跳大繩作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的跳大繩作文，歡迎閱讀與收藏。
跳大繩作文 篇1
跳大繩一直是我們班最喜愛的運動項目，它不僅考驗搖繩人的默契，也鍛煉跳繩人的反應。當然啦，在這一過程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話。
下課后，我站在教室門口，望著操場那頭正在舉行的活動。
只聽梁瀧尹輕輕說道：“1,2,3，預備走�！标惲赵谝慌匀褙炞⒌囟⒅K子，在聽到梁瀧尹的聲音后，已經(jīng)邁出一步，準備進去了，結果……，梁瀧尹和李紫菁的默契實在是不敢恭維，只見她們兩個一個準備往左甩，一個準備往右甩，最終造成的結果就是——那條繩子彎不彎，直不直的'，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。
“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來。陳琳無奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準備開始第二次的甩繩。
這一次，梁瀧尹和李紫菁先說好一起從梁瀧尹的左手邊開始甩，因此，沒有再出現(xiàn)上一次的笑話。
陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進“綠色安全地帶”，先抬右腳，后抬左腳，輕而易舉地躍了過去。
而與陳琳形成強烈反差的就是第二個的“胖子”了，只見他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來，可笑的是，別人跳時整個人給他人一種飛翔的感覺，而“胖子”跳時，兩條腿是蹦了起來，可是脖子卻跟縮回身體里一樣不見了，明明是十分輕快的動作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺。
可惜這一段美好的時光終是被那萬惡的上課鈴打破，同學們一個接一個戀戀不舍地回到教室。
跳大繩作文 篇2
星期五下午，我們展開了一年一度的親子運動會。比賽過后，我們就在邊上的空地上做起了游戲。
一開始，大家都去玩貼膏藥，沒幾個人來我們這兒跳大繩，只有我、鄭琰琰、王品赫、夏雨宣幾個人在玩，想讓別人加入也很難。不到一會兒，我們的身上就累得汗津津的了。
我本來還覺得我們這里會有很多人，沒想到大家都沉浸在貼膏藥的游戲中，我感覺很無趣，眼神不時飛到那邊的歡聲笑語中。我十分不耐煩的對鄭琰琰說：“我們別在這里玩了吧，再過五分鐘后沒人加入，我們就去貼膏藥吧�！薄班拧！编嶇操澩鼗卮稹�
正當我想加入貼膏藥的隊伍時，李老師看我們這里好玩，就加入了我們隊伍，我一下子來勁了，趕緊讓大家排好隊，甩繩子的同學也不敢怠慢，勻速的甩了起來。我打頭陣，看著繩子“啪，啪，啪”的甩了三下后，就踩著拍子跑了進去。我跑到繩子的前3/2部分，接著輕輕的一彎腰、一低頭，腳分開，向前使勁一躍，閃電般地穿過了繩子，繩子應聲落地，我就跳了過去。后面的鄭琰琰緊跟而上，我后腳跳出，她前腳就進來，兩個人十分默契的跳完了。
可是當李老師跳時，她怎么也踩不準點跑進去，我心里看著干著急。繩子一上一下?lián)]動著，有節(jié)奏的發(fā)出“啪，啪，啪，啪”的響聲，像一座鐘，沉悶而乏味地搖晃著擺錘，任時間一點一點的`逝去。我的心隨著它一上一下的跳動著，思緒隨著它一起一伏著，神經(jīng)隨著它一點一點繃緊著，可李老師遲遲不跳。
“啪，啪，啪，啪……”
忽然，李老師好像穿透了心理隔膜，邁著小碎步往前跑去。先是“啪”的一聲，接著是“哎喲”一叫，只看見李老師被繩子絆住了，正在擺脫它的纏繞。唉，真是哭笑不得，壇釀了這么久，還是竹籃打水——一場空��！
站在一邊的吳老師看不慣了，充當起李老師的教練來，一邊指手畫腳，一邊身體力行地示范，嘴里還滔滔不絕的講著。誰也不清楚李老師聽沒聽懂，就在吳老師神速的教學下學會了跳大繩，而且失誤很少。
跳大繩的隊伍中多了個老師，同學們自然就眼饞了，陸陸續(xù)續(xù)地加入了這個游戲。人一多，游戲自然就好玩了。我興奮的看著一上一下的繩子，等著往前沖。它像一條絲綢制成的彩帶，翩翩起舞。我們像一串花紋，染在這條彩帶上，讓它變得絢麗多彩。
時間在不知不覺流逝了，流進了一上一下的繩子里，流進了嘻嘻哈哈的笑聲里，流進了每個同學、老師的心里。
跳大繩作文 篇3
今天的體育課遇到下雨，我想：“應該不會進行跑步比賽了，可能會跳繩測試�！�
果然，跟我所預料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計時，還增加了３０秒和一分半計時。我心想：“３０秒比一分鐘短，會跳得更輕松。一分半嘛，只要堅持一下就行，沒啥好怕的！”
“預備，開——始！”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當老師提醒還剩３０秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數(shù)數(shù)的'胡同學向我做了個“加油”的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。
２４０個！我真高興啊！這次加長時間跳繩測試，讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。
跳大繩作文 篇4
太陽剛剛落下來的'時候，我們在操場上舉行了一場跳大繩比賽。我的心情是既緊張又激動。這是我們第一次跳大繩，我覺得它是考驗我們團結的比賽。我們活力隊因為沒有經(jīng)驗。在第一輪爭分奪秒中輸了，但隊員們沒有氣餒，我們互相打氣，在下一輪比賽中重整旗鼓，轉敗為勝。
經(jīng)過我們大家的努力，我們終于在第二輪比賽中取得勝利。我們一起歡呼，一起慶祝這難忘的跳大繩比賽。
跳大繩作文 篇5
運動的好處有很多，可以讓人們身體健康，讓人們有一個良好的心情……
我喜歡很多運動，比如：打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩，我最喜歡的是跳繩了，因為跳繩可以讓我長高。
記得上幼兒園的時候，我看到大哥哥、大姐姐跳繩，就很想試試。所以，放學后，我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩，回到家，媽媽說：“跳繩要左手拿一頭，右手拿一頭，雙腳并攏，然后，手把跳繩從后往前甩，雙腳跟著跳，不踩繩，就行了。”可惜，我在跳的過程中，還是會沒有節(jié)奏，不是跳快了，就是甩快了。后來，我經(jīng)常練習，媽媽也鼓勵我，我在大班的.時候，終于學會了跳繩，我非常地開心。從此以后，我每天都會跳上幾分鐘，現(xiàn)在，我還學會了“雙搖”呢!
