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致遠(yuǎn)的作文（精選42篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的致遠(yuǎn)的作文，希望能夠幫助到大家。
致遠(yuǎn)的作文 篇1
抬頭望著天，幾抹潔白的云單調(diào)的掛在蔚藍(lán)的天空中，好像在對(duì)我微笑，心中無限的平靜，猶如無風(fēng)吹動(dòng)的湖面，沒有一絲波瀾。
來致遠(yuǎn)之前我就懷著對(duì)高中美好的憧憬，想象著我變成高中生后的樣子，會(huì)不會(huì)像之前在公車上見到的那些學(xué)姐一樣有一種“腹有詩書氣自華”的驕傲與自豪。
踏入致遠(yuǎn)，我變開始了對(duì)未來無限美好事物的向往。，高中生活已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)多月，心中的那份美好依然，有所改變的是自己那漸漸成熟的心。
冬天到了，剛開學(xué)時(shí)那些梧桐樹的帶著些微綠意的葉子已經(jīng)掉光，枝椏上綴著一些毛茸茸的.果子，這些大樹，記錄著六年來這里走過的人，流過的時(shí)光，那些少年在樹下唱過的歌和埋藏過的心事。天上的云浮來浮去，有多少載著悠然和喜悅的眼淚流逝，有長出一地的草。
來到致遠(yuǎn)的前幾個(gè)周心里總希望能帶著記憶回到過去，而開學(xué)初我整理內(nèi)務(wù)的動(dòng)作實(shí)在是慢，每天早上揉著惺忪的睡眼手忙腳亂，出了宿舍就要進(jìn)行百米沖刺，真的是不習(xí)慣這里的生活，覺得與生活完全脫節(jié)。常常是起床后大腦一片空白反應(yīng)不過來要干什么，忽然想起來以后事情接著一件又一件。
幾個(gè)周之后感覺手上的事情做得多了也熟練了些，速度提了上來，漸漸也適應(yīng)了這樣的生活節(jié)奏，這里讓我養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣并且持之以恒以保證充足的休息。漸漸地也發(fā)現(xiàn)了這里的美麗。
致遠(yuǎn)的美。藏在灰綠色的黑板里；致遠(yuǎn)的美，藏在眼保健操的音樂里；致遠(yuǎn)的美，藏在跑操時(shí)的口號(hào)聲里；致遠(yuǎn)的美，藏在早晨的熹微光亮里。
青春就這樣與我們相向行走著，錯(cuò)過了就會(huì)越走越遠(yuǎn)。成長就這么不經(jīng)意的教會(huì)你理解，教會(huì)你成熟。
我融入了致遠(yuǎn)的土地，這里的一切對(duì)我來說都既熟悉又神秘，我熱愛這片土地，它給了我心靈的棲息。無論是自習(xí)的奮筆疾書，還是下課同學(xué)之間的關(guān)心，都讓我倍感溫暖。這些，都是致遠(yuǎn)給我的。
青春與使命同行，我的使命便是將致遠(yuǎn)助我養(yǎng)成的習(xí)慣和品德，帶入到我畢生的生活里。
在這里我學(xué)會(huì)照顧自己，更懂得父母的不易，也懂得了情誼的珍貴。摔倒時(shí)有“閨蜜”悉心呵護(hù) ，困惑時(shí)有老師指點(diǎn)迷津，在這里收獲段段美好的友誼。致遠(yuǎn)教我一次次奮力奔跑，給我機(jī)會(huì)讓我奮力拼搏，它的年齡在長，我的學(xué)問在長。
我愿化作一棵小草，可以為學(xué)校增添一絲新綠。也許有人會(huì)說一棵小草要不要都行。我會(huì)回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草組合而成的嗎？愿望只不過是一些不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。但我會(huì)真心的祝福學(xué)校，默默的為學(xué)校祈禱。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，用行動(dòng)去“今天我以致遠(yuǎn)為榮，明天致遠(yuǎn)以我為榮”的諾言。
致遠(yuǎn)的作文 篇2
微弱的銀燭光映著墻角那早已無人觀賞的畫屏，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火在空中彌漫。天階從夜空中緩緩延伸，輕羅手中的一柄團(tuán)扇，月華如水，望牛郎織女的鵲橋相會(huì)。心靜，則物我合一，寧靜致遠(yuǎn)。
獨(dú)坐那幽靜的竹林中，目之所及，皆是泛著青幽的翠竹。燃一炷香，執(zhí)一素琴，彈奏于林間小屋前。抬手，撥弦。古色古韻之聲悠然而至。之后，便是行云流水般的，在林間流淌環(huán)繞的樂曲。輕啟丹唇，悅耳的歌聲四散開去。身側(cè)的一股涓涓細(xì)流淌過，落紅有意，輕浮于流水之上。在這無人之境，半盞皎月已然升至夜空，撒下如絲如縷搬的月光，映在那適宜的背影之上。
這便是靜，幽靜則萬物皆空。
置身于空山之中，傾聽桂花的飄落。執(zhí)一枝金桂，抬眸望向早已歇下的城市。燈火喧囂之后，是難以言狀的寂靜。似是再也沒有什么可以打攪到夜色的蔓延。春季的山間，流淌著初化的雪水，悄然升起的月亮驚到了林中棲息的鳥兒，忽地竄上夜空。此時(shí)的'春山間，有聲，亦是無聲。想那今夜凋零的金桂，自從其綻放枝頭，便會(huì)想到，有一天，它會(huì)歸于塵土。
這便是靜，嫻靜則從容不迫。
緩緩流淌的溪水邊，清晰可見沉積在水底的鵝卵石。松樹長勢茂盛，隱約可見枝頭的皓月當(dāng)空。又是一個(gè)無人曉知的夜空中，那幾縷月光使清泉泛起了粼粼波光。水底的石子已被打磨了千萬次，磨盡了最初的棱角和放蕩，開始圓潤飽滿，安分守己了。夜空下，石子上微微泛起的青綠，便是歲月的痕跡，閑適安靜。
這便是靜，寧靜則往事如煙。
寧靜致遠(yuǎn)，更是一種心境。是在煩雜的大都市中有自己的靜，不被世事所打擾。任其外部如何喧鬧，我們都守得住自己的初心，從容不迫的生活。閑來，可執(zhí)一素琴，呷一香茗，體驗(yàn)寧靜之韻。
只有擁有的自己的寧靜世界，方得致遠(yuǎn)。知道自己想要什么，便朝著那個(gè)方向去了。不須理會(huì)世事浮華三千的吵鬧，寧靜致遠(yuǎn)，方顯初衷。
寧靜致遠(yuǎn)，則可以月夜調(diào)素琴，春山聽花落，松間望泉流。愿每個(gè)人的心中都有一抹清幽的寧靜致遠(yuǎn)，愿往事浮華三千，你我風(fēng)采不變。
致遠(yuǎn)的作文 篇3
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長。我最好的朋友就是書，它可以在我成功時(shí)勸告我不要驕傲；在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我。它是我的一盞明燈，為我指引方向。
我喜歡讀書，是因?yàn)樗鼛以谥R(shí)的海洋里遨游。我現(xiàn)在雖然是一名五年級(jí)小學(xué)生，但我從一名牙牙學(xué)語的嬰兒變成了一名能識(shí)許多字的小學(xué)生。這都是書帶給我的恩惠。
小時(shí)候，我就常聽爸爸，媽媽講故事。兒時(shí)的我坐在媽媽旁聽她講故事，我最喜歡聽《白雪公主和七個(gè)小矮人》，《丑小鴨》，《小紅帽》，《灰姑娘》……
我百聽不厭，一個(gè)個(gè)故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界，有時(shí)仿佛我也進(jìn)入了那個(gè)世界，與它們一同玩耍，在那個(gè)世界里，我沒有眼淚，憂愁，只有快樂與歡笑。
長大后，我上了小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，我又喜歡上了語文書中的詩，那些流傳千年的詩深深的迷住了我。而我更喜歡數(shù)學(xué)書中的數(shù)字，從一年級(jí)我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)數(shù)字和加減法到現(xiàn)在的五年級(jí)我學(xué)會(huì)了更多，什么是分?jǐn)?shù)，小數(shù)，體積，容積……我在知識(shí)的海洋里遨游�？傆羞@么一種體會(huì)，書太神奇了。它將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，仿佛我在與那些數(shù)玩耍嘻戲。
“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……的確，讀書使我受益匪淺；沉浸在書中，我游覽了很多自然風(fēng)光。讀書，能使我寫作水平提高�，F(xiàn)在的我在課外時(shí)間讀了許多書如《稻草人》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等書籍。從中我學(xué)到了許多做人的道理。學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了去幫助別人，學(xué)會(huì)了分辨真假，辨別美丑，理解善惡。所以書是我的.好老師，好朋友，好幫手。
記得莎士比亞說：“生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光，智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀�！弊x書不單單是為了“考取大學(xué)”，而是為了追求知識(shí)，使生活更加豐富多彩。
最是書香能致遠(yuǎn)，春光爛漫好讀書�；厥孜遗c書相伴的日子，從童話故事，小學(xué)課本到課外書籍和文學(xué)名著，我的書更換了一輪又一輪。但不變的是，依然是書，依然是書架，依然是滿屋裊裊的書香。
致遠(yuǎn)的作文 篇4
三國時(shí)期蜀國丞相諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！泵鎸�(duì)現(xiàn)在紅燈綠酒、物欲橫流的社會(huì)，寧靜之心實(shí)屬難得，惟有內(nèi)心波瀾不驚的人才能致遠(yuǎn)。
摒棄喧囂，寧靜致遠(yuǎn)。東晉詩人陶淵明受到朝廷小人種種刁難，索性退隱山林，過起“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適生活，還創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的田園詩，傳頌至今。辛棄疾報(bào)國無門，隱居寧靜田園，寫下了“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”“了卻君王天下事，贏得生前身后名”等膾炙人口的佳句。社會(huì)往往是喧囂浮躁的，只有摒棄浮華，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己�，F(xiàn)代人之所以疲憊頹廢，就是因?yàn)槿藗兿矚g擁擠在人群中，像螻蟻一樣活著，設(shè)想在再大馬力的汽車在鬧市又怎么能跑得快呢？
淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)�？菇鹩⑿墼里w不接受當(dāng)朝宰相秦檜和金的'高官厚祿誘惑，而是堅(jiān)持抗金。期間他一邊操練兵馬，一邊潛心攻讀兵書。這讓他在抗金戰(zhàn)斗中屢立奇功。名利這東西就像水上的月影，你越汲汲以求，它越碎亂難收。還不如順其自然，靜待花開。范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”一個(gè)人要有更高遠(yuǎn)的追求，人生才能到達(dá)一個(gè)前所未有的境界。
戒驕戒躁，寧靜致遠(yuǎn)。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們每天都要戒驕戒躁，才能讓自己的心靜下來，得了功名不能驕傲，遇到難題也不能急躁，否則成功的幾率就會(huì)更小。一定要把心靜下來，這樣才能冷靜分析，穩(wěn)定發(fā)揮，獲得更大的成功。只有“勝不驕，敗不餒”，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
讀萬卷書，寧靜致遠(yuǎn)。被后人譽(yù)為“詩圣”的杜甫曾說過：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書不僅可以使人獲得豐富的知識(shí)，還能使人的內(nèi)心強(qiáng)大豐盈。偉大的領(lǐng)袖毛澤東平時(shí)讀很多書，所以他談吐不凡，出口成章，滿腹韜略，在黨和革命危難關(guān)頭他才能立場堅(jiān)定，扭轉(zhuǎn)乾坤。由此可見讀萬卷書才能心靜，才能致遠(yuǎn)。書籍是定海神針，書籍是指路明燈，書籍是成功利器。
綜上所述，在現(xiàn)代社會(huì)，寧靜之心具有無比的重要性，只有寧靜才能致遠(yuǎn)。青年朋友要學(xué)會(huì)提高修養(yǎng)，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，去追尋青春的詩和遠(yuǎn)方！
致遠(yuǎn)的作文 篇5
非寧靜無以致遠(yuǎn)。
一句話道盡了中國的“貶官文化”。
儒家有云：修身、齊家、治國、平天下。中國古代的學(xué)者深受傳統(tǒng)儒家思想的影響，寒窗十載，為一朝入仕，滿懷著匡時(shí)濟(jì)世的熱情，為民請(qǐng)命。然而在封建王權(quán)至上的籠罩下，他們的想法是如此的天真，他們的諫言是如此的蒼白無力，他們的才氣是如此的令人妒嫉。所以誹謗、誣陷接踵而至，等待他們的是貶官。
