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她留在我的記憶里作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的她留在我的記憶里作文，歡迎大家分享！
她留在我的記憶里作文 1
回憶這東西若有氣味的話，那么就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，似乎是分明的快樂，甜而悵惘，卻忘卻了的憂愁。
張愛玲
記憶中，幼時(shí)的我，總是同她在一起的。她身材細(xì)瘦，腰雖略有些佝僂。但仍能看出個(gè)子高挑；她柳眉櫻唇雙眼皮，眼角眉間雖遍布著皺紋，但仍不掩那丹風(fēng)美目中流露的微顯倦怠的光芒�？梢钥闯�，她年輕時(shí)一定是個(gè)不折不扣的美人兒。
她喜愛旗袍，和我喜歡的張愛玲一樣喜愛旗袍。兩人的氣質(zhì)是那么相似：高貴，高雅；但又是那么不同：愛玲有如薔薇，怕被別人傷害，因而長(zhǎng)滿了尖銳的刺：而她，則是如櫻花般的溫柔慈和至少對(duì)我是這樣的。
模糊記得有一次，天氣很好。如果那天你在鄉(xiāng)間一條隨處可見的小土路上看見一個(gè)天真爛漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走，后面跟著以為面容恬靜略帶笑意的旗袍女子，韶華已逝但風(fēng)韻猶存。那么你看見的，應(yīng)該就是我和她了。
那天的天氣極富詩(shī)意，太陽(yáng)總是抱著云朵，只肯露出半邊臉，因此，天氣不冷不熱，是極舒適的。時(shí)值春深時(shí)節(jié)，正是草長(zhǎng)鶯飛，她特意換上了那件她極珍愛、極少穿的黑緞碎金綴花旗袍，帶我出去玩。
那真是開心的時(shí)光，正天真的我一路咯咯直笑，擷取路邊的小花插于發(fā)間，拔出細(xì)長(zhǎng)的嫩草編為指環(huán)，裝點(diǎn)自己�，F(xiàn)在想來，那時(shí)的我一定覺得自己美極了，所以心里樂滋滋的，一時(shí)大意疏忽，才導(dǎo)致了那件事我摔倒了。本來也沒有什么的，一個(gè)普通的小女孩子在一條普通的小路上毫無新意地摔倒了而已。本來嘛，一個(gè)玩瘋了的孩子，哪會(huì)注意腳下的路呢？可誰想到，前面有一小堆破碎的玻璃，而我的左膝，恰好磕在那堆碎片上，頓時(shí)，血流了出來。看到血的`恐慌與膝蓋上清晰傳來的刺痛感遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了出游的興奮，我號(hào)啕大哭起來。
我的大哭很快引來了正在悠閑觀景的她，只見她很快地趕過來，把我抱回家，全然不顧我小臟手上的泥灰和膝蓋上的血液弄臟了她最心愛的旗袍……她踉蹌著把我抱回家（穿著旗袍行動(dòng)不便），找來醫(yī)生為我處理了傷口，然后每天細(xì)心地為我上藥。托她的福，我的傷很快就痊愈了�，F(xiàn)在不仔細(xì)看根本看不出曾經(jīng)傷過。只是，為了我，她沒有時(shí)間將身上的旗袍換洗，因?yàn)榍逑床患皶r(shí)，那些痕跡永遠(yuǎn)凝在了旗袍上，也凝在了我的心里。
像她這樣熱愛旗袍的女子，竟能為了我這樣一個(gè)普通的小孩子放棄她視若珍寶的那件旗袍，實(shí)在是很不容易的、很不簡(jiǎn)單的。
這段受傷的記憶，本該是我和她共有的灰色記憶。但為何，每當(dāng)我回憶起這段往事，心里卻如此清晰，有如樟腦的香，保護(hù)這回憶不被侵蝕；如此的甜，有如蜜糖一般，是分明的快樂和甜蜜，將憂愁遺忘在旁。想來，是她的關(guān)懷與呵護(hù)，才使這段灰色記憶變得有如蜜糖般的甜吧！
愛旗袍的她，同樣愛書，愛古典小說，也愛讀給我聽。因此，我回憶中的她，除了那個(gè)為我焦急的身影，還有一個(gè)溢滿書香的背影。記得那時(shí)，每晚睡覺前，我鉆進(jìn)被窩，靜靜地等著她。當(dāng)她來時(shí)，會(huì)點(diǎn)亮一盞小燈，然后，她坐在床沿，就著昏橘色的燈光，背對(duì)著我，為我念上一章小說。那小說，依稀記得是膾炙人口的《西游記》，小孩子們的最愛，呵呵。
于是，她坐在床前為我讀書時(shí)，昏黃燈光下那個(gè)碎花棉布旗袍的背影，也停留在了我的記憶中。
記憶中的她，向來都是溫柔慈和的，但在我被鄰家孩子欺負(fù)時(shí)，她會(huì)一反常態(tài)，氣勢(shì)洶洶地去找鄰家孩子算賬。那個(gè)朦朧淚眼中浮現(xiàn)的為我理論的身影，也因此留在了我的記憶中。
她這個(gè)愛旗袍的女子，帶著回憶的味道……樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，甜而悵惘地留在了我的記憶中，永遠(yuǎn)地，深深地留在了我的記憶中。
她留在我的記憶里作文 2
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對(duì)我說∶“姐姐，你教我學(xué)語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧！”“嗯！”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我講的時(shí)候，她總是認(rèn)真地去聽。就這樣，時(shí)間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對(duì)我說：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
有一天，我為了完成半小時(shí)的.體育鍛煉到小區(qū)去跳繩，一路上，我欣賞著各種漂亮的野花時(shí)，忽然我發(fā)現(xiàn)我的小鄰居在離我較近的地方盯著我看。我嘆了口氣，自言自語地說道：“算我倒霉，不知道這回又是干啥，鄰居一家都聽安分的，怎么生了一個(gè)愛找人麻煩的小女孩呢？”
果然不出我所料，她飛快地跑過來問：“姐姐，你去跳繩是吧！咱們一起跳好吧？”她笑瞇瞇地看著我說�！啊编拧皇�，我跳好了，我回家。“沒辦法，我可沒心陪她跳繩啊。她一聽我要回家只好說：”那好吧，我們下次再玩，再見！“她一蹦一跳地跑開了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)地輸了口氣，然后，又找了一個(gè)沒人的地方跳繩。
30分鐘后我回了家，誰知回到家后，連屁股都還沒碰上沙發(fā)，“叮鈴鈴”門鈴又響了。我慢吞吞地走到門口，不耐煩地打開門，門外居然站著我的小鄰居。
又是她。
“干嘛？”我沒聲好氣地問。我估計(jì)她又是來問問題的，或是找我來玩。
誰料到，她竟然從口袋里拿出一個(gè)黃和綠色的包說：“姐姐，這個(gè)包肯定是你掉的，你把它掉在樓梯上了，對(duì)不？里邊的錢，我一分也沒動(dòng)過！”
我睜大眼睛一看，喲，這不是我的錢包嗎？我忽然想起，由于匆忙把錢包給弄丟了�！班蓿x謝你！”我?guī)е敢庹f。
“不用謝！”她微笑地向我擺擺手，“咱們是鄰居嘛！”
對(duì)呀，我們是鄰居。常言說，“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛！猛然間，我覺得我的小鄰居還挺有意思的！
雖然這件事已經(jīng)過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上，勇往直前！
她留在我的記憶里作文 3