跳繩讓我越來越自信，還讓我長得更高，身體也更健康了!我真的愛跳繩。
跳大繩作文 篇6
我們在學校的課余時間，最喜歡玩的游戲就是男女生比賽跳大繩了。游戲規(guī)則是看誰能在最短的時間內跳完誰就贏，大家摩拳擦掌躍躍欲試，都希望自己的團隊能贏。
課間，只聽見老師喊：“預備，開始!”男生一個一個向繩子里跳去。大家速度極快，像一個個離弦的箭，靈活矯健的伸手，又像一個個武林高手。突然，我們有一個同學用腳絆住了繩子，壞了一個，大繩停了下來，搖繩的同學快速將大繩再次啟動，大伙都喊：“快點，快點，要不然就輸給女生了!”同學們趕緊再次歸隊，我們又開始快速的向繩子里邊鉆去。
排在隊伍最后面的三個同學是韓競毅、單克強和黃子誠，他們的動作都不怎么標準，最愛犯的錯誤就是容易用腳勾到繩子。只見小韓同學每次跳進去都要把兩個大拇指高高地豎起來，就像給別人點贊一樣;單克強在進繩子的時候好像很害怕似的，每次都要往后退幾步才能一下子跳進去，進到繩里之后手就開始亂揮舞，像一只準備隨時戰(zhàn)斗的公雞;黃子誠就更有意思了，他進了繩之后，總是要用右手摸他的小心臟才能跳，男同學們就是這么怪異的小動作惹得我們大家捧腹大笑，讓我們的跳繩游戲顯的緊張又快樂。
女生們跳的'很穩(wěn)定，但是也是個別人壞的次數(shù)多，只要腳把繩絆住就會影響到后面的同學，至少會讓兩個人都出現(xiàn)失誤。急得搖大繩的同學就會大喊：“你倒是快點，你看人家男生都快跳完了”。就在女生們著急的時候，男生們大喊一聲“耶!”男生勝利了，女同學們一臉的不高興�？磥�，跳大繩一定要團結一致，不能互相埋怨。
跳大繩作文 篇7
今天下午又輪到我們班上下午操。
由于馬上就要跳繩比賽了，體育委員把我們班參加比賽的同學喚過來進行訓練。同學們一個接著一個，不費一點力氣地從這邊跳到那邊，又從那邊跳到這邊。雖然繩子我搖得很快，但同學們像一只只輕快的小鹿一樣，兩腿一抬，就輕松的飛了過去。我們隊伍排得整整齊齊，嘴上喊著“加油”的口號，激勵正要跳的同學。有的同學跳壞了，大家也不笑，始終保持沉默，就一門心思想把成績提上去。
不光是跳繩，搖繩也是有技巧的。一是在別的同學跳起來的時候，趕緊把繩從他的腳底下?lián)u過去，免得抽到他的角；二是在有的同學跳壞以后要趕緊拿起繩子以最快的`速度恢復原來的狀態(tài)。在這次訓練中，我的想法得到了證實，這種方法不但使同學們的失誤率降低，而且能在規(guī)定的時間內讓大家跳的次數(shù)更多。
我相信在這次比賽中不論是男生還是女生，是參加比賽的還是不參加比賽的，都有勇氣讓我們五班沒拿過第一的歷史畫上句號。
跳大繩作文 篇8
今天下午的體活課可不一般呀！原來是自由活動，現(xiàn)在改成了跳大繩。
老師和戴偉東各在一頭甩著繩子，我站在隊伍中的.第二個，前面一位同學剛跳完，我就開始跳了�？墒遣恢菫槭裁矗斘乙苓M大繩的那一刻，我被繩子給鉤住了腳，害得我重重地摔了一跤。
我并不灰心，爬起來又重新再來，可就這樣第二、三、四次都被繩子鉤住了。當我開始試第五次的時候 ，終于成功了，我別提有多高興了。
這時，章老師又給我們提出了一個新的要求：大繩每甩一下，就要有一個同學跳進去并且要及時跑出來。我聽非常害怕。
輪到我時，我抱著頭向大繩里面沖去，第一次我被后面一位同學睬到了后跟，害得我被大繩狠狠地打了一個嘴巴子。第二次我不再抱著頭了，瞧準時機，勇敢地沖了進去，我成功了。我的信心大增，準備再來跳第二次的時候，可惜下課了。我暗下決心，回家后在家多多練習，爭取下次跳得更好。
跳大繩作文 篇9
星期五上午的體育課，我們剛排好隊，王老師就急匆匆地帶著長繩跑了過來，大聲喊到：“跳大繩的`同學過來練跳大繩�！�
王老師剛把話說完，女生們就爭先恐后向老師跑去，因為女士優(yōu)先，所以女生先來。一開始，她們跳得很整齊，一口氣就跳了十幾個，王老師認為可以了，就讓女生去樹陰下休息，讓我們男生來跳。開始，我們只能跳一個，我心里很亂，繩子不是纏住我們腳就纏住我們的頭，后來，女生們認為我們太垃圾了，就大聲地嘲笑我們，我一聽火了，氣得哇哇直叫，為了不讓她們嘲笑我們，一口氣跳了三四個，可還是沒有超過女生。怎么辦，我們急得像熱鍋上的螞蟻。
“你們太差勁了，還是讓我們來給予你們表演一下吧！”女生們高傲的說。
女生表演了一段后，又輪到我們男生了，我們決心要比女生跳得多，就拼命的跳啊跳，可是直到下課鈴響了，我們始終沒能超過女生。
今天，我的心情有些低沉，不過我要堅持練習，下一次一定要跳過女生。
跳大繩作文 篇10
一個風和日麗的.下午，小猴子邀請小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的一頭綁在樹干上，小豬甩起了繩子，小猴子開心地跳來跳去。
它們玩著玩著，看到河對岸有一只小兔子。小兔子說：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子說“當然可以�！毙⊥米诱f：“可是有河水攔住了�！毙∝i說：“小猴子，要不我倆手牽手走過去，把小兔子接過來吧！”小猴子說：“不行，河水會把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想，終于想到了一個辦法說：“要不我們找根木板，放在河上當作橋，讓小兔子過吧！”說完，小猴子就找來了一根木板，可是木板實在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。
小兔子開心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會兒就到了河對岸。小猴子把繩子從樹上解下來，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來跳去。
跳大繩作文 篇11
課間操剛做完，我就迫不及待地排起隊，準備跳大繩。
