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一場(chǎng)令人震撼的表演的作文（通用59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一場(chǎng)令人震撼的表演的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇1
這是一場(chǎng)令人震撼的表演，這場(chǎng)表演是由“心靈之聲”——北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我們學(xué)校的表演。
早上第二節(jié)課一下課，我們就來到操場(chǎng)找好位置坐下。舞臺(tái)后，有好幾個(gè)人在用手語交談著。他們，應(yīng)該是聾啞人吧？還有兩個(gè)人都戴著墨鏡，并且需要?jiǎng)e人扶著他走路。這兩個(gè)人，應(yīng)該是盲人吧？還有四個(gè)人，其中有兩個(gè)人是只有一只手，另外有兩個(gè)人是只有一條腿，需要用拐杖走路。還有一個(gè)人，看樣子應(yīng)該是主持人吧！既然是主持人，應(yīng)該就不是殘疾人了？
表演開始了，首先是一段舞蹈，臺(tái)前有兩個(gè)指揮員。哇！好美呀！表演完后，主持人告訴我們：他們都是聾啞人，聽不見音樂，只能看指揮。哇！果然是身殘志堅(jiān)那！太精彩了。接著是一個(gè)盲人唱的一首歌曲，主持人把他扶上舞臺(tái)。他唱了一首《老師》，唱的真令人感動(dòng)！他又用薩克斯吹了一首《西班牙斗牛士》，太好聽了！
還有兩位只有一只手的人給我們合唱了《我的好兄弟》和《春天里》。太美了！還有兩個(gè)只有一條腿的人也給我們表演了。還有一個(gè)人給我們跳了一段舞蹈《江南style》。接著是一個(gè)盲人為我們講了一段相聲、主持人唱了一首歌伴舞《荷塘月色》。
幾個(gè)節(jié)目過后，是一個(gè)沒有雙手的人來給我們口書《業(yè)精于勤》。當(dāng)他寫完后，全校都贊不絕口。這么美的字，就算有手也未必能寫得出來。可是他，是用嘴巴咬著筆寫出來的！不愧是身殘志堅(jiān)！最后，一位患有天生軟骨障礙的.姐姐給我們唱了《隱形的翅膀》和《別看我只是一只羊》。
這次的精彩表演，不但使我們震撼，還看到了殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇2
教室的活動(dòng)時(shí)間充滿生機(jī)。
鈴聲剛落，練習(xí)朗誦的同學(xué)早已開始了激情澎湃的演講(周末晚上有演講賽)。段皓晨，陳慧蕓，王芳馨在后墻站成一排，郝錦澤，秦羽，孔晶在教室右邊。
段皓晨他們?nèi)齻�(gè)隆重開場(chǎng)：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!”，教室各處的人們大都停下“工作”，不少人搬來凳子坐在他們前面觀看“表演”。
段皓晨面對(duì)觀眾們露出他最燦爛的笑容，并隨著演講的內(nèi)容配合各種動(dòng)作。當(dāng)念到“不要再踐踏和傷害它!”時(shí)，段皓晨抬高腿在地上狠狠跺了一腳;最后，當(dāng)他高呼“不要再袖手旁觀”時(shí)，他縮回手將袖子在空中一甩;觀眾們隨著他“波瀾起伏”的動(dòng)作笑得前仰后合。
王若馨念到：“我們的生命還有什么意義呢?”教室各路人馬紛紛抬頭高呼：“有意義!”以此來顯示自己存在的“偉大”。在練習(xí)過程中，演講家們每念一句，大家應(yīng)和一句，笑聲陣陣，開心極了。
忽然，教臺(tái)那邊傳來一陣歡呼，只見一束亮光發(fā)出，原來是楊雨欣和眾男生接的電路成功了。演講迅速散場(chǎng)，大家從四面八方?jīng)_上講臺(tái)，爭(zhēng)先觀察著電路。楊雨欣和尹剛他們接了一個(gè)活動(dòng)時(shí)間終于取得成果。此刻他們一手捏著鉗子，一手將線插入電源，面前擺著縱橫交錯(cuò)的'導(dǎo)線，儼然一副“專家”的樣子。之前他們準(zhǔn)備試驗(yàn)時(shí)，大家圍在一旁拭目以待。楊雨欣左手用鉗子捏著零線，右手用鉗子捏著火線，盯著插座，久久不敢接上去。“斟酌”一陣后他向大家哀嚎：“我要是中電怎么辦?”大家豪爽地笑著說：“沒事，我們救你!”楊雨欣“憤怒”而又無奈地望了人們一眼，就在他將導(dǎo)線慢慢伸向插座時(shí)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：“先打120!”“還要打119!”尹剛沖出去拿來了杜老師的木頭圓規(guī)，關(guān)切地說：“不要怕，我有救你的‘工具’!”。在一次次手忙腳亂中，燈泡終于亮了，大家也對(duì)楊雨欣露出了微笑，所謂“患難見真情”嘛!
活動(dòng)時(shí)間的教室每時(shí)每刻都有“精彩”表演，每個(gè)人既是觀眾，又是演員。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇3
多么明媚的陽光，多么燦爛的天空��！我們一起興高采烈地去海洋世界看水中動(dòng)物。
一到那里，我們紛紛涌下車，飛快地排好隊(duì)伍，跑進(jìn)海洋世界�？匆娪懈鞣N各樣的魚，有可怕的食人魚，露出鋒利的牙齒，我們害怕極了，覺得汗毛都豎起來了。有綠頭鴨，真是好古怪啊。還有錦鯉魚，我們喂它們，好開心啊。
直到10；30分，我們來到海洋劇場(chǎng)，坐了下來，準(zhǔn)備觀看海豚表演。海豚終于出場(chǎng)了，它胖乎乎的肚子，一搖一擺地走上臺(tái)，旁邊站著兩個(gè)飼養(yǎng)員。
開始表演了，海豚們跳進(jìn)水池里，一會(huì)兒一起跳，一會(huì)兒兩邊跳，好厲害啊。大家鼓起了如雷般的'掌聲。接著，海豚來表演套呼啦圈，飼養(yǎng)員掏出呼啦圈，海豚伸出脖子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。“哇塞”大家喝彩了一聲又一聲。海豚又表演撞球，它不時(shí)地躍出水面，濺起了一朵朵小水花，用力地沖上去，狠狠地撞了一下球。球一下子飛了起來，飛得好高好高。人們高呼；“太厲害了�！�
表演結(jié)束了，我們依依不舍得離開海洋劇場(chǎng)。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇4
趁著周末的好天氣，媽媽帶著我去動(dòng)物園玩。我們還沒到，我的心就已經(jīng)飛到動(dòng)物園啦！
那可真是的激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，無論是東北虎、猩猩，還是長(zhǎng)頸鹿、斑馬，那里都有許多動(dòng)物令我興奮激動(dòng)，其中令我印象最深刻的就是海豹表演。
在路過兇猛的獅子、開屏的孔雀、向人們要東西吃的猩猩、睡著的眼鏡蛇以及憨頭憨腦的大熊貓之后，我們來到了海豹館。哇！我們真幸運(yùn)呀，海豹表演剛剛開始啦！
隨著音樂聲的響起，海豹訓(xùn)練師和今天的兩個(gè)主角——海豹出場(chǎng)了。只見海豹對(duì)我們揮了揮“手”，接著開始了他們一連串的'表演。他們先表演了頂排球，排球被一根細(xì)繩懸掛在半空中，只見海豹從水里一躍而起，每次都精準(zhǔn)地頂?shù)脚徘�，�?xùn)練師還跟海豹玩起了排球傳遞游戲呢，小海豹們真是太厲害啦！然后，他們表演了翻跟頭，當(dāng)海豹每次從水中躍起，在空中翻跟頭時(shí)，全場(chǎng)都爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，真是太精彩啦！
不知不覺，到了該回家的時(shí)候啦，我跟小海豹招招手說，“我下次再來動(dòng)物園看你們喲！”說完，戀戀不舍地回家了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇5
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節(jié)、歡快俏皮的《快樂節(jié)日》……可令我留戀的是《環(huán)保小衛(wèi)士》和《小品表演》這兩塊節(jié)目。
美麗大方的'姐姐們，穿著優(yōu)雅的舞裙款款向我們走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起，如仙女下凡，看得我們?nèi)绨V如醉。穿著燕尾服、戴著高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環(huán)保小衛(wèi)士不僅舞姿優(yōu)美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報(bào)紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。
小品可不是一般的搞笑，小什么和買米藝的就是搞笑王。小什么唱著唱著就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的，一會(huì)伸脖子，一會(huì)蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰后合，齜牙咧嘴。節(jié)目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下臺(tái)一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。
今天這場(chǎng)演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘��！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇6
星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩！
給我印象最深的是看海豚表演！ 大明星總是姍姍來遲，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開始。
第一個(gè)出場(chǎng)的小明星是一只渾身雪白的海豚，他們的出場(chǎng)非常讓人驚訝！只見小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起！飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上，引起在場(chǎng)的觀眾一陣歡呼，太精彩了！ 第二個(gè)出場(chǎng)的小明星是海豹，一只五歲的小海豹悄悄的'走到舞臺(tái)中央，為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好，竟然和飼養(yǎng)員親嘴，親完了，就在上面旋起來，就像陀螺一樣！ 接著出場(chǎng)的是四個(gè)飼養(yǎng)員帶著六只小海豹，飼養(yǎng)員站成一排，手一揮，六只小海豹就在水中上下跳了起來，看得人眼花繚亂！最后，其中一只小海豹用力躍起，碰到了舞臺(tái)中間的一個(gè)大紅氣球，一碰到球，球就打開了，上面寫著“祝您玩得愉快！” 它們表演得真精彩！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇7
你喜歡看魔術(shù)表演嗎？今天，我在學(xué)校看了一場(chǎng)無比精彩的魔術(shù)表演。
