助人為樂(lè)作文
助人為樂(lè)作文350字我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。
湯進(jìn)無(wú)論別人有什么困難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好�！�
還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！崩蠋熯�為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好，而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有困難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài)，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
六
我在助人為樂(lè)種得到了快樂(lè)作文650字
助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)�？梢栽谥藶闃�(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非�！拔�，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)�。俊毖胶�，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊？教教我唄！”聽(tīng)了這話，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧�！蔽蚁�，如果不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！
幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)，樂(lè)在其中作文450字
俗言：助人為快樂(lè)之本。
助人為樂(lè)是一種美德，是人格升華的標(biāo)志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！但是，在這做了好事常常被人反咬一口的社會(huì)里，有多少個(gè)人還能做到“路見(jiàn)不平，拔刀相助”、“輔車(chē)相依，唇之齒寒”、“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思摇⒛浶纳稀蹦兀?/p>
隨著時(shí)間流逝，雷鋒叔叔離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的腦海里。
2008年5月12號(hào)轟隆的一聲巨響，一場(chǎng)8·5級(jí)的大地震襲擊了中國(guó)汶川。緊接著我們?nèi)珖?guó)各地的人都來(lái)捐錢(qián)。后來(lái)，我從老師那里得知我們?nèi)５娜艘惨桢X(qián)，我以為我不捐也可以，晚上我看了一本課外書(shū)中的一個(gè)故事《王羲之助人賣(mài)扇》深深地打動(dòng)了我。王羲之，雖然他的書(shū)法聞名天下，但是他不輕易肯給別人寫(xiě)字。一天，在路上，他遇到了一位貧困的老婆婆，提著一籃竹扇在集市上叫賣(mài)，卻沒(méi)什么人去買(mǎi)，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一個(gè)字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)購(gòu)買(mǎi)，一籃的扇子很快就被搶購(gòu)一空了。一方有難，八方支援，我決定要把我的零花錢(qián)全捐了。后來(lái)我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的溫暖。
幫助別人就是幫助自己，別快樂(lè)我就快樂(lè)。就讓我們建設(shè)幸福中國(guó)吧！
助人為樂(lè)的感覺(jué)真好作文350字
助人為樂(lè)的感覺(jué)真好
助人為樂(lè)是一種品格；助人為樂(lè)是一種善舉；助人為樂(lè)是一種修養(yǎng)；助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。
記得那是一個(gè)周末的下午，我去德力書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏云散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門(mén)了。
走著走著，看見(jiàn)菜市場(chǎng)門(mén)口有一個(gè)大哥哥，雙腿盤(pán)坐在地上。心想：這位大哥哥是干什么的呢？為什么要坐在這里？漸漸地，傾盆大雨下了起來(lái)。雨點(diǎn)滴在大哥哥那黃色上衣和藍(lán)色褲子上。還沒(méi)過(guò)幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一只落湯雞一般，衣服像剛從水里撈出來(lái)還沒(méi)來(lái)得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的話語(yǔ)剛到嘴巴邊又咽了下去，因?yàn)槲液ε逻@位大哥哥是個(gè)壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來(lái)，只見(jiàn)一位老伯對(duì)這位哥哥說(shuō)：“孩子，你怎么了？為什么要到乞討呀？”只見(jiàn)那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來(lái)是要到這兒來(lái)找工作的，可是錢(qián)包丟了，連買(mǎi)飯的錢(qián)也沒(méi)有了�！奥�(tīng)了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢(qián)給了這位大哥哥。
大哥哥開(kāi)心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈(zèng)人玫瑰，手有余香“這句話的含義，助人為樂(lè)的感覺(jué)可真好呀！
助人為樂(lè)快樂(lè)自己作文450字
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)作文350字
星期三，一個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是開(kāi)學(xué)以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)日子了。因?yàn)椋颐靼琢嗽瓉?lái)幫助人原來(lái)是那么開(kāi)心的。
早上，我早早的起了床，看了會(huì)兒書(shū)，然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，王江，馮寧正拿著掃把往操場(chǎng)上跑去，我心想：她們肯定去掃包干區(qū)了，現(xiàn)在是秋天了，樹(shù)葉落得肯定比以往多了，只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀，反正現(xiàn)在時(shí)間還那么早，不如去幫幫她們吧。說(shuō)干就干，我拿著一把掃把就到操場(chǎng)上去了。
操場(chǎng)上，只見(jiàn)王江和馮寧在掃著樹(shù)葉，可樹(shù)葉太多了，兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。她們見(jiàn)我拿了個(gè)掃把，都很吃驚，對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)呀！我們忙不過(guò)來(lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)他們讓我?guī)兔叩�，我早就迫不及待地想過(guò)去了。
樹(shù)葉真多，忙得我們是不亦樂(lè)乎，我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹(shù)葉的蹤跡，不一會(huì)兒，草叢里的樹(shù)葉就全部掃到操場(chǎng)上了，“我去那垃圾桶�！蔽医辛艘宦暎牙澳脕�(lái)了，我用掃把把樹(shù)葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說(shuō)：“真是太謝謝你了，若不是你，我們才不會(huì)這么快掃完。”
