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人心與真情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的人心與真情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人心與真情作文1
今天班隊課，老師給我們看了一個有關(guān)消防隊員田思嘉的感人故事，和一位吳波老教師的故事。
看完這兩個人故事，我最大的感受是：人間處處有真情，真情真的暖人心。就拿田思嘉哥哥來說吧！他舍己為人，一個場災(zāi)，一群陌生人，他明明可以不必第一個沖進去，但在生死存亡的面前，他還是選擇了把生的希望留給了對方，把死的危險留給了自己，這是一種多么感人肺腑的.大愛呀！
再拿吳波老師來說吧，他無私奉獻。一個孩子，一個孩子的愿望，他本可以置之不理，也不會有人為此而埋怨他，但為了自己的學(xué)生，他還是選擇了讓書伴隨這個孩子的左右，寧可自己受罪，也不放棄這個孩子，這又是一種多么令人敬佩的無私��！
同學(xué)們，面對這些默默無聞、無私奉獻的人，我們心中充滿的又是什么呢？也許你會說是敬佩，是崇拜，是感恩，是許許多多說不出來的感激�？晌乙f：“這個世界正是因為有了這些好人，這些英雄，我們的社會才足以像現(xiàn)在這樣安寧、和諧。但光只有這兩雙手是遠遠不夠的，如今這個社會的發(fā)展是日新月異的，想要讓這個世界保持永久的安寧、和諧，只有我們一起伸出手，一起維護著這份小小的安寧，那么，終會有一天這千千萬萬的手會化成一對對隱形的翅膀，共同來維護著屬于我們的這份安寧、和諧。等到那時，我們的國家，如今的社會將會堅不可摧，我們將永遠辛福的生活在這份小小的安寧與和諧中！
人心與真情作文2
在一個村子里，有一個小女孩兒，她叫小花，她的鄰居是一位七十多歲的苗族老奶奶，小姑娘很善良，每次都幫助老奶奶做一些事情。
有一個周末，小花來到老奶奶家門前。敲了敲門，一聽沒有聲音，輕輕一推，門就開了，小花進了家，看到老奶奶家里沒有人，又看見老奶奶的床上放著一堆臟衣服，小花想：老奶奶一定是準備要去洗衣服了，老奶奶這么大歲數(shù)，我要幫她洗衣服。于是她系上了圍裙，拎起竹筐到小溪邊洗衣服去了。冰涼的河水濺濕了小花的布鞋，小花蹲在那里，認真仔細的'洗著，她先撒上洗衣粉，吃力的搓著，一個臟處都不放過。累了就用棍棒使勁敲打，最后用干凈的水漂一下衣服就洗好了。此時，小花感到背很酸，但還是用力從水中拿出來衣服，小花心想：呀，這些衣服真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累�。�
小花洗完衣服之后，她的額頭上布滿了細細的汗珠。回到家后，小紅正在晾衣服，老奶奶忽然回來了，當老奶奶看見這么干凈的衣服，又看見小花那冰冷的小手，不禁的留下了感動的淚水，老奶奶抱住小紅，激動地說道：“謝謝你呀，小花，你真是比我的親孫女兒還要親，我真不知道該怎么感謝你了�！毙〖t的臉一下子就紅了，說“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”
老奶奶的臉上露出了美麗的笑容，像一朵盛開的菊花。這真是人間處處有真情，真情時時暖人心��！
人心與真情作文3
說起“愛”，我們并不陌生，生活中到處都有愛。愛在燦爛溫暖的陽光；愛在和煦溫暖的陽光中；愛在早上的一杯牛奶中，愛在一聲親切的問候聲中……可對我來說，愛就在那一場大雨中！
“轟隆��！”雷聲如同飛彈在空中瞬間爆發(fā)。沒過多久，豆大的'雨點就下了起來。我背著書包，焦慮惶恐地望了望天，心想：哎！怎么辦？怎么辦？我沒帶傘，該怎么回家呀？樹葉“沙沙”地作響，好像在替我感到著急；風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎在為我感到失望；雷聲“隆隆”地響著，好像在為我感到沮喪……望著同學(xué)們個個遠去的身影，我心中不免有些慌張。
