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學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 1
爸爸說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在書本里，媽媽說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在旅行里，奶奶說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在做飯里，爺爺說(shuō)學(xué)問(wèn)藏在茶葉里，而我卻覺(jué)得學(xué)問(wèn)藏在四季里。春天的嫩芽，夏天的暴雨，秋天的微風(fēng)，冬天的白雪，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)里是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春天是四季的'開(kāi)端。春天來(lái)了，柳條慢慢開(kāi)始下垂，花苞漸漸開(kāi)始綻放，樹(shù)枝緩緩開(kāi)始長(zhǎng)出嫩芽，這便是春天。雖然這整個(gè)過(guò)程十分艱辛，但是它給大自然帶來(lái)了許多靈性，也讓我明白了：春，是一個(gè)新的希望，從此刻開(kāi)始奮斗，即使過(guò)程再艱難，也總要開(kāi)出那燦爛的花朵。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕奶焓谴掖颐γΦ摹！暗未鸬未稹�，不知什么時(shí)候，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，成千上萬(wàn)的小雨滴從天空落下，我穿上雨衣，剛想出去玩水，卻發(fā)現(xiàn)雨漸漸停了，太陽(yáng)出來(lái)。這雨真是來(lái)得快，去得也快，我也明白了：人生的風(fēng)雨總會(huì)出現(xiàn)，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天五谷豐登，可它也并不是只有豐收的喜悅。讀著“枯藤老樹(shù)昏鴉……斷腸人在天涯”，我才恍然：每年的秋風(fēng)中都夾帶著遠(yuǎn)方游子的思念吧？
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍焓菨嵃准儍舻摹Ｂ皆诎籽┲�，仿佛置身于一個(gè)浪漫美好的童話世界里。這個(gè)世界冰清玉潔，這個(gè)世界也孕育著無(wú)限的希望。正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
四季中藏著許多學(xué)問(wèn)，我愛(ài)每一季。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記綠色的春，紅色的夏，金色的秋，白色的冬，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的四季圖。當(dāng)我沉浸在四季中享受著陽(yáng)光的溫暖，欣賞著花朵的繽紛，品嘗著果實(shí)的美味，聆聽(tīng)著雪花的紛飛時(shí)，不禁的贊嘆大自然的偉大。當(dāng)我細(xì)細(xì)的品味四集圖是恍然明白了一些道理。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)春悄悄來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。我不禁贊嘆生命的偉大。當(dāng)在狂風(fēng)橫掃一切，茫茫大雪覆蓋萬(wàn)物之后，小草終于再次挺起了她的腰板，花朵終于綻開(kāi)了她的臉頰讓自然再次充滿生機(jī)。當(dāng)一敗涂地的`商人迎來(lái)春天時(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)意味著重頭再來(lái)；當(dāng)一個(gè)正處于人生低谷的人迎來(lái)春天時(shí)，對(duì)他們意味著生命的崛起。當(dāng)大自然的一切迎來(lái)春天時(shí)，便意味著迎來(lái)煥然一新的開(kāi)始。春天就像是人生的開(kāi)始，那樣的美麗、多姿，充滿著活力生機(jī)，像個(gè)頑皮的孩子，但她終究是會(huì)過(guò)去的。春走了迎來(lái)了夏。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅
。熱情、火紅的夏天把春天嚇跑了。夏季沒(méi)了春的愜意過(guò)多的溫暖帶來(lái)了煩悶、急躁。雖然夏沒(méi)有了愜意，但是他的豪爽、大氣，是春天模仿不來(lái)的。夏天就像梁衡老先生說(shuō)的那樣有著緊張的旋律，但這緊張對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是值得的。夏天就像是人生高潮的序曲，這時(shí)的孩子已長(zhǎng)成了少年。
如果當(dāng)人經(jīng)歷了炎熱后，很快，便會(huì)迎來(lái)秋天。夏天走了，帶走了炎熱，煩躁，迎來(lái)了涼爽。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，秋是悲傷的象征，所以自古以來(lái)便有無(wú)數(shù)文人借秋來(lái)表達(dá)自己的悲傷。但惟有劉禹錫說(shuō)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽乙彩滞鈩⒂礤a的觀點(diǎn)，落葉落了下來(lái)意味著還會(huì)有新的葉子再長(zhǎng)出來(lái)，明年還會(huì)有新的知了站在枝頭唱歌。
當(dāng)然，金黃色的秋天還意味著收獲，這便是秋日勝過(guò)春朝的原因吧。秋天便是人生的高潮，這是的少年已長(zhǎng)成青年。經(jīng)歷過(guò)炎熱之后，便迎來(lái)豐收的秋天。但喜悅并不長(zhǎng)久，因?yàn)楹竺孢�有更大的挑戰(zhàn)，那挑戰(zhàn)便是寒冷的冬天。
晨起開(kāi)門雪滿山，雪晴云淡日光寒。冬天是單調(diào)的，沒(méi)有夏天春天的五顏六色，沒(méi)有秋天的金黃，只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨，特別是北方的冬天，有時(shí)連人都懶在屋子里，更別說(shuō)是花草樹(shù)木了。冬天就像是人生的最低谷，如果青年耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來(lái)新的秋天；如果青年耐不住嚴(yán)寒別說(shuō)是秋天就連秋天也不會(huì)歡迎來(lái)了。當(dāng)一個(gè)人忍住夏天的炎熱，耐得住冬天的嚴(yán)寒時(shí)他會(huì)迎來(lái)最繁榮的秋天，收獲最豐富的果實(shí)。那是的四季圖已變?yōu)槌晒D。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 3
人生如春。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春天不知不覺(jué)的就已經(jīng)大亮了，到處都是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。春天的開(kāi)始，一天的開(kāi)始，伴隨鳥(niǎo)兒的陪伴是那樣美好。人生的開(kāi)始也如此，不知不覺(jué)我們已經(jīng)踏入了校園，開(kāi)始我們的人生。童年的天真無(wú)邪，是那樣的美好，想笑就笑，想哭就哭。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒般，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，自己像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，問(wèn)這為什么，問(wèn)那為什么。大人們被我們弄的暈頭轉(zhuǎn)向，但歡聲笑語(yǔ)總在我們中間，笑于臉頰，聞?dòng)诙�，說(shuō)于唇齒。這是春季，也是我們?nèi)松拈_(kāi)始，伴隨著鳥(niǎo)叫我們起航了。
人生如夏。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。那亭亭玉立的`荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。這正是夏季的開(kāi)始，炎熱而又充滿活力。這也許就是人生的第二個(gè)階段吧！小學(xué)畢業(yè)了，該踏入初中的校園了，如今十幾歲的我們，正像這夏季“風(fēng)風(fēng)火火”，對(duì)未來(lái)滿是憧憬。青春之心在悸動(dòng)，開(kāi)始有了自己的那一份炎熱，所做之事青澀而又故做“老成“。每天發(fā)生的事情，讓我們意識(shí)到，自己在慢慢長(zhǎng)大，在憧憬之中又有了說(shuō)不出來(lái)的畏懼。那顆心非常的炎熱，所做之事也是如此。這是夏季，也是我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)階段，伴隨著那烈日炎炎，我們雖迷茫但在慢慢成長(zhǎng)。
