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學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇1
“放學(xué)了,安靜理書包吧!彪S著班長一聲令下,幾個(gè)前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就沖出了教室。他們要去干什么?其實(shí)全班都心知肚明。路過學(xué)校旁的全家啊,肯德基啊,總能見到他們幾個(gè),要么拿著手機(jī)開黑,要么全圍在一個(gè)人身邊看他玩部落沖突……連放學(xué)后這一點(diǎn)點(diǎn)碎片時(shí)間也能利用起來,還真厲害呢。我這么想著,走進(jìn)了地鐵站,戴上耳機(jī)掏出交通卡,乘電梯的時(shí)候順便刷刷微博,看看李榮浩有沒有發(fā)新的動(dòng)態(tài),再點(diǎn)個(gè)贊評(píng)個(gè)論。誒對(duì)了,喜歡的漫畫今天更新了!我趕緊打開快看app,想著女主會(huì)不會(huì)接受男主呢……
沒多久就到站了,盤算著今天作業(yè)不是很多,回家可以玩會(huì)兒王者了,于是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包里的作業(yè)刷了會(huì)兒題,實(shí)在是忍不住一旁手機(jī)的誘惑,領(lǐng)了登陸?yīng)剟?lì)便開始打排位賽!巴圻@孫尚香三殺!大神大神!贝蛲耆,望了望鐘已經(jīng)快六點(diǎn)了,我繼續(xù)趕作業(yè)。
才做了幾分鐘,同學(xué)的電話就來了:“看到我抄寫本了嗎?快快快書包里翻一下,我好像沒發(fā)到啊是不是誰拿錯(cuò)了?”“我沒拿,學(xué)校里我就理過包了,要是實(shí)在找不到你就先拿本新的吧!睊炝穗娫,我猛然想起剛答應(yīng)了給另一個(gè)同學(xué)發(fā)家校,借著這個(gè)給自己找的看微信的'理由,我又刷了刷朋友圈!靶W(xué)同學(xué)現(xiàn)在作業(yè)這么少?好羨慕……”看著別人在外面浪的照片,我不禁感嘆道。
吃飯的時(shí)候,一邊看著新聞,一邊想明天上學(xué)早讀還可以復(fù)習(xí)下古文應(yīng)付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學(xué)語音聊天,看喜歡的小說書……
我的一天就這么過去了,仿佛很充實(shí)沒有空隙,但又仿佛除了作業(yè)沒做其他什么有意義的事?那么多本可以看書寫字復(fù)習(xí)的碎片時(shí)間,我都用來干什么了?
現(xiàn)代生活的確是碎片化的,但碎片時(shí)間同樣可以利用。老師一直說這樣的話:“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習(xí)題,但是隨便什么時(shí)候抽二十分鐘讀課文總行吧?”將一大把碎片時(shí)間全部握在手中,不就是完整的時(shí)間了嗎?如果一天的碎片時(shí)間能讓你比別人多做一件事,那一周、一月、一年呢?你能比別人多做許許多多的事,在人群中脫穎而出。醒醒吧,我對(duì)自己說,好好把握碎片化時(shí)間是最重要的。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇2
在我們的生命中,時(shí)間的流逝速度似乎時(shí)快時(shí)慢。許多人對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)并不透徹,合理地控制時(shí)間才能活得更有意義……
痛苦的上課鈴聲傳入耳中,如同魔音貫耳,大家回位坐好,等待著一場漫長的“課堂戰(zhàn)”。我最不喜歡的科目就是歷史,要說我不愛國,那也沒有,只不過是對(duì)這門學(xué)科感到枯燥無味。
歷史課上我十分悠閑,老師在講臺(tái)上辛苦“播種”,灑下精神食糧。而我的心里似乎有一只螞蟻鉆來鉆去,混亂不堪。窗外的天空沉甸甸的,路上來往的車輛似乎奪走了我的靈魂,很無聊,很無奈。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手表,分針和時(shí)針好像害羞了,一動(dòng)不動(dòng),秒針?biāo)坪跏瞧>肓耍稽c(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)的我心急如焚,更加討厭歷史課了,想到這,我驚奇地發(fā)現(xiàn)——為什么數(shù)學(xué)課過的這么快呢?相同的時(shí)間,不同的科目就能如此神奇嗎?正當(dāng)我百思不得其解之時(shí),老師望向了我,急急忙忙地走過來翻我的課本,親切地說:“同學(xué),你怎么不做筆記,在這發(fā)呆呢?”我愣了一下才緩過神來,看了一眼老師羞愧的低下頭,做起了筆記。
窗外的風(fēng)把烏云吹散了,陽光透過窗戶折射在我的課桌上,仿佛照亮了我前進(jìn)的道路。我最后瞄了一眼時(shí)間,還有最后半個(gè)小時(shí)。我放空大腦,開始在無邊無際的海洋里搜尋老師灑下的知識(shí)。不知不覺我已沉醉其中,滿載而歸的我,有了一絲自豪感,猛然間下課鈴響了,動(dòng)聽且婉轉(zhuǎn)。
下課的十分多鐘本就很短暫,但經(jīng)過這節(jié)歷史課的感悟,它似乎變得比沙粒渺小。俗話說積沙成塔,如果我把每課間的十分鐘都合理運(yùn)用,那將會(huì)成就自我,讓我變得更加優(yōu)秀。我掏出作業(yè)本,翻開書,拿起筆,開始了與時(shí)間的'賽跑。是啊!時(shí)間仍在流逝,我們怎能停滯不前?前方的光輝也許有些暗淡,但并不影響你牽住太陽,賽過時(shí)間,哪怕時(shí)間很快……
從此我不再歧視這門學(xué)科,因?yàn)槲覍?duì)時(shí)間有了更全面的認(rèn)識(shí):人生中的時(shí)間其實(shí)并不漫長,需要你合理分配和爭取。當(dāng)你對(duì)一件事產(chǎn)生抗拒時(shí),時(shí)間似乎就故意慢下來折磨你;但當(dāng)你認(rèn)真做事時(shí),時(shí)間就會(huì)飛快逝去。既然掌握了時(shí)間的規(guī)律,為何不去試試?將短暫的時(shí)間變得更有意義,才是我們共同追求的境界!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇3
“還在為時(shí)間太多而無所事事嗎?還在為時(shí)間太緊而著急嗎?那就請(qǐng)您趕快來時(shí)間銀行吧。”
“唉,真有那么神奇嗎?”我坐在電視機(jī)前,邊吃零食邊說:“管它呢,去試試再說吧!弊叩竭@家高科技銀行里,服務(wù)員小姐微笑著向我問好:“歡迎光臨,這位小顧客,請(qǐng)問您是來存時(shí)間的嗎?”“當(dāng)然啦!”我莫名其妙地回答道!澳悄沁x零存整取,還是整存整取呢?”“零存整取,零存整!”我像小雞啄米那樣點(diǎn)著頭!昂茫(qǐng)稍等!”立刻,一道光芒照得我睜不開眼睛,漸漸地,光芒變?nèi)趿耍灰娨粡埻该鞯目◤奶於,“這是時(shí)間卡,左鍵可加快時(shí)間,右鍵可放慢時(shí)間,至于中間的小圓鈕嘛,它可以讓時(shí)間靜止。”
我摩拳擦掌,早就躍躍欲試了。“右鍵”,“嗖”的一聲,我回到了學(xué)校,卡上顯示著幾行字:本存半天零5小時(shí)7秒,用去3小時(shí),現(xiàn)存半天零2小時(shí)7秒。糟了,現(xiàn)在在考試,而且同學(xué)們都快考完了,對(duì)了,我不還有卡嗎,拿個(gè)一小時(shí)過來。呼,終于熬到了體育課,又可以踢足球嘍!昂傺,嘿呀!”馬上到球門了,射一門!“啪”,媽呀,不小心把食堂玻璃給踢碎了,又得到老師辦公室去聽他的“緊箍咒”了,拜托,時(shí)間快快過去吧,“左鍵”。
回到家我一“咕!卑褧畔,坐到電腦前,開始了我的.“游戲生涯”,“乒乓乒乓乒乒乓”,我的手指不停地在鍵盤上跳動(dòng)著。天亮了,又得去上學(xué)了,真難受,再用1小時(shí),就這樣沒完沒了,卡上不斷地提醒我,本卡已透支,本卡已透支,如想繼續(xù)享用時(shí)間服務(wù)的話,就請(qǐng)貸款,但貸款需要您寶貴的青……“青什么青,貸就貸!”我不耐煩地說道。也不過了多久,我玩舒服了,走到大街上去隨便逛逛,只見路邊有幾個(gè)小孩在玩彈珠,我就也湊過去看熱鬧,可那些小孩見我就躲,嘴里還說:“老頭子,走開!”我到公共廁所里照鏡子看,“天哪,這是我嗎?”我怎么變成了七老八十歲的老公公了?我立即火冒三丈地跑到那家銀行去算賬,“服務(wù)員呢?快給我出來,都是你們闖的禍,還我青春!”服務(wù)員不慌不忙地說:“是您要貸款的,而且后果本銀行已經(jīng)跟您交代了,如果您還想要糾纏下去的話,我們就要報(bào)告公安了!
我頓時(shí)傻了眼……
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇4
知了,知了一個(gè)夏天的夜晚,我拉開窗簾,打開窗戶,清幽的月關(guān)透過窗戶照射在我身上,我正準(zhǔn)備像往常一樣背一遍明天要背的課文,突然一個(gè)蒼老的聲音在我的耳邊響起:沒想到世間還有你這樣珍惜時(shí)間的孩子!雖然這句話聽起來讓我覺得很舒服,但我還是忍不住嚇得大叫道:是誰?是誰在那里說話?
別怕,孩子,我是時(shí)間老人,我每天在各個(gè)地方旅游,今天來到這里,看到你如此發(fā)奮努力,我忍不住想問問你,別的孩子這個(gè)時(shí)候都在看電視、睡覺,可你為什么如此勤奮地讀書呢?