雨“嘩嘩”地下著，教室里的同學(xué)越來越少，我想：不管了，沖出去！大不了被淋成個“落湯雞”嘛，沖出去總比在教室里傻等好一點吧？更何況傻等有沒有什么希望！我下定決心，剛想沖出去。這時，我發(fā)現(xiàn)在大雨中，有一個熟悉的身影在向我慢慢走來。待他走近后，外公！竟然會是外公！只見外公撐著傘，手上拿著傘，笑瞇瞇地向我走來，他那高大魁梧的身影在大雨中異常明顯……
外公走到我身旁，對我說：“薇薇，你一定凍壞了吧！來！外公的大衣給你穿，快披上”我接過大衣，好像覺得這大衣有千斤重。外公還遞給我一根我平時最愛吃的玉米棒。當我接過玉米棒的一剎那，我不經(jīng)意間摸到了外公的手。我頓時才發(fā)現(xiàn)，外公的手竟是冰冷冰冷的……
我鼻子一酸，兩行眼淚不僅奪眶而出……
雨聲越來越大，天氣十分寒冷，但我的心卻十分溫暖。人間處處有真情，真情永遠暖人心。外公！謝謝您！。其實在我們身邊就有很多真情，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心對待，就能發(fā)現(xiàn)真情。
人心與真情作文4
中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。
每一次上她的課，全班的同學(xué)都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風(fēng)，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動人心，抑揚頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，并解答。這是一個多么有挑戰(zhàn)性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個多么有思想的話題。我們一個個的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個字、每一個詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學(xué)作品，并讓我們寫讀書筆記。她說，學(xué)習(xí)語文不能只學(xué)于語文書中的內(nèi)容，還要學(xué)習(xí)課外知識，激發(fā)自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見她是多么關(guān)心我們。
李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個同學(xué)說了個笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們的點滴進步，她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個挨著一個的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷�？粗娪袄锏男茇�，胖嘟嘟的大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來。這時，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的`嘴好象也在微微的顫動著，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。
平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點點滋潤著我，溫暖著我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
