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愛(ài)在我身邊作文
愛(ài)在我身邊生活中,有很多的愛(ài)在無(wú)形中幫助你,特別是母愛(ài),她即給予我們生命,又哺育我們成長(zhǎng),教我們?nèi)绾巫鋈。還陪伴著我們讓我們幸福快樂(lè)成長(zhǎng)。
那是一個(gè)十分炎熱的夜晚,不料家里停了電,空調(diào)偏不開(kāi),電扇偏不工作。使我大汗淋漓,半夜熱的怎么也睡不著覺(jué),無(wú)奈打開(kāi)了窗戶(hù),這才覺(jué)得十分舒服,雖然還是酷熱,但總算安安穩(wěn)穩(wěn)睡了個(gè)踏實(shí)覺(jué),半夜起來(lái),發(fā)現(xiàn)十分涼爽,我十分納悶,打開(kāi)手電筒嚇了我一跳,那是母親在為我搖扇,她閉著眼睛,安和的盤(pán)著腿坐在床上,除了那雙貌似編好程序的手在不停的搖扇外,渾身上下一動(dòng)也不動(dòng),哪一剎,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流出,也是如此的漫長(zhǎng),我還能陪伴母親多久。
還記得有一次,我得了重感冒,身體不聽(tīng)使喚,恨不得找到一張床就馬上躺下。母親看到了我這樣先給我試了一次溫度表,高達(dá)38.6度,他嚇壞了,馬上給我吃了藥,本來(lái)還要去醫(yī)院,但被我阻止了。晚上少吃了一點(diǎn)飯就去睡了,半夜里,燈開(kāi)了,一雙粗糙的大手把我的被子掀起,摸了我的額頭,馬上回去了,于是我又迷迷糊糊的睡著了。第二天,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里,一個(gè)護(hù)士指著在旁邊熟睡婦女說(shuō),那個(gè)阿姨昨天夜里3點(diǎn)把救護(hù)車(chē)叫去帶你來(lái)到醫(yī)院看病,連續(xù)3個(gè)小時(shí)沒(méi)休息了,現(xiàn)在正睡得正香呢,我下了床走近一看,什么阿姨,那是我的母親,我仿佛聯(lián)想到昨天的事------“半夜母親放心不下我,來(lái)到床前摸我的額頭,一摸十分熱,便出去打120急救電話,于是我被救護(hù)車(chē)送到了醫(yī)院。”我仔細(xì)看了母親,發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)了幾根銀白色頭發(fā),我十分心痛。
母親,您陪伴著我幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)在我身邊愛(ài)在哪里?愛(ài)包括著父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊。
考試沒(méi)考好,老師和同學(xué)安慰你;比賽場(chǎng)上沒(méi)拿第一,老師和同學(xué)鼓勵(lì)你下次努力;跑步時(shí),大家為你吶喊,為你加油……這都是我們身邊一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在我的記憶中,最令我難忘的是師愛(ài);貞浤翘欤蠋熢谡n堂上表?yè)P(yáng)了我三次。后來(lái),老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時(shí),老師指著我的額頭,輕輕摸了摸,說(shuō)道:“你頭上怎么了?”我望著老師說(shuō):“沒(méi)怎么啊!薄澳悄泐^上怎么那么大一個(gè)包?”我說(shuō):“不知道。”下課后,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),她說(shuō)我的額頭上真的有個(gè)大包。
我想:老師多么細(xì)心啊,她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù),怎么會(huì)是微不足道呢?我頭上有個(gè)包,自己都搞不清楚是何時(shí)撞的,老師一下子就看了出來(lái),這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢?你說(shuō),這難道不是老師的愛(ài)嗎?
老師的表?yè)P(yáng)是愛(ài),老師的批評(píng)是愛(ài),老師的鼓勵(lì)是愛(ài),老師的關(guān)心是愛(ài)……老師有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的愛(ài),毫不夸張地說(shuō)老師的愛(ài)是偉大、無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)。
每天在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
愛(ài)在我身邊愛(ài),是一束溫暖陽(yáng)光;是一道絢麗的彩虹;是一座五彩的橋梁……它是如此的平庸,又是如此的珍貴……雖說(shuō)珍貴,但它就在我們身邊!
