我的禮物作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的禮物作文，希望對大家有所幫助。
我的禮物作文1
它是爸爸給我買的禮物；它是我心愛的禮物；它也是一個慘痛的禮物——自行車。
每當看見同學們騎著自己心愛的自行車，我都會羨慕不已，心想著自己什么時候才有自己的自行車。
記得有一天放學后，我拖著疲憊的身體，無精打采地回到家。在進門的那一刻，讓我驚呆了，一輛嶄新自行車映入眼簾，藍白色的車身，兩個小小的黑黑的輪子，彎彎的'把手，顯得它又酷又帥。我興奮地大叫道：“這是誰的車？”“這是你的禮物！”爸爸微笑著對我說。我擁抱著爸爸，他摸著我的頭說：“喜歡嗎？”我連忙點點頭，便迫不及待地推著自行車去花園，早已忘記了一天的疲勞。
來到了花園，我得意洋洋地跨在自行車，雙手握住車把，右腳踏在踏板上，一股勁兒，車跑得老遠，我飛馳在花園的小路上。小鳥“嘰嘰喳喳”好似在為我歌唱；大樹“沙沙”好似在為我鼓掌。一陣陣涼風吹來，我的心情十分舒暢，車技也令我十分自豪。
我得意地把車騎得更快，突然，“砰！”的一聲，我和車同時摔在地上，那一刻，我仿佛失去了知覺，鮮紅色的血從我的膝蓋處流了出來，我掙扎著想站起來，一陣劇痛讓我無法忍受，我大哭起來。不知過了多久爸爸聽到了哭聲，來到花園，著急地抱著我去了醫(yī)院治療。
幾天內(nèi)，我都是一瘸一拐地去上學。
這份我心愛的禮物——自行車，它讓我歡喜又讓我憂，誰讓我得意忘形呢，真是丟臉丟大了。
我的禮物作文2
鄭先生是我們班的班主任。因為我們班紀律極差，鄭老師為我們班盡了最大努力。他臉上的皺紋突然增加了很多。我為鄭老師感到非常難過。教師節(jié)就要到了。我會給鄭先生一份特別的“禮物”。
幾天前，鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信，說我這個星期逃離了上帝。我很難過，在教師節(jié)之前，我將成為鄭老師心目中的第一名。
周一上課時，我坐直了。鄭先生非常驚訝。他眼里閃爍著對我的期待。他希望我在課堂上積極發(fā)言，我真的想成為她心目中的頭號人物。真的。下課后，鄭老師把我叫到他身邊說:“你的表演讓我很開心！”那一刻，我被鄭老師的話深深打動了。雖然鄭老師對我們很嚴格，但她用真誠的話表揚了我...
在教師節(jié)的數(shù)學課上，我非常認真地聽。鄭老師接過我給她的“禮物”，笑了。太甜蜜了。我一直認真聽老師講課。鄭老師又笑了，溫暖了我的心。
課間休息時，鄭老師給了我一封信。我接過信，心想:里面會有什么？這是鄭老師的評論嗎？想著，我慢慢拿出信，老師寫道:
文輝今天很棒，是我心目中的第一名！
鄭老師，誰愛你
我仔細看了鄭老師的信，不禁落淚。我看到了鄭老師對我的.鼓勵以及我和鄭老師之間牢固的師生關系。
鄭老師，你努力了！我給你的禮物是無形的，但是“禮物”代表我的心！
我的禮物作文3
每個人都很喜歡收到禮物，當然我也不例外，因為那種等待與期待的心情，總是能讓我感到興奮。從小到大我收過的禮物不計其數(shù)，禮物種類更是五花八門，例如： 烏龜布偶、遙控玩具車、卡片、故事書，“AI”等等，其中我最喜歡的禮物是“AI”，因為它是我很期待的電玩游戲機，也是爸爸和媽媽送給我與哥哥的'新 年禮物。
記得去年，我和哥哥的期末考試成績都達到爸爸媽媽的標準，所以爸爸和媽媽決定送我們“AI”當獎勵，我和哥哥高興得又叫又跳，興奮無比。當小舅幫我們把 “AI”帶回來的時候，我們便迫不及待的打開包裝，哇！好漂亮的外殼��！原來舅舅還幫我們貼上了美麗的彩繪貼紙在“AI”的主機上。等一切組裝完畢之 后，我們便開始試玩了，我們爭先恐后的搶著玩，最后我們決定兩人一組開始練習。手拿著“AI”搖桿就好像我是里面的人一樣，因為拿著搖桿必須配合他們做 的動作，例如：玩打羽毛球、棒球就要跟著揮動搖桿，跑步時就要一直不停的搖搖桿他才會跑等等。我們玩得不亦樂乎因為這種玩法實在太特別、太有趣了。