烈日當(dāng)空，炎熱的天氣讓人汗流浹背，心里隨之荒亂起來。她，一襲素裙，手把著書坐于亭中。姣美的面容和優(yōu)雅的舉止無不給人一種“黛玉”之感。忽地，只見她提筆一寫“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。乍才知，她就是李清照，這千古絕唱早已聽說，竟猜不出是出自一女子之手，內(nèi)心頓時(shí)敬佩不已。此后，她在我的記憶中生根萌芽。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路誤入藕花深處”。也許這是這個(gè)貴族婦人記憶中最快樂美好的事，拋開世俗觀念，三從四德，做一個(gè)真實(shí)的自我。夏日的午后，與丈夫趙明誠(chéng)到荷塘中泛舟。兩人有共同的興趣愛好，邊賞荷邊品酒，不知不覺已到了黃昏，兩人飲酒面色通紅，亂劃船一番竟迷了路，嚇得一群歐鷺騰飛而起。那時(shí)的你完全不是一個(gè)貴婦人，倒像一個(gè)大大咧咧的男子一般，很豪邁，充滿豪情。之后，你又在我的記憶中長(zhǎng)出綠葉。
“莫不道銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。此刻的你不同往日，窗前的花凋謝亂成一片，你手中的酒慢慢減少，雨點(diǎn)零落下來時(shí)的聲，倒更像是你的心聲。你變得很頹唐，心中裝的是對(duì)丈夫的無限思念，但誰又能理解你這個(gè)深閨婦人的'寂寞呢�！拜d不動(dòng)，許多愁”。當(dāng)你將此首表肺腑之言的詩(shī)寄去給他時(shí)，他能體會(huì)你的心情嗎。他只是一昧贊嘆你的文筆，卻又氣不過你一個(gè)弱女子竟敵過他書香門第，便閉門三天三夜，決心寫出一首超過你的新。我真為你感到悲痛，不禁對(duì)你產(chǎn)生憐愛之感。你現(xiàn)在已經(jīng)在我的記憶中扎穩(wěn)了根，拔不掉了。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的悲傷，你的快樂，你的一言一語，你的一顰一笑，無不給我留下深刻的記憶�！爸裰瘛�，我已喜歡上你了。她，李清照，深深的在我的記憶當(dāng)中，無法磨滅。
她留在我的記憶里作文 4
她，是我的朋友，是我一生的伙伴；她，是我在沮喪時(shí)給我最大幫助的人；她，是我在快樂時(shí)，陪我一起快樂的人。她就是我的知心朋友——張今明。
她個(gè)頭不高，中等。雖然有點(diǎn)兒胖，可兩只眼睛卻無時(shí)無刻都透露著光芒——智慧，聰明，像天上的繁星一樣明晃晃、亮閃閃，再加上她圓圓的腦袋，看上去更為可愛。她一笑，就會(huì)露出兩顆潔白的牙齒，大家戲稱她“兔子”，她也毫不在意。她成績(jī)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)�？伤稽c(diǎn)兒也不驕傲，我真不知道她從哪兒來的毅力。那時(shí)，我在幼兒園還是個(gè)不惹眼、成績(jī)差的孩子，她就幫我補(bǔ)習(xí)，還勸我不要灰心，處處為我著想。這更使她在大人們的印象中加深了一層完美。
她的演技也很好，因?yàn)樗龢分矣诒硌�，演的不是主角，是配角，卻還像女一號(hào)那樣投入、認(rèn)真、栩栩如生。那一次，幼兒園舉行六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，我們中班表演了一個(gè)童話劇，《小羊與狼》，她演是一個(gè)只有兩句話的小白兔。不料演時(shí)，這個(gè)兩句話的`小白兔，卻以逼真的表演搶去了主角的風(fēng)頭，引來了一陣陣掌聲。從此以后，她的名氣越來越大了。有人羨慕他，甚至還嫉妒她，可我不，我只為有這樣一個(gè)好朋友而驕傲、自豪！
因?yàn)樯蠈W(xué)需要，我一年級(jí)就離開了她。每次一想起她，我就想哭有想笑
張今明——我永遠(yuǎn)記住你！
她留在我的記憶里作文 5
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個(gè)俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機(jī)”的臉，再加上她的`臉比較白，便成了名副其實(shí)的“白無�！�。雖然他長(zhǎng)得像“白無�！保晌疫�是在背地里稱她為“活菩薩”，因?yàn)樗莾墒纸^活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號(hào)寶座的大隊(duì)委岑佳鍶。好了，請(qǐng)看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級(jí)第一嘴”。但因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，所以她的作文經(jīng)常妙語連珠，得到老師的好評(píng)；也正是因?yàn)檫@張“班級(jí)第一嘴”，才被老師常�！白u(yù)”為主持人去臺(tái)上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對(duì)男生可是毫不留情的呀。只要有哪個(gè)男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會(huì)覺得身上火辣辣的疼，此時(shí)你便會(huì)知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實(shí)的勾魂索命不眨眼的“白無
常”��！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因?yàn)橛兴哪莾墒纸^活……
她留在我的記憶里作文 6
生活像萬花筒，異彩紛呈；記憶，像一張網(wǎng)，捕撈著生活中的各種事物。生活中的許多東西，不時(shí)從記憶之網(wǎng)中溜掉，可有一些人和事卻使人永遠(yuǎn)難忘。可心—我兒時(shí)的伙伴，她那純樸可愛的形象，就清晰地留在我的記憶里。聽大人們說，因?yàn)樵谒坝袃蓚�(gè)哥哥，生下她時(shí)，父母見是個(gè)女孩，覺得挺可心意，便起名叫“可心”。她，外貌并不漂亮，大額頭，厚嘴唇，稀稀疏疏的“黃毛”，連辮子也扎不起來，說話還有點(diǎn)兒咬舌頭呢！可別看她憨頭慈腦的，從小心眼好，有玩具和伙伴們一塊玩，有好吃的分給伙伴一塊吃，所以大家都喜歡她。我倆同歲，又住得近，更成了形影不離的好朋友。但好朋友之間也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。記得在上小學(xué)前一個(gè)夏末的早晨，我約她到河岸柳林里去捉知了，路過一片花生地。那翠綠的葉子，晶瑩的露珠，在朝陽(yáng)下閃著神秘的光亮。
我早就聽說，這片花生地里栽的是新品種，叫“海花一號(hào)”。于是，產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“拔一探嘗嘗是什么滋味！"我向四周望’了望，四下沒有一個(gè)人。我沖可心遞了個(gè)眼色，做了個(gè)拔花生的動(dòng)作。哪知，她卻生氣地說：“不行！這是種子田�！薄靶缕贩N，嘗嘗嘛！只拔一裸！”說著，我蹲下身去�！澳銐�，你干壞事！我不跟你玩了。”說著，她賭氣回頭走了�；ㄉ鷽]吃成，知了沒捉成，心里卻有一種說不出的滋味。我不安地回到家里，再?zèng)]心思出去玩，坐在凳子上發(fā)呆。“給，你吃，奶奶炒的�！辈恢裁磿r(shí)候，可心站在我面前，雙手捧著炒酥的花生米。我的眼睛模糊了，站起來，一下子艷住她的脖子，哭了后來，我隨爸爸到省城濟(jì)南上學(xué)了。幾年來，雖然又結(jié)識(shí)了不少新朋友，但心里卻時(shí)時(shí)記起她來。去年暑假，我?guī)е业耐瑢W(xué)翠紅，回到了久別的家鄉(xiāng)。
