這樣的人讓我敬佩作文(匯編15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　在生活中，往往有一些人，因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。

　　他，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來(lái)讓人感覺十分親切。他長(zhǎng)得很高，莫名的給人一種安全感。

　　他也十分樂于助人。

　　有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來(lái)到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多，只好排到了隊(duì)伍末尾。

　　更重要的是，我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天有魚排，這可是我的最愛！只要有魚排，每次我都會(huì)把盤子掃蕩地一干二凈。

　　滴著口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來(lái)就好了，要知道魚排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過了這次，豈不是要等很久？

　　我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現(xiàn)他很早就開動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚排！我驚呆了，五塊美味的`，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚排！我的口水不知不覺地流了下來(lái)，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友，所以我只是羨慕地對(duì)他說：“你有好多魚排啊�！�

　　他看了看我，又看了看我碗里的魚排，心下了然，爽快地對(duì)我說：“我分你一個(gè)吧，你自己過來(lái)夾。”我感動(dòng)地幾乎說不出話來(lái)，只是支支吾吾道：“我……”“沒事兒，我已經(jīng)吃過一塊了，還有很多呢�！辈恢�是那塊魚排感動(dòng)了我，還是他的話溫暖了我。總之，那一次的魚排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。

　　此后，他的善良和他助人為樂的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　“戰(zhàn)斗在進(jìn)行，我們心連心，肩并肩，戰(zhàn)成一道道巍然屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城……”每當(dāng)讀到這篇《向人民報(bào)告》，我仿佛已經(jīng)看到了無(wú)私的抗疫英雄，這樣的人讓我敬佩。

　　我敬佩你——白衣天使

　　在二十五日發(fā)布抗疫前線需要醫(yī)護(hù)人員的消息之后，一小時(shí)之內(nèi)全國(guó)各地有許許多多的醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓要求去“前線”支援，可是，誰(shuí)又何嘗不知，在一線隨時(shí)有可能面臨著被感染的生命危險(xiǎn)，誰(shuí)又何嘗不知，在自己身后有著親人的期盼與牽掛……但是，還是依舊有許許多多的白衣天使們積極響應(yīng)，爭(zhēng)先恐后地去前線支援。在一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”后面，更是有著自己的責(zé)任與使命，堅(jiān)定與擔(dān)當(dāng)。這種舍小家，為大家的大無(wú)畏精神難道不值得我們?nèi)�點(diǎn)贊嗎?就單單憑借他們的精神與意志，我相信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情!

　　我敬佩你——好心人

　　幾天前，在手機(jī)上看到了一則新聞，主要講的是在一天下午，一位身著樸實(shí)的老大爺來(lái)到居委會(huì)，送來(lái)了一個(gè)紙箱，里面有五十萬(wàn)元的現(xiàn)金，說要捐給疫區(qū)，但是并沒有留下姓名電話，放下箱子就離開了。還有，在某地的一雙夫妻，用自己的血汗錢買了一車的醫(yī)用物資，自己開車捐往抗疫一線。在我們身邊，還有許許多多這樣的例子，在這段與疫情共奔斗的時(shí)間里，我們看到了太多的暖心事。我們這個(gè)國(guó)家從來(lái)不缺平凡且偉大的人，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

　　我敬佩你——志愿者

　　在疫情暴發(fā)的這幾天里，不論是從大城市到小村莊里，都有許許多多的志愿者們，他們也同樣是奮斗在一線的人，他們默默無(wú)聞。有的在高速公路檢查站，為來(lái)往車輛人員測(cè)量體溫并登記，他們是阻擋疫情最堅(jiān)固的防火墻;有的`在社區(qū)內(nèi)為居民們挨家挨戶發(fā)送食物，并且為自己的社區(qū)志愿消毒，他們是防控疫情最牢固的后備軍;也有在海外華僑為疫區(qū)在海外購(gòu)買大量的醫(yī)護(hù)用品，他們是母親貼心的暖寶。正是有了一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，我們?cè)谶@最關(guān)鍵的時(shí)期才有了相應(yīng)的安全與保障，我們雖然無(wú)法看清他們的面貌，但是，我相信，那口罩下的一定是最美的笑容，那顆心也絕對(duì)是夜空中最亮的“星”，帶給我們希望和光明!

