復(fù)興中華,從我做起作文
復(fù)興中華,從我做起_350字“復(fù)興中華,從我做起”這一本書讓我感動(dòng)了,雖然這不是一件大事,可不能不被感動(dòng)啊!
一位叫張敏的教師,身帶著重病都還給藏族的學(xué)生講課,他用了三萬元資助了四名藏族貧困的學(xué)生他聯(lián)系各方,四十二名貧困學(xué)生得到了資助,有一名學(xué)生在一片作文中寫道:我上初中的時(shí)候張敏副校長的知道我的生活情況,就說每周給我三百元,張敏老師對(duì)我真好。
阿里木也讓我感動(dòng),他把五千元用來捐款,一日,阿里木聽說有許多小學(xué)生,就買了一百八十一個(gè)書包,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí),阿里木到了破舊的教學(xué)樓,讓一個(gè)個(gè)書包有了主人,讓一個(gè)個(gè)孩子得到了一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的書包,阿里木還用自己買羊肉掙來的十萬元資助了更多的貧困學(xué)生。阿里木被名為“中國網(wǎng)事·感動(dòng)二零一二年”的一位大好人,他最后還準(zhǔn)備用未來的時(shí)光辦一所留守兒童學(xué)校,讓更多學(xué)生來上學(xué)。
“五十六個(gè)星座,五十六個(gè)民族”這首個(gè)我并不會(huì)唱,可我還在學(xué),這首歌是讓我們團(tuán)結(jié)、友誼……就像《尼瑪·太陽》這部電視劇是為藏族人民的友誼才編出來的。
!祖國的好人,你真好!
四年級(jí):楊凌棟
關(guān)于我的理想的作文:復(fù)興中華,從我做起_200字我是一名小學(xué)生,每天到學(xué)校第一眼看到的是鮮艷的五星紅旗。老師告訴我們,那是無數(shù)的革命先烈用鮮血染成的。
面對(duì)國旗,我常想:我們?yōu)槭裁匆x書?周恩來爺爺說:“為中華的崛起而讀書。”哦,我明白了,我還是一名小學(xué)生,為了復(fù)興中華,應(yīng)該好好地讀書。
有一次,我在玩“奧特曼”小游戲,非常投入,連作業(yè)都忘了做。忽然聽到新聞里面講到小日本在和中國人搶“釣魚島”,我很生氣,頓時(shí)火冒三丈:“去你小日本的奧特曼,過去欺負(fù)我們,現(xiàn)在還敢對(duì)我們挑釁!蔽伊⒖掏V沽擞螒颍瑢P牡厝プ鲎鳂I(yè)了。
梁啟超說過:“少年智,則國智;少年富;則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!惫糯拇蟀l(fā)明已成過去,飛船已上天,嫦娥已奔月,蛟龍已下海,為了復(fù)興中華,我要認(rèn)真讀書,學(xué)好本領(lǐng),像風(fēng)雨中的小獅子一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng),為祖國的強(qiáng)大添磚加瓦。
二年級(jí):林啟航
復(fù)興中華,從我做起_350字復(fù)興中華,從我做起
中華!中華!已不是從前的待宰羔羊!
中華!中華!已不是從前的東亞病夫!
中華!中華!已成為盤踞東方的巨龍,
向著全球發(fā)出他那震天動(dòng)的吼聲!
向著全球證明:中華民族永不落后!
日本人!你們哪里是什么地震?!
那是南京三十萬屈魂在地底發(fā)出的顫抖!
日本人!你們哪里是什么海嘯?!
那是東北流浪的野鬼在荒郊發(fā)出的咆哮!
中國人,你們捐什么款?
甲午戰(zhàn)爭的賠款夠花幾輩子!
中國人,你們救什么助?
釣魚島的防線叫他們回不去!
中國人,你們祈什么福?
日本人殘殺的同胞保我們到永遠(yuǎn)!
中華!中華!您已經(jīng)永久性的站起來了!
您如一位高大的巨人屹立在天地之間!
復(fù)興中華,已成為我們這一代必須完成的使命
我們將用我們自身的努力、拼搏、汗水將您推上世界的巔峰!
中華!您的歷史功績是任何事物都說不能磨滅的!
火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù),何人可比?
陶器、瓷器、紡織、科舉制,誰敢挑戰(zhàn)?
長城、故宮、兵馬俑、布達(dá)拉宮,誰與爭鋒?
多么輝煌,多么燦爛!
世界唯一沒有間斷的文明就是如此!
復(fù)興中華,在以前的輝煌上創(chuàng)造巔峰!
復(fù)興中華,從我做起!
江西南昌西湖區(qū)南昌二中初一:魏沛軒
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