作為一個(gè)深受中國傳統(tǒng)文化熏陶的文人，走到這一步，只能忍氣吞聲，收拾包袱走人，他們的心被數(shù)之不盡的結(jié)充斥著：為何朝上還受皇上嘉許，眨眼功夫就成了獲罪之人？為何我忠君愛國，換來的卻是欺君之罪？他們心中充滿憤懣和委屈，一種頹然的潛意識(shí)侵蝕著他們的心靈，以至他們的心態(tài)變得冷漠、孤僻，甚至乎扭曲。于是他們?yōu)樽约簞?chuàng)造了一個(gè)黑白的'世界，并把自己的靈魂禁錮在里邊。這確實(shí)是一種“靜”，靜得讓人感覺不到他的存在，但這是“死靜”，而真正為中國文化撐起一片天空的，叫作“寧靜”，譬如說，蘇軾。
烏臺(tái)詩案，把處在官場得意、引領(lǐng)文壇風(fēng)騷的蘇軾推下萬劫不復(fù)的深淵。和歷史上那些被貶的文人一樣，在屈打成招之后，貶到黃州。那種落魄，那種猛然從高空重重墜下的失落，只有他明白，在歷經(jīng)兩重截然不同的際遇之后，他沒有被擊垮，而是與“死靜”分道揚(yáng)鑣。盡管他郁郁寡歡，對(duì)家人的安全和自己的前途感到擔(dān)憂，但他的報(bào)國之心未死，他的豪情壯志未泯。在黃州，這塊寧靜的土地上，他脫下世俗的外衣，以一種寧靜的心態(tài)，對(duì)自己進(jìn)行了一次徹底的審視，從里到外窺探了自己的所為。這是他人生的逆轉(zhuǎn)，當(dāng)他以寧靜的心態(tài)凈化所有雜念時(shí)，《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》應(yīng)運(yùn)而生――蘇軾被稱為大文豪的重要原因。而這些創(chuàng)作的精神原動(dòng)力就是他的寧靜的心態(tài)――寧靜而致遠(yuǎn)――為自己描繪了一個(gè)超然的世界。
心態(tài)是本真，世界也是虛幻，虛幻的世界是心態(tài)的影子，心態(tài)怎樣，世界就怎樣。躁動(dòng)的死寂的心無法窺視世界的軌跡和輪廓，只有寧靜的心態(tài)，才能洞折世界的和諧與真諦。
如是說：寧靜以致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇6
孤云出岫，去留一無所系。朗鏡懸空，靜躁兩不相干。
“靜”這個(gè)字呈現(xiàn)于眼前，不免浮想聯(lián)翩。靜是個(gè)沉穩(wěn)深邃而有內(nèi)涵的字；陶潛的采菊東籬下，悠然見南山是一種淡泊的靜；李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔且皇讐验煹撵o；屈原的“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”更是一種傲岸的靜……
驀然回首——淡泊以明志寧靜以致遠(yuǎn)。
彷徨于這機(jī)械化的社會(huì)，便不禁被喧囂傲和噪雜所侵襲�，F(xiàn)代人缺乏的就是靜。隨著世界的高速發(fā)展，物欲橫流，利欲熏心，人的心也逐漸變得焦躁起來。而這一切的一切所造成的惡果已不勝枚舉：全球變暖，物種滅絕，天災(zāi)人禍……人類過于急功近利，不安穩(wěn)寧靜的生活而還要征服自然，征服宇宙，這實(shí)在是荒謬。人的心識(shí)和思想早已亂作一團(tuán)了。佛家講，一切由心生。世間的一切景象和事態(tài)都是由人的心念產(chǎn)生的'。而這個(gè)社會(huì)的太平與否，跟人的心念也有密切的聯(lián)系。佛家講人得三種惡念即貪、嗔、癡。而貪——造成水災(zāi)；嗔——火災(zāi)；癡--風(fēng)災(zāi)；而心不平——地震。佛家經(jīng)典字字珠璣，現(xiàn)在看來無不有道理。
靜能生慧�，F(xiàn)代科學(xué)也表明：人的潛在能量是不可估量的。而佛家早在幾千年前就講過人的意念力量龐大，甚至一個(gè)小小的念頭也同樣。當(dāng)人心寧靜、無所掛礙時(shí)，人的心念、神識(shí)連通宇宙。所以佛教的打坐、冥想是為了讓心徹底平靜，拋開其他繁瑣的念頭而讓自己升華。曾經(jīng)有科學(xué)家找到一位得道禪師，請(qǐng)他打坐入定，現(xiàn)場測量他的心電圖，而所看到的一切使他目瞪口呆，手足無措。禪師打坐時(shí)心電圖是一條直線！這奇異現(xiàn)象科學(xué)都無法解釋，我想，那才是一種純粹的靜吧！真正的達(dá)到了 “心如止水”的境界。
現(xiàn)在輾轉(zhuǎn)于這紛雜的社會(huì)，想尋覓一刻靜謐并非易事。靜，讓人褪去浮躁、洗盡鉛華、領(lǐng)悟真諦、方能致遠(yuǎn)。人們的心靜了，才有更高尚的追求，更精神的造詣。我們的社會(huì)才有望返璞歸真，回歸到無懷氏、葛天氏的天下。風(fēng)調(diào)雨順，人民安居樂業(yè)的美好理想也將不再是理想。
心無掛礙，無掛礙故。無有恐怖，遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想。此乃 “寧靜以致遠(yuǎn)”最妙之詮釋也。
致遠(yuǎn)的作文 篇7
莫言有言：“如果你簡單，這個(gè)世界就對(duì)你簡單�！眮辛⒃谶@繁華而喧鬧的世界，面對(duì)日益盛行的浮躁之風(fēng)，簡單的生活與我們漸行漸遠(yuǎn)。如何在這復(fù)雜的社會(huì)中保持一顆簡單的心，于你于我，都需要答案。
簡單是陶淵明遠(yuǎn)離官場后的淡然處之。東晉著名詩人陶淵明滿腹才華，曾多次入仕。只因在復(fù)雜的官場中有一顆簡單的心，他毅然走上了辭官歸隱之路，從此“一箄食，一瓢飲”，活得灑脫淡然。同樣世界也回饋給他一份簡單。奇麗的山水孕育出了他特有的詩風(fēng)，在廣闊的大自然中他得到了文學(xué)的靈感，從此他醉心文學(xué)，潛心作詩，終成東晉一代文學(xué)大家。如若他不愿放手，在官場中苦苦掙扎，那么世界給他的，也只是無盡的煩惱罷了。
簡單是蔣昌建在復(fù)雜社會(huì)中的堅(jiān)守本真�！白鲞m合自己的事”是蔣昌建的做人原則。因主持《最強(qiáng)大腦》而家喻戶曉后，身為復(fù)旦大學(xué)教授的他照常去上課，照常到食堂吃飯。1993年蔣昌建在國際大專辯論賽中以“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來看見光明�！苯Y(jié)束了完美陳詞，才華橫溢的他一夜成名。但他還是堅(jiān)定地按自己的道路前進(jìn)——繼續(xù)讀博，留美做博士，回國任教。簡單的他在復(fù)旦校園里過了20年“平靜如白開水的生活”。但他也收獲了寶貴的師生情，在復(fù)旦的講臺(tái)上，他更是收獲了許多書本中不能學(xué)到的知識(shí)。如果沒有當(dāng)初的簡單回歸，就沒有今天在《最強(qiáng)大腦》中機(jī)敏睿智的蔣昌建，這就是回饋給他20年簡單生活的最好的禮物。
茶葉不因沸水的蒸騰而浮浮沉沉，而是在開花之后選擇歸于沉寂，正如一群美麗的.蝴蝶，不因外界的干擾而忘記本真，被喧擾過后毅然飛向理想國度。如果沒有簡單，錢鐘書在寫出《圍城》之后便不會(huì)再有《管錐編》；如果沒有簡單，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳之后便不會(huì)發(fā)現(xiàn)釙，更不會(huì)兩次獲得諾獎(jiǎng)；如果沒有簡單，楊麗萍便不會(huì)幾十年如一日地跳出驚艷世人的孔雀舞。生命因簡單而精彩，簡單的人生將會(huì)煥發(fā)出更美麗的光芒！
無人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著；萬人羨慕時(shí)，心如止水。在這喧鬧的人世上，為自己簡單地活一回，銘記簡單，銘記寧靜，莫沉淪于都市的紙醉金迷，要記得古風(fēng)山水中的嫣然一笑，悠然挺立，悠然開放。香在無心，寧靜致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇8
我向來不是文靜的女孩子。
說的好聽是活潑，說不好聽點(diǎn)就是算個(gè)人來瘋。
每天嘻嘻哈哈的，沒什么顧忌，跟誰都聊的起來。所以每天我身邊都是吵吵鬧鬧的。
我也不知道為此被我的老師教導(dǎo)了多少次。
從小到大，我聽到最多的一句話就是：“你要把心靜下來�！笨晌颐看握嬲媲星械拇饝�(yīng)完，轉(zhuǎn)身沒多久就忘得一干二凈了。
直到我重新見到她以后。
再次見到堂姐，是在新年團(tuán)聚的飯桌上。她穿的簡單但整潔，精細(xì)搭理過的秀發(fā)烏黑亮麗，溫柔的散落在肩上，眼里閃著光芒——那是滿滿的自信和熱情。她就靜靜坐在那里，卻讓我大吃一驚。
——這與我上一次看見她時(shí)，產(chǎn)生了極大的反差，讓我有些不可置信。那個(gè)裝扮邋遢，憔悴不堪，目光黯淡的女子，那個(gè)叫苦不迭的女子，使我無論如何都無法將她們?nèi)跒橐蝗恕?/p>
吃完了年夜飯，大家都坐在電視前一起守著春晚。我也不自覺地走過去，在離她不遠(yuǎn)處坐下。想要說些什么，卻不知道為何，我突然無法開口搭話。
我正坐立不安，左顧右盼著希望有個(gè)人來解除了這份尷尬，突然，她遞給我一本書：“不想看的話就看看書吧�！�
是一本古詩詞集。
我稀里糊涂地看著書，又忍不住抬頭悄悄看著她。聽我爸說，她獨(dú)自一人去歐洲留學(xué)，又花了三年才在深圳站穩(wěn)腳跟。從省吃儉用到月入過萬，她都是獨(dú)自一人。卻怎么也想不通，她為什么不穿一身名牌回來為什么不趾高氣昂向別人炫耀——這都是她自己努力得到的，炫耀一下也不為過吧。
她似乎發(fā)現(xiàn)我的目光，轉(zhuǎn)頭看向我�！爸挥徐o下心來，才能把一些事看的更透徹，才不會(huì)做錯(cuò)事�！蔽彝赃吙苛丝�，想她能說說她的'故事。她也明白我的心思將她的經(jīng)歷輕輕地道出，作為聽眾的我都不由揪心，她卻平平淡淡的，毫無波動(dòng)。
那天，我陪她默默坐著待了四小時(shí)。心浮氣躁的我竟也安靜了下來。我記著她的話，記著她的故事，也開始努力地做一個(gè)平心靜氣的人。以至于之后看了諸葛亮的《誡子書》，我也忍不住想起她，更堅(jiān)定的改變自己。
“寧靜致遠(yuǎn)。”
致遠(yuǎn)的作文 篇9
我特別喜歡這樣一句話：“耕讀傳家久，讀書繼世長�！弊x書，是和一個(gè)靈魂高尚的人對(duì)話。書閱讀得越多，越能體會(huì)到書中蘊(yùn)含的無限趣味。書承載著人生夢(mèng)想的飛箏，帶我飛往美麗的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，母親在晚上總愛給我讀一些名著，我最愛聽的就是冰心奶奶的《吹泡泡》那一文。“我們用剩的肥皂頭，放在一只小木碗里，加點(diǎn)水，和弄和弄，使它溶化。然后呢，用一根細(xì)竹管，蘸上粘稠的肥皂水，慢慢地吹起來”
我按照這個(gè)程序，仔細(xì)地調(diào)好泡泡水，終于，我屏息凝神地輕輕地用自己的小嘴巴對(duì)著竹管，慢慢地吹，那一個(gè)個(gè)小泡泡如同空中飛舞的小精靈，順著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，我欣喜地吶喊著，心里的喜悅不禁涌上心頭。原來讀書不僅可以豐富知識(shí)，也可以從中找出那么大的樂趣。從此，我開始熱愛讀書了。
好讀書，讀好書。要讀書，還得有書。恰好我們村里，開設(shè)有農(nóng)家書屋，里面有大量的書籍，可以免費(fèi)借閱，于是，我就成了這里的�？�。
夜晚，伴著皎潔明亮的月光，我總是一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，手里捧著一本厚重的'書。不知不覺中，這竟成了我的一種習(xí)慣。一本本書籍，為我打開了一扇扇了解世界的窗口，它像一位知音，絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事，有時(shí)還會(huì)講出許多意味深長的道理來。這就是所謂的“讀一本好書，如同交了一位益友”吧。
難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動(dòng)精彩的童年時(shí)代的往事；難忘《城南舊事》中英子少年時(shí)異彩紛呈的經(jīng)歷；難忘《小王子》漂泊流浪的種種遭遇一次又一次，書香如甘泉一般，浸潤著我的心田。正如一位學(xué)者所說：“讀書的時(shí)候，我們的心靈會(huì)變得更加遼闊和寬廣，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)，也使我們獲得溫馨、寧靜的內(nèi)心世界，以對(duì)抗外部世界的喧嘩和浮躁�！�
隨著閱讀書籍的增加，我的作文寫得越來越好，多次被老師作為范文在班上念。在今年襄陽市圖書館舉辦的“暑假讀一本好書”競賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，這更加激發(fā)了我對(duì)書籍的熱愛之情，并在我心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子，我要成為一名作家，寫出精彩的文章，傳遞真善美，鞭笞假丑惡。
最是書香能致遠(yuǎn)。書籍，是一束光，能照亮一切陰霾。青少年朋友們，愿我們攜起手來，莫負(fù)好時(shí)光，在書海中暢游，在書山中漫步吧！
致遠(yuǎn)的作文 篇10
你曾見過清澈的湖面上灑著斑駁耀眼的珍珠；你曾見過高山之巔倔強(qiáng)矗立的云杉；你曾見過索橋下汩汩流淌的水；你曾見過友誼峰頂漂浮的幾朵潔白而美麗的云彩...