　　武漢加油，我們一起度過這條泥濘的河，還我們自己一片澄凈的天空，一起享受這片我們熱愛的土地!無(wú)私的抗疫英雄們，這樣的人讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文3

　　世界從未公平，，是唯一的出路，你要么努力，要么出局。要像一無(wú)所有那樣去努力，努力越多，你的世界就越大！你是那樣認(rèn)真的人，這樣的你，著實(shí)令我。 你眉眼清秀，身材高挑，大大的笑起來(lái)便會(huì)瞇成月牙狀，極了。你對(duì)待人或事都是那樣的和善，認(rèn)真起來(lái)的樣子，仿佛世間的一切都與你無(wú)關(guān)，只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節(jié)政治課，課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后，老師便會(huì)請(qǐng)人抽查，班里的大部分人對(duì)待小四門這樣的課，似乎都不是很重視，所以即便待會(huì)兒就要抽查，大多卻都還是在閑聊一些其他的事情，或者一動(dòng)不動(dòng)，既不背誦卻也不與同學(xué)說話，只是坐在座位上發(fā)呆。

　　你，便是那小部分，認(rèn)真背誦同學(xué)中的.一個(gè)，在那嘈雜的下，你的神情是那樣的專注，你的是那樣的響亮，全神貫注地集中在背誦上，絲毫不在乎其他同學(xué)投來(lái)的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過去了，老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學(xué)，全班頓時(shí)安靜了，氣氛十分，靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你，起來(lái)背誦。我的有些難以言語(yǔ)：不會(huì)吧，這也太巧了！我瞬間了一下之前背誦的內(nèi)容，結(jié)結(jié)巴巴的背了一遍，老師不太滿意的揮揮手不太熟，坐下吧。我被提起來(lái)的心一下子放了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭坐下了。 接著老師又點(diǎn)到了你，你信心滿滿的高中生作文了起來(lái)，聲音響徹整個(gè)教室，十分流利的背誦了一遍，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃著星星眼看著你，而你只是笑了一下，便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里，你全神貫注地學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，你熱情奔放地燃燒青春；考場(chǎng)上，你一絲不茍地面對(duì)每一道題。你就是這樣的人，不畏懼前路曲折坎坷，勇往直前；不身經(jīng)萬(wàn)千磨難，堅(jiān)定不移；面對(duì)勝利不傲不嬌，面對(duì)失敗，不卑不亢。你，讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力，當(dāng)你啃書到時(shí)，會(huì)看到對(duì)面依然亮著燈，當(dāng)你加班到凌晨時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)路上還有別的人，所以不妨問問自己，你真的足夠努力了嗎？你的努力都沒有生根發(fā)芽，如何能長(zhǎng)成參天大？ 周奕萌，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，像你這樣的人，實(shí)在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無(wú)論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴�的�?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。

　　婉兒的`個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無(wú)限喜悅滿溢在這嘴角上。

　　婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來(lái)。

　　記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f說笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗�有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。

　　堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　沒人一出生就能得到別人對(duì)他的敬佩，如中國(guó)文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國(guó)作家海倫·凱勒，就在我身邊也有讓我敬佩的人，他們是我的學(xué)習(xí)伙伴，是普通的創(chuàng)業(yè)者但因?yàn)樗麄兊呐�力和�?jiān)持，最后都走過了坎坷，戰(zhàn)勝了疾病和困難，他們的這種品質(zhì)使我非常敬佩。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯�病無(wú)法跑步�？粗�身邊的人奔跑，自己卻只得一步步地跟在后面，一次放學(xué)的路上，他興奮地跑過來(lái)，神采飛揚(yáng)地告訴我：“我會(huì)跑了，可以又跑又跳了！”。看著他又跑又跳的背影，我心里升起來(lái)對(duì)他的敬佩之情，我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關(guān)系，心中不由被他的堅(jiān)持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動(dòng)。