我和爺爺奶奶親不夠，更和我的好朋友可心談不完。我說變了。是的，我們都變樣了！長(zhǎng)高了！不同的.是，我已經(jīng)改說普通話了，可她卻還說著家鄉(xiāng)土話。她的老師為什么不教普通話呢？哪知，就因?yàn)檫@，我的兩位初識(shí)的好朋友間卻發(fā)生T一件不愉快的事。那是我們回到家鄉(xiāng)的第三天中午，我們?nèi)艘煌ス┿@社買東西。路土，我和翠紅說著一些有超的事，卻聽到可心在身后學(xué)著說。翠紅一聽，就火了，回頭沖著可心說：“你干什么？瞧不起人嘛！我說話不好聽，你說！”翠紅幾句連珠炮，把可心弄得滿臉通紅，不好意思地望著我倆傻笑。兩人雖然沒有吵起來，可從那次之后，可心很少主動(dòng)找我們玩了。一天中午，我和草紅又去找她，還沒進(jìn)門，就聽她在用不熟練的普通話讀著：“人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美好的。架起一座友誼的長(zhǎng)橋，這是我們共同的心愿！”我和翠紅相視而笑，可心正學(xué)著用普通話朗讀語文第八冊(cè)《心愿》一課哩！我憂然大悟，那次不愉快的事，是翠紅錯(cuò)怪了可心—她多么想學(xué)普通話呀！革紅也像突然明白過來似的。我們笑著跑進(jìn)院子，三位好朋友手拉著手，高興得跑起來··一時(shí)間雖然又過去一年了，但是她—一我的好朋友可心，卻更加深刻地留在我的記憶里！
她留在我的記憶里作文 7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，許多事情都被遺忘了。然而，我記得她在我心中的每一點(diǎn)。她是我家的遠(yuǎn)親，平時(shí)沒有聯(lián)系。我只見過她一次，那時(shí)我只有九歲，正在和朋友們玩耍。從前面走來一個(gè)大姐姐，她是一個(gè)仙女。她穿著一條長(zhǎng)裙，一雙米色涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)。她向我們走來，突然停下來。她俯下身問道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)某某家庭嗎？”我們都立即回答：我知道，我知道。因?yàn)樗趩栁业募彝ァ?/p>
我補(bǔ)充道：這是我的家。姐姐說，"那你可以帶我去那里。"因此，我很高興帶著這位美麗的姐姐去我家。后來，我得知她的父母在這里有事要做，所以我讓她在我家住了幾天。我很開心，知道她的名字叫露露。
她只是讓我叫他陸姐姐。路捷不身居美人之位，但也有一雙靈巧的手。平時(shí)，我只是讓奶奶扎個(gè)辮子，但過一會(huì)兒就經(jīng)常弄亂了。陸姐姐看到我的頭發(fā)亂糟糟的，就給我梳頭。陸姐姐知道很多發(fā)型，這讓我大開眼界。后來，陸姐姐給了我一個(gè)可愛的有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。
在激動(dòng)人心的一天里，我不敢做別的事情，而是向其他伙伴炫耀。第二天，我和盧杰走出了我們的小巷。正準(zhǔn)備走上街頭。當(dāng)她達(dá)到她的`愿望，姐姐魯突然推了我一把，并喊道：“快去�！痹瓉恚箩t(yī)院墻上的一塊磚掉了下來（只是把磚砌在一起形成了一堵墻）。磚塊的碎片濺到路捷的手上，割破了他的手，路捷失去了立足之地，扭傷了腳。因此，我母親也責(zé)備我，說如果我不小心，魯姐姐的手就不會(huì)被割傷，她的腳也不會(huì)扭傷。陸姐姐連忙替我接了，說：“都是我的錯(cuò)。我?guī)≡碌浇稚贤��！标懡憬阋埠苡哪_朗。僅僅兩天，她就征服了我沉悶的祖母。深受奶奶的喜愛，奶奶的思想開始改變，變得更加開明。第三天，陸姐姐的父母來接她，我依依不舍地和她告別。陸姐姐，你在冬天的成長(zhǎng)讓我們的心靈變得明亮。唉！我不知道什么時(shí)候能再見到你！我希望你有一個(gè)非常幸福的生活。
她留在我的記憶里作文 8
在這個(gè)雖看似不繁華的小鎮(zhèn)上，但它處處給人以友好之感。以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，不太喜歡和不熟悉的的人交流，但自從上了小學(xué)之后，我改變了許多，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。
她是一位插班生，有一雙水靈靈的眼睛，粉撲撲的臉龐，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴和一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。老師將她的位置安排到了我的前面，在課間，她轉(zhuǎn)過身來微笑著朝我打招呼，我也向她笑了笑，有點(diǎn)不知該說什么，可她卻主動(dòng)讓我和她一起交朋友，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑、愛笑而且可愛的人。
中午，有一段很長(zhǎng)的休息時(shí)間，我們總是一起做作業(yè)，然后一起玩耍，她的歡樂好似有感染力，不知不覺中，我仿佛也變得開朗起來。她做事總會(huì)先考慮別人，有一次，她肚子不舒服，讓我陪她去廁所，但我又要上老師那里，她聽后果斷地說道：“哦，那你去吧，我自己去也一樣�！蔽铱粗x開的背影有些莫名的難過。
臨近考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，氣氛變得格外的深沉，在考前的模擬考試中，我沒考好，心情非常沮喪，覺得自己好差，她看見我這樣，用手拍著我的肩說：“沒關(guān)系，下次努力，別對(duì)自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠(chéng)的眼光去注視前方，不會(huì)沒有希望，希望就在拐彎處，就看你自己去不去追求而已嘛�！鳖D時(shí)，一股暖流從心中涌起，笑聲輕輕地飄揚(yáng)著，我覺得樹是那樣綠，花是那樣美······
我們倆漸漸成為了形影不離的好姐妹，無話不說，果然，在最后的沖刺中我取得了理想的成績(jī)，她真心的為感到高興。小學(xué)畢業(yè)后，她離開了，那曾經(jīng)灑落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這美好的曾經(jīng)。
我很感謝她，是她開導(dǎo)了我，讓我找回希望；是她讓我學(xué)會(huì)了許多，懂得了許多。
莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的塵埃，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀。
她留在我的記憶里作文 9
“賣草莓嘍！紅潤(rùn)的草莓嘍——”聽見熟悉的吆喝聲，看著誘人的草莓，我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽塞給我五元錢，讓我去買草莓，我箭步走到菜市場(chǎng)，剛踏進(jìn)里面，一陣酸臭的爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里，我立刻捂住鼻子像一只無頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。
突然，一陣“賣草莓嘍！”的吆喝聲傳入我的耳中，我一聽高興得忘記了周圍的臭味，順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補(bǔ)滿布丁的褐綠色秋衫，她滿臉皺紋，兩鬢發(fā)白，慈祥而厚樸，老奶奶似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，正專心地挑揀著草莓，我指著草莓說：“老奶奶，草莓多少線一斤��？‘’她抬起頭看著我微笑著對(duì)我說：”孩子，這個(gè)五元錢一斤�！八堑氐赖臇|北話，讓我一聽就毫不猶豫地買下了一斤。”