人心與真情作文5
蒙蒙細雨中，我坐上了去姑姑家的公交車。長這么大，雖然坐過無數(shù)次公交車，但孤身一人坐公交車，還是第一次。
站在擁擠的車廂里，有些緊張的我忽然在耳邊響起了媽媽常和我說的話：“一個人在外面，不要和陌生人說話，會很不安全的�！边@時我望著窗處一片雨霧朦朧，想著現(xiàn)在的社會關(guān)系，難道會是媽媽眼里的'那個人與人之間的冷漠關(guān)系嗎?如果每個人都把真實的自己隱藏起來，整天戴著一副虛偽的面具，又如何與人交往呢?我越想越害怕，下意識按緊了自己手中的包裹，并不停地向窗處望去，以排解我心中的恐懼。
公交進站了，“吱”的一聲，公交車又擁上了不少乘客，現(xiàn)在的車廂變得更加擁擠了，人挨著人，想轉(zhuǎn)個身都變得比較困難了,我穩(wěn)了穩(wěn)自己搖晃的身子。
突然，一個急剎車讓我措手不及，我一個踉蹌，讓手中的包裹和地面來了一次親密接觸，包裹里有物品散落一地，我慌了，好不容易彎下腰，但卻是撿了這樣丟那樣，不多時，已汗如雨下。
“小姑娘，怎么成這樣了?我來幫你吧!”一個在我身邊座位上的阿姨輕聲地和我說著�！疤x謝您了”我趕忙答謝。于是阿姨彎下身幫我撿物品，這時我又看到身邊有很多雙手也在幫我撿地上散落的物品。此時，我心中一喜又添一慌，不會真有人會順手牽羊吧?我心神不定地繼續(xù)撿著自己的物品，眼睛的余光卻在每個人的身上掃過......。
一會兒，地上的物品便一掃而光，許多雙手中的物品都投入我的包裹袋中，我一一清點，一件未少，不由喜上眉梢;座位上的阿姨笑著說：“累壞了吧?坐下休息會兒”說著，起身讓我坐下，我說不用了，謝謝，我不累，接著阿姨又微笑的說：“那你把包裹給我，我?guī)湍阏硪幌�，”我不再�?dān)心，便把手中的包裹和物品遞給了她。整理好物品后，阿姨又遞了一個蘋果給我，我心中仿佛有一縷縷陽光照射進來。
雨，瀟瀟地下著，沖洗了大地的塵埃，也洗滌了我的心靈;我深深地思考著，只有真正體驗了這個社會，才能知道這個社會是處處充滿著人間真情。
人心與真情作文6
真情像春天的一縷陽光，讓人感到溫暖，真情像久旱時的雨絲，滲入人們的心田。至今，我還記得那件事讓我感到溫暖。
去年夏天的一個早晨，外面晴空萬里，媽媽跟我說：“郭潤桐，帶把雨傘吧，天氣預(yù)報說今天有雨�！蔽艺f：“不用了，天氣這么好，怎么會下雨呢？”說完，我就跑出了家門。
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會兒，下起了傾盆大雨。唉，都怪我，沒有聽媽媽的話，我心想，看著別的同學(xué)撐起一把把小傘，有的還穿著美麗的雨衣，走在雨中，我越來越著急了。天漸漸黑了，雨也越下越大，我狠下心沖進雨中，大雨滴到了我的`頭發(fā)上，又從我的頭發(fā)流進了眼睛里，我的眼睛特別痛，眼淚和雨水一起在臉上流著，凍得我渾身發(fā)抖。突然，我發(fā)現(xiàn)雨停了，一個大姐姐把傘撐在了我的頭上。她問：“小妹妹，你家住哪��？我把你送回家吧！”到了家，我看著姐姐遠去的身影，心里感到了一絲絲溫暖。
雖然這件事過去很久了，但它一直留在我心中，讓我感動。
人心與真情作文7
俗話說，不是親人，勝似親人。小姑娘雯雯的爸爸媽媽都外出打工去了，就剩雯雯一人在家。這時，她想起了隔壁的一位孤老——一位苗族的老奶奶。
雯雯拿上了鎖門的鑰匙，鎖上大門，走向了老奶奶家。“咚咚咚”“老奶奶，在家嗎？”雯雯用她那細小的聲音說道�！斑M來吧，雯雯，我在這兒呢�！宾┩崎_門一看，老奶奶正拄著拐杖，吃力地往這兒走呢。就在前幾天早上，老奶奶在買菜時，一個不小心滑了一跤。
雯雯望望老奶奶家中堆積成山的衣服，又望望老奶奶。她主動地背起了放臟衣服的籮筐。拿上棒槌，走到小河邊，洗衣服去了。
雯雯先把衣服浸濕，然后用力地搓打著。嘩啦啦，嘩啦啦。小河似乎在說：“加油呀！雯雯！加油！”當她洗完所有的衣服后，那細細的汗珠滲滿了額頭，那小小的雙手被凍得通紅。
