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足球是圓的作文（通用18篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的足球是圓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球是圓的作文 1
足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。
這個夏天，我們年級組織了一場足球聯(lián)賽。我們隊一路過五關(guān)斬六將，殺出了一條血路，挺進(jìn)決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰(zhàn)績是七連勝。 這本應(yīng)是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鐘，孫宇星帶球下底傳中，黃澤宇接到了球，用他的法寶——“飛毛腿”擺脫了我隊后衛(wèi)，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已�！”荣惱^續(xù)進(jìn)行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機會主動出擊。在第18分鐘的時候，孫宇星一腳射門，二比零。
我們都垂頭喪氣了，看來，沒什么希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問：“你們看，足球是什么形狀的？”我納悶地說：“足球不是圓的嗎？你是不是急糊涂啦？”
他笑了：“不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結(jié)束，我們就還能夠讓它繼續(xù)滾下去�！彼劾镩W耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的斗志。對，絕對不能輕易言�。�
我們都豁出去了。我們開始發(fā)揮自己快節(jié)奏的傳統(tǒng)優(yōu)勢，在對方門前屢屢制造殺機。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鐘時，譚誠右路傳中，我搶在對方后衛(wèi)前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進(jìn)球令我們非常振奮，令對方更為緊張�，F(xiàn)在場上的'形勢完全調(diào)轉(zhuǎn)過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結(jié)束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機會。比賽還剩四分鐘時，譚誠一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，韋彥輝急沖過來，奮力一腳補射，球直沖入網(wǎng)，二比二。比賽還剩一分多鐘時，奇跡出現(xiàn)了。我方后衛(wèi)在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的“魚躍沖頂”，洞穿了對方的球門，二比三。
我們勝利了，我們在二比零的情況下居然反敗為勝，擊敗了強大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終于體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機會就還在前面等著你。
足球是圓的作文 2
今天星期六上午9；30，我們和十小在學(xué)校操場打比賽。
來到球場，我們先把人員分了兩組，六個人一組，我們這一組、有三個小的還有梁長興和他表弟和我共六個人，對方十小三，四年級共六個人。
比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。梁長興馬上追上去攔截。可是那個人竟然像猴子一樣靈活，躲過了梁長興的攔截帶著足球直沖我方的球門�！鞍。缓�！”我急得大叫�？墒牵呀�(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。教練和我們立刻聚在一起商量了一會對付敵方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。
第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮叄瑢Ψ揭粋�人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢上了高空，我在一頂，頂給了梁長興在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的'攔截，乘機一腳把足球踢向球門�！昂们颍 痹谂赃叺慕叹毚舐暫傲似饋�，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。啊，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了12；00。我方以一比一打成了平手，回去的路上，！我說：“勝敗乃兵家常事，這回打平了下回爭取贏回來嘛！”我們打家聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。
