老師是朋友，和我們一起成長(zhǎng)。在我上學(xué)到現(xiàn)在，曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我。其中，給我印象最深的是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師張晶。張老師從二年級(jí)叫我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四年了。
她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，小巧玲瓏的嘴巴講的課生動(dòng)有趣。最讓我敬佩的是老師眼鏡下的大眼睛，她的眼睛能看十萬(wàn)八千里，上課時(shí)，每個(gè)人的小動(dòng)作，張老師都能看得清清楚楚。張老師穿的'雖然不華麗，但是看上去很干凈、整潔。
張老師從來(lái)都一絲不茍，她講的課從來(lái)都不會(huì)丟掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。記得我們學(xué)習(xí)《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇課文時(shí)，其中有一段寫(xiě)駱駝咀嚼是的樣子“那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地后來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)�！睆埨蠋熍挛覀兝斫獠煌缸髡咛煺婵蓯�(ài)、活潑調(diào)皮的樣子，老師就抽出兩節(jié)語(yǔ)文課，來(lái)看這部電影，看到作者牙齒動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，就這樣，我們體會(huì)到了作者的天真、可愛(ài)。
張老師不僅在課堂上關(guān)心我們，在課間也與我們一起玩耍、聊天。有時(shí)候老師會(huì)和我們一起抓子、聊聊最近的學(xué)習(xí)情況……和張老師在一起，我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里，感覺(jué)是那樣溫暖。
您是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您是黃牛，勤勤懇懇在黑板上耕耘；您是春蠶，春蠶到死，絲方盡。不，都不對(duì)，您比蠟燭的光輝更明亮，您比勤勞的黃牛更樸實(shí)，您比奉獻(xiàn)的春蠶更無(wú)私。老師不僅教我們知識(shí)，還叫我們做人。我愛(ài)張老師，她像媽媽一樣呵護(hù)著我們，讓我們懂得了生命的真諦。
初中印象作文 篇11
大家都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼晕乙恢庇X(jué)得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來(lái)看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來(lái)不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開(kāi)始上了。本來(lái)心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒(méi)有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問(wèn)人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買(mǎi)的作業(yè)本就撕完了�；氐郊遥铱拗[著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說(shuō)了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃�(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的'我和老師成了談的來(lái)的朋友。
雖然新的班級(jí)里沒(méi)有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過(guò)這件事我更堅(jiān)定將來(lái)一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類(lèi)靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
初中印象作文 篇12
溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事。現(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見(jiàn)推我的.那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。
姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車(chē)，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。”
初中印象作文 篇13
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口�！敖憬慊貋�(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的`書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�
高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴著自己成長(zhǎng)。
初中印象作文 篇14
在寒冷的冬日里，總會(huì)有一個(gè)人，一個(gè)蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤(rùn)著你的心田。她對(duì)我們給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，她不求回報(bào)，只為一聲媽媽。
在一個(gè)假期，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是我早上的被子沒(méi)有疊好。那時(shí)我還小，認(rèn)為父母給予我愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵，憑什么當(dāng)別的孩子一早醒來(lái)就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫(xiě)完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對(duì)我的嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因。
直到那一個(gè)晚上：我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了看表，才凌晨2點(diǎn)多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門(mén)外，聽(tīng)到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說(shuō)道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長(zhǎng)大了，自然就知道你是為他好�！眿寢屄�(tīng)完這些話后，情緒變得稍微好了一些。說(shuō)道：“是啊！等他長(zhǎng)大了，就什么事都知道了�！闭f(shuō)完后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
于是，他們又說(shuō)了一大堆話，所說(shuō)的話題都是我。站在門(mén)外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開(kāi)了門(mén)，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會(huì)好好疊，以后再也不會(huì)挑食。”媽媽聽(tīng)了之后笑出了聲，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會(huì)愛(ài)你，你一直都是我們的心肝！”在此之后，我無(wú)論做什么事情都會(huì)很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興！
媽媽?zhuān)x謝你，在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭�，讓我擁有了�?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽?zhuān)娴姆浅８兄x您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
初中印象作文 篇15
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰(shuí)呢？當(dāng)然是教我們的語(yǔ)文老師李老師，從三年級(jí)教我們到四年級(jí)的優(yōu)秀老師。
不過(guò)，李老師可謂是“喜怒無(wú)�！薄Ｋ袝r(shí)特別嚴(yán)肅，而有時(shí)又特別溫柔。只要同學(xué)一不聽(tīng)話，李老師就會(huì)一下子怒目而視，做個(gè)十分生氣的表情來(lái)提醒他，如果同學(xué)還這樣，那她就用手做個(gè)的姿勢(shì)，然后啪的一聲把同學(xué)請(qǐng)起來(lái)，讓他當(dāng)老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表?yè)P(yáng)，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵(lì)我們，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們又要改選隊(duì)委了，我的心里特別矛盾，想去當(dāng)小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機(jī)會(huì)。李老師仿佛看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“梓恒，你這次一定要去競(jìng)選干部！”李老師盯著我，好像給了我無(wú)窮力量，我不再膽小了，我要用行動(dòng)證明自己不比別人差，這樣才不會(huì)李老師對(duì)我的`期望。競(jìng)選那天，雖然我很緊張，但還是有26個(gè)同學(xué)投了我的票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
李老師教學(xué)也幽默風(fēng)趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽(tīng)后并沒(méi)有批評(píng)我們，而是模仿我們?cè)僮x一遍，全班同學(xué)聽(tīng)了哄堂大笑，這時(shí)大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵(lì)學(xué)生、教學(xué)又幽默的班主任李老師。
初中印象作文 篇16
