沉著助我化險(xiǎn)為夷(轉(zhuǎn)載)作文

沉著助我化險(xiǎn)為夷(轉(zhuǎn)載)

　　當(dāng)小女孩發(fā)現(xiàn)了印度洋海嘯來(lái)臨前的征兆時(shí)，她沒(méi)有驚慌失措 ，而是沉著地讓父母立即發(fā)出警報(bào)，從而使島上100多名游客轉(zhuǎn)危為安。她這種沉著應(yīng)變的精神值得我們學(xué)習(xí)，而那次我也正因沉著才化險(xiǎn)為夷�！�

　　上個(gè)暑假的時(shí)候，每天爸爸媽媽都要送我去上一個(gè)課外班。一天，父母都臨時(shí)有事，我便不得不獨(dú)自坐公交車(chē)去上課。我按照媽媽的叮囑來(lái)到了105路車(chē)的總站，因?yàn)檫@樣才能站到座。不一會(huì)兒，一輛醒目的黃色大巴便從站內(nèi)緩緩駛了出來(lái)。我一跳上了車(chē)，心中也安定了不少�！　　≤�(chē)按照往常的路平穩(wěn)地走著，來(lái)到了環(huán)島，然而這時(shí)，令我意想不到的事發(fā)生了：車(chē)只繞了一半就拐到了外面，這和平時(shí)的路線完全不一樣。我的腦海中頓時(shí)一片空白，擔(dān)心與害怕一齊涌上的心頭。漸漸地，我終于意識(shí)到自己做錯(cuò)了車(chē)，不免又感到一陣戰(zhàn)栗�！　　≤�(chē)依舊朝著錯(cuò)誤的方向行使著，我焦急地坐在車(chē)?yán)�，不知所措。忽然，我想到驚慌是沒(méi)有用的，不會(huì)對(duì)我有任何幫助，一定要沉著冷靜，才能想出解決的辦法�！鞍⒁�，請(qǐng)問(wèn)這是哪路車(chē)？”我試探著問(wèn)坐在旁邊的阿姨。她親切地告訴我這是108路，看來(lái)我的猜想是對(duì)的。于是我拿出手機(jī)，撥通了媽媽的電話“喂，媽媽，我做錯(cuò)車(chē)了……”我平靜有清晰的向媽媽講述了這里的具體情況。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)氣中帶著些許驚訝與擔(dān)心，告訴了我該怎么辦，要到哪兒下車(chē)，怎么到上課地點(diǎn)。此時(shí)，離上課時(shí)間已非常接近，但我不敢有絲毫驚慌，因?yàn)槲抑�道只有沉著才能走出困境。我仔�?xì)地聽(tīng)著每一個(gè)報(bào)站，生怕錯(cuò)過(guò)。終于，我下了車(chē)，心情頓時(shí)舒暢了許多。隨后，我打了輛車(chē)直奔上課地點(diǎn)�！�

　　這次做錯(cuò)車(chē)的經(jīng)歷讓我長(zhǎng)了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)，也讓我明白得當(dāng)事物的發(fā)展出乎我們的預(yù)料時(shí)，一定要像那位拯救了許多旅客的生命的小女孩一樣，處變不驚，沉著應(yīng)對(duì)，才能化險(xiǎn)為夷。

【沉著助我化險(xiǎn)為夷(轉(zhuǎn)載)作文】相關(guān)文章：

沉著04-30

化險(xiǎn)為夷作文350字05-02

化險(xiǎn)為夷小學(xué)作文550字05-01

如何在面試中化險(xiǎn)為夷04-30

轉(zhuǎn)載04-30

我的沉著冷靜的侄子04-26

細(xì)膩沉著的質(zhì)感,西班牙!05-02

話題作文(轉(zhuǎn)載)04-27

助我成長(zhǎng)作文01-12

經(jīng)典助我成長(zhǎng)作文04-30