聽(tīng)著他們的這句話，我的心比吃了蜜還甜。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文350字
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
助人為樂(lè)作文350字
周末，小剛正在書(shū)房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過(guò)弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車(chē)，小剛在前面用繩子拉著小車(chē)，弟弟則坐在小車(chē)上，手里握著一根小樹(shù)枝，一邊斗著小鳥(niǎo)，一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對(duì)！我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過(guò)去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過(guò)頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！”小剛說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲?chē)上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車(chē)輪滾滾向前駛?cè)�。老爺爺邊走邊�?lè)得眉開(kāi)眼笑。
三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。
助人為樂(lè)的班長(zhǎng)作文350字
“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽(tīng)，這是我們班長(zhǎng)在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著智慧的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛(ài)助人為樂(lè)，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè)，而班長(zhǎng)并沒(méi)有借給她作業(yè)，問(wèn)她：“你哪道題不會(huì)？我教你�！薄拔叶疾粫�(huì)！”那個(gè)同學(xué)沒(méi)借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理 ，紛紛對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，別理他，不給他講了。”“班長(zhǎng)給你講題你還不樂(lè)意，真是的�！闭l(shuí)知班長(zhǎng)并沒(méi)有生氣，反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來(lái)，可是他卻不領(lǐng)情，說(shuō)道：“你真啰嗦，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長(zhǎng)心平氣和的對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在我可以借你抄，可是考試的時(shí)候誰(shuí)借你？”那個(gè)同學(xué)被問(wèn)得啞口無(wú)言，靜靜地聽(tīng)她講題。從那以后，那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問(wèn)她，每一次班長(zhǎng)都十分熱情。
我們的班長(zhǎng)在同學(xué)有難題時(shí)開(kāi)導(dǎo)他；在同學(xué)生病時(shí)探望他；在同學(xué)傷心時(shí)安慰他；在同學(xué)……我們的班長(zhǎng)只要同學(xué)有困難來(lái)找，她來(lái)者不拒！我們的班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人！
育英小學(xué)：馬雪瀅 指導(dǎo)教師：李亞欽
助人為樂(lè)的韓邦泰作文350字
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場(chǎng)。忽然看見(jiàn)韓邦泰背著逯英飛走出操場(chǎng)。我過(guò)去問(wèn)他：“逯英飛怎么了？”韓邦泰說(shuō)：“崴著腳了，不能走路了。”韓邦泰助人為樂(lè)，一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我，我主動(dòng)跑上前去說(shuō)：“我?guī)湍惴鲋�！”說(shuō)完，我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí)，韓邦泰已是滿頭大汗，晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說(shuō)：“你太累啦！”韓邦泰回答說(shuō)：“不累！”受傷的逯英飛感激地說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”我們說(shuō)：“不用謝！”
走出校門(mén)，韓邦泰一直背著他過(guò)了馬路，沒(méi)等我開(kāi)口，韓邦泰說(shuō)：“任巖松，你先扶著他，我去跟我爺爺說(shuō)一聲！”韓邦泰對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我同學(xué)受傷了，你快先把他送回家吧！”韓爺爺說(shuō)：“好！”于是，他親切地對(duì)逯英飛說(shuō)：“你能上車(chē)嗎？”逯英飛說(shuō)：“能！”韓爺爺：“那你告訴我你家在哪�！闭f(shuō)完，我們把逯英飛扶上車(chē)，韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后，使我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我們伸出雙手熱情地幫助他，當(dāng)你有困難時(shí)，人家同樣會(huì)幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂(lè)的小象作文350字
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小猴樂(lè)樂(lè)要去果園里采果子。
果園里的果子可真多呀！有紅通通的蘋(píng)果，有黃燦燦的雪梨，還有紫盈盈的葡萄……
樂(lè)樂(lè)采好了果子，直奔自己的家，心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著，它看見(jiàn)前面有一條小河，就連忙停下腳步。它往四周看了看，河面上沒(méi)有橋，也沒(méi)有過(guò)河的小船，這可怎么辦呢？
冷凄凄的風(fēng)吹在樂(lè)樂(lè)的身上，它感到全身發(fā)抖，害怕極了！
這時(shí)，身后傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“喂，樂(lè)樂(lè)！你是要過(guò)河嗎？”
樂(lè)樂(lè)回頭一看，呀！原來(lái)是鄰居家的小象貝貝�。�
“是�。∧隳軒椭覇�？”樂(lè)樂(lè)連忙說(shuō)。
“當(dāng)然可以。”小象貝貝熱心地說(shuō)�！斑@樣吧，你到我的背上來(lái)，我駝著你過(guò)河，怎么樣？”
“太好了！”話剛講完，樂(lè)樂(lè)就立即爬到了貝貝的背上。
就這樣，貝貝馱著樂(lè)樂(lè)過(guò)了河。樂(lè)樂(lè)從象背上下來(lái)，就說(shuō)：“謝謝你，貝貝，今天要不是你及時(shí)趕到，我真不知道該怎么辦才好？”
貝貝說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
后來(lái)，樂(lè)樂(lè)頂著水果籃，迎著美麗的晚霞，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
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