　　鄰居哥哥在我眼中向來(lái)是一個(gè)野孩子，但在它讀初三的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，他的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)。取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上了自己向往的高中，我既為他高興也非常的羨慕，要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好�。『髞�(lái)聽他的父母說，他的朋友去了別的城市，他們想學(xué)一定要考上期待的高中，讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。所以，他改變了，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。聽了他的故事，我想：幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅(jiān)持。他的.努力和堅(jiān)持。

　　父親的朋友開了一家飯店，但是，由于新冠的到來(lái)，卻讓生意受到了重創(chuàng)，他決定放棄，可就在這時(shí)，一個(gè)身影給了他勇氣：“叔叔，你要加油��！”他對(duì)這個(gè)小孩兒有印象，這個(gè)小孩兒是店里的�？停�是一個(gè)天真大方的小孩兒，他堅(jiān)持了下來(lái)，半年后店里的生意好了，每天能來(lái)幾十撥客人，他對(duì)自己的店員說，如果有人在看到那個(gè)孩子，帶我謝謝她，謝謝她。老板之所以成功，就會(huì)因?yàn)閳?jiān)持，父親告訴我，所有的成功者都要堅(jiān)持和努力，這才是財(cái)富的根本來(lái)源。

　　這樣的人令我敬佩，他們的事跡告訴我，堅(jiān)持和努力往往能帶來(lái)成功。

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我們家有這么一個(gè)人，雖年近古稀，但仍然緊跟著時(shí)代步伐，邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會(huì)——學(xué)會(huì)了手機(jī)和電腦，學(xué)會(huì)了看網(wǎng)絡(luò)電視，而且還一次性考取駕照，學(xué)會(huì)了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的！他是誰(shuí)？他就是我的外公。

　　活到老，學(xué)到老

　　一副老花鏡，一支筆，一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡(jiǎn)單地開始了。一開始，外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都會(huì)及時(shí)提出來(lái)，使用過程中有異�，F(xiàn)象出現(xiàn)的，也會(huì)詳細(xì)地記錄下來(lái)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，外公正是憑著他的勤記好問，用起手機(jī)越來(lái)越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜，還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請(qǐng)教。外公雖年歲已高，但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不恥下問，是“活到老，學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩！

　　要么不學(xué)，要么學(xué)好

　　“要么不學(xué)，要么學(xué)好”，這是外公常常跟我們念叨的話，也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實(shí)寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)�家人都不知道的。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)�家人。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的，而我的.外公，一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照。可見，我的外公，他是多么的摯愛學(xué)習(xí)，專注于學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀！外公他頭上雖已長(zhǎng)滿了白發(fā)，但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火，在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩！

　　一說起外公，他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影，聽教練指教時(shí)專注的神情，不恥下問的模樣，就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

　　一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí)，專注地聽講，不懂就問終獲成功。

　　白發(fā)隨意滿頭，心中激情似火，年歲已高身體較差，但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。

　　“活到老，學(xué)到老！”，“要么不學(xué)，要么學(xué)好！”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

　　外公，您讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文7

　　今年的春天，各路工作者堅(jiān)決與新型冠狀病毒作斗爭(zhēng)。但最讓人牽掛的莫過于抗疫醫(yī)務(wù)人員了。他們是這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的逆行者，是最美麗的天使，是最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。疫情面前，他們的背影令人動(dòng)容。

　　一場(chǎng)抗擊新型肺炎疫情的戰(zhàn)役正在進(jìn)行。許多打動(dòng)人心的故事在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上涌現(xiàn)，許多高潔可貴的精神在這場(chǎng)必勝的戰(zhàn)斗中發(fā)揚(yáng)。

　　無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者奔赴前線，而那其中大多數(shù)的白衣天使們，還是一群90后的孩子，在國(guó)家和人民需要他們的時(shí)候，他們義無(wú)反顧地沖在別人的前面，按上了手印他們擔(dān)起了這份重任，也堅(jiān)守著自己心中的信仰。在工作期間，他們換上了笨重防護(hù)服，十幾個(gè)小時(shí)不喝水不吃飯，這是對(duì)身體極大的`考驗(yàn)。累了就坐在地上休息會(huì)兒，馬上起來(lái)繼續(xù)工作。傍晚，醫(yī)院走廊里是那些席地而睡的或者還在匆匆忙碌的可愛的天使們，寫滿疲倦的臉上被口罩勒出了一道道印痕，這些是他們艱苦奮斗的見證。