我被愛(ài)緊緊包圍,所以我的每一天都是那么開(kāi)心,那么幸福!早晨,我準(zhǔn)時(shí)起床,媽媽已經(jīng)做好了早餐。雖然做早餐時(shí)每一個(gè)母親都要做的事情,可是,我每天六點(diǎn)十分就要去上,媽媽要起多早,才能趕上給我做早飯呢?不僅這樣,媽媽每天都變著花樣給我做早餐,讓我怎么吃都不膩!這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),誰(shuí)會(huì)注意得到呢?其實(shí)它包含著母親那濃濃的愛(ài)!課堂上,老師悉心教導(dǎo)。不好,我又做小動(dòng)作了,老師那溫柔的目光停留在我的眼睛上,似乎在對(duì)我說(shuō):“上課別走神!快點(diǎn)回到課堂上來(lái)!崩蠋熌翘厥獾闹肛(zé),常常會(huì)使我羞愧萬(wàn)分。原來(lái)老師對(duì)我們也有一份愛(ài),那是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和慈愛(ài)的教導(dǎo)!做作業(yè)時(shí),一到題難道了我。于是,我向邊上的同學(xué)請(qǐng)教,他細(xì)心地給我講解,直到我聽(tīng)明白為止!看,這不也是一種愛(ài)的體現(xiàn)嗎?只有團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛(ài),才能組成一個(gè)和諧的集體!下課了,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿嫠!R徊恍⌒,我摔了一跤,腿上擦破了點(diǎn)皮,同學(xué)們見(jiàn)狀都圍了過(guò)來(lái),問(wèn)情況,然后找人扶我去醫(yī)務(wù)室。瞧,這不也是一種愛(ài)嗎?它是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)!放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可看見(jiàn)奶奶的身影。見(jiàn)到我來(lái)了,趕忙過(guò)來(lái)迎接我!幫我拿書(shū)包,弄的我都不好意思了!回到家,奶奶立刻去做飯,不一會(huì)兒,我就可以吃到香甜可口的飯菜了!看,這不也是包含著的一種愛(ài)嗎?其實(shí)愛(ài)觸手可得,因?yàn)樗驮谖覀兊纳磉!魯迅說(shuō)過(guò):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。也就是說(shuō)要多給予別人,只有自己奉獻(xiàn)出愛(ài),別人才會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)你!這樣每個(gè)人身邊都有愛(ài),愛(ài)就在我們的身邊了!
愛(ài)在我身邊人的一生有許許多多的值得回憶的事情,這些美好的事情有的是別人送給的,也有的是送給別人的。而在我的腦海中同樣也有這樣一件的值得回憶的美好事情。那是發(fā)生在去年冬天的一件事:
1月12日是我的好朋友軒軒的生日,但這一次的生日卻不同于往年的生日。每年生日都是她的爸爸媽媽和她一起過(guò),而今年她的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈,所以不能回家陪她過(guò)生日。但她平時(shí)也不告訴我們她的生日,所以她認(rèn)為她的第12歲生日只能是她一個(gè)人過(guò)。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:我們這些好朋友陪她一起過(guò)生日。這一天另一個(gè)好朋友小宇來(lái)找我說(shuō):“我們一起去給軒軒過(guò)生日,他的爸爸媽媽沒(méi)法陪她過(guò)生日,就讓我們陪她吧!拔掖饝(yīng)了,于是便帶上錢(qián)去了禮品店,急匆匆挑了一個(gè)禮物后,便和其他朋友匯合,一起去超市買(mǎi)裝飾品,買(mǎi)完后便去了軒軒的奶奶家了(由于軒軒的爸爸媽媽沒(méi)在家所以就讓軒軒在奶奶家)經(jīng)過(guò)同意后奶奶答應(yīng)把房子借我們用一下。我們?cè)谖蓓斏蠏炝瞬蕳l和彩色紙,并把提前訂好的蛋糕拿了回來(lái)放在飯桌上。一切都準(zhǔn)備就緒后,我們關(guān)上了燈并讓一個(gè)人在外面放哨,看見(jiàn)軒軒后馬上通知我們。突然門(mén)”嘎吱“一聲的響了,并小聲的說(shuō):“軒軒回來(lái)了”!我們打開(kāi)打火機(jī)然后把準(zhǔn)備好的蠟燭點(diǎn)著了。門(mén)又響了一聲,我們知道肯定是軒軒回來(lái)了看到屋里沒(méi)人只是在桌上有一個(gè)大蛋糕還點(diǎn)著蠟燭。他便大聲喊著”奶奶“。就在這時(shí)我們異口同聲的唱著生日歌:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……軒軒打開(kāi)了燈她再也忍不住了,流下了激動(dòng)的眼淚,說(shuō):“你們……你們?cè)趺磿?huì)知道我生日的?”小宇說(shuō):“還不是從你作文上知道的?”軒軒笑了,也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句:快吹蠟燭!這時(shí)我們才想起了正事,我們讓軒軒許完愿后便和她一起吹滅了蠟燭。過(guò)后我們便送上了各自的祝福和禮物,又吃了蛋糕。我們又一起玩游戲,唱歌,拍照。軒軒說(shuō)這是她所搞的生日中最快樂(lè)的一次!