主持人介紹完魔術(shù)師，魔術(shù)表演就開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。魔術(shù)師先拿出一塊白布，讓我們仔細(xì)看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個(gè)氣球，把它吹得像一個(gè)圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術(shù)師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術(shù)。
最可怕的魔術(shù)要數(shù)“頭搬家”了：魔術(shù)師先請(qǐng)來一位小助手，把她的頭用一個(gè)有很多洞的`箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺(tái)下的小觀眾們嚇得發(fā)出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術(shù)師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術(shù)師又把箱子關(guān)上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現(xiàn)了：人
頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。
這么精彩的魔術(shù)，你是不是也想學(xué)兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術(shù)，你可千萬不要去模仿，否則會(huì)有危險(xiǎn)哦！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇8
今天，我們?nèi)チ怂屦^。
一進(jìn)門，我們就看到了五顏六色的小魚，漂亮極了！我們繼續(xù)往里走，一路上，我們看到許多海洋生物，有海龜、水母、海星最后，我們走到了一個(gè)表演劇場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的是海獅，它們的前掌各捧著紅、黃、藍(lán)三種顏色的球，一到臺(tái)中央，就爭(zhēng)先恐后把自己的本領(lǐng)秀給我們看。它們循環(huán)拋著球并形成了一個(gè)圓的.形狀。忽然，不知從哪噴出了煙霧，當(dāng)煙霧散開的時(shí)候，海獅已經(jīng)不見了，接下來出場(chǎng)的是海豹和馴獸師。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)臺(tái)中央出現(xiàn)了一個(gè)水池和一些活蹦亂跳的魚。
接著，馴獸師吹了吹哨子，海豹就一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)水池里，一口咬住小魚，享用美食了。海豹吃完水池里的魚后，工作人員又把水桶里的魚往空中一拋，海豹就一躍而起，一口把小魚吞進(jìn)了肚子里。馴獸師又吹了吹哨子，其中兩頭海豹就跳上水了。他把兩個(gè)圓溜溜的球給了它們，它們就頂著球表演，一會(huì)兒把球頂?shù)娇罩�，一�?huì)兒把球穩(wěn)穩(wěn)地接在頭上。表演得真好，一次都沒有掉下來。大家都拍手叫好。
這次水族館的表演真精彩，而且還是我第一次在國(guó)外看。雖然我已經(jīng)回來一個(gè)多月了，但我還是惦記著這場(chǎng)精彩表演，恨不得明年再去看一次。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇9
夜幕降臨，我們吃好飯就往天水走去，找到了一個(gè)好位置，繼續(xù)等待著表演開始。
7：45，表演準(zhǔn)時(shí)開始，首先，是一道直沖云霄的水柱，預(yù)示著表演開始，緊接著舒緩的音樂響了起來，噴泉隨著音樂舞動(dòng)著，搖擺著，擺動(dòng)著……隨著音樂的變化，美麗的噴泉開始了它的神奇舞蹈。音樂的旋律跌蕩起伏，噴泉也不斷變化著五顏六色的顏色，變換著它娥娜多姿的身態(tài)。有的象嬌艷的蝴蝶采摘著春天，有的象綻開的花朵露出了它天真可愛的笑容，有的象一把美麗的雨傘，一會(huì)兒張開，一會(huì)兒合攏，有的更象雨露清晨的蘑菇。我們的眼睛被它優(yōu)美的舞姿深深迷惑，我目不轉(zhuǎn)睛，陶醉其中。
一曲終了，噴泉結(jié)束了那么一會(huì)兒，急驟的音樂襲來，噴泉也如暴風(fēng)雨一樣，忽然間，噴泉象發(fā)怒的海嘯，一下子直沖云霄，足足有十層樓高！噴涌而出的泉水一陣“嘩嘩”地變成一粒粒珍珠灑落水面，在陽光照耀下熠熠生輝，美麗極了！漸漸的，音樂停止了播放，美麗的噴泉也停止了魔幻般的舞蹈。
又結(jié)束了，又是一首柔和的'音樂，突然，那水柱騰空而起，最高的達(dá)5米多，然后又像禮花焰火般落下，有時(shí)噴泉直沖而上，有時(shí)交叉噴射。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，噴泉高低有別錯(cuò)落有致，迷迷蒙蒙一片，既像玉龍升空，又像銀花怒放，既像柳絮紛飛，又像微雨飄灑。不時(shí)來一陣風(fēng)，把水珠吹得如煙、如霧，如塵。
突然一首激昂的音樂響起，一道道水柱依次躍起，又落了下來，五彩斑斕的燈光亮起，噴泉被映得萬紫千紅，仿佛一座絢麗多彩的花壇。噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的絲帶，有的像一個(gè)個(gè)剛開放的荷花，還有的像天女散花�？矗且活w顆小水珠多么想晶瑩的珍珠呀。聽，音樂時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂。嗬！隨著音樂節(jié)奏的加強(qiáng)，聲音的宏大。一根粗壯的水珠像一條騰空而起的飛龍從噴泉中間突起。大家都昂頭望去，看上去都快挨著月亮了。
世園會(huì)的噴泉隨樂而動(dòng)，曼妙的舞姿令人們?nèi)绨V如醉，遲遲不愿離開。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇10
放寒假的第一天，我們作業(yè)班的同學(xué)們一起去了椒江海洋公園玩。海洋世界的水生生物可真��！有兇惡的鯊魚、有美麗的熱帶魚、還有可愛的親親魚……最最精彩的數(shù)海豚表演啦。
“海豚會(huì)怎樣出場(chǎng)呢？”我默默地想著，海豚像隱形人一樣，已經(jīng)流到了水池里，高高地躍出來，讓我大吃一驚，觀眾們響起了熱烈的掌聲，還喝彩道：“再來一個(gè)，再來一個(gè)！”在熱烈的掌聲中，海豚已經(jīng)來到了飼養(yǎng)員前面。
飼養(yǎng)員拿走一條小魚，準(zhǔn)確的扔進(jìn)了海豚嘴巴里，給海豚的獎(jiǎng)勵(lì)，這時(shí)，海豚唱起了歌，好像在說：“歡迎，歡迎，來到我可愛的家。”
最精彩的是飛起撞球表演。一只海豚放進(jìn)水池里，在我們仔細(xì)地看著水池時(shí)，海豚一跳，用力地撞了球一下，這一跳可真歷害，連東海龍王的.水晶宮也晃了起來。我們又響起了熱烈的掌聲。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向觀眾再見。我們馬上明白了一切。
我們還沉浸在海豚表演中，一直到老師叫我們?nèi)コ燥埩�，我們才依依不舍地離開了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇11
“小心！”我看到臺(tái)上那位演雜技的叔叔，腳踩四個(gè)圓筒，左搖右晃，仿佛快要摔下來，我連忙提醒�？蛇@句話說出以后，我發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)虛驚，叔叔根本沒事，你瞧，他已經(jīng)像個(gè)英雄一樣筆直地站在了圓筒上，我實(shí)在太興奮了，這么厲害的人，怎能不讓人連連叫好呢！
接下來的表演，可不像剛才四個(gè)圓筒那樣簡(jiǎn)單了，叔叔增加了表演的難度，他要拿出絕活了。只見場(chǎng)上出現(xiàn)了五個(gè)圓筒，許多呼拉圈還有搖鈴，叔叔站在了圓筒上，圓筒就像個(gè)不聽話的孩子滾來滾去，可他一點(diǎn)都不驚慌，面帶微笑的拿起了道具，在滾動(dòng)的圓筒上邊轉(zhuǎn)著呼拉圈邊搖著鈴。
從遠(yuǎn)處望去，他仿佛就像是個(gè)巨人，我們仰望著他，就如同希馬拉亞山峰下的一群小螞蟻，感到無比的'緲小。我身旁的季老師，也正在不停的給他拍照。大約表演了十分鐘，可他臉上看到不一絲累意，表情認(rèn)真，全心身地投入在了表演之中。
叔叔的表演實(shí)在是太精彩了！讓我無話可說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想，叔叔為了給觀眾奉上一場(chǎng)精彩的演出，平時(shí)他一定非�？炭嗟赜�(xùn)練，凡事不付出就不可能擁有，只有通過努力，才會(huì)獲得成功！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇12
世上有一種力量，是—種對(duì)生的渴望……
一次游玩，在劇院中看到了一場(chǎng)芭蕾表演，我啃著棒糖，等待舞蹈的開始，忽然，燈滅了，大提琴沉重的音樂聲響起來了，三五個(gè)身穿白色蓬蓬裙的女孩踮著腳尖，邁著小碎步出來了，音樂換成了柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。那五個(gè)女孩雙手搭在前方女孩的肩上，腳步十分統(tǒng)一，那是在嬉戲嗎？過了許久，當(dāng)中一個(gè)女孩不小心掉隊(duì)了，她旋轉(zhuǎn)著，踮著腳，左看看，右瞧瞧， 一幅焦急的神情，忽然，一聲槍響，那只小天鵝也隨之臥倒在地，她的雙翅受了重傷，好像再也飛不起來了，不！她屈強(qiáng)的抬頭，雙手輕觸地面，努力嘗試飛離地面，可是，也許是傷的太重了，她無論如何也飛不起來，她伏到地面上，身體微微發(fā)抖，是在哭泣嗎？正當(dāng)大家都以為她要放棄的時(shí)候，她忽然抬起頭，臉上洋溢著不服的表情，眼中閃爍著對(duì)生命、對(duì)飛翔的渴望，她輕輕揮舞著雙臂，聚合全部的`力量，努力想要站起來，一次、兩次、終于她成功了！她飛起來了！她的臉上綻放著成功的微笑。但，她傷得太重了，繞著湖泊飛了一圈后，沉重的翅膀經(jīng)不住太久的飛行了，她仍然倒下了，她伏到地上，眼眶中淚水盈盈欲滴，她輕輕合上雙眼，雙頰是淡淡的淚痕，但嘴角是淡淡的微笑，大提琴傷感的聲音再度響起，燈光也隨著音樂慢慢黯淡下來，觀眾席上，掌聲不斷，身旁，有人紅了眼圈，有人哭出了聲音……我在那刻，被震撼了，生命，原來如此重要！
就這樣，我對(duì)生命有了新的釋義，回憶中，意猶未盡……
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇13
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順說：“一般。”李老師又問：“畫得像不像？”荊順順說：“像，像一只長(zhǎng)了一百只腳的.烏龜 。”我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家說荊順順讀得好不好？”我故意說：“不好�！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個(gè)表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都說不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說：“經(jīng)過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說明還是蠻像的�！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮�。