足球是圓的作文 3
我平時很少接觸足球，到了初中才有偶爾的幾節(jié)足球課。就在我人生中第一次上場踢比賽時，我與一人搶球時撲倒在地，左手重重的的在地上撐了一下，之后就痛得無法動彈。最后去了醫(yī)院，因骨膜挫傷便只好戴上一個多月的`支架不讓左手動。
手受傷了，洗澡，睡覺都不能亂動，但最難熬的就是在學(xué)校里，總會有幾個人笑我戴著這奇怪的東西，跑步，體育課都參加不了。一個月太難熬了，以前到了下午幾個和我要好的同學(xué)總會叫上我一起打球，我受傷了，自然也就被漸漸冷落了。看著他們在球場上揮灑著汗水，想著自己本也可以和他們一起打球，心里便恨透了足球。什么體育活動都不能參加，對于熱愛著體育的我，是多么痛苦。
手好之后，我又恢復(fù)了正常的生活，但我卻因第一次踢球就受了重傷而倍受打擊，不再走入足球場，對足球充滿排斥。足球節(jié)，學(xué)校里舉行了足球班賽，老師想讓我上，我果斷地拒絕了，一是怕會像上次一樣摔倒出丑，也怕受傷后那孤獨無趣的生活會卷土重來。有時一些同學(xué)找我踢球，我都會不好意思地拒絕，對方又是不知道我曾踢球受傷而不想踢，還笑我是不是踢太差不敢踢，令我很受打擊。我們班踢比賽時大家都在為隊員加油，每進(jìn)一球都會讓全場歡呼。他們的一聲聲歡呼，都好像是在嘲笑我的膽小，無能。
雖然手上的傷好了，但對踢球的陰影，以及之前被冷落的痛苦，卻久久的令人難受。不過，我只是因這次受傷而成了驚弓之鳥，或許我可以偶爾試著踢踢球，如果一直這樣排斥，那什么也改變不了。如果我能把球踢好，證明重拾足球能令我找回信心與快樂，那這份傷痕或許能被撫平吧。
足球是圓的作文 4
運動是生命之源；運動是健康之首；運動是能量之水……運動是生命中不可或缺的一部分。
而我們班就是一個在運動中奔跑的集體。
談到運動，就不得不談足球了，可是我們班男女生一致熱愛的運動。
體育課上，最爽的便是與男生們一起踢足球了。這場足球是男女混合的形式，還有袁老師和沈老師的加盟，這場比賽一定會很精彩吧！
二話不說，便開始了比賽！
先由我方發(fā)球，為首的對長——王磊，把球傳給錢弘毅，錢弘毅信心滿滿地朝敵方球門跑去，敵方自然不會掉以輕心，袁老師一臉不屑，對錢弘毅說：“小子，別得意太早！”一腳向足球掃去，一把搶去足球，立刻傳給王勇誠，自己跑到前面去接應(yīng)。錢弘毅一臉的不甘心似乎在想，我一定會搶回這個球，上次只是我太粗心大意了！王勇誠機靈地望著守在球門旁的袁老師一個箭步把球踢給了袁老師，袁老師射門了，敵方歡喜若狂，結(jié)果球被我方守門員——顧立傲給擋到了！袁老師“哎啊”一聲，垂頭喪氣，沒想到球回彈了過來正好飛到袁老師腳邊，錢弘毅和王磊一看不對，他倆像離弦的`箭一般跑了出去，沖到球邊，一腳奪過球，向敵方球門奔去，射擊，哦！進(jìn)球了！我方一片歡呼，拍手叫好……
四十分鐘的時間在激烈的足球比賽中一閃而過，同學(xué)們就戀戀不舍這場足球比賽，可時光不等人，鈴聲“叮鈴鈴——”響起了。在歡笑與失落的背影結(jié)束了這場比賽。
在比賽中，英勇的王磊、機靈地王勇誠、多變的袁老師、不贏不服氣的錢弘毅……甚至每一個人都在這片足球場上撒下汗水，在運動這片天地中飛奔，人已離去，可背影依然完整……
這片土地上有我們這個熱愛運動的集體留下的歡聲笑語，亦有我們?nèi)鱿碌暮顾俏覀儫釔圻\動的見證。
足球是圓的作文 5
星期六下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來踢，都想把球踢進(jìn)球門，但他們這樣踢是沒有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來，大聲說傳球，吳家健似乎聽到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來了，我迅速的抬起右腳，做了一個假動作，把蔣一民騙到了中場的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫出了一條筆直的.線，向球門飛去，朱佳瑩還沒來得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門，朱佳瑩見球已飛來立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會飛到空中所以站了起來，誰知球正好從她的腳下過去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂天可看不慣了，我來守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應(yīng)了，孫樂天剛上場，他們隊的一位隊員就手球了，只好罰點球，場上只有楊子曠兮和孫樂天，他看到孫樂天的左手邊有一塊地方露了出來，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”!這場比賽訓(xùn)練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運動，能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)6年級三班和6年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
六一班，加油!