我們從未停止過發(fā)現(xiàn)美的腳步，世界的美麗是無限的，很多都等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。去年暑假，和三兩好友去了喀納斯，這一次的游玩，帶給我不一樣的體驗(yàn)。我喜歡在路上的感覺，我認(rèn)為人生所謂自由也不過如此了，走自己想走的路，去自己想去的地方。一路風(fēng)景，說說笑笑。
快到布爾津的時(shí)候去了五彩灘，已是傍晚七八點(diǎn)了。從車上下來滿滿倦意，早晨出發(fā)時(shí)的興奮早已在路途上被磨滅了許久。倦意總是能被驚喜所沖散，我最驚嘆于不過大自然的鬼斧神工，碧藍(lán)的天空竟是傍晚八點(diǎn)的光景，無垠的彩灘襯著的是與天空相間如鏡子般的幾灘幽藍(lán)的凈水，游客不減 ，在傍晚，我慶幸與美景帶給我的獨(dú)一份的'沉醉和心動(dòng)。
帶著的是一顆向往仙境的心，進(jìn)入景區(qū)要坐區(qū)間車上山，車上的廣播播放著好聽的導(dǎo)游詞，為怡然的旅客介紹一路的風(fēng)景。我顧著觀賞窗外錦秀，寧靜而美麗。云兒潔白涌動(dòng)，在碧綠的山尖上游動(dòng)，我看著高山之巔上堅(jiān)定矗立著的云杉，筆直而巍然，此為君子。透澈的湖水像是看透了誰的心弦，美妙如曼妙的少女，襯著四周青蔥威武的高山，又怎不為一幅世界名畫。
下了區(qū)間車，坐船游湖，我們一行人坐在了船頭第一排，船動(dòng)而帶起湖面上的陣陣微風(fēng)，吹散了迷霧，吹散了生活的繁瑣。偶爾幾下左右擺動(dòng)就好像有東西在拖動(dòng)游船，孩子們都相信是水怪來了，害怕的也有哇哇地叫著。當(dāng)簡單而又純真的心在身邊，不知為何，總覺得生活就應(yīng)該這么美好，由衷地感謝大自然傾情地賜予。這又是一幅“清風(fēng)徐來，水波不興”的美好光景。
東坡在《赤壁賦》中道“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，而得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物主之無盡藏也。”茫茫湖面，水光接天，只感恩大自然的鬼斧神工，后人享之，又怎能不帶著一顆虔誠且敬畏的心。
愀然，結(jié)遇，遇之與仙境，得之寧靜而致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇11
常聽聞人們對(duì)喧囂社會(huì)的抱怨與不滿，喧鬧使人心態(tài)浮躁，生活節(jié)奏的加快令人“壓力山大”，喧囂真是社會(huì)的過錯(cuò)？恐怕是浮躁的心態(tài)引起無休止的，最終浮躁了社會(huì)，喧鬧了人心。日復(fù)一日，“鬧”已成為社會(huì)常態(tài)，人心常態(tài)。
有清高者表達(dá)對(duì)喧囂社會(huì)的厭惡，殊不知他已成為“噪音發(fā)生器”的一員。人們?cè)趬毫χ锌释麑庫o，時(shí)而有之，但對(duì)熱鬧的.追求從未停止。對(duì)于真心探索心靈之靜者，唯有鬧中取靜，達(dá)到寧靜致遠(yuǎn)的境界。
心靜者，使能遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂，享受心之所向。古人有“大隱隱于市，小隱隱于野”一說。陶淵明解甲歸田自不必說，因無法忍受官場喧囂而辭官歸隱者數(shù)一勝數(shù)，而如他放出“不為五斗米折腰”的豪邁之詞者至今令人敬佩。喧鬧的官場并沒有玷污他高潔的心靈，不放棄對(duì)寧靜心境的追求使他毅然離去，即便過上貧苦的生活，也是心之所向，并能樂在其中的。但更有甚者，真正達(dá)到“大隱隱于市”境界者，才是拋離了浮躁心態(tài)，保持寧靜致遠(yuǎn)的心。誰能如孔孟般，在紛繁復(fù)雜的亂世之中，唯心而論，終救國救民？誰能如秋瑾般，歷經(jīng)滄�？嚯y，仍不忘志向，追求一弱女子所不能企及的呢？誰又能如王陽明、格物知志，使心學(xué)影響后世？在廣褒的天地間，他們的心沒有染上半點(diǎn)塵埃，風(fēng)起云涌中，他們?cè)隰[中取靜，尋得心之所向，達(dá)到了至高的境界。
心靜者，遺忘心中的喧囂，從而享受社會(huì)的喧鬧。莫言的老宅四合院中，如今擠滿了慕名前來參觀的游客。他的文筆如同這老宅一般古樸，蘊(yùn)含著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)前，他潛心創(chuàng)作，筆耕不倦，不顧外面喧囂的生活，隨心寫出樸實(shí)有力的字句。得獎(jiǎng)后的他曾被媒體推上了高峰，演講邀請(qǐng)不斷。聚光燈下的他仍是那么謙虛，立下了繼續(xù)靜心創(chuàng)作的目標(biāo)。在社會(huì)喧鬧中，他不受其影響，不忘初心，社會(huì)的喧囂對(duì)他而言未免不是一種樂趣。正如他所說：“喧囂不完全是負(fù)在的�！闭_對(duì)待心中的浮躁，在物我兩忘中傾聽心靈的呼喚，這才真謂之靜。
古語云：非寧靜無經(jīng)致遠(yuǎn)。我們不能要求社會(huì)去除喧囂，但我們能在鬧中取靜。古來有所成就者，難道不都懷有沉靜的心，身處社會(huì)之中，遠(yuǎn)離心中的浮躁，尋得久違的寧靜。
致遠(yuǎn)的作文 篇12
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線中，安靜地創(chuàng)作新作品。
在我看來，莫言便是那只處在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，正如蝴蝶選擇的是退居山洞深處，莫言選擇了遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言本人。
非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜，便能于車馬喧囂的'繁華都市有一個(gè)寧靜之所。
前段時(shí)間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后，終于被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們?cè)絹碓诫y以接受。正是于丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
與她截然不同的是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身，卻仍躬耕于紅樓中；“國學(xué)大師”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)；當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)；當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里？我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們?cè)趦?nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會(huì)上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜、平和的心看待世界。
我相信，低到塵埃里，便能開出花來。
致遠(yuǎn)的作文 篇13
老子曰“唯其不爭，故全國莫能與之爭�！彼资乐�，你我紛爭，如果有真知灼見，時(shí)刻便能證明全部，紛歧定要任意張揚(yáng)，過火的體現(xiàn)自己只會(huì)拔苗助長，倒不如持著姜太公的垂釣心態(tài)，靜處于世，等待著歸于自己的機(jī)遇。
嶄露頭角——謙遜
他，一個(gè)恃才傲物的主簿，空有才學(xué)于一身。楊修，曹營的主簿，任職于生性多疑的曹操門下，不知收斂，妄自猜度�！伴煛遍T一事讓楊修出盡了風(fēng)頭，而這時(shí)曹操現(xiàn)已有所妒恨了。第2次“一合酥”一事現(xiàn)已讓曹操愈加嫉恨楊修，對(duì)楊修早有殺心了。最終一次楊修的一言一行直接要挾到軍權(quán)，直戳曹操的心思缺點(diǎn)。楊修往日里的浮躁與過火，重復(fù)張揚(yáng)才干，狂傲而不知收斂，終因“雞肋”之事葬送了自己的性命。假使他不在妒心深重的曹操面前極盡顯擺才干，天然也不會(huì)落得如此下場。
處世原則：戒驕戒滿，為人忌狂傲。
難得模糊——睿智
他，自稱“模糊白叟”，滿腹才調(diào)，被稱為“揚(yáng)州八怪”的鄭板橋在功利紛爭的官場之中自稱模糊，那是一種氣量。板橋的“聰明難，模糊尤難，由聰明轉(zhuǎn)入模糊更難，放一著，退一步，當(dāng)下心安，非圖后來報(bào)也。”很顯然板橋所說的“模糊”并不是懵懂，他的模糊是一種大丈夫氣量，是看盡世事滄桑的睿智。假設(shè)板橋在那那渾濁官場中毫不保留地展示自己的才干，只怕別人不知，那他的命運(yùn)又會(huì)怎么呢？
處世告誡：非恬淡無以明志，非安靜以致遠(yuǎn)。
采菊南山——隱逸
他，退出官場，不慕榮利，不戚戚于貧賤，不汲汲于富有。環(huán)堵蕭墻，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，日子仍然晏如也。陶淵明是家喻戶曉的.隱者，日子貧窮卻是安貧樂道，超然物外。陶淵明過著天然的日子，卻無不袒露出他的坦率，正是皈依天然，沉積了一顆安靜的心，造就了這位灑脫的五柳先生。不為功功利祿去偏倚自己的心境，前塵往事隨風(fēng)飄，恬淡于功利，安靜可致遠(yuǎn)。
處世寄語：不流于塵俗，無名無利亦可尋得南山怡然自樂。
其實(shí)許多的時(shí)分，咱們都無需故意去體現(xiàn)自己，總有一個(gè)時(shí)機(jī)，金子會(huì)自己發(fā)光。對(duì)待工作就像齊白石白叟那樣，“人罵之一笑”，那是樹大招風(fēng)，不用介意；“人譽(yù)之一笑”那是江山代有才人出，不行自豪。寵辱不驚，不極欲于體現(xiàn)，便是種大境地了。
致遠(yuǎn)的作文 篇14
時(shí)光翩躚，我在我的人生之路上且走且停，已是賞過十五個(gè)花開花敗了。四季更迭，縱是國花牡丹也難逃凋零，卻唯有先賢的風(fēng)骨與精神，如華夏文化寶庫中的一朵奇葩，在歷史的長河上花期永存，常綻無凋。
若于暮春時(shí)節(jié)回望盛唐，便會(huì)頓覺一抹凄苦又伴著一點(diǎn)振奮。微風(fēng)斜雨輕輕灑落于樹梢，帶下桃花點(diǎn)點(diǎn)，纏于發(fā)間，落于肩上，微風(fēng)過后只余著淡淡清香縈繞鼻翼，若是這時(shí)啊，輕拈一頁書，便仿佛是看見那漫天黃沙中一位騎驢的歌者徐步走來。明明太白一生渴望建功立業(yè)，卻也能堅(jiān)守本心，振臂大呼：“安能屈眉折腰事權(quán)貴？”行至蜀路，亦是且行且歌，曰：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！�
回望太白一生走過的路，十分酒意，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月亮，一身風(fēng)骨將永存于這燦美人間。
看那夏雨，淅淅瀝瀝，打濕的又何嘗只是那爭妍的花，如何不是無奈人的一顆悲愁心？聽著窗外雨滴輕敲，不知怎地，我倒也是有了幾分“剪不斷，理還亂”的愁緒了。我如何能與亡國之君李后主產(chǎn)生共鳴？華夏古今人賞一輪月，長江上下游飲一江水，這共鳴便是共性，而能牽動(dòng)這共性便是書的魅力了。
每每秋季，看樹上火楓紛零飄落，如銷魂的舞者，于晨風(fēng)中舒展著淺碧，在夕陽里燃燒了燦紅，打在水面上泛起的淡淡漣漪與葉脈圖案相映成趣，仿若是遠(yuǎn)古的圖騰，須臾，看著云起云落，云卷云舒，一份恬淡涌上心間，是被五柳“采菊東籬下”的閑適所感染，又或是被青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波的東坡所打動(dòng)？似乎我的人生之路也被這“富貴不能淫”的精神，安貧樂道的情操所拓寬了。
似乎只一會(huì)兒，大地染上了一層純白，抬起頭，這紛零而至的雪花可不像極了深山的精靈，出世只為給這浮世的喧囂最純凈的'洗禮。在這漫天蓋地的純白中，我似乎也成了“人間惆悵客”，憶起這一年來的輝煌與坎坷……這是納蘭給我的觸動(dòng)。
先賢已逝，風(fēng)骨猶存。
在如今快節(jié)奏的都市生活中，偶爾靜下來，攜一壺清茶，讀一卷古書，在有限的人生中，體悟更多的悲喜，如此，又何嘗不是拓寬了生命的寬度。
人生路漫漫，先賢風(fēng)骨相伴，無憾……
致遠(yuǎn)的作文 篇15
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！边@世上不存在不為名利而奔波忙碌的人，卻時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)淡泊名利，寵辱不驚的賢士。當(dāng)我們走出名利的陰影，當(dāng)我們不再為眼前的繁華所著迷，便能乘著寧靜的舟楫，奔赴遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
一顆遠(yuǎn)離塵世喧囂的心，可以讓你感悟到世間的諸多美好；一種淡泊寧靜的心境，可以助你的靈魂得到凈化與升華。他曾躬耕隴畝，近乎籍籍無名，但他甘于寂寞，靜待臥龍飛天的那一刻。終于，他等到了那個(gè)賞識(shí)他的圣明的君王。他是諸葛亮，一個(gè)淡泊名利、內(nèi)心恬淡的人�；蛟S正因?yàn)槿绱�，他被譽(yù)為智慧的化身，成了之后賢士修身齊家，處事立世的標(biāo)桿。古人云：“名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛�！碑�(dāng)我們把名利視作過眼云煙，保持內(nèi)心的平靜與安寧，才能如孔明先生一般，真正擁有鑄成大業(yè)的.力量，在青史中留下姓名。
保持淡泊寧靜的心態(tài)，在蟄伏中默默地錘煉自己，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。《泰坦尼克號(hào)》這部影片曾在奧斯卡金獎(jiǎng)上獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其導(dǎo)演卡梅隆也因此獲得了“電影鬼才的稱號(hào)”。然而卡梅隆并沒有沾沾自喜，反而蟄伏起來，十幾年如一日地策劃，最終推出了轟動(dòng)全球的《阿凡達(dá)》。試想下，如果卡梅隆因?yàn)樽约核牡摹短┨鼓峥颂?hào)》而驕傲自滿，那么還會(huì)有《阿凡達(dá)》這樣的傳世之作嗎？如果卡梅沉迷于世人的稱贊而蹉跎了時(shí)光，那么他還會(huì)成就更好的自己，創(chuàng)造屬于自己的輝煌嗎？因此，一個(gè)人要想更上一層樓，活出自己的精彩人生，就要學(xué)會(huì)保持一顆寧靜的心，不論外界如何詆毀或質(zhì)疑，只管潛心修煉。
淡泊名利的心態(tài)可以讓我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更好地享受生活的美好。五柳先生不愿為五斗米折腰，便急流勇退，過上了悠然自得的生活。從此，他的眼里沒了官場的爾虞我詐，目之所及皆是美好。他嗅到了“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的煙火氣息，體驗(yàn)到了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活，自此胸懷“不言春作苦，常恐負(fù)所懷”的廊宇之心。何也？不過是浮沉盡拂去，揮一揮衣袖，擁抱自然的寧靜與美好。
在這物欲橫流的時(shí)代，愿你我寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒，以淡泊寧靜的心境駛向心念的遠(yuǎn)方吧！
致遠(yuǎn)的作文 篇16
淡泊是藏于土壤中甜美的根，所有美麗的理想由此發(fā)芽滋長；寧靜是停于港灣待發(fā)的船，所有神秘的遠(yuǎn)行由此揚(yáng)帆起航。漫漫長路，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。
古人云：“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤�！睙o數(shù)人窮極一生追名逐利，殊不知，生活的真諦源于平淡，而非物質(zhì)的享受與地位的顯赫。義熙元年，已過不惑之年的陶淵明，再次出任鼓澤令。當(dāng)縣吏要求他對(duì)昏庸無度、嗜財(cái)如命的督郵束帶相迎時(shí)，他“不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”而一口回絕，掛冠而去，辭職歸里。此后，他一面讀書，一面躬耕壟畝，生活寧靜而充實(shí)。也許贊美的外表能為你贏得贊嘆，豐盛的酒食能滿足你的口體之欲，但短暫的充實(shí)后，便只剩下空虛。明智如陶潛，心境淡泊，不受外物誘惑，追隨內(nèi)心的純粹真實(shí)。雖衣不蔽體，啜菽飲水，卻在恬淡山水間詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句。在山水田園詩的發(fā)展中，樹下一座不朽的豐碑。
