關于翅膀的作文（通用30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于翅膀的作文（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
翅膀的作文1
伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恒�！鄙斐鲭p手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙，為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，
汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀把握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時，不妨輕輕張開。有時放下，不失為領一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝圣者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個世界；一片樹葉，可以展現一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔，可是當它折斷的時候，你的幻想還會給你一雙翅膀，只要你堅強，在最危難的時刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠飛翔吧！
翅膀的作文2
我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。
我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來。
我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
小時候，我就經常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長了一雙潔白的翅膀，當我正在高興的時候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的臉上，哎！原來是個夢，嚇得我一身汗。
“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了�！皝砣藚龋阉o我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來�！澳愀陕铮阈∽邮遣皇橇锾柫�，把你家長找來！”幸好這只是溜號，不然我就廢了�？墒抢蠋熞壹议L，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。
這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？
翅膀的作文3
蝴蝶的翅膀是美麗的，蜜蜂的翅膀是動聽的，風的翅膀是無形的，而心靈的翅膀是純潔無的……
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應該都有這么一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空，享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。
但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
在春天的深處，她細細的感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過了一條美麗的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。
這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個美麗的春天，但那只蝴蝶已經將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會展開那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最美麗的閃光體，實現一直以來的夢想，享受成功后的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個人心里的一切；心靈是一寧靜的湖水，清澈透底，只要一點微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙美麗有力的翅膀，帶著當初的愿望飛向成功。
躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現一根根皎潔發(fā)亮的羽毛，紛紛揚揚的飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現出往事的畫面。不知不覺天已經暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……
翅膀的作文4
七月的早晨格外舒爽。
清晨，我睜開沉重的雙眼，扭頭看向窗外，我早已習慣清晨時的孤獨，只與這房屋為伴。簡單洗漱后，我獨自騎車去拉行李。父母工作早出晚歸，受環(huán)境熏陶我已習慣獨立。
天是藍的，夾雜著微微的白色，涼爽的空氣清透肺腑�；蛟S是這好天氣，我倒有點感性起來。