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場(chǎng)景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來(lái)初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫(huà)在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場(chǎng)上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問(wèn)聲早安，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開(kāi)始一天的征程。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來(lái)的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的'吃著，聽(tīng)著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開(kāi)校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問(wèn)的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽(tīng)見(jiàn)老師嘮叨的話語(yǔ)，卻讓人感到無(wú)比的親切；總能看見(jiàn)同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛(ài)的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
初中印象作文 篇17
風(fēng)無(wú)痕，塵飛揚(yáng)，古道邊，綠樹(shù)旁。連綿的山，登高望遠(yuǎn)，山坳處的景致是一個(gè)精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢(mèng)的地方。殘差錯(cuò)落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥(niǎo)。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁?lèi)�，事無(wú)因果，皆有一番定數(shù)。
竊私語(yǔ)，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點(diǎn)點(diǎn)的，散發(fā)著芬芳。太陽(yáng)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不會(huì)來(lái)到。雨點(diǎn)兒娟娟地落著，劃過(guò)臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時(shí)間惆悵。
紫霞無(wú)，碧空長(zhǎng)，空惆悵，無(wú)思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風(fēng)兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個(gè)喝多了的大叔，嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰(shuí)，跌跌撞撞的走在道上，沒(méi)有人敢阻攔，沒(méi)有人敢擋道。
坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調(diào)，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)人的.回唱，總是那么好聽(tīng)，那么的和韻。
坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹(shù)下徘徊著的，是已逝去的時(shí)光。
城里來(lái)的郵車(chē)，總會(huì)吸引不少的目光，路邊的自行車(chē)也有人駐足欣賞，搭乘三輪車(chē)，也是一種向往。
清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒(méi)有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。
有夢(mèng)的地方，就有印象。
初中印象作文 篇18
作為學(xué)生，每天都與老師接觸。
以前，我總認(rèn)為當(dāng)老師是輕松的，每天只要講個(gè)40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認(rèn)為當(dāng)老師是開(kāi)心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當(dāng)老師的辛苦，當(dāng)老師的'不快樂(lè)。
上初中，我被分到了我們班。當(dāng)時(shí)，學(xué)校上上下下都認(rèn)為我們班是最差的；紀(jì)律差、成績(jī)差。剛好當(dāng)我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學(xué)個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得當(dāng)我們班的班主任太辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間上初三了，本以為同學(xué)都長(zhǎng)性了，但是各科的科任老師在上課時(shí)都要花時(shí)間講紀(jì)律。
記得上次上英語(yǔ)課，上課鈴響了，那些男同學(xué)還在走廊上慢悠悠的走著，一點(diǎn)也不著急。老師都已經(jīng)在講臺(tái)上了，教室還像菜市場(chǎng)一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長(zhǎng)一聲叫哄下同學(xué)們安靜了許多。英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，講了沒(méi)幾分鐘，有兩個(gè)男同學(xué)在打鬧，老師說(shuō)了一下他們，他們像沒(méi)有聽(tīng)到似的，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說(shuō)他們，有一個(gè)男同學(xué)還理直氣壯的說(shuō)沒(méi)有，就這樣那位男同學(xué)和老師吵了起來(lái)。老師叫他出去，他就站起來(lái)想打老師一樣，也不出去。英語(yǔ)老師治不了他，就叫級(jí)長(zhǎng)來(lái)把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒(méi)有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習(xí)，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤(rùn)了。
從那時(shí)起，我知道了老師的辛苦和不開(kāi)心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過(guò)上好的生活，卻得到了某些同學(xué)的不理解。
最后我只想對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”
初中印象作文 篇19
“一天又一天，一年又一年…”哼著這首歌，我總能在心里反復(fù)地說(shuō)一件事：我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。今天，我要迎接嶄新的學(xué)期、嶄新的氣象、嶄新的煩人事件…以及嶄新的老師！
別的俺姑且不提，就嘮嘮我們那語(yǔ)文老師：任老師。她可真是深藏不露�。【拖褚粋�(gè)神秘人，讓人琢磨不透；有時(shí)又落落大方。講個(gè)笑話，說(shuō)條諺語(yǔ)，不僅活躍了課堂氣氛，又幫助我們學(xué)習(xí)了知識(shí)。
她的臉圓圓的，像夜空中的一輪滿月，一雙大眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。
說(shuō)到這，我不得不提一下我們的前任班主任：鄭老師。她帶了我們五年，課講地很好，只有一點(diǎn)：缺乏幽默感。但任老師在這方面做地很棒（負(fù)責(zé)任地說(shuō)）。因?yàn)樗涝谑裁磿r(shí)候需要玩笑，什么時(shí)候不需要。
呃…回到正題。你知道她為什么像個(gè)神秘人嗎？聽(tīng)了下面的'事，我想你會(huì)明白的。
這天任老師總結(jié)作業(yè)，從一摞本子中挑出一本說(shuō)：“王—煒—平——你的作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)��！”王煒平一聽(tīng)這話，立刻得意起來(lái)，向周?chē)娜寺N起鼻子，好不得意！不料任老師接了下一句：“我說(shuō)的是反語(yǔ)，反語(yǔ)這種修辭手法我們以后會(huì)碰到…”只見(jiàn)王煒平瞬間定格，緊接著一大片笑聲。
現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為她不但神秘，而且多變，還很幽默！
我們和任老師相處的時(shí)間還不長(zhǎng)，不是很了解她。不過(guò)我相信，我一定會(huì)和這“嶄新的老師”相處得很好！
這就是她給我的印象。一個(gè)漂亮、神秘又大方、多變、幽默的語(yǔ)文老師！
初中印象作文 篇20
在我的腦海里，有很多的好朋友，但大部分都被無(wú)情的抹去。有一個(gè)人，卻讓我怎么都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個(gè)小酒窩，活像一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春，有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來(lái)，讓人看出高貴，優(yōu)雅的風(fēng)度與氣質(zhì)。她的身段亭亭玉立，微笑里藏著甜蜜，話語(yǔ)中帶著風(fēng)趣。她能歌善舞，優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈，天然的音符和那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié)，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號(hào)就留在她的身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯(cuò)，這來(lái)源就是因?yàn)樗偸呛臀覕Q成一股繩兒。我們從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，一直到小學(xué)。之間的友誼早已結(jié)下種子，就快要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)我忘記帶一些學(xué)習(xí)用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會(huì)熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個(gè)美麗的天使，在她的心目中，我是一個(gè)可愛(ài)的精靈。因?yàn)槲夷怯哪脑捳Z(yǔ)，就是一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果。 上一次我們之間鬧了點(diǎn)小矛盾，原因是跳皮筋時(shí)我們互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己該贏，就這要，誰(shuí)都不理誰(shuí)，堅(jiān)持了一個(gè)上午，下午我們?cè)趺匆踩滩蛔�，又再一起勾肩搭背，稱(chēng)兄道弟了。別的`同學(xué)看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說(shuō)完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學(xué)在摸著頭，很是奇怪。 怎么樣？我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀��？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長(zhǎng)成無(wú)與倫比的參天大樹(shù)，最后結(jié)出友情的果實(shí)。