人生如秋�？丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋�？諘绲娜荷姐逶×艘粓�(chǎng)新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。秋季伴隨著秋風(fēng)開(kāi)始了，人生的第三個(gè)階段也如約而至。初中眨眼睛飛速而去，高中的通知書已交到個(gè)人手中，或者不是在校園的，但仍是“秋季”。經(jīng)歷了以往的學(xué)習(xí)，我們已深知校園生活，也許因?yàn)閷W(xué)習(xí)日復(fù)一日，使我們的“秋葉”落下了。秋風(fēng)吹的我們有點(diǎn)不知所措，但我們?nèi)栽诎床烤桶嗟膶W(xué)習(xí)著，為著自己，為著父母，為著以后的生活學(xué)習(xí)著，有人頹廢有人努力，但都仍在繼續(xù)。秋季讓你更加清楚的感受到，時(shí)間不會(huì)等你想好了再繼續(xù)，落葉也會(huì)如約而至。這就是秋天，也是人生的第三個(gè)階段。
人生如冬。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨(dú)自在大雪覆蓋的寒冷江面上垂釣。大雪的到來(lái)，象征著冬天的來(lái)到，冬天給人的感覺(jué)是冰涼，寒冷，而又帶著潔白的美麗。人生的第四個(gè)階段開(kāi)始了，高中已過(guò)，拖著沉重的步伐，邁入大學(xué)的校園。這個(gè)時(shí)候大學(xué)的我們也許會(huì)像老翁一樣感到孤獨(dú)，獨(dú)自一人“垂釣”，各人所釣的也不一樣。大學(xué)這兩個(gè)字，在現(xiàn)在象征著大多數(shù)人的“自由”。感覺(jué)上了大學(xué)就可以放飛自我了，感覺(jué)冬季過(guò)完之后沒(méi)有別的季節(jié)了。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，人生沒(méi)有極限，看到雪我們更應(yīng)該頑強(qiáng)的繼續(xù)。哪怕大雪覆蓋，我們的心是熱的就可以融化積雪。冬天給了我們一個(gè)拼搏的機(jī)會(huì)，是破繭重生的大學(xué)。
四季如人生的四個(gè)階段，我們畢業(yè)后會(huì)踏上新的階段，但仍是“四季”
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 4
春回大地，透露出一片生機(jī)與活力；夏日炎炎，致使心中開(kāi)明豁達(dá)；秋風(fēng)颯爽，吹來(lái)開(kāi)心與喜悅；冬雪皚皚，給予的是世間的純凈與透亮。
四季輪回，美不勝收。各有各的精彩，靜待人們鑒賞。
學(xué)問(wèn)藏在春的精彩里，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
沉眠了一個(gè)冬天的動(dòng)植物，揉一揉睡眼，伸一伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)身體，抖擻抖擻精神，就都精神煥發(fā)地迎接春的到來(lái)，一起享受春的恩澤，領(lǐng)會(huì)春天的精彩�！ 〉厣�，雖然殘雪未消，但小草已爭(zhēng)先恐后地觀望世間萬(wàn)物，為大地鋪上了一件白綠相見(jiàn)的毛毯；路邊，勤快的迎春花早已利索地穿戴整齊——白色小帽、黃色禮服飾以點(diǎn)點(diǎn)綠色。到處都散發(fā)著春的氣息—生機(jī)與活力。
這，就是春的精彩——充滿生機(jī)與活力，萬(wàn)物生機(jī)勃勃的美麗景象。
學(xué)問(wèn)藏在夏的精彩里，夏天，陽(yáng)光明媚的季節(jié)。
寬敞明亮的大道上，陽(yáng)光穿過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空，透過(guò)棵棵挺拔且郁郁蔥蔥的大樹(shù)間的間隙，灑下一地的碎金子。反眼望去，樹(shù)葉仿佛已被陽(yáng)光刷了一層金色的光暈。陽(yáng)光是那么的明媚。沐浴在陽(yáng)光下，陽(yáng)光仿佛直照入心田，照亮了心田每一寸地方，使人開(kāi)明豁達(dá)。 這，就是夏的精彩——能照亮人心，帶與人心中開(kāi)明與豁達(dá)。
學(xué)問(wèn)藏在秋的精彩里，秋天，碩果累累的季節(jié)。
涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)豐收的信息。果園中，各種各樣水果都熟透了，發(fā)出陣陣誘人的果香讓秋風(fēng)送往各地，吸引人民前來(lái)觀賞、采摘、品嘗；農(nóng)田中，農(nóng)作物整齊地站在田地中，秋風(fēng)吹過(guò)，便猶如海浪一般，豐收的信息涌向各地。人們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，感受到了秋的豐收，更感受了豐收的'喜悅。
這，就是秋的精彩涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的豐收信息所帶來(lái)的開(kāi)心與喜悅。
學(xué)問(wèn)藏在冬的精彩里，冬天，銀裝素裹的季節(jié)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花匆匆忙忙地落入人間。漫天飛舞，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭媸敲鑼懙靡稽c(diǎn)也不錯(cuò)。放眼望去，到處都是一片白茫茫的世界。目光所及，白雪像濃郁的牛奶般撒在各處，又像一床厚厚的純白色大棉被蓋在大地上。潔白的白雪透出世間的純凈和透亮，擦亮了人心，帶給人心理上的洗禮。這就是冬的精彩——潔白的雪景帶給人純凈和透亮。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 5
四季就像是一幅畫，春的草長(zhǎng)鶯飛，夏的綠樹(shù)成蔭，秋的楓林如火，冬的傲雪凌霜，讓我們贊嘆。但，四季也像是一位老人，告訴我們，四季的啟示。
春，它賜予我們美好的向往。校園里草木郁郁蔥蔥，小草毫不猶豫地將頭往上抬，它掩蓋住了一個(gè)個(gè)踏著輕快腳步的腳丫。而粗壯的大樹(shù)則不像小草那樣頑皮，它展開(kāi)胸懷，把藍(lán)天擁抱在懷里。溪邊的柳樹(shù)在春風(fēng)里搖擺起舞，顯得那么婀娜多姿。有時(shí)，迎面飛來(lái)的鳥(niǎo)兒想來(lái)當(dāng)個(gè)舞伴，柳樹(shù)熱情地發(fā)出邀請(qǐng)，上演了一場(chǎng)“與鳥(niǎo)共舞”。一陣風(fēng)吹來(lái)，打破了溪水的平靜，水面上泛起了層層漣漪。在陽(yáng)光的照耀下露出了那久違的閃閃銀鱗。春像是在啟示我們，未來(lái)是美好的。
夏，它贈(zèng)予我們喜悅和悲傷的交織圖。當(dāng)你仍沉寂在春的美好中時(shí)，不只不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)夏天來(lái)臨。你也許會(huì)換上一套涼爽的衣服，然后拖著沉重的腳步向零食店門口的冰柜走去，因?yàn)槟菚r(shí)有烈日無(wú)情地烘烤著你，你或許會(huì)埋怨夏天的炎熱。但是好游泳的`朋友也許會(huì)贊美你所埋怨的夏天，是因?yàn)樗o游泳者創(chuàng)造了條件。如果這時(shí)下了一場(chǎng)暴雨，也許你是快樂(lè)的，而那些朋友將是郁悶的。夏，就是無(wú)法兩全其美。它啟示我們生活并非一帆風(fēng)順，它總會(huì)潛伏著磨難。
秋，它教會(huì)我們無(wú)私。一棵蒼天大樹(shù)的成長(zhǎng)，需要多少個(gè)春夏秋冬。然而大樹(shù)從未忘記付出，每當(dāng)秋天一到來(lái)，綠葉總會(huì)變?yōu)榭萑~，然后等待風(fēng)的到來(lái)把它們輕輕地送到大地懷抱“化做春泥更護(hù)花”。就這樣，大樹(shù)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天，同時(shí)也把無(wú)私的精神傳送給人類。
冬，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，也沒(méi)有秋天的一片豐收，但它有自己的獨(dú)特美。在北方，它能筑起一做做冰雕，它能營(yíng)造一處處滑雪樂(lè)園，讓人們感受到別樣的美與樂(lè)趣。冬，啟示我們不用一味地追求與別人相同，獨(dú)特也能帶來(lái)美的享受。
春夏秋冬，各有各的特色。它給予我們不同的學(xué)識(shí)和學(xué)問(wèn)，讓我們的生活變得多姿多彩。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 6
小時(shí)候，我不懂小魚(yú)兒是怎樣被魚(yú)媽媽生下來(lái)的呢?魚(yú)媽媽一次又能生幾條魚(yú)兒?魚(yú)兒又是否需要我們幫助繁殖呢?我又應(yīng)該怎樣幫助它?今天這個(gè)問(wèn)題將被一一揭曉。
我與同伴一起來(lái)到田家湖——這里是專門幫助魚(yú)兒繁殖的地方。我們打聽(tīng)了一下，就直接向人工取卵(精)的屋子，我們似乎慢了一步，精子已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，我們來(lái)時(shí)正在取卵子，喔!原來(lái)卵子就是我們吃的魚(yú)籽啊!工作人員對(duì)我們說(shuō)：“取卵時(shí)卵不能沾水，如果沾了水，卵子就會(huì)馬上死亡，取完卵后把精子和卵子倒在一起，加入生水再用羽毛輕輕攪拌，這樣，就成了受精卵，卵受精后，再把它倒入孵化桶內(nèi)，孵化桶中的水會(huì)把每顆受精孵分開(kāi)，這樣成功率要高一些�！卑�!多神奇啊，多有趣啊!那可愛(ài)的小魚(yú)就這樣從受精卵中出來(lái)了!我已經(jīng)迫不及待地要看看剛孵化出的'小魚(yú)兒了!如我所愿，工作人員又把我?guī)肓朔趸◆~(yú)的屋子，這屋子里有二十多個(gè)藍(lán)色大桶，都孵化著受精卵，工作人員從一個(gè)桶中隨意弄了一盆水，我認(rèn)真一看，啊!