足球是圓的作文 6
很久很久以前，有一個參加過很多次比賽的足球，它有著滿身的榮耀。所以，在足球王國里經(jīng)常給它的同伴炫耀�，F(xiàn)在，它不僅給足球炫耀，而且還經(jīng)常給其他球類顯擺。
你看！它又給羽毛球講光榮史了。
“小不點，你知道我參加過多少場比賽嗎？”足球給乒乓球、羽毛球津津有味的說著。
在一旁的籃球忍不下去了，就對足球說：“足球，你太高傲了，你去試試我們的.工作，讓你知道我們有多辛苦�！�
“好啊，去就去！”足球得意洋洋地說。
第二天，足球就去嘗試籃球的工作。
籃球場的工作人員一看：“籃球呢，籃球去哪兒了，怎么全是足球��？”
沒辦法，人們只好拿足球進(jìn)行比賽，比賽一開始，足球想：怎么他們都把我拿起來呀！有幾個人開始投籃，把足球投在了籃球架上，碰得足球渾身疼痛，它只好垂頭喪氣地向籃球承認(rèn)了錯誤。之后，足球又不服氣的去嘗試羽毛球的工作，人們一看，“呀！羽毛球換成足球，這怎么打呀！”不過比賽不能停止，他們只好打足球了，可足球又大又重根本打不上去呀！“咚——”，足球重重的摔在了地上，渾身痛極了。但它可不想給小小的羽毛球承認(rèn)錯誤，又趾高氣揚的去嘗試乒乓球的工作，結(jié)果碰在一塊尖石頭上，摔得滿身是洞，漏氣了……
足球害怕極了，急忙讓同伴救一救它，同伴們都不愿她理它，最后還是好心的籃球救了它。
經(jīng)過這件事后，足球終于明白了：不同的球有不同的玩法，做人做事不能高傲自大。
慢慢地，足球改變了，他的朋友也越來越多了！
足球是圓的作文 7
快樂，你到底是什么？快樂，你到底在哪里？快樂，你給人的感覺是怎樣的？這些問題將由一場足球賽告訴你！
伴隨著我們充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，我們終于盼來了足球比賽。第一場比賽，是我們和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比賽開始了。首先由我方發(fā)球，我將球傳給了我們班的“小貝利”小徐，興奮的他帶著球一直向前沖去，連續(xù)兩次側(cè)身過人，繞過了兩名對手，“真不愧是我們班的足球小王子呀！”他的高超球藝令場外的同學(xué)發(fā)出了一片歡呼。緊接著，他抬起腳，來了個大力抽射，由于他用力過猛，鞋子如同長了翅膀一樣，飛上了天空，在空中劃出了一道美麗的弧線！頓時，場外一片哄堂大笑，場上的隊員個個笑得前仰后合，幾個隊員彎著腰，捂著肚子，幾乎忘了這是一場球賽。
在這場球賽中，隊員們的心有靈犀、配合默契，團(tuán)結(jié)一心，也給我們帶來了巨大的快樂！記得當(dāng)時，我?guī)е蛳驅(qū)Ψ角蜷T快速跑去，忽然，半路殺出兩個程咬金，對方兩名后衛(wèi)擋在了我的前面，“嘿!”緊跟著我的.小龔?fù)瑢W(xué)向我發(fā)出了傳球的“信號”，說時遲那時快，在對方后衛(wèi)向我逼近之時，我忽地將球傳給了小龔，兩名后衛(wèi)又緊隨小龔而去，小龔迅速將球傳給早在一旁準(zhǔn)備好的小冒，小冒眼疾“腳”快，趁后衛(wèi)趕來的時機把球傳給了跑到對方球門附近的我，我卯足全身力氣，瞄準(zhǔn)對方球門，抬起一腳來了個大力射門！“嗖”！球擦著對方守門員的肩飛進(jìn)了球門！頓時，場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，場上的隊友們有的互相擊掌，有的相互擁抱，還有的滿足球場的奔跑，個個臉上洋溢著歡樂的笑容！
如果你要尋找快樂，如果你要享受快樂，那就來踢一場快樂的足球賽吧！
足球是圓的作文 8
足球，我與他的初次邂逅是在初一的某個清晨，那一天，我就深深地愛上了他。
足球運動，是一項令人熱血沸騰的運動。每當(dāng)我的腳接觸到足球，總有一種說不出的開心、自由和暢快，仿佛找回了自我一般。足球運動，是一項富有魅力的運動。在一片綠茵場上，幾個人，一個足球，如此的組合時時在世界的各個角落上演一場場完美的演出，激發(fā)人們澎湃的熱情。足球運動，是一項集結(jié)力量、速度、技巧為一體的運動。世界杯、冠軍杯，甚至只是一場小小的校園足球賽，無不上演了一幕幕王者歸來、鋒芒畢露、長途奔襲，鼓動著人們潛藏在內(nèi)心的激情與夢想，為此一次次忘我地歡呼。