行人絡繹不絕，各自忙著各自的事情，但終是為了生活，生活總會磨練每個人，予以他們形形色色的翅膀。我在等綠燈時忽然聽到“以后自己騎車去補習班，我們都不送你。每天睡懶覺，耽誤我們上班！”我好奇地扭頭看去，一對夫妻帶著一個小男孩，兩個人一個看著紅燈，一個生氣地瞪著孩子，男孩卻扣著手指，若無其事�！昂恰蔽铱粗@畫面不禁低笑。余光瞥到車輛都行駛了，抬頭繼續(xù)前進。
我在想：男孩看起來不大，也許并未懂事，不知道獨立的益處吧！穿過一條條街道，來到曾經生活過的午托部，跟阿姨寒暄幾句，熟門熟路地尋找自己的東西，簡單地整理好行李，和阿姨道別后，便行進在返航之路上了。
那個男孩居然又蹦入了我的腦海，今后如果他能獨自上補習班，也許那便是生活給他的一雙小小翅膀，如果大多數事情是自己完成的，那他的翅膀應該越來
回來的時間不早了，許多學生已經下課，他們都獨自騎著車行在回家的路上。
原來，這許多人都是有翅膀的啊！
翅膀的作文5
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什么如此遠近聞名？正是因為它那美麗的翅膀。
蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個大“耳朵”；有的像個水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著長長的“尾須”，在空中自由地擺動……都各有各的美麗，各有各的風采。它們飛舞起來時，翅膀就成了風箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來的顏色，在它們身上也能看見。而它們的花紋更是五花八門：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無比。
我覺得藍翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無論是淺藍還是深藍，都透著一股說不出來的靜與美。淺藍色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點精巧的、細致的花紋，簡直令人贊不絕口。當它停在花朵上時，若有一陣微風拂過，它便會扇動翅膀，好像是花海中的一葉藍帆。
蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經只是一只毫不起眼的毛毛蟲。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。
翅膀的作文6
今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……這些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個例子：“報紙被‘我’從班長手里著急扯出，扯破了！覺得應該讓班長賠報紙的舉手�！苯Y果空無一人。
老師又說，“覺得應該讓‘我’賠的舉手！”這時，所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎么給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。
“有這樣的想象不錯，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學習委員賠，老師賠，班級成績最差但是最樂于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會想，別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者�！�
聽完葉老師的課，我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶著我飛得更高更遠。
翅膀的作文7
前引：
突然想到如果一只翅膀會怎么樣，然后在腦海中反復構思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過我只想告訴大家，要學會一個人長大，學會尋找友誼，因為如果只有一份友誼，那也是孤獨的。
一只翅膀，是的，只有一只的單翼翅膀在天空漫無邊際地飛翔，沒有一朵云愿意收留它，亦沒有一個小天使愿意理會它，大家都兀自忙著。
它，那么孤獨的飛著，偶爾穿過森林，掠過湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒有了我，它也是孤獨的一個，所以我要早點找到它，讓它不再孤單。
這只翅膀，這樣善良的想著，不過，沒有人了解它的善良，它是孤獨的，沒有了那個伙伴，它始終不能飛到高高的九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來，從空中晶瑩地掉在地上�！昂�，好漂亮！”一個小女孩這樣指著天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來，小女孩此時看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么？可愛的小翅膀，你是孤獨的嗎？”小女孩拉著翅膀的手，關心地問。翅膀咬著嘴唇，不發(fā)一言。“那么，讓我來做你的朋友吧！讓我做你最好的伙伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實，我一直在你身邊，我要陪著你學會長大，學會尋找友誼。”另一只翅膀調皮的說。
翅膀的作文8
在一間小房子的角落，有一把壞了的傘。傘上積了一些灰塵，傘的一根傘骨已經斷了。
一天，小房子的主人去洗衣服時，順便把那把壞了的傘給扔了。
于是這把壞了的傘開始了它的流浪之旅。