這里竟有數(shù)不清的小魚(yú)!他又告訴我：“這里有10萬(wàn)多條小生命呢!說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字我很吃驚，這盆中的小魚(yú)兒都這樣的小，大約只有1.5毫米，而這個(gè)盆中竟有如此多的小生命，它們多可愛(ài)啊!”
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 7
秋天不知不覺(jué)的到來(lái)了，我到我家樓下一看，以前碧綠的葉子變成了金燦燦的葉子，一片片的落下。
葉子就像雪一樣飄了下來(lái)，微風(fēng)吹起，樹(shù)葉就跟風(fēng)一起擺動(dòng)，這個(gè)樣子真美呀！
我慢慢的走到樹(shù)葉下，樹(shù)葉在面前一片片飄落，可是從遠(yuǎn)處聽(tīng)到媽媽的聲音，只見(jiàn)媽媽開(kāi)著車子開(kāi)到我的面前說(shuō)：“我們今天要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶”。我開(kāi)開(kāi)心心的`坐上了車，媽媽開(kāi)著車往爺爺家方向出發(fā)。
我們坐車坐了三個(gè)多小時(shí)終于到了爺爺家，剛下車就看到爺爺家門口大樹(shù)下落滿地的金黃色的葉子，滿地的葉子就像給大地鋪上了金色的毯子。
以前，我很喜歡夏天，現(xiàn)在我喜歡秋天和夏天這兩個(gè)時(shí)節(jié)了，仔細(xì)想了一下每個(gè)時(shí)節(jié)都有它的優(yōu)點(diǎn)呢！
我想農(nóng)民伯伯應(yīng)該很喜歡秋天吧！秋天是收獲的季節(jié)，果實(shí)成熟了農(nóng)民伯伯就有新鮮水果吃了，也會(huì)送到城市了讓大家都有新鮮水果吃。想想！我還是最喜歡秋天吧！
我左右看了看，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在地里摘水果，看到他們那么辛苦，我也跑過(guò)去幫忙，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得好開(kāi)心，好幸福啊！我們把摘得水果放到車上，回到家奶奶就像大廚一樣，給我們做水果沙拉，真好吃！真滿足！
秋天，真美好�。�
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 8
潑水節(jié)，對(duì)我們漢族人，一定是個(gè)新鮮的名詞�？蓪�(duì)于傣族人來(lái)說(shuō)，一定每一個(gè)人都耳熟能詳，因?yàn)闈娝?jié)可是傣族人最最盛大的節(jié)日��！下面，我就將潑水節(jié)的習(xí)俗給大家一一道來(lái)。
潑水節(jié)，故名思意，就是潑水的節(jié)日了。這天，傣族人民穿戴好整齊的`服裝，從家里找出漂亮的瓶瓶罐罐裝上凈潔的水。接下來(lái)就是潑水了，說(shuō)到潑水，可不這么簡(jiǎn)單，里面的學(xué)問(wèn)可大的很呢！清潔的水向征著尊敬、友愛(ài)和祝福，誰(shuí)被潑的水最多，誰(shuí)就是最幸運(yùn)的人。此外，潑水還分為文潑和武潑。這文潑，向征著對(duì)長(zhǎng)者的一種尊敬，而武潑，則是直接把水澆到別人身上。
也許有人想：“這潑水節(jié)如果只有潑水那就太單調(diào)了吧？”那當(dāng)然了！傣族人民最盛大的節(jié)日怎么能只有潑水呢？潑水節(jié)的游戲還有‘賽龍舟、丟包....’真是數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)這里就不一一給你述說(shuō)了，等你有了機(jī)會(huì)自己去慢慢體驗(yàn)吧！
最后祝福你：“希望大智若愚的智慧，永遠(yuǎn)陪伴你和我！”
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 9
太陽(yáng)惡毒地粘在半空，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我和那縮成了一團(tuán)的影子。捏著中考成績(jī)單，我灰溜溜地溜回家。還好，父親還在門前的梯田里，忙著收割稻子。自覺(jué)中午幾個(gè)菜做得不錯(cuò)，我偷偷地看了看喝完水坐到桌邊的父親，他的眉毛似乎要簇成一根線，臉繃得緊緊的……我心里咯噔一下。都說(shuō)知子莫若父，難道父親這么快就看出了端倪？我把臉盡量埋進(jìn)碗里，等我抬頭再看時(shí)，桌邊只有一只空碗，像一個(gè)驚嘆的大嘴巴。哎，誰(shuí)讓我考成這個(gè)樣子呢。
真想躲到別處去。但媽媽這幾年在外打工，家里的活兒也只有我能幫幫他，況且農(nóng)忙時(shí)村里的孩子都在幫父母做事的。躲，又能躲幾時(shí)呢？不如幫父親收割稻子，也算是將功補(bǔ)過(guò)。田頭的稻子顆顆飽滿，清香沁人，父親只顧不停地割稻子，一行又一行，一片又一片，仿佛他一停下就會(huì)想起我?guī)Ыo他的憂傷。
太陽(yáng)似乎記起再不下山月亮都要趕上來(lái)的時(shí)候，我不覺(jué)與父親又碰上了頭。父親也不理我，徑直去把溝邊草叢里生長(zhǎng)的幾根稻子補(bǔ)割了。近了，我怯怯地問(wèn)：“那些稻子有用嗎？肯定沒(méi)長(zhǎng)出米來(lái)�！备赣H不語(yǔ)，默默遞給我一根。剝開(kāi)一看，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雜草里長(zhǎng)出來(lái)的稻子毫不遜色于田里長(zhǎng)出的。
父親似乎是意味深長(zhǎng)地看了我一眼。我又是一驚！父親平靜地用衣袖抹抹額頭的汗珠，“今天就割到這兒吧！”這日子比考試時(shí)老師站在身旁監(jiān)考更讓人難受，哎，誰(shuí)讓我考成這個(gè)樣子呢……
半夜，我被一陣噼里啪啦的`聲響驚醒。原來(lái)，夜風(fēng)不時(shí)地揭開(kāi)蓋在道場(chǎng)垛子上的雨布，把稻子偷出來(lái)撒得滿天滿地都是。透過(guò)窗戶，看到父親正坐在道場(chǎng)上。怕有小偷？我翻身下床，跑到道場(chǎng)上：“爸，怎么沒(méi)睡？”
“牙痛……睡不著……”借著月光，我走近一看，父親古銅色的臉半邊腫得像嘴里含了一口沒(méi)咽下的饅頭。我懸了一天的心終于找回了自己的位置。
我趕緊從院子中的水井里舀出半瓢涼水遞給父親，讓他能鎮(zhèn)鎮(zhèn)痛�！澳堑忍炝亮司挖s緊去村口看醫(yī)生！”
“不礙事，趁這兩天天氣不錯(cuò)，要把稻谷都搶收回來(lái)。趁早點(diǎn)賣了，價(jià)高些，還不知道你讀高中要多少費(fèi)用�！蔽抑�，對(duì)付牙痛，他一向有自己獨(dú)到的“處方”。
“你不用擔(dān)心，等后天稻谷割完了，我就騎摩托車去看醫(yī)生，再去學(xué)校幫你把中考成績(jī)單拿回來(lái)。你不用太惦記了�！币魂囷L(fēng)來(lái)，稻谷和青草的香味，和著皎潔的月光，慢慢浸潤(rùn)我的胸膛。
“爸……通知書……鵬飛已經(jīng)幫我?guī)Щ貋?lái)了……不過(guò)……估計(jì)考不上一中……”
“傻孩子，不管你考多少，不管你將來(lái)讀了什么大學(xué)，你要始終記得，你是我的兒子，你已經(jīng)比你爸強(qiáng)多了。趕緊回屋睡了，今天割稻谷，也夠累的……”
一回頭，月亮正懶洋洋地躺在稻谷堆起的垛子上。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 10
每年七月七日，太陽(yáng)到黃經(jīng)105度時(shí)，為小暑，“斗指辛為小暑，期時(shí)天已熱，尚未淤極點(diǎn)，故名也。”
天氣熱
小暑是二十四節(jié)氣的第十一個(gè)節(jié)氣，也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)刻，“春夏養(yǎng)陽(yáng)”，所以我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不要太疲勞，保護(hù)好人體的陽(yáng)氣。
七月著實(shí)炎熱，陽(yáng)光的軋道從天上滾下來(lái)，把麥地軋了一兩遍，讓不熟的種子全部成熟；羊熱得不去吃草，一只挨著一只，貼在陰涼地上找舒服；狗熱得狂吐舌頭；太陽(yáng)直照在人們的頭頂，這樣一來(lái)頭發(fā)可就成了沼澤地。
