有趣的游戲作文

剛升入初三，我的心里不知道怎麼心里很恐懼。害怕這是一個(gè)跟以前的那個(gè)班一樣，不是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班，同學(xué)之間總是無形中筑了一道隔閡的墻。這個(gè)新班，新的大家庭，人數(shù)也增多了，是不是精神面貌也改變了呢？經(jīng)過那天的體育課，我敢肯定的說，這的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

剛升入初三，體育課老師讓我們先做幾節(jié)游戲，那節(jié)體育課我們玩的是捕魚游戲，剛開始，我們女生都站在一塊，看著那些男生在相互捕，我們女生一般是不用害怕被抓到的，因?yàn)橐话悴遏~人都是男生，所以，他們把男生抓玩了才會(huì)抓女生的，以前的班級(jí)就是這樣的。沒想到剛抓了一會(huì)兒，許多女生都站在一塊的時(shí)候，他們竟然慢慢地捕向了我們，剛開始我們還沒有意識(shí)到，當(dāng)他們真的逼近的時(shí)候，我們這才像海里的魚兒一樣，到處亂竄，我和一部分魚兒跑得快，所以都“幸免于難”，可是，他們終究捉住了許多“落網(wǎng)之魚”，這一下，他們的隊(duì)伍壯大了起來！我們這些魚兒也變得緊張起來！

哇，這回的魚網(wǎng)好大啊，看著那些人一個(gè)個(gè)手牽著手一步步逼近，那場(chǎng)面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛馬上就要吞噬你，我和朋友拉著手，心急如焚，因?yàn)槁范级滤懒�，根本就沒有余路可走，我們這些魚兒焦急的“游來游去”，終究，一些魚兒還是被捕住了，但還有一些魚兒“死里逃生"，我這個(gè)可憐的魚兒企圖從網(wǎng)邊上逃走的時(shí)候，卻被人家給逮住了！

太陽公公仿佛也來湊熱鬧，天氣變得越來越熱，可是我們都顧不上這些，即使汗流浹背也無所謂，沒一會(huì)兒我們就又抓了一些魚兒，網(wǎng)越來越大，以至于最后只剩下六七個(gè)魚兒，可是我們連著抓了幾回，都讓他們逃走了。游戲進(jìn)入到白熱化階段，當(dāng)我們這些魚網(wǎng)整裝待發(fā)，又一次去抓他們的時(shí)候，網(wǎng)卻給斷了，可是，我們不氣餒，繼續(xù)進(jìn)攻他們，這次當(dāng)我們圍成一個(gè)圈，眼看一個(gè)魚兒就被捉住了，只見她焦急的在網(wǎng)里跑來躥去，看著他的著急樣，我們都哈哈大笑。沒想到，他竟然鉆著一個(gè)空子給跑了！我們都很惋惜，不過，我們很快的商量對(duì)策，把網(wǎng)懶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這一次，我們把僅有的那幾個(gè)魚兒“一舉抓破”，游戲也圓滿的結(jié)束了。

這次游戲我們每個(gè)人都玩得很快樂，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的凝聚力，更可貴的是，它讓我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的新集體。我今后一定要好好學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，為我們這個(gè)班集體爭(zhēng)光！

今天，劉老師在課上帶我們做“對(duì)著干”的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干，老師說“向左”我們就向右，老師說“向前”我們就向后。這可太有意思了！

老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說：“摸左耳朵�！迸_(tái)上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。臺(tái)上的同學(xué)亂作一團(tuán)，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接著，老師說：“回座位吧。”同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說：“你們都上當(dāng)了，游戲還沒有結(jié)束呢！”臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對(duì)了。

今天下午， 張 老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲畫鼻子。

張 老師首先在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然 后張 老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

游戲開始了，同學(xué)們都積極地舉起了小手， 張 老師讓楊嘉琦上去畫鼻子，只見他信心十足的走上了講臺(tái)， 張 老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫鼻子，結(jié)果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的同學(xué)把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我們大家都十分著急，我急忙對(duì)著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”同學(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學(xué)們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會(huì)兒，竟還把鼻子畫好了，同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后，開心的笑了。

“叮鈴鈴……”下課了，這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家依依不舍地走出了教室。

作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。

老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說：“請(qǐng)回座位吧�！蔽衣犜挼睾推渌�的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說：“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟，原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上，這次老師又說：“請(qǐng)回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂了：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧�！�

臺(tái)下的小朋友都笑開了花，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

今天我們玩了一個(gè)游戲，名字叫"瞎子摸魚"。

令我印象最深的是易小舟。她的頭兩側(cè)扎著一個(gè)小辮子，額前有些劉海，還有兩道彎彎的眉毛，一雙大

大的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。

我們先把易小舟的眼睛蒙好，在要她轉(zhuǎn)幾圈，然后，易小舟慢慢地走著，她雙手到處亂摸，她的眼前一

定一片漆黑，因?yàn)槲乙裁蛇^。我們都在用手拍她，只要我們拍一下她，她就朝那個(gè)方向抓一下，其實(shí)什么也

沒有抓到，她慌亂的動(dòng)作就可以猜到她心里的想法：“到底在哪里啊，我要快點(diǎn)抓啊�！蓖蝗�，她想漁網(wǎng)一

樣撲來，我們就從他的手底下迅速逃走了。只要我不出聲，她一定抓不到我的。這時(shí)，我正在寫字，沒有注

意她，而且寫字時(shí)我會(huì)把內(nèi)容說出來，易小舟順著聲音小心翼翼地走過來，然后迅速朝我撲來，我無奈進(jìn)入

了“漁網(wǎng)”。

通過這個(gè)游戲我感覺到了盲人走路很不方便。

今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。

第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護(hù)著他的小雞們，不讓老鷹捉到。

第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個(gè)人頭，讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。

第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹?zhàn)费阶�，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹......

今天的體育真好玩,同學(xué)們玩得可開心了。

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