這個禮物到現(xiàn)在還是令我們愛不釋手，但是媽媽說：“電動游戲雖然是一種休閑娛樂，但也不能太入迷�！彼灾挥辛�、日可以玩，而且先決條件是一定要把功課先做完，每到假日的時候我們都會趕緊把功課做完，然后享受我們玩“AI”的美好時光。
我的禮物作文4
這一天，又下了小雨。但是我很高興，因為我有了理由在櫥窗前盡情地欣賞著——那枝小巧玲瓏的英雄牌鋼筆。
我曾不止一次地來到櫥窗前，只是為了能好好看看它，但面對它昂貴的價格卻無能為力。記得這么久以來，我總是為了幾塊錢向老媽死纏爛打好幾天，更何況是幾十塊。老媽常說：“該買的東西就買，不該買的就省省�！变摴P是文具啊，不該買嗎？我沉默了。
可是它實在是太漂亮了，你瞧它那烏黑發(fā)亮、精致小巧的外殼，怎能不讓我心動？為了買到它，我必須做出點什么。
晚飯的時候，我端著飯碗默不作聲，滿臉愁苦的表情。老媽似乎察覺出來，但并沒說什么。晚飯后，她拿著一瓶牛奶和一袋面包來到我房間，發(fā)現(xiàn)我在唉聲嘆氣。她輕輕地坐下來，問我怎么了，我故意不說。等她第二次問我時，我才說出原因。一邊說的時候還看了一下老媽的表情。她聽了之后，并沒有責罵我，而是溫柔地拍了拍我的肩，并和我約定在周六去買鋼筆。我很高興，給了老媽一個大大的擁抱。
星期六那天，老媽如約和我去買鋼筆。走進那家大型的文具店，我跟店員小姐說明我要買那枝英雄牌鋼筆。店員小姐微笑著點頭，將那枝我愛慕已久的鋼筆從玻璃柜輕輕取出，并細心地包裝好遞給我。忽然，我呆住了。老媽付了錢之后，看著我對精美的.包裝發(fā)呆，忙問：“怎么了是買錯了嗎？你要的不是這枝嗎？”我抬頭，望著老媽那關切而又略帶焦急的臉，我一下子明白了。
原來，在我拿到鋼筆后，并沒有想象中的那般激動，反而覺得有些失落。我明白了我為什么會這樣，只是因為我看到了老媽關切的臉。直到最后令我心動的不是那昂貴而精致的鋼筆，而是煩惱時家人對我那無微不至的關愛。它才是真正令我心動的禮物。
我的禮物作文5
在一個晴朗的夜晚，我不經(jīng)意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見人。我決定送給他一臺壓路機，把那些坑洞都壓平，讓叔叔恢復自信心，變成一個宇宙無敵的大帥哥。
就在這個時候，有什么東西劃過了天際，一閃一閃的，原來是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長發(fā)，還漂漂亮亮的留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的長發(fā)，可以讓我想出好多好多說不玩的.故事。
有個人，正跟著我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她，總是在夜晚守護著大家，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個護頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長命百歲。
地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運草呢？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢，這真是一份好禮物呀！”
我的腳邊有個東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛的小象：“大姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他一直跟我道謝，我當然就把那個掏耳棒送給他了。
最后一個禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“你真貼心！”
我的禮物作文6
寒假的一天早上，我不知為什么就早早地起來了，我剛想穿衣服，就發(fā)現(xiàn)一個新書包放在了地上。我疑惑不解，想：咦?這是誰給我的禮物啊?