　　更有無(wú)數(shù)真實(shí)的例子，比如華中同濟(jì)醫(yī)院急診科醫(yī)師嚴(yán)麗，從醫(yī)22年。因?yàn)樾惺鹿�敢、性格爽直�?jiān)毅，她是急診科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)眼里的鐵娘子。武漢發(fā)現(xiàn)新型肺炎后病人驟增。急診科下夜班后，嚴(yán)麗還要去支援發(fā)熱門診，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，一刻不停。

　　說不怕是假話，但我們會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到春暖花開。嚴(yán)麗用一句話證明自己的決心。

　　1月5日，嚴(yán)麗發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)最害怕的不是自己發(fā)燒，第一反應(yīng)是我去過哪里，有沒有可能給別人帶來(lái)危害。嚴(yán)麗這樣說。所幸嚴(yán)麗患上的并非新型肺炎。退燒后第三天，嚴(yán)麗毅然返回工作崗位。病人太多，醫(yī)生緊缺。我多休息一天，同事們就得多承擔(dān)一些，而他們已經(jīng)快到身體極限了。

　　他們努力著，任憑汗水的浸透，他們濕掉的或許是身上的衣服，但我知道，看著他們背影的我們濕掉的卻是眼眶。這是一群可愛的人，奮戰(zhàn)在前線，和死神搶奪時(shí)間，守護(hù)著中國(guó)。這些足以都讓全世界看見中國(guó)的強(qiáng)大力量和耀眼光彩！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　那是一顆歷史悠久的梧桐樹，樹上那一片片翠綠的梧桐葉，有時(shí)隨著微風(fēng)的拂動(dòng)，慢慢飄灑下了，那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

　　穿著一身洗得發(fā)白的舊軍衣，上下整潔得體。那是位賣麻團(tuán)的老人，可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

　　梧桐葉一片一片隨著風(fēng)飄散下來(lái)。落在老人賣麻團(tuán)的.籃子邊。一旁的小孩，也在津津有味地品嘗著老人的麻團(tuán)。

　　老人的生意很好，每天清晨，天空還在朦朧當(dāng)中，霧色籠罩著整個(gè)大街。老人的叫賣聲卻已經(jīng)響起了“賣麻團(tuán)嘞，賣麻團(tuán)嘞！”每當(dāng)這時(shí)，幾個(gè)饞嘴的小孩就會(huì)一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，將麻團(tuán)遞給孩子們。

　　在我的印象中，我對(duì)這位老人記憶最深刻的一次，便是那次。

　　每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我，也就開始饞嘴了。

　　我去的時(shí)候老人的麻團(tuán)，賣的也差不多了�！皟蓚�(gè)謝謝。”“好嘞！”老人將麻團(tuán)熟練地用袋子裝好。打了個(gè)結(jié)，遞給了我。“得快點(diǎn)吃了，涼了就不好吃了！”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團(tuán)，也真是讓人回味無(wú)窮。

　　突然，老人叫住了我，我正當(dāng)疑惑，老人忽然將四元錢塞進(jìn)我的手中“小姑娘，你是不是忘了點(diǎn)什么？”我連忙打開錢包一看，原來(lái)是我將五元，錯(cuò)看成五角了。

　　再抬頭，老人已經(jīng)開始收攤了。這時(shí)早晨的太陽(yáng)才剛剛升起，老人將放麻團(tuán)用的籃子用繩子捆起來(lái)，放到電瓶車上，又邁開腿進(jìn)了電瓶車，電瓶車慢慢駛走，老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

　　又有幾片梧桐葉飄落了下來(lái)。落在了老人賣麻團(tuán)的地方。起風(fēng)了，一陣陣微風(fēng)拂過，樹葉滿天飛舞，拂過老人賣麻團(tuán)的地方。將老人的蹤跡隱匿，仿佛從來(lái)沒有人來(lái)過一樣。