翻開歷史典籍，眺望時(shí)代風(fēng)光，不少偉人也為我們演繹著人生華章。
周總理淡泊名利，鞠躬盡瘁，死而后己，他為中國革命的勝利寫上重要一章；居里夫人淡泊名利，生活簡樸，醉心科學(xué)，為化學(xué)研究的發(fā)展畫上完美一筆；萊特兄弟淡泊名利，默默無聞，潛心研究，為航天事業(yè)的.發(fā)展譜寫美妙前奏。不同的面孔，不同的國籍，卻同樣在淡泊中默默耕耘，讓夢(mèng)想綻放；在寧靜中不懈奮斗，使生命遠(yuǎn)航。
近年來，中國學(xué)術(shù)界及至世界刮起一陣“造假之風(fēng)”。許多人為了職稱評(píng)定、金錢利益，鋌而走險(xiǎn)，造假抄襲以達(dá)其目的。先哲有云：“不義而富且貴，于我如浮云�！睂W(xué)術(shù)造假，卻是為了富貴而舍本忘義，其根本原因還是“熙熙攘攘，皆為利往”。他們就像一層層渴求營風(fēng)造浪的水波，孰不知，一味追求高度而脫離了大海，最終只能在喧囂中化為泡沫。
然而，不汲汲于名利，并不意味著脫離世俗，不食人間煙火。身處飛速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)堅(jiān)守自己的理想，不為名韁利鎖所束縛，腳踏實(shí)地，邁向目標(biāo)。
朋友，請(qǐng)堅(jiān)守心中那一方凈土。淡泊名利，才能在喧囂中閑看庭前花開花落；固守寧靜，方可于躁動(dòng)間漫隨天外云卷云舒。
致遠(yuǎn)的作文 篇17
非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠(yuǎn)，一心僅存富貴權(quán)錢之人，終將踏入欲望的泥沼，越陷越深，一心只懷崇高理想的人，終得破釜沉舟，腳踩成功彼岸。
感謝“學(xué)生心聲”欄目，給我表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)。
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金金額改成一元，竟有如此多埋汰的聲音，讓我不得不震驚什么時(shí)候?qū)W校竟也成了物質(zhì)利益爭奪的場所？學(xué)生們因爭奪獎(jiǎng)學(xué)金而明爭暗斗掙擰的嘴臉，教師們因爭奪年終獎(jiǎng)而不斷“勸告”學(xué)生外出補(bǔ)課，這還是辦學(xué)的初衷嗎？或許獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的初衷是美好，卻也不知不覺成為人們謀取利益的手段，可曾想過，其實(shí)誰都沒有義務(wù)為你準(zhǔn)備“獎(jiǎng)學(xué)金”，就像媽媽答應(yīng)帶你去公園玩，在途中卻因事取消，而你卻心心怨恨。
而我認(rèn)為1元錢也是錢，這寓意著學(xué)校對(duì)你的鼓勵(lì)，寓意著你這段時(shí)間成果的肯定，所謂禮輕情意重便是如此。
我們不應(yīng)該因?yàn)橐患核嚼鴣G了本心。
自古以來，中華之遷客騷人中不慕名利，淡泊一生的人數(shù)不勝數(shù)�？辞骸俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。如蓮般的他為保留最后的清白投江自盡，濤濤的江水帶不走他永垂千古的美好品質(zhì)，看李白：“仰天大笑出門去，我輩先是蓬蒿人�！辟F妃捧硯，力士脫靴，帝王 墨，在享盡富貴之時(shí)卻毅然退出官場，回到真正屬于他的`地方，看青松翠柏，鳥語迎花，石立山頭……
而身為炎黃子孫的我們呢？如今卻為了一元錢而動(dòng)兵操戈。古人都可以做到心靜淡泊，在名利場中孑然獨(dú)身而去，我們?yōu)楹尾豢�？豐子愷說：“人生曰三境界，一曰物質(zhì)生活，二曰精神生活，三曰靈魂生活�！倍覀円苍S只停留在物質(zhì)生活層面，但現(xiàn)在應(yīng)該做的是拋減物質(zhì)層面，提高精神境界！
齊白石在老年時(shí)見到自己十年前的畫，猛然頓悟，重新抓起筆，拋去一切念想，李羨林堅(jiān)決卸去“國官”“國學(xué)大師”的稱號(hào)，只心向自由生活；錢學(xué)森面對(duì)美國開出的誘人條件，堅(jiān)決回到故土……圣人這所以為圣，愚人之所以為愚，我們本沒有他們的成就與能力，為何還要比他們重視那一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金呢？何況資金轉(zhuǎn)到“扶助基金”中，更應(yīng)該為獎(jiǎng)學(xué)金得到用處而開心呀！
龍翥鳳羽，其素若何？春梅綻雪，其結(jié)若何？愿你擁有最樸素的理想，最高潔的氣質(zhì)，淡泊而致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇18
從最深處的紅塵走來，看慣了現(xiàn)實(shí)生活中人們的爾虞我詐，暗地放箭。聽?wèi)T了人們的閑言碎語，評(píng)頭論足。不讓這些世俗的牽絆阻擋住自己前進(jìn)的腳步，也不讓那些無謂的爭論擾亂自己的心境，只希望歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
一直很喜歡“寧靜致遠(yuǎn)”這個(gè)詞，最早看到它，是在諸葛亮的《誡子書》中：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”讀罷，心中似乎便有了一份安定與寄托。寧靜致遠(yuǎn)，簡單，淡然。
何謂寧靜致遠(yuǎn)？《辭�！分羞@么解釋：只有心境平穩(wěn)沉著，專心致志，才能厚積薄發(fā)，有所作為。所以寧靜致遠(yuǎn)絕不是平庸，看似平淡的背后是自信。但是要做到這四個(gè)字，談何容易。世間有多少男男女女急功近利，不知滿足。終于在被殘酷的現(xiàn)實(shí)狠狠摔下后，懂得了人生苦短，非要百味皆嘗，深深地浸泡在紅塵的染缸里，才算不負(fù)此生。
有人窮極一生地追求財(cái)富和名譽(yù)，想要在歷史中留下屬于自己的一頁，卻無奈地被卷入痛苦的漩渦，迷失了自我。周國平曾說過：“世界是大海，每個(gè)人是一只容量基本確定的碗，他的幸福便是碗里所盛的海水。許多可憐的小碗在海里拼命地翻轉(zhuǎn)，為的是舀到更多的水，而那些為數(shù)不多的大碗則很少動(dòng)作，看上去幾乎是靜止的�！闭\然，那些小碗拼命地?fù)u晃，早已身心俱疲。他們拖著一顆疲憊的心去尋找幸福，換來的卻是形單影只的孤獨(dú)，而那些大碗則深知“寧靜以致遠(yuǎn)”這個(gè)道理。他們結(jié)合了道家的清靜無為來面對(duì)滾滾紅塵；他們又用儒家的“制天命而用之”的思想來鞭策自己，立足于紛擾的世界。他們不是平淡，更不是平庸�？此破降谋澈笫且馕渡铋L的`悠遠(yuǎn)。
生活需要調(diào)味劑。鮮花掌聲，燈紅酒綠，歌舞喧囂的繁華熱鬧對(duì)很多人來說便是必不可少的調(diào)味劑。但這熱鬧之中，往往包含著捧場和虛假。熱鬧過后，留下的常常是無可奈何的冷清與失落。每個(gè)人來到這世上，便開始了一生的修行。我們只有在寧靜這方凈土上，才會(huì)修得人生真諦。懂得寧靜致遠(yuǎn)，生活就會(huì)變得安寧與自在。
摘錄《誡子書》中的一句話與諸君共勉：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能活性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
致遠(yuǎn)的作文 篇19
書是精神食糧。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f：“書是全人類的營養(yǎng)品�！惫磐駚恚f萬的人在書香的熏陶下登上高峰。
西漢時(shí)期，有一個(gè)孩子名叫匡衡。雖然他家境十分貧寒，連一只蠟燭也沒有，但是他卻非常愛讀書。因?yàn)樗I不起書看，所以不畏艱辛地為人家作農(nóng)活，只為了借本書看一看。他白天為人家干活，只能晚上看一會(huì)兒書。可匡衡家中沒有半根蠟燭，他翻來覆去背書中內(nèi)容時(shí)，突然看到墻壁縫隙中有一絲亮光。于是，匡衡便把他與鄰居家的墻鑿了一個(gè)小洞，用洞中透過來的微弱的光來讀書學(xué)習(xí)。這光雖然十分微弱，卻照亮了這本書，同樣也照亮了匡衡，讓他受益終身，成為了西漢十分著名的經(jīng)學(xué)家。
西漢的匡衡，在那么艱苦的條件下都能想盡一切辦法積極讀書，而生活在21世紀(jì)的我，也在享受著書籍帶給我的無限知識(shí)與無窮的快樂。
有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)量多，心情也不太好，正當(dāng)寫完作業(yè)隨手拿起一本書時(shí)，那書中的文字如同一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小精靈擺動(dòng)著優(yōu)美的雙臂，向我緩緩走來。我的心馬上被這富有魔力的小精靈所吸引，隨著書中的人物一起時(shí)而開心，時(shí)而懊惱，時(shí)而低落；為書中的主人公落淚，為書中的主人公歡笑，心情隨著故事情節(jié)不斷變化著，起起落落……書就如同我的知心好友似的，幫我分憂解難。
還有一次，我碰到一個(gè)十分難的思考題，怎么也想不出來。當(dāng)我一籌莫展，沒有一點(diǎn)兒頭緒時(shí)，我隨手拿起一本書翻開看了起來，突然發(fā)現(xiàn)書上有這同一類型的例題，這種解題方式是我從來沒有見過得。我急忙拿起紙筆，用這種方法列出了一個(gè)算式，求出得數(shù)后再返回驗(yàn)算，竟然沒有余數(shù)，完全正確了。書籍好像我的.老師一樣，一直在無私傳授給我無窮的知識(shí)。
書中那一個(gè)個(gè)字如音符，排列著，譜著此番心底的歌聲，恬靜開闊，悠揚(yáng)低緩，讓人仿佛置身于春天的鄉(xiāng)道，陽光的溫暖之中。那一個(gè)個(gè)漢字，或疏或密，整齊劃一地排列在方格紙上，讓人看后不禁心情愉悅。這是書的魅力。這是書的魔力。愿所有的人都能與書為友，與書為伍，讓書香陪伴每個(gè)人成長！
致遠(yuǎn)的作文 篇20
在剛剛結(jié)束的池州一中2020年錢學(xué)森班自主招生考試中，我取得了第二名的成績。這個(gè)成績的取得離不開我的老師們的辛勤付出，我感恩母校的培育，感恩十中老師們的諄諄教導(dǎo)與關(guān)愛，感謝父母的默默支持和同學(xué)們的友愛。通過這次自主招生考試，我分享下些許感悟。
首先，要有自信心，堅(jiān)定奮斗的目標(biāo)。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)才有前行的動(dòng)力，我們一定要對(duì)自已充滿信心，確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之拼搏努力。在這次自招考試通知發(fā)布時(shí)，我就暗下定決心：一定要考上！當(dāng)然目標(biāo)的確定，務(wù)必要與自己的'學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合，這樣才能做到更好的自己。
其次，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，注重拓展知識(shí)面。萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)中最重要是重視基礎(chǔ)知識(shí)，這里的基礎(chǔ)知識(shí)不僅僅指課本基本概念，更是解決問題的基本思路，基本方法，做到舉一反三。掌握過硬基礎(chǔ)知識(shí)，遇到很多問題便會(huì)迎刃而解。在基礎(chǔ)知識(shí)牢固的前提下，一定不要忘記，去拓展、提高。尤其在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上，不要一直沉浸于課內(nèi)的題海中，學(xué)有余力時(shí)一定要有選擇性地做一些拓展思維的訓(xùn)練題，開拓自己的眼界尤為重要。語文和英語的學(xué)習(xí)，功夫在日常，平時(shí)注重多閱讀，多積累。
再次，要有良好的考場心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì)讓我們鎮(zhèn)定自若，這次考試的心態(tài)感受，令我尤為深刻。上午考理化時(shí)，因?yàn)槲锢碛袔最}不會(huì)做，我當(dāng)時(shí)情緒出現(xiàn)比較大的波動(dòng)，甚至有些慌亂。上午考試結(jié)束后我極其沮喪，原本的自信化為烏有。午休時(shí)，我及時(shí)調(diào)整過于緊張的情緒，放松心情，在下午的數(shù)學(xué)、英語考試中就比上午狀態(tài)好多了，做題也順手多了�？磥砣绻诳荚囍袥]有良好的心態(tài)，就很難保證自己每道題都有十足的把握，很容易造成緊張過度，導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)暫時(shí)性遺忘。良好心態(tài)與較強(qiáng)實(shí)力的結(jié)合才更容易取得好成績。
我即將成為一名高一的學(xué)生，踏上新的征途。我心潮澎湃，既有忐忑，也有憧憬，心中更銘記母校恩師們給予我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我定不負(fù)青春，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行，爭創(chuàng)佳績！同時(shí)，也期待著學(xué)弟、學(xué)妹們?yōu)槟感^力續(xù)寫更加燦爛的明天！
最后，衷心祝愿母校敬愛的老師們：健康幸福，桃李滿天下！祝愿母校：更展宏圖，再譜華章！
致遠(yuǎn)的作文 篇21
我們生活在一個(gè)人口大爆炸的時(shí)代，一個(gè)人只需通過四個(gè)人便可認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人。我們的每一步前行都牽扯著未知的人群。我們需要獨(dú)行，我們也渴望著獨(dú)行。
與眾人一起前行是美好的，我們可以說說笑笑，可以一路上談天說地。這段旅程一定是開心的，也無疑是緩慢而又無意義的。一個(gè)人的跋涉是孤獨(dú)的，卻也是珍貴的。躺在星空下的草地上，思緒無限地上升，飄蕩。這是一種別樣的心路歷程。
當(dāng)信仰與輿論相悖，我們需要獨(dú)行�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，那又為何不淈其泥揚(yáng)其波，哺其糟而歠其醨呢?“安能以身之察察，受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”這是屈原的信仰。信仰是什么?信仰是用一生去追求、去捍衛(wèi)的信念。而屈原，一直在為信仰而獨(dú)行。
獨(dú)行是自我的思索，是認(rèn)知的探索。在追求真理的路上，我們需要獨(dú)行�！吧駝�(chuàng)論”與“物種起源觀”相互競爭的時(shí)代，達(dá)爾文獨(dú)身一人搭乘軍艦，花費(fèi)了五年的時(shí)間，進(jìn)行環(huán)球航行。他一直不停歇地搜尋動(dòng)植物衍生的痕跡，追尋生物發(fā)展的歷史。一個(gè)人重復(fù)著進(jìn)行一樣的操作，一遍又一遍。他在這條路上獨(dú)行著，摸索著。上天也不辜負(fù)他，最終，“進(jìn)化論”獲得了科學(xué)界的一致認(rèn)可。
一個(gè)人的獨(dú)行，勢必是枯燥的，也必然在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著人們的信念。然而，當(dāng)我們獨(dú)行在路上，我們又收獲了很多。
便如《一個(gè)人的朝圣》中的主人公哈羅德般，在旅程的'最后，他的信念遭到了打擊，他對(duì)前方產(chǎn)生了迷惘與不確定，即便如此，雖然他最后狼狽地到了貝里克郡，他依然完成了自己最初的目的。而當(dāng)一切結(jié)束，他仿佛重生般，擁有了更多的力量，也對(duì)生活產(chǎn)生了更多的思索。
我們需要獨(dú)行，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代。我們需要沉淀自己的內(nèi)心，使自己堅(jiān)定。誘惑很多，更要堅(jiān)守本心。一個(gè)人的獨(dú)行，讓我們從這個(gè)喧鬧的世界中脫離出來，遺世而獨(dú)立。漫不經(jīng)心，安于孤寂，像一朵無意吐芳的花，冷視西風(fēng)扇動(dòng)的羽翼!