我驚奇地東張西望,終于在窗臺(tái)上找到了聲音的發(fā)源處。只見窗臺(tái)上站著一個(gè)手掌般大小,身穿白色長袍,手持魔杖的白發(fā)蒼蒼的老者。
今日事,今日畢,這是我今天的學(xué)習(xí)任務(wù),我當(dāng)然得抓緊時(shí)間完成啦!我一邊好奇地打量著這位從天而降的不速之客一邊說,我只有珍惜時(shí)間好好讀書,將來才能到更好的學(xué)校學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。說完我不禁沉浸到自己美好的未來中,仿佛面前就有一本名牌大學(xué)的.錄取書似的。
呵呵!時(shí)間老人發(fā)出一串和藹的笑聲,每個(gè)人都有自己的夢想,這就是你的夢想吧!
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我可以幫助你快速實(shí)現(xiàn)夢想,這樣你就不必這樣辛苦地讀書啦!時(shí)間老人輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)魔杖,笑瞇瞇地說。
!不可能吧?我驚呆了,在心中默默地想到。
時(shí)間老人好像看穿了我的心思一般,摸了摸白色的胡須,得意地說:沒有什么是不可能的,我只要把你的時(shí)間之流加快速度,加上成材粉就行了,我可是時(shí)間之神呢,這對(duì)我來說可是小菜一碟!
難道你不想快速地、輕松地實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎?時(shí)間老人看著我目瞪口呆的樣子,連忙追問道。
想,但是——我頓了頓說,我很相信您的這個(gè)能力,但我還想品嘗生活的挫折與快樂,我不想讓時(shí)間這樣輕易地流逝,因?yàn)槲乙蚕嘈磐ㄟ^我自己的努力,一定能把夢想實(shí)現(xiàn)的!
這一次,時(shí)間老人愣住了,好久才慚愧地說:我竟然還不如一個(gè)孩子呀!我不能再這樣四處游玩了,我應(yīng)該去轉(zhuǎn)眼間時(shí)間老人就消失在暮色之中,只留下兀自出神的我。
知了,知了一切都仿佛沒有發(fā)生過,知了還在繼續(xù)地叫著,我又在繼續(xù)背課文。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇5
有些東西長大了以后就會(huì)變樣,不知道是它們變了,還是長大的我們變了,原來眼里巨大無比的橋,寬而湍急的河,如今都變得渺小。有好幾次回到鄉(xiāng)下老家都感嘆,是曾經(jīng)幾次的山體塌方把它們變小了,還是我的視野越來越寬?或許應(yīng)該說,這世間的人和事,就像不斷運(yùn)動(dòng)的地殼一樣,緩緩地變,然后在某個(gè)時(shí)候突然敲擊你的心,叫你像忽然從夢中醒來一樣,對(duì)所處的時(shí)代和地方既熟悉又陌生,沒了方向。
都說時(shí)光一去不復(fù)返,其實(shí)不光是時(shí)光,有那么多的東西都是一去不復(fù)返的。像是此刻我寫字時(shí)聽到遠(yuǎn)處列車鳴笛的聲音,這一秒過去,下一秒就聽不見了。而列車上遠(yuǎn)去的許多人,又將為此刻離去的決定走進(jìn)怎樣的時(shí)光,丟下多少回憶。
我在想象當(dāng)我和你在有生之年再次遇到的時(shí)候,我也許還像現(xiàn)在這樣穿著不入流的衣服,手里拿了這樣的一架相機(jī)。不經(jīng)意間在取景框里看到你清瘦的身影。我們身后的馬路喧嘩,人群如梭。我還是一如既往的會(huì)覺得尷尬和不自然。我看到你輪廓鮮明的帶點(diǎn)猶豫的臉被框在小小的取景框里面。你有兩個(gè)不確定的影子,仿佛當(dāng)年的那個(gè)你。而當(dāng)相機(jī)里面你的兩個(gè)影子重疊在一起的時(shí)候,我才得到準(zhǔn)確的對(duì)焦。我想那個(gè)時(shí)候,也許任何話語都很唐突,也只能沉默的拍下那個(gè)時(shí)候的你,然后轉(zhuǎn)身離開。那個(gè)時(shí)候,我會(huì)想起多年前的那場兵荒馬亂,那些被喚起的.回憶,那次認(rèn)真而確鑿的傷心,像是某一天夜里在同一個(gè)影院同一個(gè)后排座位看同一場電影一般親切而真實(shí),他們都翻越過大腦深處的某些褶皺直接跳到視網(wǎng)膜前方,形成清晰而連貫的影像。而自以為經(jīng)過那么多的翻山越嶺之后,被自己所確立的巨大信仰所支撐而早已刀槍不入的我們,在此刻再也無法隨心所欲額地維持自己的寡欲清心,回到那些舊時(shí)光。
時(shí)間曾經(jīng)給過我們放肆的權(quán)利,讓我們不必顧及任何人的眼光,在陽光下無憂無慮的玩耍?僧(dāng)記憶中的兒歌漸漸模糊,抽屜里填色本上的顏色漸漸剝落,曾經(jīng)視為珍寶的卡片無處可尋的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn),我們的身上已經(jīng)有了必須去承擔(dān)的責(zé)任。
童年的時(shí)候,就這么一去不復(fù)返,即使想回頭再來一遍,也無可奈何。因?yàn)檫@世上本沒有那顆名為時(shí)間的膠囊。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇6
“時(shí)間好似河中水,只能流去不流回!鞭D(zhuǎn)眼間,我離開家鄉(xiāng)——成都已有二十余年了,曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨,我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼,見我的秘書——智能機(jī)器人:完美向我緩緩走來,走到我跟前時(shí),它突然拿出一卷掛歷說:“今天是您離開家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日,請(qǐng)您填寫您的“今日日程”!我接過筆,心想:是啊,二十年沒回家鄉(xiāng)了,家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢?家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么?老師、同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上
8:00至24:00在四川成都,備注:在成都過夜。填好后,我交給完美,匆匆洗刷完畢來到后花園,坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī),飛往成都雙流國際機(jī)場。兩分鐘后,我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場。我走下飛機(jī),在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡單打過招呼后,急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對(duì)司機(jī)說:“師傅,請(qǐng)到青白江。”話剛說完,司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車,向青白江飛快駛?cè),不一?huì)兒,我便來到了我熟悉又陌生的青白江。我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道,哪兒有人對(duì)自己的家鄉(xiāng)不熟悉的?為什么陌生呢?因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了!一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的電梯公寓比比皆是,這里簡直就是座迷你紐約城。我先來到我魂?duì)繅麴埖哪感!髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門前,我簡直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門不在了,取而代之的`,是便捷的電子大門,只要按下扭,大門迅速打開;矮小的教室不見了,接它班的是智能伸縮式教室……此外,如今的大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名校”的光榮稱號(hào)!之后,我又來到了青白江新建成的海洋館,這里更讓我吃驚。海洋館里,各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有鯊魚、章魚、電鰻……甚至,這里還有一條可愛的小白鯨!撫摩著小白鯨的身體,我似乎摸到了青白江的脈搏,青白江這二十年的變化真是太大了!
臨走,我又去了許多地方,夜幕降臨,我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇7
在時(shí)間的世界中,草兒還一個(gè)勁兒地鉆出土地;花兒也含苞欲放,讓世人看到她的美麗。我們也隨著時(shí)間的流逝不斷成長。笑容或眼淚,幸;虮瘋急粴q月的雨季模糊了影子,如今的煩惱總是特別多。
假如回到童年——抑或說,夢的起點(diǎn),我們有各種千奇百怪的.問題:人為什么不是巨大的?水為何不是紅的?天為何不是綠的?多么純真!可如今,這些問題都一一找到了答案:人永遠(yuǎn)都渺小,自然的事物永遠(yuǎn)都無法改變!
知道了這些,心中并無多少快樂……
時(shí)間這棵樹,漸漸枝繁葉茂,結(jié)出了果實(shí)——我并不知道是誰播下了種子,可能,就是我。我上了初中,迎來了青春期,并收獲了時(shí)間樹的果實(shí)——煩惱。它的味道并不好,無論在家抑或?qū)W校,外表抑或內(nèi)心,它都時(shí)刻跟隨,令人苦惱!我怕自己長不高,怕成績不好,害怕一個(gè)人……
隨著年齡的增長,作業(yè)的繁多,我們的雙肩背包快承受不住這突如其來的壓力。每時(shí)每刻,耳邊總不停地播放著一首曲目:“好好學(xué),考上好大學(xué)!辈⒉粩嗟刈屛覀冏稣n外習(xí)題,上輔導(dǎo)班,我們很苦惱!那些所謂的“興趣課”一定是我們的興趣嗎?我看未必,我們這個(gè)方將會(huì)被磨去個(gè)性的棱角……或許我們這樣悲哀過后,才會(huì)看到明媚的陽光……
父母都有一個(gè)共同點(diǎn),喜歡拿自己孩子的不足和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比。我們生活中總有一個(gè)天敵:別人家的孩子,他學(xué)習(xí)好,禮貌,有教養(yǎng)——他樣樣都好,我樣樣都不如他……我想對(duì)爸爸媽媽說:“每個(gè)孩子都是不同的。”
小的時(shí)候,跌倒了,能夠“跳入”父母的懷抱中撒嬌;如今,長大了,傷了,痛了卻只能一個(gè)人蜷縮在黑暗中,自療傷口,無助地告訴自己:“站起來!這點(diǎn)小痛算什么,大風(fēng)大浪還在后頭!”可是,真能這么一笑而過嗎?我多希望有人能安慰我……”
我寫不完自己13歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫不完成長的煩惱,寫不完人生。我多希望自己能夠吃完這時(shí)間樹的果實(shí),可它會(huì)越長越多……如今,長大了,肩膀變寬了,我們不能留念過去——那已是過去式,我們能做的,唯有摘下果實(shí),珍惜現(xiàn)在,把握未來!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇8
每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動(dòng)!第四次,第五次……
對(duì)于這篇文章,我百看不厭,事實(shí)上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。
自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為?菰锏某踔猩钪鴮(shí)令我感到疲憊不堪,正因?yàn)檫@樣,在緊張的.45分鐘,總會(huì)情不自禁地出神,而令我魂?duì)繅衾@的卻只是一些生活瑣事。
也是因?yàn)檫@樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)?對(duì)于這一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。
不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個(gè)公園里,有一對(duì)小孩,一對(duì)青年,一對(duì)中年,一對(duì)老人。然后后面寫了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個(gè)公園里,小樹變成大樹,年輪透著歲月,樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對(duì)兒童逐漸成長,度過了中年時(shí)期,伴隨著周圍的分分合合,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……
這中間有幾個(gè)十年呢?我總會(huì)撥指估算,那人生又有幾個(gè)十年呢?這不能預(yù)料。
忽然想起小學(xué)的時(shí)候有一篇課文,一個(gè)男孩和太陽賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個(gè)聽起來荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。
我想我已經(jīng)不止一次對(duì)我自己說一些類似珍惜時(shí)間的話,事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。
時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過,時(shí)間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過是珍惜時(shí)間,做出行動(dòng),畢竟,人生短短數(shù)十載。
后記:燕子去了,有再來的時(shí)候就在無回首,徒望著時(shí)間落向天際,在彈指之間,沉淪海底,我只能說:時(shí)光匆匆,我要抓緊。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇9
當(dāng)今世界,科技發(fā)展得越來越快,隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也越來越高了,走在大街上,幾乎人人都拿個(gè)手機(jī),似乎也就這些碎片化的時(shí)間能供大家消遣了。
我覺得碎片化的時(shí)間還是挺好的,畢竟現(xiàn)在很多人都特別忙,有的忙著賺錢,有的忙著學(xué)習(xí)……。我就拿我們家舉個(gè)例子吧,像我爸媽,就是要工作的,一般都沒什么時(shí)間,整天早出晚歸,其實(shí)他們還算好的,因?yàn)槭切÷殕T,所以說不需要做報(bào)告什么的,但是他們一回到家就要做晚飯,吃完飯做一寫零碎的家務(wù),等全部忙完之后,就差不多是睡覺的時(shí)間了,他們還要為明天奮斗呢!