爸爸昨天出差，晚上不回來;奶奶不會送我這個禮物;爺爺今天上班，看來這禮物一定是媽媽送的了。我又想：可媽媽又為什么要在今天送我這個禮物呢?我來到日歷旁看見上面寫著“1月18日”，我欣喜地叫道：哈，今天不就是我的生日嗎?
我拿起書包一看“哇!”我禁不住叫了起來“好漂亮的書包啊!”只見三個公主站在池塘旁，好像在對我說：“這是媽媽送你的書包，你一定要媽媽愛護它哦!”公主的上方是一個小袋子，袋子的旁邊有一個精美的掛件，上面是粉色的蝴蝶結(jié)，下面有一串手鏈，好看極了!我打開一看：里面共有四層，其中一層被網(wǎng)圍了起來。第一層說：“小主人，小主人，這是作業(yè)本的`家。”第二層說：“小主人，如果第一層住不下了，就住到我這兒來，可大呢!”第三層說：“不，不，不，我這兒比你更大呢，因為我這兒是住課本的�！钡谒膶诱f：“我這里太小了，能住下一些紙片�！便U筆盒跳了出來，怒氣沖沖地說：“你們不許把我給忘了!”我拿起一看，原來是一個鉛筆盒啊!鉛筆盒上也畫著一個公主，不過，不知從哪里又飛來了一只紫色的小鳥。拉開拉鏈，里面就是放“鉛筆小姐”、“自動筆大哥”、“直尺先生”和“像皮小弟”的地方啦!打開外面一層，就是“水筆夫人”和“鋼筆爺爺”的臥室。
當我每天背著書包上學時，它會提醒我：“小主人，你的作業(yè)帶了嗎?”當我放學時，它會對我：“小主人，別一回家就玩哦，一定要先認真地寫完作業(yè)�！�
我喜愛我的書包，因為它既美麗又實用，還蘊藏著媽媽對我深深的愛呢!
我的禮物作文7
我的房間的禮物有布娃娃，小駱駝……。但我最愛的還是那副田園素描畫。
那幅畫是我的美術老師鼓勵我時畫的，它一直擺在我的床頭，那時在我學繪畫的時候，我畫什么東西都很小，老師給我一張中等大小的紙，我也只能占一小半，這讓我十分煩惱。美術老師走到我跟前說：“畫小的原因是說明你太膽怯，我們不要膽怯，勇敢一點兒，畫不好不要緊，多練練就行�！睆哪且院�，我便每天提前13分鐘來到教室，老師也會有充足的時間與我一起講解。
時間一天一天的過去，我畫的畫技術也越來越好，我也受到老師的不少表揚。畢業(yè)了，我與同學們都戀戀不舍，特別是我的美術老師。真當我回憶我們的歡樂的時光時，老師輕輕地拍了我一下說：“孫沛汝，老師送你一樣東西，你拿它做個紀念吧！”話音剛落，只見老師手上拿著一幅田園素描給我，畫上的一切都畫得十分精美，我太喜歡啦！不愧是我的老師�；丶液�，我把它放在我的`床頭。
幾年后，媽媽帶我去一間飯館吃飯，我剛進門，眼前的一幕讓我興奮不已，我看見了我的美術老師。但老師沒發(fā)現(xiàn)我，她與朋友們聊著天。我想去跟老師說說話，但她與她朋友聊得那么開心，出于禮貌，我就放棄我的想法。我找出一張白紙，認認真真的把那幅田園素描畫了一遍。畫的比老師差得遠，但這是我與老師最后一次見面，那幅畫的反面上有我所想要對我的可愛、溫柔、善良的美術老師說的話。
我把畫拿過去時，她們好像已經(jīng)走了，只剩下我的美術老師一人。老師坐了一會后，像是去買單了。我趕忙把畫放進了她的包里。我與媽媽走后，心里想，這應該是我給老師的第一個禮物，同時也是最后的禮物吧！
如今，這幅畫還在我房間里，看著它腦海中就浮現(xiàn)老師鼓勵的話語。