做一個(gè)獨(dú)行的人，即使在黑暗中也能健步如飛。
致遠(yuǎn)的作文 篇22
致遠(yuǎn)，兩年前我所向往的地方；致遠(yuǎn)，一年前我踏入的地方；致遠(yuǎn)，現(xiàn)在我茁壯成長的地方。2022年的那個(gè)炎夏，我滿懷激動(dòng)走進(jìn)了這片讓我深感親切的土地，一年來在致遠(yuǎn)走過的種種都難以忘懷。
記得還沒正式踏入高中的校園，曾對(duì)校園有一次模糊的了解，當(dāng)時(shí)給我的印象就是四面環(huán)山空氣清新，于是就堅(jiān)定了一個(gè)信念，這就是我要選擇的高中。收到那張紅色通知書的那一刻，喜悅由心而生，我終于可以在自己選擇的天空下成長，這是多么令人開心的事，我也可以驕傲的對(duì)別人說“我是致遠(yuǎn)的一份子！”
當(dāng)自己以致遠(yuǎn)學(xué)子的`身份入住宿舍的那一刻起，冥冥之中將我和致遠(yuǎn)密密的聯(lián)系在了一起。第一次游走校園，感覺與心中那模糊的記憶大不相同，這里的空氣彌漫著青草香，喜鵲在操場上歡呼雀躍，似乎在祝賀著我的到來，條條林蔭道上空氣清涼，深吸一口氣總會(huì)讓自己心情舒暢，這就是我所在的校園，我親愛的致遠(yuǎn)。
很開心在校園的冬天能看到漫天大雪，調(diào)皮的雪花輕輕的觸碰著我的臉頰，雖有一絲冰涼卻透著舒爽。致遠(yuǎn)的雪景是一年中最美麗的景色，至少我是這么認(rèn)為。操場上或大或小的腳印，充分體現(xiàn)了人們對(duì)雪中支援的喜愛，校外的雪山在薄霧中若隱若現(xiàn)，美得那么嬌羞，讓我不得不更加熱愛這片土地，這雪中的校園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，致遠(yuǎn)的四季一直都在，我的心也陪致遠(yuǎn)同在。
在致遠(yuǎn)的日子里，我學(xué)會(huì)的不僅僅是書面上的知識(shí)，還有更多生活中的真諦，甚至有關(guān)于對(duì)未來人生的思考。致遠(yuǎn)，讓我珍惜眼前的環(huán)境；致遠(yuǎn)，讓我學(xué)會(huì)做人的道理；致遠(yuǎn)，讓我擁有更多的關(guān)愛。坐在致遠(yuǎn)的操場可以感受自然的香氣；仰望致遠(yuǎn)的星空能夠享受黑夜的寧靜；品味致遠(yuǎn)的氣息一切都是那么舒暢那么放松，我想我深深的戀上了致遠(yuǎn)。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，不給人們留下任何抓住他的機(jī)會(huì)，在致遠(yuǎn)走過的時(shí)光越來越多，然而剩下的日子卻又越來越少�，F(xiàn)在的我十分珍惜剩下一年多的日子，我相信接下來的依舊會(huì)是美好的記憶。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我對(duì)致遠(yuǎn)的愛，相信我會(huì)成為只愿出色的一員。
致遠(yuǎn)，我和你一同成長。
致遠(yuǎn)的作文 篇23
今天一早我就急急忙忙朝學(xué)校走去，老遠(yuǎn)看到喜鵲登上枝頭，看見學(xué)校向我招手，不僅因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校升旗日，而且還有一個(gè)我期盼已久的事情就要發(fā)生——今天是我得致遠(yuǎn)卡的日子。
漫長的早讀時(shí)間終于過去了，我來到升旗臺(tái)前，等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻開始。升完國旗后，李校長邁著大步來到升旗臺(tái)前，“今天，我們?yōu)楂@得致遠(yuǎn)卡的同學(xué)發(fā)卡”，李校長洪亮的聲音使我的心更加“怦怦”跳個(gè)不停。“王芷玥”，終于輪到我了，我從李校長手中取到了這張金光閃閃的致遠(yuǎn)卡，這是我的第一張致遠(yuǎn)卡，珍貴的致遠(yuǎn)卡。老師在我身邊停了一下，微笑著看了我一眼，那眼神中飽含深情，我看到了老師對(duì)我的期待，看到了老師對(duì)我的.鼓勵(lì)，我緊緊握住這張卡，怕它在我不注意的時(shí)候溜掉，這似乎比中了頭彩還要開心。這時(shí)，我壓抑不住自己激動(dòng)無比的心情，真想從升旗臺(tái)奔跑下來，和同學(xué)們擁抱；真想沖著天空吶喊，“我終于得到致遠(yuǎn)卡了”；真想在恬靜的校園里高歌一曲。這種高興何止能用動(dòng)作語言表達(dá)出來，我恨不得給所有人都寫一封信報(bào)告這個(gè)好消息說“我得到致遠(yuǎn)卡了！”；激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶，恨不得抱著致遠(yuǎn)卡親上一天一夜；我的心在沸騰、在燃燒，激動(dòng)的幾乎連一句完整的話都說不出來了，激動(dòng)的心情如決堤的洪水，浩浩蕩蕩、嘩嘩啦啦的從我心中傾瀉出來。
來到了操場，我在這里奔跑著，每一根汗毛都有著跳動(dòng)的歡暢，回想起這張致遠(yuǎn)卡的歷史，有著許許多多的故事和太多太多的喜怒哀樂，得到這張卡有多么不容易啊�；叵肫饋�，有一次打掃衛(wèi)生，我拿著鋼絲球在地上使勁地擦，拿著白凈的抹布將地上一層又一層的污水抹掉，污水進(jìn)了鞋子，打潮了褲腳，弄臟了袖口……也許這一切老師都看在了眼里，功夫不負(fù)有心人，我用自己的勞動(dòng)換來了一張珍貴的啟航卡。三十張啟航卡里有不同的三十個(gè)故事，三十張啟航卡終于贏得了這張珍貴的致遠(yuǎn)卡。
致遠(yuǎn)卡代表著太多太多，這只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。然而，在走向成功的道路上還有無數(shù)張“卡”，無數(shù)個(gè)“關(guān)”等待著我們?nèi)ヒ灰还タ�，我已�?jīng)做好了準(zhǔn)備，去攻克成長道路的每一個(gè)“關(guān)卡”。
致遠(yuǎn)的作文 篇24
又是一個(gè)悶熱的暑假，燥熱的空氣在四處流竄。各種說不出名的昆蟲，也成群結(jié)伴地唱起了自然交響曲。
同樣的景致，卻再?zèng)]出現(xiàn)同樣的人。仰望上空火辣辣的太陽，我似乎又看到了那個(gè)活潑燦爛的笑臉。
可是，此刻我們天各一方，遙遠(yuǎn)的距離殘酷地把我們撇開。此時(shí)，我只能默默地向在遠(yuǎn)方的她表示深深的歉意。
遠(yuǎn)方的朋友，你可好？真的很對(duì)不起，曾經(jīng)我是那樣的無知，質(zhì)疑了我們神圣的友誼，差點(diǎn)斷絕了我們精心搭建的友誼之橋。一次無意的失誤，造成了無法補(bǔ)過的傷害，此時(shí)我仍心有余悸。
假如，時(shí)間可以倒流，我希望能真成地與你結(jié)為金蘭之交，至死不渝地守護(hù)我們友誼的'金字塔。
但，即使你原諒了我，我的內(nèi)心仍掙脫不了自責(zé)的枷鎖。良心的譴責(zé)，使我好像被一個(gè)堅(jiān)不可摧的鐵籠，牢牢地鎖住。即便我使出渾身解數(shù)，卻也是徒勞。
在夢(mèng)中，常常看見你呆滯的雙眼，緊緊地盯著我，慢慢地向我走來。我害怕恐懼得被驚醒�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我得以喘了一口氣。
與你分別的最后一刻，你并沒有說“我原諒你”，而是用文字闡明了你仍是那個(gè)活潑善良的你。你的寬容讓我無地自容；你的“請(qǐng)不要再懷疑我了”使我萬分愧疚。在美麗的你面前，我顯得是如此的丑陋卑微。
回首與你相處的日子是快樂餓。在幽靜的山間小路；在潺潺流水的小溪邊；在寧靜的校園內(nèi)；在皎潔的月光下，都留下了我們的身影，飄蕩著我們歡快的笑聲。此時(shí)回想起來，卻又有點(diǎn)脹然若失。
恍惚中，好像回到了過去，回到了你編織的七彩夢(mèng)里�？墒窃谶@個(gè)繽紛的夢(mèng)中，我卻多愁善感的認(rèn)為，你欺騙了我真摯的感情，背叛了我。因此，便毫無質(zhì)疑地甩下一句令你傷心的話。
在異鄉(xiāng)的朋友啊，你可記起那曾經(jīng)傷害了你的我，憶起我們過往的一切？我不敢奢求你的寬恕，只希望能在心底默默地為你祝福祈禱，愿你一切都好�？墒牵丝涛矣侄嗝聪Ｍ茉谝娚夏阋幻�，并送上我發(fā)自內(nèi)心最真誠的“對(duì)不起，敏敏”。
夕陽漸漸暗淡下來，我懷戀的一切也隨之消失在天際。啊！我如釋重負(fù)地感到生活是那么地美好，世界的一切是那么的可愛！
致遠(yuǎn)的作文 篇25
永遠(yuǎn)愛夏天勝過其他季節(jié)，即使家鄉(xiāng)的夏天很熱很熱。
夏天，小巷，小朋友。
我記得我還是個(gè)小朋友的時(shí)候，一年四季，總是喜歡跑來跑去，皮膚曬得黝黑。放假如此，上課也如此。每天沉迷探索去學(xué)校有幾條路線，把學(xué)校附近的小巷走了個(gè)遍。長大后也沒改過來，一直喜歡往老街小巷里鉆。最喜歡聽誰家隱隱約約電視的聲音，喜歡聞窗口飄出來的炒菜香，判斷煮了什么飯菜，好不好吃。
一年四季亂跑，但小時(shí)候最喜歡的還是夏天。因?yàn)橛惺罴�、冰淇淋、好吃的水果和好看的裙子。而夏天，就是從翻出放了大半年的風(fēng)扇、被單、夏季衣服，洗一洗晾干，從班上的女孩們較勁誰第一個(gè)穿裙子開始。
夏天是什么呢？夏天是鄉(xiāng)下外婆家的西瓜田，是做不完的暑假作業(yè)，是嬉笑追逐的兒時(shí)玩伴，是知了聲中無所事事的夏天。
澄澈的藍(lán)天，冰鎮(zhèn)的汽水，梨樹上飽滿的果實(shí)，傍晚萬蟬齊鳴的.交響樂，籃球場上揮灑汗水的男生，裙擺隨風(fēng)飄揚(yáng)的女孩，和一年四季中最明晰的星空，每一樣都在這個(gè)季節(jié)里告訴你，生命本該熱烈。
暑氣將至?xí)r，只想把所有的氣統(tǒng)統(tǒng)塞到一個(gè)密不透風(fēng)的瓶子里，現(xiàn)在夏天走了，卻忽然很想挽留一下，想打開瓶子讓夏天多陪我一下。
這個(gè)季節(jié)實(shí)在溫暖得過分，星辰又璀璨得驚人。
午后的陽光透過林蔭枝間的縫隙在石子路上落下光斑，讓人誤以為寒冬永遠(yuǎn)不會(huì)到來。
對(duì)于我來說，夏天的幸福大概就是周五放學(xué)后日光散漫的午后買一杯茉莉綠茶配上薄層酸甜冰沙，至橙紅色絨花狀細(xì)軟撥開整日迷朦觸及舌尖神經(jīng)，所謂甜度達(dá)到最高的分秒清晰。向來喜愛軟綿冰沙在上顎時(shí)鉆著縫隙透過有夏日般清甜醇厚茶香繚繞過每一顆牙齒，落下一曲溫潤碰撞出清冽叮咚歡愉。
夏天，是個(gè)奇幻的季節(jié)吧。明明熱的渾身黏膩，但是有傍晚的紅霞可以看，還有微風(fēng)正好，吹起劉海，掀起單薄的T恤吹散所有的熱氣，有喧囂，也有恬靜。而少年人的夏天最輕易結(jié)束，誰叫他們風(fēng)華正茂。就當(dāng)我從來沒來過，夏日的風(fēng)也從未吹過我的耳畔，我也從來沒聞到過橘子汽水的味道。鮮活的，陳腐的，美滿的，殘酷的。喧鬧著來，死一般寂靜地走，夏天總是這樣。
敬那些墮落至極，卻也無比燦爛的日子。
致遠(yuǎn)的作文 篇26
一句千古名言：
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�
一位萬表丞相：
“三顧頻繁天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情。”
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。諸葛孔明，一生之寫照。歷史黃葉，儼然一儒士風(fēng)范，山高水長，傳承至今。
如今，世事紛繁，誰能心隨朗月高，志與秋雙潔？燈紅酒綠，紙醉金迷，心痛之極。
生于何意？死于何值？人生在世，不與煙火絢麗，“不求聞達(dá)于諸侯”。只為活得坦然，生得無愧，冷眼浮華，橫對(duì)喧囂。一曲《高山流水》會(huì)知音，盡情揮灑古今情。與音符飄逸云間，散落花叢。潛入竹林，越過山溪。穿越千年沙漠，尋得一方綠洲。心靜如水，動(dòng)如兔，淡淡的恬靜，幽幽的'芳雅。爾虞我詐，勾心斗角，煩心亂事，如灰飛煙滅。得失之間以一顆平常心視之。此志向宛若紅顏知己相依相訴；若漫游書海，閱盡人間春色，世事滄桑；若一書狂草，揮毫潑墨，行云流水；若高歌一曲，釋懷大好河山；若蒙娜麗莎，嫣然一笑，雍容典雅。似：
周郎雄姿，羽扇綸巾，談笑風(fēng)聲；
太白文章，明朝白發(fā)，乘風(fēng)破浪；
彭澤愛菊，采于東籬，悠見南山；
摩詰秋暝，雨后空山，秋高氣爽。又得春風(fēng)滿面，楊柳岸邊，綠意叢生，生機(jī)盎然。
獨(dú)守廬中，放眼天下。飽讀詩書，學(xué)富五車，上知天文，下知地理。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。安天下大計(jì)，吐萬丈長虹�！昂＜{百川，有容乃大。”心胸曠達(dá)，海闊天高。知恥而后勇，知辱而后奮。堂堂男兒，哪為區(qū)區(qū)名利折腰？更哪為雞毛蒜皮熱斤斤計(jì)較？
淡泊是拳拳之心，白壁無瑕；
明志是寒冬臘梅，屢屢幽香；
寧靜是如鏡水面，水波不興；
致遠(yuǎn)是丈夫四海，萬里比鄰。
回歸現(xiàn)實(shí)，杯里酒中，醉生夢(mèng)死，還唱“世人皆醉我獨(dú)醒”孰不知呼酒買醉，“年與時(shí)馳，意與日去�！彼^灑脫。然大好年華，早已消逝。
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)常常被人認(rèn)為是不得意時(shí)候的自我安慰，或是懷才不遇，或是壯志難酬，而我看來是積極奮進(jìn)，自尊自信，自立自強(qiáng)，不卑不亢，樂觀豁達(dá)。
“夫君子之行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)……”
致遠(yuǎn)的作文 篇27
老子曰“唯其不爭，故天下莫能與之爭�！彼资乐校阄壹姞�，如果有真才實(shí)學(xué)，時(shí)間便能證明一切，不一定要肆意張揚(yáng)，過分的表現(xiàn)自己只會(huì)適得其反，倒不如持著姜太公的垂釣心態(tài)，靜處于世，等待著屬于自己的時(shí)機(jī)。
鋒芒畢露——謙遜
他，一個(gè)恃才傲物的主簿，空有才學(xué)于一身。楊修，曹營的主簿，任職于生性多疑的曹操門下，不知收斂，妄自猜度。“闊”門一事讓楊修出盡了風(fēng)頭，而這時(shí)曹操已經(jīng)有所妒恨了。第二次“一合酥”一事已經(jīng)讓曹操更加嫉恨楊修，對(duì)楊修早有殺心了。最后一次楊修的一言一行直接威脅到軍權(quán)，直戳曹操的心理弱點(diǎn)。楊修往日里的浮躁與偏激，反復(fù)張揚(yáng)才能，狂傲而不知收斂，終因“雞肋”之事葬送了自己的性命。倘若他不在妒心深重的曹操面前極盡顯擺才能，自然也不會(huì)落得如此下場。
處世準(zhǔn)則：戒驕戒滿，為人忌狂傲。
難得糊涂——睿智
他，自稱“糊涂老人”，滿腹才華，被稱為“揚(yáng)州八怪”的鄭板橋在名利紛爭的`官場之中自稱糊涂，那是一種氣度。板橋的“聰明難，糊涂尤難，由聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難，放一著，退一步，當(dāng)下心安，非圖后來報(bào)也�！焙茱@然板橋所說的“糊涂”并不是懵懂，他的糊涂是一種大丈夫氣度，是看盡世事滄桑的睿智。假如板橋在那那污濁官場中毫不保留地展現(xiàn)自己的才能，唯恐他人不知，那他的命運(yùn)又會(huì)如何呢？