剛拿出繩子，后面已經(jīng)很長的隊伍了，老師笑了笑，招呼第一組的女生先跳。她們蹦起來了，我的心也撲通撲通直跳。這是我第一次跳大繩。前幾次我們男生作文比賽輸了，沒資格跳。這次劉老師讓投稿兩篇以上的都可以跳，真好！她們怎么跳那么慢�。慷级嗌傧铝�，果然練過的就是不一樣。我抬頭看看，沒資格跳的.同學們在樓上啊啊大叫，嘿嘿！基本上都是男生，氣得亂蹦，這怪誰呢？自己不好好寫作文投稿，還想不勞而獲嗎？
“走了！”朱浩宇拉著我，輪到我們了�！皽蕚�，跳！”不知是誰喊了一聲。繩子一來，我一蹦，一個！兩個！三個……突然，繩子打住了我的鞋，都怪我蹦得不夠高。老師又給了我們一次機會，一個、兩個、三個……繩子又被我絆住了，我的臉紅直紅。劉老師笑了：“不要著急，等繩子落下來時再蹦，看準！”好吧，我鎮(zhèn)定下來，深吸一口氣，穩(wěn)住雙腳，繩子搖過來了，老師喊：“跳！”我趕緊一蹦，一下又一下，我們跳了十二個！“第一次能跳成這樣已經(jīng)非常好啦！”劉老師夸獎了我們。我喜滋滋地又去排隊。
“叮�！鄙险n鈴響了，同學們依依不舍地跑回教室。唉，我不想結束。
跳大繩作文 篇12
“一、二、三，進！”
一條長長的紅色跳繩不斷揮舞著，同學們找準時機，在令人眼花繚亂的跳繩間舞蹈，一個人跳完下一個人接著跳，歡呼聲、喝彩聲響徹云霄。
劉老師和小衿負責甩繩，繩子后面則是一大堆擠在一起等待跳繩的同學。繩子不斷轉動，好幾個同學都抓住時機，慢慢接近甩繩的范圍，然后開始跳繩。小辰跳幾個，跑出去，小溪再進來。我從來沒有過跳大繩的經(jīng)歷，聽著同學們的歡聲笑語，看著幾個同學瀟灑自如的跳繩，我也躍躍欲試。
看著繩子一圈一圈的甩著，我卻怎么也不敢進去，生怕繩子打到自己，在我看來，不停甩動的繩子簡直是個繩子包圍圈。
只見繩子在半空中稍作停留，我便壯著膽子趕緊跑上前去，鉆進了繩子包圍圈里，可是還沒等我開始跳，繩子就打在了我的肩膀上。第二次、第三次、第四次……，一連幾次我都失敗了，我覺得跳大繩真枯燥，一點兒也不有趣。
看著其他同學鉆進繩子包圍圈是那樣的輕松，是那樣的得心應手，我很是羨慕。
第二天中午吃完飯，同學們又開始跳大繩，大家排成整齊的'隊伍，輪流跳，我想再試一試，于是也排進了隊伍里。排在我前面的同學所剩無幾，馬上就輪到我了，我心里不禁打起鼓來。該我進包圍圈了，我盯住繩子，趁著它不注意，鉆了進去，繩子順利地從我腳下甩過，我向上一躍，“成功了，我終于成功了！”我的心里不斷地吶喊著。
一次、兩次、三次，漸漸地，我每次都可以輕松躍過繩子，我也喜歡上了跳大繩。
滴水匯成河，只有勇于嘗試，才能嘗到成功之果的香甜！
跳大繩作文 篇13
一天，在體育課上，老師讓我們全班跳大繩。
體育老師和一個同學搖繩，我聽見繩子打在地上“啪啪”的響，心想跳大繩一定很好玩！這時，老師讓我們開始跳大繩了，我興奮的不得了。老師讓我們排成一隊，一個一個往里跳。輪到我跳大繩的時候，我看到大繩像一條鞭子一樣向我揮過來，像極了怪獸的血盆大口，我想起我被小繩打過耳朵、臉和額頭，我突然有點兒不敢進大繩了。這時，我聽見老師對我說：“加油，種俊喆，不要害怕，心里也不要去想害怕！”葉鎮(zhèn)源也對我說：“種俊喆，你要是再不進去，我就不和你做兄弟了！”好吧！為了兄弟，我要勇敢，我鉆進大繩，快速從大繩的另一面跑出來，它沒打到我。我成功了！
之后，我們班選出來跳大繩參加三跳比賽的同學了，可惜的'是，沒有我。跳大繩的人又累又幸福，因為有榮譽感，而且他們有糖吃！下一年我也要參加大繩隊，為了榮譽感和吃糖！
跳大繩作文 篇14
這一周，我過得既充實又快樂。而快樂，就是在平時不注意的時候出現(xiàn)的.。
那一次，我們去練習跳大繩，在一聲令下，開始了練習。
大繩如鞭子一樣，一次次抽打著地，“啪”“啪”“啪”。同學們一個一個的單腳跳過去，大家越跳越帶勁，終于，出起了洋相：一個同學，手成蓮花指，扮成觀音閉上眼，輕松地跳了過去，引起同學們一陣笑；還有一個同學，跳到中間時，學起了貓叫，“喵！”。還不時使勁眨巴眼睛，同學們開懷大笑……我也來玩玩，我將兩手并攏，放在在嘴前，一邊跳，一邊大方地說：“阿彌陀佛，善哉，善哉！”同學們笑得直捂肚子。跳過去后，我又學起唐僧化齋：“阿彌陀佛！貧僧是從東土大唐而來，路過此地，借宿一晚。”同學說：“快給他點白米飯，打發(fā)走！”雖然我有點兒不滿意，但我還是很有禮貌地說：“阿彌陀佛，謝施主。”快到我跳時，我弓下腰對我前面的人說：“施主，請！”一連串的幽默，讓同學們都笑啞了嗓子，笑不出聲來了。我更是笑得上氣不接下氣了。
這就是童年的歡樂、童年的歡聲笑語。這周過得真快樂！
跳大繩作文 篇15
在二年級的時候，跳大繩，跳繩都是我的主打項目，一放學，你看跳大繩的人像飛一樣的跑到了操場上，讓家長甩繩，然后一次一次地練習著，為接下來的比賽準備著。
比賽那天，三個班準備就緒，同學們脫掉了厚厚的.外套，換上了輕便的運動鞋，挽起袖子，過了一會兒，哨聲響起，“呼呼”家長們聽了立刻甩起的繩子，地面上馬上響起了一聲又一聲有節(jié)奏的繩子甩過與地面接觸的聲音，“啪啪啪，”我們班的家長和老師喊話：“你們只有一次機會，現(xiàn)在每個班六個人，三年級要八個人。
我們聽了立刻來勁了楊智壕，土豪的壕。同學們個個認真地跳了起來，而我當年的跳大繩之王一會兒蛙跳，一會兒橫著跳，反正跳的方法各種各樣。
過了一會兒，我們體力漸漸的不支了，在裁判說道：“還有一分鐘請大家加油”！我們的曹淑珊同學被繩子勾到了，倒在了地上，啪的一聲，我看別班的人在想，這是誰的笑聲？這么像豬殺豬一樣，別把我們班的孩子嚇壞了，曹蘇珊站起來后，立刻要走，還是他的媽媽拉住了她。
“呼”的一聲，比賽結束了，我們得知各個班的個數(shù)后，一蹦三尺高，耶！我們意想不到得了第一，一等獎
就這樣我們也和大家約好，約定好，明年我們還一起跳，一起拿第一。
跳大繩作文 篇16
周六的傍晚，我和陳安琪一起去練體育，我們邁著輕盈的步伐來到學校。
我剛跨進校門，就聽見有人喊安琪的名字，扭頭一看是胡哲瑜，我高興極了。三個小伙伴一起奔向操場，只見吳佩蕓一個健步?jīng)_了過來，抱住了我們。我們唱啊，跳啊，整個操場回蕩著我們的歡聲笑語。為了玩游戲，我們抓緊時間練體育。練完體育，吳佩蕓說：“我們一起跳大繩吧！”“這主意太棒啦！”我們異口同聲地回答。