傘順著水流漂啊漂，一身哀嚎聲把它吸引了過去。哦，原來是一張紙。紙說：“你好啊，我能跟你做朋友嗎？”“哼”傘瞥了一眼紙：“想和我做朋友，必須要有一定的身份，你也不看看自己是什么身份，居然就想和我做朋友，我告訴你我可是一把貴族傘�！闭f完傘頭也不回就漂走了。
傘繼續(xù)向前漂，突然，一聲巨響把它吸引了過去。哦，原來是一顆閃閃發(fā)亮的鉆石，從富人手中落了下去。鉆石說：“嘿，你好啊，我們可以做朋友嗎？”“哼，想和我交朋友必須有一定的身份，雖然你是一顆價值連城的鉆石，但還是與我的身份不相稱。”說完，傘又扭頭就走。
傘漫無目的，繼續(xù)漂著。忽然，遠處好像傳來了呼救的聲音？傘停下看了一眼，哦，原來是一粒小小的`臟紐扣。紐扣說：“你好啊，我可以跟你做朋友嗎？”“哼，想和我做朋友，就要有一定的身份，可是你也不看看你是什么身份，你只不過是一粒紐扣而已。”說完，傘趾高氣昂地又漂走了。
后來啊，紙、鉆石和紐扣都被人們重新利用起來，可是那把傘卻不見了蹤影……
翅膀的作文9
再美的花也會有凋零的一天，再綠的葉也會失去它的光輝，彩虹不是每天都會出現，陽光更不是每天都能看見，一片夜空上的星星未必能交匯……雖然這樣，但生命是充滿活力的，難道不是嗎？
記得三四歲時，我經常到城外的鄉(xiāng)村去玩，在哪里有一位雙腿殘疾的老奶奶，不論是不是雙腿殘疾，這多任何人來說都是災難。可是這位老奶奶每天都笑顏常開，她喜歡看花，更喜歡種花，春天花團錦簇、姹紫嫣紅；夏天又是綠樹成蔭、花團似錦；秋天有菊花、黃葉相稱；冬天常青碧綠、雪花飛舞……
一次我問她：“老奶奶，您為什么喜歡種花呢？”老奶奶笑著說：“花啊，很漂亮呢。”“花當然漂亮了。”我笑著說。老奶奶又說：“不論春、夏、秋、冬，這兒都是充滿活力的，生命也應該是這樣，花朵不僅美麗，也告訴我們一個個人生的道理�！�
她指著一棵常青樹：“常青樹，一年四季它都是碧綠的，多么生機勃勃��！”又指著仙人掌說道：“在沙漠中，它有頑強的生命力，指引迷路的人們找到出路�！蔽铱吹贸鰜恚藭r的老奶奶眼里露出敬佩的目光�！昂苫ǔ鲇倌喽蝗�，青竹是那么謙虛，菊花有很多藥用……”
我心里面清楚得很，老奶奶的雙腿并沒有殘疾，相反，她有著一個健康的身體，更有著一雙善良的心靈翅膀！
翅膀的作文10
今天釣了一天的龍蝦，好不容易回來，我倒在床上就睡了起來。“呼，呼呼”
“哎，怎么回事？我怎么在這里，還有我的背上怎么長了一個？”我醒來之后，發(fā)現自己躺在一個綠色床上。我在打量這個地方的時候，突然一個長著翅膀的女孩子走到我面前，我問她：“這是哪里？你是誰？”她說：“這是天之城。我是天空小學的五年級的學生，倩碧瑤。你是誰？”“我叫徐梓妍�！蔽艺f。倩碧瑤說：“對了，我?guī)闳タ纯窗��！?/p>
我們飛到了天空上的街上，倩碧瑤給我買了一個奇怪的小丸子說：“你嘗一嘗�！蔽蚁耄阂欢]有建達巧克力好吃。我嘗一嘗那個小丸子，“哎，居然是建達巧克力味的�！蔽仪椴蛔越卣f。倩碧瑤說：“這是多味豆，你心里想著什么味道，它就會變化成什么味道，厲害吧�！�
她又帶我去了游樂場�！鞍ィ@是什么我們玩這個吧�！蔽艺f。我發(fā)現了一個奇怪的東西，一個椅子后面有一個很大的機器，椅子上面還有很多洞。倩碧瑤說：“你確定你要玩嗎？”我點了點頭。
她她：“把翅膀插進這個洞里面。”一開始那個機器一直把我旋轉，我還以為這很可怕，沒想到后面更可怕直接把我給豆豆把我身體給倒過來旋轉。就在這個時候，我聽見有人叫我的名字。原來是媽媽在叫我起床。我對一頭霧水的媽媽說：“天空之城這是一個好玩的地方�！�
翅膀的作文11
我一直都相信，每一個平凡的人兒都有一雙屬于自己的翅膀。它不能帶你翱翔于藍天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過高山，越過草地，不能帶你環(huán)游世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆涂鴉。
青春是它強壯的能量。
所以，青春的人可以，可以飛揚跋扈。
可是，青春總是會流逝，日子悄然從我們的手心滑過，而曾經的一切卻無法如過眼云煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒有了那強壯的能量，成了落在天上的葉子。其實，每一片葉子都負荷了太多太多的故事，以致于它只能隨風逐流。它早已忘了，怎么飛堂。
更可悲的是，并非每一雙翅膀都在青春的腳步遠去后才成葉子。希爾曾說：“樹，就象人一樣�！比藫碛谐岚蚓拖髽鋼碛腥~子一樣。樹在秋天會送走依戀它的葉子，人也會在一個不小心的時候丟掉他的翅膀�？蔹S的葉子有的被風兒帶去旅行，有的歸根于樹，無怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那么容易再拾回來了。如果說曾經的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那么就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大。它們無法落在春的泥土里，無法滋潤了大地去開出下一個花季。夢魘似的它們總是無處不在，慢慢的，一點點地人的靈魂。
翅膀終究沒回來，它去了遠方。
可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因為那已變成妄想。時光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當初是怎樣開始飛翔。
翅膀的作文12
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避嚴寒。遠處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動著翅膀，體會著它想要飛的欲望……