初中印象作文 篇21
升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。
我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的`班主任和他們的不一樣。
第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的課。
還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。
馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛(ài)型”的老師。
也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來(lái)看待的老師。
但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中印象作文 篇22
報(bào)名那天，我們的班主任——吳老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師可是全國(guó)權(quán)威，特級(jí)教師！她就是我們學(xué)校的夏副校長(zhǎng)！”聽(tīng)吳老師這么一說(shuō)，我們就更期盼語(yǔ)文課了！
我們盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了第一節(jié)語(yǔ)文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，一位身材適中的老師走了進(jìn)來(lái)，教師里立刻停止了說(shuō)話聲。
她，高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的.眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴(yán)肅認(rèn)真又和藹可親的老師！
她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開(kāi)始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說(shuō)起話來(lái)，也像涓涓的泉水“叮當(dāng)”作響，特別動(dòng)聽(tīng)。她講課非常生動(dòng)，是通過(guò)一個(gè)小故事來(lái)告訴我們一個(gè)大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過(guò)形象的比喻，豐富的語(yǔ)句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動(dòng)有趣，我們很快掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們都愛(ài)聽(tīng)她講課！
就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領(lǐng)我們?cè)谔炜诊w呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來(lái)，亮閃閃的，亮閃閃的……
我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師。現(xiàn)在，我心中的目標(biāo)更明確了，我要當(dāng)一名像夏老師一樣的好老師！
初中印象作文 篇23
曾經(jīng)，我很向往有一天，能走進(jìn)這所有著五十多年歷史的學(xué)校。這里有著“立志修身，敦品立學(xué)”的嚴(yán)格校訓(xùn)，有著良好環(huán)境的校園，這一切的一切都令我心馳神往。當(dāng)我無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)這里，總會(huì)抬頭望望媽媽口中所說(shuō)的這所“優(yōu)秀學(xué)�！�。老師一次次地循循善誘，不厭其煩地像我們講著一中的好，于是，我下定決心：一定要考進(jìn)一中！
記得開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏進(jìn)這所名校的大門(mén)，我激動(dòng)的心情就像是一條激流的`瀑布一般，噴涌出來(lái)，我小聲地、激動(dòng)地叫了一聲：“一中，我來(lái)了！”便飛奔進(jìn)了教室，我頭一次感到了上學(xué)的快樂(lè)，我仿佛回到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那種喜悅，也是溢于言表的。
一中清幽的環(huán)境，也是我所喜愛(ài)的：花叢簇?fù)碇男⊥ぃG草圍繞著的古樹(shù)，露水的香氣……這些景，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后，輕松聊天的好地方。同時(shí)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是十分重要的。
在我眼里，這里的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，品德良好，儀表端莊，這里的老師敬業(yè)，愛(ài)生，幽默詼諧，這里的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好嚴(yán)格，這里的環(huán)境良好清幽，這里的一切，在我的眼里都是好的：校門(mén)口名為《憧憬》的那座雕塑激勵(lì)著多少師生向前向前！那“E=mc的平方”的公式引起了多少學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，使他們?cè)谥R(shí)的海洋里如饑似渴地獲取快樂(lè)與真理！
現(xiàn)在，我如愿進(jìn)入了這所名校，成為了這里的學(xué)生，我將要在初中學(xué)習(xí)的這片海洋上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，克服困難，用心去“寫(xiě)”初中學(xué)習(xí)生活的篇章！
初中印象作文 篇24
說(shuō)起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開(kāi)始的時(shí)候，能讓我記住他的就是只要一不小心說(shuō)到其他事，如果沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的話就不住的說(shuō)那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個(gè)毛病，在說(shuō)到差不多時(shí)停下，不過(guò)也有不小心的時(shí)候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時(shí)那么和善，說(shuō)話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，到是有一點(diǎn)向我們的小學(xué)英語(yǔ)老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無(wú)精打采，沒(méi)精神聽(tīng)課，常常和同學(xué)們開(kāi)玩笑，當(dāng)然老師這么溫柔，我們也不會(huì)怕他了，犯錯(cuò)也沒(méi)事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時(shí)，雷老師卻用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進(jìn)教室就批評(píng)他們，當(dāng)時(shí)雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點(diǎn)生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書(shū)狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評(píng)著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的`老師都來(lái)看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個(gè)糾結(jié)！很難把雷老師剛進(jìn)門(mén)的樣子聯(lián)系到一起，后面問(wèn)題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒(méi)事干摔什么書(shū)呀！
估計(jì)，以后再也沒(méi)有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因?yàn)槔蠋煹哪樧兊暮芸煅剑?/p>
初中印象作文 篇25
現(xiàn)在我能記起來(lái)的，關(guān)于母親在我小時(shí)候的細(xì)節(jié)已經(jīng)不多了，但是有一個(gè)眼神是我終身銘記在心的：
小學(xué)的寄宿生活是讓人難忘的，那時(shí)候我還小，對(duì)父母的依賴很?chē)?yán)重，剛?cè)雽W(xué)的那幾天哭的不能自已，仿佛我再也不能見(jiàn)到爸媽似的。我在這里思念他們，他們同樣牽掛著我。
第一周結(jié)束，放學(xué)后隨之奏起的小步舞曲的后半段一響，便開(kāi)始了一場(chǎng)我的夢(mèng)寐以求的奔跑。我們瘋了似的準(zhǔn)備好書(shū)包向教室外沖去，而那些父母?jìng)円蚕駹?zhēng)奪什么寶物似的，從校門(mén)口直奔向我們班。
我和我媽媽就在那個(gè)樓梯口相遇了，我看見(jiàn)她一步三四個(gè)臺(tái)階向上沖過(guò)來(lái)，母親個(gè)子本來(lái)就不高，這樣往上沖，就像一支箭，奔向我的身邊。當(dāng)我走到最上面，媽媽走到了倒數(shù)第二個(gè)臺(tái)階上我們差著兩個(gè)臺(tái)階，我俯視著她，她仰視著我。她的那種眼神是只有我看到薯片可樂(lè)的時(shí)候才有的眼神，充滿了渴望，以及得到之后的樂(lè)趣，像是劫后逢生；還有那個(gè)笑容，那是我在此之前見(jiàn)過(guò)的最最歡樂(lè)的.笑容，我簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法能形容出來(lái)。
那時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，我一把抓住她的手，回家了。現(xiàn)在想想，當(dāng)年的我還真是幼稚，即使這樣，我也不后悔當(dāng)時(shí)的行為。因?yàn)槲铱吹搅藡寢尩男�，那種笑是溫暖滋潤(rùn)我一生的，那時(shí)起，我便知道了什么是母愛(ài)，什么是家人，什么是親情。
初中印象作文 篇26
鋼琴有如人生，是一篇一篇完美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
我喜歡彈鋼琴時(shí)的感覺(jué)，隨著指尖在琴鍵之上悅動(dòng)而發(fā)出的清脆之聲，組成一首首曲，讓人沉醉于這行云流水般的鋼琴曲中。有人說(shuō)，鋼琴曲枯燥無(wú)味。有人說(shuō)，鋼琴曲不耐聽(tīng)。有人歧視鋼琴，僅僅因?yàn)樗诤Ｍ�。但，我覺(jué)得這些都是空穴來(lái)風(fēng)。當(dāng)你彈鋼琴時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法替代的。塵世間，或悲傷，或快樂(lè)，都與我無(wú)關(guān)。我會(huì)醉于曲中，找尋最初的自己。昔日的.一幕幕都像走馬燈一樣浮現(xiàn)眼前。