處世箴言：非淡泊無以明志，非寧靜以致遠(yuǎn)。
采菊南山——隱逸
他，退出官場，不慕榮利，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。環(huán)堵蕭墻，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，生活依然晏如也。陶淵明是婦孺皆知的隱者，生活貧困卻是安貧樂道，超然物外。陶淵明過著自然的生活，卻無不袒露出他的率真，正是皈依自然，沉淀了一顆寧靜的心，造就了這位灑脫的五柳先生。不為功名利祿去偏倚自己的心情，前塵往事隨風(fēng)飄，淡泊于名利，寧靜可致遠(yuǎn)。
處世寄語：不流于世俗，無名無利亦可尋得南山怡然自樂。
其實(shí)很多的時(shí)候，我們都無需刻意去表現(xiàn)自己，總有一個(gè)機(jī)會(huì)，金子會(huì)自己發(fā)光。對(duì)待事情就像齊白石老人那樣，“人罵之一笑”，那是樹大招風(fēng)，不必在意；“人譽(yù)之一笑”那是江山代有才人出，不可驕傲。寵辱不驚，不極欲于表現(xiàn)，就是種大境界了。
致遠(yuǎn)的作文 篇28
生命是一場戲劇。我們只是可憐的配角。沙士比亞的語箴言深入我心。的確，在這個(gè)冷泡沫化的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)生活的判斷各有不同，無分對(duì)錯(cuò)，這些都是生活意義的一部分。唯有認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的局限性，方能在最美的季節(jié)與生活的真相不期而遇。
承認(rèn)認(rèn)識(shí)的局限性，是道家無為而治的大道至簡；是林則徐海納百川，有容乃大的非凡氣度；是王澍沉浸經(jīng)典，走出自我的博大胸懷。
在我看來，承認(rèn)認(rèn)識(shí)的局限性，就是意識(shí)到每個(gè)人的看法宛若拼圖中的一塊碎片，宛若燦爛星空的一道光芒。它是一種高尚的人生智慧，是一種引以為傲的真正美德。唯有意識(shí)到認(rèn)識(shí)的局限性，對(duì)自己的主觀判斷持辯證態(tài)度，如此，方能接近真相的判斷，使自己的靈魂變得生動(dòng)而干凈。
不由深思！反觀當(dāng)下，文化市場喧囂沸騰，或許恰如波茲曼所言：我們的民族終會(huì)成為娛樂至死的民族。誠如斯言，當(dāng)國學(xué)熱方興未艾，追捧國學(xué)成為一進(jìn)潮流；當(dāng)偽學(xué)者大放厥詞，高呼這是個(gè)缺乏大師的時(shí)代，不妨動(dòng)問，人要有多么不遺余力地盲目自大，固執(zhí)己見，才能在漫長的一生中與真相的判斷一次次擦肩而過呢？
當(dāng)然，我所說的認(rèn)識(shí)的局限性，決不是卑躬屈膝的精神行賄，亦不是自卑膽怯的`心靈按摩，更不是平庸無能的腐敗靈魂。當(dāng)三毛毅然踏入無邊沙漠，當(dāng)馬爾克斯堅(jiān)定的撲向文學(xué)之塔，當(dāng)棱羅詩意地棲居瓦爾登湖畔，他們深諳自身是社會(huì)的小碎片，知曉自身的局限與渺小，從而在濱紛花瓣落時(shí)依然繡著立禪的心，如綏飲清露，這便是對(duì)生活真相最好的詮釋。
肯福萊特一言令我思緒萬千：世界是屬于勇敢者的，所以世界是屬于我的。我想，承認(rèn)認(rèn)識(shí)的局限性，最重要的莫過于有勇氣走出自我，去感悟自然的美好，去感悟春夏秋冬陰晴雨雪。于湖畔的長椅上，讀一本好書，與書中的偉人來一次促膝長談，煮一杯清茶，于脈脈茶香中，品味中國傳統(tǒng)文化的悠遠(yuǎn)。大音希聲，大象無形，道隱無名。于大千世界中，知曉自身的局限，以最飽滿的熱情迎接生命最本真的狀態(tài)，從而與生活的真相不期而遇。所以，生活中不要以自我為中心，要敢于承認(rèn)認(rèn)識(shí)的局限性，方是人生之道。
承認(rèn)認(rèn)識(shí)的局限，在砥礪前行中，尋覓到人生的真相。
致遠(yuǎn)的作文 篇29
大千世界，蕓蕓眾生。我們每個(gè)人都很渺小，如宇宙中的塵埃。生存或者是消逝，這些都無法掌握。我們能掌握，是自己的使命。安靜地完成使命，是我們的“本分”。
前一向氣溫驟降，新疆的霧凇景觀壯美亮麗�？梢韵胂螅词固旌貎�，雨雪紛飛，有如此美景在旁，也不會(huì)感到煩悶吧。美麗的霧凇陪伴著當(dāng)?shù)厝�，陪伴著新疆，陪伴著萬物。
這就是大自然的使命。
天地寂靜，這是為了迎接暴風(fēng)雪的喧囂，而在這之后，便是大自然留給世間的壯麗風(fēng)景。他在安靜地完成自己的使命，將大自然的神奇展現(xiàn)給所有的觀眾——即使它很普通，而且很快就會(huì)消逝。
高慧云，一個(gè)普普通通的古籍修復(fù)者，雖是一直默默無聞，但卻在歷史中為中國留下了更深的印跡。為古籍續(xù)命，就是為人類續(xù)命。拆書、補(bǔ)書、訂書、壓平……周而復(fù)始，卻從未停歇。因?yàn)樗�，這是她的使命。
正是因?yàn)樗哪瑹o聞，榮辱不驚，才讓她在這又窄又長的道路上寧靜致遠(yuǎn)。
人也好，物也罷，世上的每一份子都需要完成自己的使命，寧靜致遠(yuǎn)，方得始終。
大自然所創(chuàng)造的'霧凇景觀，蘊(yùn)含著自然本源的無限和諧；高慧云所修復(fù)的7000余冊(cè)古籍中，記錄著的是中華兩千多年的輝煌歷史。而這些，都是由一種默默的力量在安靜中完成了它們的使命。
時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它必將給所有人寫出最完美的答案。大自然用時(shí)間留下了壯美的瞬間，高慧云用時(shí)間留下了精彩的永恒。
寧靜，致遠(yuǎn)。這是許多人的座右銘，確實(shí)值得深思�，F(xiàn)代社會(huì)多了浮躁、喧囂；少了沉著、寧靜，而這些，卻正是我們所需要的。安靜地完成使命，是我們的本分。
記得馬云曾經(jīng)講過這樣的意思：我曾在最落魄的時(shí)候想過放棄，但寧靜的杭州讓我的沉如止水，我一直在安靜的往前走，直到最近幾年才被人發(fā)現(xiàn)。
我想，這就是他的使命履行，因?yàn)樗茫簩庫o，致遠(yuǎn)。
那么，我們呢？也不要為眼前的無人知曉而感到苦惱，因?yàn)槟愕呐υ诓痪煤髸?huì)瞬間綻放，也有可能會(huì)成為永恒。需要謹(jǐn)記——
心寧靜，方致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇30
煙花優(yōu)雅地劃過夜空，總能使眾人仰望，但豈不如煙花易冷？它所閃耀的不過是剎那的火花，無須觸碰，轉(zhuǎn)瞬間便灰飛煙滅，不再留下星星點(diǎn)點(diǎn)印記。不如做荷花，謙謙君子般挺立，安居一隅，花香卻伴著那卓絕風(fēng)姿流傳后世。
漫漫長夜，身處高閣，置身于如墨夜色，俯瞰周邊車水馬龍，繁弦急管。在通明的燈火下，再濃的墨色也渲染不出寧靜高深的國畫意境。隨著科技的發(fā)展，璀璨成為主旋律，美依舊在，卻不復(fù)往昔的寧靜。踏上快餐、快遞、動(dòng)車、微博整合拼湊出的高速列車，身在鬧市，心中卻無法遠(yuǎn)離，只得背負(fù)浮躁，前行在爭名奪利的路上。名利幾何有何羨慕？想起縈繞后世的`是花中君子周敦頤，而盛世牡丹又在哪兒呢？
醉心名利，縱然才高八斗也僅能容下曾經(jīng)，淡泊寧靜才能看到明天，留住永恒。淡然不是落寞失意，而是志存高遠(yuǎn)有志者立大志。立志之后便潛心其中，樂以忘憂，輕揚(yáng)嘴角穿過浮華煙云，驀然回首，自是換了人間。透過明眸折射出的遼遠(yuǎn)滄桑，也足以體現(xiàn)個(gè)中差別。褪去塵心，化為圣人，圣人之所以為圣，無關(guān)凡塵，啜飲清茶，一蓑煙雨任平生。不是因?yàn)槠涑删驼鸸艩q今，而是寧靜的品性決定了她的成就。
道家說，上善若水，水之貴，貴在寧靜，默默流向低處。遠(yuǎn)離浮華，卻始終滋潤著萬物，無論登上山巔，還是身處海底，終不變心態(tài)。在這一成不平淡中，細(xì)細(xì)品味，才能感受到人生真諦。靜心沉淀，方現(xiàn)精華，方能突破自我�？v然處于懸崖瀑布，也要取于飛騰而下，打破桎梏，尋求升華。敢于直面人生，急流勇退，也不愿再出現(xiàn)在聚集的鎂光燈下，只想書寫心中永遠(yuǎn)寫不完的“西游”。星爺?shù)男闹�，尤其可敬�？扇羰鞘冀K狂傲，不懂積淀，終不免江郎才盡，以遺憾收?qǐng)�，即使不像李敖落個(gè)“有才無德”的評(píng)價(jià)，也得不償失。
銘記寧靜，莫迷戀雞尾酒的濃烈繁雜，要多回味清水的甘甜；銘記寧靜，莫追尋通俗音樂中的狂躁不安，要多品味古典樂曲中蘊(yùn)含的高山流水；銘記寧靜，莫沉淪于都市的紙醉金迷，要記得古風(fēng)山水中的嫣然一笑。
悠然開放，香在無心，寧靜致遠(yuǎn)。
致遠(yuǎn)的作文 篇31
友情如一盞燈，照亮你的心靈，友情如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友情如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
--題記
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的`不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好�。 笨礃幼�，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問他，他也很樂意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻蜆I(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一起玩，打球，這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕恚梢哉剬W(xué)習(xí)、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
致遠(yuǎn)的作文 篇32
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能于車馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧靜之所。
前段時(shí)間，于丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女于丹在端了多年的心靈雞湯后終于被人轟下臺(tái)。這似乎很意外，可是卻又在情理之中。當(dāng)年的于丹用心靈雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心，可是近年來她不斷商業(yè)化，只加湯不加料的心靈雞湯讓人們?cè)絹碓诫y以接受。正是于丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，不懂得如何退居深處，如何來保持一顆寧靜的心，所以她只能遭到人們反感，最終失去成功。
與她不同的.是，紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕于紅樓中；“國學(xué)大師”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又有何驕傲的資本？我們又憑什么藐視一切？我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)；當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)；當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里？我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們?cè)趦?nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會(huì)上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來。
致遠(yuǎn)的作文 篇33
雨后的花瓣，灑落一地，把它制成書簽，藏在日記里。——題記
人生路漫漫，所要面對(duì)的事情大大小小無數(shù)，隨之即來的，便是像材料中的那人一樣——感覺生活有壓力，人生太沉重，前路太迷茫。
如何面對(duì)？放棄嗎？其實(shí)在我看來，最好的解決方法并不是通過放棄去減輕壓力，而是通過自我調(diào)節(jié)，把名利看淡一些，讓追求的心平和一些。
當(dāng)行走在人生路上，往背簍里裝拾石塊時(shí)，首先想想需不需要，需要多少。
淡泊平和，才是減緩壓力的治本之策。
當(dāng)你處在人生的頂峰，站在耀眼的聚光燈下，你是否還明白淡泊的意義？
有淡定的音樂教父之稱的劉歡會(huì)告訴你，如何面對(duì)沉甸甸的榮譽(yù)。因?yàn)檠莩獰岵ル娨晞〉闹黝}曲而被國人熟知，因?yàn)檠莩本⿰W運(yùn)會(huì)的《我和你》而揚(yáng)名世界。令人詫異的是他竟在歌唱事業(yè)如日中天時(shí)選擇了暫時(shí)隱退——去美國陪女兒讀書。他覺得因忙于工作而虧欠家庭太多。
在著名影星林鳳嬌眼里事業(yè)、掌聲、榮譽(yù)都不及家庭來得重要。為了家人她毅然放棄了正值巔峰的演藝事業(yè)，將家庭生活經(jīng)營得與事業(yè)一樣完美。這不正是背負(fù)愛情家庭重?fù)?dān)淡泊名利之碩果嗎？
當(dāng)你在學(xué)術(shù)上獲得成功，贏得世人的肯定時(shí)，你是否還能將淡泊謹(jǐn)記于心？
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素，并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。令世人震驚羨慕敬仰的成就和榮譽(yù)，卻成了孩子手中的玩具。因?yàn)樵谒劾锶松囊饬x并不在于追求名利，科學(xué)才是她生命的全部�？蒲泄ぷ魇嵌嗝闯林氐碾y題啊，居里夫婦卻勇敢擔(dān)當(dāng)和背負(fù)起來。他們這種淡看名利，執(zhí)著追求科學(xué)真理的`精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
當(dāng)你擁有了無比強(qiáng)大的權(quán)勢，每個(gè)人都對(duì)你笑臉相迎時(shí)，你是否還能清醒認(rèn)知名利利害？
現(xiàn)如今我國正在樹立清正廉潔之風(fēng)，省部級(jí)高官頻頻落馬，除了顯現(xiàn)國家的打擊力度，更說明我國黨政工作之中確實(shí)存在著巨大的問題。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，每個(gè)人都面臨著權(quán)錢的誘惑，在欲望本性的驅(qū)使下，有些人被沖昏了頭腦，拋卻正確的價(jià)值觀，最終走上不歸路。敢問作為公仆的他們，為民服務(wù)的心意何在？艱苦樸素淡泊名利的原則何在？