足球，這令我癡狂癡迷的他，是我人生中的精神支柱。他總會在我失意、孤單時，溫柔地對我說：“你不是失敗了，而是沒有成功。強者，就是爬起來比倒下去多一次的人。有相信你的人，那你就不是孤身一人，你便不會感到孤單了。失意與孤單，只不過是一場暴風(fēng)雨，總會過去的。”如果，失意是我的敵人，孤單是我的絆腳石，那么，足球一定就是給我力量的人。
足球，他跟我說：“參與比勝負(fù)重要，過程比結(jié)果重要，超越比得失重要�！庇卸嗌俅螕]汗如雨，傷痛曾填滿記憶，他總會對我說：“去拼搏才能勝利，要成功就得努力！”熱血在賽場上沸騰，巨人在賽場上升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地；相信自己，書寫自己的篇章時，不要把筆交給別人。也許流星并不少見，但它燃燒的'剎那，總會留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界最精彩的一瞬！
足球，這黑白相間的精靈，教會我很多很多。而這些美好的品質(zhì)，將一直指引著我，直達(dá)成功的彼岸。
足球是圓的作文 9
今天天氣真好。太陽在微笑，在刷牙！天上飄著白云，有的像小豬，有的像小狗，有的像小貓。這些白云就像孫悟空的七十二變。鳥兒在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳，仿佛在對人唱歌。路過的人聞到清香和新鮮的空氣。
我的——是個失意的足球。雖然今天天氣很好，但我在一個又臟又臭的垃圾場，無意欣賞美景。垃圾場又臭又臟。有老鼠和“蕭薔”。有時候他們還在垃圾堆里跑來跑去。有的甚至欺負(fù)我。我一走過，就呼吸困難。我累死了。我突然想起了在北京一家很高貴的店里的.輝煌往事。至于我，我住在水晶做的玻璃窗柜里。我頭上刻著c羅的名字！當(dāng)時，很多人來看我，我聽到很多人稱贊我：
“這個足球真好�！�
“看，多漂亮！”
“那個足球也刻著c羅的名字！”
過了一會兒，雷公公打了一聲雷。我回到了現(xiàn)實。我冷得發(fā)抖。我在哭。不知道是雨還是淚。我無助地坐在垃圾堆里，一言不發(fā)。我心想：“如果我能在足球場上被c羅撿回來，贏下這場比賽，那就太好了！這一刻看到的，聽到的，都是痛苦和無奈。
風(fēng)過去了，雨停了，太陽出來了。這個陽光明媚的日子，我一個人坐著，正好是開學(xué)的日子。同學(xué)們開開心心上學(xué)，一個調(diào)皮的小男孩在垃圾堆里看到一個足球。雖然垃圾場又臭又臟，小男孩還是把我抱了起來。撿起來后發(fā)現(xiàn)上面刻著c羅的名字。于是他開心的帶我回家，給我收拾干凈。我終于和以前一樣了。
雖然我不能像以前一樣輝煌，但我的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了。雖然我不能回到c羅的懷抱，但我可以在一個小男孩的懷抱里。
足球是圓的作文 10
我是一個高高胖胖的男生，每次排座位我都坐在最后一排，我剃著西裝平頭，濃濃的眉毛下有一雙大大的`眼睛，我經(jīng)常穿運動服那是因為我愛運動。我還是一個非常愛足球，而且愛踢球的男生，是江蘇舜天隊的忠實球迷。只要我有時間而且有舜天的比賽時，我就會奔赴現(xiàn)場為江蘇隊加油助威。江蘇隊的主力我也知道，如：達(dá)納拉赫、耶夫蒂奇、吉翔、孫可……連國際大牌明星我也如數(shù)家珍：梅西、貝克漢姆、C.羅納爾多……我不僅了解足球，踢球的技術(shù)也很高超哦！每當(dāng)體育課自由活動時，我都會組織一些同學(xué)踢球比賽，我的球技常常讓同學(xué)們?yōu)槲邑Q起大拇指。
記得有一次，我們幾個男生在一起踢球，剛開球十幾秒，我“嗖”地一下跑到對方隊員前面，用右腳一頂，球從對方隊員腳上滾走了，接著我繞過對方隊員，快速伸出右腳一接，搶走了球。可對方隊員還想奪回來，但是我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了！我見前面又是對方的防守隊員，我跟隊友使了一個眼色把球橫傳給了他，他過防守隊員后又傳給了我，我騰空一腳射門，球進(jìn)了！隨后，我又搶到了球，用腳尖猛地一鉤，球在空中劃出一道曲線，飛進(jìn)球門，我又打入了一粒電梯球，2:0！隊友向直我拍手。接下來輪到對方控球，對方隊員一把球踢出來，我就沖上前去斷球，可對方把球挑起來了，我想：不好，是吊射！我見球離對方那么遠(yuǎn)，就又想：我要先下手為強�。【蛽屜纫徊�，跳了起來，身子微微傾斜用腳腕大力抽射，球就像一顆出了膛的子彈一樣射入對方球門，“Ye!3:0！”我和隊友們擊掌時喊到。這一場比賽仿佛就是為我設(shè)計的個人秀！后來我又上演了斷球、守球、遠(yuǎn)射和推射……