開始跳大繩了，我躲在媽媽身后，怎么也不肯出來�？粗茬鬏p盈地跳著，我鼓起勇氣沖了過去�？墒牵冶淮罄K絆倒了。接著黃嘯成抱著腦袋彎著腰，也沖進了大繩，讓我不可思議的是他盡然沒跳跑了出去，惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳撓腮。我說：“會不會是跳得太低了？”
“有可能。”
“難道跑得太慢了？”
“應該是�！�
我們看見繩子甩的是有節(jié)奏的。每當繩子甩到地上的'時候，陳安琪就跑了進去。看到這里，我一下來了精神，瞄準時機沖進大繩�！耙弧⒍�、三！”正在跳第三下的時候不幸的事情發(fā)生了，繩子像一條大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來一次�！耙弧⒍�、三、四、五、六、七……”我學會跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。
最后，我和同學們說完再見，帶著豐收和喜悅滿意地回家了。
跳大繩作文 篇17
“加油！加油！”女生們發(fā)出整齊的加油聲。我盯著飛快舞動著的.長繩一動不動，腦海里浮現(xiàn)出以前因為跳不過而被同學埋怨的景象，不禁打了個哆嗦。
“該你了！”后面同學輕輕地推了我一把。我急忙回過神來，向前小跑幾步，到了繩中心時輕盈地跳了一下，便飛快地溜走了。我擦了一把額頭上的汗，心里終于松了一口氣。小司一直跳得不好，大家都埋怨她�？粗涞纳袂�，仿佛是兩年前的我自己。我想安慰她，卻不知該說什么才好，只好低聲對她說了一句：“加油！你下次肯定能成功�！�
又該小司跳了，大家都緊張地望著她，生怕她出什么差錯。只見小司緊張地望了望大繩，笨重地跳了一下，跌跌撞撞地跑開了。
“你跳過了！”同學們團團圍住小司，興奮地喊叫著。小司也很自豪地笑了。
跳大繩作文 篇18
學校為了同學們的身體健康著想，近期要開展跳大繩比賽。
比賽的規(guī)則是班級所有的同學都要參加，2個同學搖大繩，其他的同學都參與其中。
前期的鍛煉開始了，老師挑選2個大個同學，搖動大繩，其他的同學魚貫而行，一個接著一個八字跳起來。不跳不知道，一跳嚇一跳。搖繩的同學站穩(wěn)腳跟，揮動著胳膊，用力的搖起來，繩子上下翻飛，當繩子接觸地面的時候，發(fā)出啪啪的聲響。其他同學在老師的組織下，一個跟著一個跑著跳。輪到小明的時候，問題出來了，繩子落地啪啪的響，小明的腳就像釘在地面上一樣，身子隨著繩子晃動，就是不敢沖繩，小芳鼓勵她，：“沒有事，你大膽些，往里沖，等繩子在半空中的時候，跑到繩子著地點，在一蹦”盡管是說的明白，可小明就是仿佛腳下生根，不敢往前沖。老師的批評，同學的鼓勵，啦啦隊同學的加油聲，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟著繩子的響聲不停的搖搖搖身子。
到底是老師，智高一籌。先讓其他同學練習跳繩的速度，老師帶領幾個4個同學到一邊進行練習，不知道老師咋想出高招了，讓小明在準備跳繩的過程中，一個同學在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳繩中間，輕輕的.跳了過去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來……
同學們的班級榮譽感極強，只要是有時間，就練習集體跳大繩，當老師再次到操場領我們練習的時候，老師高興的說：“我們班的同學像小燕子一樣在大繩中間跳躍，太美的畫面了”“這只燕子能飛過去，這只燕子也能飛過去……”老師不停的數(shù)著。
我們期待跳大繩比賽的時候，我們班一定能贏得冠軍。
跳大繩作文 篇19
在我小時候，玩具還沒那么多，大家都聚在一起，想怎么玩就怎么玩？我們經(jīng)常丟啥不好抓人爬樹的，但我們還是喜歡跳大繩。
一開始我也不會跳，看著朋友們一個挨著一個，而我只能在那里默默的看著，每次叫我過去，我都說下次一定，但有一次他們非要我玩，我也很無奈，只好上去，但只聽啪啪的.聲響，我也不敢去，他們說你就跳被抽一下不疼，我還真信了，我就上去跳，結果被抽了一下，好幾天才好之后，我跳的越來越好。
今天我們有一個跳繩比賽，同學們蓄勢待發(fā)，時刻要準備，但一下樓人就散了，但我們還是找了個地方開始見習，我們一個挨著一個，雖然有時會中斷，但是還是一次又一次的跳過了一會，老師告訴我們，一會就到我們了，我們還是在練習，到了場地，我們開始跳過了，一會兒有的人也是不敢一下子就上去，我們在前面的人也是過很長時間才能跳上去，過了一會兒，我們開始有人不耐煩，我也在內，但我們還是對自己的，這次成績不滿意，和上次比相差太多。
經(jīng)過了這些，我了解到人還是要靠團隊才能完成。
跳大繩作文 篇20
燈火通明的晚上，摩托車像一陣風似的，把我和爸爸帶回了小區(qū)。在朦朧的燈光下我發(fā)現(xiàn)一個身影，定睛一看，感覺像是我的同學——小陳。我迎上去喊道：“小陳？”他一回頭，果然是小陳。原來他們全家在跳大繩呢，他的爸媽甩著大繩，小陳跳。
那時候，小陳已經(jīng)跳得滿頭大汗了，調皮的小汗珠從他的`額頭上冒出來，趕來湊熱鬧，氣喘吁吁，像剛干完活的老黃牛。他邁著沉重的腳步蹦來蹦去，好像綁了千斤重的巨石，他的背都搭起了一座小橋。
我把想?yún)⑴c跳大繩的想法告訴小陳，小陳就像看到了救星，爽快答應了。大繩甩起來發(fā)出的呼呼聲，讓我感到了恐懼。我就像一只膽小的小松鼠，縮著身子不敢沖進去。但在大家的鼓勵下，我慢慢地勇敢起來，鼓足勇氣沖進了繩圈。我越跳越熟練，越跳越快，好像一只小鳥在繩圈中自由地飛來飛去。
回到家，雖然跳得滿頭大汗，大口喘氣，但心里卻樂開了花。我腳下好像踩了一朵幸福的云，在快樂中翱翔。
跳大繩作文 篇21
我做過許多的游戲，比如：角色扮演、吃西瓜、開火車等等，我最喜歡做的游戲就是在學校里和同學們一起跳的跳大繩。
