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假如給我三天光明有感作文

時(shí)間:2023-05-07 08:16:58 作文網(wǎng) 我要投稿
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假如給我三天光明有感作文

《假如給我三天光明》有感_600字

  父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,自從我讀了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫。凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我才完全理解這句話(huà)的意思。

假如給我三天光明有感作文

  《假如給我三天光明》這本書(shū)講了海倫。凱勒從小到大成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩,但不幸的是:一場(chǎng)高燒奪走了小海倫的聽(tīng)力和視力,同時(shí)她也失去了說(shuō)話(huà)能力。但是安妮。莎莉文老師的出現(xiàn),改變了海倫一生的命運(yùn)。老師教海倫基本的文字和禮法,再教她手語(yǔ),教她語(yǔ)言和表達(dá)。海倫慢慢長(zhǎng)大了,雖然這本書(shū)沒(méi)有告訴我海倫在哪兒畢業(yè)的,但是她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝了命運(yùn),還把自己經(jīng)歷的事記錄下來(lái)!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她還用熱情的態(tài)度告誡我們要珍惜眼前享有的一切事物。

  海倫。凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣好的書(shū)。而我們的身體都是健健康康的,有一雙明亮的眼睛,沒(méi)有任何理由不去奮斗,不去創(chuàng)造自己美好的人生。

  假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我沒(méi)有失明過(guò),不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我試著閉上眼睛在屋子里走?僧(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知道為什么突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,心里很不安。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿(mǎn)不在乎的走路,現(xiàn)在閉上眼行走卻這樣困難,我發(fā)現(xiàn)我不敢走,我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕自己會(huì)碰到什么東西。這還算好的,我可以用耳朵聽(tīng),但是海倫呢?她既看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。那她聽(tīng)面臨的困難,危險(xiǎn),我們?cè)趺茨苤,怎么能了解,又怎么能體會(huì)!

  突然,我想起爸爸和媽媽常說(shuō)的一句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我頓時(shí)對(duì)光陰有了一種特別的感受,我今后一定要用心欣賞世間一切美妙的事物,珍惜美好的生活!

五年級(jí):吳雨微

珍惜自己擁有的一切 _《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記_600字

  

  寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

  這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說(shuō)話(huà)能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界,重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。

  這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō):“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周?chē)鷤鱽?lái)的聲音。但是,卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得,又一次從博物館回來(lái),一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么,而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

  更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà)。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

  我們要珍惜自己擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

六年級(jí):彭華亦

讀了《假如給我三天光明》有感_600字

  我懷著激動(dòng)的心情,讀完了《假如給我三天光明》,書(shū)中的主人公深深地打動(dòng)了我,一個(gè)又盲又聾又啞的女子,用自己的努力改變了命運(yùn),這是一個(gè)多么了不起的奇跡。

  海倫。凱勒,出生在一個(gè)普通家庭的女孩。她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。∽x到這里,我不禁對(duì)小海倫產(chǎn)生了同情心。一個(gè)幼小的孩子在這樣一個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的世界里,只有無(wú)盡的黑暗,那他會(huì)多么的孤單、害怕呀!

  可出乎意料的是,小海倫并沒(méi)有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨,她勇敢地站起來(lái),和病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái),在莎莉文老師的幫助與教育下,海倫。凱勒掌握了五種文字,并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。

  海倫。凱勒用自己的一切力量,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為盲聾人造福。

  讀完這本書(shū),海倫。凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,我心中不禁油然而生一種敬佩之情。其實(shí),沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫。凱勒雖是一位殘疾人,但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動(dòng)告訴了人們:擁有光明是多么可貴,我們應(yīng)該珍惜光陰,珍惜我們所擁有的一切!

  海倫。凱勒曾問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“假如你也只有三天的光明,你會(huì)用你的眼睛看些什么?你會(huì)把你的目光停留在那里?”

  看到這個(gè)問(wèn)題,我陷入了沉思。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福,每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué)們?晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn),我們生活中的困難對(duì)于海倫。凱勒來(lái)說(shuō),是那么的渺小、微不足道。

  我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)像海倫。凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)。不管遇到什么困難,我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

六年級(jí):牙曉虹

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