除濕
古人說(shuō)，“熱在三伏天”，小暑正是三伏天的開(kāi)始，“伏”是伏藏之意，人們應(yīng)該少外出，天氣熱時(shí)，要多喝粥、用荷葉、土茯苓、扁豆、等食材來(lái)煲湯或粥。
其實(shí)除濕可不止一種，有好些種方法，其中，最好的.是出汗，常聽(tīng)媽媽說(shuō)出汗可以排毒，跑步可以排毒，曬太陽(yáng)也可以排毒。
怪雨
小暑，全年下雨最多的一個(gè)節(jié)氣，會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊，不適合外出。
小暑時(shí)節(jié)雨多多。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)，小暑天氣熱，卻大雨多，真是奇怪。
小時(shí)候，我并不為然，自己跑到田里去玩，滿身泥巴。正準(zhǔn)備回去洗澡，誰(shuí)知雨“嘩嘩”地潑下來(lái)，沖走了泥巴，全身都濕透了。奶奶把我說(shuō)了一頓，我直盯著外面，盯著盯著，雨就停了，這雨來(lái)得快去得也快啊。
小暑的天氣可真是變化多端啊，熱得很，雨又多，讓人摸不著，看不透。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 11
人的漫長(zhǎng)生命中，透明的時(shí)節(jié)永遠(yuǎn)都只有一個(gè)，那就是童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，過(guò)濾掉了世間的那些塵埃與喧囂，而我們只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧邓{(lán)。
童年，心中只會(huì)有一方清水池塘，那里游動(dòng)著最幼稚卻最真實(shí)的好奇，即使是一只蛐蛐的歌聲也就能因此泛起層層漣漪。
童年，手心里捧滿了一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿青草的結(jié)尾，伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮與自豪。
在這個(gè)透明的時(shí)節(jié)，聽(tīng)風(fēng)在歌唱、花在耳語(yǔ)，晨露則在草尖上跳舞。在這個(gè)沒(méi)有任何隔膜和猜忌的年齡，秘密卻都是公開(kāi)的，零食則是平分的，那些心事還掛在天際而沒(méi)有人愿意要。
還記得那些熱鬧的夏天，爬上樹(shù)四處捕捉吵鬧的知了嗎？還記得田邊水溝里一瓶一瓶逮到的`黑蝌蚪嗎？還記得桑梓田里悅耳的呼喊聲嗎？看你嘴角頑皮的笑，是不是還想起了那一次因?yàn)樨澩婊丶彝砹硕话职值拇笫终拼蛱鄣奈兀?/p>
也只有在那個(gè)透明的時(shí)節(jié)，我們才可以疼了就哭，樂(lè)了就笑，才會(huì)有一顆糖掰成兩半的天真和噘起嘴轉(zhuǎn)過(guò)身又手拉手的隨意。因?yàn)槊恳淮蔚某砷L(zhǎng)，就意味著我們要加固一層自衛(wèi)的圍墻把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是穩(wěn)重與懂事的標(biāo)志，就是知書達(dá)理和言而有信，就是不能再像以前天真與胡鬧了。
固守的歲月就這樣一點(diǎn)點(diǎn)慢慢偷取原來(lái)的模樣，呆板地雕塑出一個(gè)又一個(gè)接近滿意的模型，讓我們不再透明與單純。或許這樣更好，人本就在不斷地成長(zhǎng)與蛻變，那樣的你本來(lái)就只屬于那個(gè)年齡與時(shí)節(jié)。
或許，童年的你還曾著急地盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大，急于褪去那一臉的稚氣，想盡快換一身優(yōu)雅的氣質(zhì)。而童年的珍貴在于這個(gè)沒(méi)有遭到否定的夢(mèng)還可以繼續(xù)去流蕩，向著想飛的地方。而一旦真正等到長(zhǎng)大，想再次重新?lián)碛心欠菸唇?jīng)排練的可愛(ài)單純，想再次感受那未曾斟酌的完全信任，卻已無(wú)法再像從前那般的自由自在，這便就是想象中長(zhǎng)大后惟一擁有的失落。
所以，別把童年隨便的扔進(jìn)口袋，如果我的心里已慢慢萌芽了心事和無(wú)奈，生了翅膀的時(shí)節(jié)太容易飛掉。讓我們多一些歌聲和笑聲吧！如果我們還叫人羨慕是個(gè)孩子，那就拿起手中彩色的畫筆繪制出令人羨慕的透明時(shí)節(jié)。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 12
北地的四月初，正是杏花時(shí)節(jié)。按照約定的計(jì)劃，我們?cè)谲P躇了一晚的春雨里，來(lái)不及思考明天是否天晴，就在張望的初陽(yáng)輕輕拉破東邊那片朝霞的燦爛里，踏上出游之旅！
一夜的趕腳，疲倦自然寫在臉上，心里開(kāi)始多少有些嘀咕，埋怨天公要是真不作美也是可以理解，可行程還是被無(wú)奈的拉長(zhǎng)，正好在車的顛簸里小寐，一切盡在不可以的安排之中。
那時(shí)，我們一行人，正稀稀拉拉向杏花城穿行而去！沿著國(guó)道向東穿越邊城伊寧，穿越車水馬龍的街市，天勢(shì)晴好，陰冷的風(fēng)輕輕刮過(guò)，有些瑟瑟涼意，暖暖的陽(yáng)光照在我們出行的心情，也連同大家的笑容，漸漸明媚起來(lái)。沿著彎眼曲折的小城巷道，在民族氣息雜加的民居群深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)傳說(shuō)中的杏林，飄渺熱切的印在目光的盡頭！
近了，再近些，倘佯的杏林，靜靜的如凝固的舞蹈，雕刻般刻朔在這個(gè)春天的小城。這一時(shí)刻，用美麗和笑臉張揚(yáng)一個(gè)季節(jié)的熱情和浪漫！一個(gè)季節(jié)，在北方的小區(qū)域內(nèi)，據(jù)說(shuō)杏花是最早綻放，成片的杏林，白色淡粉，微紅的的韻底，是這個(gè)小城肆意驕傲的景致！
站在杏林深處，張開(kāi)雙臂，春風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，閉上雙眼，在風(fēng)的撫摸下，心靈和心靈溝通，心靈和萬(wàn)物對(duì)話，身體仿佛莊周的午夢(mèng)，悄悄釋放的靈魂，貪婪而放松，懈意而躁動(dòng)，似一只穿越千古的蝴蝶，隨風(fēng)翩翩起舞，在時(shí)間長(zhǎng)河的流程，時(shí)而凝重如上古之莊嚴(yán)，時(shí)而拘謹(jǐn)似先秦之大儒，喋喋不休而拂袖不平，又似屈夫子之唱歌當(dāng)晚，在汨羅和的煙濤里留下最后對(duì)故土無(wú)奈的眷顧，更似唐詩(shī)李商隱筆下：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，對(duì)愛(ài)情美麗的無(wú)奈的絕唱，也許這深深淺淺，密密匝匝的杏花，以各種姿態(tài)競(jìng)放，鋪天映放，雖然其間還有些花苞，但那可愛(ài)的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開(kāi)滿了枝頭，開(kāi)滿了小城熱情的雙眼，盡情展現(xiàn)她的美。迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的您！
四處游蕩，諾大的杏林，在流連忘返的驚嘆與好奇中，杏花姑娘的表演，把花的贊美都蕩漾在青春的活力，健碩的腳步，婀娜的身姿，嫵媚的笑顏，一切一切都是的那么春意盎然，忙綠的攝影師，閃爍的鏡頭，生怕留不住一個(gè)個(gè)可能遺忘的細(xì)節(jié)！
正午時(shí)分，天空開(kāi)始陰霾起來(lái)，害怕下雨，匆忙的登上返程的車，滿眼的貪婪在此時(shí)開(kāi)始漸行平靜，同行的人開(kāi)始漸漸都回到了車上，可一個(gè)攝影者確遲遲未歸，開(kāi)始的等待，像被拉長(zhǎng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)刻停止！靠在車背椅上，到不像在等待同行的攝影者，似乎在冥冥的.世界，我就是一直這樣等待，等待年幼時(shí)的無(wú)知，等待青春時(shí)的躁動(dòng)，等待今天的過(guò)程，和明天的未知的疑惑！