老奶奶拽下塑料袋，挑著草莓，她熟練地掂了掂，感覺差不多了，便拿起了已生了銹的'提稱，說：“一斤多四兩，那就給我五元錢吧！”
我掏了掏口袋，“咦？上哪了？”我翻完了上上下下的口袋連一分錢都沒有看著影——“糟了，五元錢丟了，老媽肯定不會(huì)放過我這條小命�！蔽以较朐叫捏@膽戰(zhàn)，那不爭(zhēng)氣的眼淚自已就蹦了出來。
“你咋了，孩子？”
“我……我的……的錢……錢錢——嗚嗚嗚”
話還沒說完，老奶奶好想看透了我的心思，說：“孩子，這草莓老奶奶就送給你。”“真的嗎？真的嗎？老奶奶您真好！”
頓時(shí)，我不好意思的笑了……
“賣草莓嘍！”聲音雖還在，可是那個(gè)“身影”就在也沒有出現(xiàn)了……
她留在我的記憶里作文 10
有很多人說自身小時(shí)候是媽媽照顧的，可我不一樣。有一個(gè)人把我從小照顧到大，那個(gè)人就是她——我的奶奶。
在我1歲時(shí)我的媽媽就為著工作而忙，所以把我交給奶奶照顧。我的奶奶文化不高，慈祥的'臉上老是有著絢爛的笑容。奶奶喜歡跳舞，每次她跳得不好的時(shí)候，我總會(huì)說她，可她只是笑了一下便會(huì)說：“我跳得不好，只是隨便跳一下�！蔽业男r(shí)候奶奶為了教我識(shí)字，每天晚上都必需給我講兩個(gè)故事，多虧了奶奶讓我在一兩歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了很多字，這對(duì)我以后的語文學(xué)習(xí)有了很大的協(xié)助。
有一次，我從樓梯上摔了下來，因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋怼Ｄ棠搪犚娏司土ⅠR跑過來抱我。她一邊扶起我一邊說：“疼不疼，哪里疼呀？”說完便讓我坐在沙發(fā)上就又趕著去做午飯了。吃飯了，我還是一邊哭一邊吃飯，奶奶說：“沒事，過一會(huì)兒就好了�！蔽衣犃诉@一句話后心情一下子平靜了下來。對(duì)啊，奶奶是多么關(guān)心人呀，無時(shí)無刻地照顧著我。
還有一次，那時(shí)是早上，我不知是因?yàn)槭裁词律鷼饬�，氣呼呼地沖著奶奶說：“奶奶你好壞，是世界上最壞的人！”說罷便把枕頭和被子弄得亂七八糟。這時(shí)“嘀嘀”。一個(gè)聲音在我耳邊劃過，太好了！爸爸媽媽來了，我跑向了爸爸媽媽，誰知奶奶已經(jīng)把事情告訴了爸爸和媽媽�！澳阍趺匆稽c(diǎn)也不聽話呢，快去把弄亂的被子給我疊好！”爸爸生氣地朝我大吼一聲，我哭著跑到房間里坐在床上大哭起來。這時(shí)，奶奶來了她幫我把被子疊好了，還把枕頭放回了原位。我一下子撲到奶奶身上大哭起來�？拗拗闼�。起來的時(shí)候，便看見奶奶在廚房里做飯，看到我來了便說：“戴欣瑤坐在沙發(fā)上，等一下奶奶會(huì)把飯端過來�！蔽彝蝗挥X得奶奶很照顧我，而且是無微不至地照顧我。
雖然，這已經(jīng)是幾年前的事了。但在我的記憶里仍然記憶猶新。
她留在我的記憶里作文 11
如果說我的記憶是蔚藍(lán)的天空，那她一定是其中美麗的云彩。如果說我的記憶是五彩繽紛的花園，那她一定是其中一朵散發(fā)芬芳的花。如果說我的記憶是一片汪洋大海，那她一定是一條匯入海中的大江。楓葉落下，掉落在地上，迎來多少的想念，一陣風(fēng)吹來，喚起了我的思緒。
她有一幅玲瓏的面孔，大大的水汪汪的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)讓她看起來格外秀氣。她的性格正如她的形象一般很文靜。說話聲很輕，字寫得工工整整，十分清秀。
但自從那一件事發(fā)生過后，我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，令我印象深刻。在以前上體育課時(shí)，她每次測(cè)試都是倒數(shù)，每次跑步都是和別人差一大截。而且跑完后她總是喘的上氣不接下氣。在一次體育測(cè)試過后她喘著粗氣對(duì)我說她一定要追趕上大家的體育成績(jī)，不拖班級(jí)后腿。于是我每天放學(xué)都會(huì)看見她在操場(chǎng)上跑步。除了下雨，幾乎沒見她有過任何的偷懶。有時(shí)甚至還能看到她早晨也在跑步�？杀M管這樣，她依舊還是處于不及格的階段。別人都說她是異想天開，就她這樣的素質(zhì)，竟然想把800米跑進(jìn)及格。因?yàn)槊看螠y(cè)試別人都已經(jīng)到達(dá)的終點(diǎn)，她還有一圈沒有跑完�？墒撬犞@些話語，依舊不為所動(dòng)。漸漸的也成了同學(xué)們心中固執(zhí)的一個(gè)代表，總覺得她不切實(shí)際。
可是在那一次的體育課上我們要期末測(cè)試800米。這個(gè)時(shí)候她的表現(xiàn)令所有的人都眼前一亮。只見她把衣服放到一邊，在起跑線上做準(zhǔn)備。她的神情是那樣的莊重嚴(yán)肅，她站在跑道上，目光緊緊的看著前方，只聽哨聲一響她開跑了。她的身影掠過我的眼前，似乎有一股強(qiáng)大的力量在推著她。我們被她這股力量帶動(dòng)了起來，在旁邊拼命的為她加油，她跑的更快了。她的口中發(fā)出了呼哧呼哧的聲音。她的力量也漸漸的不能堅(jiān)持下去。最后的50米中，她沖刺了，就像一只獵豹在追逐獵物。她在我們的歡呼雀躍中沖向了終點(diǎn)。這一次她終于達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線。
她以自己的努力刷新了我們對(duì)她一貫以來的'看法，她用自己的堅(jiān)持獲得了她的成功。她也從在我們的印象中文文弱弱的女生變成了一個(gè)勇于攀登山峰的勇者。
我試著問問自己我是否能像她一樣做到這樣！在別人的懷疑、嘲笑、不理解中堅(jiān)持自己，并且最終邁向自己原先定好的目標(biāo)。我覺得這真的是非常難的。她的堅(jiān)持和不懈讓她得到了大家的認(rèn)可，也給我上了一課。
她深深地留在了我的記憶深處。讓我知道人的力量是可以由于她的堅(jiān)持和努力而變得更有力。一步一步攀上他人眼中難以攀登的高峰。
她留在我的記憶里作文 12
少時(shí)父母因?yàn)楣ぷ鞯脑虺０盐叶荚谀棠碳�。因而給我?guī)砹艘环莶煌目鞓贰?/p>
記得在小時(shí)候，奶奶一個(gè)胳膊夾著我一個(gè)胳膊夾著姐姐，把我們領(lǐng)到院中的大樹下，我們坐在板凳上，瞪大眼睛豎起耳朵聽著奶奶講的那些有趣的故事，講著講著這故事就讓我和姐姐叫的變了味兒了，奶奶因此也在旁邊一直樂個(gè)不停，到下午天不算太熱的時(shí)候，便帶我們?nèi)ズ笊降男『永锶ネ�，里面有蝦、魚等等好多東西，奶奶給我們挽起褲腿，一手領(lǐng)著一個(gè)般往潛水中走去。
真涼快��！水干凈又透澈可以直接看到水下的石子，我不禁也開始起了貪心，我低下身享受著水中的清涼，這時(shí)我看見一塊形狀奇怪的“石頭”，我便伸手碰了過去，誰知?jiǎng)偱龅健笆^”他就反過來碰了我一下，受傷的.痛感刺激了我，頓時(shí)我就仰了下去，我還是被水嗆到了，奶奶把我從水里撈了出來，然后一直在給我順氣，叨念自己這么不小心，都是自己不好，而姐姐卻在旁邊拍手叫好。
一到小學(xué)三年級(jí)這種日子結(jié)束了，而我則被父母帶回了城里，只留奶奶一個(gè)人在老家。隨著時(shí)間的流逝，奶奶的腿也出現(xiàn)了問題，只能支著拐杖走路，而我，隨著學(xué)習(xí)的壓力，回奶奶家的次數(shù)也越來越少，但每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想起他，想起以前的日子，想起了她那慈祥的笑容，想起了她那溫和慈祥的笑容，想起了她那平凡而不失色彩的聲音，更讓我想起了她那不同于他人的善良……這都讓我難忘。
他是我一生中最喜愛的人，對(duì)他的喜愛超過了任何人，因?yàn)樗o我了一份不同尋常的快樂，她能給給我一份平穩(wěn)安全的感覺，她在我記憶深處。
