溝通從心開始作文
心,承載了我們的情感,溝通,承載著我們的心情。下面是小編給大家整理的溝通從心開始作文,僅供參考。
溝通從心開始作文1
“在我們老到無法走路時,請你攙扶一下;在我們老到無法用餐時,請你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時,請你照顧一下……”
這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時,扶住了我。他們在我吃飯時,給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們在我尿床時,小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺得感動?墒俏,好像有些對不起他們,就在開學(xué)家長會后的幾天…
“爸!媽!你們別動我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。
“看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了。”爸爸邊說邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。
少來這一套!,家長會上沒少說的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動呀!”反正你們休想看到,看誰比誰更加棘手!
突然,眼前一陣風(fēng)劃過,只感覺臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來,因?yàn)槲抑溃绻蘖,得到的將會再一聲狠響?/p>
我沖向前去,從爸爸手中奪過了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門,接下來的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時候也想到了很多。我的`脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。
晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧?粗鵁簦衷俅蜗肫鹆税职值哪且挥洿,眼里又在泛淚。
“女兒,進(jìn)來一下!”父親站在門邊,回頭喊我過去。我只好乖乖過去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問話。生怕又出什么事。
就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說不出。
月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開口,“爸,……”我頓時堵住了口,就是說不出下半句的‘對不起’。誰知父親早了一步,開口就是對不起,這讓我更加的慚愧。
父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時間在一分一秒的走,爸爸開口說了話:“以后我們會更加信任你,你也長大了,學(xué)會克制一下你的脾氣,我們其實(shí)也不好說什么。我們啊,也老了……”
“老了……”聽到這句話,又讓我慚愧不已,“其實(shí)…都是我的脾氣不好……”因?yàn)檫@件事讓我們交流了起來。
徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無話不談的朋友。代溝終止在這一夜。
心靈的溝通,才能真正的讓兩個疏遠(yuǎn)的人的心連接起來
溝通從心開始……
溝通從心開始作文2
當(dāng)我們彼此走近時,我們才會發(fā)現(xiàn)彼此之間是那么熟悉!}記
溝通是一座橋,連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過,浪花對河岸不斷的問候,不斷的告別。留不住的水,像流走了的光陰。我與你的話語,也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生,而你,終究沒有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式,走近了我。溝通,代溝貫通。我由是笑了,一泓清水滋潤心田,你,溝通,終究與我同行,與我相伴,與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你,走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻海有溝通。溝通是一座屹立的橋,行人在上面走,從這頭到那頭,路人在上面走,從那頭到這頭,于是相遇,于是貫通。
溝通是一條路,我從孩稚時代走向前,你從未來走向我。綿長的人生路,會有無數(shù)坑洼的腳印。在個人的世界里,一生是一條路,我們步行,坐車,奔跑。語言永遠(yuǎn)都只是自己的,可是它來了,一切都變化了。它,溝通,鋪設(shè)了我與他人心靈的通路,我們與陌生人交流文字,交換情感,于是變成了朋友。我們的世界開始改變,快樂時不再孤芳自賞,而是共同愉悅,悲傷時不再獨(dú)自哭泣,而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路,開拓了我與你,我與他,我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào),語言不再貧乏,我們的心靈得到愉悅,得到安寧。
溝通是一扇窗,我在這頭望,你在那頭看。目光交接的一瞬間,內(nèi)心的光輝開始映射。透過四方的玻璃,我們看不見彼此。推開窗,迎接我們的會是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈,在溝通中被釋放,被洗濯,被升華。微風(fēng)會吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。溝通會愈合人的傷口,會凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時的寂靜與遼闊,令人平靜,使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智,沉悶的心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花,是冰心與母親的紅蓮。早晨,母親喚我起床,中午,母親喚我吃飯,晚上,母親喚我休息。溝通無處不在。放棄溝通,是放棄光明,放棄世界。將自己錮禁在理想世界,是在自我毀滅。人是感性的動物,情感是主宰人性的主調(diào),溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字,語言。一個目光,一段表演,一個動作都是溝通的方式。
溝通是自我展現(xiàn)的舞臺。請不要靜默,不要等待。橋是人造的,路是人修的,窗是人建的。溝通需要主動,需要你去尋找。
溝通從心開始作文3
每一個家長都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來教育自己的子女。然而,是不是每一個家長的教育方法都是正確的呢?《素質(zhì)教育在家庭》這一本書就詳細(xì)剖析了這個問題。
我讀完這本書后受到了不少的啟發(fā),特別是“怎樣的溝通才是理想的溝通”,這一節(jié)更給我留下深刻的印象。書中提到:“溝通要雙方互相了解和理解對方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是要對方了解你的內(nèi)心。一些家長以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長們只了解到孩子們一半的內(nèi)心;反而家長們以為孩子們不了解自己,其實(shí)孩子們對家長們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長們的想象。在事實(shí)上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶有主觀色彩,被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長處,看不到或不愿看到孩子的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的距離”。就是因?yàn)檫@種種原因,使家長們不了解自己的孩子。
記得有一回,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地,我沒有換鞋就走進(jìn)屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道:“彬彬,你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋,一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動!”我當(dāng)時想,不就是來不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:“換就換,你用不著這么大聲!“這時爸爸更火了,罵道:“看你越來越放肆了,還敢頂嘴,還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)!”我只好拿起書包,憋著一肚子氣,到自己的房里去做作業(yè)。做著做著,怎么也無法集中精神做作業(yè),腦子還不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時候,媽媽走了進(jìn)來問:“彬彬,干嘛還不做作業(yè),坐在這里發(fā)什么呆,是不是為了剛才的事?”我說:“是啊,爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣!眿寢尵突卮鹫f:“你爸爸最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他,不要怪爸爸!蔽艺f:“噢!原來是這樣!眿寢層终f:“今天你也有做得不對的地方。還有,你已經(jīng)一天一天地長大了,要學(xué)會去關(guān)心別人,多了解對方,以后就不會犯同樣的錯。”我覺得媽媽說得非常有道理,就連忙笑著點(diǎn)頭,還沖著媽媽做了個鬼臉說:“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個歉。”正在這個時候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋,還主動向我道歉說:“彬彬,對不起,爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣,請你愿諒我吧!。”我連忙接過冰淇淋,我的臉不知道為什么嗖地紅了起來,連忙說:“不,不,不,爸爸應(yīng)該是要我向你道歉!卑职志驼f:“哪,我們就一起向?qū)Ψ降狼!卑职衷捯魟偮洌覀円患胰硕夹α似饋。過了一會兒,我們?nèi)齻人都開開心心地去做各自的事。
所以,只要你能用心去了解對方,真心地去理解對方,就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會是幸福無比,那么我們的國家自然也會強(qiáng)大起來。
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