人其實(shí)好無(wú)奈，正如這燦爛怒放的杏花，特定的時(shí)刻，花開(kāi)一季，而漫漫人生，每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏，每一個(gè)月夜，讓頭腦里每一根思念的神經(jīng)，花期如夢(mèng)，人生苦短，肆意滋長(zhǎng)。相聚的日子總是短暫的，分別的日子卻是漫長(zhǎng)的，終其一生，經(jīng)歷了太多的等待。在等待的希望中成長(zhǎng)，在等待的茫然中成熟，在等待的感傷中堅(jiān)強(qiáng)，等待的蹉跎里，我的心滿目瘡痍，已經(jīng)等老了。
花謝了會(huì)再開(kāi)，葉落了會(huì)再生，終有一天，我的世界，杏花如今日之潔白燦爛，你也如杏花姑娘的燦爛面龐，會(huì)停落在我等待的歲月，歲歲年年，年年歲歲，開(kāi)滿我夢(mèng)的荒原。
你終究是我這一季里，等待中地老天荒的緣！
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 13
夏天是一場(chǎng)噩夢(mèng)，當(dāng)從屋里走出來(lái)時(shí)，我仿佛穿了一件棉襖，而且想脫卻脫不下來(lái)，天上仿佛有許多人用閃光燈給我拍照。
才走了不到十米，我就像是被巨人握在了手里，腳下像踩在了熱水里，越走越慢，天上的云一動(dòng)也不動(dòng)，只是靜靜地站在原地，周圍的小貓小狗都被封印住了。
周圍安靜的不得了，只有周圍的昆蟲(chóng)發(fā)出陣陣的聲響，可能是他們也想逃離這苦海。
今天好像是外太空的`巨人，把一大瓶黑墨水灑到了地球上，那“墨水”一動(dòng)也不動(dòng)，越來(lái)越濃，離我們也越來(lái)越近。
可突然天空上的“墨水”被劃開(kāi)了一條縫，可漸漸地縫消失了，緊接著，是一陣吼聲，那是盤古在叫喊著嗎？
這“墨水”好像漸漸有了溫度，可又是一條縫，緊接著還是一陣吼聲，周圍特別悶，好像都說(shuō)不出來(lái)話了，周圍的車輛也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“這就是盛夏的力量。”
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 14
秋，不像夏天那么轟轟烈烈，也不像冬天那么寒氣逼人，她帶給我們的是一種成熟的美。如果說(shuō)春天是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒的話，那么秋天就是一位亭亭玉立的少女。秋姑娘邁著端莊的步伐，穿著金色的圣衣，提著滿滿一筐帶給人們的禮物，來(lái)到了我們的身邊。
秋姑娘先來(lái)到了田地里。吹黃了麥田，麥子們都彎下了腰，笑呵呵的`等著農(nóng)民伯伯們來(lái)收割它們，這是秋姑娘送給人們的第一個(gè)禮物。秋姑娘又在地上撒了幾滴泉水，地上立刻長(zhǎng)出了白嫩的小蘑菇，這也是秋姑娘送給我們的禮物。
秋姑娘來(lái)到了果園里。給蘋果們披上紅色的外套，蘋果覺(jué)得自己更美麗了，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠;石榴們看到蘋果們這么漂亮，也穿上了美麗的石榴裙，笑呵呵的迎接秋姑娘的到來(lái)，秋姑娘也給她們畫上了炫麗的色彩。這是秋姑娘送給了果農(nóng)阿姨們的禮物。
秋姑娘只剩下最后一個(gè)禮物，它是一塊七彩的晶石，秋姑娘想到了一個(gè)好辦法：她把紅色的部分送給了太陽(yáng)和楓樹(shù)，太陽(yáng)更紅更嬌了，楓樹(shù)的手掌也更紅了;她把黃色的部分送給了菊花和銀杏樹(shù)，菊花更嬌媚艷麗了，銀杏樹(shù)也更精神煥發(fā)了;她又把藍(lán)色的部分送給了湖水和藍(lán)天，湖水更清澈見(jiàn)底了，藍(lán)天更干凈透明了……秋姑娘接二連三地把禮物給送了出去，她又要回去了，所有的人都戀戀不舍地送走了她，希望下一個(gè)金秋時(shí)節(jié)她的到來(lái)。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。
小花又展開(kāi)了歡樂(lè)的笑臉，看!它們多開(kāi)心呀!小草也不穿枯黃的衣服了，換上了一身碧綠的新裝;柳樹(shù)姐姐也伸出細(xì)長(zhǎng)的絲帶，鑲上由嫩綠的葉芽組成的花邊。湖面上，游來(lái)幾只野鴨子。在溫暖的陽(yáng)光下，鴨媽媽帶著她的幾個(gè)孩子一邊捕魚(yú)，一邊在湖面上畫著閃閃的波紋。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒在湖面上劃過(guò)，一會(huì)鉆到樹(shù)叢里，嘰嘰喳喳的叫著，唱著。湖面上，田野里，天空中，到處散發(fā)出春天的氣息。
春天真的來(lái)了，大自然的景色也變的豐富多彩起來(lái)。暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)吹拂到臉上，既溫暖又舒服。同學(xué)們脫下了厚厚棉衣，在操場(chǎng)上輕快的做著游戲，你追我趕。黃色的、紅色的、紫色的、綠色的……各種顏色的衣服在綠色的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，把春天裝扮的更加美麗。彩色的.教室在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。我們?cè)诓Ａ腺N的窗花也來(lái)湊熱鬧。這真是個(gè)絢麗的春天。
我愛(ài)這美麗的春天。春天是新的開(kāi)始，是新的希望。我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 16
“看窗外�！必埮隽伺鑫�，“什么？”我沒(méi)抬頭，繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說(shuō)：“看，桃花開(kāi)了！”
不知不覺(jué)的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫著；“距中考:70天�！�70天？這是什么概念？有人說(shuō)：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長(zhǎng)呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開(kāi)得艷麗極了。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說(shuō)，生活是什么?”我沒(méi)回話，因?yàn)槲艺谒伎寂ｎD第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了�！拔覇�(wèn)你呢，生活是什么？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來(lái)。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是�！必埧戳宋乙谎�，便懶懶的'趴在桌上，沒(méi)再說(shuō)話。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過(guò)敏，因?yàn)槲一ǚ圻^(guò)敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎�！拔以谖靼��！薄班�，來(lái)干什么？”“春游��！”“春游？開(kāi)玩笑吧，還有64天就中考了��！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說(shuō)我該干什么？”我無(wú)言。“做題？算了吧，民。你該出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問(wèn)你去不去，明天，你想想吧�！闭f(shuō)完穎便掛機(jī)了，我忽然想起了貓問(wèn)我的問(wèn)題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話傳來(lái)的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？
我放下手中的題，推開(kāi)窗，馨香的春風(fēng)撲面而來(lái)，望著窗外，讓我想想，讓我想想......
