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我的語文老師小學作文

時間:2023-02-04 14:21:39 作文網 我要投稿
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我的語文老師小學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的語文老師小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的語文老師小學作文

我的語文老師小學作文1

  My Chinese teacher

  I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.

我的語文老師小學作文2

  第一節(jié)上語文課,馬老師就告訴我們說:“大學里的老師你也許會忘記,但小學的'老師不會忘記!蔽矣X得這句話很經典,一直深深地印在我的腦海里。

  有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個同學的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個大哥哥呀!

  一次我的語文書找不到了,馬老師說:“我把我的語文書借給你吧!蔽矣X得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評我把語文書弄丟了。

  馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動,大家愛上語文課,有這樣的語文老師真好。

我的語文老師小學作文3

  教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

  江老師長得胖胖的`,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。

  但是,我發(fā)現,江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……

  有一次,我輔導一位同學《基礎訓練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心。

  江老師還一視同仁。有一次,我們班轉來了一名單親家庭的同學,江老師并沒有因為他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!

  江老師,您像嚴厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

我的語文老師小學作文4

  李老師是我們的語文老師,她剪了一頭短發(fā),經常穿著藍色外套,一件白色的襯衫和一條黑色的褲子,小小的.眼睛,戴著眼鏡。

  李老師上課總有一套:一次,李老師看到一位同學開小差,就走上前去,二話沒說就把我們正學的地方撕掉了,而且,還被教鞭狠狠地打了一下,看到這里,我嚇得心驚肉跳,心想,我可不能開小差,打一下,就很疼了,撕書了,書也要受罪。過了大約一分鐘,又有兩個同學的書也被撕了,這下,我連看都不敢看了,更別說再想了。

  到了今天,老師又讓一位同學把他的書撕了,我知道老師是為了我們好!

  老師,您是大山,我就是山上的樹;

  如果您是河流,我就是水中的魚兒;

  如果您是大樹,我就是樹上的葉子。

我的語文老師小學作文5

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的,也有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的露珠澆灌我們這些小樹苗長大。

  我的語文老師是魏老師,她是一個非常嚴肅的.人,對我們的要求很嚴格,平時有誰來晚了作業(yè)沒有交或者作業(yè)寫錯了很多,魏老師都會利用課余時間發(fā)給我們,讓我們改正或都補交,并讓我們不要再犯同樣的錯誤。正是因為她要求很嚴格,所以同學們學習都很認真,成績一直很好。

  魏老師讓我們除了學校發(fā)的作業(yè)以外,再買一本暑假作業(yè)來提升自己,可是因為我粗心,沒有記住老師的話,也沒有跟媽媽去講,一直了還要買一本暑假作業(yè)的事,直到交作業(yè)的時候才又記起來。我知道自己錯了,就想對魏老師說聲:“對不起,我會把不好的習慣改過來的!”

  魏老師就是這樣一個努力用心教導我們的好老師。我為有一個這樣的好老師而感到自豪。

我的語文老師小學作文6

  中等的個子,瘦瘦的身材,長長的頭發(fā)發(fā),大大的眼睛,鼻梁上架著一個眼鏡,這就是我的語文老師——郭老師。我特別喜歡我們的郭老師。

  三年級時,我因為得了中耳炎,所以在濟南河口之間來回奔波,誤了一個多月的課。

  有一個周末,我的家中來了一位“不速之客”——郭老師,原來她是來給我補課的,我們全家都大吃一驚。過了一會,郭老師便開始給我補課了,郭老師講得娓娓動聽,我聽得也很認真。因為我明白, 這是老師從周末的工作中擠出來的.時間,實在太珍貴了。

  教師節(jié)來臨之際,我想對郭老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”老師不希望我們對她表示什么,只需要我們用優(yōu)異的成績來報答她。

我的語文老師小學作文7

  因為語文是我最喜歡的一門課,所以語文老師也是我最喜歡的老師。

  我們的語文老師擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā),發(fā)尾微卷,一雙眼睛炯炯有神,充滿了無數的自信,小巧的鼻子秀氣玲瓏,朱唇白齒,有著迷人的微笑,那微笑就像一股春風照在心里心曠神怡。

  特別是有老師講課的神態(tài),一講課老師的眼睛就閃閃發(fā)光,就像耀眼的星辰,雖然小但發(fā)著耀眼的光芒,不容忽視。透露出他對這個事業(yè)的喜歡和熱愛。

  老師也特別喜歡跟我們推薦書籍看,因為書籍的熏陶了,語文老師存在著一種特殊的`氣質,倒是為人處事也很好。獎罰分明。不拖泥帶水。有笑得像孩子的一面,也有嚴厲的像家長的一面。大部分時間,那時就像一個姐姐一樣。

  特別是語文老師的衣品還特別好,F在學生也不像其他老師那樣死板。

我的語文老師小學作文8

  我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。

  徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的`綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發(fā)表自己的見解,氣氛非;钴S。

  下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!