今天是我最難忘的一天。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇14
看完動(dòng)物園的許多動(dòng)物后，我們趕上了精彩的動(dòng)物表演。
倒計(jì)時(shí)，五，四，三，二，一。幕布拉開了，一只小猴子走了出來，它的毛是棕黃色的，眼睛大大的，炯炯有神的，它踩著高蹺。
不一會(huì)兒，一只小山羊不慌不忙地爬上了鋼絲，我仔細(xì)一看，這根鋼絲像一根線一樣細(xì)。這只小山羊叼著兩朵花，上面還背了一只小猴子。一陣風(fēng)吹來，站在鐵絲上面的小山羊和小猴子就像在蕩秋千。我緊張的心都要跳出來了。忽然機(jī)靈的.小猴子用尾巴勾住鋼絲來了個(gè)“倒掛金鐘”頓時(shí)雷鳴般的掌聲響起了。這處表演真精彩。
幕布又拉開了，里面竄出了三只騎著腳踏車的小猴子，它們圍著場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。觀眾們有的人舉起了照相機(jī)，有的人不停地鼓掌，還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著小猴子騎自行車，還有幾個(gè)小朋友向場(chǎng)上去丟爆米花，小猴子禁不住誘惑扔下自行車直奔爆米花而去。馴獸師眼疾手快抓住小猴子把它送到自行車上，鞭子“啪”一下，響徹云霄，小猴子下的拼命往前沖，不時(shí)還轉(zhuǎn)頭過來看后面。一只小猴子一不小心撞在了墻上，猴仰車翻，小猴子撞得眼冒金星觀眾們有的捧腹大笑，有的前俯后仰，還有的笑的眼淚都出來了，真搞笑！
動(dòng)物們的表演真精彩��！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇15
周末到了，我在歡樂谷去玩，看見了一個(gè)有趣的小丑，小丑真可愛啊，還用氣球給我疊了個(gè)憨態(tài)可掬的小狗呢!
小丑有一頭五彩繽紛的頭發(fā)，他的臉上總是帶著迷人的笑容，他的鼻子很長(zhǎng)，鼻尖還有一個(gè)紅色的小圓球，真想捏一下呀!嘴巴也很大很夸張，他笑起來嘴巴像彎彎的大月亮，逗得大家都笑了。果然是小丑，跟平常人就是不同啊!
小丑的衣服也很漂亮，也是五彩繽紛的，像彩虹一樣。他的鞋子很滑稽，鞋尖上還有個(gè)大球球，當(dāng)你看見他時(shí)你必然會(huì)笑，這不，我聽到一陣愉快的.笑聲。
瞧，小丑開始表演扔球了，他把球扔到天上去，球下來時(shí)他一下子就接住了，贏得了一陣歡樂的喝彩聲!
最后，小丑用那雙有魔力的手飛快地做好了十個(gè)氣球小狗，個(gè)個(gè)栩栩如生，我有幸接到了一個(gè)氣球，開心極了!
小丑真厲害，就是他們這些人給我們的生活帶來了無窮的樂趣呀!
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇16
“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”……這聲音，又讓我想起了讓我們心痛的會(huì)操表演。
8月29日下午，那一天是我們七八年級(jí)軍訓(xùn)的最后一天，也是我們會(huì)操的時(shí)候。我們20個(gè)班拿著凳子坐在操場(chǎng)上，頓時(shí)便安靜了下來。會(huì)操表演開始了，我們以班為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。首先由八年級(jí)1號(hào)出場(chǎng)。只見一連踏著有力的步伐向操場(chǎng)正中間行進(jìn)。他們高聲喊著“一、二、三、四”，聲音非常洪亮，氣勢(shì)逼人，個(gè)個(gè)仿佛都把自己當(dāng)成個(gè)兵看待。各個(gè)項(xiàng)目做得都很好，接下來輪到下一個(gè)班，一直到5號(hào)，前五個(gè)分都很高，最高98點(diǎn)多，直接把我們的分壓死了。看了這幾個(gè)班，我不由得想起這幾天軍訓(xùn)來的一幕幕：軍姿站著，面朝太陽。同學(xué)們都是滿頭大汗，有的女學(xué)生身體不好暈倒了，有的是在偷懶。
最后，8年級(jí)結(jié)束了，分都很高。輪到七年級(jí)了，我們是第一個(gè)，我的心里特別緊張，手上也沾滿汗水了�！傲⒄蛴铱础R！”教官那一聲聲口令讓我們走進(jìn)了場(chǎng)地。我集中精神，放松心情，想著老師說的做回自己，要搏一搏。眼睛緊緊盯著前面同學(xué)的后腦勺，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走進(jìn)場(chǎng)地。第一項(xiàng)：立正和稍息的互換，我們做的很好，第二項(xiàng)也順利通過了，可到轉(zhuǎn)體的時(shí)候，有的人不集中注意力，轉(zhuǎn)錯(cuò)了。后來到跑步的'時(shí)候，教官讓向右看齊，我只顧著看主席臺(tái)上的軍官了，直接向右轉(zhuǎn)了，一看沒人轉(zhuǎn)我趕緊又回來了。我們班最后表演完退場(chǎng)了。
到最后，我們只得了3等獎(jiǎng)，拍到7年級(jí)最后3名了。這都怪我，不該轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)了，老師最后也很生氣。有的人覺得是因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)出場(chǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足。我想，不只是經(jīng)驗(yàn)不足，也是我們不認(rèn)真，平時(shí)訓(xùn)練不嚴(yán)肅。
到最后我明白了軍訓(xùn)不光磨練了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這就是軍訓(xùn)的意義。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇17
正月初六下午一點(diǎn)半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊(duì)員整裝待發(fā)準(zhǔn)備去表演，這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì)演，來看的人有小孩，有家長(zhǎng)，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺(tái)上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點(diǎn)擔(dān)心自己表演得不好。
表演開始了，看著臺(tái)下觀眾那期待的目光，聽著主持人那洪亮的聲音，我的心情越來越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來穩(wěn)定自己的情緒，隨著老師的'號(hào)令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來一個(gè)“側(cè)踢腿”，再來一個(gè)“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開始——那就是個(gè)人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長(zhǎng)驅(qū)直入的長(zhǎng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當(dāng)然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，她表演的是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺(tái)，對(duì)著觀眾抱拳施禮，緊接著邁開弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個(gè)“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉(zhuǎn)身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)起來，最后來個(gè)英姿颯爽的“鯉魚打挺”，觀眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀眾們敬禮謝幕，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
這次表演我真開心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇18
陽光明媚的一天，在郁郁蔥蔥的森林里，動(dòng)物們正在表演著精彩的雜技表演呢！
看，海獅正在水池里的一個(gè)臺(tái)子上頂球呢。只見它一只手撐著地面，另一只手舉了起來，好像在跟觀眾們招手。它的脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的'鼻子頂著球，球在它的鼻子上轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)。它的表演贏得了觀眾們的贊嘆。
瞧，小猴子正在爬竹竿呢。它飛快地爬了上去，還在上面一會(huì)兒用尾巴倒掛著，一會(huì)兒又在上面跟觀眾們招手。它的表演讓觀眾們捧腹大笑。
笨重的大象正在舉木頭。它四條腿穩(wěn)穩(wěn)地登著地面。它的耳朵就像兩個(gè)大扇子。它用鼻子緊緊纏住那塊木頭，用力一舉，木頭就在空中蕩來蕩去，它好像在說：“這塊木頭對(duì)于我真是小菜一碟。”
最精彩的要說國(guó)寶大熊貓。大熊貓表演的是騎自行車。只見它雙手扶著把手，雙腳賣力的踩著踏板。在橋上騎來騎去，它在橋上騎著顯得好可愛。它的表演讓觀眾們拍出海浪一般的掌聲。
它們的表演太精彩了，就連小樹也翩翩起舞了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇19
1月1日元旦節(jié)終于到來了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節(jié)目，元旦——終于到來了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(zhǎng)宣布：“元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始�！�
——只聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺(tái)，頓時(shí)，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺(tái)子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺(tái)上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽，我仔細(xì)一看，原來那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊!