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ剑腔ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，滿山如火的桃花，空氣中彌漫著濃郁的花香，我站在山頂，望著遠(yuǎn)處的城市，貓問(wèn)：“感受生活？”我笑了笑道：“對(duì)，感受生活�！�
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 17
這世間，唯有他和他摯愛(ài)的詩(shī)詞，只剩由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯，只剩那絢爛花開(kāi)的時(shí)光。
——題記
有風(fēng)，自田壟旁搖曳而來(lái)，桂花開(kāi)了，香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔，滲入心房，勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩，使烈火涂紅的暮色變得浪漫，天地萬(wàn)物緘默，唯有這一樹(shù)桂花，釀出了浪漫美好的秋的曲目。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，我與外公在詩(shī)詞的世間陶醉。
外公上過(guò)學(xué)，滿腹詩(shī)書，能使他陶醉的只有詩(shī)詞，即使已年過(guò)花甲，卻也常捧著一本詩(shī)詞。就著晚風(fēng)，外公抱著幼小的我，開(kāi)始吟誦，他眉梢微揚(yáng)，眼底的笑意似乎能將這個(gè)世界舉起，眼角的細(xì)紋，流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河，他誦：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞�！甭曇羲凭d長(zhǎng)的秋雨，又如不舍的秋風(fēng)。
我被這低沉的聲音吸引了，一字一句認(rèn)真念著，外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我，沉穩(wěn)總在活潑之后。
桂花被風(fēng)吹的飄落了幾朵，香甜味更濃，我與外公在花海里，在含蓄溫婉的意境里忘我。
后來(lái)，我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌?少女，又是一年桂花開(kāi)，依舊那么浪漫，我也再次回到了外公的身邊。
兩人站在田埂上，我望著外公，熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影，他就這樣佇立著，我感受到他的肅穆與沉醉，我的心也沉靜，不覺(jué)吟道：“年事夢(mèng)中休”“花空煙水流”低沉的聲音追了上來(lái)，依舊是童年記憶中的沉穩(wěn)，不知何時(shí)，卻添了蒼老，桂花悄然飄落，落在我的肩上，甜膩的氣息時(shí)時(shí)霸占我的心房，原來(lái)一切都沒(méi)有改變。
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒，吟誦間，我與外公徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷，花開(kāi)時(shí)節(jié)，我與外公分享這瑰麗的千年精魂。
桂花依舊開(kāi)著，淡黃的小花透露著典雅與溫柔，香氣馥郁濃烈，恰似外公對(duì)我的愛(ài)，又似長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 18
秋風(fēng)吹過(guò)一片田野，拂起一串串水珠，不知不覺(jué)已置身白露。
炎熱的夏天隨著白露的到來(lái)，已經(jīng)告一段落，天氣也隨之轉(zhuǎn)涼。人們整天沉浸在細(xì)雨霏霏的世界里，好似裹上了一層紗，朦朧間仿佛聽(tīng)見(jiàn)是誰(shuí)在吟唱著情歌，世界已經(jīng)換了新顏，秋意濃濃了。
夜間，夾雜著秋雨闌珊的聲音，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但卻總在半夜嫌涼，又添上一床薄被。
清晨，串串露珠灑遍，躺在草地上，坐在菜葉間，玩在花叢中。透明的小球在微微的晨曦中閃閃發(fā)亮。和諧的田園風(fēng)情，就在一夜間促成，萬(wàn)幅畫卷中最精致的一篇！推開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)的'是秋風(fēng)，像位失戀的小情人，橫沖直撞，顯得愁苦。
漫步在山間，空蒙的山色，雨絲像花絮，像輕紗，像柔絲。我蹀躞其中，雨絲溫柔地親吻著我的臉頰，些許冰涼。遠(yuǎn)處的桂花、菊花開(kāi)了，灼灼其華，妖艷而深沉，埋在江南煙雨中，似乎聞到它那迷人的芳香，在山野中彌漫。
“白露過(guò)秋分，農(nóng)事忙紛紛”豐收佳節(jié)的號(hào)角也隨之吹響，農(nóng)民們扛著鋤頭、提著籃筐，有的盡情播種，有的喜悅收獲。
傍晚，大雁、燕子紛紛南飛，枝頭鳥(niǎo)兒也在風(fēng)中啾啾。走在回家的路上，卻覺(jué)“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”。
白露，數(shù)不盡的濕潤(rùn)雨露，道不盡的詩(shī)情畫意。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 19
陽(yáng)春白雪；陽(yáng)陵采薇；下里巴人。
——題記
我這一生尚短，未經(jīng)酷暑炎炎，不曉凜冬冽冽。只曾在這陽(yáng)春三月的年紀(jì)，遇見(jiàn)過(guò)最敬愛(ài)的您——我的趙老師。
憶那時(shí)我約莫單十年歲，父母在更幼時(shí)相繼出國(guó)遠(yuǎn)赴西班牙。您上課時(shí)提及書中單元練習(xí)關(guān)乎寫話的小小片段——“寫一寫自己的爸爸或媽媽”。怔愣片刻努力回想，面容卻仍是模糊一片。那時(shí)便只覺(jué)著心中一派茫然與空蕩。酸澀意味自心頭涌上鼻端，未能耐住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，曲臂趴伏課桌，雙肩聳動(dòng)，哭出聲兒來(lái)。身側(cè)同桌不明所以焦灼詢問(wèn)，卻更加深了幾分我沒(méi)來(lái)由的悲傷。他本欲舉手想要匯報(bào)此事，您卻注意到了我的不對(duì)勁，也知曉些我家庭的特殊情況。您悄聲行至我同桌身旁俯身輕言，著實(shí)很輕，卻被我收入耳中——“噓…讓她哭一下，不要說(shuō)話�！蓖酪姥园察o下來(lái)，我探手稍抹眼角淚水，再執(zhí)筆在紙面輕劃，筆下文字無(wú)聲訴了悲傷。
課后您將我喚至辦公室，詳細(xì)詢問(wèn)了我家中情況。敘述緣由間我不免再掉眼淚，您憐惜地幫我揩了眼角淚珠，緩了聲調(diào)一字一句柔聲開(kāi)口。
“不要哭，你的爸爸媽媽一定是真的很愛(ài)你才會(huì)出國(guó)的呀。他們只是希望你能過(guò)上更好的'生活。如果有時(shí)候真的很難過(guò)，也可以把我當(dāng)作你的媽媽。有了什么不開(kāi)心或是開(kāi)心事，都可以找我說(shuō)噢�！�
聞言我止聲哭泣抬頭看您，您抬手輕撫我頭發(fā)，唇角弧度上揚(yáng)，自然恬適，給予我一腔真情。您如同一位真正的母親，令我心安，即便那時(shí)您還不是一位母親，只是一名剛畢業(yè)的新任教師，卻在那時(shí)真正打動(dòng)了我。
您就似陽(yáng)春三月雪，瑕得無(wú)垢，純得透徹。您也似陽(yáng)春三月光，溫潤(rùn)和煦，明媚靜好，卻又擁有直達(dá)心底的溫暖力量。每每再憶您的微笑與話語(yǔ)，困頓都不過(guò)一剎。
陽(yáng)春白雪乃為最高深的曲目，能隨之和者在高歌，下里巴人的千人中不過(guò)兩三。淺吟陽(yáng)陵采薇的百人中亦是如此。而您便是那陽(yáng)春白雪，如同您的名姓一般，我雖與您相別已久，但我堅(jiān)信不論現(xiàn)時(shí)抑或?qū)?lái)，您都會(huì)同陽(yáng)春白雪一般，在教師生涯中熠熠生輝。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 20
我最喜歡讓人身心舒服的春雨。
春雨好看。她無(wú)聲地潤(rùn)濕著桃花，花朵就變成粉色的了；她輕柔地?fù)崦Γl就變成綠色的了；她頑皮地親吻著草坪，那綠就深淺不一、變幻莫測(cè)起來(lái)了；她跟太陽(yáng)做了個(gè)彩虹游戲，陽(yáng)光就是五彩繽紛的了……
春雨好玩。她有時(shí)落在屋頂上，還沒(méi)來(lái)得及打個(gè)滾就不見(jiàn)了，有時(shí)落在樹(shù)葉上，要是高興在平坦的葉面上躺躺，她就是圓溜溜的；要是高興滾到葉梢上，她就是橢圓的；要是高興玩?zhèn)�蹦極——哈哈，她又變成了一粒晶瑩剔透的'水晶！
春雨好聽(tīng)。有幾滴性急的春雨落到池塘里啦，水面上先是用力鼓起一個(gè)小水泡，水泡越來(lái)越大，大到撐不住就只好破了，發(fā)出“噗”的一聲輕響。沒(méi)聽(tīng)清？有點(diǎn)可惜，沒(méi)關(guān)系！你瞧，那兒又鼓起了一個(gè)，又破了……不大一會(huì)兒，池塘里就滿是此起彼伏的“噗噗”聲了。撐起雨傘，你聽(tīng)，“沙沙，沙沙”，那是她們?cè)谟H密地低語(yǔ)。最妙的當(dāng)然是夜聽(tīng)春雨，那是大自然在為我們演奏一首小夜曲，我們的夢(mèng)便在這溫柔的包圍中更加香甜了。