那節(jié)鋼琴課是期盼很久了的，開(kāi)學(xué)第一節(jié)鋼琴課。步入琴房，一架架鋼琴，干凈且神圣，黑白相間，仿佛身置身于另一個(gè)世界。老師長(zhǎng)得漂亮，戴著眼鏡，令人驚嘆的是她那骨節(jié)分明的手，老師給我們演示彈鋼琴的手法，大家都安靜且認(rèn)真的聽(tīng)著，不愿放過(guò)眼下的一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)動(dòng)作……
只見(jiàn)老師手腕輕輕提起，指尖溫柔的觸碰琴鍵，如天鵝船優(yōu)雅高貴。大家要試彈了，我學(xué)著老師的樣子輕輕柔柔的觸碰承鍵，但有些別扭，老師在一旁看著我。我心驚膽戰(zhàn)，手不知道該如何安放。不會(huì)兒，就彈錯(cuò)音了。老師在一旁細(xì)心溫柔的教導(dǎo)：“你手型不錯(cuò)，但要注意控制，不要像八爪魚(yú)那樣把手張開(kāi)。”老師的微笑似乎給了我莫大的勇氣。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很是感動(dòng)。鋼琴老師，讓我在迷茫中找到了方向，讓我在一片混沌之中看見(jiàn)了曙光！
我會(huì)一直記住那節(jié)鋼琴課，并會(huì)在彈鋼琴這條路上走出自己的色彩！
初中印象作文 篇27
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍恰ト�，可在我的腦海里，使我印象最深刻的卻是一個(gè)阿姨。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
有一次，媽媽讓我自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人真多呀！熙熙攘攘的人群有賣(mài)的、有買(mǎi)的、還有高聲叫賣(mài)的……真熱鬧��！我走到一個(gè)攤上，看見(jiàn)一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著，但還是很認(rèn)真。我走過(guò)去，問(wèn)；‘阿姨，這菜多少錢(qián)一斤？她看了看我，微笑著說(shuō)：“一塊錢(qián)一斤�！蔽姨袅艘唤�，隨手把手里的錢(qián)給了她。提起菜扭頭就走，邊走邊哼著小曲：“讓我們當(dāng)起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”心里盤(pán)算著“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀！”
心里想著，忽然聽(tīng)到后面有人喊：“小同學(xué)，小朋友。等一下，等一下�！闭l(shuí)在喊，喊誰(shuí)哪？我很好奇，回頭一看，咦？這不是賣(mài)給我菜的`那個(gè)阿姨嗎？她怎么把攤子收了？不是干的好好的嗎？我停了下來(lái)，阿姨氣喘吁吁的說(shuō)：“小朋友你把錢(qián)給我，我還沒(méi)找給你錢(qián)呢？你就走了�！闭f(shuō)著找給我一元錢(qián)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，阿姨就走遠(yuǎn)了。我那著手里的錢(qián)，望著阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年多了，但現(xiàn)在我還銘記在心。
初中印象作文 篇28
記得小時(shí)候，我有個(gè)朝夕相處的好伙伴，他叫亮亮。他的臉尖尖的，身體瘦瘦的，跟我長(zhǎng)得很像，所以我經(jīng)常會(huì)被叫成他，他會(huì)被叫成我。
他是個(gè)捕鳥(niǎo)專(zhuān)家，鳥(niǎo)的種類(lèi)、習(xí)性和捕捉方法都了如指掌。走進(jìn)他的房間里，只見(jiàn)四周的墻上掛滿了各色各樣的鳥(niǎo)籠，每個(gè)鳥(niǎo)籠里都有一只色彩鮮艷、活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)唧唧，那只鳥(niǎo)喳喳，組成了一只優(yōu)雅的別致的小曲，好不熱鬧。
他射擊特別好，是這村里的“神槍手”。有一天，我心血來(lái)潮，也想捉幾只鳥(niǎo)兒來(lái)聽(tīng)它們唱歌，就去求他幫我捉幾只鳥(niǎo)兒，他很爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他全副武裝，出現(xiàn)在我的`面前，我們出發(fā)了。
走進(jìn)后山的那片樹(shù)林時(shí)，本來(lái)還大大咧咧的他，突然一下子嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)，還小聲對(duì)我說(shuō)：“注意觀察，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)馬上隱蔽�！边�十分注意腳的落點(diǎn)，生怕踩到落葉發(fā)出聲響，驚跑鳥(niǎo)兒。我忽然發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)兒正呆在一棵樹(shù)上，趕緊躲了起來(lái)只見(jiàn)他熟練地掏出他那頂厲害的鐵質(zhì)玩具槍?zhuān)瑤酌牒螅芭尽钡囊宦�，那只鳥(niǎo)兒應(yīng)聲倒地，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我跑過(guò)去拾起來(lái)一看，只見(jiàn)它的頭部青了一塊，想必是子彈飛出去時(shí)擊中的這只小鳥(niǎo)兒的頭部，直接將它擊暈了�！氨^？！”我大吃一驚。他也跑了過(guò)來(lái)，看了一眼，說(shuō)：“這是只金絲雀，這小東西唱歌可好聽(tīng)了。”
后來(lái)，我把那只金絲雀帶回家養(yǎng)了起來(lái)，但是，自從我搬家過(guò)后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。但我忘不了我和他那段快樂(lè)相處的時(shí)光。只要看見(jiàn)那只金絲雀，他的身影就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
初中印象作文 篇29
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱(chēng)作“鐵血金剛”，但這個(gè)“鐵血”的范疇也許太大了，在我對(duì)新班級(jí)的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我。
剛一開(kāi)學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都十分激動(dòng)，躍躍欲試。
秋日初至，夏日還來(lái)不及散去�？諝庵腥韵×糁娜盏臍庀�。初一的驕兒健子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著青春的`味道。我們?cè)谧C明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了。
跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競(jìng)賽，是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個(gè)人身上多多少少都帶著點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來(lái)強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前�！澳憧茨銈儯@都是什么模樣��！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無(wú)言。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵(lì)和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。
鐵血不只在沙場(chǎng)上體現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在綠茵場(chǎng)上，在班級(jí)中處處可見(jiàn)。它不只是一個(gè)名詞，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的代表，一個(gè)民族的象征。
初中印象作文 篇30
陰沉沉的天使得我心情很不好，心里有種很難受的感覺(jué)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，道也道不完。沒(méi)辦法，慢慢熬唄！
可是......
今天爸爸單位放假了，他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)�？墒俏覕�(shù)學(xué)作業(yè)才做了十頁(yè)，語(yǔ)文作業(yè)基本沒(méi)做。爸爸很生氣，就逼著我寫(xiě)，這個(gè)下午玩完了，只能對(duì)著作業(yè)“望書(shū)興嘆”了！
做啊做，做啊做，那些似乎沒(méi)有盡頭的作業(yè)終于在一個(gè)下午消滅完了！我好偉大啊我感到好自豪啊～（沒(méi)辦法，偶有些自戀的啦）
消滅完了作業(yè)，終于沒(méi)有了那種難受的感覺(jué)了，爸爸管不著我了！我打開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)日記，不過(guò)老天怎么不可憐笨小孩呢？正在這個(gè)時(shí)候，油筆沒(méi)有油了，我就出去買(mǎi)油筆。
雖然現(xiàn)在離過(guò)年還有六天時(shí)間，可是街上采購(gòu)年貨的`人卻多得不得了。這時(shí)我看見(jiàn)一只小蚊子，聽(tīng)媽媽說(shuō)超市里的東西便宜，就提了一個(gè)小籃子來(lái)采購(gòu)年貨�？墒切∥米影涯X袋都擠扁了，也沒(méi)有擠進(jìn)超市去。（此為想象場(chǎng)景）
好了，言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆，到收銀處去交錢(qián)，可是在收銀處排隊(duì)交前的人似乎有十萬(wàn)八千里長(zhǎng)，而且每個(gè)人都買(mǎi)了一大堆東西。終于，我放棄了，我實(shí)在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣，我逃出了超市。
出了那個(gè)人山人海連只小蚊子都擠不進(jìn)去的超市，我覺(jué)得空氣清新了許多，陽(yáng)光又是那么得燦爛，我好快活！
我騎了自行車(chē)，到了一個(gè)文具店買(mǎi)了筆，回到家，寫(xiě)下了這段話。
初中印象作文 篇31
有人說(shuō)，北京是一座裝滿追夢(mèng)人夢(mèng)想的城市，也有人說(shuō)，北京是一座現(xiàn)代化的大都市，眾所周知，北京也是我國(guó)的首都，北京天安門(mén)，哪里長(zhǎng)城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。
好多懷揣著夢(mèng)想的青年會(huì)去北京這座城市，因?yàn)樗麄冋f(shuō)這里人多機(jī)會(huì)多可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，因此成為北漂一族。
自己長(zhǎng)這么大去過(guò)兩次北京，但是對(duì)這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。
第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著大姐夫去這座城市要錢(qián)，沒(méi)有去過(guò)太多的地方，甚至連天安門(mén)之類(lèi)的地方都沒(méi)有去過(guò)。呆了兩天就回來(lái)，也只是坐了坐地鐵，現(xiàn)在想一想有些遺憾。
第二次去北京是大學(xué)畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個(gè)時(shí)候北京給自己的印象是車(chē)很多，記得去的時(shí)候是早晨，正是上班高峰期，車(chē)子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著一輛的'駛過(guò)，讓自己感覺(jué)自己這種慢節(jié)奏的人在那座城市會(huì)死的很慘。