啊,正是這一天才讓我明白了:幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比被別人幫助快樂(lè)!
愛(ài)在我身邊星期五,項(xiàng)老師給我們布置了一篇以“愛(ài)”為主題的作文。雖說(shuō)以前也寫(xiě)過(guò)這樣的作文,可那都已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了,我正愁怎么寫(xiě),就在星期六晚上發(fā)生了一件不同尋常的事。
晚上,我拼命的趕作業(yè),唉,誰(shuí)叫我早上和下午都被陪妹妹游泳和逛超市浪費(fèi)掉了,好不容易晚上擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),看起來(lái)今天寫(xiě)完作業(yè)要很晚了!凹谚矗什豢恃,把牛奶喝了吧!”媽媽說(shuō)著把兩瓶牛奶端到我面前。太棒了,做了好一會(huì)作業(yè),的卻渴了。我咕嚕咕嚕的喝完了第一瓶牛奶,當(dāng)?shù)诙亢鹊揭话氲臅r(shí)候,我的肚子突然脹起來(lái)那感覺(jué)真是太難受了,想吐卻怎們也吐不出來(lái),我真是快急死了,我還有一大堆作業(yè)呢!爸爸更著急,就像熱鍋上的螞蟻,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽好不容易哄妹妹睡著了,馬上就問(wèn)我長(zhǎng)問(wèn)我短,一會(huì)兒叫爸爸去沖一個(gè)熱水帶給我,一會(huì)兒又給我倒來(lái)一杯茶,我的肚子漸漸不痛了,可他倆的臉上布滿(mǎn)了滴滴汗珠……
那夜,我躺在媽媽的懷里睡著了,這就叫愛(ài)吧!
愛(ài)在我身邊愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖著我的心田……我感覺(jué),愛(ài)在我身邊。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨,鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒,我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后,我叼了個(gè)面包就向?qū)W校走去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校很近,就沒(méi)讓父母送我了。在出門(mén)前,媽媽一再的囑咐我,要我?guī)闳W(xué)校,說(shuō)天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)今天會(huì)下暴雨。我向窗外望了一眼,天空烏云密布,感覺(jué)隨時(shí)都要下雨。但我還是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),沒(méi)當(dāng)成一回事。
在去學(xué)校的路上,天空的烏云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)公公露出了面孔,我的心情也隨著溫暖的陽(yáng)光漸漸好了起來(lái),心想:媽媽也真是的,太陽(yáng)都出來(lái)了還會(huì)下暴雨?要下也是下太陽(yáng)雨吧。天氣預(yù)報(bào)真是不可靠。
但不過(guò),天空像嬰兒的臉,說(shuō)變就變,時(shí)而哭時(shí)而笑。上學(xué)時(shí)還是艷陽(yáng)高照,一放學(xué)又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴,不再是那樣晴朗,雷公在天上敲打著鑼鼓,電母在一旁賣(mài)弄著金嗓。
我的眼淚都快從淚框中流出,我一個(gè)勁的朝家里跑。
跑著跑著,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。仔細(xì)一看,那是媽媽?zhuān)∥覔溥M(jìn)媽媽的懷抱,眼淚不聽(tīng)使喚,不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭,以安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“別哭了,乖!媽媽這不是來(lái)接你了嘛,天氣誰(shuí)也料不準(zhǔn),下次多注意一下就好了。”媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水,把我濕透的外衣脫了下來(lái),讓我披上她的大衣。
在回家的路上,傘一直向我這邊傾斜著。到家后,媽媽右肩膀全濕透了,當(dāng)時(shí)年幼的我,眼睛也不知為何濕潤(rùn)了,只覺(jué)得一股暖流在心中緩緩流淌……
“光陰似箭,日月如梭!毙W(xué)的歡樂(lè)時(shí)光,就這么度過(guò)了,現(xiàn)在我已步入初中的大門(mén),開(kāi)始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣,在生活中,我慢慢懂得什么是愛(ài)。
“愛(ài)”不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著多少深刻的含義,沒(méi)有人能完整的體會(huì)……
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