翅膀的作文13
2031年，人們發(fā)現了一個有生命痕跡的星球，稱為金角星。2043年金角星大亂，頓時生靈涂碳。在經歷了12年的戰(zhàn)爭之后，兩顆星球都已經成為了死球，幸存的人們花了許多人力，建造了太空紫荊城，并規(guī)定每年僅有一人能進入。
那時，生活在兩顆星球上的人們都想上去，幾千個人中，要分成五人一組，先擊敗其它組才能組內競爭，這就形成一場大戰(zhàn)爭：決戰(zhàn)紫荊城之位。
一支勢如破竹的隊伍，由地球三人與金角星二人組成，在經歷了一場戰(zhàn)爭之后，終于迎來了組內競爭前的最后一場。他們在荒郊野嶺遭到埋伏，其中金角星的二位成員說：“你們撤，從后面包抄，我們掩護�！币粋�人說：“不行，我是不會丟下你們的，要走一起走；死，就一起死！”突然間，槍林彈雨射了過來。之后，就形成了3VS4的對戰(zhàn)。
僅剩的小新和小明一點也不放松，可敵人勢力強，不可剛，只能用戰(zhàn)術。他們準備了一個陷阱，用草蓋住。小明說：“我去引人。”說完就走�！安恍小！笨尚∶鬟�是沖了出去。
小明又一次見到了槍林彈雨，卻將三人引入陷阱，并殺死了一個人。最后，小新跟著重傷的小明，說：“你一定要活下去�！�
小明進入了紫荊城，那時三十二歲，三十年后，年逾花甲，卻永遠記著隊友。
翅膀的作文14
下雨了。北風呼嘯，烏云遮住了天空。風雨中，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服于風雨！
我在雨中奔跑只是為了看到一個結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它后面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什么時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……
很多年前，那是梅雨季節(jié)，呼嘯的北風，還是烏云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，費力地看著又大又厚又重的數學書，默默地閱讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續(xù)閱讀問題并解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神秘的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻著書，不厭其煩地解決問題，閱讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學習。
今天，我明白了每個人都有一雙屬于自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峰！
我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。
翅膀的作文15
每當我仰望天空，看著鳥兒自由自在地飛翔的時候，我多么渴望自己也有一雙矯健的翅膀。
假如我長上翅膀，我會在空中翱翔，飛向祖國的大江南北，俯瞰繁華美麗的城市，欣賞祖國的錦繡山河。
假如我長上翅膀，我會訪遍祖國的名勝古跡，觀賞那里的自然風光，領略那里的人文景觀。
假如我長上翅膀，我會周游世界，像白鴿一樣充當和平使者，和各地的小朋友架起友誼的橋梁。
假如我長上翅膀，我會飛到地球的兩極，破解雪山，冰川的成因，探求氣候變暖的奧秘。
假如我長上翅膀，我會奔向月球，和玉兔賽跑，和嫦娥同舞，和吳剛共飲。我會把月球變成綠洲，讓月球成為我們的第二個故鄉(xiāng)。
假如我長上翅膀，我會沖向火星，和火星人共同采集礦石標本，制定開發(fā)火星的計劃，共同開發(fā)火星。
假如我長上翅膀，我會飛到繁星點點的銀河里，在織女星和牛郎星之間穿梭，給他們之間傳遞情書，為他們搭建鵲橋，讓他們天天見面。
假如我長上翅膀，我會飛向遙遠的星際，尋找更多的智慧星，和外星人溝通信息。
假如我長上翅膀，我會沖出宇宙，尋覓反物質和反宇宙，探索更神秘的世界。
假如說淵博的知識就是我理想的翅膀，勤奮好學就是這翅膀的羽毛，那么只有羽翼豐滿才能夢想成真。
翅膀的作文16
馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
翅膀，一對隱形的天翼，而寬容就是我們每個人身上都接著的那對天翼。只有天使才有翅膀，只有內心真善美的人才被稱為“天使”。那么，什么是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？
寬容于言，才得以民和。在我們的言談中，要對他人真實、尊重，只有我們做到對他人真誠、尊重，我們才有資格得到他人對我們的尊重、誠懇。譬如，我們要學會在言談上禮讓他人，仔細、用心地聽他人的言論，在他人論述完再發(fā)表自己的意見。這樣，別人就會感受到被人重視。
寬容于行，才得以群團。在生活中，熱心幫助他人，當看到他人遇到困難需要幫助時，義不容辭地伸出援手。一個集體，只有寬容，才能團結。團結就是力量，人心齊，泰山移。
寬容于心，才得以自由。我們不僅要對他人寬容，更要對自己寬容，仔細想想，是不是有什么心結是你加以寬容，就能不被束縛，解脫了的呢？對自己寬容，才能使我們的內心真正的自由，才能使自己的內心真正的清凈。
寬容是一對隱形的天翼。寬容于言，是真，是對他人的真誠、真實；寬容于行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容于心，放松自己，讓自己的內心得到自由。寬容是一種坦蕩，無私無畏，無拘無束，無塵無染。
對萬物寬容，那是最美的翅膀。
翅膀的作文17