　　回家的路上，我看見附近有一個(gè)花展，我在好奇心的驅(qū)使下走了進(jìn)去，各色各樣的花朵映入眼簾，但我清楚，我要找的那花不在這兒。再往里走，我終于一片樹叢中發(fā)現(xiàn)了它。它的花朵不過指甲蓋般大小，但它散發(fā)出的香氣卻是這無(wú)數(shù)的花中獨(dú)一無(wú)二的，但也是最平凡的，它不跟那些嬌艷的花爭(zhēng)奇斗艷，只在最平凡的角落默默地，貢獻(xiàn)出自己存在的價(jià)值。

　　沒錯(cuò)，它就是——桂花。

　　在這個(gè)花香彌漫的季節(jié)，我遇到了比花，更美的人。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　生活中，有許許多多的人令我敬佩，他們用自己的汗水來(lái)?yè)Q取我們今天的幸福和快樂。他們是在用默默無(wú)聞、不求回報(bào)的態(tài)度來(lái)工作，他們有可能是警察，也有可能是清潔工，但我敬佩的這個(gè)人，是大家經(jīng)常能見到的人，也是大家耳熟能詳?shù)娜恕?/p>

　　他姓李，今年五十多歲，皮膚略黑，是給我們學(xué)校送餐的普通工人。他有著濃密的眉毛，鼻梁又寬又高，眼睛炯炯有神，常常帶著一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦，每天要把一個(gè)樓層五個(gè)班的大餐箱從一樓運(yùn)到四樓，再?gòu)乃臉沁\(yùn)回一樓。日日月月不停地工作。

　　他做人非常大度，認(rèn)真仔細(xì)。給我們加菜，都是大勺大勺的盛，盛完了問我們夠不夠，不夠再加。他做事也十分認(rèn)真仔細(xì)，從來(lái)沒有過漏放餐。每次都是正好的。他也很守時(shí)。每次下課前五分鐘，他都會(huì)把餐箱準(zhǔn)時(shí)放到教室門口，每次我們吃飯的時(shí)候，飯都是熱乎的。

　　有一次，上完體育課，我感覺十分餓，想吃頓飽餐，可是今天怎么沒見到李伯伯呢，我想他可能是還沒準(zhǔn)備好，便上樓了。但是都十二點(diǎn)整了，李伯伯還沒來(lái)，我的同學(xué)都有些焦急了，我也不例外，于是，我去樓道張望著。就在這時(shí)，我看到李伯伯熟悉的`身影走上來(lái)了，他汗流浹背的拖著大餐箱，但步伐還是那么穩(wěn)健。我吃飽飯之后，看到李伯伯在教室門口收拾餐盒，我放下餐盒，看見李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土，還有散亂的頭發(fā)，使我十分吃驚，今天的李伯伯為什么這么累？我便問了問他，李伯伯回答，今天他的同伴臨時(shí)有事沒有來(lái)，他幫他同伴干完了活，才上來(lái)的。原來(lái)如此，怪不得李伯伯今天來(lái)的這么晚。我對(duì)李伯伯的敬佩之情油然而生。

　　生活中，這樣的人有很多，我們不要輕視他們，因?yàn)樗麄冏龅呢暙I(xiàn)比我們還大，我敬佩李伯伯這樣的人。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　喜歡你靜靜讀書的樣子，喜歡你垂眸時(shí)溫婉的淺笑，喜歡你微風(fēng)中飄揚(yáng)的墨發(fā)，喜歡你執(zhí)著的天真，喜歡你瀟灑的霸氣，喜歡你眼中的希望與堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人�！�—題記

