上網作文
上網首先，由于因特網是全球性的網絡，目前還無法進行統(tǒng)一和有效的管理，使一些不法之徒趁機在因特網上大肆散布那些色情的、暴力的信息。由于中學生缺乏辨別能力，哪果不加節(jié)制和選擇地上網，他們可能去模仿，進而造成對社會的危害。
其次，中學生正處于學習文化知識的黃金時代，如果沉迷于上網玩游戲、聊天，直至深夜，必然影響第二天的學習。浪費時間，荒廢學業(yè)，錯過了學習文化知識的黃金時期，得不償失��！
再次，上網對身體有一定的危害。由于長期上網，兩只眼睛超負荷運轉，對視力有極大的危害。還有，長期上網會使人缺乏戶外體育鍛煉，缺乏睡眠，勢必影響人們的健康。
另外，長期的網上生活會使中學生缺少與他人的面對面地交流與溝通，不利于中學生養(yǎng)成良好的性格及人生觀。
所以，我認為中學生上因特網弊大于利。
上網上網一詞，對于我們現(xiàn)在的學生已再不陌生了，大多數同學都會上網，可就是不會好好運用，成天沉迷與打游戲中，毀掉他的大好前程。
網絡是現(xiàn)在科技的一種進步，它方便我們的一切，包括衣食住行等，可它也是一種落后，為什么，因為它影響著現(xiàn)代青少年，他們?yōu)榱松暇W，可不顧一切地，瘋狂的上網，好象離開網絡就會要他命一樣，甚至有的孩子還在網吧中上死，那是多么可惜�。∧贻p的生命就這樣在網吧中結束了。
網絡是現(xiàn)代的結晶，它讓我們進步，可一定要好好的運用它，不然到時想后悔已晚矣乎！
上網幾天前，我家電腦連上網了，原來平靜的電腦變得熱熱鬧鬧，我最愛上網，卻得到大人的'反對，因為網上有游戲我最喜歡，還有圍棋、象棋、英語、作文講坐……我卻不愛看。
后來我在老師的指導下，每天都會抽出時間上上網，在網上下下棋，提高棋藝，還在網上學學作文，聽聽英語，每天陪伴著我，它也成了我學習的好幫手，從此，我便迷上了電腦，它給了我很大很大的幫助，有一次，我在網上學習了英語單詞和句子，在考試得了一百分，特別我在網上學習了作文，使我知道了怎樣才能寫好作文，我作文提高很快，也得到了老師的表揚。
現(xiàn)在我每天都上網，爸爸媽媽再也不說我了，我通過上網，學習成績不斷提高，現(xiàn)在，它是我學習分不開的好幫手。
上網前天，網通公司的人來把上網的網線接起來。今天，網通公司的人來上網了。我興奮又高興。
今天，網通公司的人來上網，剛一來，第一個毛病來了，上網的瀏覽器壞了，修了是修了，可是修不好，就只有全部程序從新開始安裝，可是只留了開始的和我的電腦還有共享文件，其它的文件全部刪除了，當然，我最喜歡的游戲也被刪除了，我好痛心呀！
從新安裝的程序開始的時候還可以用，可是第二次開電腦就打不開，這是第二個毛病。又再一次的安裝程序，這次安裝完就可以上網了，可是在網上看電影，看著、看著，只有鼠標的箭頭可以動，就會卡機，然后死機，這是第三個毛病。這不，又要再安裝一次程序，安是安裝起來了，可是連接不起來，到最后才上去上網了，我真高興。
這下，我上網的夢可真是圓了，我真高興。
上網今天晚上我和媽媽一起上網玩飛行棋。我心想:上次上網有人走了，這次會怎么樣呢？媽媽找到了座位。我是黃色，這還是我最喜歡的顏色呢！飛行棋是按紅、黃、藍、綠的順序進行比賽,只要用色子撒到六就可以出來一個棋，而且還可以再撒一次，要是有兩個不同顏色的子飛到同一個地方，先來的子就會被打回老家。開始玩了。紅撒了一，我們撒了五，藍撒了二，綠撒了六，只有綠劃得來。等我們的棋子出來后我專門撞別人，把我和媽媽逗得哈哈大笑，結果我的棋還被藍撞回家了，媽媽笑著說：“誰叫你剛才撞別人呢。”
最后我們和綠棋決定勝負。它差兩步,我也差兩步,結果它撒了六，走回去了，我撒了二,我就勝利了。
上網在以前上網只是那些有錢人弄的，畢竟以前一臺電腦的價格跟現(xiàn)在的價格更本不成比例，現(xiàn)在，幾乎是人人家里都有一臺電腦。
上網的好處固然是很多的：一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；三是可以在各個里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
但凡事有利必有弊，有些人沉迷于網絡之間，甚至有些人為了能玩的起游戲去偷去搶，這都是不值得的。我承認我也玩游戲，那只是為了在緊張的學習中來調節(jié)一下心情，不至于太壓抑；但我也承認如果玩多了也是不好的，有些人整天在游戲之間徘徊，就想吸毒一樣上了癮，而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊，還是弊多于利，著誰也說不清楚，但只要你的意志堅強，偶爾玩一下游戲也不會怎么樣的。
我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網絡是輔助學業(yè)的一大工具。從這個意義上說，學生上網是利大于弊的。
好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此�？缭搅恕袄钡慕缇�便是“弊”。
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