這樣一算下來,他們真的是沒有什么時(shí)間,唯一留給他們的,就只有靠他們擠出來的,碎片化的時(shí)間,因?yàn)槲野謰尳?jīng)常在等公車的時(shí)候聽歌,刷微信,看小說……
再來說說我吧,我是學(xué)生黨,照道理說是不應(yīng)該玩手機(jī)的,但是一手機(jī),就忍不住想看小說,而且我多余的時(shí)間也并不多,只有每天放學(xué)自己走回家的時(shí)間,我特別愛看鬼故事,但是總不見的每天都在包里放一本吧,因?yàn)闀緛砭椭,加一本書我怕被我壓壞,而且書包里也不一定放得下,還因?yàn)槿绻野褧鴰У綄W(xué)校里去,被老師發(fā)現(xiàn)然后收掉怎么辦?我就連書都沒了!這樣一來,我也就只能利用自己放學(xué)走回家的時(shí)間,在手機(jī)上看小說了。
我可以用碎片化的時(shí)間來閱讀,我覺得這點(diǎn)很好?墒,我覺得碎片化的'時(shí)間也有不方便的地方,比如說,有時(shí)間周末我會(huì)比較忙,然后就不會(huì)看書,等到周一放學(xué)回家看書的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn),之前的某些情節(jié)我都已經(jīng)忘得差不多了,沒辦法,前面的情節(jié)忘了去看,后面的情節(jié)就會(huì)看得一頭霧水,于是我只能浪費(fèi)我僅有的時(shí)間再去看一遍,而且這不是個(gè)例,那次向我爸媽吐糟我這爛記性,就連這點(diǎn)內(nèi)容也會(huì)忘,結(jié)果我爸媽卻一個(gè)勁地點(diǎn)頭附和,表示她們也遇到過這種令人無奈的事。
互聯(lián)網(wǎng)把我們的時(shí)間愛你碎片化了,碎片化的時(shí)間到底是好或否,還沒有人能給出一個(gè)說服大家的答案,因?yàn)檫@是一道主觀題,不過在我看來,碎皮化的時(shí)間即有理又有弊,還是想出一個(gè)如何合理運(yùn)用碎片化的時(shí)間的方法呀!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇10
魯迅說過,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以,我們要珍惜時(shí)間。
俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會(huì)議、看書。所以,抓緊時(shí)間吧,一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時(shí)候,我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時(shí)間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會(huì)過去,明天就要到來,也會(huì)消逝?梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗,我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時(shí),上課完,下課后,我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時(shí)間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng),不珍惜時(shí)間吧!
后來,我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時(shí)間,我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候,在下課休息的.時(shí)候,在平時(shí)的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命,珍惜時(shí)間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我,用更多的時(shí)間去做更多的,有意義的事。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇11
雨慢慢地下,站在十字街頭的我,仿佛像是與世隔絕,置身事外。時(shí)間飛速地流淌,太陽和月亮不停地交替著,汽車和行人在我耳邊呼嘯而過。我還來不及抓住時(shí)間匆匆流淌的痕跡,然而,我只能在這飛快的世界里無動(dòng)于衷嗎?
時(shí)間好比一條小溪,無聲無息地從每個(gè)人身旁流過;時(shí)間好比一匹駿馬,警惕般的馬蹄聲飛快地從每個(gè)人身旁閃過;時(shí)間好比一陣清風(fēng),溫暖而舒適地從每個(gè)人臉上拂過,靜得讓你無法捉摸,感受完它給你帶來的快樂后,卻不知不覺地溜走了,不翼而飛去了一個(gè)令人永遠(yuǎn)找不到的地方。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等充分地說明了時(shí)間的可貴性,表達(dá)了古人對(duì)時(shí)間的看法,使我們明白時(shí)間的消逝之快。但是,我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時(shí)間。
我在萌想回顧自己,前段時(shí)間的我,仿佛被黑布籠罩,是我感到迷茫、看不清方向,看不清眼前的一切。以前的我,每天好比神仙似得悠哉游哉,荒度歲月、虛度年華,應(yīng)付每天的作業(yè),應(yīng)付每天的課堂,每次下課,只想著玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,消失了對(duì)書本的渴望。這樣,不僅我的成績得不到很好的提高,而且還在飛速地下降,使老師、家長失望,自己也喪失了信心。
這次月考,我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù),是它們,給我敲醒了警鐘,讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑;我仿佛看見了我開始珍惜時(shí)間,開始爭分奪秒,絲毫不讓時(shí)間從手上溜走。一到下課,我便會(huì)拿起手中的練習(xí)冊,抓緊地練習(xí)。假如有不會(huì)的問題,我會(huì)積極主動(dòng)地找老師,把不會(huì)的`問題解決。在空閑的時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)靜下心來看書,把以前的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍。晚上睡覺時(shí),我也會(huì)把所學(xué)的要點(diǎn)重新回顧一遍,使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績在健步如飛地提高;我仿佛看見了我成功時(shí)的喜悅!
站在十字街頭的我,仿佛看到雨開始變小了,周圍的人們也都離我而去,喧囂的環(huán)境也漸變安靜了,我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去,一縷陽光透過云彩,照到我的身上,使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅(jiān)定,我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇12
法國思想家伏爾泰說過:“時(shí)間是個(gè)迷:最長又最短,最快又最慢,最能分割又最寬廣,最不受器重又最寶貴,渺小與偉大都在時(shí)間中誕生!备惶m克林說過:“時(shí)間就是金錢!边@些至理名言,都是告訴我們要珍惜時(shí)間。
只有這樣我們的生命才是充實(shí)的。
珍惜時(shí)間,可以使我們的生命充滿希望。匡衡,鑿壁偷光,一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴望的文氣書生,面對(duì)時(shí)間的流逝,他毫不放棄,只是珍惜一分一秒,在隔壁鄰居的燈熄滅之前,努力地讀著書,
思考著其中的奧秘,就在這一分一秒中,他取得了新知識(shí),這樣的刻苦,如此的珍惜時(shí)間,還怕無金榜習(xí)題名之日嗎?試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在夜深人靜時(shí),還繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?我想,這是不可能的。
珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅,從小喜愛學(xué)習(xí),有一天,上課時(shí),他遲到了,于是下課后,就在自己的課桌上刻了一個(gè)大大的“早”字,對(duì)于魯迅先生來說,他浪費(fèi)了自己的時(shí)間,感覺愧對(duì)于自己,于是更加奮發(fā)圖強(qiáng),
他時(shí)刻都在揭示自己,不能讓生命白白溜走,要抓住每一天,利用有限的生命,創(chuàng)造無限的價(jià)值,因?yàn)閺男?duì)自己嚴(yán)格要求,讓他在五十多年的歲月長河中,鑄就了從未有過的輝煌。
試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)在遲到后仔細(xì)地反思嗎?他會(huì)利用時(shí)間,讓自己變得更加閃耀嗎?我想,只不過是一位凡夫俗子,平淡無味,一生毫無波瀾。
珍惜時(shí)間,可以使我們的生命在平庸中大放光彩。牛頓,他是我們最相熟的物理學(xué)家。又一次,他在煮雞蛋,邊煮邊看書,思考著一些問習(xí)題,一不留意竟將鐘表煮進(jìn)了鍋里,待他發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過了很久,可憐的鐘表就這樣停止了轉(zhuǎn)動(dòng),
他一生研究探索,只為抓緊時(shí)間,讓生命變得充實(shí),還為后人留下了知識(shí)領(lǐng)域的財(cái)富。試問,一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,會(huì)為了自己過得充實(shí)而爭分奪秒嗎?我想,他們可能永遠(yuǎn)都不要會(huì)真正地領(lǐng)會(huì)到成功的'喜悅。
時(shí)間,就是生命,浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命。有的人,不懂得珍惜時(shí)間,可笑地炫耀著過去的榮譽(yù),一生無所作為;有的人,分秒必爭,努力地創(chuàng)造著有用的價(jià)值,一生輝煌騰達(dá)。
然而,我更贊同后者,讓我們奏響生命的樂章,舞動(dòng)青春的旋律,讓我們珍惜時(shí)間,讓生命更加閃亮!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇13
春風(fēng)再次拂過_中學(xué),校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí),大家是否也感受到了,我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí),又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。
但是我們不得不在此提醒自己!我們,是一名高中生,我們的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來說并不合適,但是在此之前,我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長的口中,聽到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆!