　　在茫茫人海中，是你的笑容，讓我一次次變得堅(jiān)強(qiáng)。最難忘，那一抹回眸的笑顏；最欽佩，那一次數(shù)學(xué)課上的探究。

　　猶記得那時(shí)，月窟翻銀浪，霞城隱赤標(biāo)。沁梅香可嚼，淋竹醉堪調(diào)�；驖聒x鴦帶，時(shí)凝翡翠翹。無(wú)風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟。數(shù)學(xué)老師講解這一道道幾何題，我看著黑板，盯著解析過程，像是要把它鉆出一個(gè)洞似的。每個(gè)字、每個(gè)符號(hào)都明明白白、清清楚楚擺在那里，只有我一頭霧水。這個(gè)等量代換跟對(duì)頂角有什么關(guān)系嘛？這對(duì)頂角怎么扯上內(nèi)錯(cuò)角呢？這兩角間的度數(shù)本身又怎么會(huì)相等啊？我在練習(xí)本上寫寫劃劃，絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái)。我的新同桌——何班長(zhǎng)在我跟旁用英語(yǔ)叫了聲“簡(jiǎn)單”，便開始做老師布置的習(xí)題。

　　真是，我還沒想到呢。輕輕敲了敲她的桌子，“嘿，第七題第二小問怎么做？老師講的我沒弄懂哎！”她邊奮筆疾書邊微微點(diǎn)點(diǎn)頭，表示聽到我的話，再弄下遮住眼睛的'頭發(fā)，眨眨眼，拿出一張草稿紙�！班拧Ｏ茸龅谝恍�問吧！”她先列出老師講過的定義，再將紙推向我這邊�！霸囍�做一下，想想對(duì)頂角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角和平行線的判定�！蔽覒�(yīng)了一聲，便開始做題。思考良久后，弱弱的問：“這個(gè)角跟那個(gè)角有什么關(guān)系？平行線平行嗎？”何班長(zhǎng)用筆觸了下角1和角3，開始細(xì)細(xì)道來(lái)。不是說我笨，是這道題真的有難度。可是為什么聽著她的解題方法，我竟恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！

　　她微微垂下頭，兩眼睜得大大的，用筆指著題目，熱情耐心的講著，語(yǔ)氣緩慢卻字字清晰，易懂。頭發(fā)垂到桌子上，兩眼盯著冊(cè)子，似乎能從她的表情看出她的腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　何同學(xué)雖似黛玉才華橫溢，卻無(wú)其尖酸刻��；亦似寶釵溫柔敦厚，卻無(wú)其城府心機(jī)。你是王安石詩(shī)中的傲雪寒梅，你是鄭板橋詩(shī)中的凌云勁竹，你更是一朵葵花，每天都向著陽(yáng)光，給身邊的人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖與幸福。

　　這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文11

　　"每個(gè)人都有自己或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

　　我有不會(huì)的題便會(huì)去問那“機(jī)器人”，她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪�，我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心�？墒遣坏揭粫�(huì)兒她就不玩了，說是要去看一會(huì)兒書。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩?zhèn)�開心再去看書啊！后來(lái)在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會(huì)兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來(lái)，我們嚇得快走不動(dòng)了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看�！笨伤齽傔M(jìn)去沒五分鐘出來(lái)了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕�；丶抑�后，我便在她看書時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來(lái)說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的�！�

　　因?yàn)榫藡屢�值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺的時(shí)候，媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對(duì)如此具有力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺的.收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩��！

　　我現(xiàn)在覺得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來(lái)有些枯燥的事的和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。"

這樣的人讓我敬佩作文12

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒。

　　我這次要講的是關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的故事。

　　提起“清潔工”這個(gè)詞，有的人會(huì)很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業(yè)既沒有權(quán)力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工�！�

　　從這句話中，我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無(wú)奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無(wú)意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度，讓我對(duì)他們的印象更深。尤其是現(xiàn)在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴著口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