她留在我的記憶里作文 13
她，是我的大姐。胖胖的她，有著一個(gè)童心。她也是一個(gè)兩面派！有時(shí)候幫著我，有時(shí)候
上媽媽那里告狀。有的時(shí)候時(shí)候恨她，有的感謝她。但是她還是永遠(yuǎn)的'為著我好！
記著那次周天，我像往常一樣起來了床，只是有一點(diǎn)難受。賴在被窩里，不想起床！不知道過了多久？大姐開始叫我了：小剛，幾點(diǎn)了？還不起床！我也沒有理會(huì)她。繼續(xù)的賴在被窩里，聽到了大姐上樓梯的腳步聲了，來到了我這。大姐說：怎么了？還不起床？我說：有點(diǎn)難受。她摸了摸我的頭，：感冒了��！看到了電風(fēng)扇還在吹！大姐說：是不是昨天晚上忘關(guān)電風(fēng)扇了��！應(yīng)該是吧，我說。她匆匆的跑到了樓下幫我拿感冒藥和水。等我吃完了藥，跟著她下樓了，呆著半個(gè)多小時(shí)吧，我還是不怎么舒服。跑到了床上接著躺著。不知道到過了多久，大姐又上樓來叫我吃中午飯。哎，我真的不想吃，跟大姐說。大姐說：那好吧，你躺著吧，我下樓了。
時(shí)間過得好快�。∫徽Ｑ劬褪峭砩狭�，大姐看我還是很難受的樣子。就帶我來到了診所來打吊瓶來，我很害怕打針，看到了拿針頭快進(jìn)我的血管里，就拼命的叫著牙，緊閉著眼睛，不敢看那恐怖的一面。大姐叫著我說：看你，都打進(jìn)血管了，好不敢增看眼睛，小孩子都比你強(qiáng)。大姐讓我睡了一覺。又不知過了多久就打完針了，我這一天就迷迷糊糊的過去了，大姐問我有沒有一點(diǎn)。嗯，強(qiáng)了。我說！那就好，大姐說。
看，這就是我的姐姐，一個(gè)永遠(yuǎn)為我好的姐姐！
她留在我的記憶里作文 14
我們都是家人的心肝寶貝，家人給予我們的關(guān)愛是無限的，可是，你曾體會(huì)過一個(gè)與你沒有任何血緣關(guān)系的人給予你的關(guān)愛嗎？她，就在我的記憶最深處。
也記不清具體是什么時(shí)候了，只記得那是風(fēng)和日麗的日子，我面色蒼白，臉色非常難看。因?yàn)榍耙惶焱砩�，玩熱了脫衣后，卻沒有及時(shí)穿上，受涼感冒發(fā)燒了。聽著下課的響起，看著生龍活虎的同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)蜂擁而出，擠出了窄小的教室門，三五成群地玩了起來。再看看無精打采的自己，我真的好羨慕他們喲！
這時(shí)，一個(gè)急切而又和藹可親的聲音傳了出來，��！原來是她。她急切地問：“姒文，你怎么了，大家都出去玩了，你怎么還待在教室里？”我有氣無力地回答道：“我沒事，就昨晚發(fā)燒了，人有點(diǎn)難受”，她關(guān)心地說：“沒事吧！要不你去我辦公室休息一下吧，人如果真的難受，就回家吧！”我感激地說：“好的`，謝謝您！”
一下午，她只要一有空就會(huì)跑過來問我：“身體怎么樣，有沒有好一些啊……”一整天，她顧不上辦公桌上那堆積如山需要批改的作業(yè)，顧不上同學(xué)們不時(shí)提出的問題，更顧不上自己一些雜亂無章的事情了。直到傍晚放學(xué)了，她還千叮萬囑道：“回家好好休息，如果明天還生病，就別來上學(xué)了，在家好好休息吧，健康身體、飽滿的狀態(tài)才是陽(yáng)光少女嘛！”
第二天，我精神抖擻地來到了學(xué)校，她第一眼看到我就過來問我：“有沒有好一些？”我說：“好多了，昨晚已經(jīng)退燒了！”
她，便是學(xué)校里與我最親近的一個(gè)人——班主任胡老師！即使她上課是多么嚴(yán)厲，但她的關(guān)愛是無限的。即便我與她沒有任何的血緣關(guān)系，但她的關(guān)愛是無限的，即便她的工作是多么忙碌，可她總是關(guān)愛無限！
在此，我想真誠(chéng)地對(duì)胡老師說聲：“謝謝您，敬愛的胡老師！”
她留在我的記憶里作文 15
有一個(gè)人，她一直留在我的記憶當(dāng)中，使我忘不掉。那個(gè)人就是我的老太太。她那溫和的臉，常常帶著笑容。非常和藹。每當(dāng)我去看老太太時(shí)，她都會(huì)非常高興，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁疫@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁夷莻�(gè)，我雖然覺的有些煩，但還是如知如應(yīng)的回答老太太。因?yàn)椋覀儙缀醺羯习肽瓴艜?huì)見上一面。當(dāng)我每回到老太太家時(shí)，老太太都會(huì)把她舍不得的東西給我。她不管有多么大的.苦惱，見到了我，她也會(huì)立刻樂呵呵的。
我還記得，有一年暑假，爸爸騎著摩托車帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠(yuǎn)，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺得頭昏腦脹。然后躺在床上就睡著了。我一覺醒來，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見我醒了，急忙問我“頭還暈嗎？”我說:“不暈了”。老太太打開她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還說：“下次你再到這里，我還會(huì)給你好吃的”。然后，我們走了。
過了幾個(gè)月，我在上學(xué)時(shí)，門前突然停了一輛轎車，原來是爸爸。爸爸向老師請(qǐng)了假，便把我?guī)ё吡恕０肼飞�，我問爸爸去哪，爸爸說：“去老太太家”。到了老太太家，我看見老太太躺在床上，原來，老太太去世了。我還記得老太太對(duì)我說的那句話“下次你再來我還給你好吃的”。老太太雖然已經(jīng)不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。
她留在我的記憶里作文 16
那年的秋雨姍姍來遲，或許是醞釀已久，不知何故仿若水珠傾盆而下……
是個(gè)星期日，又起晚了，此時(shí)，時(shí)鐘已悄無聲息地跑到了七點(diǎn)三十分，不知何時(shí)，公交站臺(tái)旁多了一位賣煎餅的阿姨，看到公交車還有四站，我向她的攤位靠近。
“阿姨，給我來份煎餅，多少錢?”“好，6塊錢兩分鐘就好啊!”然后，我便拿著煎餅，心滿意足的上了公交車，往少年宮方向。
此后，那個(gè)阿姨每天都在公交站臺(tái)旁擺攤，我也常常光顧。
這次周天的早晨，天空像只有黑灰的水墨畫，剛步出小區(qū)，下起了淅淅瀝瀝的'秋雨，水珠很小，于是我放棄了回家拿傘的念頭。
同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，同樣的人，阿姨早已在站臺(tái)旁守候，我躲進(jìn)阿姨支起的紅色大傘中，與她嘮著家常，阿姨只有一個(gè)獨(dú)生子，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，比我大5歲，但在他17歲那個(gè)春天，什么也沒說，什么也沒留，就從18樓的天臺(tái)帶著執(zhí)念去了天堂，提及此事，阿姨滿臉自責(zé)，“肯定是學(xué)習(xí)壓力太大了，當(dāng)初就是想盼著讓他未來好過點(diǎn)兒，別像我們這些文盲一樣累死累活的，沒想到……”
“嘩——”水滴在空中飛躍，在水沆跳舞，我慌忙掏出10元人民幣，拿起煎餅向已到站的公交車奔去，“不用找了，阿姨!4塊錢而已!阿姨愣了片刻，等她反應(yīng)過來的時(shí)候，車已經(jīng)走了。
一天了，雨還在……
我拖著疲憊的身子回到家，想到父母加班，只得翻出兩片快過期的面包。
“咚咚咚，”咦?爸媽回來了?我朝大門走去，是阿姨?她怎么找到我家了!我興高采烈，阿姨全身都濕了。