我的禮物作文8
眼看著，十歲的生日快要到了。
“喜歡啥生日禮物呢？”爸爸問我。
“自行車！”我不假思索脫口而出。
爸爸詫異地看著我，其實我早就想好了，因為我非常喜歡騎自行車，以前的自行車不適合我漸漸長高的身體了。
一大早，我就和爸爸來到捷安特自行車專賣店。各式各樣的自行車整齊的排列著，金光閃閃。突然，一輛藍黑相間的山地車映入我的眼簾。瞧他，兩個圓嘟嘟的車輪鑲嵌在剛勁有力的車身的兩端，大大小小的齒輪層層疊疊，一條金屬的鏈條將他們與腳踏相連，一個精致的鈴鐺扣在車把手上，隨手一撥，便發(fā)出清脆悅耳的鈴聲，仿佛在催促我趕緊把他帶回家。
“就選這個”我毫不猶豫地對爸爸說。
爸爸轉(zhuǎn)過身仔細打量了一番，“好，聽你的，只要你喜歡”。
店里的老板直夸我好眼力，他介紹說，這款自行車是童車中的高端款，配備二十四變速調(diào)節(jié)和減震系統(tǒng)。在他的推薦下，我們還選裝了車鎖、水杯架、夜行燈、安全帽和手套等配件，整個車子瞬間更加高大上了。談好了價格，我和爸爸離開了自行車店。
盼望著，盼望著，傍晚，我的`“小馬駒”終于送到了小區(qū)。我迫不及待地拆掉了保護膜，興沖沖地抓穩(wěn)車把，來不及戴安全帽和手套，就飛身跨上了這匹駿馬……溫暖的風從我耳邊呼嘯而過，隱隱約約聽見爸爸在喊：慢點，慢點……還有他越來越遠的爽朗的笑聲……
晚上，我做了一個夢，夢見我騎著我的”小馬駒”帶著爸爸在田野里飛奔。我告訴爸爸，我會愛護好我的好伙伴，讓他一直陪伴著我，自由地奔跑，快樂地長大。
我的禮物作文9
我十歲那年，跟媽媽說：：“我想養(yǎng)金魚，老師要我們觀察小動物�！币呀�(jīng)講了幾遍了，媽媽終于答應了。她從小菜場買回一個大魚缸，透過玻璃，清楚地看到有十余條金紅的小金魚在幾棵碧綠的水草中間游來游去，美極了！媽媽把金魚缸放在客廳的桌上，對我說：“就算是給你的第一件生日禮物吧。”我連聲答應，心里樂開了花，媽媽看到我眉開眼笑的樣子也笑了。
真是天有不測風云，下午大人們都出去了，樂滋滋的我也上樓做作業(yè)了。我聽到樓下有弟弟發(fā)出的驚奇的笑聲，我連忙下樓，在樓梯上就看到六歲的弟弟居然爬到桌上，正在把手伸到魚缸里去抓魚呢！這下全完了。我不由的大怒，大喝一聲：“你做什么？”弟弟聽到我的喊聲嚇了一跳，連忙把手抽出來�？墒�，他把魚缸打翻了。魚缸在桌子上滾了半圈，“啪”的一聲跌在地上，碎了，水和魚翻了一地。我和弟弟都被這突如其來的情況驚呆了。可是弟弟立刻大聲哭了起來，到像是別人欺負了他，我也顧不得去管他，拿起一只鋁鍋，把地上的魚撿了起來，放了點水然后就坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
也不知過了多少時間，大人們終于回來了，看到地上的'碎波璃，媽媽發(fā)火了，也不問個青紅皂白，就罵我，怪我不愛惜。我滿肚子的火還沒地方出，又受這樣的委屈，太痛苦了。我大哭起來，哭得非常傷心。還是奶奶慢慢地把事查清楚了。她答應明天給我買個更好的魚缸，還另加一只手表。我才停下來，淘氣的弟弟早就跑到三樓搭積木了。
我的禮物作文10
記得在上一個春節(jié)的時候，爸爸送給了我一件平凡而寓意深刻的禮物，讓我久久不能忘懷。