是啊,校園的生活非常的精彩,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了,當(dāng)我們踏足校園的同時(shí),“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開始流失!我們來到高中的目的,我們在此努力學(xué)習(xí)的'目標(biāo),都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!
剛開始的時(shí)候,作為一名高一的學(xué)生,我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚,這是我的目標(biāo),是我的未來,是我在過去九年來一直攀登的高峰!我很幸運(yùn),
自己又機(jī)會(huì)走上_中學(xué)的舞臺(tái),在這里有百花齊放的同學(xué)們,他們的努力和成績,不斷的激勵(lì)著我向前努力,向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo),但是未來并不會(huì)為誰“網(wǎng)開一面”!
同學(xué)們!無論是高一還是高三,我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,我們的時(shí)間,從來都不多!三年,我們要跨過的是書山題海!三年,我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭!
未來是美好的,但是與美好相等,美好的未來也是稀少的!這個(gè)道理,我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取,不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才能抓住最美好的未來!
時(shí)間如流水,時(shí)間似細(xì)沙。但是無論如何,我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候,就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年,也許不是我們生命中最寶貴的三年,但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來無限的美好,但是沒有付出,沒有努力,如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!
所以,同學(xué)們,好好的看看吧,我們的時(shí)間,已經(jīng)所剩無幾!讓我們一同進(jìn)步,一同珍惜“三年”來的每分每秒!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇14
遠(yuǎn)足歸家,光潔書案滿塵埃,在玻璃大窗映襯下,居然著力彰顯驚心動(dòng)魄的味道。我心明白,這大概就是時(shí)間的腳步了。世間但凡事關(guān)時(shí)間的東西,我們都得用心細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。
古往今來,人類的智者們有聲有色地闡釋過空間,以及空間里的速度、力度與重度,卻怎么也無法像模像樣地對(duì)時(shí)間進(jìn)行解說??有人覺得,時(shí)間變成了風(fēng),就能看見它是水的.浪花,或者樹枝的搖晃??而時(shí)間無形無色也無味,你再怎么睜大眼睛看水浪或樹枝,也有點(diǎn)隔靴撓癢的滑稽可笑。
因?yàn)闊o論水浪如何炫目生動(dòng),也不管樹枝怎樣阿娜多姿,那既不能代表時(shí)間的形態(tài),也無法代表時(shí)間的氣味。
就像魚兒在水中認(rèn)不清水的形態(tài)一樣,人在時(shí)間里當(dāng)然也難以認(rèn)清時(shí)間的模樣。所幸的是,人的生活里哪怕稍微疏忽的地方,時(shí)間總是毫不客氣地標(biāo)上印記。它老人家如此不厭其煩地努力,實(shí)際是在告訴世人,對(duì)它進(jìn)行深切理解,意義何等非同凡響。細(xì)想,假若時(shí)間真如流水,那流走的只會(huì)是人的寶貴生命,留下的則仍然是時(shí)間。事實(shí)早已證明,誰對(duì)時(shí)間沒有清醒認(rèn)識(shí),他不但不能把握時(shí)間,而且也不會(huì)使用時(shí)間,更無從為生命運(yùn)行提供基本保證。當(dāng)然,人的敏感力不同,人的洞察力有異,感到或看到的時(shí)間也會(huì)千差萬別。
而人的把握力有異,則支配時(shí)間的結(jié)果也完全不同。
正因如此,有太多的人消失了,什么都不是。倒是有的人走后,名字卻留了下來。非但讓人傳頌,而且給人指向。
好在時(shí)間坦然面對(duì)世界,并不在乎自家是個(gè)啥模樣。它只是用日子做單元,讓生命徐疾有致,環(huán)環(huán)生動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)不止;只是用季節(jié)做法則,讓生靈老少相偕,代代血脈傳承不止。
其實(shí),時(shí)間也是有形有味的東西。除了能看見,也還能抓住。你仔細(xì)想想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間分明就是兩只清清楚楚的大腳板。其中一只腳板是白色,另一只腳板是黑色。這兩只腳板堅(jiān)定不移地往前走,從無快慢,從無始終,規(guī)律嚴(yán)格。不因誰想多要而停留一下,更不因誰想不要而跨過一點(diǎn)。就這樣公平陪同蒼生萬物,當(dāng)然也公平陪伴塵世里的每個(gè)人。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇15
櫻桃紅,芭蕉綠,春花落,雁南歸。時(shí)間不停地奔走,掌管著四季,也賜予我們一個(gè)絢爛的世界,讓我們忘憂。然而,隨著憂愁的遺忘,時(shí)間似乎也一起被我們遺忘,忘記了它的珍貴,忘記了它有快捷的步伐。
時(shí)間給我們最大的考驗(yàn)是青春。在我們最不懂事的時(shí)候,時(shí)間將最珍貴的青春送到我們面前。前方迷霧,有人感到迷茫、恐懼,害怕迷霧后是痛苦、是災(zāi)難,于是他們止步不前,白白浪費(fèi)了大好年華,眼睜睜看著青春離他而去;而有人卻堅(jiān)定信念,與時(shí)間齊步,在迷霧里勇敢前行,共逐青春之夢。后來呀,沖破迷霧的人看到耀眼的紅日,而駐足不前的人則變成一片土,與白色荒原融為一體,供那些前進(jìn)的人從他的身軀上踏過。
時(shí)間將它的一部分送給了我們,因?yàn)樗性S多我們遙不可及的財(cái)富,而我們卻只有一個(gè)青春,不珍惜,就錯(cuò)過了。
青春路上,我們有時(shí)候太在意短暫的感受,盲目追求沒有基石堆積的虛假快樂。人生就那么一個(gè)青春,到了成年,當(dāng)你終于明白了一些事,卻再也無法挽回了。
我的外公讀過書,但初中還沒讀完就沒讀了。每次見到他時(shí),他都竭力對(duì)我笑,可那笑容背后卻藏著很深的遺憾,那是時(shí)間給外公的懲罰。時(shí)間將他的活力帶走,把枯樹皮上的紋路深深印在他的臉上,把白雪吹到的他的頭上。所以每當(dāng)他看到我時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)那一段被浪費(fèi)的回憶,他沒有珍惜自己青春,所以總是遺憾。
可惜那時(shí),我也只是模糊地知道“時(shí)間可貴”,卻不知到底如何珍貴,直到后來看到一個(gè)故事。故事里有一個(gè)臨終醫(yī)院,那是一種特殊的醫(yī)院,里面的病人都是即將死去的`人,且大多是老人。有位老人躺在病床上不停地說著話,他說,我這一生就像沒來過一樣,想要的一樣沒實(shí)現(xiàn),可現(xiàn)在就要走了……我想,老人一定后悔極了,如果有機(jī)會(huì),他一定很想給當(dāng)年愚蠢的自己澆桶冷水,清醒清醒。
人到晚年都會(huì)重憶過去,很大一部分人都會(huì)感到遺憾,幻想著許多“如果”?上r(shí)間一去不復(fù)返,沒有如果。
畢淑敏說:“有些事情,年輕的時(shí)候不懂,當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。”這句話用來形容人的一生再合適不過了。人生如此難得,你會(huì)為了虛度一個(gè)瘋狂的青春而遺憾半生嗎?