又是節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺(tái)，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來說，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺(tái)下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的`節(jié)目我都沒有描繪出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節(jié)目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著這個(gè)元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇20
我們來到了六點(diǎn)鐘的演出現(xiàn)場(chǎng)，一片歡聲笑語打破了這原本安靜的舞臺(tái)。
首先上場(chǎng)的是明星班。他們穿著統(tǒng)一的條紋服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的.，那一招招的，可厲害了，引得觀眾連聲叫好，沒想到他們這么厲害，我也情不自禁地贊嘆著。
接下來，上場(chǎng)的是寶寶班，聽說他們這個(gè)班有一個(gè)六歲的寶寶，而且一些難度高的動(dòng)作他都會(huì)呢！每次比賽都沒失過手，他們一個(gè)個(gè)萌態(tài)十足，可愛的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
等兩個(gè)班都演完了，三位老師說：“會(huì)頭頂?shù)娜蟻�，誰頂?shù)臅r(shí)間最長(zhǎng)，誰就可以領(lǐng)一個(gè)變形金剛�！闭l知我們隊(duì)的陡子浩上去了，而且還和另個(gè)高手并列第一，成功領(lǐng)取變形金剛，兩個(gè)人都高興得合不攏嘴了。
終于輪到我們班了，我們隨著節(jié)拍開始跳了起來，一會(huì)在地上打滾，一會(huì)跳來跳去，一會(huì)在舞臺(tái)中央轉(zhuǎn)圈……觀眾們也不停地為我們喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次還能參加。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇21
時(shí)間是晚上七點(diǎn)。太陽早已落下，微風(fēng)輕拂，給人帶來一絲涼意。會(huì)堂前站滿了人，他們都邊聊天，邊等待著入場(chǎng)看表演，這場(chǎng)面好不熱鬧！
“嘩啦”，門開了，要入場(chǎng)了，會(huì)堂前的人全都向門蜂擁而來。
看表演的地方是省人民大會(huì)堂里的一個(gè)劇場(chǎng)，這個(gè)劇場(chǎng)很大，有兩層，不僅有座位，還有站位，座位在一層，站位在二層�？梢酝瑫r(shí)容納上千人一起觀看表演。
我按照門票找到了座位，坐了下來，等待著表演的開始。
音樂從四面八方飄然而起，演出開始了。許多演員們穿著華麗的民族服裝，帶著多彩的.民族飾品，出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。他們跳著歡快的舞蹈，觀眾被演員們愉快的情緒所感染，有些人還隨著音樂聲左右搖擺了起來。過了一會(huì)兒，音樂停了，因?yàn)檠輪T們演完了，燈光滅了。舞臺(tái)上頓時(shí)一片漆黑。
一分鐘后，燈光漸漸亮起來了，一群舞蹈演員圍成一個(gè)圓圈跳舞。突然一個(gè)聲音隨著伴奏響了起來，現(xiàn)在這個(gè)表演的主角，也就是被舞蹈演員眾星拱月的唱歌的人，從這個(gè)圓中徐徐走出，站到了舞臺(tái)最前面。
歌詞像珠子似的，從她的一笑一顰中彈進(jìn)的每個(gè)觀眾的心里。漸漸的，許多人都從座位上站了起來，給她伴舞。有的，扭著身子打著響指；有的，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈；有的則與身旁的人一起共舞……
歌，唱完了；伴舞，停止了。觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的聲音。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇22
今天李老師讓我們看了白鯨的表演，很好看，要想知道故事的具體內(nèi)容就來看看吧！
全身都是潔白的很，只有那兩個(gè)黑溜溜的眼睛顯得格外發(fā)亮，它名叫京京，高約2米，體重1050斤，今年15歲了，是一個(gè)漂亮的小公主。表演開始了第一個(gè)節(jié)目是白鯨之吻，講解員說這位女士你可以上來可以摸一摸京京并接受京京的一個(gè)吻，那位女士摸了摸白鯨的頭，講解員開了個(gè)玩笑說：“你可以隨便摸，不過摸一下200元”白鯨這時(shí)的跳起來親了這位女士。第二個(gè)節(jié)目是白鯨演唱會(huì)，就是一位男士在舞臺(tái)上放音樂，京京在下面模仿音樂的聲音叫了幾聲，就好像京京在演唱會(huì)唱歌似的。第三個(gè)節(jié)目白鯨舞蹈，就是馴獸師在水下和京京跳舞……其中讓我印象最深的是空中飛人這個(gè)節(jié)日�？吹竭@個(gè)節(jié)目你一定會(huì)想難道白鯨會(huì)把人飛起來？讓我們接著看下去鯨鯨緩緩地游到馴獸員的面前，馴獸員把腳伸到鯨鯨的身上在水池里游了一會(huì)后潛入水中后主持人讓觀眾數(shù)5個(gè)數(shù)，5、4、3、2、1——馴獸員站在鯨鯨的嘴上，突然向上猛的一沖，就像從水里飛到了天上似的。
今天我很高興！因?yàn)槲铱吹搅税做L精彩的表演。但遺憾的`是不是在現(xiàn)場(chǎng)觀看白鯨演出。
星期一上午，我們?nèi)嗳ズＱ笫澜鐓⒓雍Ｑ髣?dòng)物節(jié)活動(dòng)。路上大家興奮得像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，歡聲笑語不斷。
我們先后參觀了水族館和海洋劇場(chǎng)，我最喜歡的是海洋劇場(chǎng)的白鯨表演。這白鯨真是“先聲奪人”，還沒上場(chǎng)就吹起了“口哨”，使全場(chǎng)頃刻肅靜。不一會(huì)兒，海海和寶寶搖搖擺擺地游進(jìn)了表演池。它們的身子大約有六七米長(zhǎng)，渾身雪白，一副憨態(tài)可鞠的樣子。主持人說，白鯨的體重可以用“噸”來計(jì)算，看來它真是個(gè)溫順的“巨無霸”。馴養(yǎng)師像個(gè)大指揮家，先指揮了一段優(yōu)雅的“人鯨共舞”，那場(chǎng)面就像王子和公主在跳舞。接著，海海和寶寶按著“指揮家”的節(jié)奏玩起了轉(zhuǎn)圈。節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，他倆居然能夠毫無偏差地完成各種指令，真是太聰明了。在節(jié)目中，我還知道了白鯨會(huì)按照馴養(yǎng)師的要求唱歌。雖然它的聲音像尖叫，但觀眾席上還是響起了熱烈的掌聲，畢竟它已經(jīng)是動(dòng)物明星了。
在回學(xué)校的路上，精彩的白鯨表演一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇23
《精彩的表演》星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩！給我印象最深的是看海豚表演！ 大明星總是姍姍來遲，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開始。第一個(gè)出場(chǎng)的小明星是一只渾身雪白的海豚，他們的出場(chǎng)非常讓人驚訝！只見小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起！飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上，引起在場(chǎng)的觀眾一陣歡呼，太精彩了！ 第二個(gè)出場(chǎng)的小明星是海豹，一只五歲的小海豹悄悄的走到舞臺(tái)中央，為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好，竟然和飼養(yǎng)員親嘴，親完了，就在上面旋起來，就像陀螺一樣！ 接著出場(chǎng)的.是四個(gè)飼養(yǎng)員帶著六只小海豹，飼養(yǎng)員站成一排，手一揮，六只小海豹就在水中上下跳了起來，看得人眼花繚亂！最后，其中一只小海豹用力躍起，碰到了舞臺(tái)中間的一個(gè)大紅氣球，一碰到球，球就打開了，上面寫著“祝您玩得愉快！” 它們表演得真精彩！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇24
“啞劇表演”，是今天所玩的游戲。
規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去，按自己想的做出相應(yīng)的`動(dòng)作，讓大家猜。不過，只能使用肢體語言，用口頭語言進(jìn)行提示是犯規(guī)的。大家聽了，紛紛的討論起來。然后，舉起了手。
游戲開始了，大家把手舉得很高，想第一個(gè)上去試，尹老師眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了，用手指指了出來，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，都在等著老師的選擇，老師指的那個(gè)人是小孫。小孫做的動(dòng)作大家一目了然，答案是倒了一杯熱開水，自己喝了進(jìn)去，臉發(fā)紅，嘴巴好像噴了火一樣，把熱開水吐了出來。大家一起回答。
然后，老師請(qǐng)了個(gè)人，那個(gè)人的名字呢叫小殷，大家看了都哇哇大笑。原來是這樣的，小殷拿這個(gè)鉛筆盒和一張紙，小殷從鉛筆盒里拿出了一支筆，腦袋動(dòng)著壞腦筋，寫著此地?zé)o銀三百兩，然后三天后有人偷走了。
接下來，是小潘表演偷錢包，最后是小洪表演踩到了牛糞。
唉，不能說話是多么痛苦哇！因此，我一定要珍惜現(xiàn)在的健康！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇25