哦，春雨真好！輕輕閉上雙眼，我也仿佛變成了一滴無(wú)憂無(wú)慮的春雨，給悶了一個(gè)冬天的小朋友們捎去春的訊息。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 21
金秋時(shí)節(jié)是一年中最美麗的時(shí)候，每到這時(shí)所有人都是快樂(lè)的，田野里，高粱好似害羞的小姑娘，羞紅了臉，玉米們似乎是看見(jiàn)旁邊的高粱這樣，便樂(lè)了，可能是是笑的時(shí)間太長(zhǎng)了，有點(diǎn)肚子疼，于是便彎下腰去捂住自己的肚子，“轟隆隆”，這是什么聲音，原來(lái)是農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)來(lái)了，不一會(huì)，一片金色的田野便露出了泥土的顏色，可能是怕被農(nóng)民伯伯看到，然后被砍掉腦袋吧，玉米們腰彎的更低了，旁邊的稻谷看見(jiàn)玉米的慘樣，便說(shuō)：“好、好！看你還怎么再搶我的陽(yáng)光�！焙镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)了幾天，農(nóng)民伯伯又開(kāi)著收割稻谷的收割機(jī)，可憐的稻谷，沒(méi)有享上幾天的福就給收割了，不久所有的農(nóng)作物都被收割了，整個(gè)農(nóng)田都被洗劫一空，這是農(nóng)民伯伯又來(lái)了，農(nóng)田里除了土地以外什么都沒(méi)有了，他們還來(lái)干什么呀，噢，原來(lái)他們要種下綠油油的麥子，等待著明年夏天的“洗劫”，嘿嘿，這么大的豐收，農(nóng)民伯伯的臉上可真的是樂(lè)開(kāi)了花。
而果園里的景色卻截然不同，水果們鬧成了一片，這是怎么一會(huì)事呢？昨天晚上，下了場(chǎng)雨，水果們把微風(fēng)當(dāng)成手臂，在邊洗澡便蕩秋千，只有少數(shù)的水果們抓的不怎么牢固，飛了出去，在地上哭了起來(lái)，第二天，有好多的人背著一些竹筐來(lái)了，水果們蕩的更起勁兒了，似乎想讓人們發(fā)現(xiàn)它，甚至有幾個(gè)急性子的'紅臉蘋果想來(lái)個(gè)“水果超人”，或者是“空中飛果”。一下子飛到竹筐里去，可是它們沒(méi)有一個(gè)成功的，不過(guò)只有一個(gè)差一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗闇?zhǔn)錯(cuò)地方了，別的“超果”在發(fā)射的時(shí)候，都是的突然地來(lái)了一陣風(fēng)，這個(gè)，他跳下去的時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，只是跳的太早了，剛好砸到到那個(gè)人的腦袋上，嘿，這到底是怎么了，農(nóng)作物們，害怕被人們捉去，可是，這些水果們卻爭(zhēng)著搶著的讓人們?nèi)ゲ烧媸瞧婀盅健?/p>
看看小動(dòng)物準(zhǔn)備的如何了？咦，那是什么，在跳來(lái)蹦去的？噢，原來(lái)是松鼠在儲(chǔ)備糧食；看呀，飛行整齊的大雁早已上路，其他候鳥(niǎo)，也陸續(xù)的往南方飛去；瞧青蛙和烏龜正在整頓它們的巢穴，準(zhǔn)備舒舒服服的睡一覺(jué)；然后，蛇必須好好地做好防御系統(tǒng)，因?yàn)闉樵谒欢叩臅r(shí)候作惡多端，它冬眠的時(shí)候是別的動(dòng)物復(fù)仇的好機(jī)會(huì)；懶惰的狗熊早已爬進(jìn)窩里呼呼大睡了�？磥�(lái)動(dòng)物們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，它們過(guò)冬的事我不用管。
再來(lái)看看人類“阿嚏！阿嚏！阿嚏！”怎么回事，啊哈，原來(lái)是流感病毒入侵了，不管是什么生物都準(zhǔn)備好過(guò)冬了，可是人只有人類沒(méi)有準(zhǔn)備好。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 22
火辣辣的夏姑娘休假去了，換來(lái)了替她值班的金秋仙女。
金發(fā)飄逸的秋仙女，身穿金色長(zhǎng)裙，扎金色發(fā)帶。一邊笑一邊走，走過(guò)了田野稻子笑彎了腰，在秋風(fēng)的伴奏下扭起了“秧歌”。玉米樂(lè)開(kāi)嘴笑，歡迎著秋仙女的光臨，高粱是一個(gè)害羞的小伙子，嗨，大家都是老朋友了害什么羞呀！
秋仙女飄過(guò)果園。紅紅的.柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)梢，個(gè)個(gè)都想讓秋仙女看見(jiàn)爭(zhēng)先恐后的往樹(shù)梢擠。像綠色寶石一般的棗子在綠葉的遮隱下和秋仙女玩捉迷藏。桔子也變得又大又甜！
秋仙女走過(guò)花園。菊花在秋仙女的催促下徐徐綻放，瞧啊，那黃色的菊花在微風(fēng)的伴奏下緩緩起舞，扭動(dòng)著身姿�？窗�，那白色的菊花像玉一般，純潔高雅。突然一陣沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，哦，原來(lái)是桂花仙子散發(fā)著醉人得清香，一陣微風(fēng)吹來(lái)桂花飄飄灑灑的落下真像下一場(chǎng)桂花雨呀。那一串紅從遠(yuǎn)處看可真想一團(tuán)紅艷艷的火。
啊，秋天，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽；愛(ài)她的云淡日麗；愛(ài)她的香飄四野。秋天讓人們的笑容更燦爛！
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 23
當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，請(qǐng)打開(kāi)一本書，尋找智慧的火花，走在人文慰藉的森林，甜蜜的睡在優(yōu)雅的新床。當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，仰望璀璨星空，黑暗把周圍包裹，遠(yuǎn)方的蒼穹仍光明，緊閉的門也在搜集空中的花當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，想哭就痛哭吧！淚水是美麗的禮物，它在愛(ài)人的心里流過(guò)，芬芳香溢依舊思索她的一切。
當(dāng)憂郁時(shí)節(jié)，難留落紅無(wú)數(shù)，回首茫茫闌珊處，淚眼問(wèn)花沙洲冷。
我的上帝，請(qǐng)你告訴我什么是美之神，她在何方，是豐富深沉的思索，還是博聞強(qiáng)識(shí)的灼知。我知道她不是傾國(guó)的容貌，業(yè)不是浮華的精明，更不是淺薄的愛(ài)情，美之神我崇拜你，我拋棄了虛榮的愛(ài)情，我鄙夷惡徒的一時(shí)得意。我是你的崇兒我的美之神，為了瞻仰你的至高的容顏，我潛心作一個(gè)快樂(lè)的孩子，作一個(gè)善良求知成信的孩子，我在你的.襁褓里躲避追花逐月，遠(yuǎn)離吹捧戲謔，走出罪惡的迷宮。美之神阿！我屬于你最燦爛的花朵阿，我謝你的無(wú)私賜予，我感恩你的殷勤的奉獻(xiàn)，你的給予我獲得知識(shí)的絢麗，愛(ài)心的珍貴，友誼的純潔，親情的偉岸。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 24
故地重游，卻早已物是人非，重溫與朋友一起走過(guò)的路，曾經(jīng)的美好，只能以回憶的形式在腦海中回放。
大約是在三年前，我還在上小學(xué)，那時(shí)，剛剛和同學(xué)們熟悉了一些。
我們約好在左手邊第三棵杏樹(shù)下見(jiàn)面。我等了好久，終于陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人。
我突然從杏樹(shù)背后閃出來(lái)，嚇得她們幾個(gè)驚叫連連；我們手拉著手，圍著杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈，做些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的事；我們喊著“一二三”然后一起搖晃那棵樹(shù)，也許是它飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過(guò)太多了吧，在我們一刻不停地?fù)u晃下，它還是依舊穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。
我想，這也許就像我們幾個(gè)的`友誼一樣，不會(huì)被任何事物所動(dòng)搖。那時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕悄悄地來(lái)了，下起了杏花雨，落在我們的頭發(fā)上，肩膀上……
一眨眼，便到了冬天，白雪為樹(shù)枝覆蓋上了一張毛茸茸的毯子。放學(xué)了，我們肩并肩手牽手走過(guò)那棵老杏樹(shù)，早有預(yù)謀的她們?cè)诓贿^(guò)眨眼的時(shí)間，便退開(kāi)幾米遠(yuǎn)，我以為背后有什么東西，扭頭一看，就在瞬間，樹(shù)上的雪“撲簌簌”地落了下來(lái)，落在我的身上，頭上，鉆進(jìn)我的衣服里，我嚇得失聲驚叫。剛緩過(guò)神來(lái)，四下早沒(méi)影了，我無(wú)奈地望著這些調(diào)皮鬼留下的足印，不禁苦笑，卻也釋然。