雯雯晾好衣服后，飛快地跑去了老奶奶家，她用衣袖擦干了濕漉漉的`雙手。這時，老奶奶顫顫巍巍地走了出來，望著衣架上的衣服，眼角泛出了點點淚光，這不是傷心的淚水，而是開心的笑了。她緊緊地用雙手抱住了雯雯，舒心地展開了美麗的笑容。她用那枯瘦的雙手輕輕地撫摸著雯雯那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，滿是皺紋的臉緊緊地貼著雯雯白嫩的臉蛋。
人心與真情作文8
月光，雖沒太陽那么耀眼，卻是夜中不可缺少的一部分，在漆黑寒冷的夜里，給人們一絲光明與溫暖。
到了傍晚，火紅的烈日慢慢地降下山來，月亮就漸漸的升起了。天邊浮起一片紅，像是剛被火烤完似的。夜晚催來的一陣陣涼風(fēng)，刮散天上的云露出了那如白玉盤似的月亮。天一下的亮了，也照亮了大地，在黑暗中帶來一絲光線，猶如給了大家光明溫暖了我們的心。
那天我們一家三口去醫(yī)院看病，我當時的.了闌尾炎，需要趕快治療。醫(yī)生有耐心的給我看病，顯得從容不迫，可我知道，他的心里非常著急，因為我是他的病人。他一定要保護好我，他也希望我不要有事。他還吩咐了他的兩個貼心護士來安慰我，讓我不要害怕，這不禁讓我的心里涌出一股暖流，仿佛痛苦和疾病都置身九霄云外。
根據(jù)醫(yī)生的診斷我的問題不大，多休息，吃一些藥很快就會好了。
醫(yī)生的話讓我感到非常的親近，仿佛那是自己的家人一樣，幫助人們從病中提取健康。
每當我一次又一次在晚上散步時，都能感受到月亮帶給我的光明，每當我一次又一次的去醫(yī)院看病時，都能感覺到一生帶給我的溫暖。
是這樣，它們就好比是一個人，在你需要時，伸出援助之手去幫助，去安撫。在黑暗和寒冷中，月亮不光只單純的掛在天上，照亮了天地，照亮了黑暗，照亮了我們的心，醫(yī)生也不只是一種職業(yè)，他溫暖了病人，溫暖了我們的身體，更加溫暖了我們的心靈。
月光和醫(yī)生都在默默的付出，默默的奉獻，我們不更應(yīng)該這樣做嗎？讓我們在他人有困難時伸出援助之手，去奉獻更多，去幫助更多，去溫暖更多的人心！
人心與真情作文9
時間像一個巨大的相機，拍下了一切你所見到的美好。我常常流連在其中，尤其是五歲的時候，可那張熟悉卻又陌生的面孔奶奶。
“你跑慢點！再不聽話我就不要你了！”一名略有肥胖的老婦人正在公園里追著一個沒她腿高的小孩，那個小孩正是我，那老婦人也就是我的奶奶了。此時我們正在開展一周一次的“追逐賽”，當然，這只是我不聽話亂跑而已，奶奶也總是扛不住撒嬌而帶我來公園玩。
“呼！呼”奶奶雙手撐著膝蓋，“別跑了，天馬上就黑了，要下蚊子了�！彼樕系陌櫦y內(nèi)滿是汗水。我雙手背后，眼神左右亂瞟，一跳一跳地跟著奶奶回家。路上奶奶一直在“批評”著我的不聽話，在說到我像一條脫韁的小狗的時候，她噗嗤一聲笑了。夕陽將余暉慷慨地送給奶奶，徐徐微風(fēng)將奶奶兩鬢的白絲吹起。當時的我并不知珍惜與心疼，只是默默地想著奶奶是因為自己比喻笑得呢，還是被我氣笑的`。
三個月后，奶奶總是睡很久，皺紋在咳嗽時是聚一起的，有一次我想撒嬌讓奶奶帶我去公園玩，媽媽把我痛罵一頓，并把我趕回房間完成功課。
可能是習(xí)慣了慷慨的夕陽，也可能是夕陽真的變壞了，奶奶每在他的余暉下曬太陽，它就會貪婪地讓奶奶蒼老一分，頭上的白絲變多了，在陽光下散發(fā)著陣陣暮氣。
“奶奶要去做手術(shù)了，三個月后才能回來，到時候我們再去公園玩好不好？”奶奶一邊拄著拐杖一邊對我說。“做手術(shù)？”我撓了撓頭，“是去打怪獸嗎？”奶奶愣了一下，轉(zhuǎn)而笑了起來：“對！是去打怪獸！”說罷，便一步一頓，三步一回頭地向車上走去。她的影子很長，但腰是彎的，腿也不是直的。
時間如流水，三個月后又三月，轉(zhuǎn)眼間三個三年都已過去，公園一成不變，可我不再是亂跑了，身后也少了一個追我的老婦人，可能是我不聽話，她不要我了吧。
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