元旦無疑是我們班最期待的節(jié)日，因?yàn)樵谶@天我們可以看到每個(gè)同學(xué)的表演。
第一組出場(chǎng)的便是小沈的舞蹈真是太美麗了，她的身體隨著音樂的節(jié)拍優(yōu)雅地舞動(dòng)著如同輕巧的蝴蝶，時(shí)不時(shí)做出下腰，劈叉等高難度動(dòng)作，最終在音樂的結(jié)尾中緩緩下了臺(tái)。
第二組出場(chǎng)的是小陳的小提琴。小陳前面演奏得十分流暢，跟伴奏完美融合在了一起。后面可能是太緊張了，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)“不聽話”的音符，好在結(jié)尾調(diào)整好了情緒也是十分不錯(cuò)的。
第三組出場(chǎng)的便是我最期待的五人小合唱了，她們還沒有上臺(tái)，臺(tái)下便發(fā)出了雷鳴般的掌聲。隨著伴奏帶的.響聲，小合唱也開始了。她們唱得太好聽了，小紅和小陳唱得高音如同一條彎曲平緩的小溪，而小羅唱的低音如同川流不息的長(zhǎng)江是那么的飽滿有力。臺(tái)下的人聽得如癡如醉，甚至有人閉上了眼睛，身體伴隨著音樂的節(jié)拍輕輕搖擺起來，直到她們唱完后許久，才反應(yīng)回來響起樂雷鳴般的響聲。在掌聲中，這次元旦節(jié)完美結(jié)束了！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇26
星期天的早上，我早早的起了床，和奶奶一起來到濱江公園里玩。
公園里空氣清新，到處都種滿了翠綠的小樹，在江風(fēng)的吹拂下，小樹輕輕擺動(dòng)著她的枝條，像是對(duì)我們展開歡迎的雙手一樣。雖然是早晨，但是公園里已經(jīng)來了很多人，有放風(fēng)箏的`小朋友、有晨練的老爺爺、還有跳舞的老奶奶，熱鬧極了。
忽然聽到前面的廣場(chǎng)上傳來一陣陣鑼鼓聲，我尋聲走了過去，原來是一群老奶奶在進(jìn)行舞龍的表演呢。只見那條龍身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著金光燦燦的龍鱗，大大的龍頭，隨著咚咚的鑼鼓聲，在老奶奶們的表演下，那條巨龍時(shí)而空中飛騰，時(shí)而追趕著龍珠，活靈活現(xiàn)的，真是好看極了，周圍的人們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的喝彩聲。
今天我玩得很開心，也是第一次看到舞龍的表演，聽奶奶說舞龍是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)表演節(jié)目，到學(xué)校后我一定要將今天看到的舞龍表演對(duì)我的同學(xué)們講述。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇27
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶"像在它的“屋子”里悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的樣子各種各樣，有的像歡蹦亂跳的小熊，有的像綻開的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像可愛的小狗，耳朵彎彎地掛下來，似乎在說：“狗年旺旺旺！“
煙花的顏色絢麗多彩，有海藍(lán)的，杏黃的，碧綠的，桃紅的`，火紅的……顏色多得數(shù)不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的云彩中。
正當(dāng)我們貪婪地叫著還要放的時(shí)候，爸爸告訴我們：放煙花是中國(guó)古老的節(jié)日民俗活動(dòng)，它代表了一種喜慶，同時(shí)也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因?yàn)樗o環(huán)境造成了污染，并且也有一定的危險(xiǎn)性。我們贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇28
今天剛打了遲到鈴，老師就走進(jìn)教室，說：“今天，李豪羽的媽媽為我們準(zhǔn)備了一件神秘禮物，而且只有我們252班才有的禮物哦�！拔液芎闷妫@究竟是個(gè)怎樣的禮物呢？
我們排好隊(duì)準(zhǔn)備去大操場(chǎng)。剛到大操場(chǎng)我就看見特警已經(jīng)站好了，他們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，神氣十足，真是帥極了！
我們剛坐好，特警叔叔就說他們?cè)谧鲬?zhàn)之前，得活動(dòng)活動(dòng)自己的筋骨”一二一，一二一……�！疤鼐迨搴巴炅恕Ｎ覀兌夹α似饋�。
“警察抓土匪”來了，我喜歡這個(gè)演練。一個(gè)警察當(dāng)“土匪”，手拿一根大棍子子打來打去的，一個(gè)警察當(dāng)盾手拿著盾牌抵擋著，突然，警察棒手出來用棍子把“土匪”打趴下，然后立馬用手按住“土匪”的.手有腳，這樣“土匪”被制服了。
今天的演練讓我們知道了怎么預(yù)防小偷，怎樣鍛煉好自己的身體，只有把身體練得棒棒的，才能離我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想又近了一大步！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇29
今年暑假的八月十二日，那是我最興奮的一天，因?yàn)槟翘焓俏覀兾璧赴嘁硌菸璧傅娜兆�。早上八點(diǎn)半就得到文化中心集合，要不然就進(jìn)不去了，我和媽媽以快速的動(dòng)作，衝進(jìn)了文化中心，還好，大家正在排隊(duì)伍，我趕快去找我們班的隊(duì)伍，大家都穿著舞衣，興奮的聊天呢！
九點(diǎn)的時(shí)候要正式彩排一次，我與同學(xué)們便到休息室裡面，穿好舞衣，我們班跳的是紫色薰衣草和熱力搖滾，紫色薰衣草的衣服非常漂亮，上面有亮片，看起來亮晶晶的；而熱力搖滾的衣服是金色的`還會(huì)露肚臍和背，而且背后只有兩條繩子綁著，我非常害怕，如果表演的時(shí)候繩子掉下去要怎么辦？
正式表演時(shí)，我既興奮又緊張，輪到我們班上臺(tái)表演時(shí)，我把觀眾們看成是水果，就不會(huì)害怕了，大家賣力的表演，使的觀眾們大聲叫好，好笑的是有人在跳舞時(shí)，道具飛出去或跳錯(cuò)，觀眾們看得是哈哈大笑。
我覺得上臺(tái)表演是一件很光榮的事，以后有機(jī)會(huì)我還要上臺(tái)表演舞蹈給大家看。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇30
陽光明媚的一天，在郁郁蔥蔥的森林里，動(dòng)物們正在表演著精彩的雜技表演呢！
看，海獅正在水池里的一個(gè)臺(tái)子上頂球呢。只見它一只手撐著地面，另一只手舉了起來，好像在跟觀眾們招手。它的脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的鼻子頂著球，球在它的鼻子上轉(zhuǎn)的'又快又穩(wěn)。它的表演贏得了觀眾們的贊嘆。
瞧，小猴子正在爬竹竿呢。它飛快地爬了上去，還在上面一會(huì)兒用尾巴倒掛著，一會(huì)兒又在上面跟觀眾們招手。它的表演讓觀眾們捧腹大笑。
笨重的大象正在舉木頭。它四條腿穩(wěn)穩(wěn)地登著地面。它的耳朵就像兩個(gè)大扇子。它用鼻子緊緊纏住那塊木頭，用力一舉，木頭就在空中蕩來蕩去，它好像在說：“這塊木頭對(duì)于我真是小菜一碟�！�
最精彩的要說國(guó)寶大熊貓。大熊貓表演的是騎自行車。只見它雙手扶著把手，雙腳賣力的踩著踏板。在橋上騎來騎去，它在橋上騎著顯得好可愛。它的表演讓觀眾們拍出海浪一般的掌聲。
它們的表演太精彩了，就連小樹也翩翩起舞了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇31
今天上午，我去上游泳班的最后一節(jié)課，我心里又激動(dòng)又開心，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以看我們的表演。
今天仍然是10：00上課，但是只上一小時(shí)，所以11:00的時(shí)候，所有學(xué)生的家長(zhǎng)都可以到游泳館看我們的表演，我們家所有人都來看我的表演了。因?yàn)槲覀儼嘤行┤藗�(gè)子小，體力不夠，無法游完全程，所以他們只能沿著游泳池橫著游，但是我們幾個(gè)大個(gè)子的，就可以從深水區(qū)游到淺水區(qū)，全長(zhǎng)25米，我一口氣就游下來了，我游完以后，媽媽使勁的為我鼓掌，我心里像吃了蜜一樣的甜。老師還給六個(gè)同學(xué)發(fā)了長(zhǎng)訓(xùn)班的'錄取通知書，其中就有我。我真想一蹦三尺高，我讓媽媽給我報(bào)名，我要學(xué)習(xí)其他的泳姿，我也要向教練一樣游得那么好。表演結(jié)束后，我們又在水中開心的玩耍。
這次游泳課我覺得收獲很多，首先我學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)水中換氣，最主要還鍛煉了身體和意志力，我要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把身體練得棒棒的。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇32
暑假的時(shí)候我參加了小天鵝藝術(shù)團(tuán)的舞蹈表演，早上，我剛一起床，就趕緊去洗臉?biāo)⒀�，媽媽給我盤好了頭發(fā)，我就開始吃飯了，吃完飯后，我穿上了美麗的舞蹈衣。媽媽帶我來到了化妝店里，過了一會(huì)，阿姨給我化好了妝，媽媽把我送到了跳舞教室，老師讓我們排好隊(duì)，接著把我們帶到馬路邊指著對(duì)面說:你們看，那是我們要坐的大巴車。我們就坐著大巴車去演出劇場(chǎng)了。
我們表演的劇場(chǎng)是西安市人民劇院。來到劇院，我看到劇場(chǎng)里面的座位上面坐滿了觀眾，人山人海，黑壓壓一片。我們表演的舞蹈是《唱花兒的花兒》，我們的節(jié)目是第十二個(gè)。等到熟悉的音樂聲響起，我和小伙伴們站到舞臺(tái)上。一開始我們很緊張，我看見我媽媽在臺(tái)下，立刻不緊張了，音樂響起，我們開始表演了。表演完了觀眾發(fā)出熱烈的掌聲。站在舞臺(tái)上的`我，感到很開心。
這真是難忘而有意義的一次活動(dòng)啊!