花開花落，又是一季。在這個春暖花開的時節(jié)，我們已各奔東西，天各一方，現在的我們都在干些什么呢？
那天，我?guī)е锌嫉氖Юc滿臉的淚喪，來到了這所百年老校，踏進校門時，心里只有對這片土地的排斥，面對著不熟悉的校園，感覺很不舒服。報名完后，我和媽媽出去等車，在上車無意中的一眼，竟讓我改變了對這所學校的看法。車經過廣場，我打開窗戶想透透風，因為自從知道中考成績后，我連家門都未出過，此時看著外面的新氣象，起初似乎不相信自己的眼睛，揉揉眼睛繼續(xù)看，一群七、八十歲的老奶奶老爺爺在廣場中央放著歡快的音樂跳華爾茲，我迷惑不解，心想：這些人大熱天不在家呆著，這是在干什么呀？過了許久，我終于明白了。
他們是通過這種方式來使自己身心愉悅，精神放松，來表達對生命的熱愛，即把有限的生命放到無限的快樂中去，更體現出生命的高貴與價值所在。
雖然他們都已進入人生的晚年，但是他們對享受快樂的大膽接受，還是很能感染人的，不像我，只因一次中考的失利，就把自己搞得這樣狼狽；十七八歲的孩子，竟然不如老爺爺老奶奶想得開，好羞愧哦！我的臉頓時熱了起來。
讓我們踏著青春的朝陽，聽著那首永遠不變的“陽光總在風雨后”，即使沒有彩虹，但也可以讓我們身體多一些溫暖。
讓我們把握人生中的每一次歡笑，每一個成功，抓緊每一次從困難走向成功的堅持。
讓生命舞動翅膀，掛上飛揚的風帆，讓快樂常伴你我身邊，更讓生命的精彩永遠不變。
翅膀的作文18
“其實我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。其實天地間，每一個自由的人兒都有一雙美麗的翅膀，我，也不例外。
我背后的翅膀，潔白如雪，如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風”的溫暖，又有著母親手掌般的溫柔。每當雙翅展開，蓬松的羽毛輕拂臉龐，總會有一股曖意涌上心頭，仿佛具有魔力，拂去了心靈的創(chuàng)口。
每至晴初，我總會面向初升的太陽，輕輕抖開背后的雙翅，迎著朝陽飛上那片屬于我的天空。輕取下一片云朵于掌心，盡情釋放它的調皮以及心靈的魔力，體驗水和陽光的神秘。面前這一片白云，是風向和潮汐千變萬幻偶然形成的精巧模樣，是畫家的絕筆。它遠勝于人間繁瑣竹簡，僅是一片“蝴蝶標本”就打開了你識知美的空間。風在耳邊輕輕呼喚，訴說著天空的神奇奧秘。不時兩三小鳥為伴，哼唱著宇宙的史詩。
但暴風驟雨也是難免的。有時突然烏云四起，遮蔽了整片天空，悶得透不過氣來。緊接著就是狂風暴雨，電閃雷鳴。云朵嚇得散落四方，鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背后的兩片翅膀，呈弧形遮蓋在我的頭頂上方，強大的支撐力竟驅走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹，濃濃溫暖頓時洋溢。
又是一日之晨，迎著夢想，繼續(xù)在人生路上起航……
翅膀的作文19
問題：愿我們的夢想變成一只展翅高飛的雄鷹，飛向更高、更遠、更藍的天空。
我們每個人都有一個夢想，一個美麗的夢想。然而，它們不能自由飛行。它需要我們?yōu)樗嫵岚�，這樣它才能展開翅膀，成為美麗的現實。
只有有夢想才能努力，只有努力才能看到希望。每個人都有權利為夢想畫翅膀，一雙能夠克服困難和危險的翅膀。一對能沖破困難的翅膀。一對能飛得更高的翅膀空。也許他在黑夜中受傷了，但只要他有信心，他可以再次起飛。
自信是如此強大的力量！愛迪生有信心，給世界帶來光明。愛因斯坦有信心，對理學做出了巨大貢獻。牛頓有信心并且得到了萬有引力定律。成功一個接一個地告訴世界，要為夢想畫翅膀，就必須用自信勾出豐滿的羽毛。
沒有羽毛，光不能飛。我們必須努力為我們的翅膀吸收飛行的力量。也許，我們會遭受一些小挫折，但我們絕不能放棄，看！成千上萬次失敗，愛迪生放棄了嗎？哥白尼放棄了殘酷的懲罰嗎？霍金放棄了疾病的摧殘嗎？不，不，他們沒有放棄。他們用自己堅強的意志為夢想的翅膀汲取力量。日復一日，年復一年，是不斷的繪畫讓他們的夢想飛翔。
不僅是偉人，許多普通人也一個接一個地釋放了他們的夢想。建筑工人建造了建筑，釋放了他們的夢想。教師們培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，釋放了他們的夢想。警方打擊犯罪，維護正義，使社會安寧，釋放他們的夢想。
為我們的夢想畫翅膀并不難。讓我們的夢想變成一只鷹，飛向更高、更藍、更遠的天空。
翅膀的作文20
社區(qū)里有一棵大樹。它有多強。樹枝上滿是鳥。樹葉又綠又綠。太陽進來，落下點點陽光。
清晨，血染的紅光使大樹變紅，白色的棉花般的云悠閑地漂浮在半空。
鳥兒開始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從床上爬起來，面對這些活潑可愛的小鳥，我充滿了嫉妒。
慢慢打開窗戶，鳥兒在啁啾，突然聽得更明顯了，剛走過來一會兒，樓下傳來一首比鳥兒更動聽的曲子，那就是樹葉咯咯地搖曳，仿佛在說，“我沒有煩惱，樹葉是我快樂的伙伴�！倍嗝赖穆曇舭 Ｎ也唤兆砹�。
欣賞完這美妙的音樂后，我把頭轉向堆積如山的作業(yè)。
坐在那張飽經風霜的椅子上，一種熟悉的感覺觸動了我的心。
一分鐘，兩分鐘，一小時，兩小時……我情不自禁地把熱筆拿在手里。時間從不等待任何人。不久，中午來了。
我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳肴，而是簡單的飯菜。這時，我已經木然了。
樓下，學生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂和滿足。
眨眼間，時間就像匆匆流淌的水。現在是晚上9：30，家人開始入睡，但我仍然醒著。