  我愛我的語文老師——徐老師。

我的語文老師小學作文9

  我最喜歡的語文老師是一年級時教我語文的符月華老師。 她個兒高高的,身材胖胖的,有點老了。她的脾氣很溫柔,說起話來慢條斯理的.。而且總是笑瞇瞇的,我們全班同學都喜歡她。老師和我們在一起也很快樂。我們一起學習,一起游戲,一起唱歌,一起跳舞,多開心呀! 可是,總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣,所以處罰我們的次數越來越多。當然,老師的笑容也越來越少了。

  每當遇到這種情況,我就恨不得把那些同學的嘴巴封住,然后,再捆住他們的手腳,幫老師壓壓火,泡杯茶給她解解渴。但一個小小的學生又怎能做到這些呢?所以,每一次都眼睜睜看著老師難受,我每一次都很心疼。 老師對我卻特別好,常常叫我?guī)е蠹易x書。她總是夸我讀書聲音甜美,有感情,每次讀書我都覺得喜滋滋的。直到現在,她不再教我了,可有時還叫我去她們班教學生讀書呢。

  我真喜歡符老師。

我的語文老師小學作文10

  我們學校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語文老師——唐老師。

  唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛。你可別以為唐老師對我們很松懈,她對我們可嚴格了。盡管這樣,同學們還是喜歡她,因為她像媽媽一樣呵護著我們。

  剛認識唐老師的時候,那時我一年級。唐老師對全班同學說:“我的后面有一只眼睛!碑敃r,我心里想:“咦?老師的后面真的長了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對黑板也能看到我們!彼陨险n時同學們都不敢亂動。那天放學到家我放下書包第一件事就是檢查媽媽的'后腦勺有沒有眼睛。媽媽說:“我也有!遍L大后才發(fā)現她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認真聽講才這樣“騙”我們的。

  還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過來,蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……

  我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識,還用自己的愛心來呵護我們。

我的語文老師小學作文11

  我最喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,她朗誦課文的時候聲音洪亮,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,有時候還會讓我們猜謎語。

  可是,林老師有時也會批評我們,記得有一次,我們朗誦課文懶洋洋的.,一點力氣也沒有,結果,老師很生氣,就批評了我們,結果,被老師一批評,我們又有了力氣,朗讀課文的聲音越響亮了。

  我們林老師有時會拿糖來學校,看誰讀得大聲,又響亮,就發(fā)一顆糖給他,林老師很辛苦,她每天都要站著給我們上課,把知識教給我們,所以我們要好好學習,不要辜負老師對我們的期望。

我的語文老師小學作文12

  幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期,新學校,新的老師,開學后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任,她笑起來特別的甜美,她還特別的溫柔,長得高高瘦瘦的真好看。我們的數學老師謝老師長得有點高,但是沒有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的音樂老師包老師唱歌非常好,音調也能找好,什么時候該唱和不該唱,我們的'體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來,還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫(yī)院里的知識,科學老師樊老師,知道一些科學知識,還給我們放動畫片,我們的英語老師侯老師懂得很多英語,好叫我們英語歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。

  以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對我們都特別的好。

我的語文老師小學作文13

  老師,謝謝您喚醒了我。

  春去秋來,日升日落,一個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時對我們待如子女的語文老師一下子變成了學校的副校長,可我們沒有忘懷語文老師對我們的百般呵護,但是“嚴師出高徒”這一句話在們心中永遠沒有消失;我們語文老師上課嚴厲是學校出了名的',但下課后語文老師就像平時的同學一樣很和睦。

  我心目中的語文老師在我的記憶里她曾經說過越難的課文,她越要教會我們。語文老師說過:課前預習課后復習課上認真聽才是上他的課的最基本的要求,這樣語文就很容易掌握了。

  我的語文老師就是這樣認真仔細。

我的語文老師小學作文14

  一件粉紅色的防曬服,一條長長的牛仔褲,一雙高跟涼鞋,還有一個性感的小蠻腰,那一定就是我的語文老師――趙老師了,趙老師的個子不算太高,有點胖。他說話很和藹。教學認真,方法得當,非常受同學們歡迎,我們都很喜歡他。

  地上有一張紙,她彎腰撿起來;看到有同學打鬧,她會及時制止;同學之間鬧矛盾,她會細心勸導,調解;班里有些成績差,她會盡力輔導,記得有一次我有一道方程題不會,老師一看就知道了,走到我面前說:“袁昊小同學是不是有題不會?”我說:“是的`我有一道方程題不會,”在她的細心教導下我不一會兒就會了。我邊做邊想:“這么簡單的題我怎么不會啊,”我真笨?粗蠋熌菧睾偷难凵,我心中不禁暗想:“做為老師他一定有很多事做吧?連我們這一點小事他都關心,她

  真是一個好老師!”霎時,一股敬佩之情涌上了我的心頭……

我的語文老師小學作文15

  我的語文老師,中等個,眼睛不大,而酷愛踢足球,他在球場上就如一只老虎一般,帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇,而且我很怕他,認為對我不會怎么好的。可初一下學期吳宇軒的手斷了,作為他的好朋友我便代他擔任語文課代表的.職位。第一次去他的辦公室,我十分膽怯,因為我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因為我發(fā)現他并不像我想象的那么冷酷,有時還很和藹。

  上學期期末,我語文考試,我只考了83分,而我的數學沒考好,于是我便的電話問他我考了第幾名,不問不知道,一問我嚇一跳,在語文方面從沒考過前十名的我,這次放了“衛(wèi)星”,居然考了第2名,這對我來說這是以一個大的飛躍,之后他又和我談了談學習,該如何學,讓我深有感觸。

  他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。

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