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇16
時(shí)光如連綿細(xì)水,從記憶的深處潺潺流出,轉(zhuǎn)眼間,我們成為了初二的學(xué)生。從初入中學(xué)至今,這兩年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了磨煉,也享受了快樂。在學(xué)習(xí)之中,我們也學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間,化整為零,使我們高效的完成學(xué)業(yè)。說實(shí)話,時(shí)間的管理是對(duì)人們的一種考驗(yàn)。
在很小的時(shí)候,就記得父親告訴過我做事要高效,學(xué)會(huì)把零碎的時(shí)間規(guī)整在一起,便以利用。話說起來是簡單,但行動(dòng)起來卻難度頗大。舉個(gè)例子,當(dāng)我們在周末有課之時(shí),早上下午各一節(jié)課。這就相當(dāng)于一天的時(shí)間被兩節(jié)課所占用,導(dǎo)致了其余剩下的時(shí)間零碎不堪,使得我們無法把它們利用起來。也許這些零碎的時(shí)間只有15分鐘,有時(shí)甚至更短。也許會(huì)有人說,這么短的時(shí)間也做不了什么事,索性任其流逝。但當(dāng)你有能力利用它們,能使其幫助你之時(shí),這又何樂而不為呢?今天,我就想和大家分享一下利用時(shí)間的小竅門。
首先,當(dāng)有零碎的'時(shí)間時(shí),我們可以根據(jù)時(shí)間的多少來安排自己所需要做的事情。不用太強(qiáng)求自己,也不要給予自己非常苛刻的目標(biāo),F(xiàn)實(shí)地制定自己要做的事,確保能夠在這有限的時(shí)間里完成任務(wù)。這就是最理想的安排。其次珍惜時(shí)間,零碎的時(shí)間能夠利用起來非常不易,這需要我們格外的專注和認(rèn)真,不要輕易浪費(fèi)時(shí)間,這都是我們自己一步步進(jìn)利用起來的。
隨后,如果,能將許多零碎的時(shí)間都一起拼湊起來,也許就能夠成為一塊為我們所用,有足夠余地安排的時(shí)間。這樣,就又多出了一大段時(shí)間。這樣,化整為零,使零碎的時(shí)間變成了大片的時(shí)間。當(dāng)然,這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調(diào)整自己原本的安排與計(jì)劃。這樣做有利有弊,也許會(huì)影響到自己的安排,但時(shí)間上也就自然而然會(huì)有變化。
最后,不論是在學(xué)習(xí)中,工作中還是休閑娛樂,碎片化的時(shí)間無處不在,在做任何事情的時(shí)候,整理零碎化的時(shí)間都能夠幫助你,高效,出色的完成任務(wù)。與其說管理時(shí)間是一門學(xué)問,倒不如說管理時(shí)間是一種規(guī)劃。從中,能看到一個(gè)人對(duì)未來,對(duì)自己的預(yù)判和評(píng)估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會(huì)幫助你,更對(duì)人生有著巨大影響!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇17
世上有很多富人,他們有的腰纏萬貫,是商業(yè)大亨,乃傳統(tǒng)意義上的富豪;有的博覽群書,高情遠(yuǎn)致,是精神上的富翁。這些人或有揮霍不盡的財(cái)富,或有充沛不竭的知識(shí),但是沒有一個(gè)人可以成為時(shí)間的富翁。
時(shí)間是這世上永遠(yuǎn)無法為人所掌控的存在。
時(shí)間是非常矛盾的,它的流逝悄然但又明顯。它可以在你睡夢中悄悄溜走,毫無聲息,也可以在年復(fù)一年的辭舊迎新中光明正大地告訴你它的離去。
人的一生,總會(huì)在某一時(shí)刻回想起曾經(jīng)的時(shí)光,甚至?xí)䴙檫@些無法改變的記憶鍍上美好的印象。不管當(dāng)時(shí)的心情究竟如何,再想起時(shí)人們總是會(huì)為已逝的`遺憾找尋各式各樣的理由,披上一層薄薄的幻想。因?yàn)槊總(gè)人都無法改變自己的過去,人們更樂意通過一些或小或大的加工給那些過往打上偏愛的烙印。
也許很多人會(huì)覺得只有老人喜歡回憶從前,因?yàn)樗麄兇勾估弦,人生幾乎走到了終點(diǎn),就像是快要燃盡的蠟燭,只余微末的光熱,不經(jīng)意間便會(huì)懷念以往活力四射的日子。
但其實(shí)我認(rèn)為不盡然。
處于人生最迷茫階段的青少年雖然前路暫且長遠(yuǎn),但他們也喜歡回憶自己的童年。因?yàn)槌砷L使自我認(rèn)知和世界觀豐盈的同時(shí),也帶來了數(shù)不清的煩惱。他們開始對(duì)自己的未來感到悵惘,需要做出生命里許多重要的選擇,要開始學(xué)會(huì)承擔(dān)各個(gè)層面上的壓力,了解成人社會(huì)的運(yùn)作模式和總有些用盡辦法也無能為力的事情。
很多年輕人懷揣一顆積極熱烈的赤誠之心,像每一個(gè)沉穩(wěn)成熟的成年人曾經(jīng)的模樣。可也會(huì)在寂靜的夜里,想起那些無憂無慮的童年時(shí)光。這些時(shí)間更像是一個(gè)暫時(shí)獲得治愈的港灣,承載著一生中最自由快樂的記憶。
其實(shí)人們依戀回憶,更多的是在經(jīng)受挫折苦痛或生活壓力后可以偶爾地釋放自己。那些迷人的時(shí)間被貯存起來,不經(jīng)意間翻上一番,總是那么地感慨萬千。
或許我們每個(gè)人都做不了時(shí)間的富翁,抓不住隨時(shí)在偷跑的“他”,也無法享有無盡的時(shí)間。但時(shí)間裹挾的記憶和經(jīng)歷確是真實(shí)又鮮明的,篆刻在每個(gè)人的心里。它使我們豐滿而各異,成為這世上獨(dú)一無二的個(gè)體。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇18
這時(shí),窗戶在洶涌澎,微弱地聽見旗桿的顫抖聲和落葉的耳語。太陽整天都在玩捉迷藏的游戲,所以我終于離開了工作,獨(dú)自享受。我在房間里靜靜地握筆,打開一盞明亮的黃色燈,假裝是太陽。在風(fēng)中,建立我安靜的小角落。
沒事,請(qǐng)玩我姐姐寄給我母親的紅色Android手機(jī)。音樂播放器中的線已畫出,我看到了我的名字。本能的驅(qū)動(dòng)器,我放大音量,深吸一口氣,單擊,然后開始聆聽。
一個(gè)安靜的角落,遠(yuǎn)離窗外洶涌的風(fēng),風(fēng)非常快,幾乎與時(shí)間交織在一起。時(shí)光飛逝。我很幸運(yùn)地回到了那一刻,聽聽時(shí)間的悄悄話。20131106,遙不可及的時(shí)間。母親顫抖的聲音,無精打采的聲音,姐姐的歡快的聲音,宿舍中宿舍的喧鬧聲……·····
高中實(shí)驗(yàn)班,十五歲,成績:最后一名。時(shí)光倒流,現(xiàn)在,我可以從容應(yīng)對(duì)。在初中時(shí),盡管我在政治史上比較懶惰,但我還是數(shù)學(xué)最好的人之一。后來,我在推薦的學(xué)生考試中被選為科學(xué)考試。我很幸運(yùn)地參加了實(shí)驗(yàn)班。但是結(jié)果的第一擊使我震驚。第一次,第一次倒數(shù)計(jì)時(shí),生活開始變得黯淡,努力使自己陷入困境。
意外的.電話錄音,令那個(gè)當(dāng)時(shí)如此脆弱的女孩感到驚訝!與現(xiàn)在相比,我可以微笑——。如果我再回到這種情況,我肯定會(huì)另辟!徑!
偶爾瞥見時(shí)間的秘密,在困難的情況下再次激發(fā)了我的信心。即使大自然脆弱,生活也讓我成長,感謝生命給我一次又一次的感謝。遙遠(yuǎn)時(shí)光的秘密,難忘的轉(zhuǎn)變,痛苦使我感到自己的成長。
停止,播放,停止,播放和反復(fù)聽,無論是母親過去不小心碰到的鑰匙,還是母親想念女兒,都不重要。因?yàn),我已?jīng)忘記了;仡檿r(shí)間,我充滿了驚喜。那時(shí),我長大了,但母親似乎越來越小。對(duì)我來說,我用了一個(gè)小女孩的心態(tài)。每當(dāng)我出去玩時(shí),母親的照顧越來越多,電話總是響起,我已經(jīng)習(xí)慣了我從未離開家的“清澈”,我回去與母親進(jìn)行了激烈的斗爭,但是那么我似乎少了很多。當(dāng)我的女朋友經(jīng)常接電話時(shí),我的心是空的。
我失去了很多時(shí)間,但我從未忘記自己的內(nèi)心。在我的業(yè)余時(shí)間里,數(shù)點(diǎn)時(shí)間并建立我的安靜小角落。窗戶外面的風(fēng)還沒有停止,寒意越來越近,但是我心中的——一直在那里。永不忘記,永不說再見。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇19
一個(gè)明朗的早晨,我正在走在放學(xué)的路上。
“咔擦”我聽到了一個(gè)奇怪的聲音。
我轉(zhuǎn)過身?匆娨粋(gè)大哥哥正拿著一副白色的相機(jī)對(duì)著我照相。
我生氣,疾步走在他面前,雙手叉腰:“你在干什么?拍我干嘛?”
“沒……干嘛!贝蟾绺缫娢疫@么生氣,臉立刻漲紅了!拔覜]拍你!贝蟾绺缰傅闹肝疑砗蟮哪强靡呀(jīng)枯了的老樹!拔抑皇窃谂哪闵砗,那棵樹的枯葉掉下來的瞬間!
我見大哥哥是無意的,怒火便消失了。趕忙問他:“為什么拍這沒有用的枯樹呢?”
大哥哥聽了,便滔滔不絕地開始說起來:“瞧,這是時(shí)間相機(jī),那里有三個(gè)按鈕分別是過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)按鈕。”他指了指剛才拍的那張照片“之前原本快掉光葉子的枯樹早已變成了枝葉繁茂的大樹了,哦,這是它過去的樣子,他又指了未來的按鈕。沒等它開始按,我便把相機(jī)搶了過去:“那么,請(qǐng)你把相機(jī)借我吧!”“可以,不過,你可小心這個(gè)按鈕了!彼噶酥改遣氐脦缀蹩床灰姷.按鈕,上面寫著四個(gè)小字:時(shí)間停止!斑@可別按,這個(gè)是時(shí)間停止的按鈕,千萬別按。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便這時(shí)間相機(jī)給帶走了。
我哼著歌,繼續(xù)走著。我聽見一個(gè)極狹窄的巷子里,有個(gè)小女孩的哭聲,我便帶著時(shí)間相機(jī)走過去問:“小妹妹,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“剛才……剛才,有一……叔叔把我的小布偶給搶走了!蔽乙娦∨⒖薜倪@么傷心,便把這一幕拍了下來,我急忙大聲說;“來人啊!”那叔叔見對(duì)他們不利,急忙放下布偶,跑了。小女孩撿起布偶,對(duì)我笑了笑,走了。
當(dāng)我正準(zhǔn)備走時(shí),一個(gè)小偷把我借來的時(shí)間相機(jī)給搶走了,原來從剛才開始他就在偷看著我!