望著窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。
我多么希望我有一雙夢想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍天，和星星交朋友。飛到郁郁蔥蔥的森林，跟著鳥兒學唱歌。飛向深藍色的大海，與小魚共舞。
希望，向著更美好的明天，希望，明天會快樂。
翅膀的作文21
每當看見小鳥在天際翱翔，過著自由自在而又無憂無慮的生活時，我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好��！
假如我有一翅膀，我會飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠色滴的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，想坐下低吟一首奇麗的小詩”的體會，與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼著青草的清香。我想，這一切該有多么愜意呀！
假如我有一雙翅膀，這樣，我便可以實現環(huán)游世界的愿望。我要飛去法國的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飛去水城威尼斯，領略這水上古城的永恒魅力；我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說中的“人間天堂”。展翅高飛，隨心所欲，我想，最大的快樂也就莫過于此了吧！
假如我有一雙翅膀，我會飛去地震過后的災區(qū)，給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍，使他們盡快走出心里的陰影，為美好的明天而努力。我還會飛去山區(qū)的孩子身邊，給他們帶去精神食糧，汲取書籍中的營養(yǎng)，我要把自己知道的事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多么的美好，從而為大好的前途而發(fā)奮讀書，帶著渴望走出山區(qū)那個知識貧乏的環(huán)境。也許，只有幫助別人，給別人帶來快樂的同時，自己才會感到真正的快樂。
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！這樣，我便可以像小鳥一樣無拘無束地翱翔著，無憂無慮地生活著。
翅膀的作文22
記得第一次聽《老男孩》這首歌時，總是聽到一句“夢想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當時，我非常疑惑，夢想真的遙不可及嗎？夢想真的只是兒時的美好幻想嗎？難道夢想真的這么難以實現嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢想，那還談什么成就？
兒時的我有許多的夢想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫(yī)生，每天披著白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開開心心快快樂樂的；上了幼兒園之后，我又想當一名畫家，有著自己獨立的工作室，每天沉醉在畫畫當中，去體現藝術的價值，去感受藝術的美好，讓生活就先調色盤一樣豐富多彩；沒過多久，我又改變了當畫家的夢想，我想當一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂去感動別人；長大了，學會了讀書，學會了識字，我的夢想也隨之改變了，當時，我又想當一名作家，用自己的文字去感受生活的美好，去感受生活的樂趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的夢想，當小提琴家、當經濟學家、當慈善家等等。
但是，當再長大一些的時候，我知道，夢想是要通過自己的努力才能得到美好的結果，就像李紳詩人的憫農中所寫的“春種一顆栗，秋收萬顆子”，就是這個意思。夢想不是遙不可及，只是沒有努力，所以沒有結果。夢想夢想，有夢才有想，只要我們努力了，就一定會有收獲。
翅膀的作文23
有時候，覺得懶散的自己像只貓，只想蜷縮在自己的小屋里，并且，不喜歡陽光的味道。但是，餓肚子的感覺還是催促著我快些到奶奶家去。帽子，衣裳，調整好的笑容，隨即清脆的腳步聲中出發(fā)。
突然發(fā)現，樓下有一株很大很大的向日葵，高高的樣子，昂起金黃色的頭。真的是向日葵！我伸出顫抖的手，試圖去觸摸，可又慌張地把手伸了回來，唯恐玷污了在這一片渾濁之中盛開的，如此純凈陽光的花�！肮緡！緡！倍亲訁s叫了，這最現實的物，從不會在意境界之類的。我沖向日葵灑下燦爛的微笑，扭過頭繼續(xù)大跨步地前進。
一個人獨自走，總覺得有些寂寞和蕭條，于是便哼唱起了歌，那些歌，唱過就忘了，風聽過，云羨過，我卻不記得�！皬奈绰犝f，有誰愿做傻瓜，大概這么說的人，真的就是傻瓜。風追著光，找到了云，輕輕地吹，云變成什么……”這樣低吟淺唱，我的心便隨著歌兒漂流，看見了唯美的北極光，看見了幻謐的天使。自己是個雙重性格的人，在房間里時，眷戀著黑暗。唱著歌，便愛上了陽光，瞇縫起眼睛，看著云層后的太陽，光太強，還是流出了眼淚，金黃色的光圈跟隨著視野。
到奶奶家的路并不遠，這一路歡快暢意，便很快到了奶奶家，踏著樓梯，我又下意識地掏出了鑰匙，接著輕輕地拍拍自己的腦門兒：“真是笨蛋！這個家，不用鑰匙。”
翅膀的作文24
今天是20xx年6月24日，周六。又要忙上課了。