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇33
新的一年開始了，索爾藝術(shù)中心為了迎接新年，將在嘉亨茂舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我們整個(gè)索爾學(xué)員都要參加演出，我們都很期待。
一開始老師要我們反復(fù)練習(xí)自己要表演的節(jié)目，我們每個(gè)人都很認(rèn)真的練習(xí)。這次聯(lián)歡晚會(huì)上要表演的節(jié)目有拉丁舞、民族舞、唱歌，瑜伽跆拳道…最后一個(gè)是我們的武術(shù)表演。
我會(huì)開始了，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是最后一個(gè)，老師就先帶我們?nèi)?0樓的一個(gè)訓(xùn)練地方排練，我們排練了很多次，盡管我們動(dòng)作做得很熟練了，但我們心里還是非常緊張。
老師給我鋪店子讓我做后手翻，我的后手翻贏得了觀眾熱烈的`掌聲，掌聲讓我更加自信了，我們抱拳、拱手、踢腿、彎腰…把每一節(jié)武術(shù)操表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾，讓人過了一把武術(shù)癮，這時(shí)臺(tái)下又響起了熱烈的掌聲。
精彩的表現(xiàn)結(jié)束了，新的一年開始了，我們所有索爾學(xué)員祝福大家新年快樂。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇34
今天，我們?cè)谡n上玩啞劇表演。
老師先讓我們抽簽，我抽到的是“理發(fā)”，而且是第一號(hào)，我緊張極了，我一邊仔細(xì)揣摩表演的內(nèi)涵，一邊在大腦中飛快地回想以往理發(fā)師給我理發(fā)的`情形。
游戲開始了，我快步地走到前面，來到了王瑩的座位前，心想我就拿王瑩當(dāng)顧客吧，我假裝拿起點(diǎn)推子，在王瑩的頭上就推了起來，想象著把王瑩推成了禿子，大家一下子就猜到了我表演的內(nèi)容。表演完了，同學(xué)們和老師一致給我打了5分，我想能得5分也不錯(cuò)嗎，后面的同學(xué)千萬不要超過我啊，分?jǐn)?shù)越低越好。
分?jǐn)?shù)最低的是王瑩，她表演的內(nèi)容是“忍俊不禁”，在表演的時(shí)候她笑出了聲，違反了規(guī)則，最后大家給她打了0分。
今天的啞劇表演真好玩，回到家我要表演給媽媽看。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇35
上午參觀完了海底世界，下午來到了白鯨館看表演。為我們表演的白鯨叫“軍軍”，今年14歲，體重1200公斤。
首先來個(gè)空中頂球，在離水面3米高的空中掛著一個(gè)球。只見馴養(yǎng)師一揮手，“軍軍”突然從水中高高躍起，準(zhǔn)確地頂起了懸掛在空中的.球，劃也一道弧線后落水，濺起好大的水花。
接下來表演是“人鯨共舞”，當(dāng)館中響起美妙的音樂聲，馴養(yǎng)師與白鯨相擁著在水中慢慢旋轉(zhuǎn)著，完全陶醉在這華爾茲圓舞曲中。
最后白鯨為我們表演了水上騎士，只見馴養(yǎng)師輕輕松松地踩在了白鯨的背鰭上，慢慢潛入水中，突然遠(yuǎn)處冒出個(gè)人，繞場(chǎng)滑行，水中隱隱地現(xiàn)出了白色身影，原來是馴養(yǎng)師騎在白鯨身上，自由滑行呢！
全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我也使勁地鼓起掌來，覺得白鯨“軍軍”真得很棒！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇36
我們今天課上玩的游戲是啞劇表演。
游戲開始了，老師拿出事先寫好的5張小紙條，捧在手里搖了搖后，開始讓大家抽。輪到我抽簽了，我心里很緊張，我希望能抽到最后一個(gè)號(hào)，而且表演的內(nèi)容是最簡(jiǎn)單的。我從老師的手里挑了一張紙條，我打開一看，是3號(hào)，表演的內(nèi)容是“載歌載舞”，我心里暗暗發(fā)笑，心想：這個(gè)對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了，我一定是表演最好的。
一個(gè)、兩個(gè)，終于輪到我了，我快步走到講臺(tái)前，張著嘴巴，并使勁地扭動(dòng)著身子，大家一下子就猜中了，老師也夸我表演的形象。要說最好玩的`還得是王子恒，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”，他到前面先做了個(gè)洗澡的動(dòng)作，接著轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著墻連蹬帶踹的，好像還把什么東西給拔了下來，使勁地摔到了地上，動(dòng)作非常夸張。
我喜歡這次課。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇37
今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋�(gè)小游戲，名字叫啞劇表演。
老師拿出事前準(zhǔn)備好的5張小紙條，先讓大家抽簽。最倒霉的是我，我居然抽了個(gè)1號(hào)簽，不過還好，表演的'內(nèi)容卻很簡(jiǎn)單，是“吃面條”。
游戲開始了，我緊張地走到前面，我用食指和中指當(dāng)做筷子，假裝夾起面條吃了起來。這時(shí)，同學(xué)們有的猜是吃米飯，有的猜是喝湯，只有韓佳憶猜出了是吃面條。
活動(dòng)中最有趣的要數(shù)王子恒了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的動(dòng)作非�？鋸垼仁欠浅Ｏ硎艿臉幼幼鲋瓯车膭�(dòng)作，然后突然轉(zhuǎn)過身去，又踹又踢的，我們都不知道他在干什么，呵呵，我還以為他瘋了呢。當(dāng)老師公布了答案后，我們大家才恍然大悟。整場(chǎng)游戲在一片爆笑聲中結(jié)束了。
通過這次游戲，我懂得了事情無論多難我都能做好。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇38
在今天的課上，我們玩了一個(gè)啞劇表演。
游戲開始了，我們先抽簽，我抽到的是3號(hào)簽表演的內(nèi)容是跳繩，看到這個(gè)簽，我心里想，這對(duì)我來說就是小KS。
到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先舉起雙手做了個(gè)搖繩的動(dòng)作，接著我的腳也跟著跳了起來。大家一下子就猜出來是跳繩了，一起喊到：“是跳繩。”最后我的表演得了5分。
活動(dòng)中最有趣的是陳欣蕊同學(xué)，她上場(chǎng)表演的是“舉重”，只見他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到講臺(tái)的一側(cè)假裝搓了搓粉，然后走到講臺(tái)中央，蹲下身子，雙手由下而上做了個(gè)舉重的.動(dòng)作。她表演的太好了，最后我們一致同意給她7分，結(jié)果這次活動(dòng)她得了個(gè)第一。
雖然這次我沒有得第一，不過下次我一定要努力得第一。通過這次活動(dòng)，使我懂得了無論做什么都應(yīng)該努力地去做好。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇39
我把鋼琴定級(jí)考試，當(dāng)成是一種表演。
為了表演，我每天在家里努力的練習(xí)、努力的背譜，有時(shí)碰到挫折，我就會(huì)大哭大叫，爸爸媽媽會(huì)幫我想辦法：“你可以邊彈邊唱呀！不要緊張！ ”
在鋼琴老師上課的時(shí)候，也鼓勵(lì)我：“你一定沒問題的！不需要緊張，平常心就好！”
為了給評(píng)審老師一個(gè)好印象，媽媽給我穿上二千多塊的漂亮衣服，幫我打氣著：“你好漂亮！一定會(huì)有好成績(jī)，就算沒有過關(guān)也沒關(guān)系，因?yàn)閶寢屩滥惚M力了！”
輪到我考試的時(shí)候，我緊張得一直冒冷汗，爸爸說：“不要緊張，加油！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的彈完了，沒想到我竟然全對(duì)，一個(gè)錯(cuò)也沒犯。這時(shí)，爸爸高興的鼓勵(lì)我，要給我玩游戲也１０次，這么棒的獎(jiǎng)賞，讓我好高興。
這是一次難得的'經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一場(chǎng)難忘的“表演”！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇40
今天我吃完晚飯，洗完澡后。我就去我朋友家玩，聽朋友的爸爸說今晚五季坊有表演。
我和朋友很高興，說著說著，我們倆就往五季坊的.方向跑，5分鐘后就到了。哇，好多人啊，人山人海，我們使勁地?cái)D了進(jìn)去。我們等了好久，表演終于開始了
第一個(gè)表演是跳舞，有四個(gè)漂亮的女孩上臺(tái)，跳起舞來了，她們的動(dòng)作一致，眼睛很有神，時(shí)不時(shí)就觀眾眨眼，好看極了。跳完了，觀眾們都伸出手來鼓掌。突然，主持人走出來說下一個(gè)表演是變魔術(shù)。觀眾們都?xì)g呼起來，當(dāng)然，我也歡呼起來了。魔術(shù)師拿了一根棍子，手里提著一盒東西，棍子一晃，那一盒東西變成了兩盒，再使勁一晃變成了三盒。許多觀眾都拍手叫好。我就想，人們都說魔術(shù)是假的，沒錯(cuò)，是假的，但藝術(shù)是真的呀，這也是自己鍛煉出來的。
我從中體會(huì)到不管學(xué)什么本領(lǐng)，只要認(rèn)真對(duì)待，什么本領(lǐng)都學(xué)得會(huì)。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇41
接到臺(tái)州電視臺(tái)的邀請(qǐng)，我們這些走高蹺的小伙伴們參加走進(jìn)山前文化禮堂春節(jié)文藝晚會(huì)。
一早，我們這些小伙伴們就來到山前村，開始排練，分好角色，我扮的是武將——趙子龍，還有扮穆桂英、楊文廣、孟麗君、劉備的……
不知不覺，時(shí)間過得真快啊，一下子到了下午化妝、穿衣服的時(shí)候了，我們一切準(zhǔn)備就緒了，就等晚上的精彩表演。
夜幕降臨了，整個(gè)禮堂就成了燈的海洋。那里人山人海，座無虛席。隨著總導(dǎo)演阿波一聲令下，演出馬上開始。第一個(gè)節(jié)目是《歡樂中國(guó)年》，那里面的'內(nèi)容有唱歌、跳舞、打腰鼓，還有我們的走高蹺。隨著音樂的響起，我們排著整齊的隊(duì)伍，從后面緩緩地走了上來。觀眾們響起了熱烈的掌聲。他們竊竊私語道：“這些小孩真棒，站這么高都不怕�！弊咄炅�，大人們幫我們一個(gè)個(gè)都放了下來，繼續(xù)觀看下面的精彩節(jié)目。
我們的高蹺團(tuán)可以上臺(tái)州電視臺(tái)了，真開心！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇42
星期六晚上，我來到蘋果屋上課。走進(jìn)教室，周老師在黑板上寫了“誰是小小魔術(shù)師”六個(gè)大字，并宣布比賽正式開始。
搞笑的朱家樂用幽默的語言和動(dòng)作逗笑了全場(chǎng)，雖然他沒有被選上，但他是我最欣賞的“魔術(shù)師”。
我緊張地上臺(tái)了，首先我做了自我介紹，由于太緊張，我把周智濤說成了“不緊張”，場(chǎng)下的.笑聲把屋頂都掀開了。然后，我把兩個(gè)紅心變成三個(gè)紅心，又把三個(gè)紅心變成四個(gè)紅心。接下來，我講了一個(gè)故事：“第一個(gè)心是我，第二個(gè)是爸爸，第三個(gè)是媽媽，第四個(gè)是妹妹，最后，我讓我們一家團(tuán)結(jié)起來，心——心——相——印，變！”我的手掌里變出了一個(gè)大愛心。