我急忙追著他,他呢?卻在一輛運(yùn)鈔車前停下了腳步。我剛想阻止他,可他卻按了“停止時(shí)間”按鈕了,糟了,他停止了時(shí)間!只見他將車中鈔票一張一張的放入了口袋。
正當(dāng)我絕望時(shí),一陣光刺眼的傳來,原來,剛才的大哥哥出現(xiàn)啦。他把時(shí)間相機(jī)收了回來說。:
“所有的人都停止不了時(shí)間的輪回,因?yàn)橥V箷r(shí)間,就是停止自己的生命。”
說完,光消失了。時(shí)間還在繼續(xù),只是大哥哥和小偷都不見了。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇20
得到了一些,也失去了一些!時(shí)間總是愛和我們玩捉迷藏游戲,它在暗處我們在明處,挖空心思的去尋找,想要留住它,暮然回首卻發(fā)現(xiàn)它已不知去向。
如果可以,我希望時(shí)間別走。
它帶走了關(guān)于我的許多回憶。
春苗
對(duì)未來的憧憬,一些嫩綠的幼苗們努力生長,想著如果有一天能看到“外面”的世界。那個(gè)春天,我發(fā)芽了,由一顆種子長成了幼苗。我很幸福,因?yàn)閶屧,我什么也不怕。她可以為我遮風(fēng)擋雨。朦朧的田雨不盡打在媽的肩膀上,也打濕了媽的頭發(fā)而我卻健康快樂的'成長。
夏蟬
我上學(xué)了。
聽呀!是蟬在唱著美妙的歌曲,那曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂譜印在它們心里,等待著譜寫華麗的樂章。熬了一個(gè)冬天換來的短暫的時(shí)光,世人看來他們是來受苦的,它們卻覺得不枉此生。
窗前的紫丁香在夜下散發(fā)出清香,一個(gè)身影在墻上映著。悄悄地走近窗前,是我的老師,他正在批改作業(yè)。
記得他對(duì)我的培養(yǎng),更記得他對(duì)我的點(diǎn)滴照顧。有了他,我的老師,我的前進(jìn)道路不再迷茫。
秋菊
一場秋風(fēng),刮來了陣陣涼意。過了數(shù)不清的四季,我逐漸長大了。
人心是猜不透的,我們永遠(yuǎn)也無法知道別人在想什么。
我和她同學(xué)兩年了,我早已把她當(dāng)成了我的好朋友。我曾單純的以為會(huì)和她走完高中的生活,然而一切卻戛然而止了。不知道因?yàn)槭裁,她與我逐漸生分了,不再有從前的那般。如果可以,我希望她能和原來一樣,盡自己最大的努力去換回原來的我們。但我知道回不去了,一切都已注定,因?yàn)槲覀冮L大了。
我希望時(shí)間別走,即使再受一次疏遠(yuǎn)的傷,我也愿意回去,和她一起談天說地。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
冬梅
今年的雪下了,下的格外的大。窗外的地面裹了一件厚厚的大衣,一切充滿了白,一種純潔的白。它,一梅花樹在那泥土地里扎根、屹立,開著紅色的花為眼前的白渲染了一種特別的氣氛,也許這是它的責(zé)任吧!
我想起了每年的冬天,媽媽上班的不易。沿路的雪地上寫滿了車印,書寫著媽的辛苦。我知道這是媽為家承擔(dān)的責(zé)任。
回憶在春夏秋冬中過去,漸行漸遠(yuǎn),時(shí)間一直向前去,但我希望你別走!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇21
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。瑞士人在為自己的剛出生的孩子填寫戶籍卡上“財(cái)產(chǎn)狀況”這一欄時(shí),寫的全是時(shí)間。(是的),把握住了時(shí)間方能成就自我,創(chuàng)造財(cái)富。
人一生中只有“三天”,昨天已成歷史,明天還孕育在暮色之中。唯一能抓住的,只有今天。抓住了今天,也就抓住了創(chuàng)造明天財(cái)富的能力。因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
日月匆匆,年華如流水,生命的閃光點(diǎn)都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的`。魯迅先生一生能寫出如此多的優(yōu)秀作品(這就是他人生中最大的財(cái)富)與他善于“擠”時(shí)間是分不開的。早在幼年,一次他上學(xué)遲到,為了給自己敲響警鐘,他在自己的桌面上刻了個(gè)“早”字,以鞭策自己要珍惜時(shí)間。他的作品不是“涌”出來的,他的人生的財(cái)富也不是上天給予的,而是“擠”出來的——“時(shí)間像海綿里的水一樣。要是你愿意擠,總還是有的。”這就是他自己對(duì)他所獲得財(cái)富的緣由的最有力的解釋。
時(shí)間就是生命。只有珍惜今天的一分一秒,在生命旅途中不斷跋涉,才能創(chuàng)造出財(cái)富來。
珍惜時(shí)間上,朱自清先生算是最懂時(shí)間的一位智者了。他談及說:“洗手時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯時(shí)候,日子從飯碗過去;凝眸時(shí),時(shí)間默默地便從凝然的雙眼過去……天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過;等我睜開眼和太陽見面,這算又溜走了一日”。
人生中只有一個(gè)時(shí)間最重要,那就是今天。它之所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒軌蛴兴鳛榈臅r(shí)間。中外許多名人之所以能收獲他們?nèi)松?cái)富,是因?yàn)樗麄冏プ×爽F(xiàn)在、今天:善于利用“零布頭時(shí)間”的數(shù)學(xué)家蘇步青,善于擠時(shí)間的大文豪魯迅,計(jì)算著時(shí)間的著名學(xué)者朱自清;每天統(tǒng)計(jì)時(shí)間支出的前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫,巧取時(shí)間的法國作家雨果,珍惜時(shí)間刻苦攻讀的美國科學(xué)家富蘭克林……
是船,就要英勇地與風(fēng)浪搏擊。我們既不應(yīng)該沉湎于過去,也不要寄托于明天,而是要在自己理想的指導(dǎo)下,珍惜比金子還珍貴的時(shí)間,從今天就開始積極進(jìn)取,奮發(fā)拼搏,將自己人生的船劃向前方。贏得今天的人就是贏得了財(cái)富!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇22
生命像時(shí)間的長河,表面看起來凝滯不前,實(shí)質(zhì)上卻日夜奔騰到萬里之外,我們所有的往事,就像細(xì)沙一樣,逐漸沉淀在向前的路上......
逝去的是回不來的,回憶也一樣,總不能讓所有人,事,物再來一次。人生就是這樣,流逝的青春很難,也不可能回來。于是,就有了朱自清“在默默里沉思,八千多日子已經(jīng)從我眼前晃過”,才感慨岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
我不禁隨感時(shí)光走得太快。今天的時(shí)鐘滴答滴答的走過;明天的'時(shí)鐘緊接著,不留一點(diǎn)兒總結(jié)的時(shí)間,走得總是那樣的匆匆。不慌不忙在緊要關(guān)頭成了我的致命傷,一天就在這“不慌不忙”中過去了。于是——玩鬧的時(shí)候,日子從眼前晃過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;發(fā)呆的時(shí)候,日子從臉上拂過去。我仍未察覺,似乎當(dāng)它不存在。
天黑時(shí),我躺在床上睡覺,它伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛走了。我醒來時(shí),又和另一個(gè)太陽見面了。昨天過去了,它永遠(yuǎn)變成昨天。我嘆息著,昨天的瑣事還未完成。
“光陰似箭,日月如梭”。這是時(shí)間的真實(shí)寫照。匆匆過后,還剩些什么呢?過去的日子,已如輕煙,飄散得無影無蹤;正如水露,被初陽蒸融了。
人生,無非是昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去,值得人懷念,但那已是歷史;今天正在演繹,值得我們把握,但也要學(xué)會(huì)不留遺憾;明天還未到來,值得人去遐想,但那只是未知,無法預(yù)測。
回首往事,我們或許曾經(jīng)責(zé)怪過自己太不用心,可現(xiàn)在改變以前,已為時(shí)已晚。展望未來,明天會(huì)絢麗多彩嗎?明天會(huì)五彩繽紛嗎?努力,一切又從頭。
“時(shí)光飛逝如電,看不清的未來,忘不掉的從前,數(shù)不盡的改變,努力開始轉(zhuǎn)變。”這句話一直陪伴著我,走過年年歲歲,走過那段徘徊在云端的日子,讓我明白時(shí)間的可貴。
時(shí)間老人,不會(huì)因?yàn)檎l的腳步太慢而停下來等待,你必須加快腳步拉住時(shí)間老人的衣角,讓你不會(huì)掉隊(duì),哪怕一點(diǎn)也好,不要等到時(shí)間老人消失的無影無蹤,才后悔:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇23
不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識(shí)還沒有學(xué)會(huì),有太多的知識(shí)沒有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來是這樣匆匆而過……
嘆息——
我惋惜日子太短,過得太快,惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰(zhàn)——
晚上,在學(xué)海中遨游,常常會(huì)遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺,心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的`時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂的感覺總會(huì)讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會(huì)聽見我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過,我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過,常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活。或許這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺被它吸引了,無意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?
朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的快樂!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無疑是一種極大的快樂。
雖然時(shí)間匆匆而過,但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸福——麥金西。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇24
我隔著時(shí)空,久久凝望,腳下是棉延的路,與無可丈量的距離,在天空遙遠(yuǎn)的盡頭,有一朵玫瑰色的云,像極了少年發(fā)紅的眼眶,云燕霞蔚般妖嬈,據(jù)說,那是旅人的方向。
云的這頭是遠(yuǎn)方,是離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,云的那頭是她的久久的遙望,她是母親也是家鄉(xiāng)。
落日黃金般的余暉下,站在原地的她,在故鄉(xiāng)蒼涼的土地上,她單薄的背影寂寞的讓人心碎,在她的眼里,滿滿的.都是我的影子,此刻的她,又在干嘛?是否還在那顆比我還年長幾倍的老樹下,絮絮叨叨地與同村的聊天聊地聊山聊水聊她最心愛的我,是否那群曾伴我成長的麻雀還會(huì)從老樹健碩的枝椏木榆上突然俯沖下來,啄食那片金黃色的麥田,思念催促著云朵,云彩披著玫瑰色霞披奔向世界的盡頭,我與他之間,之隔著一片云,隨風(fēng)漂泊江湖闖蕩,家,仿佛成了一個(gè)旅站,匆匆而來匆匆而走。
母親永遠(yuǎn)留不住鮮衣怒馬的少年,正如家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)留不住懺拂夢想的年青人,即使外面有風(fēng)霜,落葉會(huì)化過皮膚,固執(zhí)的少年們也依舊要去闖蕩,家鄉(xiāng)的那一方天地,總顯得如此狹小,容不下我們宏大的夢想,每一次離別,家鄉(xiāng)用她棉延的手送我們離開,感慨的雙手,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)心中壯麗的夢想,溫柔的眼光拉伸了我的厚重背影,映裹了大包小包的行囊,一步一步的走往云的那方云的那里叫做遠(yuǎn)方。
時(shí)光匆匆來去,他們攜手站在原地,目送著每一個(gè)孩子離開,沉淀了風(fēng)云,靜寂了悲歡,看著戀人兄長的背影,只是沉默不去挽留,一路上,是緊緊的目光的追隨,只至遠(yuǎn)光吞噬了彼光,才覺得心中有一根血管在猛的抽搐,一生如樹,站成永恒,一半抓緊泥土一半為愛筑巢,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,心甘情愿享受孤獨(dú),不動(dòng)聲色,傾盡所有力量,守著愛的人。
玫瑰色的云朵是每個(gè)旅人心中的向往,隨心漂泊在浩瀚的天空中擁有屬于自己的一方天地,卻又受冷重重墜下,成為千萬雨滴中最卑微的一員,破敗的云彩是少年殘缺的夢想,心心念念的遠(yuǎn)方不過是另一個(gè)人的故鄉(xiāng),我久久遙望那朵玫瑰色的云彩,她偷偷告訴我,田埂上的那株狗尾巴草在深深地思念著我,擺動(dòng)著孱弱的身軀央求風(fēng)兒帶信給我。
落日時(shí)分,旅人孤寂的背影在落日中歸隱,大鐘塔的針尖指向遠(yuǎn)方,我起身遙望,唯獨(dú)不見那玫瑰色的云彩。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇25
時(shí)間如流水般,潺潺流著,一去不復(fù)返;如清風(fēng)般,簌簌吹著,桃花笑春風(fēng);如白云般,悠悠浮著,即千古不變?,這比擬卻又不太恰當(dāng):流水流走,流向大海,又會(huì)回來;清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失,待春暖花開之時(shí),又再度清風(fēng)拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。
常常有人說:時(shí)間好寶貴,我們應(yīng)珍惜時(shí)間?伤麄冇治幢卣嬲龅搅,他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡,是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇,“逆流而上”,也許,露珠會(huì)流入土壤?善,這些確是極少的。因?yàn)。時(shí)間,它總不允許我們這么做。
可也想問問:何以不允許?時(shí)間說:他自己,也有錯(cuò)。有何錯(cuò)?時(shí)間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命,都接受我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類,他們有時(shí)意識(shí)到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時(shí)間過得好快;后悔了,覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常,時(shí)間如行云流水,變化多端;那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的,卻反感時(shí)間的速度極慢,欲“催促”著時(shí)間。有時(shí),自己獨(dú)自一人,在房間呆著,只是無聊——時(shí)間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘,一分鐘,一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么:有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺得,嬉戲玩耍時(shí),時(shí)間過得真快;埋頭作業(yè)時(shí),時(shí)間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自己辯護(hù)。
如,朱自清的《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?的確,我亦也有同感。實(shí)說,我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇26
人的一生,有幾十年。中國人的平均壽命為76。7歲,看似有將近80年的時(shí)光,可減去睡覺、吃飯……的時(shí)間,我們還剩多少可用的光陰?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”,古人對(duì)時(shí)間利用不當(dāng)十分感慨,也為我們敲響了警鐘:我們應(yīng)當(dāng)握緊罅隙時(shí)光。
朱自清先生說過:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨蓵r(shí)間這東西,一去,便不復(fù)返了。珍惜時(shí)間的人,生活都會(huì)很充實(shí),他們合理安排好時(shí)間,不虛度光陰;浪費(fèi)時(shí)間的人,就算給他們大于80載的春秋,也還是會(huì)揮霍,不會(huì)做出一番有用的事業(yè)。
東京奧運(yùn)會(huì),00后小將們也盡展風(fēng)采:蘇炳添又為亞洲創(chuàng)下一項(xiàng)記錄,年齡只是一個(gè)數(shù)字,不是極限;鞏立姣一投定乾坤,與金牌撞了個(gè)滿懷;施廷懋跳板上的驚鴻一躍,為“夢之隊(duì)”再創(chuàng)輝煌……他們不懼挫折低谷,用不懈的堅(jiān)持和無畏的態(tài)度書寫青春。他們?nèi)缛盒,于青年時(shí)期便煥發(fā)出光澤。他們?nèi)珑姳恚莆蘸昧俗约旱臅r(shí)間,就連回國隔離的日子,也在賓館堅(jiān)持練習(xí)。
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”陶淵明也悟得了這個(gè)道理。如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)珍惜你。我們現(xiàn)在已然邁入初三,正是需要卯足勁努力學(xué)習(xí)的時(shí)候。褪去一身稚嫩,我們不再是那個(gè)成天想著玩的小孩。珍惜時(shí)間是為了自己,不是為了別人。當(dāng)你在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候拿起手機(jī),在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩耍,在別人刷題的時(shí)候湊在一起聊天,你是否想過,多放點(diǎn)時(shí)間在這個(gè)階段該做的事上,以后回過頭也不會(huì)惋惜、哀嘆。
時(shí)間是生命之本。魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的.時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!睍r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,生命有限,我們必須惜時(shí)如金。
時(shí)間如梭,日月星辰怎等得了迷途的羊羔;光陰似箭,寒來暑往豈待得了失向的孤雁;奈何前路漫漫,步履蹣跚地覓得黎明之光,期待著朝陽到來,夢想著皓月而至。雖艱難險(xiǎn)阻,吾毅當(dāng)無所畏懼,將稍縱即逝的時(shí)間好好把握。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇27
時(shí)間,就如手中的一捧水,雖然你用雙手接住了它,但它還是從指縫悄悄地溜走了……
兒時(shí)的我喜歡和時(shí)間賽跑!柜子旁的紙箱里滿裝著我疊的紙船。從清晨到黃昏,從日出到日落,我從不停息!我只知道,在時(shí)間的無限輪回的世界里生存下去,那將是多么愜意的一件事!
當(dāng)然,我也知道,這不現(xiàn)實(shí)!
我那時(shí)有一個(gè)大膽的想法:我希望時(shí)鐘里的齒輪可以停下奔跑的腳步!這樣我便可以留住逝去的時(shí)光了!
母親見我傻傻地盯著時(shí)鐘大半天,很是疑惑!把绢^,你在干什么?”母親好奇地走了過來!翱磿r(shí)鐘!”我不慌不忙地回答道,“我希望時(shí)間可以停下奔跑的腳步!
說實(shí)在的`,我不希望這樣,不知道原因的還以為我是個(gè)傻子!逝去的那些時(shí)光就好比一縷縷炊煙,在一瞬間,它就隨著風(fēng)消失在了一個(gè)根本不存在的世界里!
現(xiàn)在我長大了些。我也不會(huì)再不著邊際地去猜想一些事。甚至,我覺得它們荒誕、可笑!
我現(xiàn)在想得更多的,便是與時(shí)間賽跑了!當(dāng)夕陽的余暉照在河里閃金光的時(shí)候,也是我身旁的紙船漂完的時(shí)候!這時(shí),我便會(huì)起身離開小河,一路奔跑著。
也許,在自己童年的記憶里,時(shí)間只不過是一個(gè)名詞!
童年的生活是無憂無慮的!整天就知道釣小魚、數(shù)星星。過著自己快樂的小生活。那時(shí)的我對(duì)時(shí)間沒有概念,一點(diǎn)都沒有!我從來都不去想,所以我更不會(huì)去盤算著該怎么留住它了!
直到那年春末,我才懂得了一切!
四月天的傍晚很早地來臨了。剛坐在餐桌前就看見窗外夕陽染紅半邊天了!我不得不把筷子一扔,飛快地跑向平原。
雖然那時(shí)的我已經(jīng)長大了些,可我仍想著要留住時(shí)間!然而前幾次都是因?yàn)槲遗艿锰,還沒等到我到達(dá)山頂,月亮就已經(jīng)升到半空中了!
我原以為這次的結(jié)果會(huì)讓我很滿意了。可,失敗是個(gè)黏黏球,它每次都是這樣黏住我,讓我無法控制自己!
這次我到達(dá)山頂后,夕陽還未沉入海底?,我只望見——東面的海水撈起一輪明月……
為什么?那些時(shí)間都去了哪里?我為什么不能留住它?
是,現(xiàn)在的我仍然不知道何時(shí)才能跟上時(shí)間的腳步,它跑得太快,太快了!
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇28
小時(shí)候,我看見哥哥姐姐們胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就感到十分羨慕,恨不得搶過來也戴在胸前。一年級(jí),我終于如愿以償?shù)卦凇拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”的歌聲中,成為一名光榮的少先隊(duì)員。而現(xiàn)在,我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我渡過了三年的美好時(shí)光,我也為自己能擁有這條鮮艷的紅領(lǐng)巾而感到自豪。她激勵(lì)著我,監(jiān)督著我,而我也時(shí)常與紅領(lǐng)巾約會(huì)。
記得這個(gè)暑假我很早就完成了老師布置的作業(yè),接下來的日子沒作業(yè)可做,再看著桌子上靜靜地躺著的四年級(jí)的奧數(shù)練習(xí)題,看著看著,眼前突然一亮,心想:咦,我不是已經(jīng)把四年級(jí)的奧數(shù)練習(xí)題完成了嗎,我要跟時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,向更高級(jí)的難題進(jìn)軍,我算自學(xué)五年級(jí)奧數(shù)。
翻開第一章,我見了,暗自慶幸,哇塞,這么簡單,這不就是我經(jīng)常做的找規(guī)律,速算的題目嗎?我越做興趣越濃。但做事沒有一帆風(fēng)順的,做一些圖形題時(shí),那一條條輔助線,那一道道公式,讓我十分頭痛,但我經(jīng)過計(jì)算,分析,聽了爸爸的講解,終于把這些敵人消滅了,而且我還發(fā)現(xiàn)了書中的錯(cuò)誤之處,這時(shí)的我像中了大獎(jiǎng)似的.,高興得蹦起來,也感到一絲成就感。
而后學(xué)習(xí)到《整數(shù)的問題》這一章的時(shí)候,幾個(gè)題目像攔路虎一樣把我擋住了,我絞盡腦汁,仍然沒有解題的思路,聽了爸爸的講解,我還是疑惑不解,見了如此難的題目,這時(shí)我開始有點(diǎn)動(dòng)搖了,便有了一點(diǎn)放棄的念頭,我心想:何必花這么多時(shí)間,這么多精力去解決呢?時(shí)間還早著呢,四年級(jí)的題目已經(jīng)做完了,很了不起了,放棄吧!”但又想“自己是少先隊(duì)員了,這么一些小困難就嚇到了,以后還怎么戰(zhàn)勝自己呀。入隊(duì)時(shí),我曾經(jīng)宣誓要好好學(xué)習(xí),我要信守承諾,我要做時(shí)間的主人,我要與時(shí)間賽跑。"我看著書桌上擺放整齊的紅領(lǐng)巾,暗暗下定了決心。數(shù)學(xué)付老師來家訪了,我來不及向他問好,就遞上了奧數(shù)書,點(diǎn)著難題,老師連口水都沒喝,就開始為我講解了。也許是我的心結(jié)開了,也許是我一下子聰明了,我真的度過了這個(gè)難關(guān),啃起了更多的數(shù)學(xué)難題。
我很自豪能擁有這條紅領(lǐng)巾,它時(shí)刻監(jiān)督著我,鼓勵(lì)著我,更讓我牢記自己是個(gè)少先隊(duì)員,是共產(chǎn)主義的接班人。我感謝它陪在我身邊。
來吧,紅領(lǐng)巾,讓我們成為朋友吧。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇29
這條人生之路漫長而短暫。雖然路兩邊的風(fēng)景很懷舊,但有時(shí)也稍縱即逝;它很短,但很長。漫漫長路兩邊都是荊棘,石頭磕磕絆絆,給看似幸福的旅途增添了一些悲傷的插曲。
我知道人生是一場有時(shí)間限制的游戲,但時(shí)間飛逝,沒有聲音。我試圖抓住時(shí)間,把它握在手中,但它從我的指尖溜走了。因此,我明白時(shí)間需要我們?nèi)グ盐,道路需要我們不斷前進(jìn).