我在路上走著，邁著沉重的腳步，不一會兒，我的周圍突然變得沒人、沒車……腳下也沒有路，我離地面好遠了。我很奇怪，回頭一看，好大一雙翅膀在我身后，好美、好潔白的翅膀，好順的毛。我真懷疑，這不是幻覺嗎？如果是，我希望一生在幻想中飛個不停就好了。我飛到了一朵云上，坐在上面休息。我抓起了一把云，�。≡瓉硎敲藁ㄌ�，我好幸福呀！天上的景色也好好看！不過從上往下看更有一番風味。突然，我看到一個大姐姐，接著，我就跟著她。她是仙女？這個“仙女”進了一個特別美的宮里。這是天宮嗎？怎么比王子與公主的宮殿還美呀！
“雅昔，是你！”“雅昔？”好怪的名字，是叫我嗎？我輕輕應了一聲“啊”“走，去見宮主”“什么公主？她很漂亮嗎？很可愛吧！”“是宮主啦！我是雅顏姐姐啊！”我一頭污水，莫名其妙！
我見到了宮主�！把盼簦颐靼啄悴挥浀梦伊�，你也不是天使，已經變成人了。我是你父親。算了，告訴你，你不要驚訝！”真是越來越懸了�！澳闶侨碎g天使！”“��！”“真的，雅昔�！毖蓬佋谂赃呎f到�！澳俏覀冏吡耍盼�，我們還有機會見面的，這對翅膀永遠是你的。拜拜！”說著宮殿、宮主、雅顏都消失了，我也回到了地面。
我這一次旅行真是奇怪，下次翅膀會帶我去哪呢？
翅膀的作文25
從小我就夢想能環(huán)游世界，帶上個大包，里面裝滿零食，那將會多么的瀟灑與自在。如今我又有了個夢想，那就是在上海國際汽車城建成的時候，當一名小翻譯，讓更多的人認識上海，了解嘉定。
小時侯，爸爸就告訴我未來的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業(yè)余時間都放在了他的工作上。有時候我甚至覺得他對待汽車比我這個兒子還親。每當我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時，我都羨慕的不得了。媽媽說：“爸爸是在追尋他的夢呢�！蹦菚r的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。
現在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說：“你爸爸在追尋一個更大的夢想�！币淮�，我從新聞上看到“未來的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國際汽車貿易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務中心……”這時我才恍然大悟。原來爸爸的夢想是……
我把這個新發(fā)現告訴小伙伴，他們都說：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現在我面前的是未來嘉定欣欣向榮的圖景：現代化的設施，豪華F1賽車跑道，各國的投資者、參觀者……對，我要在汽車城建成的時候當一名小翻譯。
我把我的夢想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。
翅膀的作文26
翅膀也許，每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時，我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀，能掙脫父母無微不至的庇護；長大后，我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀，能到達自己努力追尋的地方；痛苦時，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望看到希望……而我則渴望擁有一雙能翱翔于世界，翱翔于自然的翅膀。飛過浪漫的水城威尼斯、飛過古樸自然的麗江古城、飛過美麗優(yōu)雅的云南西雙版納……世界真是太美了，而我的夢想剛好是環(huán)游世界的每一寸肌膚。世界上有太多我想看到的景物，有太多我想看到的城市及建筑，所以我想擁有一雙可以讓我翱翔于世界每一角的翅膀。讓我用相機拍下這美好、拍下這壯觀、拍下這巍峨，那可真是一件美好而幸福的事。有一次，我睡覺時，竟夢見我長了一雙美麗的翅膀，在夢里這翅膀帶我去了好多地方。我飛去了我最想去的水城威尼斯，那里河多，橋也很多，一百多條運河縱橫全市。運河兩側還有很多棕紅色的矮樓，少有高層建筑。真是美麗極了。我還飛去了長城，領悟歷史，體會當時的人們是怎么辛辛苦苦把長城建造起來的，我看到了當時人們的智慧結晶。還要去看敦煌寞高窟。還要去九寨溝。
總之，不管你有什么夢想，你只要相信你的身后都有一雙時刻守護著你的翅膀，帶你自由翱翔。
翅膀的作文27
每個人的心靈深處都長著一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶涌的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照著我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一臺幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。
記得有一次，姐姐要和我比賽。說是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到，那怎么去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。
理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹，搏擊長空。途中，重重障礙阻著我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚著父母的期望與辛勞，凝聚著父母的支持與鼓勵，凝聚著父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬于我。