“今天早上你走得太急，這4塊錢沒拿……”“哎呀，4塊錢而已，干嘛跑這一趟啊!”“我以后可能不會(huì)再擺攤了，我丈夫得了什么病，要回老家，你作為我的老顧客，謝謝你喲!我走了哈，再見!”面對(duì)生死，阿姨總把責(zé)任歸結(jié)到自己身上，秋雨越下越大。
她只是一個(gè)普通人，卻在我記憶中閃光，就像一點(diǎn)點(diǎn)星光卻能照耀某些人的整個(gè)世界，一粒大千世界的微塵，此時(shí)此刻，卻是我眼中的整顆星球，每個(gè)人都應(yīng)該被這個(gè)世界所愛，每個(gè)人都應(yīng)該愛這個(gè)世界。
她留在我的記憶里作文 17
從小，溫柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽著美麗的童話，感受著她的溫柔，那好似夢(mèng)境一般，每晚，都是溫暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……
她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我溫暖的人！
可是，甜蜜的夢(mèng)也會(huì)有醒來的那一刻，加班越來越多，笑容也越來越淺，童話也仿佛褪了色，變得苦澀澀的，她那溫柔明亮的目光越來越黯淡，仿佛就像初秋的葉子，“累了”！
美味的佳肴，變成了冷冰冰的速食食品，芬芳的花朵也因長(zhǎng)期的.疏忽變得枯萎，世界仿佛降了一個(gè)亮度，沉浸在美好幻想世界里的我，被打入冰冷的世界。自那以后，我就沒再和她愉快的聊天了，有時(shí)還故意刺激她一下，總之關(guān)系忽近忽遠(yuǎn)，這種感覺讓我不適，可，那一晚，月亮仿佛明亮了一些……
我在埋頭寫作業(yè)，靜靜的，只聽見筆在紙的摩擦聲，忽然，清晰的幾聲叩門聲，劃破了寧?kù)o的空間，只見她徑直的走來，手里還捧著一本書，她輕輕地問：“這個(gè)單詞怎么讀！”雖然聲音不大，但卻深深地激醒了我，這是幾天來飯后的第一次對(duì)話，我瞥了一眼，不太標(biāo)準(zhǔn)的讀出了讀音，她低低的復(fù)讀了一遍，然后，露出了親切的笑臉，走開了，我呆住了，這個(gè)微笑是小時(shí)候媽媽開心時(shí)的微笑，這個(gè)微笑我盼了好久。等我寫完作業(yè)走進(jìn)客廳，她微笑著拿來一些甜點(diǎn)放在我的面前，我咬了一口，小時(shí)候的那種甜蜜一下子涌入了我心里，她拉我入懷，什么也沒說，只是微微的笑，似乎還帶有一些歉意，她累了……
今夜，我拿起了童話書，輕輕地為她讀起了美麗的童話，織起了甜甜的夢(mèng)，故事結(jié)束后，我看到她已經(jīng)安然入睡，嘴角仍然掛著微笑，我回憶著從前，這個(gè)場(chǎng)景真是熟悉，她一定做著我當(dāng)年的美夢(mèng)，我想這，輕輕地睡在她身邊……
在記憶的深處，依舊是，甜甜的夢(mèng)，淺淺的笑，靜靜的夜……
她，我的媽媽，我美美的童話！
她留在我的記憶里作文 18
游走在記憶的深處，一條小溪緩緩淌過，映出了無數(shù)張她的笑臉，使我滿懷期待地走向源頭。
童年的暑假，是充滿花草芬芳的。一回憶起來，空氣中就彌漫著棗兒、柿子的果香。又是一年梔子花開的盛夏，母親將我再次送到姥姥家。姥姥家有一個(gè)很大的院子，花草遍地生，其中夾雜著棗樹和柿子樹。炎夏的葉，格外得綠。我常常不聽姥姥的警告，與哥哥在正午去偷偷摘那苦澀的柿子。
三千青絲，是姥姥的詳細(xì)描寫，可是經(jīng)過歲月的渲染，三千青絲已經(jīng)變成了一千白發(fā)。但她常常穿著赤色的花衣，在我眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，火紅的衣襯得她面色蒼白。
喧鬧的夜，是因?yàn)橛辛讼s的伴奏、蛐蛐的主唱。姥姥就像那萬千綠葉中映著的紅花，在叢中笑著、跳著——她經(jīng)常在夜色朦朧之際跳著富有民族特色的舞蹈。姥姥有的不僅僅是曼妙的舞姿，還有那一雙不可多得的巧手。每每銀冬，姥姥總會(huì)變魔術(shù)似的'變出一雙又一雙鞋墊暖腳、暖心。不說那在上面的姣好花色，也不必說是否比外面賣的好多少。單是那份獨(dú)一無二的心意，就使我難忘終生。即使她現(xiàn)在眼花了，即使她現(xiàn)在手腳不勝?gòu)那�，她也不曾在我的記憶中淡過。
太多太多繁瑣的小事，占據(jù)了姥姥的生活，青年時(shí)的貧窮，是她無法觸及和忘記的疤痕。所以不論現(xiàn)在，姥姥姥爺?shù)纳钣卸嗝磳捲＃麄內(nèi)赃^著節(jié)省至上的日子。就算是離開了貧苦的農(nóng)家大院，他們也在聳立的高樓里過著點(diǎn)滴為金的生活。就像姥姥那任勞任怨的一生，深深地刻在了我的心底。
她留在我的記憶里作文 19
桂螢是我小時(shí)候同村的好朋友，因?yàn)橐患拢抑两襁�忘不了她。
記得那年秋天，滿村子的桂花都開了，金燦燦的一片，好象天空都被染成金的了，我和桂螢一起去外面玩。在小路上，我問桂螢：“那些是什么樹？”桂螢笑笑說：“那是桂花樹�；ê芟�，桂花還可以泡茶喝，就是桂花茶呢。你聞到的那味兒就是桂花香！”我使勁地地嗅了嗅鼻子，對(duì)桂螢說：“你能不能幫我采一束桂花來呢？”她微笑著滿足了我的要求。她爬到了高高的桂花樹上，抓住了一根花開得最多的桂花枝，小心翼翼地折斷，然后遞給了我。我接過樹枝，愛不釋手地聞著這株桂花�！捌埂钡囊宦�，巨響把我嚇了一跳，丟下了這株桂花枝，扭頭一看，頓時(shí)驚呆了，桂螢竟然從樹上摔下來了，頭部還流著血，臉色頓時(shí)蒼白，血流到了那枝桂花上，金黃的桂花被血染紅了……我大哭起來，哭聲驚動(dòng)了村里的人，他們火速趕來，一起抬桂螢去醫(yī)院，只留下我一個(gè)人在地上哭著。
后來，醫(yī)院診斷出桂螢得了腦震蕩！這個(gè)噩耗表明著什么？預(yù)示著什么？我望著那天收拾起的、洗凈后插入家里瓶中的`那株桂花發(fā)呆，桂螢啊，你就是為了我……桂螢過了四個(gè)月才出院，那天他父母決定要立刻搬家。臨走前，我哭得更厲害了。桂螢走了過來，輕輕地拍了拍我的背，還是她那先前的微笑，我心理稍稍有了些安慰。
今年秋天，桂花樹又到開花了，全村還是那么金燦燦的一片，異香撲鼻�？墒枪鹞炑�，你在哪兒？
她留在我的記憶里作文 20
人生如花，而愛便是花的蜜，她的愛澆灌著我成長(zhǎng)。
她，是一位年過六旬的老人，慈祥的眼睛下面是一個(gè)高挑的鼻梁。額頭上刻滿了歲月的痕跡。她，就是我的奶奶。
奶奶是我生命中不可缺的一部分，她占據(jù)了我童年里的所有記憶。小時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我的生活都是奶奶在操勞，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步都是奶奶陪伴著我。上了幼兒園之后，接送我也成了奶奶每天的必修課。長(zhǎng)大后，我上了學(xué)每天早上六點(diǎn)半起床，可奶奶總是會(huì)比我起得更早，為我準(zhǔn)備早餐還有上學(xué)要穿的`衣服……而我起床后，只需要“坐享其成”了。當(dāng)我背著書包出門時(shí)，奶奶總是會(huì)叮囑我：“慢點(diǎn)，別著急，小心摔著！記得多喝水啊……”有時(shí)我告訴奶奶不用起來那么早，多睡一會(huì)兒，可她卻說：“沒事，我習(xí)慣了�！泵刻旆艑W(xué)回到家里，奶奶總是拉著我的手問我今天有沒有什么開心的事情告訴奶奶呀？可我卻只看到餐桌上那為我私人訂制的可口飯菜，笑嘻嘻的告訴她：“奶奶，我餓了！”
時(shí)間仿佛一眨眼就過去了，十二年的時(shí)光匆匆而過。白發(fā)覆蓋了黑發(fā)，后背也開始慢慢下彎。奶奶的愛雖不像大海那樣洶涌澎湃，卻如小溪潺潺一樣默默地流著，而且延綿不斷。
她留在我的記憶里作文 21