沉重是血脈相連的骨肉親情，淡泊如一日暖陽，照亮你最真摯的內(nèi)心；
沉重是與人相處的隔膜和煩累，淡泊如一縷春風(fēng)，拂走你欲逃離世俗的私心雜念；
沉重是日常事務(wù)的繁瑣和勞神，淡泊如一杯清茶，幫助你洗凈鉛華只留清純的甘味。
請(qǐng)謹(jǐn)記，沉重不可拋，淡泊以致遠(yuǎn)！
致遠(yuǎn)的作文 篇34
自古以來，書籍就是人類的好朋友。早在孔子時(shí)代，伴隨著書籍，他就充滿了知識(shí)和技能，并且活了一百代。諸葛亮博覽群書，運(yùn)籌帷幄，做事有把握。毛澤東，一代偉人，博覽群書，才華橫溢，戰(zhàn)略卓越，激勵(lì)著中國人民走向成功。他們都與書籍結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)我不太擅長閱讀時(shí)，我特別喜歡聽媽媽講故事。沒有這個(gè)故事我睡不著。每天晚上，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)故事。我最喜歡的故事是《匹諾曹》。老木匠把一塊能哭能笑的木頭雕成了一個(gè)木偶，并把這個(gè)獲得了生命的小木偶作為他的兒子帶到了學(xué)校。然而，木偶喜歡玩，被騙了很多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折。聽著母親動(dòng)情的聲音，我的心也隨著木偶的成長而不安地上下跳動(dòng)。木偶沒有教科書。老木匠把他的外套換成了一本給木偶的書。雖然他很冷，但他應(yīng)該用他最大的力量給木偶帶來快樂�？梢钥闯鲩喿x是多么重要。
慢慢地，我長大了，知道了更多的單詞。我開始自己看書。大多數(shù)時(shí)候，我媽媽給我買了帶拼音的書。每當(dāng)我看到一個(gè)小女孩手里拿著一本書自言自語時(shí)，我的父母總是帶著贊許和寬慰的眼神。我不能忘記坐在我媽媽的膝蓋上，聽著她介紹書中的一封信，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一座山和一個(gè)水，一個(gè)單詞和一個(gè)句子。我不能忘記和我的父親爭論是農(nóng)夫太心軟還是蛇太無情。我媽媽總是微笑著，一言不發(fā)。這就是閱讀帶給我們家庭的活力和快樂！隨著時(shí)間的推移，我是一名初中生。我和我沉默的伙伴，書一起長大。家里有一個(gè)藏書豐富的書角，所以我可以盡情享受好書。我讀歷史、經(jīng)典、詩歌和經(jīng)典。宋末元初的翁森有一首著名的《四時(shí)讀書與音樂詩》，猶如一幅美麗的畫卷。在這首詩中，一年四季都可以感受到閱讀的樂趣。這不僅是一種情緒，也是一種情緒。這是心靈的平靜，這是精神的力量。馬克思說過:與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。知識(shí)的來源是什么？是書。閱讀是在知識(shí)中游泳，在智慧中穿梭。在激烈的社會(huì)競爭中，時(shí)代的發(fā)展、科技的創(chuàng)新、思想的.解放和社會(huì)的進(jìn)步，沒有閱讀，顯然跟不上時(shí)代的步伐。從長遠(yuǎn)來看，危機(jī)感也可能會(huì)出現(xiàn)。我們青少年應(yīng)該以閱讀為支撐，把握現(xiàn)在，真正學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。童年時(shí)，優(yōu)雅的書籍陪伴著我，追逐夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
為了我們的夢(mèng)想和祖國的未來，讓我們一起沉醉在書本中吧。讓我們讓像生命的精神這樣的人物變成一縷微弱的光線，走進(jìn)我們的精神家園，照耀我們的學(xué)術(shù)校園。
致遠(yuǎn)的作文 篇35
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！睂庫o，不僅僅是追尋純樸自然，也不僅僅是遠(yuǎn)離塵世喧囂，更應(yīng)該是即便身處浮華世界，依然能心向桃源，在心里修籬種菊。
寧靜是指內(nèi)心的淡泊和平靜，心浮氣躁的人無法平靜地生活，只能兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，停滯不前。就如羅鐵所說的：“我乞求的是寧靜，不是休息�！豹q記得二戰(zhàn)時(shí)，杜魯門定時(shí)退入散兵坑來靜養(yǎng)，因此才有能力和經(jīng)歷擔(dān)任總統(tǒng)一職；1997年，卡梅隆獲獎(jiǎng)，但并沒有沉醉其中，而是蟄伏起來，以幾十年的策劃推出轟動(dòng)全球的《阿凡達(dá)》；美國作家梭羅在瓦爾登湖畔居住兩年多后，經(jīng)過每月心領(lǐng)神會(huì)的`欣賞，最后寫下《瓦爾登湖畔》。我們要做到心靈的寧靜淡泊，而不是行為舉止上的歇息，要在自我舒適中創(chuàng)作出自己的結(jié)晶。
樸素的品性可謂世間之最美，正如莊子所說的：“樸素而天下莫能與之爭美�！备≡�，是心靈旅程中的必經(jīng)之路，但我們必須時(shí)刻保持清醒，回歸心靈的樸素與平靜。越王勾踐在遭遇失敗后并沒有心灰意冷，而是在囚禁期間“臥薪嘗膽”數(shù)年，悄無聲息地訓(xùn)兵，不張揚(yáng)，不反抗，不大張旗鼓，以樸素和寧靜的心境來面對(duì)生活，才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的傳奇。大丈夫志在四方，并不代表要像個(gè)愣頭青一樣橫沖直撞，一直保持內(nèi)心的寧靜與樸素，突遇坎坷也不心慌意亂，才能激發(fā)出頑強(qiáng)的斗志，完成常人所不可企及的大業(yè)。
托馬斯說過：“純樸者是何等有福，因?yàn)樗麄兿硎苤鴺O大的寧靜�！毙闹腥羰且黄纬号c安寧，便能窺見“明月松間照，清泉石上流”的勝景，真正享受到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的愉悅。路遙在寂寞中耕植著精神家庭，完成了長篇巨著，也因此獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)；李叔同在課堂上面對(duì)學(xué)生們的刁難、嘲諷顯得從容自若，似乎一切與他無關(guān)，也并沒有將他們的話語放在心上，他覺得有時(shí)間發(fā)脾氣不如靜下心找解決辦法。而現(xiàn)代的中國足球隊(duì)卻恰恰相反，浮躁是它的代名詞，無論是從理論上、決策上、心態(tài)上還是根基上都展現(xiàn)出了它的弊端，這也是中國足球事業(yè)在現(xiàn)代沒有什么起色的重要原因�？梢姡袊闱�，浮躁無以致遠(yuǎn)，淡泊才顯本色。
寧靜樸素而致遠(yuǎn)，焦躁浮躁以退行。在當(dāng)今這種快節(jié)奏的社會(huì)當(dāng)中，我們更應(yīng)該保持內(nèi)心的沉著與寧靜，不以物喜，不以己悲，方能在淡泊與樸素中尋得一方凈土，成就不凡的人生。
致遠(yuǎn)的作文 篇36
有位哲人說：博大可以稀釋憂愁，深色能夠覆蓋淺色，看似單薄實(shí)而厚重的生命，如月般靜靜揮灑著清幽的光，似云般默默浮掠著塵世的悲傷。
寧靜以致遠(yuǎn)。
正是這一份優(yōu)雅的心境，把憂愁雕刻成永久的歷史，把憂郁嵌進(jìn)古老的屏風(fēng)，把狹隘銜入流水般的時(shí)光，把失落沖散為點(diǎn)點(diǎn)雪花，笑容于滿懷感激的土地。
寧靜，是一種典雅的氣質(zhì)，一種古老的情懷。細(xì)細(xì)品味那句“曲位通幽處，禪房花木深”，就仿佛置身于一個(gè)幽靜的小院，在擠滿花蕾的樹下，品一本自己喜歡的詩，抒幾句深情的感悟，傾聽那四季花開的聲音，或許在某個(gè)苦雨孤燈的夜晚，乘著一葉詩的扁舟，搖進(jìn)那古色古香的荷花叢中，輕吟“留得殘荷聽雨聲”感受那份純凈似水的清涼與感動(dòng)，也許這些會(huì)讓人覺得平凡，但平凡也有高雅的風(fēng)度。
寧靜，是一種生命的態(tài)度。眼前的這個(gè)世界越來越光怪陸離色彩斑斕，它燦爛的笑容幾乎迷倒了身邊所有的人。每個(gè)人都在忙忙碌碌馬不停蹄的追趕，追趕心中的夢(mèng)想，就像一位旅人，補(bǔ)充了袋子里所缺的東西之后。又開始了新的旅程。然而，生命的美不在它的絢爛，而在它的平和；生命的動(dòng)人不在它的激情，而在它的`平靜。當(dāng)你失落時(shí)，當(dāng)你得意時(shí)，當(dāng)你快樂時(shí)，當(dāng)你痛苦時(shí)，請(qǐng)給自己找一片天空，一片寧靜的天空，它會(huì)讓你忘掉所有的痛苦與失意，給你帶來嶄新的一切�！皳衢L劍，一揚(yáng)眉，清水白石何歷歷”的感覺是酒，“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的感覺是茶，而寧靜卻是“落日平臺(tái)上，春風(fēng)啜茗時(shí)”的悠閑安逸，是“雪液清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”的怡然自居，是“夜掃寒英煮綠皂，送風(fēng)入鼎更清新”的閑情逸致，更是“雪沫乳花乳午盞，蓼茸萵筍試春盤，人間有味是清歡”的清曠達(dá)觀。
雨打芭蕉，誰都可以擁有的境界。只要有一天，你把心交給一片芭蕉葉和快活的雨滴，浮躁與妄俗一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，清逸與純真一縷一縷地從纖塵不染的內(nèi)心流出，紅了櫻桃，綠了芭蕉，被雨打造過得芭蕉葉，也顯得格外靈秀而清新。
有的人崇尚“鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春”的豁達(dá)與豪邁，那是一種生命激越的姿態(tài)，然而，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的古典與浪漫更能深入人心，扣人心弦。豪放是種美德，含蓄則是種性格，就在這種含蓄的靜穆中，那份清幽淡雅的幸福滲透出了生命的悠遠(yuǎn)和曠達(dá)，而這正是寧靜以支援的禪機(jī)。
致遠(yuǎn)的作文 篇37
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句老生常談的話揭示了一個(gè)深刻的道理——書籍是人類知識(shí)的載體，我們綜合素質(zhì)的提高依賴于讀書。
語文素養(yǎng)更是來自于一個(gè)人長期的閱讀與積累。在封建社會(huì)里，女子被剝奪讀書的權(quán)利，但在史書上留下濃墨重彩之筆記的女子卻不在少數(shù)：薛濤、柳如是、上官婉兒、蘇小小……個(gè)個(gè)有不輸男子的才情；宋朝著名女詞人李清照，一句“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，便勝過丈夫趙明誠的幾十首詞，哪怕后來國破家亡，她也不像現(xiàn)實(shí)屈膝。除了家庭教育賦予她的風(fēng)度外，詩書更給予她滿腹才情與文人風(fēng)骨。她的文學(xué)素養(yǎng)不是來自私塾中老先生的諄諄教誨，而是各類書籍的熏陶�，F(xiàn)代作家史鐵生因?yàn)樯眢w殘疾，只能在家休養(yǎng)。沒有朋友，沒有同學(xué)，他只能通過閱讀書籍慰藉自己，這樣一個(gè)沒有經(jīng)過老師傳授，沒有親自體驗(yàn)過生活中諸多樂趣的人，最終寫出了《我與地壇》這震撼人心的作品。
閱讀與寫作的能力并不是只有通過老師傳授才會(huì)有所提高，讀書多的人，哪怕一生只能囚困于一方小小的天地，也會(huì)有極其出眾的語文素養(yǎng)。三國時(shí)赫赫有名的曹操，舉手投足間便寫就篇篇佳作——“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”難道曾有人專門向他講授過詩的寫法嗎？詩中的傳家傳世之句，都來自于他平日里讀書時(shí)的積累；英國女作家簡·奧斯丁，未曾上過正規(guī)的學(xué)校，但她酷愛閱讀父親的藏書，為寫作積累素材，由此創(chuàng)作了廣受海內(nèi)外讀者歡迎的《傲慢與偏見》。他們二人都未曾上過專門的課程，簡·奧斯汀更是一生都在名不見經(jīng)傳的斯蒂文頓小鎮(zhèn)生活。沒有老師講授知識(shí)，沒有豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但他們的水平遠(yuǎn)勝于常人，而他們所取得的`成績，均來自于多年來閱讀的積累和對(duì)閱讀的理解。
所以，平時(shí)的大量閱讀是一個(gè)人語文素養(yǎng)的根基。曾經(jīng)，我的語文水平一直是我心中的痛，我做了那么多張?jiān)嚲�，但語文成績一直止步不前。不得已，我在閱讀中尋找提升語文素養(yǎng)的靈丹妙藥。我應(yīng)該感謝我的選擇，正是因?yàn)椴婚g斷的課外閱讀，才使得我的語文素養(yǎng)大幅度提高，語文成績也成了我的驕傲。語文素養(yǎng)形成于對(duì)大量書籍的閱讀過程中，語文課堂的教學(xué)也是緊緊圍繞著名人名作展開的。但一個(gè)人的閱讀面僅限于課堂是過于狹隘的。好的語文素養(yǎng)需要“讀書破萬卷”的積累，也需要“踏破鐵鞋”的毅力。
所謂最是書香能致遠(yuǎn)，既當(dāng)你盡覽古今歷史、國內(nèi)外小說時(shí)，自然會(huì)擁有出眾的語文素養(yǎng)。
致遠(yuǎn)的作文 篇38
書文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。成長路上，最是書香能致遠(yuǎn)。
——題記
總喜泡一壺幽幽的清茗，掌一盞淡淡的昏黃，在漫逸書香的世界里，以文字果腹，拿光陰下酒，感受這寧靜致遠(yuǎn)的悠長。
晨
當(dāng)薄薄的霧靄輕籠在晨光熹微的天空上，當(dāng)幾聲雀啼劃破這寧謐的清晨。手捧一本唐詩宋詞，去感受它的豪邁灑脫，風(fēng)流繾綣。蜀道之中，我仿佛聽見了李白用腳步丈量的聲音“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”，村舍之間，我宛若聽見了杜甫在那里哀嘆“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。朱樓之上，我聽見了李后主“只怪林花謝了春紅”的太匆匆。夜晚，我看見辛棄疾的一驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
曾讀經(jīng)年唐宋事，心頭一點(diǎn)朱砂，浮云吹作雪，世味煮成茶。
夕
溫暖愜意的午后，在朱自清的`荷塘里，去默默感受它的清涼，那縷縷荷風(fēng)帶來的清香拂去內(nèi)心的煩躁；也愛在林徽因四月天的人間信步漫游，“你是那一樹一樹的花開，你是愛，是暖，是人間的四月天。”看過那落花微雨下，一位妙齡女子兀自獨(dú)立，也賞過“胭脂鮮艷何相類”的桃花，也愛在《紅樓夢(mèng)》中，哭黛玉之葬花，喜寶釵之撲蝶，樂湘云之醉臥，悲晴雯之屈死。愛那怡紅院的窗戶，愛那瀟湘館的斑竹，也愛那大觀園的芍藥……
