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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文

時(shí)間:2023-05-07 05:03:20 作文網(wǎng) 我要投稿
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的,書(shū)的確能領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)進(jìn)步。且不說(shuō)遠(yuǎn)的,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也起著重大作用。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文

在我家里,每每映入眼簾的盡是書(shū)的倩影,尤其是在我的房間,一個(gè)充滿書(shū)香的地方。但在這些被我視若珍寶的書(shū)里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會(huì)使很多人忽略它,但我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅(jiān)定更加努力地寫(xiě)作,更加熱愛(ài)和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊(yùn)涵的知識(shí),也自然如漫天星星一般。詩(shī)歌短小精練,幾句話,概括了內(nèi)心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡(jiǎn)單樸素,不施粉黛的語(yǔ)言把事情真實(shí)記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。在小一點(diǎn)的時(shí)候,我或許只是把閱讀這本是當(dāng)作一種閑暇時(shí)的消遣,并未在意太多的東西,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了很多,已經(jīng)把它視若瑰寶,不為什么,就因?yàn)樗怯猩,里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時(shí),似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時(shí)的那種心情,體會(huì)到他們所要表達(dá)的情感;蛟S,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識(shí)。讀書(shū)一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識(shí),這是不容爭(zhēng)議的。

這本書(shū)給予我的啟示不僅如此。有句話說(shuō)得好“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢(jiàn),不同內(nèi)容的知識(shí)能夠?qū)θ水a(chǎn)生不同的影響。然而,這本書(shū)中的篇章讓我懂得:要想寫(xiě)出好的文章,首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),清晰明確的思路,然后要大膽創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)不同體裁的寫(xiě)作方法,文章的中心要明確深刻,最后才是把自己的真情實(shí)感融入文章中,使文章變得靈秀起來(lái)。只有由粗到細(xì),才能更好的寫(xiě)好文章。

至今,我依然不舍得把這本書(shū)送人,時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)閱讀,因?yàn)槟抢锾N(yùn)涵著太多東西值得我去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。也許,在我閱讀更多的書(shū)后,我還能獲得更多的“寶藏”。因?yàn)椋瑫?shū)本身就是一個(gè)藏寶圖,而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來(lái)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

讀書(shū),可以令人陶醉在自己的世界當(dāng)中。讀書(shū),可以陶冶情操。讀書(shū),可以令人快樂(lè)。我,就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福。

讀書(shū)是一種享受,并且這種享受并非是很容易察覺(jué)。因?yàn)樵诒砻孀x,即是膚淺地讀,你是感受不到其樂(lè)趣,甚至不明白文章地大概意思,何來(lái)享受呢?只要你認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地讀,在讀時(shí)還可以仔細(xì)地思考,結(jié)合自己地生活閱歷,把自己放進(jìn)書(shū)本當(dāng)中去,仿佛自己也成為了書(shū)本當(dāng)中人物,這樣你可以感覺(jué)到讀書(shū)時(shí)一件多么美好地事,是一件多么快樂(lè)的事!當(dāng)然,書(shū)有一種神奇的魔力,它可以指使你做任何事情。就在這一段段的文字當(dāng)中,會(huì)使你快樂(lè),悲傷,生氣,后悔,憎恨等心情,讓你仿佛身臨其境。那么,讀書(shū)為啥不是一種享受呢?

讀書(shū)也是一種快樂(lè)。它是一種淺淺的快樂(lè)。不會(huì)掀起萬(wàn)般心潮,但是越平淡越持久。讀書(shū)的快樂(lè)是多方面的,它可以是書(shū)上的故事令你感到快樂(lè),也可以是讀完這本書(shū)后你增長(zhǎng)了知識(shí),使你變得愉快。亦可以是這本書(shū)讓你悟出了一個(gè)人生哲理,使你學(xué)會(huì)了如何做人,如何去走自己屬于自己的路。書(shū)上的內(nèi)容是豐富多彩的,只要你去細(xì)細(xì)地品味,其樂(lè)趣何其多!