周六，我乘公共汽車去看二姨。我來到了二路公共汽車站，在這里等車的人已經(jīng)很多了，我等了好久才等到了二路公共汽車，和我一起上車的人一窩蜂的沖上車，幸好，我的個(gè)子瘦小，趁空隙鉆了進(jìn)去，我眼疾手快搶到了一個(gè)位子，可惜是“香蕉座”，但我還是想也沒想就坐了下來。在我的前面是一個(gè)小女孩，看起來好象就七八歲的樣子，雖然我比她也只大一點(diǎn)點(diǎn)，但看在去有些眼熟，卻又叫不出她的名字。
公共汽車行駛了一陣子，突然一個(gè)急剎車，車子停了下來，原來，是司機(jī)叔叔讓一位老奶奶上了車。老奶奶上車后，她望了望車內(nèi)，滿車廂的`人，無耐地?fù)u了搖頭，在我的身邊站了下來，嘴里還不停地說了幾句。我坐在一邊，聽得清清楚楚：“唉，我這把老骨頭，又沒有及時(shí)趕上車，……”，聽到這些話，我原本平靜的心一下子又激動(dòng)了起來，特別是老奶奶就站在我身邊，我的心情更是緊張起來。我心想：讓吧，我還有好長(zhǎng)一段路程，不讓吧，老奶奶又站在我身邊……
我低下了頭，心里還是猶豫不決的，但我已是滿臉通紅，正當(dāng)我決定將座位讓給老奶奶坐時(shí)，坐在我前面的那個(gè)小女孩突然站了起來，微笑著對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧�！崩夏棠陶f：“啊，孩子，不用了，我快到了，還是你坐吧�！薄澳棠蹋隳昙o(jì)大，是禁不起這車的搖晃的，還是您快坐下吧。”小女孩說著，便扶著老奶奶坐下，自已則站在一邊。小女孩的一舉一動(dòng)，我都看得很清楚，她的行為感染了車廂內(nèi)的所有乘客，在家都向她投去贊喜的目光，唯獨(dú)我，一個(gè)人低著頭，兩頰滾燙燙的……
那天回到家后，我把這事告訴了媽媽，媽媽告訴了我一切。這時(shí)，我才知道，那個(gè)小女孩就是我家對(duì)面新搬來的鄰居。
多么懂事的小女孩呀，你的行為將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，它也將在我今后的生活中會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。
她留在我的記憶里作文 22
回首，在我的腦中，許多美麗往事被時(shí)間的流水沖得不留什么痕跡，唯有她，像一株綠草成長(zhǎng)在我記憶的心田上。
那淡淡的笑容，那諄諄的講解，那娓娓的談話，讓我去沉思，引我去懷念，我那可愛的同學(xué)啊，你可聽到我的心聲。
上初三時(shí)，我和她分到一個(gè)班中，她就坐在我的前面，當(dāng)時(shí)并沒有給我多深的印象。
終于有天中午，我到班很早，漫不經(jīng)心地用那塊臟抹布擦桌子時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的桌上有小仲馬的《茶花女》，雖然她不在場(chǎng)，我還是拿起就瞧，立刻便被吸引住了，津津有味地讀下去。不知有多久，聽到前面?zhèn)鱽磬袜偷男β�，抬頭一望，她正坐在我的對(duì)面，抿口笑著，又露一排潔白的牙齒對(duì)我說：“看書入神啦，看看你的嘴巴，黑乎乎的。”平時(shí)看書總愛托著下巴，這次竟忘了手里還拿塊臟兮兮的抹布。我紅著臉嘿嘿直笑：“對(duì)不起，未經(jīng)你的允許，就拿來……”“不要緊，你就看吧，反正我看過不止一次了�！�
于是，交往便從這場(chǎng)尷尬的局面開始了。
我的數(shù)學(xué)不算好，于是有許多問題使我常常虛心的向她求教。她呢，也總是仔細(xì)幫我分析，耐心的給我講解，并舉一反三，直到我不住的點(diǎn)頭弄懂為止。從她那里我的成績(jī)有了很大進(jìn)步，卻從沒向她道過一聲謝，現(xiàn)在想起來，我有些慚愧。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我居然高她兩分。當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴向她道謝時(shí)，她莞爾一笑：“沒什么，下次要考第一呀！”不久后的元旦晚會(huì)上，我忽然收到她贈(zèng)的一張卡片，上面寫著兩行秀氣的字：“沒有春的'醞釀夏的成長(zhǎng)，怎有秋的收獲冬的收藏�！�
七月來了，每個(gè)同學(xué)都上緊了發(fā)條，緊張地彈奏生活的交響樂。我們都為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。不知怎地，看到她勤學(xué)的背影，便充滿了力量和信心，使我勇往直前，克服一個(gè)又一個(gè)困難，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。快畢業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)集體是一個(gè)溫暖的家庭，而同學(xué)都是親如手足的兄弟姐妹，尤其這位好友，即將離我而去，心中有一陣陣失落感。我請(qǐng)她寫留言，她只是淡淡的寫了四個(gè)字：“祝你成功！”我望著她那兩顆明亮的大眼睛，知道她有許多話想說，她最后還是鄭重地握了握我的手。
現(xiàn)在我遂了心愿，卻不知她的消息，更不能忘記她的音容，曾經(jīng)閉起門來反反復(fù)復(fù)地唱那首——“常常的想，現(xiàn)在的你……”她那淡淡的笑臉，娓娓的話語連并她所有的一切都留到了我的記憶里。
她留在我的記憶里作文 23
時(shí)光的長(zhǎng)河緩緩流淌，許多人、許多事都在歲月的沖刷下漸漸模糊，但她，卻始終留在我的記憶里，如同一朵永不凋零的花。
她是我的小學(xué)語文老師，姓王。初見她時(shí)，就被她那溫柔的笑容所吸引。她的眼睛明亮而有神，仿佛藏著無盡的智慧。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上，散發(fā)著一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。
王老師的語文課生動(dòng)有趣。她總能用生動(dòng)的語言、豐富的表情和形象的動(dòng)作，把我們帶入一個(gè)個(gè)美妙的文學(xué)世界。在她的課堂上，我們仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話；又仿佛置身于美麗的大自然中，感受著四季的更替。她不僅教我們課本上的知識(shí)，還會(huì)給我們推薦許多優(yōu)秀的課外書籍，讓我們?cè)陂喿x中開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
王老師對(duì)我們的關(guān)心也是無微不至的。記得有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。王老師得知后，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室，細(xì)心地為我清洗傷口、涂上藥水。她一邊處理傷口，一邊溫柔地安慰我，讓我不要害怕。那一刻，我感受到了媽媽般的`溫暖。
還有一次，我的語文成績(jī)考得很不理想，心情非常低落。王老師看出了我的心思，把我叫到了辦公室。她沒有批評(píng)我，而是耐心地幫我分析試卷，找出我的問題所在，并鼓勵(lì)我不要灰心，只要努力就一定會(huì)取得進(jìn)步。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，更加努力地學(xué)習(xí)語文。
如今，我已經(jīng)離開了小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，但王老師的身影卻始終留在我的記憶里。她的教誨如同一盞明燈，照亮了我前行的道路；她的關(guān)愛如同一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。我相信，無論時(shí)光如何流逝，她都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成為我人生中最珍貴的財(cái)富。