過年了，家家戶戶喜氣洋洋，門上貼起了春聯(lián)，掛上了燈籠，放起了鞭炮，一家人吃著豐盛的團圓飯，開開心心的過個年。
這時候的小孩子，當然就要給大人們拜年，領紅包，要禮物，這可是一年中最讓咱們小孩子高興的時候了。
過年前，我給爸爸提出了禮物的要求，我想要一雙溜冰鞋，在地上自如的滑來滑去，多風光自在呀！
過年那天，我給爸爸拜了年，正當我向爸爸索取禮物時，正當我沉醉在高興的氛圍里時，爸爸并沒有拿出我夢寐以求的溜冰鞋，而是拿出了一塊小小的手表，頓時，我的心涼了一大截，剛才的興奮勁兒早已煙消云散，我的.臉霎時間陰了下來，一幅極不情愿的樣子。這時候，爸爸說話了，他說：“孩子，是不是不喜歡，但這塊表是我精心挑選的。我希望你用這塊表把握住你的時間，合理地安排時間，古話說得好，光陰似箭，日月如梭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時間的寶貴 ，因此我送你這塊表就是希望讓你好好的把握時間，珍惜時間，不要讓時間悄悄的從指間溜過！”
聽了爸爸短短的幾句話后，我被爸爸的良苦用心所感動，也被那深深地含義所感動，頓時，我對這塊表的喜愛之情油然而生，我趕緊把表戴到了手上，在其他小朋友面前炫耀去。
這就是爸爸送給我的禮物，一件平凡而寓意深刻的禮物，一件讓我喜愛的禮物。
我愛爸爸送給我的禮物，愛那塊表！春節(jié)的這一天過得非常的愉快！
我的禮物作文11
我小時候最喜歡儲蓄罐，所以每次在街上看到精致的儲蓄罐就買一個，不過到現(xiàn)在家就只剩下一個了。
在我11歲生日那天，許多人來參加我的生日派對，禮物堆積如山。飯吃好了，蛋糕吃過了，天也談過了，人也散了，我才將一個個禮物拆開。哥哥送的是遙控飛機，媽媽的是一個用陶瓷做的白色小豬，爸爸呢，送了一個520元的紅包給我。但最讓我感動的還是姐姐的禮物。
那禮物用精美的包裝紙緊緊地裹住，還用蝴蝶結(jié)封口。我小心翼翼地拆開包裝，眼前的一切讓我熱淚盈眶：一個小豬儲蓄罐，那小豬牢牢地抱著月亮，一閃閃地小星星掛在天邊;還有一本本子，里面全部記錄著我的成長的點點滴滴：第一次學會走路，第一次學會說話，第一次學會跑……這些東西徹徹底底地溫暖了我的心窩。
我趕緊跑到姐姐面前緊緊地擁抱著她，激動地說：“姐姐，謝謝你。”我曾經(jīng)說過的一句話：我好想變成一只小豬，飛到月亮上，欣賞夜空的景色。難怪姐姐成天東奔西跑，還拎了一大袋東西回家，原來都是因為要給我一個驚喜。而記錄我的成長經(jīng)歷的那個本子更加珍貴，里面記錄的許多的.事情我都已經(jīng)忘記，而姐姐卻把這些事情都完美地記錄了下來，讓我回想起那美好的時光，這些東西真的對我意義很大。
“你喜歡我就高興了!”姐姐欣慰地說道。
現(xiàn)如今，那儲蓄罐被我保護得完好如初，還有我那藏在小豬肚子里的私房錢和那本小本子，我每天都看，怎么也看不膩，紙都快被翻破了。
我的禮物作文12
我最喜歡的禮物是媽媽在我8歲生日的時候送給我的水晶球。媽媽說：“我送給你水晶球是因為媽媽想讓你快樂幸福的成長，表達我對你的愛�！�
水晶球的形狀是圓形的，是用玻璃做成的，玻璃里面坐著兩個可愛的'小白兔，抱著一個大紅蘿卜，里面還有許多的亮晶晶，一開水晶球里的燈，亮晶晶就會發(fā)出五顏六色的光芒，一閃一閃的，就象一顆顆明亮的星星。水晶球的底座是棕色的，托著發(fā)著絢爛色彩的水晶球，真是美麗極了。
有一次，一個小弟弟來到我家里玩，他看見了水晶球，就把水晶球里面的電池拆了。然后，他用我的腳踏車把電池壓壞了。我剛好看到了這一幕，我抱著媽媽立馬哭了起來，我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，旁邊小弟弟的媽媽聽到了，就把小弟弟抱過來，讓小弟弟給我說對不起�？墒切〉艿懿幌胝f對不起，還“嗚嗚”的哭了起來。媽媽說：“沒事，再買一塊電池就行了�！笨墒牵瑡寢屨伊撕镁枚紱]有找到，經(jīng)過一番尋找，終于，媽媽幫我找到了餓，我把電池裝好，水晶球又可以亮了，它又象從前那樣美麗、明亮、溫暖了。
但是，過新年的時候，我的堂姐來我家玩，一眼就喜歡上我的水晶球了，她說：“妹妹呀，能不能把你的這個水晶球送給我？”我說：“為什么？”姐姐說：“因為我很喜歡它�！蔽蚁肓讼�，不好意思的說：“不行”。我告訴姐姐，這個水晶球是媽媽送給我的，它代表了媽媽對我的愛，我要好好的珍惜它。
后來，我把姐姐喜歡水晶球的事告訴了媽媽，媽媽又給姐姐買了一個，姐姐很高興，我也越來越愛這個禮物了。
我的禮物作文13
“母親節(jié)該送媽媽什么禮物好呢？”中午吃過飯，我就開始琢磨著：“送我親手折的紙花吧，不行，去年母親節(jié)送過了呀，那賀卡呢，也不行，太沒創(chuàng)意了……過了大約十幾分鐘，我終于想到了一個絕妙的主意：媽媽每天拖完地都要捶捶自己的腰，看樣子很累，不如我就幫媽媽拖地吧。
看到媽媽這么高興，我深深地為能給媽媽這份特殊的禮物感到自豪。
“呦，胡子悅，怎么拖起地來了，今天這是怎么了？”當我干得正歡的時候，媽媽回來了。
“嗯，不錯，不錯，很干凈！”媽媽一邊說，一邊竟然高興地旋轉(zhuǎn)著舞步來到我的身邊，她蹲下身來摸著我的小臉蛋說：“呀，真是太好了，都說女兒是媽媽的小棉襖，沒想到，我這么快也能享受到了。”
“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是你失敗時的伴侶。”每當想起這句名言，我的`眼前就會浮現(xiàn)出今年母親節(jié)時媽媽臉上那燦爛的笑容……
家里有四個房間，我先拖爸媽的房間，然后是我的。等拖到奶奶房間的時候，我真的覺得很累��！我想放棄了，可一想到媽媽每天也要拖這么多房間，不一樣累嗎，可媽媽并沒有放棄��！再說了，媽媽常跟我說做一件事最大的失敗是不能堅持到底，我如果現(xiàn)在就這么放棄了，不就等于失敗了嗎？那還談什么送禮物給媽媽呢？想到這兒，我又拿起了拖把。
媽媽在說這些話的時候，滿臉都是幸福的笑，激動得連聲音都有些不正常了。
看到媽媽驚奇的目光，我得意地說：“你忘啦，今天是母親節(jié)，怎么樣？這是我送給你的禮物！”
我的禮物作文14
每當看到躺在我床上的那一對可愛的洋娃娃，我就想起我的好朋友——馬培鈺。
上小學五年級的時候，馬培鈺和我是同班同學，我們之前就互相認識，后來同一個班，關系就更好了。我們兩家又離得很近，每天我們都一塊兒上學，放學，周末一起去補課。我們成了一對形影不離的好朋友。