冬天過(guò)去了，又是一年春天。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，我期待著那熟悉的身影。終于，她們來(lái)了。一步，兩步，近了，更近了，我卻等不及了。一溜小跑地?fù)溥M(jìn)她們的懷里，還是熟悉的感覺(jué)！我頓時(shí)紅了眼眶。我仔細(xì)望著那一張張笑臉說(shuō)：“虧你過(guò)生日，我們才能再見(jiàn)一面�！彼齻冃α�，笑容是那么燦爛，仿佛時(shí)光又回到了從前。
我們漫步在當(dāng)年的林間小路上，看著那一群玩鬧嬉戲的小女孩，我們好像又看見(jiàn)了當(dāng)年的自己。雖然沒(méi)有語(yǔ)言的交流，但我們卻讀懂了彼此的眼神，讀出了真摯的笑容。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”是啊，時(shí)光流逝又怎樣，我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，就像那棵老杏樹(shù)一樣，不為任何難度所動(dòng)搖，哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也依舊年年如一。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 25
今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，也是江南鎮(zhèn)珠山村的時(shí)節(jié)。
你們知道什么是時(shí)節(jié)嗎？那就讓我這個(gè)“南鄉(xiāng)人”來(lái)為你們介紹一下吧！其實(shí)就是以我們富春江南邊為主的這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的親朋好友之間相互訪問(wèn)，家家設(shè)宴款待的一種風(fēng)俗。一般從農(nóng)歷八月初一開(kāi)始至十一月二十一為止，如果碰到老人逢十祝壽、小孩子巴周（一周歲慶賀），那就會(huì)更加隆重，有些講究的人家還會(huì)請(qǐng)來(lái)戲班子到大禮堂表演。
今天奶奶帶我來(lái)到了表哥家過(guò)時(shí)節(jié)，飯桌上有許多的美味佳肴：有鮮嫩多汁的牛肉、酥脆透紅的椒鹽蝦、色澤紅潤(rùn)的紅燒肉、還有醬香四溢的北京烤鴨等等。一看到這么多的美食，都快把我肚子里的饞蟲(chóng)給引出來(lái)了，真是“口水直流三千尺”呀！我早已忍不住了，拿起筷子，一口一口往嘴里塞，不到十分鐘，桌上好多美食就被我“消滅”了。嗝！摸了摸我那圓滾滾的肚子，真像是已經(jīng)餓了很多天沒(méi)有吃東西一樣。
吃完飯后在表哥的提議下，我倆去了集市玩。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)熙熙攘攘的'人群，聽(tīng)！那一陣陣叫賣聲老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)，我們還看到許多新奇的小攤：有五元十個(gè)圈套娃娃的小攤、有“砰”的一聲就有滿鍋?zhàn)颖谆ǖ摹吧衿鳌薄⑦�有用雜耍來(lái)吸引顧客的真是好不熱鬧。此刻我兩眼放光，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我最喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目也是我最拿手的——射氣球。
我和表哥比賽射氣球，看誰(shuí)射中的氣球多。我站成馬步舉著槍，一副胸有成竹的樣子，“砰”的一聲，氣球爆了。我嘚瑟的看了看表哥，該他出場(chǎng)了。表哥睜一只眼閉一只眼，雙手握槍、扣動(dòng)扳機(jī)，氣球也被擊中了。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一決勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我頓時(shí)緊張起來(lái)了，額頭和手心里都開(kāi)始冒汗了，結(jié)果，由于我過(guò)度緊張，子彈擦著氣球飛了過(guò)去。“唉……”我輸了，再看看表哥，他高興得一蹦三尺高！就這樣，我們?cè)诩猩隙冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午。
時(shí)節(jié)里的好玩趣事還有好多好多，有機(jī)會(huì)的話你們可以去過(guò)過(guò)時(shí)節(jié)，體驗(yàn)一下。
學(xué)問(wèn)藏在時(shí)節(jié)里作文 26
花，已經(jīng)落了五年了……
題記
江南的雨依舊在淅淅瀝瀝的下著。江面上頗有“白雨跳珠亂入船”之勢(shì)，青綠色的漣漪不停息的在綻放。天空中幾片烏云默默的飄過(guò)，對(duì)這一切都毫不理睬。江面泛著一葉輕舟，船夫披著蓑衣，輕輕哼著江南的小曲兒，一些些淡黃色的棕葉被雨滴打落在地，青色的斗笠遮住了船夫的大半張臉，但仍能聽(tīng)得見(jiàn)那又粗又沙的喘氣聲。舟內(nèi)靜靜的坐著一位身著青色長(zhǎng)衫，手拿玉笛的男子，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，眉間透出一種英氣。也許是長(zhǎng)時(shí)漂泊的原因吧，整個(gè)人顯得有些疲憊不堪，頭發(fā)也有些許凌亂。他，就是唐玄宗的樂(lè)工——李龜年。小舟內(nèi)還有一張破舊的小木桌，四四方方的桌上卻只有一杯溫?zé)岬谋搪荽�，綠色的茶葉在清澈的茶水中漂浮著，茶香肆意。但李龜年似乎卻無(wú)心品茶，手中緊緊握著白玉制成的笛子，沉默不語(yǔ)的眺望著遠(yuǎn)處雨霧朦朧的古橋。那一座淡灰色，極具水鄉(xiāng)韻味兒的石拱橋仍然連接著兩座古鎮(zhèn)。橋岸的灰黑色瓦礫砌成的民房，布滿青苔的石階路，撫媚妖嬈的楊柳，那一幕幕無(wú)比熟悉的畫面又再次浮現(xiàn)在李龜年的腦海中……
五年前的安史之亂，李龜年流落到了江南，每遇良辰美景便吟唱幾句。一晚，柔弱的江南水鄉(xiāng)下起了瑟瑟秋雨，枯黃的楓葉散落一地，仿佛被人遺忘了似的。正值涼秋，李龜年獨(dú)自一人來(lái)到放生橋，纖細(xì)的雨絲劃過(guò)了他的臉龐，留下一絲寂寥。清冷的江面上，飄著些許淡白色的木芙蓉。此時(shí)，李龜年一人吹了起笛子來(lái)，悠揚(yáng)，清遠(yuǎn)的笛聲越過(guò)放生橋流入了
“同是離鄉(xiāng)人”的杜甫耳畔，此時(shí)的杜甫正坐在一家小酒館，飲酒解悶。杜甫聽(tīng)到這笛聲后，一種莫名的思鄉(xiāng)之情油然而生，便帶著酒意，隨著笛音尋到了放生橋，一曲盡了。杜甫在放生橋下映著月光，拍手叫好，說(shuō)道：“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！崩铨斈攴路鹨灿龅搅酥簦χf(shuō)道：“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)”。此時(shí)雨停了，天際露出幾點(diǎn)疏星，月亮也輕輕撥開(kāi)了烏云，在清澈的江面中灑下一片月光。橋岸的柳絮已褪去了綠色，但還是伴隨著秋風(fēng)起舞，空氣中散發(fā)著落花的.淡淡馨香，月亮悠閑地棲息在屋頂。杜甫與李龜年兩人在這靜謐的月夜中一見(jiàn)如故。于是，坐在石階梯上，濁酒暢談了一夜。第二天杜甫因要回襄陽(yáng)，不得不早早的與李龜年拜了別。上船時(shí)，杜甫交給了李龜年一個(gè)小布袋兒，叮囑他待自己離開(kāi)后再打開(kāi)。船只漸漸消失在李龜年的視線，只留下一片煙雨蒙霧。干冷的秋晨，一片葉子悄然落地。回到客棧，李龜年搓了搓手，小心翼翼的打開(kāi)了布袋。映入眼簾的，是一只做工精細(xì)，溫潤(rùn)明凈白玉笛，李龜年珍惜地?fù)崦竦�，忽地，感到笛尾仿佛凹凸不平，翻�?lái)一看，只見(jiàn)上面刻著“正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”。李龜年擎著淚，心中默默感謝著，留念著這一位異鄉(xiāng)好友
―――杜甫，于是每年的落花時(shí)節(jié)李龜年都會(huì)泛著一葉輕舟，來(lái)到放生橋等待杜甫的出現(xiàn)。
離岸愈進(jìn)了，李龜年的臉上呈現(xiàn)出了一絲擔(dān)憂的神情，終于，端起了那杯已經(jīng)冷了的碧螺春，抿了幾口。神色才稍許緩和了些。雨停了，船只，靠岸了。李龜年下了船，船家喃喃自語(yǔ)道：“花已經(jīng)落了五年咯”，李龜年微微一笑：“花落成思，情義依舊”。濕漉漉的地面，頗有涼意。李龜年找了個(gè)客棧，暫住了下來(lái)。整頓好后，已經(jīng)傍晚了，吃了些酒菜，便準(zhǔn)備出去散步。不知不覺(jué)中，又來(lái)到了放生橋。橋岸的柳絮蒼老了許多，放生橋也老了，只有天邊的疏星明月未變。此時(shí)，李龜年心里想道：“物是人非，當(dāng)年已去，你我的情誼還會(huì)像那疏星明月般依舊嗎？”站在橋上，李龜年思緒萬(wàn)千，不覺(jué)的嘆了口氣。取下玉笛，一曲《伊川歌》再次縈繞于橋，一邊吹著，李龜年終于流下了眼淚�；�，落了五年，今年的落花時(shí)節(jié)能否與君相見(jiàn)，一絲愁緒之情再次油然而生。一曲盡了，李龜年默默念道：“杜甫老兄啊，大約你的確已經(jīng)忘記小弟了吧？”于是踱著步子，正準(zhǔn)備離開(kāi)。此時(shí)，橋的右岸響起了一個(gè)熟悉的聲音：“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君�！�
后記
花，落了五年。但，明月依舊，疏星依舊……
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