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偉大的老師作文
偉大的老師我在報(bào)紙上看到過一個(gè)故事,它在我的記憶中仿佛沙礫中的珍珠,雖然歲月的沖刷從未停止,但這顆珍珠卻永遠(yuǎn)那么耀眼。
故事發(fā)生在不平凡的2008年,不平凡的的5月12日,那是令全中國震驚,令全世界愕然的一天。那天下午的時(shí)候,四川發(fā)生0。8級特大地震。
大地瘋狂的咆哮著,像一頭怒吼的雄獅,山崩地裂,勢不可擋。什邡龍居小學(xué)的一間教室里,正在聚精會神地上課的學(xué)生們驚慌失措,哭喊聲,尖叫聲,亂成一片。
不知誰喊了一聲“地震了。”學(xué)生們你擁我擠地沖向教室門口。天花板上的吊燈開始放肆地?fù)u擺,離教室門口只有兩三步遠(yuǎn)的講臺上站著他們可親可敬的老師。老師穿著粉紅色的涼鞋,臉上沒有一絲慌張。
“同學(xué)們,不要擠,不要慌,后面的同學(xué)走后門出去,前面的同學(xué)從前門出去,快!”老師沉著地指揮同學(xué)們撤離。
看著同學(xué)們,一個(gè)接一個(gè)地跑向了操場,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命得到了保障,老師懸著的心終于得到了一絲解脫。
教學(xué)樓開始顫抖,開始痛苦的呻吟,開始站立不穩(wěn),傾斜了。這時(shí),老師猛然地發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)學(xué)生手足無措,呆呆的站在座位上。雖然磚頭、瓦礫接連不斷地落下來,但是老師沒有多想,她三步并作兩步,跑過去,一手摟住一個(gè),朝門外沖去。不該發(fā)生的事終于發(fā)生了,教學(xué)樓突然垮塌,她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中……
天空早已被這樣的老師感動(dòng),下著傾盆大雨。施救吊車發(fā)出巨大的轟鳴聲,消防官兵的身影在手電筒、車燈的照耀下,隱隱約約。
一雙粉紅色的涼鞋在瓦礫中格外醒目,“一定有人在下面!”消防官兵肯定的說。
“出來了”一位女教師的尸體呈現(xiàn)在大家面前,在她溫暖的懷抱中有兩個(gè)學(xué)生,官兵們神情嚴(yán)肅,一齊向這位偉大的老師敬禮。大家都知道在一天前,這里發(fā)生一件怎樣感人肺腑的事。
這位偉大的老師,才21歲,她的人生仿佛一朵剛剛綻放的花朵,她幸福地生活才剛剛開始呀,她應(yīng)該享受三月春風(fēng),享受陽光和雨露呀!地震發(fā)生時(shí),她只需要跨出教室門,再兩步,沖到走廊,就能躲開轟然坍塌的樓板,從樓道逃生!就可以讓她的人生之花繼續(xù)怒放?稍谏狸P(guān)頭,她毅然去保護(hù)學(xué)生,沒有在乎自己,讓她的人生之花凋零了。但我相信她的精神永不會凋零!雖然她懷中的兩個(gè)學(xué)生停止了呼吸,但她并沒有失敗,在教室坍塌的那一刻,那兩個(gè)學(xué)生一定感受到了老師偉大的愛。
這個(gè)故事像沙礫中的珍珠,那位老師偉大的精神永遠(yuǎn)那么耀眼。
偉大的老師我們的老師,胖胖的,個(gè)子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個(gè)博士。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨老師,心想:不就是幾個(gè)字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個(gè)一年級的小學(xué)生,天天堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時(shí)間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),他就是我們的老師,“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名小學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來形容那就是燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
偉大的老師,我們敬佩您。
偉大的老師老師啊,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,是您用辛勤的汗水滋潤著我,是您用那寬大的黑板、寸尺的粉筆撐起了一片藍(lán)天!
在陽光燦爛的日子里,勤勞的園丁在自己的田地里種下許多種子,你們擦去額頭上的汗珠,露出了欣慰的笑臉。我們都是一棵稚嫩的幼苗,在老師的光輝下沐浴,在老師的胸懷里撒嬌,我們無時(shí)無刻不在享受著成長的喜悅!不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,您依然在燈光的陪伴下備課,改作業(yè)。在這漫長的歲月里,您扮演了無數(shù)的角色:海面的燈塔、美麗的彩虹、心靈的鑰匙、燃燒的蠟燭┅┅親愛的老師,是您讓我在繽紛展現(xiàn)自我,是您教我在知識的海洋里奮勇拼搏!
老師您對我們的愛深如大海,高如藍(lán)天!您的雙眼是明亮的,您的雙手是靈巧的,您為我們無私的奉獻(xiàn)是偉大的!我是您栽種的桃李中的一棵,在您的培育之下,我會長得越來越美麗!
老師您真?zhèn)ゴ蟀,我要永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!
偉大的老師我的班主任劉老師和藹可親,美麗迷人,像仙子般漂亮。
開運(yùn)動(dòng)會的第二天,劉老師沒到校,聽羅老師說:“劉老師生病了需要做手術(shù)”,我們一聽驚呆了,沒精打采的,在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名,同學(xué)們垂頭喪氣回到教室,班長和副班長提議,有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師,沒想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。
下午,大家紛紛把平時(shí)節(jié)省下來的零花錢拿來交到副班長文俊穎處,在班長和副班長的精心組織下,為老師買了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師,到了醫(yī)院,往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無聲,連掉一枚針的聲音都聽得見,在病房看到老師身體虛弱,精神欠佳,我們很難過。老師看到我們的到來,臉上也露出了笑容,心情也愉快起來了,我們真希望她早日康復(fù),回來給我們上課,我們五十五雙眼睛都期待她在講臺上的出現(xiàn)。
從這次我深深體會到老師是多么神圣,多么偉大啊!生病這么久還堅(jiān)持站在講臺上給我們聚精會神地上課,感動(dòng)了我幼小的心靈,從此以后我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)她。
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