讀書(shū)亦是一種幸福。所謂幸福并不是這本書(shū)所講的內(nèi)容是幸福地,歡樂(lè)的,而是指這本書(shū)能夠給你帶來(lái)益處。比如說(shuō)書(shū)可以令你增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,憧憬未來(lái)。這就叫做幸福。

書(shū),是我生活中最好的朋友,也是我最忠誠(chéng)的朋友。正如一位名人所說(shuō):讀過(guò)一本書(shū),像交了一個(gè)益友。對(duì)的,書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),使我悟出人生道理,道盡人生滄桑的情節(jié)。

書(shū)的價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)你用多少金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,由此看出,書(shū)的價(jià)值有多高,有多貴!

“讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書(shū)使我獲益不少!边@是法國(guó)名人盧梭所說(shuō)的一句話。是的,書(shū),不僅要讀,而且要“吃”。為何說(shuō)吃呢?“吃”書(shū)的寓意是將書(shū)中講到的知識(shí)全部吸收并能理解運(yùn)用,還能把全書(shū)的內(nèi)容含意全部理解,這就是“吃”書(shū)!俺浴睍(shū)的作用往往比讀書(shū)的作用高好多,因?yàn)橹灰畷?shū)上講的內(nèi)容,學(xué)習(xí)才能有更深一層的提高。

“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話是莎士比亞說(shuō)的一句名言。由此可見(jiàn),多少名人都是喜愛(ài)讀書(shū),甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。所以書(shū)是促進(jìn)你成長(zhǎng)的基源。請(qǐng)大家都能多多讀書(shū),吸取其書(shū)上的知識(shí),健康成長(zhǎng)吧!

在這里我要告訴大家:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!弊屛覀?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,快樂(lè)健康成長(zhǎng)吧!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不錯(cuò)的,書(shū)的確能領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)進(jìn)步。且不說(shuō)遠(yuǎn)的,書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)也起著重大作用。

在我家里,每每映入眼簾的盡是書(shū)的倩影,尤其是在我的房間,一個(gè)充滿書(shū)香的地方。但在這些被我視若珍寶的書(shū)里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會(huì)使很多人忽略它,但我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅(jiān)定更加努力地寫(xiě)作,更加熱愛(ài)和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊(yùn)涵的知識(shí),也自然如漫天星星一般。詩(shī)歌短小精練,幾句話,概括了內(nèi)心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡(jiǎn)單樸素,不施粉黛的語(yǔ)言把事情真實(shí)記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。在小一點(diǎn)的時(shí)候,我或許只是把閱讀這本是當(dāng)作一種閑暇時(shí)的消遣,并未在意太多的東西,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了很多,已經(jīng)把它視若瑰寶,不為什么,就因?yàn)樗怯猩,里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時(shí),似乎能夠感受得到作家們創(chuàng)作時(shí)的那種心情,體會(huì)到他們所要表達(dá)的情感;蛟S,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識(shí)。讀書(shū)一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識(shí),這是不容爭(zhēng)議的。

這本書(shū)給予我的啟示不僅如此。有句話說(shuō)得好“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻!笨梢(jiàn),不同內(nèi)容的知識(shí)能夠?qū)θ水a(chǎn)生不同的影響。然而,這本書(shū)中的篇章讓我懂得:要想寫(xiě)出好的文章,首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),清晰明確的思路,然后要大膽創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)不同體裁的寫(xiě)作方法,文章的中心要明確深刻,最后才是把自己的真情實(shí)感融入文章中,使文章變得靈秀起來(lái)。只有由粗到細(xì),才能更好的寫(xiě)好文章。

至今,我依然不舍得把這本書(shū)送人,時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)閱讀,因?yàn)槟抢锾N(yùn)涵著太多東西值得我去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。也許,在我閱讀更多的書(shū)后,我還能獲得更多的“寶藏”。因?yàn)椋瑫?shū)本身就是一個(gè)藏寶圖,而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來(lái)。

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