難忘的一天作文

在今年的暑假，我和爸爸，媽媽我們一家三口去了威海。

再去威海的路途中，我們坐了將近35個小時的火車，坐一次就夠了，可是，我們還有再倒一次火車。第一次火車是從西安出發(fā)到濟南，我們從西安出發(fā)的時間是下午5點，到濟南是中午12點。然后我們?nèi)ネ�海的火車是晚�?1點40左右到威海是早上7點半，

到了威海我們還要坐公共汽車，大概要坐15站。當(dāng)時我已經(jīng)是迫不及待的心，到了海邊，我們就去找我們要住的地方，我們找到了我們住宿的地方，離大海之隔了一個小馬路。當(dāng)我們談完價錢我就立刻到房間換了我的游泳褲，拿著我?guī)У挠斡狙b備就奔向了我心目中的大海，那海是那么的大，天是那么的藍，人是那么的多。

我記得在這幾天的游玩中讓我最難忘的就是我們早上一大早起來就坐車去了“韓國城”。當(dāng)我們走進韓國城大門的時候，我看進了里面有買各種各樣的東西，有魚干，韓國城的特產(chǎn)還有一些生活用品和家庭工具。我們買了許許多多的東西，我們還吃了一碗“鹵面”。

下午，我們回到了我們住的旅館，我一回到我們住的地方就換了我的泳褲，沖到了大海里。玩到高興的時候天空下起了雨，當(dāng)雨打在我身上的時候有一點點疼，當(dāng)風(fēng)吹在我身上的時候很冷，但是，還里的水很溫暖，當(dāng)刮風(fēng)下雨的時候海里的浪很大，當(dāng)你在游泳圈里坐的時候一不小心就會別浪大的翻一個跟頭。就算掛風(fēng)下雨，但是我在水里邊玩的也很快樂。

到了晚上，我們一家人都很餓，我們一家人坐外面吃了很多很多好吃的，有鮑魚，田螺，蝦，魚，螃蟹等等。好吃極了。

第二天，我們就要和大海離別了，就有回家了，我對大海依依不舍，

我們坐上了回家的火車，回家的路上我的心情還是那么的好，在回家的路上我回憶了我在大海里那些快樂的日子。

這就是我最難忘的一天，我永遠都不會忘記的。

盼望著，盼望著，戴上紅領(lǐng)巾的日子終于來到了！

昨天，天空中還飄著小雨；今天，卻是碧空如洗。難道太陽公公也來祝賀我們了？

下午，我們比平時提前了17分鐘起床。一起床，我就看見朱老師從信封里拿出一大包雛鷹章，為了能快點戴上，我就趕緊疊被子。收拾好書包后，我們就拿著小凳子排好隊下去操場參加“接過父母童年的夢”一年級入隊儀式。

爸爸媽媽早就在操場等著我們了，我們剛好坐在他們的前面。我的心情非常激動，但是我端端正正地坐著一動不動。

首先是出隊旗，然后是唱隊歌。夏校長致辭之后，黃主任宣布了批準(zhǔn)我們一年級一共441名同學(xué)的入隊決定。

終于到我最激動的時刻了，媽媽走過來給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上了雛鷹章，我和媽媽一起照了相，媽媽還邀請了朱老師和我合影。我非常感謝老師，是因為老師的幫助我們才能戴上紅領(lǐng)巾的呀！

在一位姐姐的帶領(lǐng)下，我們新隊員宣誓。在授予中隊隊旗的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班的隊旗缺的角更大，所以我們班的紅領(lǐng)巾就更大！接著輪到我上臺了，黃主任給我戴上了中隊長的隊干標(biāo)志。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾和雛鷹章，心想：我一定不能驕傲，一定要更加努力！不能給紅領(lǐng)巾抹黑，而要給它爭光！