周一的第一節(jié)課下課，我們像速度極快的老鷹一般，跑到了操場。我剛走到操場，就參加了金博的跳大繩游戲。游戲規(guī)則是這樣的：每個人都有跳大繩的機會，要排好隊輪流來，如果跳的那個人把繩子給跳停了，那就得輪到下一個人繼續(xù)跳，除非是因為特殊情況，不小心把繩給跳停了，才可以繼續(xù)跳。
等輪到我跳的時候，我跑道繩子旁邊，馬上繩子要經(jīng)過我的腳下時往上跳，就這樣，我順利的跳了好幾下，可能是因為我的.心情非常好吧！可是我們這個是輪流玩的，別人還在后面等著呢，所以當繩子在上面的時候我就跑了，出去讓別人玩。可是有時候我沒掌握好節(jié)奏，跳早了，繩子絆倒腳上，這時候我就失敗了，我非常的難過，不過我又想：失敗是成功之母，既然我這次沒跳好，那下次我肯定能跳的比現(xiàn)在更好，一次次進步，我肯定會有收獲，在未來的某一天能跳非常長的時間。想到這個，我的臉上又恢復了燦爛的笑容。
果然，我每次跳的時間變得更長，次數(shù)也變的更多，技術也越來越熟練，相信只要我刻苦練習，我馬上就可以成為班里跳大繩最厲害的人。
跳大繩作文 篇22
今天，我們校舉行了一年兩度的運動會，運動會中有著許多的項目。
令我印象最深刻的就是跳大繩，長繩項目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿滿，第一名我們勢在必得，同學們帶著無比激動的心情來到了賽場。
我看到賽場上的長繩不禁浮現(xiàn)出我們平時訓練時的場景，我記得剛開始學跳長繩是在四年級，當初我們從來沒有接觸過長繩，沒有章法的亂跳，很容易被繩子絆，黃老師不厭其煩的手把手教我們，經(jīng)過我們不懈地努力，不間斷地練習，以及細心地觀察，同時在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍，黃老師和我勻通過數(shù)十次的排列隊形，終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個人的隊形。就這樣，從原來的不會跳到一個、兩個、十個……最終到了完全可以閉著眼跳的級別了。我跟隨著精神抖擻的隊友來到長繩前，緊緊地攥著拳頭暗自下決心一定要小心謹慎，這一次代表著我們5。1班的榮譽。
比賽開始了，一個，兩個，哎呀斷了一個，是我后面的`同學把我鞋子踩了，我稍微一停頓，跳繩中斷了，此時我的心砰砰直跳，心情緊張的同時我果斷退出，搖大繩的兩位同學心領神會的同時甩起了大繩，我們迅速調整好隊形，一個緊接著一個連續(xù)跳起來了，像是從沒發(fā)生什么一樣完全進入了狀態(tài)。八個、九個、十個……一百七十八、一百七十九、一百八十！“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過，原來比賽結束了。一百八十個，我們班遠遠超出了其他班的一百五十幾個，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐昧说谝幻�！同學們的臉上露出了喜悅的笑容。
一分耕耘一分收獲，幾十天的辛苦訓練使同學們獲得了滿意的成績，這次成績的取得不僅是辛勤訓練的結果，還在于我們團結與配合得當，團結就是力量，團結讓我們戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
跳大繩作文 篇23
下課了，同學們高興地跑出了教室，因為今天要跳大繩。跳大繩是我們班同學最有興趣的游戲了，所以我們每天下課的時候都要玩呢！
咱們班有兩個個子比較高的高學負責搖大繩，繩子搖起來別說有多漂亮了，像小鳥？錯！像飛機？不對，我告訴你吧，像美麗的彩虹。繩子打在地上發(fā)出“啪、啪”的'聲音。跳大繩開始了！同學們個個生龍活虎。你看：我們排成一路縱隊，眼睛緊緊盯著大繩，個個都像比賽似的。小明往前一沖，那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的。說時遲，那時快，麗麗像箭一樣地也沖過去了，完美的一跳，非常優(yōu)美。小麗也不費吹灰之力地跳了起來，小紅同學更絕，她似蜻蜓點水一樣跳了起來，又飛快地跑了回去。同學們一個比一個跳得絕，一個比一個跳得妙，爭得不可開交。
我們班數(shù)小飛不會跳大繩，輪到他跳時，他身子一彎，緊張的樣子，像木頭人一樣一動也不動，這下，后面的同學都急了，大聲地喊：“快一點！快一點！”，不知道誰推了他一下，小飛成了漏網(wǎng)之魚，從繩底下鉆了過去，他一次次地練習跳，功夫不負有心人，他終于能順利地跳過去了。
上課了，同學們戀戀不舍地進了教室。
跳大繩作文 篇24
一年一度的體育節(jié)在同學們的期盼中來臨了，女生們最喜歡的項目就是跳大繩比賽。記得去年比賽時，我們班以177：183的成績輸給了二班，那比賽的.場面和大家失落的心情都歷歷在目。今年大家卯足了勁兒，我們一定要在比賽中取得好成績！
因此，在比賽前一個月，我們就開始積極地練習了。我們很快就進入了狀態(tài)，只見同學們一個個身輕如燕，一躍而起，在繩子畫出的弧線中飛快地穿梭著。同學們一個接著一個，仿佛連成了一條線，每一個同學都爭取不失誤，這大大提高了我們跳繩的速度。我們見縫插針，一有時間就抓緊練習，課間練習、體育課練習、足球課練習，操場上到處灑滿了我們的汗水。功夫不負有心人，我們越跳越熟練，跳繩的數(shù)量日漸增長，成績有了顯著的提高，同學們信心滿滿，我們?yōu)閰⒓颖荣愖龊昧顺浞值臏蕚洹?/p>
緊張的比賽終于來臨了，同學們聚集在操場上，班上兩個小胖子陳廣翔和卓佳銳擔起了甩繩的重任。只聽體育老師一聲令下，比賽開始了！曾博怡像一只輕快的小鳥飛過繩子，袁櫻涵輕輕一躍便輕而易舉地跳過了繩子，同學們配合的非常默契，一個緊接著一個，天衣無縫。突然，失誤出現(xiàn)了！李洋被繩子絆倒了！這讓原本有條不紊的我們立刻慌亂起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，沖著李洋大喊："李洋，快跑！"我們馬上調整情緒、重新開始，漸漸地我們又恢復了原來的狀態(tài)。這時體育老師大喊："還有30秒！"場外加油聲震耳欲聾，同學們更賣力了。此時我們心無雜念，周圍任何事物如同浮云，時間也仿佛疑固了！繩子越搖越快，比賽進入了白熱化階段，大家抓緊最后時間，能跳幾個是幾個。"比賽結束！"當體育老師宣布我們以249個的成績贏得了冠軍時，我們激動不已，我們終于戰(zhàn)勝了二班，獲得了冠軍！