書香路上的慢步，就是一場精神的凈化，心靈的遠(yuǎn)游�？傁Ｍ幸惶欤约阂粋�(gè)人獨(dú)自坐在桂樹下，閑聽花落，靜讀紅樓。
暮
暮色四合，清明霡霂。讀書，如枕月光的清涼。每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》總是淚眼婆娑，“父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影越走越遠(yuǎn)。”確實(shí)，人生就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送�？粗砗蟮娜嗽阶咴缴�，想想內(nèi)心的空蕩越來越大，失落之感油然而生，其實(shí)這本書交給我們的不僅是痛楚與珍惜，更是你自己對(duì)他們的目送，只需一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便讓他們倍感溫馨。
無論是你的目送，還是他們的目送，面對(duì)時(shí)間都是無言，面對(duì)生命都是悲涼。
鴻雁秋水，柳岸系舟。芳草斜陽，蘭風(fēng)桂露。用書鋪的小路上，有子美的厚重，有太白的瀟灑，感易安之“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦�！眹@東坡之“卷起千堆雪，江山如畫，一時(shí)多少豪杰�！痹鴫�(mèng)見“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔�！币蚕氲健吧嫌辛埢厝罩邩�(biāo)，下有沖波逆折之回川�！�
與書結(jié)緣，與書相依，在霎那間見終古，于微塵里顯大千，在有限中寓無限，此皆可致遠(yuǎn)矣。
致遠(yuǎn)的作文 篇39
生活中有很許多人和許多事影響著我，但對(duì)我影響最大的還是書籍。它把我從一個(gè)懵懂無知的孩童變成一個(gè)朝氣蓬勃、茁壯成長的少年。
我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。我喜歡晚上讀書，扭亮臺(tái)燈，津津有味的品讀、感悟。夜靜悄悄的，聽著書頁翻動(dòng)的聲音，就好似一首動(dòng)人心弦的樂曲。讀到會(huì)心處時(shí)，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。
馬克思讀書時(shí)，在桌下留有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的榜樣。讀書時(shí)，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予自己。
我家有一個(gè)大書櫥，上面的書有名人傳記、古典名著、地理探索，等等，林林總總。我已讀了上面一大格的書籍。在讀書的過程中，我對(duì)書籍有了深刻的感情。
它是一位無聲的老師。讀了《孔融讓梨》，我學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了為別人著想；讀宋慶齡小時(shí)候守信的故事，我學(xué)會(huì)了遵守誠信，知道了“言必信，行必果”；當(dāng)我讀到無數(shù)的革命先烈為了保衛(wèi)家園，為了我們今天的幸福生活，獻(xiàn)出自己寶貴的生命時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，我懂得了今天的生活是來之不易的，我們要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)繁榮祖國……讀了這許許多多的書，我的`思想充盈了，生活充實(shí)了，知識(shí)豐富了……。
它是一個(gè)播撒愛的搖籃。當(dāng)我拿起《愛的教育》這本書時(shí)，一個(gè)個(gè)生活中的小故事，教會(huì)了我如何保護(hù)別人的自尊心，想得到別人的愛就要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛給予別人�，F(xiàn)在我能關(guān)心周圍的同學(xué)了，當(dāng)他們有困難時(shí)，我會(huì)伸出友愛的雙手。讀了《后母的三巴掌》，我也能體會(huì)父母對(duì)我的愛了：小時(shí)候，母愛熱乎乎的，捂著它，酣然入睡；上學(xué)后，母愛沉甸甸的，背著它，欣然起行；長大后，母愛淡淡的，沒有它，世界不再美好。
它是帶我遨游世界的翅膀。當(dāng)我看到“桂林山水甲天下”的文章時(shí)，那如詩如畫的仙境仿佛把我變成一條在漓江水面上的小伐。當(dāng)我讀到黃山的奇石怪松時(shí)，我又像一只雄鷹飛到了山頂……看的書越多，向往的地方就越多，我立志，長大了我一定要背起行囊，走遍千山萬水，領(lǐng)略祖國的大好河山。
書是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌我的心靈，是我打開知識(shí)寶庫的鑰匙。一本書的知識(shí)超出想象，一本書的影響是久遠(yuǎn)的！
致遠(yuǎn)的作文 篇40
我們?nèi)巳松鷣砥椒�，再也普通不過，然而我們中總會(huì)有那么一些人，與我們同是平凡，卻能夠成就偉大的事業(yè)，成為偉人。這是因?yàn)樗麄儽３至艘活w平凡的心，同時(shí)腳踏實(shí)地埋頭于自己的理想并加以奮斗，才做出了不平凡的事業(yè)。非寧靜無以致遠(yuǎn)。古有孟子曰：“人皆可以為堯舜"，不知激勵(lì)了多少人心。他們心中從此有了堅(jiān)定的信念，一心向著堯舜的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，盲目忙碌盲從的想要完成自己的”偉業(yè)“，可他們又有多少人居高自傲，不能保持一顆平凡的心態(tài)，把自己看得比天高比地厚。吳王，自認(rèn)為自己是不了可逾越的，一是打敗了越王便狂傲不羈，將他人踩在腳下而不知繼續(xù)努力進(jìn)取。反觀越王，雖平凡一生，卻能在被臣服的日子里臥薪嘗膽，治國練兵，以一顆淡泊而寧靜的心為帆船，讓自己勇往直前。給歷史留下三千越加可吞吳的篇章。越王和吳王本都平凡，也都成功過。不同的是，越王能夠保持平凡的'心，寧靜的心。自己埋頭奮斗，才最終成就偉大，成為不平凡。如是不能寧靜，又怎能致遠(yuǎn)？
非寧靜無以致遠(yuǎn)。古如此，今亦然。愛默生曾說：完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。舒婷亦言：保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業(yè)。其實(shí)就是這樣。中國國務(wù)院總理李克強(qiáng)，成就今日，可謂不平凡。然而，多少年前年輕的他，平凡的不能再平凡，只是一個(gè)農(nóng)村里的做農(nóng)活的，誰又能想到在眾多的農(nóng)民中，只有他能夠成就今日。曾與他一起干活的人那樣評(píng)價(jià)他：”愛讀書，少說話”。是的，他只是個(gè)平凡的人，但他有著自己的理想，并能保持一顆平凡的心去奮斗，去拼搏，去努力。他起初并不偉大，只是如一的腳踏實(shí)地的在平凡中為偉大蓄積動(dòng)力，最終于無聲處聽驚雷，收獲了北大，才努力一點(diǎn)點(diǎn)走到今天。這一切，與它的腳踏實(shí)地分不開，與他一別他人的在寧靜中奮斗分不開。沒有人會(huì)知道究竟誰會(huì)成為偉大的人，沒有人能肯定不平凡的人一定能做出偉大的事業(yè)。結(jié)果都是莫衷一是。這世上平凡的人太多，不是每個(gè)人都可成堯舜，這與自己的奮斗與努力是分不開的。我們本平凡，但我們要知道，完成偉大事業(yè)的人起初并不偉大。偉大不是靠幾句唏噓就可以成就的，它需要我們腳踏實(shí)地，保持一顆寧靜的心態(tài)，加以自己的努力奮斗。我們要記住：偉大始于細(xì)末，寧靜方能致遠(yuǎn)。讓我們用寧靜的心與自己的努力，去收獲我們自己的偉大吧。
致遠(yuǎn)的作文 篇41
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，人生如此，學(xué)習(xí)亦如此。要想將學(xué)習(xí)學(xué)得透徹、精細(xì)，就必須靜下心來感受知識(shí)的奇妙，感受遠(yuǎn)方的安寧。
“焦躁”是當(dāng)代中學(xué)生的通病，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，父母老師的殷切盼望，加上每個(gè)人與生俱來的對(duì)成功的渴求，使得大多數(shù)學(xué)生總想著一步登天，對(duì)自己的實(shí)力過于樂觀，而實(shí)際上學(xué)到胸中的知識(shí)卻難有幾分。急功近利幾乎是每一個(gè)的天性，而現(xiàn)實(shí)與生活卻迫使我們搓掉這幾分銳氣，以平和的心態(tài)學(xué)習(xí)。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后很快從大眾的視野中消失，潛心創(chuàng)作新作；卡梅隆在推出轟動(dòng)一時(shí)的電影《泰坦尼克號(hào)》之后，靜心籌備多年，終以一部《阿凡達(dá)》享譽(yù)全球；宋濂靜心苦學(xué)多年而“卒或有所聞”……偉人正因懂得追求寧靜而成功，而學(xué)習(xí)也只有腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)才能學(xué)有所成。
學(xué)習(xí)的態(tài)度總是關(guān)系到學(xué)習(xí)的成效�！熬o行無好步”、“欲速則不達(dá)”這樣的句子比比皆是，因此在那一句“慢工出細(xì)活”的一個(gè)“慢”字里，我們想要的，究竟是怎樣的細(xì)活就顯得尤為重要。是學(xué)后即忘還是學(xué)以致用？是為一世繁華，集功名利祿與一身，還是在復(fù)雜的世界里做一個(gè)簡單的.人？這終歸是我們自己的選擇。無論是“三十功名塵與土”還是“一蓑煙雨任平生”，學(xué)海無涯，人有竟時(shí)，生命到最后，都?xì)w于平淡。倒不如一開始便懷揣一顆平和之心，沉著面對(duì)一切。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬的喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”寧靜是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，并不是終日閉關(guān)苦讀，而是即使置身鬧市，心中也能為學(xué)習(xí)留一片清凈。人生沒有捷徑，學(xué)習(xí)更沒有捷徑，只有淡定而學(xué)，才能事半功倍。陶淵明晚年歸隱田園，醉心農(nóng)耕。首先，他擁有“清歡”的生活態(tài)度，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的美好，才會(huì)在當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的朝局中隱世而居，才會(huì)創(chuàng)作出諸多對(duì)后世影響極深的佳作。在清晨的初露與朝陽中感受自然的奇妙，在山間的鳥鳴與花語中尋求心靈的安寧，在云淡風(fēng)輕之中學(xué)到人生的真正意義。
“三千年讀史，不外功名利祿。九萬里悟道，終歸詩酒田園�！蹦蠎谚诙嗄晏剿髦蠼K于發(fā)出了對(duì)人生的感慨。與其深陷“臨考綜合癥”而焦慮不安，不如找回最初的寧靜，讓寧靜不僅僅成為我們的一種態(tài)度，更是成功路上一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石，終有一日能夠開出燦爛的花。
絢爛之極，歸于平淡。
致遠(yuǎn)的作文 篇42
有人說：“人生就是在不停地行走，沿途中會(huì)有各種風(fēng)景，眼見之景不同，所駐之地不同�！�
當(dāng)你看到蒼翠欲滴的嫩葉，聽到喜鵲的啼叫，也許你會(huì)停下歇息，享受片刻。當(dāng)你對(duì)眼見之景而厭倦，你會(huì)收拾行裝前走。此刻，你看到了熙來攘往的都市，霓虹閃爍，川流不息，認(rèn)為繁花似錦的都市是你的落腳點(diǎn)。你會(huì)駐扎于此，可殊不知真正的繁花似錦在腳步的前方，那里，風(fēng)光迷人，溪水潺潺，群巒疊翠。寧靜之處，方可致遠(yuǎn)。
寧靜之處，是淡泊明志的無悔選擇，他們?cè)≡诜笔⒌拇蠖际校刻煨燎诘墓ぷ�，從一名外交官到一名鄉(xiāng)村教師，他們告別都市，來到小山村，住在簡陋的房舍里，為小山區(qū)的孩子們帶去了希望。任教三十余年，從壯年到老年，從未有過一絲后悔，一絲抱怨。生活艱辛，條件艱苦，可是樂以忘憂。他們是感動(dòng)中國十大人物—朱敏才和孫麗娜，辭去官職，告別喧囂，選擇寧靜的山村，為霞尚滿天。
寧靜之處，是沉潛中蓄勢待發(fā)的力量。生命的光輝，在于自身價(jià)值的體現(xiàn)。在那遙遠(yuǎn)的地方，站立著一位偉人。他用自己的堅(jiān)韌與堅(jiān)持，竭力用心創(chuàng)作，在痛苦中與死神抗?fàn)�，從未屈服。一部滿載著辛酸與汗水的作品《在那遙遠(yuǎn)的地方》史鐵生從未對(duì)命運(yùn)有過屈服，即使在鄉(xiāng)村，他也樂在其中，他無悔來到鄉(xiāng)村，感受自然給予的偉大力量與靈感，在人生沉潛中蓄勢待發(fā)，搏擊長空。只有獨(dú)面風(fēng)雨，在寧靜中，滴下痛苦的血和辛酸的淚，才會(huì)換來最欣慰的笑顏與無悔。
寧靜之處，是輝煌過后，智慧人生的選擇。她用嘹亮的'歌喉，飛入尋常百姓家。生活中，難以料想的事太多，姚貝娜，一位用心歌唱的音樂人，因癌癥病發(fā)，離開了人世。在她得知自己生病時(shí)，她從未有過沮喪，并開導(dǎo)病友，她用自己的樂觀與病痛抗?fàn)�，可終敵不過命運(yùn)。她昏迷前天，她要求醫(yī)院將自己的眼角膜捐給別人，成為中國第648名捐贈(zèng)眼角膜的人。在她逝世后，低調(diào)舉辦葬禮，就像她的歌聲中傳遞的“寧可壯烈的閃爍不要平淡的沉默”她盡情綻放自己，最終寧靜之處，悄然離世，帶給我們無限追思與飲佩。
寧靜之處，超然脫俗，“春花繁盛終將逝，瘦月虧欠滿腹來”真正的繁花似錦，不在于喧囂的都市，而是醉心的田園，腳步能達(dá)到的遠(yuǎn)方，切莫駐足。官場的瞬變，難以預(yù)測，唯有歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”般脫俗。更有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達(dá)。
人生在行走，腳步堅(jiān)定遠(yuǎn)方。前往的繁花似錦便為寧靜之處。寧靜之處，方可致遠(yuǎn)。
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