一年級的新隊員代表講話之后，我們給爸爸媽媽表演了詩朗誦：“紅領(lǐng)巾，我戴上；大家爭取兩個章；雛鷹展翅有目標(biāo)；朋友章和入隊章”。

最后是呼號，退隊旗。

這真是令人難忘的一天！

今天，學(xué)校組織我們四年級的同學(xué)去紀(jì)念碑紀(jì)念那些偉大的烈士。

路上，同學(xué)們議論紛紛，經(jīng)過蘭溪大橋，我看見那水平如鏡的溪水，就像一條透明的絲巾，溫柔得呵護著美麗的仙游城，一座座高樓大廈映入我們的眼簾，讓我們感受到仙游的變化！

到了紀(jì)念碑門口，映入眼簾的是一片新綠的景象，樹木很多，令人看得眼花繚亂，目不暇接。臺階旁邊有幾排高大，穿著綠衣裳的松樹就像筆直的士兵一樣站著。處處都新綠。草地上五顏六色的花兒都綻放開了笑臉，爭奇斗艷，許多蝴蝶在和花兒們說著一句一句的悄悄話！同學(xué)們有的坐在一旁休息，有的在觀賞美麗景色，有的拿起筆記本“刷刷”地記了起來……而我呢?在觀賞著那些獨特的東西�！�…瞧！那有一座假山，假山的顏色斑斑點點，有白有灰，很是特色，看起來既像一個“山”字，又像一塊屏障似的。

活動開始了，首先我們聽少先隊員代表吳瑩瑩演講，說的是我們一定一定要好好學(xué)習(xí)，報答祖國對我們的恩情，以后當(dāng)一個對社會有用的人！接下來是一位出色的老師演講，他講得繪聲繪色，十分有感情，從他的言行里我感受到那些烈士不做亡國奴，十分有志氣，因為我們，他們不惜拋頭顱，撒干熱血，犧牲自己的生命，一想到這里我們就無比痛心，接下來老師讓我們?yōu)槟切﹤ゴ蟮牧沂總兡��?分鐘，當(dāng)時我熱淚盈眶，心里在默默對他們說：烈士們，你們好好安息吧！我們會努力學(xué)習(xí)，做個有用的人！

通過資料，我知道了，曾經(jīng)為我們付出生命代價的仙游烈士有：林金煦，鄭豪，黃經(jīng)芳，胡友李，許子列，林步云……

我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，報答祖國，發(fā)奮圖強，學(xué)習(xí)那些偉大的烈士的精神！

盼望著，盼望著......這一天終于來臨了。清早，我們乘車前往“青少年活動中心”，開展第二次校外科技實踐活動，這次活動的主題是“人體結(jié)構(gòu)與應(yīng)急救護”。

下了車，我們跟隨老師來到了亮堂堂的教室，開始了活動的第一個內(nèi)容人體的骨骼�！叭梭w的骨骼共有206塊，其中腦部就有22塊。”老師介紹道�！巴�，頭部有那么多塊骨骼�。∧X袋才那么大，那頭骨得多小呀？”我眨著眼睛想。接著，我們又進行了體溫、脈搏和血壓的親手實踐，那真的很有意思。

下午，我們開展了活動的第三個內(nèi)容，也是最有趣的一項心肺復(fù)蘇。它的主要工作有三項：第一，判斷意識和開放氣道；第二，以每分鐘10-12次進行口對口人工呼吸；第三，人工循環(huán)，也就是胸外心臟按壓術(shù)，以每分鐘80-100次進行。在我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于“心肺復(fù)蘇”的知識后，就開始了對模擬人的具體實踐操作。同學(xué)們兩個人分成一組，我和胡鑰一組。其他同學(xué)實踐時，我們一邊聽老師指導(dǎo)，一邊專心看每位同學(xué)的動作，時不時也會模仿著做幾下。很快就輪到我們了，我緊張極了，真怕做不好。

我走到模擬人身旁蹲了下來，把紗布貼在他的嘴巴上，捏住他的鼻子，胡鑰則打開他的氣道。我深深的吸了一口氣，對準(zhǔn)他的嘴進行口對口的人工呼吸。第一次，我使出全身的力氣，氣全都漏在外面。第二次，我用嘴巴把模擬人的嘴巴全部包住，可因為沒敢使力氣，還是不行。第三次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，凝神，屏氣......“哈，我成功了！”我高興地叫了起來。但是接下來的胸外按壓可真難，需要很大的力氣才行。我試了好多次，力氣都不夠，只得鎩羽而歸。

