愛在我身邊作文

愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷；愛是樂譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂曲；愛是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈；愛是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田；愛是一道絢麗的彩虹，是一座五彩的橋梁，為我解除煩惱，走向正確、光明的未來……它是如此的平庸，又是如此的珍貴，雖說珍貴，但它就在我們身邊！

我總是被愛緊緊地包圍著，所以我的每一天都是那么開心，那么幸福！

早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐是每一個(gè)母親都要做的事情，可是，我每天那么早就要去上學(xué)，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢？不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩！這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，誰會(huì)注意得到呢？其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛！

課堂上，老師細(xì)心教導(dǎo)。不好，我又做小動(dòng)作了，老師那溫柔的目光停留在我身上，直到我我看到他的眼神，似乎是要對(duì)我說：“上課別走神！快回到課堂上來。”老師那特殊的提醒，常常會(huì)使我羞愧萬分。原來老師對(duì)我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻(xiàn)和慈愛的教導(dǎo)！

做作業(yè)時(shí)，一道題難倒干了我。于是，我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教，他細(xì)心地給我講解，直到我聽明白為止！看，這不也是一種愛的體現(xiàn)嗎？只有團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛，才能組成一個(gè)和諧的集體！下課了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠�。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點(diǎn)皮，同學(xué)們見狀都圍了過來，問情況，還有人要扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧，這不也是一種愛嗎？它是同學(xué)們的關(guān)愛！

一個(gè)放學(xué)后的星期五，全班同學(xué)為了幫助一個(gè)得了白血病、家境卻十分普通平凡的同學(xué)，放棄了自由時(shí)間，一起幫忙義賣，募集善款。路過的那些陌生人，聽到這個(gè)消息，也紛紛伸出援助之手。這也是愛！

其實(shí)愛觸手可得，因?yàn)樗�就在我們的身邊！魯迅說過：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！币簿褪钦f要多給予別人，只有自己奉獻(xiàn)出愛，別人才會(huì)用愛來回報(bào)你！這樣每個(gè)人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了！

“愛”不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整地體會(huì)！

愛在哪里？愛包括著父愛、母愛、師愛、友愛等等。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。

考試沒考好，老師和同學(xué)安慰你；比賽場(chǎng)上沒拿第一，老師和同學(xué)鼓勵(lì)你下次努力；跑步時(shí)，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點(diǎn)一滴的愛。

在我的記憶中，最令我難忘的是師愛�；貞浤翘�，老師在課堂上表揚(yáng)了我三次。后來，老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時(shí)，老師指著我的額頭，輕輕摸了摸，說道：“你頭上怎么了？”我望著老師說：“沒怎么啊�！薄澳悄泐^上怎么那么大一個(gè)包？”我說：“不知道�！毕抡n后，我問了問同學(xué)，她說我的額頭上真的有個(gè)大包。

我想：老師多么細(xì)心啊，她對(duì)我們無微不至的關(guān)心與愛護(hù)，怎么會(huì)是微不足道呢？我頭上有個(gè)包，自己都搞不清楚是何時(shí)撞的，老師一下子就看了出來，這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢？你說，這難道不是老師的愛嗎？

老師的表揚(yáng)是愛，老師的批評(píng)是愛，老師的鼓勵(lì)是愛，老師的關(guān)心是愛……老師有慈祥的愛，也有嚴(yán)厲的愛，毫不夸張地說老師的愛是偉大、無私，樂于奉獻(xiàn)的愛。

