路作文

人說路越寬越好，越平坦越好，而我卻獨獨喜歡學(xué)�；▓@里的那條羊腸小路一條用鵝卵石鋪成的小路。

在我剛來學(xué)校時，花園還沒建好，更別提那條小路了�，F(xiàn)在花園已快建成三年了，而我卻即將離開這里。三年間，小路鋪滿了我與它的故事，那一粒粒的鵝卵石就是最好的見證……

那是個周五的下午，放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)往校門走去，而我卻單身一人來到了花園，面對小路，我想起了中午發(fā)生的事……

中午剛吃完飯，老師就把我叫到了辦公室，她將一疊試卷打開，說：“看看吧，這次測驗?zāi)愕昧硕嗌俜�！我發(fā)現(xiàn)你最近學(xué)習(xí)狀況不對勁，成績一路下滑，難道有什么原因嗎？”

是啊，什么原因呢？此刻我坐在花園來，一遍一遍的問自己。但我找不到原因，只是感到無盡的沮喪或許我已經(jīng)真的跟不上了。接連的失敗讓我失去了重振自我的信心：我該怎么辦？

驀然耳邊傳來同學(xué)的叫喚聲，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)該是回家的時候了，“哎總得回家見爸爸媽媽呀�！�

長嘆一口氣，帶著滿心的無奈，我起身踏上小路，小路上班駁的樹影恰如那失敗在我心上投下的陰影。我的雙腿似灌了鉛般的沉重，腳下的鵝卵石透過薄薄的球鞋刺得我腳底板生疼生疼的。路上不時有旁逸斜出的樹枝擋住去路，使得我不時的伸手去撥開它。我第一次感到這條曲折的小路是如此的漫長……

“啊！”無數(shù)次的轉(zhuǎn)彎后，眼前猛的一亮。原來已到了小路盡頭，卻忍不住感嘆起來“真美！”。我從未發(fā)現(xiàn)小路的盡頭竟然有如此美景。在夕陽的照耀下，樹木花草都像披上了一層薄紗，金燦燦的，卻又暈紅暈紅的。心中的不快也被這無限好的夕陽給一掃而空了。

此時，我仿佛明白了什么，那腳下的小路不正象征了人生之路嗎？它曲折，崎嶇，凹凸不平不正與人生之路相似嗎？只有勇者才能最終走過這一段路。如果不能面對眼前的困難，不能大膽的去努力嘗試，那么又怎么能看到這路盡頭那美麗動人的畫面呢。這正如一首歌里所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”的確，人生是需要堅強與不懈來支撐的，美國薩克雷說過：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！比绻�你放棄生活，生活也就放棄了你；如果你積極對待生活，生活也會熱情擁抱你。

帶著自信的笑容，踏著勇敢的步伐，我前進著�；厥走h望，小路在夕陽下顯得格外美麗。

一條窄小的山間小路,一條寬廣的城市公路,它們是那么的默默無聞!可是它們具有偉大的精神,你注意到了嗎？

小路,它是那么的小.可是它為人們作出了巨大的貢獻!無數(shù)的人們在它的身上踩過,它被人們踩得一草不長,踩得高低不平.可是它毫不在意,它也沒有想圖什么回報,它只是在全心全意為人民服務(wù)!

公路,它是那么多.但是有哪條受人們的重視,每天有那么多大小的車輛經(jīng)過,有的載重有10噸,100噸,200噸……數(shù)不勝數(shù).可是它從來沒有嘆息過,因為它是全心全意為人民服務(wù)的!

我不但喜歡路,更喜歡具有路的精神的人.

辛勤的園丁偉大的人民教師,他們就是具有路的精神的人之一.白天,他們精細而大聲地為我們講課,教導(dǎo)我們怎樣做人,怎樣做事.晚上,它們在燈光下為我們備課,為我們批改作業(yè).有些時候,他們早餐還沒有吃就來給我們上課;有些時候,他們生病了也給我們上課;還有些時候,晚上十二點鐘還沒有睡覺.他們這種堅守崗位的精神深深感動了我,在我的心目中他們是最偉大的.他們?yōu)樽鎳�的未來無私地奉獻著,他們把辛苦學(xué)到的東西毫無保留地傳受給我們.他們是多么的偉大!