在到達終點之后，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度里。那兒沒有城市的喧嘩聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。
相信我一定會到達這個理想的國度。
翅膀的作文28
在一次次的生活故事中，你曾有過自己的夢想嗎？這些夢想曾被誰阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢》中就有過這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國孩子卻寫了他自己的夢想，說想要擁有一個農場。老師批評他胡思亂想，可他堅持自己的理想，用自己的努力把夢想完美地實現了。這篇文章說明了只要相信自己的夢想，只要堅持不懈的努力才能實現這個夢想。
在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當一位著名的書法家，可我的母親說：“你現在連字都寫不好，還去學書法�！蔽伊⒖谭瘩g說：“誰說字寫不好書法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報了書法班，可老師總說我寫不好。媽媽說：“你現在總相信，你寫不好字了吧�！蔽覉猿肿约旱睦硐�，斬釘截鐵地說：“那就換老師吧�！蔽矣秩フ伊肆硪晃粫ɡ蠋�，可還是一樣的結果。但我堅持著，又斷斷續(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個月、一個月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個個獎項，學校里、區(qū)里、市里、直到全國的獎。我的努力沒有白費，隸書、楷書、行書，我都學會了，我用我的努力實現了自己夢想。
這讓我真正明白了，要堅持自己的觀點，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢想。讓我們一起為自己的夢想，張開自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢想努力的飛翔，一定會飛往自己的理想王國。
翅膀的作文29
書是我的良師，書是我的益友，書是我的知己。讀書使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內心充滿正義，他對父親充滿濃濃的愛，讓我感動；我還喜歡《忠誠的獅子狗》里的拉拉，因為它高大威武，聰明敏捷，能在極短的時間里抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳，他充滿活力和愛心，調皮可愛的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味�！恫莘孔印防锷Ｉ５墓适略袆拥梦伊鳒I。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背著他，不畏嚴寒，四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人靜的時候，他總是偷偷地落淚。讀到這里，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛吧。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時候，身體瘦弱，經常生病，爸爸總是在繁忙的工作之余第一時間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶，總覺得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱著我，舍不得責備我一句。我現在依然能感覺到那時爸爸的體溫，覺得很溫暖很幸福。我真想永遠待在爸爸的懷抱里。
誰言寸草心，報得三春暉。懷著感恩的心，沐浴著愛的陽光，享受著大自然的雨露滋養(yǎng)，我將把我的愛也傳遞給我身邊的人。愿愛常駐人間。
讀書使我豐富了知識，讀書讓我成長，讀書帶給我無窮的樂趣。
翅膀的作文30
看到一篇文章，使我受到極大的震撼：“一個記者，去幼兒園調查，她在黑板上點了一個點，問孩子這是什么，有的孩子說是蝌蚪，有的孩子說是一滴眼淚，有的說……總之，答案千奇百怪，讓人感到了孩童豐富的想象力和活躍的思維。兩年后，記者再次采訪了這些孩子，他們已經一年級了，記者還是在黑板上點了一個點，但是全班集體認為，這是一個點，一個粉筆點到黑板上的點……”
“孩子們的天真，童稚，想象力到哪里去了呢？”我問自己。
孩子們想象力的“丟失”不怪他們，這是因為現代社會泛濫的資訊戳破了他們童稚的夢，使他們“早熟”了
“早熟”的孩子們，無趣的生活在一個無夢的年代里。一個無夢的孩子，是無法將快樂的色素織在自己人生的錦衣里……
“要想象力有什么用，還不如多學點知識呢！”有些人這樣認為。
愛因斯坦曾經這樣說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動者進步，并且是知識進化的源泉，嚴格的說，想象力是科學研究中實在的因素。”
是啊，沒有想象力的人，只能墨守陳規(guī)，死守教條的工作，學習，如果這樣，那世界就不能進步，知識也不能夠“進化”了。那該有多恐怖……
凡是能夠自由想象，并把互不相干的各種觀點結合起來的人，就是最勇敢，最有創(chuàng)造力的人。而現在的社會，缺的不就是這類人嗎？
朋友們，快展開想象的翅膀，搏擊長空，自由飛翔吧！
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