這一次去北京認(rèn)識(shí)了一個(gè)很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒(méi)有太多的感受北京的一些人情冷暖。
自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來(lái)蔬菜水果的價(jià)格和孩子上學(xué)的費(fèi)用，會(huì)讓自己望而卻步。
可能真的是自己的性格太過(guò)于散漫，總是無(wú)法接受這種快節(jié)奏的城市。因?yàn)闆](méi)有在這座城市生活過(guò)，兩字的卻也只是路過(guò)，因此也只能說(shuō)這座城市可能不適合自己吧。
但如果有機(jī)會(huì)，還是會(huì)渴望去領(lǐng)略一下北京的風(fēng)土人情。
初中印象作文 篇32
“那只狗叫什么名字？”
“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗。”
下山時(shí)，邂逅了一只心愛(ài)的大狗。我們?nèi)ザ耗枪罚涣现魅瞬灰粫?huì)便察覺(jué)了，那狗卻極通人性，我們摸著它潤(rùn)滑的皮毛，跟他講話，讓他“握手”，它不一會(huì)便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽(tīng)話，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著大尾巴，活像一個(gè)肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺(tái)階止境，只留下一個(gè)胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點(diǎn)走”。
廬山的.萬(wàn)物生靈，好似有著與生俱來(lái)的容納和親切，讓人忍不住愛(ài)上這里的一切，無(wú)論陰晴，都有其共同動(dòng)人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠(yuǎn)無(wú)邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚(yáng)生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠(yuǎn)，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深。”離廬山越近，越能領(lǐng)略到她的深邃和曠遠(yuǎn)。
我坐在九江去往景德鎮(zhèn)的汽車(chē)上，車(chē)窗外，景色飛馳而過(guò)，綠樹(shù)接連不時(shí)，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時(shí)再逢君。再見(jiàn)廬山，我將不時(shí)珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會(huì)有期。
時(shí)間也似乎在這一刻靜止了，說(shuō)再見(jiàn)你好。
初中印象作文 篇33
在我的印象中，冬天是個(gè)冰清玉潔的世界，到了冬天 ，雪花漫天飛舞，宛如水晶宮一般，只有冬天才能看到千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景色�？煲卵┝�，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的寒風(fēng)像一頭狂獅在怒吼，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在雪幕里了。大雪過(guò)后，一切似乎都蓋著“雪被”睡著了，那么寂靜，那么純潔，玉屑般的雪花隨風(fēng)飛揚(yáng)，在陽(yáng)光的照射下，眼前會(huì)現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，美極了！
我愛(ài)冬天的一切，可最?lèi)?ài)的要數(shù)那純潔無(wú)暇的白雪啦！白雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的銀幕雪簾。抬頭通過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里。踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來(lái)下絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧！我來(lái)了！”你是自豪的，是你讓路人會(huì)心的微笑，讓小朋友盡情瘋狂地玩耍。雪中，我也動(dòng)情地抬起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去品嘗那雪花的滋味，說(shuō)它像白糖卻不甜，說(shuō)它像鹽卻不咸。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)溫柔細(xì)膩的小雪點(diǎn)向我身上撲來(lái)，更調(diào)皮地鉆進(jìn)我的'脖頸里，涼絲絲的 。我伸出雙手去迎接這天外的使者。��！晶盈如碎玉，我想把它們留住，可轉(zhuǎn)眼間化為烏有，歸于沉寂之中。
是的，春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，但也不要忘了，正是冬天的孕育才捧出一個(gè)燦爛的春天。冬天�。‰m然沒(méi)有華麗的外表，但卻那么耐人尋味！
初中印象作文 篇34
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的太婆，因?yàn)樗谖页錾熬腿ナ懒�。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事�?/p>
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個(gè)小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的.嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。
太婆是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時(shí)候，在玩耍時(shí)不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個(gè)大洞。媽媽當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)，心想：“這可完了，這是我過(guò)年用的新衣服��！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說(shuō)：“放心，我不會(huì)告訴媽的，我晚上就幫你補(bǔ)起來(lái)，還比新的更好看！”奶奶點(diǎn)起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個(gè)老半天，終于穿進(jìn)去了，開(kāi)始一針一線的縫起來(lái)。媽媽看著看著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)時(shí)，太婆遞來(lái)了一條斬新的褲子，在昨天弄破的洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時(shí)候，她會(huì)挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當(dāng)村里人生病的時(shí)候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會(huì)到太婆那兒拿點(diǎn)藥，村里人吃了藥，好了，都會(huì)感謝太婆。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太婆，但是我很愛(ài)太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
初中印象作文 篇35
山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е磺粷夂竦呐d趣，登上了一座不知名的山。
剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險(xiǎn)，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來(lái)。還未登山就被所謂無(wú)窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！
終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒(méi)信心。在剛剛開(kāi)始時(shí)就懼怕那無(wú)形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會(huì)如此的不扎實(shí)？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？
如此堅(jiān)定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的.鈴蘭花悠悠地開(kāi)著，花團(tuán)錦簇著一團(tuán)團(tuán)萬(wàn)紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去�；艁y中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進(jìn)的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的蘋(píng)果，當(dāng)你唄誘惑了的同時(shí)，不也就深陷泥潭，無(wú)法自拔了嗎？
心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時(shí)地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見(jiàn)多了也就見(jiàn)怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無(wú)意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠(yuǎn)了一些嗎？
終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過(guò)了一生。恍然大悟時(shí)的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)定的信心，永不言敗的精神，抗?fàn)幷T惑的努力和一個(gè)圣潔偉大的信仰就終會(huì)成功！
就像山高人為峰
初中印象作文 篇36
這個(gè)暑假，我和媽媽一同去了桂林。提起桂林，最有名的一定是漓江的風(fēng)景了，二十元人民幣的背面印刷的就是桂林的風(fēng)景。桂林有個(gè)小鎮(zhèn)叫陽(yáng)朔，在這里我感受了遇龍江漂流。
工作人員是一位皮膚黝黑的、戴著草帽的叔叔，他看上去很結(jié)實(shí)。叔叔拿著一根3米多長(zhǎng)的竹竿領(lǐng)我們上了竹筏，竹筏是用十余根竹子做成的，每根竹子的粗細(xì)和礦泉水瓶大抵相同，竹筏的中間有一把大傘用來(lái)遮陽(yáng)，傘的下方是兩把竹椅，醒目的救生衣整齊地?cái)[在竹椅旁邊。
叔叔大喊一聲：“穿好救生衣，準(zhǔn)備開(kāi)船嘍!”于是他將竹竿往水里一插，順勢(shì)向后一推，筏子便向前移動(dòng)了。陡峭的山峰，清澈的江水，竹筏向前行駛，山水向后退去。即使在烈日炎炎的中午，陽(yáng)光好似也溫柔了許多，我沉浸在這美景之中，享受著旅行帶給我的'快樂(lè)!