她留在我的記憶里作文 24
時(shí)光的河流緩緩流淌，許多人、許多事都在歲月的沖刷下漸漸模糊，但她，卻如同一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
她是我的小學(xué)語文老師，姓王。初見王老師，就被她那溫柔的笑容所吸引。她的眼睛明亮而深邃，仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上，給人一種親切而優(yōu)雅的感覺。
王老師的語文課生動(dòng)有趣。她總能用生動(dòng)的語言和豐富的表情，把我們帶入一個(gè)個(gè)精彩的文學(xué)世界。在她的課堂上，我們仿佛穿越時(shí)空，與古代的文人墨客對(duì)話；又仿佛置身于美麗的大自然中，感受著四季的變化。她不僅教我們課本上的知識(shí)，還經(jīng)常給我們推薦一些優(yōu)秀的課外書籍，拓寬我們的視野。
王老師對(duì)我們的關(guān)心也是無微不至的。記得有一次，我在學(xué)校突然發(fā)起了高燒，王老師得知后，立刻把我?guī)У搅宿k公室，給我倒了一杯熱水，又用濕毛巾敷在我的額頭上。她一邊照顧我，一邊聯(lián)系我的家長(zhǎng)。在等待家長(zhǎng)的過程中，王老師一直陪在我身邊，給我講故事，讓我忘記了病痛。那一刻，我感受到了媽媽般的溫暖。
王老師還非常注重我們的品德教育。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、有愛心的人。在她的影響下，我們班的`同學(xué)都養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭。
如今，我已經(jīng)離開了小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，但王老師的身影卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。她的笑容、她的教誨、她的關(guān)愛，都深深地印在了我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我相信，無論時(shí)光如何流逝，她都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
她留在我的記憶里作文 25
時(shí)光的河流緩緩流淌，許多人、許多事都在歲月的沖刷下漸漸模糊，但她，卻一直留在我的記憶里，清晰如昨。
她是我的小學(xué)同桌，一個(gè)活潑開朗的女孩。初見她時(shí)，她那燦爛的笑容如同春日的陽(yáng)光，瞬間照亮了我的世界。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛明亮而有神，仿佛藏著無盡的星辰。
我們一起度過了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。遇到難題時(shí)，我們會(huì)一起討論，直到找到答案。課間休息時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。她總是那么樂觀向上，無論遇到什么困難，都能微笑著面對(duì)。
記得有一次，我在考試中失利，心情十分低落。她看到我悶悶不樂的樣子，主動(dòng)過來安慰我。她用溫柔的話語鼓勵(lì)我，告訴我不要?dú)怵H，失敗是成功之母。她還和我一起分析錯(cuò)題，找出我的不足之處，并為我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在她的幫助下，我逐漸走出了失敗的陰影，重新找回了自信。
她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也給了我很多溫暖。有一次，我不小心摔倒了，膝蓋受傷流血。她急忙跑過來，扶起我，帶我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。在我養(yǎng)傷的日子里，她每天都會(huì)關(guān)心我的傷勢(shì)，幫我打飯、交作業(yè)。她的'關(guān)心讓我感受到了友誼的珍貴。
小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，漸漸地失去了聯(lián)系。但她的笑容、她的善良、她的樂觀一直留在我的記憶里，成為我心中最美好的回憶。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起她，想起她那燦爛的笑容和鼓勵(lì)的話語，然后重新振作起來，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
她，雖然只是我生命中的一個(gè)過客，但她卻在我的記憶里留下了深刻的印記。我相信，無論時(shí)間如何流逝，她都會(huì)一直活在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
她留在我的記憶里作文 26
時(shí)光的長(zhǎng)河緩緩流淌，許多人、許多事在歲月的沖刷下漸漸模糊，然而，總有那么一個(gè)人，深深地留在我的記憶里，揮之不去。
她是我的小學(xué)同學(xué)，名叫悅悅。第一次見到她時(shí)，我就被她那雙明亮的大眼睛所吸引，那眼睛里仿佛藏著星辰大海，閃爍著靈動(dòng)的光芒。她的笑容如同春日里最燦爛的花朵，溫暖而又明媚，讓人不由自主地想要靠近。
悅悅不僅長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良。記得有一次，在放學(xué)的路上，我們看到一只受傷的小鳥躺在地上。悅悅毫不猶豫地跑過去，小心翼翼地把小鳥捧在手里，眼里滿是心疼。她決定把小鳥帶回家照顧，直到它傷好為止。在悅悅的精心照料下，小鳥很快就恢復(fù)了健康。當(dāng)我們把小鳥放回大自然的時(shí)候，悅悅的臉上露出了幸福的笑容。
悅悅還是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的人。在課堂上，她總是全神貫注地聽講，積極回答老師的問題。課后，她會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)主動(dòng)閱讀各種書籍，不斷充實(shí)自己。她的`努力和勤奮也感染了我，讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。
然而，美好的時(shí)光總是短暫的。小學(xué)畢業(yè)后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，漸漸地失去了聯(lián)系。但是，悅悅的身影卻一直留在我的記憶里。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起悅悅那堅(jiān)定的眼神和燦爛的笑容，她仿佛在告訴我：“不要放棄，堅(jiān)持下去，你一定可以的�！�
如今，雖然我們已經(jīng)很久沒有見面了，但是我相信，無論時(shí)間如何流逝，悅悅都會(huì)一直留在我的記憶里。她的善良、勤奮和堅(jiān)強(qiáng)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的人。
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