緊張激烈的比賽終于結束了，同學們激動地緊緊擁抱在一起。"滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"我們堅持練習一個月的艱辛與汗水得到了回報。多么開心的時刻！一班變成了歡樂的海洋！這是我學習生涯中最快樂的時光！
跳大繩作文 篇25
一天中午，陽光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩�？尚∝i卻提出疑問：我們兩個人沒有辦法玩呀？
過了一會兒，小猴想出了一個辦法，說：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹上，我們就可以玩跳大繩了�！毙∝i聽了拍手叫好。
說干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹上，開始跳繩了。這時，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地從河對岸走過，他看見對面的小豬和小猴把大繩綁在大樹上，就急忙朝著對面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹上，這樣會傷害到樹木的�！蓖娴恼_心的'小豬和小猴聽到后，羞愧的趕緊解下繩子。小兔走過來說：“來，我和你們一起玩跳繩？”
小猴開心地拍著手說“好啊，好啊！”
后來它們玩累了，想去別處玩玩。它們來到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說：“我怎么過去呢？我不會游泳�。 �
大家急得一籌莫展，這時小猴子靈機一動，想到了辦法。它興奮地說道：“我們可以去河對岸的小樹林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過來了呀。”于是，小豬和小猴去森林里找木板了，費了小豬和小猴好長時間才找好，又費了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了�？匆姶詈玫摹靶颉�，小兔子高興得一蹦三尺高，開開心心地過橋了。
過了橋的小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開心的跳著。
跳大繩作文 篇26
今天有幾位同學在跳大繩，出于好奇心，我不由自主地走了過去。跟著其他同學津津有味的看起來。
只見他們按順序一個個排成一路縱隊，神情嚴肅地盯著大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動，說時遲，那時快，第一個同學像箭一樣的直沖過去，在中間來了個完美的一跳，真是太精彩了！我們不約而同的鼓起掌來。第二個同學走了一個箭步，還沒等我們看清楚，他就不費吹灰之力得跳了過去。我們好像感覺他還沒跳似的，沒反應過來。但過了一會兒，我們都不禁不由得鼓起掌來。第三個身輕如燕的“飛”到大繩中間，好像腳上長了彈簧一樣，“彈”了起來，躲過了大繩，又“飛”了過去。第四個更絕，好似蜻蜓點水得跳了起來，又飛快的跑了回去，同學們連聲叫好。前四個是一個比一個絕，一個比一個妙，爭得是不可開交呀！但最后還是不相上下。
滿以為第五個會讓我們大吃一驚，后來一看，確實是讓我們“大吃一驚”，但他這不是一般的大吃一驚，而是大吃三驚，怎么個大吃三驚呢？那就接著往下看吧！第五個一出場，我們就吃了一驚，他的.個子很矮，眼睛卻很大。他那兩只有神的眼睛死死的頂著大繩，好像跟誰有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢。我們也緊張的看著他，心里就像有十五個吊桶打水似的七上八下。他也因為緊張，遲遲不敢跳，只是像雕塑似的做好準備的姿勢。我們都快急死了，他也不跳，我當時真想推他一把，讓他趕快跳。這時，他好像知道我們很緊張似的，便突然跑到大繩中間，它像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來了個金雞獨立。就是這樣，他還是因為動作太慢，沒來得及跑回去。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大繩好像是個喜新厭舊的主人，你看，一位同學上來，好似一位同學到他家做客，這位同學在中間跳一下，猶如這位同學在他家?guī)Я艘粫䞍海髞磉@位同學就跳了出去，就像主人把客人趕跑了，準備迎接另一位客人。剛想到這兒，我就聽到同學們爽朗的笑聲，看到同學們開懷大笑，好不痛快，原來是被第五位同學的“精彩表演”逗成這樣的，我也跟著大笑起來。第六個同學非常輕快的跳了過去，好像一只自由自在的小鳥。同學們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來。第七個同學更有趣了，他沒看好大繩就匆匆忙忙的跑了上去，結果愣是條漏網(wǎng)之魚，從大繩底下鉆了過去。他不甘心，又跑回起點重新跳，這回他可認真的多，只見他看好大繩，跑到中心，跳了一下，可出去時因太過用力，竟一下子撞倒了旁邊的墻上，惹得同學們哈哈大笑。他又試了一次，這次他又一如既往的跑了上去，可這回他在中間好想不想走似的，轉了一個圈才出來，可是時間不等人，大繩也不等人，他出來的時候又被大繩絆了一下，還是沒成功。第四次，他終于功夫不負有心人，順利過去了。
還有的同學“出門就跳”，都沒有成功，但有幾個同學有了很大的進步，因為他們平常經(jīng)常刻苦練習，掌握了跳大繩的竅門，所以能跳得這么好。