你們說我是不是一個名符其實的球迷和足球王呢？
足球是圓的作文 11
今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規(guī)規(guī)的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截。可是他竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門�！鞍。缓�！”我急得大叫。
可是，已經(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的'球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮叄瑢Ψ揭粋�人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。
他在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門。“好球！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。耶！球進(jìn)了！球進(jìn)了！現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
眼看比賽還剩下十分鐘，我?guī)蛳蚯皼_，“變向運球”，好！過人�！翱次业�！彗星大S射球，敵方的守門員由于撲錯了地方，我們又進(jìn)了一球，比賽剛好結(jié)束“好��！勝利了！耶！”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。
足球是圓的作文 12
“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細(xì)瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn)，每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團(tuán)結(jié)友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標(biāo)語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學(xué)們的嘆氣聲：“唉!”
中場休息時，拉拉隊員們準(zhǔn)備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還有的同學(xué)情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的`球員坐在地上閉目養(yǎng)神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準(zhǔn)備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得最終的勝利!
足球是圓的作文 13
愉快的五一假期到來了，我和我的小伙伴們約好了一起踢足球。我們來到了足球場上，用剪子包袱錘的方式分成了兩隊。這時，我和隊友們都哈哈大笑起來！因為我們“足球四劍客”分到了一起。我們相互對視了一下，異口同聲的說：“只要我們四個在一起，一定會勝券在握”！
足球比賽馬上就要開始了，我們都做好準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)，迎接戰(zhàn)斗！只聽裁判一聲哨響，我們爭先恐后的奔跑，很快就把球搶了過來。這一場我和寶寶是主力，我看好時機把足球迅速的傳到寶寶那里，但用力過猛，踢到了寶寶頭頂半米多。正當(dāng)我認(rèn)為這球要出界自責(zé)時，他以驚人的跳躍力，跳到空中一米多，用胸口把球給攔了下來。球落地后，寶寶來了個“三聯(lián)穿”，最后一腳把球踢到了球門里，真是開門紅！旁邊的小球迷們齊聲喊到“好球”！我們激烈的比賽著，上半場結(jié)束了，對方一個球也沒進(jìn)！