每天在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊滿滿的全是愛。

愛，是一束溫暖陽光；是一道絢麗的彩虹；是一座五彩的橋梁……它是如此的平庸，又是如此的珍貴……雖說珍貴，但它就在我們身邊！

我被愛緊緊包圍，所以我的每一天都是那么開心，那么幸福！早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐時(shí)每一個(gè)母親都要做的事情，可是，我每天六點(diǎn)十分就要去上，媽媽要起多早，才能趕上給我做早飯呢？不僅這樣，媽媽每天都變著花樣給我做早餐，讓我怎么吃都不膩！這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，誰會(huì)注意得到呢？其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛！課堂上，老師悉心教導(dǎo)。不好，我又做小動(dòng)作了，老師那溫柔的目光停留在我的眼睛上，似乎在對(duì)我說：“上課別走神！快點(diǎn)回到課堂上來�！崩蠋熌翘厥獾闹肛�(zé)，常常會(huì)使我羞愧萬分。原來老師對(duì)我們也有一份愛，那是默默無聞的奉獻(xiàn)和慈愛的教導(dǎo)！做作業(yè)時(shí)，一到題難道了我。于是，我向邊上的同學(xué)請(qǐng)教，他細(xì)心地給我講解，直到我聽明白為止！看，這不也是一種愛的體現(xiàn)嗎？只有團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛，才能組成一個(gè)和諧的集體！下課了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠�。一不小心，我摔了一跤，腿上擦破了點(diǎn)皮，同學(xué)們見狀都圍了過來，問情況，然后找人扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧，這不也是一種愛嗎？它是同學(xué)們的關(guān)愛！放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可看見奶奶的身影。見到我來了，趕忙過來迎接我！幫我拿書包，弄的我都不好意思了！回到家，奶奶立刻去做飯，不一會(huì)兒，我就可以吃到香甜可口的飯菜了！看，這不也是包含著的一種愛嗎？其實(shí)愛觸手可得，因?yàn)樗�就在我們的身邊！魯迅說過：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。也就是說要多給予別人，只有自己奉獻(xiàn)出愛，別人才會(huì)用愛來回報(bào)你！這樣每個(gè)人身邊都有愛，愛就在我們的身邊了！

人的一生有許許多多的值得回憶的事情，這些美好的事情有的是別人送給的，也有的是送給別人的。而在我的腦海中同樣也有這樣一件的值得回憶的美好事情。那是發(fā)生在去年冬天的一件事：

1月12日是我的好朋友軒軒的生日，但這一次的生日卻不同于往年的生日。每年生日都是她的爸爸媽媽和她一起過，而今年她的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈�忙，所以不能回家陪她過生日。但她平時(shí)也不告訴我們她的生日，所以她認(rèn)為她的第12歲生日只能是她一個(gè)人過。但她萬萬沒有想到的是：我們這些好朋友陪她一起過生日。這一天另一個(gè)好朋友小宇來找我說：“我們一起去給軒軒過生日，他的爸爸媽媽沒法陪她過生日，就讓我們陪她吧�！拔掖饝�(yīng)了，于是便帶上錢去了禮品店，急匆匆挑了一個(gè)禮物后，便和其他朋友匯合，一起去超市買裝飾品，買完后便去了軒軒的奶奶家了（由于軒軒的爸爸媽媽沒在家所以就讓軒軒在奶奶家）經(jīng)過同意后奶奶答應(yīng)把房子借我們用一下。我們?cè)谖蓓斏蠏炝瞬蕳l和彩色紙，并把提前訂好的蛋糕拿了回來放在飯桌上。一切都準(zhǔn)備就緒后，我們關(guān)上了燈并讓一個(gè)人在外面放哨，看見軒軒后馬上通知我們。突然門”嘎吱“一聲的響了，并小聲的說：“軒軒回來了”！我們打開打火機(jī)然后把準(zhǔn)備好的蠟燭點(diǎn)著了。門又響了一聲，我們知道肯定是軒軒回來了看到屋里沒人只是在桌上有一個(gè)大蛋糕還點(diǎn)著蠟燭。他便大聲喊著”奶奶“。就在這時(shí)我們異口同聲的唱著生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……軒軒打開了燈她再也忍不住了，流下了激動(dòng)的眼淚，說：“你們……你們?cè)趺磿?huì)知道我生日的？”小宇說：“還不是從你作文上知道的？”軒軒笑了，也不知道是誰說了一句：快吹蠟燭��！這時(shí)我們才想起了正事，我們讓軒軒許完愿后便和她一起吹滅了蠟燭。過后我們便送上了各自的祝福和禮物，又吃了蛋糕。我們又一起玩游戲，唱歌，拍照。軒軒說這是她所搞的生日中最快樂的一次！