叔叔突然說(shuō)：“注意啦!前方下坡!�！敝灰�(jiàn)前方不遠(yuǎn)處，有個(gè)低矮的小瀑布，竹筏排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)向下沖去。水流推著竹筏前行，猛地一下沖了下去：哇塞!這感覺(jué)太刺激啦!就這樣，小竹筏在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)下坡之后，抵達(dá)了目的地。
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，在桂林游覽的這些天，處處都是綠水青山。享受著這種美好，我若有所思：想要留住這樣的美景，唯有愛(ài)護(hù)與珍惜，讓美麗與魅力延續(xù)，讓美景留在心中。
初中印象作文 篇37
尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長(zhǎng)江是中國(guó)人的母親河一樣。沒(méi)有它，怎能有四大文明古國(guó)之一，埃及呢？
早晨起來(lái)，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍(lán)又靜，只有我們游船行使過(guò)的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂(lè)地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，聽(tīng)著他們的陣陣笑聲，我不禁感嘆他們真幸福呀！
到了中午，太陽(yáng)當(dāng)空，陽(yáng)光照在尼羅河上，讓水變得更藍(lán)了。河水被陽(yáng)光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時(shí)，船已經(jīng)駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也停靠著許多船，有漁船、渡輪、帆船……這時(shí)的尼羅河象個(gè)大集市，十分熱鬧。可以聽(tīng)到各種聲音：有孩子歡樂(lè)的笑聲;商人的叫賣(mài)聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！
夜晚來(lái)到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國(guó)內(nèi)的月亮，它像一只小舟，兩個(gè)尖向上。月亮兩旁點(diǎn)綴著幾顆又明又亮的.星星，使深藍(lán)的夜空有了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。深藍(lán)的天與深藍(lán)的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數(shù)千年前，曾創(chuàng)造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機(jī)勃勃。
初中印象作文 篇38
桂東，這個(gè)不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。
小城的早晨，不管你還在沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)，還是在“冬眠”，都能聽(tīng)到樹(shù)上鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的歌謠，會(huì)使你不禁融入鳥(niǎo)兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著歡歌，是仙境一般美妙。
小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來(lái)人往，簡(jiǎn)直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學(xué)生一群群集在一起說(shuō)東談西，臉上笑容燦爛，天真無(wú)邪。也許有很多家長(zhǎng)認(rèn)為這樣做很無(wú)聊，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。
小城的傍晚，街上的燈都一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái)，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。
小城的深夜，寧?kù)o無(wú)比，街上沒(méi)有一個(gè)人影，顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩(shī)意的情景呀！
小城，樸素而美麗；小城，可愛(ài)而活潑；小城，簡(jiǎn)單而充滿生氣……小城，是您養(yǎng)育了我，長(zhǎng)大后，我要為你做出貢獻(xiàn)，無(wú)私的`奉獻(xiàn)，讓小城的人更加幸福，更加快樂(lè)，讓小城更充滿生機(jī)。
小城的美，小城的生機(jī)，小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶，因?yàn)樾〕鞘鞘郎献蠲赖男〕恰?/p>
初中印象作文 篇39
對(duì)于我們這些很少看見(jiàn)下雪的重慶人來(lái)說(shuō)，冰天雪地的北國(guó)到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實(shí)的北國(guó)。
2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專(zhuān)車(chē)到牡丹江市的雪鄉(xiāng)旅游。
在乘車(chē)到雪鄉(xiāng)的一路上，道路旁邊的樹(shù)木和房屋上面都積了雪，好美��！經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了雪鄉(xiāng)。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國(guó)。我們逛了雪韻大街，來(lái)到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門(mén)前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。
第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽(tīng)到這個(gè)名字，忍不住笑起來(lái)。我們先坐雪地摩托上山頂，開(kāi)摩托的叔叔在彎彎曲曲的`小路上開(kāi)得很快，我都有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因?yàn)檠┖芎�，好多地方積雪超過(guò)了半米深，一不小心腿就會(huì)陷下去，很難拔出來(lái)。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買(mǎi)的雪夾做了好多個(gè)雪球，拿來(lái)和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹(shù)枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長(zhǎng)長(zhǎng)的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹(shù)枝插在龍頭上當(dāng)“龍角”，又拿一根樹(shù)枝插在后面當(dāng)“龍尾巴”，最后做兩個(gè)雪球當(dāng)眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。
初中印象作文 篇40
童年，是一首清幽的歌謠，又是一個(gè)酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時(shí)的一件傻事了。
記得應(yīng)該是三歲時(shí)吧，我和媽媽去散步，我看見(jiàn)了一家賣(mài)衣服的.店，一下子跑了進(jìn)去。媽媽見(jiàn)了，急忙喊：“兒子，你去哪兒啊？”
媽媽邊喊邊跑，才發(fā)現(xiàn)我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說(shuō)：“你的男孩，不穿裙子的。”
可我當(dāng)時(shí)不知道男女有別，就扭著媽媽買(mǎi)那件裙子。媽媽沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。
媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“兒子呀，你是男生，不能穿的�！蔽覅s一直喊：“我就要穿，就穿�！�
“唉！”媽媽嘆了口氣�！昂冒�，就讓你穿吧。”我高興地跳了起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ棠碳页燥埲グ伞！?/p>
一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺(jué)得我穿上這裙子好看呢。
我們到了奶奶家，一打開(kāi)門(mén)，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎么穿成這樣了。”
后來(lái)他們一直笑，剛開(kāi)始我還不理解，然后他們還是在笑，我就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)了。
我走過(guò)去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)：“只有女生才穿裙子，男生不穿的�！甭�(tīng)了這句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。打開(kāi)門(mén)，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。
我的童年好玩兒吧��？你的呢？
初中印象作文 篇41
忽然間想起很久沒(méi)有去老屋了。
老屋是我小時(shí)候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進(jìn)了城里，老屋就沒(méi)人居住了，可是它卻一直藏在我的心里。
那是一間極為普通的老院子。漫步在院間，麻雀在老屋的角落里安了家，院子中間的梧桐樹(shù)還堅(jiān)韌地活著。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那棵梧桐樹(shù)是從她爺爺那輩就栽種生長(zhǎng)了。它就像位老者，見(jiàn)證了老屋的滄桑變遷。
推開(kāi)那扇破舊的`房門(mén)�！爸ㄑ健币魂嚬艠愕臍庀涿娑鴣�(lái)，木桌木椅依舊放在它原來(lái)的位置。房間的角落布滿了蜘蛛網(wǎng)，桌椅上也鋪有一層灰塵。一切都如剛出土的一般，但又是那么親切，對(duì)這里的回憶依然停留在我的腦海中。
夏天，蟬聲?shū)Q鳴，一切都那么安詳。到了中午，人們?cè)缫哑v，控制不住的睡意使大人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛，我躺在席子上翻來(lái)覆去睡不著，就偷偷地跑出家門(mén)跟小伙伴玩耍去了�，F(xiàn)在想一想，可真希望能夠再次躺在這里，做一個(gè)美夢(mèng)。可惜，時(shí)光匆匆流走，一去不復(fù)返。
屋子還有一個(gè)后院。夏天，后院的小亭是我和外公乘涼的好地方。那個(gè)時(shí)候，外公總是泡一壺茶，坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子，讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次，我趁外公不注意，偷偷嘗了一口，沒(méi)想到，外公喝的東西竟然苦得要命。現(xiàn)在想一想，我那時(shí)可真是調(diào)皮得很。
雖已多年沒(méi)來(lái)過(guò)老屋，但這里的每一寸土，每一棵草，每一片瓦，都將永遠(yuǎn)刻在我的腦海中……
老屋印象，永不磨滅！
初中印象作文 篇42
這是一個(gè)具有古樸風(fēng)味的小巷。
清晨，太陽(yáng)灑出了第一縷光，將還在睡夢(mèng)中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽(yáng)光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。上班的人們不時(shí)看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的，跳廣場(chǎng)舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣(mài)聲不絕于耳，和音樂(lè)聲，汽車(chē)?yán)嚷�，還有其它五花八門(mén)的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂(lè)。小孩子們可欣賞不了這一片生機(jī)勃勃的.景象，他們急匆匆地在路上走著，生怕遲到了。
黃昏，一片殘陽(yáng)灑在古樸的房子上，房子在陽(yáng)光的映照下，顯得愈發(fā)生機(jī)。下班的人們開(kāi)著車(chē)子，穿行于雜亂無(wú)章的小巷中，只要開(kāi)車(chē)的人往窗外一看，就會(huì)覺(jué)得不是自己在走，而是大樹(shù)、小草，拼命地往后奔去，將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。
夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個(gè)魔幻的草原，車(chē)子仿佛置身于這個(gè)草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著，如果沒(méi)有這給人帶來(lái)幸福、光明的燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒(méi)有給人輸送光明的燈，是不能稱(chēng)為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風(fēng)采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機(jī)，在美麗的燈的映襯下，多么有內(nèi)涵和魅力。
初中印象作文 篇43
今年寒假的時(shí)候，爸爸帶我去深圳旅游。
美麗的深圳是一座沿海城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)徐州還很冷，這里已經(jīng)進(jìn)入了春天。迎春花開(kāi)得無(wú)比燦爛，各種樹(shù)木早已迫不及待地抽出嫩綠的小芽，到處是一片春天的景象。讓我印象最深的是深圳野生動(dòng)物園，這一天，我們一大早就來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園門(mén)口的拱形大門(mén)上寫(xiě)著“深圳野生動(dòng)物園”幾個(gè)大字。
一進(jìn)園導(dǎo)游就帶我們看火烈鳥(niǎo)，火烈鳥(niǎo)全身羽毛像火一樣，真好看。接下來(lái)我們?nèi)タ纯兹�，孔雀有很多只，最吸引我的一只白色的孔雀，它站在一個(gè)大樹(shù)枝上展示自己又長(zhǎng)又漂亮的尾巴，它好像想讓所有人看到它的美。
接下來(lái)我們看了“國(guó)寶”——熊貓。熊貓的眼睛黑黑的，像戴著一副墨鏡。有一只熊貓?jiān)谒X(jué)，我們就想把它吵醒。我們大聲地叫，可無(wú)論我們?cè)趺闯�，它都不醒，它看起�?lái)非常的懶。
再接下來(lái)看大象，大象非常大，它的腳像砍光了樹(shù)葉的樹(shù)干，身子像一堵墻，耳朵像蒲扇。它慢騰騰地轉(zhuǎn)身，慢騰騰地走。它們大大的.厚實(shí)的腳掌踏在大地上，我感覺(jué)到旁邊的小草都在顫抖。有兩只大象很奇怪，它們用鼻子互相甩對(duì)方，可能是因?yàn)槭裁词虑樵诔臣堋?/p>
接下來(lái)我們又看了老虎、天鵝、企鵝、蛇、袋鼠等許多有趣的動(dòng)物，還看了兩場(chǎng)精彩的表演。
可惜，我在深圳的時(shí)間太短了，我只能記住少數(shù)動(dòng)物的名字和屬性。有時(shí)間，我會(huì)再去很多地方的動(dòng)物園，多了解一些動(dòng)物，更多了解一些和我們?nèi)祟?lèi)共同生存的其它動(dòng)物。
初中印象作文 篇44
家鄉(xiāng)瑞安，有那樣一條老街。曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，那曾是瑞安最繁華的街。
漫步在石板路的街邊。街邊排列著一家家很小的店鋪，大的，也只有四分之一教室那么大。街很長(zhǎng)，像一條細(xì)蛇在店鋪之間蜿蜒向前。
在老街街畔，有一家賣(mài)豬油糕的小店。那是我母親兒時(shí)最?lèi)?ài)吃的小食，也是瑞安一大特色小吃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能看到賣(mài)豬油糕的小店散發(fā)出的縷縷香味。剛剛炸好的豬油糕都放在一個(gè)大鐵絲網(wǎng)勺里，像金子般金黃，泛著油光。周?chē)娜艘幌伦佣季哿诉^(guò)來(lái)，小店門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原本就小的小店瞬間顯得更加擁擠了，咬下一口，里面黑黑的芝麻就露了出來(lái)，油香和芝麻在口中蔓延。