有一天，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。那天，她來我家做作業(yè)，做完作業(yè)，我?guī)齺淼搅宋业呐P室，我拿出我最寶貝的物品——一只洋娃娃給她看。那是我十歲生日時，媽媽送我的禮物。我之所以對它情有獨鐘，是因為它長得十分像馬培鈺。我高興地把它拿給馬培鈺看，我本以為她會很開心，可她卻一點兒也不開心反而把那個娃娃狠狠地摔在地上，并把它剪碎了，轉(zhuǎn)身就走了，我很傷心。以此，我們的`友誼就破裂了。
轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了，我們的小學五年級生活也結(jié)束了。散學典禮上，我倆也一直沒有講話，但是我隱隱看到她今天多帶了一個袋子！
在回家的路上，我走在前面，她走在后面。我偷偷地回頭看了她一眼，她好像也發(fā)現(xiàn)我在看她。正當我倆眼神碰到一起的時候，我不好意思地回過了頭。忽然，她幾步追上了我，并把她一直提在手上的袋子給了我，說：“那一次是我不好，我不應該剪壞你的洋娃娃，明天我就要轉(zhuǎn)學了，我讓媽媽重新做了一個一樣的。而且昨天我逛街的時候，看到了一個長得像你的娃娃，我把它買了下來，希望你把它倆放在一起，這樣我們就能做一輩子好朋友了！”說完，她就被她媽媽叫走了。
馬培鈺跟她爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我就把那對娃娃放到我的床上。一看到這對娃娃，我就好像看見馬培鈺站在我的面前。
我的禮物作文15
我有一個樂高玩具，是一個忍者，這是一個同學送給我的。
這個忍者做工精美，是金黃色的，它頭戴金頭盔，身穿金盔甲，手持黃金劍，再加上后背還配著兩把金大刀。十分神氣，它聚精會神地目視前方，好像時刻準備著迎接一場真正的戰(zhàn)斗。
這個忍者不僅神氣十足，而且還是幫我立功呢！
這天，我家小區(qū)有幾位小朋友，邀請我去參加一場樂高忍者的戰(zhàn)斗。勝利了，可以在獲得好幾位忍者呢！我?guī)еS金忍者到了賽場，對它說：“加油，我們一定可以勝利的。”忍者似乎回答道：“放心吧，我的小主人�！蔽铱刂浦S金忍者，似乎在和它并肩作戰(zhàn)，啊！就要勝利了，我控制著忍者，一揮劍，把敵軍打散架了�！疤美病蔽夷弥鴳�(zhàn)利品，興奮地喊著。
這天晚上，我把黃金忍者，放在床頭柜上，漸漸地，就睡著了，
我?guī)е陶邩犯�，走進了樹林里，走著走著，就到了一塊草坪上，忽然，我覺得肩頭冷絲絲的，轉(zhuǎn)頭一看，呀！是幾頭饑渴的`大獅子，它們張大嘴快速地沖了過來，我嚇得躺在地上，瞇著眼睛，一分鐘，二分鐘，三分鐘……等了好久，我睜開眼一看，一位比我還高的黃金忍者站在旁邊，前面躺著幾頭死獅子，這位忍者怎么和我的樂高忍者那么像，我一掏口袋，空了，我的樂高忍
者沒了，我被驚醒了，睜開眼不禁說道：“原來這是場夢�。 �
這就是我的樂高忍者，我太喜歡它了！
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