　　他，一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透著淡淡的'紅，牙齒已寥寥無(wú)幾，頭發(fā)稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說：“環(huán)衛(wèi)工人不好干吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發(fā)小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發(fā)商運(yùn)輸過程中傾灑的廢土，藥店里倒在樹穴里的藥渣，一天到晚不能消停。”可見環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么的艱苦，但他并沒有放棄，他還說過：“干一行就要愛一行，干一分鐘就不愧對(duì)一分鐘，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人就要像環(huán)衛(wèi)工人�！薄碍h(huán)衛(wèi)人就是‘以路為家’，吃飯走路都要帶著工具，遇見垃圾不清算什么環(huán)衛(wèi)工人呢。”這可貴的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　他每天早上4點(diǎn)半左右到達(dá)自己的工作區(qū)域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細(xì)查看哪個(gè)路段衛(wèi)生狀況不佳，在組員來(lái)上班時(shí)候，給大家開個(gè)短會(huì)，布置下工作任務(wù)。高新區(qū)道路在7點(diǎn)半之前，早高峰來(lái)臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后，是長(zhǎng)時(shí)間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環(huán)保機(jī)械車輛沖洗，大大減少了環(huán)衛(wèi)工人道路清掃的危險(xiǎn)。人行道早晚各沖洗兩次，一周仔細(xì)沖洗一次。

　　這次疫情大爆發(fā)，要全國(guó)人民一起抗擊才能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。在這短時(shí)間內(nèi)，肯定有不少人在奮戰(zhàn)，他們有些默默無(wú)聞，卻給這個(gè)世界帶來(lái)了最好的結(jié)果。他們值得我們?nèi)ゾ囱觯?/p>

這樣的人讓我敬佩作文13

　　記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長(zhǎng)河中，那件事卻是我不可忘懷的。

　　那是我在還小的時(shí)候見到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經(jīng)過一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，商場(chǎng)采購(gòu)的人來(lái)人往，可是沒有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事，該干什么的就干什么，誰(shuí)都沒有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西，有人進(jìn)來(lái)了，他是一個(gè)殘疾人，拄著拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周圍的人比起來(lái)很瘦很瘦，走到捐款臺(tái)前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來(lái)，但最后的神情卻是堅(jiān)定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的`所作所為引起了我和周圍人的注意，那個(gè)殘疾人說：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無(wú)私的給予我?guī)椭�，不管是錢還是，對(duì)我的祝福都是不少的，現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一，我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們，我們中國(guó)人是一個(gè)家族，我們都是中國(guó)的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國(guó)人應(yīng)當(dāng)幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�(lái)，有的人說：“他說的對(duì)，我們都是中國(guó)人，是應(yīng)當(dāng)幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。

　　“我們是都中國(guó)人，大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說的對(duì)，我們既然都是中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)，如果我們的世界都充滿愛，世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。

這樣的人讓我敬佩作文14

　　我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者，他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵(lì)著我。

　　哲學(xué)家

　　王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課，都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái)，經(jīng)過處理，成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了，時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè)，像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候，就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊(cè)，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。

　　工作

　　又一次，我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室，看到王老師正在用電腦寫報(bào)告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級(jí)組長(zhǎng)一定很累，要完成一堆報(bào)告，真是辛苦啊！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業(yè)，仔細(xì)審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個(gè)“閱”，不禁沉思起來(lái)。

　　父親

　　不知何時(shí)，王老師突然戴了一頂黑色的.鴨舌帽，我第一次看到時(shí)，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭發(fā)，為什么會(huì)戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無(wú)微不至的關(guān)懷，我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。

　　有一些“搗蛋鬼”，這時(shí)又抓住把柄，笑著對(duì)我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣！”我不想理他，因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊，而且我不想錯(cuò)過英語(yǔ)課。

　　王老師總在我需要的時(shí)候幫助我，那時(shí)，我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹，迷失了方向，只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我終于飛起來(lái)了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越高。

　　啊，王老師，你是園丁，你是太陽(yáng)，在您的教導(dǎo)下，我們?cè)跄懿徽钩岚肯�，更上一層樓�?/p>

這樣的人讓我敬佩作文15

　　張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲囌竞蜍�，有的在搓手，有的在有�?jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……

　　張橋小心翼翼地開著16路公交車，緩緩地�？吭谲囌荆�在車站候車的'乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來(lái)。

　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意�！傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

　　“把手機(jī)拿過來(lái)！把手機(jī)拿過來(lái)！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。

　　“把手機(jī)拿出來(lái)！”張橋站起來(lái)，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

　　正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

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