所有上臺(tái)表演的同學(xué)中，劉玉瑤表演得最好，被評(píng)為“小小魔術(shù)師”，獲得了最終大獎(jiǎng)。很遺憾，我沒有評(píng)上，我會(huì)更加努力，希望下一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人是我。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇43
我今天跟大家介紹一個(gè)魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)叫什么呢？叫“心心相印”！魔術(shù)道具是用海綿做的四個(gè)一模一樣的小愛心和一個(gè)有洞的大愛心。
表演前，先把大愛心從洞口的位置外翻，就變成一個(gè)小圓球，偷偷地放在口袋里；再把兩個(gè)愛心對(duì)折兩次，放到左手和右手的.手掌心里面；最后把另兩個(gè)愛心放在左右手的兩個(gè)手指之間，就一切就緒了。
開始表演了，把左手指的兩個(gè)小愛心放在右手上，手指一松，三個(gè)小愛心就出來了，再把三個(gè)小愛心放在左手上，說聲“變”，四個(gè)小愛心又出來了。接下來，要講一個(gè)小故事：“這里有四個(gè)小愛心，第一個(gè)是爸爸，第二個(gè)是媽媽，第三個(gè)是哥哥或者姐姐，第四個(gè)就是我了。然后我把我們一家人團(tuán)圓起來�！闭f完，我從口袋里拿出大圓球，最后把四個(gè)小愛心重疊放在上面，雙手不停地?fù)u動(dòng)，往外一翻，一個(gè)大愛心就變出來了。
聽了我的“揭秘”，你們知道大愛心是怎么變出來的嗎？
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇44
今天晚上，我和同學(xué)們?cè)谔O果屋一起pk演魔術(shù)，演得最好的同學(xué)將獲得“小小魔術(shù)師”稱號(hào)。
同學(xué)們依次上臺(tái)表演魔術(shù)，剛開始，我認(rèn)為很輕松，不就是表演一個(gè)魔術(shù)嗎？有什么難的。結(jié)果當(dāng)真正走上臺(tái)，我心里頓時(shí)緊張起來，腦子里一片空白，手不聽使喚，說話也吞吞吐吐，真想找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候，我真希望上帝能來救我。
然而，上帝并沒有出現(xiàn)。正束手無策的.時(shí)候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室里突然停電了，我的心里更加緊張起來。這可怎么辦？我故作鎮(zhèn)靜，在臺(tái)上偷笑了，故意地說：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘，然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了，老師說我表演得還不錯(cuò)，給我打了85分。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算高，我感覺是因?yàn)樘o張了，有不少失誤。
最后，李鈺涵同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)。我雖然心里有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但是有了今天的鍛煉，我相信自己以后會(huì)沉著起來，爭(zhēng)取做到優(yōu)秀的。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇45
“心心相印”是一個(gè)魔術(shù)，它的道具有五顆海綿做的紅心，其中四顆小紅心，一顆大紅心。大紅心中間有一個(gè)洞，能把四顆小紅心放進(jìn)去。
首先，藏紅心。把大紅心翻過來就變成了一個(gè)球，藏在口袋里，把兩顆小紅心對(duì)折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心，就可以開始表演了。
然后，變小紅心。我把左手的`紅心放到右手上，把右手上的小紅心變出，就成了三顆小紅心，再把右手上的三顆小紅心放到左手上，把最后一顆小紅心變出來，就變出了四顆小紅心。
接下來，我給大家講一個(gè)故事。四顆小紅心代表著我們一家人：我、媽媽、爸爸和奶奶。
最后，我從口袋里拿出剛才藏好的球，我把四顆紅心疊起來，放在球上，大聲說一句“讓我們一家人團(tuán)結(jié)起來！”同時(shí)雙手搖一搖，偷偷把四顆小紅心包進(jìn)大紅心的洞里，眨眼間，四顆小紅心就變成一顆大紅心了。
我的表演結(jié)束了，你知道變這個(gè)魔術(shù)了嗎？
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇46
星期六晚上，我和同學(xué)們?cè)谔O果屋里面激烈地角逐，競(jìng)爭(zhēng)“小小魔術(shù)師”稱號(hào)。
比賽規(guī)則是：表演上次老師教的“心心相印”這個(gè)魔術(shù)，根據(jù)周老師給出的分?jǐn)?shù)，再加上觀眾分，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)就能成為“小小魔術(shù)師”，獲得一套魔術(shù)道具。
比賽開始了，蔣凝曦同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)，他很幽默，一點(diǎn)也看不出他的緊張，他的表演獲得大家熱烈掌聲，周老師也給出了很高的分?jǐn)?shù)。接著，第二、三、四個(gè)同學(xué)都表演完了，該我上場(chǎng)了。
“同學(xué)們，我……”我的聲音像蚊子一樣小，等我表演完，我才發(fā)現(xiàn)，我的手都出汗了，最后只得了80分。經(jīng)過激烈的比拼，劉玉瑤同學(xué)獲得“小小魔術(shù)師”稱號(hào)，拿到“來去無蹤”的'魔術(shù)道具。當(dāng)時(shí)，我們大家羨慕得眼珠子都紅了。
這次，我雖然失敗了，但我以后會(huì)不斷練習(xí)，相信自己一定會(huì)成功的。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇47
上周星期六晚上，周老師和我們?cè)谔O果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)——“心心相印”這個(gè)魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎(jiǎng)。
我第一個(gè)上場(chǎng)，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個(gè)故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團(tuán)結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個(gè)大紅心。
周老師說我在臺(tái)上表演得不錯(cuò)，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績(jī)，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)�？上攵�，她得到了周老師的神秘大獎(jiǎng)——一個(gè)“來去無蹤”的魔術(shù)道具。
雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)，但周老師說我的.表演也很成功，特別獎(jiǎng)勵(lì)給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇48
“心心相印”是一個(gè)魔術(shù)，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的。噓——?jiǎng)e出聲，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒表演的時(shí)候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個(gè)圓球，藏在口袋里，再把兩個(gè)小紅心疊起來，藏在手里。
表演時(shí)，左右手各拿著剩下的兩個(gè)小紅心，說：“大家好，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心，對(duì)不對(duì)？”
觀眾會(huì)回應(yīng)你：“對(duì)�！�
再把左手的紅心給右手，右手搖一搖，搖的時(shí)候把兩顆小紅心縮到手掌里，說一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。
該講故事了，把四顆小紅心擺好，然后說：“這是我，這是我媽媽，這是我爸爸，這是我弟弟。我們是團(tuán)結(jié)的一家�！�
從口袋里拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時(shí)把圓球再翻過來，就可以變出大紅心了。
聽了我的`介紹，你會(huì)玩這個(gè)魔術(shù)了嗎？
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇49
今天的作文課上，老師別出心裁的設(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的表演，看著臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演，我心里很緊張，同學(xué)們依次上臺(tái)抽取表演主題，我也迫不及待地沖去抽表演主題。
看著手里的便簽，我當(dāng)場(chǎng)傻了眼，心想：“洗澡洗到一半沒有水了”，這什么表演呀，不一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)表演了，原本臺(tái)下鬧哄哄的一片，老師一示意，大家頓時(shí)安靜了下來，鴉雀無聲的場(chǎng)面讓我更加緊張了，我拿著黑板擦當(dāng)毛巾，手里拿著毛巾我擦擦腳，擦擦臉，我表演不出來了，就在我窘迫之時(shí)，突然機(jī)靈一動(dòng)，我想到了！我頓時(shí)做出慌張的樣子，指著頭頂，示意大家停水了，同時(shí)我用毛巾擦著全身，做出很冷的樣子，臺(tái)下的同學(xué)焦急地說：“你表演的什么？”我也急的'向熱鍋上的螞蟻，我一直重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，演了一會(huì)兒，突然有點(diǎn)人大叫說：“是洗澡洗到一半沒有水了！”我心里如釋重負(fù)，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一節(jié)有趣的作文課呀。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇50
這一次熊老師別出心裁，為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的啞劇表演。
老師在幾張紙條上寫了表演的內(nèi)容，然后給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張張紙條，我打開了紙條，上面寫著“早上起床發(fā)現(xiàn)起晚了”，我心想，這個(gè)好！容易！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演，我們都一一猜出來了。過了一會(huì)兒，輪到我表演，我把紙條交給了老師，又向老師借了擴(kuò)音器，我就開始了我的表演，我先升了升懶腰，又拿起了一個(gè)圓膠布看著驚訝地張大了嘴巴，然后撒腿就跑。這時(shí)同學(xué)們開始討論起來，“他表演的是什么��？”“他胳膊向上伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的.，是不是在伸懶腰呀？”……