從這件小小的事了我明白了一個道理：不管什么事，只要努力，就能成功！
跳大繩作文 篇27
“太好了！”王老師答應我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。
就這樣我們來到了操場，我先戴上手套，再把長繩在手里卷了幾圈，兩腿前后開立，身體前傾，準備搖繩。只聽王老師說：“三。二。一。開始。”第一位同學準備進繩，只見她兩手握住繩，兩個腳前后站著，所有同學都一起喊：“一。二。三。進。”就這樣第一位同學進去了，她先轉了個身，再開始跳，大家又一起數(shù)：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。
就這樣一位同學一位同學又這樣的出來了。接著下一個人張云宣又用這樣的方法進去跳十個又出來了，可是就在這時劉舒晨跳了進去，不小心絆住了，我心中很是著急，本以為就要壞了，可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好，跳了十個。周圍的人又都開始給她加油鼓掌。我的'心也放下了。
最后我們女生和男生同時完成了比賽，老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏，可是我們也沒有輸，今后我們會更加勤奮練習，爭取下次取得勝利。
跳大繩作文 篇28
從小到大我玩過許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。
這一天天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上的幾片云朵好像在對我微笑。下午快放學時，范老師組織我們班去跳大繩，聽到這個消息時，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開眼笑。
老師去拿大繩時，我們一個個摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開始了。
游戲開始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的`頭，他十分懊惱地重新去排隊。
馬上輪到我了，因為以前沒有玩過，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，猛地向上一跳，輕松地躍了過去，就像一只靈巧的燕子。
原來跳大繩也沒有我想像得那么難。一開始同學們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒過一會兒大家跳得越來越好。
快樂的時光總是過得很快，正當大家玩得熱火朝天時，這個活動就要結束了�？晌覀冞�沒有玩盡興呢，還想繼續(xù)再玩。范老師說：“我們可以把這次活動寫成一篇作文�！�
范老師的方法真好，不但讓我們學會了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！蓖ㄟ^這次的活動，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能獲得成功！
跳大繩作文 篇29
疫情期間我們不能去上學，爸爸媽媽帶我出來也是為了讓我們運動增強免疫力。我就和一些小伙伴玩兒跳大繩兒。我和我的同學祖明哲在一起搖大繩。你看在中間跳繩的哥哥妹妹們，有的.轉著圈兒跳，有跳八字的，還有的跳著跳著一跑出去就被那長長的大繩攔住了，差點兒沒摔個大跟頭，惹得家長和小朋友們一陣哄堂大笑。
你看那個胖胖的黃佳琪。我覺得他一跳，整個大地我都能覺得在晃動。每一次跳他都會哎呀哎呀喊著呢。還沒等跳十下他就下去了。他累得一直坐在那張的凳子上，一動都不敢動了。好像累得連一個書包都拿不起來了呢。
對面樓的果仁小妹妹，她就喜歡自己跳。她每次都排在前面，她每跳三下就快速跑出又大又長的繩子。又一次繩子給她攔住了，差點兒沒摔個大跟頭！我想摔下去得有多疼�。⌒液盟龥]摔。
果仁小妹妹有好幾次撞繩，一撞好像就要把那個長長的大跳繩給奪走，我們沒有松手，她的勁兒有點兒小，才沒有把那個大跳繩帶出去。
過了得有好幾個小時，爸爸媽媽就來叫我們吃飯了。我真希望一直停在那個美好的時間里呀！
跳大繩作文 篇30
要跳大繩了，我忐忑不安，好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時候我不敢跳，每次輪到我時，我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛，老師還是讓我去跳大繩了，我跑到繩子中間，一跳，啊！沒跳過去，第一次跳，我絆了一個大跟頭，所以我現(xiàn)在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣！我一進去就像要吃掉我一樣撲來。
最有趣的就是我們的膽小鬼們了，我發(fā)現(xiàn)膽小鬼每次跳大繩的時候，有偷偷在老師身邊鉆過去的，有抱著頭跳過去的，還有的'一進到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊的，她看劉老師總說她，她就到了我們隊，才發(fā)現(xiàn)于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進，右耳朵出，老師講的規(guī)則一點都沒聽到。我們班的劉祺燁，每一次都很認真，但是一到中間就什么都想不起來了。
最快樂的就是我第一次成功跳過去，就像打完勝仗一樣開心。我現(xiàn)在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡單，就是要找好節(jié)奏，然后跑到中間，努力往上一跳，最后從搖大繩人旁邊跑過去。
我現(xiàn)在很喜歡跳大繩。
跳大繩作文 篇31
一條長龍盡情穿梭，五彩大繩歡快飛舞。
“一，一，一……”同學們打著節(jié)奏，鼓著掌，忘情的跳了起來。