老街的街頭，總能看見(jiàn)幾輛三輪車(chē)停在街邊。三輪車(chē)師傅無(wú)論夏天冬天，總是戴著一頂破舊的草帽，穿著拖鞋，肩膀上掛著一條毛巾，手拿一把大蒲扇。三輪車(chē)十分簡(jiǎn)樸，車(chē)篷上有個(gè)不知幾年沒(méi)有清洗過(guò)的，積滿灰塵的.，巴掌大小的電風(fēng)扇。車(chē)頭總會(huì)掛個(gè)鈴鐺。一聽(tīng)到鈴鐺聲，便知道是三輪車(chē)來(lái)了。師傅們一看見(jiàn)有人走來(lái)，就會(huì)一群圍上去，七嘴八舌地拉客。每次坐三輪車(chē)，就覺(jué)得很有趣味。跟著車(chē)身晃了一會(huì)兒，不知不覺(jué)間就到目的地了，要價(jià)十分便宜，頂多六七塊錢(qián)。我真搞不懂為什么不讓三輪車(chē)?yán)^續(xù)在瑞安“生存”下去，卻要讓出租車(chē)在城里招搖？
那條石板路，那家小店，和那些三輪車(chē)與三輪車(chē)師傅們……這都是我心中的老街印象。
初中印象作文 篇45
我的老家在海灣城市—青島，這里有山有水有樹(shù)林，沒(méi)有枇杷院也有小草房。
從小到大生活在這里，也見(jiàn)證了它的發(fā)展變遷。如今高樓林立，地鐵通行，在這經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后，是家鄉(xiāng)人民不懈的努力和先天的優(yōu)勢(shì)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。很多人會(huì)來(lái)到五四廣場(chǎng)駐足觀賞，一些小孩會(huì)在這里放風(fēng)箏，跑跑跳跳也很是熱鬧，給這嚴(yán)肅的建筑增添了許多生氣。偶爾看到旁邊綠叢中有一家三口在那里野炊，鋪好了干凈的餐布，擺出了各式各樣的吃喝的東西，爸爸在拿著單反各個(gè)角度拍照，小朋友圍著一棵大樹(shù)在捉蜻蜓，媽媽在這邊忙碌著，一會(huì)抬頭看看父子倆的情形，然后低頭抿笑，一家三口真是其樂(lè)融融幸福極了呢。
夏天，金沙灘上聚集滿了游客，各色皮膚，各種語(yǔ)言，來(lái)自世界各地，卻同樣的熱愛(ài)這片大海。真美啊，這景象，這海上泛起的粼粼波光。
秋天是個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，許多文藝青年喜歡背著雙肩包，手拿單反，在各處栽滿楓樹(shù)的.街上走過(guò)，落葉散落身上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)吹起的角度剛好是美好的樣子。
到了冬天，萬(wàn)籟俱寂，青島也開(kāi)始進(jìn)入了冬眠期，街上已經(jīng)很少人出沒(méi)，可還是會(huì)看到在棧橋邊上有人在訴說(shuō)著生活萬(wàn)象。
這就是我的家鄉(xiāng)，啤酒蛤蜊還有各種大蝦，如果你來(lái)，一定也會(huì)愛(ài)上這里。
初中印象作文 篇46
四月份的一個(gè)周末，跟一群朋友經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和計(jì)劃，終于開(kāi)啟了旅行的第一站-北京。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們踏上了去往北京的列車(chē)。
為了盡可能的`節(jié)約時(shí)間，我們選擇了晚上出發(fā)，滿滿的期待和愉悅已經(jīng)沖走了睡意，坐在火車(chē)上，我們十幾個(gè)人排坐在一起，或打牌或暢聊，在不影響他人休息的情況下，盡情的在自己的小天地里放縱。
清晨，天蒙蒙亮，列車(chē)到達(dá)了北京站，一眾人抓緊洗刷吃了早餐便開(kāi)始了一天的行程。
第一站去到了清華北大，在名校中感受濃厚的文化氛圍，整個(gè)人都沉醉其中。去的那幾天趕上有毛毛雨，不過(guò)幸好報(bào)道的暴雨并未降臨，才讓我們有了這場(chǎng)難忘的記憶。
之后便是圓明園，為了尋找歷史課本上的古跡，我們拖著疲憊的身體走了好久好久的路，一邊拍照賞風(fēng)景，一邊有些期待見(jiàn)到真跡的那一刻，的確很感慨。
早起看過(guò)天安門(mén)的升旗儀式，夾在人群里通過(guò)一堆的手機(jī)單反，感受這份別樣的莊重。傍晚穿過(guò)南鑼鼓巷，吃到了正宗的炸醬面，也去看了后海的波光粼粼，以及靠在岸邊上的有故事的酒吧。王府井小吃街匯集了各地人員，熙熙攘攘，南來(lái)北往。
每一站地鐵都承載著我們的回憶和友誼，感謝這趟旅行，讓我們互相鼓勵(lì)陪伴，讓這段青春回想起來(lái)都會(huì)閃閃發(fā)光。
初中印象作文 篇47
家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿回憶的地方，處處都是成長(zhǎng)的痕跡，而在我的家鄉(xiāng)就如名字一樣，是一個(gè)山明水秀的好地方。我對(duì)家鄉(xiāng)最難忘的印象，便是家鄉(xiāng)的虎頭山了。
虎頭山上有一座遠(yuǎn)近馳名的公園，那里不僅有許多游樂(lè)設(shè)施，還有一條登山步道，沿著這條步道走，可以一路到達(dá)山頂，尤其每到黃昏，看著云團(tuán)簇?fù)碇?yáng)落下， 隨之而來(lái)的是皎潔的月光和繁星，眺望遠(yuǎn)方是一片燈火繁榮的'夜景，使這里每逢假日總是有許多游客和附近的居民前來(lái)放松休。而山腳下也有個(gè)花市，花販們就像是在彼此競(jìng)爭(zhēng)一樣，每家的花朵都是又大又鮮艷、香氣撲鼻，引來(lái)了許多蝴蝶湊熱鬧。
我們?nèi)乙彩腔㈩^山的�？�，我們習(xí)慣從花市逛起，然后沿路爬上山。其實(shí)到山腰還有一座廟，附近有很多小吃攤，我們最喜歡在這里休息，吹著涼風(fēng)，買(mǎi)一些小吃，慢慢地走過(guò)這一段，再繼續(xù)往山上爬。到山頂時(shí)往往已經(jīng)黃昏了，我們便不久留，道別了絢麗的晚霞就緩緩走下山。我很喜歡去虎頭山，即使幾乎每次去都是一 樣的路徑，卻都有不同的感覺(jué)，讓我很期待。
我覺(jué)得家鄉(xiāng)給我的印象就是如此吧！雖然從小在這里長(zhǎng)大，可是每天都有不同的新鮮事，永遠(yuǎn)都是很特別、獨(dú)一無(wú)二�！霸率枪枢l(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)甜�！被蛟S我年紀(jì)還小，不能體會(huì)這種情懷，但還是家鄉(xiāng)好，等有一天我身處外地時(shí)，我會(huì)想念家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的人事物。
初中印象作文 篇48
復(fù)古的磚瓦，周?chē)谴渚G的青山，上方則是蔚藍(lán)的天空，清新的空氣圍繞著，四周充滿著花的芬芳，不時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，清涼的感覺(jué)涌上心頭，這里是我的家鄉(xiāng)，那充滿大自然的園地。
每當(dāng)來(lái)到這里，總讓我很放松，這里有都市沒(méi)有的一切，沒(méi)有繁華熱鬧的景象、沒(méi)有汽機(jī)車(chē)的鳴笛聲，沒(méi)有人山人海的群眾，也沒(méi)有到處林立的建筑物，卻有著都市渴望的大自然。雖然說(shuō)交通不便利，也沒(méi)有家家戶戶都有電視機(jī)，但光是那些一望無(wú)際的山坡景色，就夠吸引我駐足。從家門(mén)到庭院，再一步步爬上后山坡，身旁的 小蟲(chóng)陪伴著我，令我再次感受都市沒(méi)有的舒暢感覺(jué)。
在那里，處處充滿親切，不管是自己的親戚、庭院的小狗，還是隔壁的鄰居。藍(lán)天的小鳥(niǎo)，從上方俯瞰著，彷彿在說(shuō)：“真是個(gè)溫馨的大團(tuán)圓�！蹦_下的小蟲(chóng)，抬頭仰望著，猶如是在問(wèn)：“你們?cè)趺茨敲撮_(kāi)心？”我的家鄉(xiāng)，就是如此溫馨，親切無(wú)所不在。
不可能找到相同的印象，我美好的家鄉(xiāng)，是不能替代的，那溫馨的'家鄉(xiāng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最熟悉不過(guò)。我知道每次跑到庭院的小狗名字；我知道地上爬蟲(chóng)的種類(lèi)；我知道右邊數(shù)來(lái)第二棵樹(shù)的品種；后山坡種植果菜的生機(jī)趣味，因?yàn)檫@些是我童時(shí)玩耍的地方，所有景象深深烙印在我的腦海中，揮之不去。那里，猶如自然的仙境，是我最美麗的家鄉(xiāng)。
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