中場休息后，下半場比賽開始了。這是驚險的一場比賽，對方由于上半場的.失利，改變了作戰(zhàn)方法，讓人非常燒腦。開始的時候，我們處于下風(fēng)，踢起來非常吃力。慢慢的，我們“足球四劍客”找到了破解方法，接近尾聲的時候，對方隊的主將徐云飛用盡了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一樣。我們都沒有擋下他腳下的球。在我們快要絕望的時候，忽然一個影子，以迅雷不及掩耳之勢，擋下了這一球，他就是守門員胖胖。我們歡呼雀躍了起來！最后我們以5：1的結(jié)果完美收場。
這次足球比賽既讓我鍛煉了身體，獲得了快了，又促進(jìn)了我和小伙伴們之間的友誼！
足球是圓的作文 14
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn)，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的'時候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和暮锰�，結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準(zhǔn)，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
足球是圓的作文 15
小的時候男孩子們基本上沒有什么共同的愛好，唯一的共同愛好就是踢足球。
我們小的時候那會兒踢足球是哪一個男孩子的娛樂方式，但是跟大家想象的踢足球是不一樣的，我們常說的踢足球是十幾個人踢一個足球，而我們在一起是一個人踢一個足球，一群孩子們一人踢上一個足球，滿大街的跑，看誰踢的球比較遠(yuǎn)，看誰跑得比較快。
那會兒我跟幾個小伙伴一起踢足球，剛開始的時候只有我自己沒有足球，總是跟人家共同玩一個，后來回到家中跟爸爸說：“爸爸我也想要一個足球，別的`孩子都有！”，一開始的時候爸爸沒有給我買，因為當(dāng)時家里條件有限，買足球覺得舍不得，后來爸爸也是比較愛我的，才同意給我買了一個足球。
我的那個足球是一個不是特別大，是橡膠的，上面有雞皮疙瘩似的顆粒狀，顏色是黑白相間的，每一個顏色都是由一個六邊形組成的，看起來很漂亮。剛剛買回來的足球，打的氣非常足，當(dāng)時踢一腳足球就能飛得老遠(yuǎn)，那會兒剛得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一會兒就撿起來把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起來的時候就分不清哪個是哪個了，所以大家都把自己的名字寫到自己足球的明顯的位置，我記得當(dāng)時我的足球上是用一支圓珠筆寫上的名字，可是后來踢著踢著被水、泥弄臟了以后就看不到名字了。
那個時候的快樂真的很簡單，大家一起踢足球就能樂的人仰馬翻，最簡單的運動，卻獲得了最大的快樂。
現(xiàn)在也不再踢足球了，踢足球就變成了一項兒時的運動。那個足球現(xiàn)在依然保留著，每當(dāng)看到那個足球，就會想童年。
足球是圓的作文 16
今天，我和同學(xué)一起來到山師足球場踢足球。
踢足球四個人太少了，正在這時我看見一個大哥哥在場地內(nèi)溜達(dá)，小宋跑過去跟他說：“來跟我們一起踢足球吧！”沒想到大哥哥爽快地答應(yīng)了。這時候變成了五個人，該怎么分組呢？商量了一陣子后，我們決定這樣分：先從我同學(xué)四個人中配三個，剩下的一個跟大哥哥一組。通過黑白配，最后我跟大哥哥一組，我心里可高興了，因為大哥哥一定踢得很好，這樣我們就更容易打敗對方了。