在我們的周圍,還有許多為我們,為祖國無私奉獻的人,他們是多么的默默無聞,又是多么的偉大!

路,它們是多么的偉大!我們既要向它們學(xué)習(xí),也要向具有路的精神的人學(xué)習(xí).

自打?qū)W會走路就開始了在路上的行程，或長或短，或艱難坎坷，或暢通無阻。我第一次一個人的路程是從家到我所上的小學(xué)。路鋪墊了從起始到目的地，從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué)，不停地在路上，由陌生到熟識，從簡陋的鄉(xiāng)間路到繁華的市區(qū)路。沒有路寸步都不易行，沒有目的和方向，一段路通向哪里，選擇地走著或是隨著路標尋找著……

道路的開發(fā)、建設(shè)者是偉大的，一段路不僅是載體，人一生下來就像一段旅行從起程的那一刻就在路上。一個孩子從學(xué)會走路開始，一生將在路上度過。路的種類有很多種，路的阻礙也千奇百怪，崎嶇的小路，磕磕絆絆的廢區(qū)，鄉(xiāng)間的泥土路，沙灘，山路等等。從旅行上說，人在旅途中能見識新的環(huán)境和自然、人、風(fēng)俗等，開拓視野增長見識。見得多了自然就會心胸豁達，視野寬廣，會影響到你對很多事情的看法。走的路越多經(jīng)歷的越多就成為了屬于自己與眾不同的閱歷。

既然在路上，或疾或徐，步調(diào)沒有法則。倘使路旁多出一位襤褸的瞽者，或是一株待活的薔薇，都可以隨時停下來。一個人的路，只需帶影子。既然在路上，或暢快淋漓地跑著，或愜意的散著步都不曾停息。

人最容易走上歪路，便有了“人間正道是滄�！钡难赞o�？鬃釉唬骸熬�子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得�！�

人生，依然在路上，時而會霧氣迷茫，偶一抬頭便赫然看見太陽，世上的光華燦爛可以在場也可以不在場。我行故我在。

我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們，載著笨重的負荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。

我坐在名叫時間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身后的路叫過去，腳下的路叫現(xiàn)在，前方的路叫將來。輕揚馬鞭，馬車緩緩向前駛?cè)�，車上滿載著我的行囊，身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以后我還可以自豪地說，我曾經(jīng)來過：我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風(fēng)輕輕拂過，我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠而消逝，它會在他們的心里深深地沉淀。

不愿意借助榮利攀上高峰，因為居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍的天空下高呼：行走萬歲！

留下寶貴的足跡，在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時，我還可以自豪地指著身后：那就是我的足跡。

后記：如果有人問我：你后悔你所有的付出嗎？我會毫不猶豫地說：不，那是通向天堂的力量。

一條大道分出兩條小路

兩條小路的景色很不相同

瞧啊，

一條小路是那么的平坦。

小路兩旁五顏六色，陽光普照

青林翠竹，涓涓細流。

隱約一點黑影在路的盡頭，

似一只魔掌將你拉攏進來

再望，

另一條小路是那么的陡峭

小路兩旁雜草叢生，風(fēng)雨大作

絕巘怪柏，滾滾激流

隱約一束白光在路的盡頭

似一個刺球不輕易讓人進入

朋友，撐亮你的眼睛

選擇一條正確的道路

一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展著，伸展著……

小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時，都是貼著身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它，許多消息走進了古老的村莊……

兒時，小伙伴們常常坐在村口的大石板上，爭論著這條小路到底通到什么地方，伙伴們很難得出一致的結(jié)論，為這，我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當(dāng)伙伴們要我發(fā)表見解時，我總是說：等我走盡這條路后，再告訴你們吧。

終于，好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著，我竟來到了鎮(zhèn)上！路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……

我站在路旁，費神地想著：路，到底通到什么地方呢？

上學(xué)后，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問道：那么，從我們村口出發(fā)，就能到達所有的地方了？！老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布：我要走遍世界上所有的路！同學(xué)們都為我熱烈地鼓起掌……

去年，沿著村外的小路，順著鎮(zhèn)上的大路，我來到縣城求學(xué)�？h城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。

……現(xiàn)在，我愿告訴伙伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長�；锇閭儯瑠^力地走吧！

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