這時(shí)突然有人大喊起來，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我確認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都向我鼓起了掌，今天的游戲真是太好玩兒了！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇51
今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。
下午，我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的`隊(duì)伍走進(jìn)音樂教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼著節(jié)目開始。終于，小主持人用清脆的聲音開始報(bào)幕了。我表演電子琴獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，排在第三個(gè)。輪到我上場(chǎng)了，我好緊張。我走上臺(tái)，給大家鞠個(gè)躬，同學(xué)們笑起來了。我想：他們是覺得我可愛才笑的。我坐下來開始調(diào)音，調(diào)好了，我已經(jīng)不感到害怕了。我按下琴鍵，教室里一下子響起了悅耳的琴聲，我感覺整個(gè)教室只剩下我一個(gè)人了，我很用心地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺很愉快，媽媽給了我一個(gè)大拇指。表演會(huì)有很多節(jié)目，有鋼琴獨(dú)奏，有于昕晨的古箏獨(dú)奏，我覺得她表演很出色，還有……節(jié)目豐富多彩，我眼都看花了。表演結(jié)束了，我們依依不舍地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演，我以后會(huì)演奏得更出色，到更大的舞臺(tái)上去表演。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇52
一個(gè)陽光明媚的下午，我學(xué)鋼琴的琴行舉行了一次盛大的`鋼琴表演。
那天下午表演之前，我穿上禮服，媽媽幫我化好妝，扎好頭發(fā)，我們便出發(fā)了。
來到表演場(chǎng)，我坐到了老師指定的座位上。我抬頭一看，表演場(chǎng)里一種緊張的氣息迎面撲來：四位主持人在臺(tái)下練習(xí)主持臺(tái)詞，演員們?cè)谧簧峡粗撉贂�，記著表演曲目。跟隨著這種氣氛，我也不由得緊張起來，我趕緊拿出鋼琴書記起來。
親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，大家下午好！‘’聽到這句話，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，只聽到大家的心都在怦怦地跳。
隨著時(shí)間慢慢過去，我的心情也越來越緊張，終于輪到我上臺(tái)表演了，我的心跳加快了，呼吸也急促起來：�。】斓轿冶硌萘�，時(shí)間過得慢點(diǎn)吧，我好緊張�。�
我上臺(tái)了，而且流暢地彈完了曲目，我的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。
回到家，我的心里甜滋滋的，高興極了！這場(chǎng)表演就這么快樂地結(jié)束了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇53
星期六下午，我在家閑著沒事，就和媽媽去南白象街道看跳舞選拔比賽。
我們匆匆忙忙來到了比賽場(chǎng)所，比賽已經(jīng)開始了。選手們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，她們穿著五顏六色的衣服，美麗極了。
參賽的節(jié)目也很豐富，有群舞，有獨(dú)舞，有校園劇，有課本劇。其中有一個(gè)課本劇演得太好了，太逼真了，太讓人感動(dòng)了，我感動(dòng)得都想哭了。所有在場(chǎng)的'人眼睛里幾乎都有眼淚。
選手們的舞蹈也跳得很好，特別是我媽媽學(xué)校的那幾位，跳得太精彩了。你看，她們的辮子扎得特別有趣。每個(gè)人的辮子扎得像一個(gè)紅蘿卜，立在頭頂上，好像一架架大炮對(duì)著天空發(fā)炮。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊合拍，強(qiáng)勁有力。會(huì)場(chǎng)里，觀眾不時(shí)響起熱烈的掌聲�？粗齻兲眠@么起勁，我也想跟她們一起跳了。
看著看著，不知不覺一個(gè)下午過去了，我和媽媽戀戀不舍地回家了。
今天的表演真精彩��！我真想再看一次。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇54
今天我們?cè)趯W(xué)校里表演了啞劇。要說表演啞劇，還是我們班里的兩位很會(huì)表演啞劇，李陽和宋英澤。
老師手中有五張卡牌，首先是李陽他迅速的跑上講臺(tái)，從李老師手里選了一張卡片，李陽剛有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)只好請(qǐng)教老師。表演開始了，李陽開始手舞足蹈，他一會(huì)擺鐵棍，一會(huì)上油，大家都嘀嘀咕咕的討論。有幾個(gè)同學(xué)先舉起手來猜，可都錯(cuò)了。公開了答案，是烤羊肉串，到了宋英澤了，他也迅速的跑到講臺(tái)上，選了一張卡牌宋英澤一看，就開始表演了，捎頭撓耳，宋英澤表演完了，我才對(duì)了。是我遇到了難題，我也舉起手來了。
我三下兩下跑上講臺(tái)何老師選了一張卡牌，我看完之后我開始表演，我表演了一個(gè)看了誰也看不出了的.答案，我公開了答案是我的心里只有你。
這次的表演讓我懂得了不能說話的痛苦是很難受的，我非常同情你我的朋友。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇55
新加坡的動(dòng)物園可真大呀，我在看地圖時(shí)看到了我最喜歡的節(jié)目----海獅表演，是十點(diǎn)半開始的，我看看手表，“天哪，已經(jīng)十點(diǎn)二十分了。”我便迅速拉起媽媽的手就往那兒跑。
可是這里就像個(gè)迷宮，我們繞來繞去，終于到了海獅表演的場(chǎng)地，看看手表才十點(diǎn)二十七分，我松了一口氣，“呼，終于趕到了�！笔c(diǎn)半了，一位主持人講了一大堆我聽不懂的英文。表演開始了，從門后走出一位工作人員和主角——可愛的海獅。
海獅一出場(chǎng)就揮動(dòng)著“手”與我們打招呼。它非常乖巧地把兩只“手”放在桌上，站立起來，好像一位領(lǐng)導(dǎo)人正在發(fā)言，可愛極了。它時(shí)不時(shí)就來一個(gè)倒立，得到了大家的掌聲。接著它跳進(jìn)了水里，翻滾不停，水花時(shí)不時(shí)飛出來，把前排的觀眾都被淋成了“落湯雞”。這時(shí)，大家又響起了熱烈的掌聲。
海獅的'表演太精彩了。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇56
今天，天氣很冷，但是我們堅(jiān)持住了。
早上，上課時(shí)，同學(xué)們聽到了一則通知：五六年級(jí)去看魔術(shù)表演。播完這一則通知，同學(xué)們欣喜若狂。不知不覺到了吃飯的時(shí)間，飯吃完了，午間的時(shí)間慢慢流逝，直到下課，那一則通知又來了：五六年級(jí)的同學(xué)去看魔術(shù)表演。同學(xué)們?cè)僖淮闻d奮了起來。
“廣播還沒有播完�！庇腥苏f。
“除了五年級(jí)四班照常上課”
同學(xué)們的小臉蛋頓時(shí)搭拉了下來。大家都在猜測(cè)，有的.說：“是莊老師跟校長(zhǎng)說的�！庇械恼f：“估計(jì)我們班病人太多了吧�！庇械恼f：“是我們成績(jī)不好，老師要給我們補(bǔ)課�！备鞣N各樣的說法都有。有人突然蹦出來說：“其實(shí)不去也好，等會(huì)兒老師肯能會(huì)讓我們寫魔術(shù)表演觀后感�！本鸵�?yàn)檫@樣，這場(chǎng)魔術(shù)表演使我們失望和遺憾。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇57
有些人是美麗的，有些事是美麗的，有些表演也是美麗的。去年，我就有一次美麗的表演。
去年九月份，張老師說要舉行一次元旦派隊(duì)。我一聽到這個(gè)消息，便踴躍報(bào)名了。終于，我選了和胥俊一起表演節(jié)目，當(dāng)時(shí)，我的心高興地都快飛出來了。期盼已久的那一天終于到來了。前面的同學(xué)都八仙過海，各顯神通。終于到我們倆了，我和胥俊拿著自己的‘武器’，便上了‘戰(zhàn)場(chǎng)。雖然之前覺得很簡(jiǎn)單，但自己到這種境界是，就不一樣了當(dāng)時(shí)，我心里緊張極了，生怕一吹錯(cuò)，會(huì)成為同學(xué)們的笑柄。這是，我突然想起一句話：走自己的'路，讓別人說去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把這首老哥《走過咖啡屋》給吹了出來。在吹的時(shí)候，我有種大師在吹的感覺。終于，在自信的力量下，我把這首歌吹完了。我一吹完，同學(xué)們便不由自主的為我們鼓起了掌來。
這一次表演，我覺得是好的，也是美麗的。
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇58
傍晚，我欣喜地拿著新發(fā)的《我們愛科學(xué)》�？粗粗�，我看到書上介紹的魔術(shù)，連忙跑到媽媽辦公室。一見到媽媽，我就樂滋滋地說：媽媽，回家我表演魔術(shù)給你看。媽媽說：行！在回家的路上，我邊走邊想到媽媽大吃一驚的樣子，心里樂開了花。
回到家，媽媽開始燒飯了。我呢，拿出三個(gè)大小不一的`桔子，把其中一個(gè)桔子上的蒂拔下來并用鉛筆在桔子皮上畫了＋的記號(hào)，再把三個(gè)桔子都放到一個(gè)不透明的袋子里。我大聲喊：媽媽，我要表演魔術(shù)了！媽媽走到我身邊，我自信地說：我能摸出那個(gè)有記號(hào)的桔子。我請(qǐng)媽媽把袋子搖了搖，手伸時(shí)袋子摸了摸，很快拿出有記號(hào)的桔子。媽媽一看三個(gè)桔子，我的魔術(shù)就露餡了。她把另兩個(gè)桔子上的蒂出拔了，叫我再摸。我又迅速地拿了出來。媽媽哈哈大笑，說：你選的桔子有大有小，下次一樣大小的桔子看你怎么摸。
唉，我的魔術(shù)還是逃不過媽媽的火眼金睛��！
一場(chǎng)令人震撼的表演的作文 篇59
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動(dòng)的心情，來到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來，趕緊朝臺(tái)上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了。
臺(tái)上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的'感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺(tái)上，元旦演出可真精彩啊!
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