分好組，比賽就正式開始了。因為我們?nèi)松�，所以由我們先發(fā)球。大哥哥大腳一揮，我還以為球已經(jīng)踢出去了呢，原來是個假動作。幾個假動作后，大哥哥終于把球發(fā)了出去。我拼命將球往前帶，但他們?nèi)硕鄤荼�，把我圍了起來。我怕再帶會出現(xiàn)失誤，于是我用力一踢，沒想到球從同學(xué)頭頂上飛了過去，落在了“包圍圈”外的大哥哥腳下。大哥哥開始帶球向?qū)Ψ角蜷T跑去，還沒等他們跑過去，大哥哥就已經(jīng)射門進(jìn)球了。我高興地跳了起來，再看看失望的對方，士氣銳減，他們腳下的'球就像亂飛的子彈，踢地毫無章法。他們?nèi)齻�互相傳球，我們根本沒有機會斷球。他們快傳到我們的門前了，我看到球馬上就要進(jìn)禁區(qū)了，便假裝摔倒在禁區(qū)線上。小潘從我的上方跨了過去。并沒有看到禁區(qū)線，大喊道：“進(jìn)球了，進(jìn)球了！”他看到我在笑，問道：“你們輸了球，還笑得出來呀？”我說：“你看我腳下就知道了。”他到了禁區(qū)線，追悔莫及，連呼“白進(jìn)了，白進(jìn)了�！蔽宜闪艘豢跉�。
接下來我和哥哥配合越來越默契了，躲過對方的圍追堵截，連進(jìn)兩球。對方無心再戰(zhàn)，直接認(rèn)輸，我們?nèi)攘愦螳@全勝。
此時我們累得筋疲力盡，躺在草地上休息，相約明天再戰(zhàn)。
足球是圓的作文 17
我們學(xué)校舉行了很多的活動：有研學(xué)旅行，有讀書會，有校運會，有心理活動日……其中，給我印象最深刻的就是班級足球比賽。
馬上就要舉行的是我們班和六班的決賽。
看，在操場的北面，我們班的足球隊員一個個都在做著準(zhǔn)備運動。由于三年級的時候，我們輸給了六班，拿了第二。今年，他們干勁十足，勢必要打敗六班，勇奪第一。
“嘩——”比賽開始了。馮栩柔首先向六班的“龍門”發(fā)起進(jìn)攻。眼看球就要進(jìn)了，六班的守門員突然將球撲了出來，我們班的觀眾無一不發(fā)出哀嘆之聲，都為這么好的機會而感到可惜。很快，六班的女生很明顯的占據(jù)了上峰，我們處于被動的狀態(tài)。突然，一個女生將球踢進(jìn)了我們的球門，比分迅速變成了0：1。六班同學(xué)的臉上都洋溢出喜悅，而我們都覺得很沮喪，守門員閔語涵的臉上現(xiàn)出了懊惱的神色。老師在一旁鼓勵我們：“沒事兒，還有男生呢！”
上半場結(jié)束了，下半場就是男生們的主場了。
淫威被對方進(jìn)了一球，男生們火力全開，都想把分?jǐn)?shù)追上來。有好幾次陳諾都將球踢到對方的球門那兒了，可是每一次都被守門員守住了。男生們開始像漏氣的`皮球，沒有剛上場時的熱情了。六班的張松南抓住機會，和另一個球員打配合，繞過了我們的隊員，將球踢向球門。球進(jìn)了！我們再失一分。我們班的男生被他們這么快就進(jìn)了一球驚呆了。剛發(fā)球沒多久，就被張松南又進(jìn)了一球。
很快，比賽就結(jié)束了，六班再一次戰(zhàn)勝了我們。
通過這一次比賽，讓我知道了一個道理：當(dāng)想做好一件事情的時候，要沉下心來，不能太浮躁。
足球是圓的作文 18
這是一個彌漫著霧霾且寒冷的冬日，爸爸、哥哥和我，父子三人去踢足球。
到了足球場，我們開始了第一回合。我當(dāng)守門員，爸爸和哥哥踢了起來。老哥一腳扣球帶到旁邊，差點就被搶到了。老爸，你原來在你們單位怎么當(dāng)?shù)那颁h�。∵�沒哥哥厲害，差勁！我故意笑話爸爸。這時，哥哥這家伙一腳向門踢了過來，我沖了上去，可惜太晚了，踢進(jìn)了。爸爸說：大寶（小名），你在學(xué)校外面學(xué)踢球也沒白學(xué)呀！我這次到了門前，守爸爸踢的球，結(jié)果我右腳一跨，球就被我守住了。
這也太簡單了。我和爸爸換了位置，開始了第二回合�；Q過來后，爸爸沒說別的，就是太難了！哈哈！爸爸，現(xiàn)在知道我倆有多厲害了吧！
我在這個時候故意讓爸爸和我比，讓哥哥去守門。開始第三回合，我就更輕松了。正當(dāng)我得意的時候，爸爸把球搶走了，看來我不能大意。奮勇前進(jìn)！上呀！一個大腳把球射到了球門里。我還和爸爸過了好幾次人，每次我都射進(jìn)了，真爽！
第四回合，也就是最后一個回合，爸爸有點累，他就去守門了。我也不知道我們踢了多少場，就累得氣喘吁吁，幾乎跑了4個足球場那么長的距離。在最后一次射門，我飛起一腳，只見足球鞋和足球同時向球門飛去。爸爸躲閃不及，把撲面而來的.足球鞋接住了，但足球破門而入，卻沒有一人歡呼，而是一片傻笑。爸爸驚訝地問：小兒，你何時學(xué)來此絕招，令你爹防不勝防。老爸，這是我自創(chuàng)的獨門絕技呀！我神氣地回答，便慢慢地單腳跳到鞋子跟前。雖然很累，但我的確享受到了快樂。
就這樣，我們踢完了。在回家的路上，我回想起剛才飛鞋射門情景，默默地笑了。
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