期末考試后,我為自己把握時(shí)間而沮喪。我一直認(rèn)為我這次科研失敗了,那個(gè)課題耽誤了。我做了最壞的打算,考前幾周的努力都白費(fèi)了。所以,考完一周后,我不敢在腦子里去想“成績”這個(gè)詞?荚嚦煽兘K于“新鮮”了,我的心好像要跳出來了。我害怕!我害怕看到自己抑郁的成績,害怕會(huì)讓自己摔倒.然而我的成績似乎并沒有想象中的那么差,這讓我大為吃驚:原來我的努力并沒有白費(fèi)!我認(rèn)真的.想了一下,似乎還是有些不足。自信!是的,自信!之前對(duì)自己的能力沒有信心,一直覺得自己配不上別人。這大概就是貶低自己的意思吧。嗯,我輕聲笑了笑,為自己高興。
回到家,我迫不及待地把成績單畢恭畢敬地遞給媽媽,讓她“復(fù)習(xí)”。我在跳舞,我的心比吃蜂蜜甜多了。母親接過成績單,仔細(xì)看了看,有些欣喜。但過了一會(huì)兒,她半喜半悲地說:“雖然幸福無法掩飾,但你這么幸福嗎?”你小心,小心從天而降.“我明白媽媽的意思,我也這么認(rèn)為。上學(xué)期期末考試是拔尖的,這學(xué)期第一次月考就掉了十幾個(gè)。那真是一次重重的摔倒。還好我起床了。
我媽在我的手冊留言里寫道:“摔倒不可怕?膳碌氖,我不能從同一個(gè)地方爬起來,等著別人來幫我。”嗯,這是一個(gè)很好的。這次沒有摔倒,因?yàn)榕α耍隽撕梗缓缶陀辛诉@樣的果實(shí)。如果得意忘形,摔的更慘。嗯,我要忍住,抓住時(shí)間,再接再厲。
時(shí)間有限,生命的盡頭離我還很遠(yuǎn)。途中會(huì)有花開花落,荊棘霸道,小石頭跌跌撞撞,旅途神秘而充滿危險(xiǎn)。而不是在你遇到困難的時(shí)候,有人會(huì)及時(shí)伸出援手幫助你。所以你要適應(yīng)一切,把握好時(shí)間,充滿信心,勇往直前,不斷前進(jìn)。
哦,別忘了,前面有美麗的風(fēng)景,看到了嗎?所以,你必須繼續(xù).
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇30
“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過得飛快,一去不復(fù)返,但對(duì)于我們來說都是公平的,就看你怎么利用它。如果你有和時(shí)間賽跑的信心,就可以跑贏時(shí)間。
記得那是星期五的下午,離補(bǔ)習(xí)班開課的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了,這時(shí),我才突然想到作業(yè)還沒有做,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為什么不在上完課就做完呢?為什么偏要這時(shí)候才記起來?一個(gè)個(gè)為什么從我的腦海里爭先恐后地跳了出來,我腸子都悔青啦!我下定決心,要在這短短的幾十分鐘內(nèi)把作業(yè)補(bǔ)完。
我放下書包,拿起筆,迅速地做了起來?墒,趕作業(yè)并不那么順利——因?yàn)樽龅锰,所以我的胳膊只寫了一?huì)就開始酸痛起來,我放下筆,躺在床上想著:唉,太累了,不寫了!我便開始打起盹兒來。
這時(shí),時(shí)間老人看著我,指著墻上的鐘,對(duì)我說:“時(shí)間要過去了,站起來,和時(shí)間賽跑!
我又拿起那沉重的筆,不落下一分一秒,過了二十分鐘后,我終于寫完后。我抬頭望了望鐘,還有五分鐘,我懸浮著的心慢慢地回到了我的胸膛。
在課堂上,老師看同學(xué)寫的作業(yè),別的同學(xué)都寫得漂亮、整潔,而我的作業(yè)卻寫得歪歪斜斜的,老師當(dāng)場批評(píng)了我,這就像敵人們使用萬箭齊發(fā)的招數(shù),直射我的心。我站在講臺(tái)上,燙熱的臉成了我這時(shí)最大的特征。我看了看同學(xué)們,他們都在嘲笑我,有的.是瞧不起的笑,有的是譏諷的笑,仿佛在說:“別以為你的成績好,原來你也有這時(shí)候!”我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,太慚愧了。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我的學(xué)習(xí)也非常自覺了。在以后的歲月里,不知怎的,我養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣——放學(xué)后,我抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完。寫完后,我便開始鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。接著,我會(huì)拿出課外書籍,如《四大名著》《城南舊事》等。睡覺前的十分鐘,我就背十五個(gè)英文單詞。我從中得到了快樂,嘗到了甜頭。就這樣,我的成績有了飛躍地進(jìn)步。
如果你珍惜時(shí)間,它就會(huì)在你的身后生根發(fā)芽,長出沉甸甸的果實(shí);你漠視他,他就像一把無情的掃帚,把你的光陰都掃去了。所以,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白流逝,要讓你的人生過得有光彩,有價(jià)值。
學(xué)問藏在時(shí)間里作文800字 篇31
從第一步的蹣跚,到現(xiàn)在的穩(wěn)。粡牡谝宦暤奶淇,到現(xiàn)在的沉默寡言……斗星移,時(shí)間流逝,一年又一年,還有多少時(shí)間可以揮霍?
時(shí)間。多么殘酷的字眼。時(shí)間就像被蒸發(fā)的雨水一樣,不可返回。時(shí)間可以把一頭青絲染成白發(fā),時(shí)間可以把曾經(jīng)情比金堅(jiān)的.友情拆散,時(shí)間可以使很多很多東西消失不見。
時(shí)間都去哪兒了?它們真的在不經(jīng)意間走了。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛說?鬃佑懈杏谏蜁r(shí)間就像流水一樣匆匆消失,發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的慨嘆。你熱愛生命嗎?那幺別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。富蘭克林說。
時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走,別帶走我的生命。老人感嘆道。時(shí)間時(shí)間你慢點(diǎn)走,別帶走我的青春。青年人說。時(shí)間時(shí)間你快點(diǎn)走,我要長大。孩童用稚嫩的聲音說道。
時(shí)間時(shí)間。
時(shí)間帶來了青春,卻又帶走了歲月。時(shí)間讓人欣喜,時(shí)間讓人懊悔,時(shí)間沉淀了歷史,時(shí)間遺忘了許多人。時(shí)間仍在流逝。不止不休。它以它獨(dú)特的方法把它當(dāng)初給予我們的一點(diǎn)點(diǎn)拿走。經(jīng)歷過才會(huì)懂得時(shí)間有多珍貴。時(shí)間可以沖淡一切。也可以改變一切。滄海桑田,靜默流年。時(shí)間不等人。你總會(huì)隨著時(shí)間的漫長流逝而長大,不管你愿不愿意。漫長的時(shí)間在世間輪回著,不眠不休。時(shí)間是一桿公平秤。對(duì)每個(gè)人都是公平的,無論你貧窮,富有,善良,惡毒,它都在你身上一點(diǎn)點(diǎn)刻上了時(shí)間的烙印,不會(huì)消失。它不為任何人停留。
時(shí)間時(shí)間。別浪費(fèi)時(shí)間。
馬克思寓居英國倫敦期間,大部分時(shí)間在大英博物館里度過,寫出了鴻篇巨著《資本論》。魯迅將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕,成為偉大的文學(xué)家、思想家。牛頓在萬有引力的發(fā)現(xiàn)中,和時(shí)間賽跑,很少在凌晨兩三點(diǎn)鐘睡覺,有時(shí)是燈火不熄、徹夜不眠。前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫一生成就赫赫,碩果累累,發(fā)表了70多部著作。他每天核算自己花費(fèi)的工作時(shí)間,并有自己獨(dú)特的計(jì)算方法。每一位偉人從不浪費(fèi)時(shí)間,都把每一天過得很充實(shí),很美好。時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中消失。
時(shí)間不能停止,那么就要珍惜。
現(xiàn)在的你,不懂的時(shí)間的寶貴。但我相信,總有一天,你會(huì)懂得人生有多少時(shí)間可以揮霍,多少青春可以重來。
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