看，我們男生大繩隊，同學們個個生龍活虎，精神飽滿，如同一道閃電，像飛俠一樣，魚貫而出，又如一道長線，珠聯(lián)璧合。馬上要輪到我了，我蓄勢待發(fā)，像離弦的箭一樣飛快地跟著前面同學的步伐跳了進去，一起，一落。
突然，繩子打到我的`衣服，我的心隨著繩子抖了一下“如果影響元旦同學，讓他沒有跳過怎么辦？”正當我擔心時，扭頭一看，只見他俯身一壓，腳跟有力，躬著身子，雙腿彎曲成九十度，表情緊張，眼神卻十分堅定，穩(wěn)穩(wěn)而又快速地跳入，頭離大繩僅剩一丁點距離了，這時元旦同學壓得更低了，身體一俯沖，穩(wěn)當?shù)卦诘孛嫔稀?/p>
“啊，好險”我內心中壓著的一塊大石頭忽地落地了，繃著的弦突得放松了，不覺贊嘆元旦同學的跳繩技藝可謂爐火純青。就在這時，他走過來雙手搭在我肩上，用力地一按，笑著說：“沒事，不要緊！”我與他擊掌對笑，信心倍增，越跳越好。
助陣加油的同學們臉上洋溢著笑容，振臂高呼，吶喊聲一波高過一波，震耳欲聾，掌聲也更熱烈了，大繩猶如施起了魔法，閃出七彩光芒，變成了天空中最絢麗的一道彩虹。
天空中，操場上，一縷縷炫目的光芒化作榮耀獎狀，給我們帶來溫暖和快樂；一棵棵小樹化作熱情的觀眾，給我們信心和力量。此刻，同學們正相擁而笑，似乎感受到了青春散發(fā)出的熱情與活力。
跳大繩作文 篇32
我在學校里經(jīng)歷過各種各樣不同的活動，每一個活動都給予我不同的感受，我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課，當我得知自己也要跳時，感覺又興奮又有點恐懼，因為我總是在前面同學跳的'時候慢一拍，就是跟不上節(jié)奏。而且我還不會往中間更好跳的地方跳，就只會在邊上亂蹦跶，所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起，但老師偏把我選上過去跳。
我當時十分緊張，但老師卻把我選到一個不靠后的位置。很快，要到我了，在前面同學跳完后我閉上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，沒跳過去……，我還覺得跳不過去是理所當然的，誰叫我好久不練？于是我仔細觀察他們的動作，只見他們像一只只雄鷹，一躍就飛過了大繩，一個個毫不慌亂、井然有序。很快，又該我跳了，我努力模仿他們的動作，竟然跳了過去！我很高興，沉下心來繼續(xù)觀察。終于我越跳越好，很快和大家融入到一起。
通過跳大繩，我明白了：一滴水，只有融入大海才不會蒸發(fā)；一朵花，只有放入花園才不會被冷落；一個人，只有融入集體才不會被忽視。
跳大繩作文 篇33
“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學進入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。
雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養(yǎng)不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負荷而發(fā)出的吶喊�！安恍辛耍娴耐Σ蛔×��！毙闹械穆曇粼絹碓酱螅褚粋�兇惡的`病毒，拼命想占據(jù)我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鉆進繩，把握好時機跳了過去。
我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習罷了，休息一下沒關系。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發(fā)，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關，像一只雄鷹一般“飛”了過去。
我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好�！北阆蚝笠谎錾眢w，看準時機，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學創(chuàng)造最好的條件。
計時結束，我一下子癱坐在地上，但聽到創(chuàng)造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。
其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。
跳大繩作文 篇34
人人都有興趣愛好。有的人有很多興趣愛好，有的人只有一個興趣愛好，有的人今天愛這個，明天愛那個……我屬于第一種，有很多興趣愛好，但我最喜歡的就是跳繩。
我為什么會喜歡跳繩呢？總的分成三大類：一是它可以鍛煉身體，可以讓我變高。二是它可以讓我的跳躍能力變得非常好。三是，他可以讓我在跳繩比賽中脫穎而出。
為什么說第一條呢？有一次我感覺非常的沒有意思，書也不想看，覺也不想睡，那時是早上六點多，于是我想了想下去跳繩吧。于是我跳呀跳呀，跳到七點多了，媽媽叫我上去了，第二天第三天我都堅持了下來。一個月后媽媽一量呀，我居然長高了1cm多。
還有一次是在跳繩比賽，班里的同學都知道我跳繩很好，于是都在給我加油。跳到一半的時候我覺得沒有力氣了，但想到我平時那樣的努力訓練，還有同學們對我的鼓勵。于是我感覺瞬間有了熱血。于是我已284成績獲得了全校第一名。全班為我鼓掌，我感覺非常自豪。想了想這應該是堅持為我?guī)淼臉s譽。
你是曾經(jīng)往后我都開始每天早上堅持跳繩，從三年級的.1400，四年級的1500，五年級的2000到現(xiàn)在已經(jīng)六年級的已經(jīng)漲到3000了。
而我的成績也隨之增加，我感覺到非常的自豪，這就是先苦必后甜。
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