“應(yīng)急救護”是每個小學(xué)生都應(yīng)該掌握的救生方法，它能在關(guān)鍵時刻挽救生命，減少傷殘，使更多的人保持健康。通過這一天的實踐活動，我基本掌握了“應(yīng)急救護”的知識和方法，并深深體會了“人道，博愛，奉獻”的紅十字精神。這一天真是過得太有意義，太難忘了。

今天，是我終生難忘的一天，為什么哪？因為我和一些同學(xué)被校長給教訓(xùn)了一頓。大家想聽，那就聽我細說吧。

一天中午，昨天英語老師布置了英語作業(yè)，寫完，明天交上。我寫完了，但是忘了交，也沒人給我說。就這樣過去了，中午，校長來到我們屋，問誰沒有交英語作業(yè)。我和一些同學(xué)站起來。我們以為校長會吵我們，都提心吊膽的�？墒�，校長并沒有吵我們，只是交給我們幾個任務(wù)，第一個任務(wù)是去門口看著哪個家長越過了黃線上面寫著家長止步，就給他推出去。說干就干，校長給我們分了工，是這樣分的，我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會。干完了，校長就吩咐實行第二個任務(wù)跑步。這可苦死我了，校長說圍著操場跑三圈，我們就開始跑。我們班主任老師說：“快對齊，對不齊，再跑五圈�！蔽覀兙挖s緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來。校長說：“再跑五圈”，我后邊的一個男同學(xué)嘴里嘟囔著說：“跑呀，今天晚上就來轉(zhuǎn)學(xué)……”跑完一圈，班里剩下的人也出來了，好像是來監(jiān)督我們的。一會，我們停了下來�！敖裉斓慕逃�(xùn)記住了嗎？”“記住了，”“以后還犯嗎？”我們都說不犯了。

事情就是這樣，大家聽了，又什么感受？

暑假里，武漢市紅十字會舉辦了“心手相牽、農(nóng)村行”活動，活動的主題是：讓城里的孩子與農(nóng)村的孩子結(jié)成對，讓他們相互了解，彼此互相學(xué)習(xí)和幫助，達到共同進步。我結(jié)對的伙伴名叫易茗，和我一樣大，今年9歲，讀三年級。

那一天，天氣很熱，我們一行坐旅游車來到漢南區(qū)烏金農(nóng)場小學(xué)，吃完中飯后，易茗便和他的爸爸來接我和我的爸爸到他家做客，易茗是個男孩，個子比我矮一點，皮膚黑黑的，顯得很健康。我和他很投緣，很快就成為了好朋友。

我們玩了一會兒，開始干農(nóng)活了，首先是喂魚，我們一起來到池塘邊，我一條魚的影子也沒看見，易茗看出了我的疑惑，笑著說：“別著急，等一會，魚都會過來�！敝灰娨总�的爸爸拿了一根小木棍，輕輕的打了幾下池塘邊的小木板，真神奇，剎那間池塘里的水翻滾起來，一大群魚涌到了塘邊，我忙抓起魚食往里面撒，只聽見嘩啦啦水里面熱鬧極了，許多魚還跳出了水面來搶食。

喂完了魚我們準(zhǔn)備喂小豬，我們來到豬圈邊，我看見有很多頭豬，易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜，我們來到第一個豬圈，我扔了一些菜，里面的小豬爭先恐后的來搶，有的小豬還從別的小豬嘴里奪食。喂完后，天氣很熱，易茗的爸爸還給它們沖了一個澡，它們看上去很快樂、很幸福。

時間很快就過去了，晚上我還在易茗家吃了一餐農(nóng)家飯后跟他依依不舍的說再見的。走在回家的路上，想到易茗在這么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)這么好，多么不容易啊。我在家總是說這個做的飯不好吃，那件衣服不想穿，功課太多沒時間彈鋼琴，真是不應(yīng)該啊。這次活動參加的真有意義，既讓我交到了一個好朋友，又讓我從中受到了教育，體會到自己生活的很幸福。

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