啊，正是這一天才讓我明白了：幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被別人幫助快樂！

星期五，項(xiàng)老師給我們布置了一篇以“愛”為主題的作文。雖說以前也寫過這樣的作文，可那都已經(jīng)“過時(shí)”了，我正愁怎么寫，就在星期六晚上發(fā)生了一件不同尋常的事。

晚上，我拼命的趕作業(yè)，唉，誰叫我早上和下午都被陪妹妹游泳和逛超市浪費(fèi)掉了，好不容易晚上擠出點(diǎn)時(shí)間來寫作業(yè)，看起來今天寫完作業(yè)要很晚了。“佳璐，渴不渴呀，把牛奶喝了吧！”媽媽說著把兩瓶牛奶端到我面前。太棒了，做了好一會(huì)作業(yè)，的卻渴了。我咕嚕咕嚕的喝完了第一瓶牛奶，當(dāng)?shù)诙�瓶喝到一半的時(shí)候，我的肚子突然脹起來那感覺真是太難受了，想吐卻怎們也吐不出來，我真是快急死了，我還有一大堆作業(yè)呢！爸爸更著急，就像熱鍋上的螞蟻，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽好不容易哄妹妹睡著了，馬上就問我長(zhǎng)問我短，一會(huì)兒叫爸爸去沖一個(gè)熱水帶給我，一會(huì)兒又給我倒來一杯茶，我的肚子漸漸不痛了，可他倆的臉上布滿了滴滴汗珠……

那夜，我躺在媽媽的懷里睡著了，這就叫愛吧！

愛是油畫棒上的一滴顏料，畫出美麗的畫卷；愛是樂譜上的一個(gè)音符，奏出美妙的樂曲；愛是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)，涼爽著我的心靈；愛是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽光，溫暖著我的心田……我感覺，愛在我身邊。

記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨，鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒，我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后，我叼了個(gè)面包就向?qū)W校走去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校很近，就沒讓父母送我了。在出門前，媽媽一再的囑咐我，要我?guī)�傘去學(xué)校，說天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)今天會(huì)下暴雨。我向窗外望了一眼，天空烏云密布，感覺隨時(shí)都要下雨。但我還是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，沒當(dāng)成一回事。

在去學(xué)校的路上，天空的烏云慢慢散開，太陽公公露出了面孔，我的心情也隨著溫暖的陽光漸漸好了起來，心想：媽媽也真是的，太陽都出來了還會(huì)下暴雨？要下也是下太陽雨吧。天氣預(yù)報(bào)真是不可靠�。�

但不過，天空像嬰兒的臉，說變就變，時(shí)而哭時(shí)而笑。上學(xué)時(shí)還是艷陽高照，一放學(xué)又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴，不再是那樣晴朗，雷公在天上敲打著鑼鼓，電母在一旁賣弄著金嗓。

我的眼淚都快從淚框中流出，我一個(gè)勁的朝家里跑。

跑著跑著，在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我跑來。仔細(xì)一看，那是媽媽！我撲進(jìn)媽媽的懷抱，眼淚不聽使喚，不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭，以安慰的口吻對(duì)我說：“別哭了，乖！媽媽這不是來接你了嘛，天氣誰也料不準(zhǔn)，下次多注意一下就好了。”媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水，把我濕透的外衣脫了下來，讓我披上她的大衣。

在回家的路上，傘一直向我這邊傾斜著。到家后，媽媽右肩膀全濕透了，當(dāng)時(shí)年幼的我，眼睛也不知為何濕潤(rùn)了，只覺得一股暖流在心中緩緩流淌……

“光陰似箭，日月如梭。”小學(xué)的歡樂時(shí)光，就這么度過了，現(xiàn)在我已步入初中的大門，開始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣，在生活中，我慢慢懂得什么是愛。

“愛”不是一個(gè)尋常的字眼，它包涵著多少深刻的含義，沒有人能完整的體會(huì)……

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