一幅漫畫的啟示作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一幅漫畫的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一幅漫畫的啟示作文1

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我印象深刻。

　　上面是一個(gè)黑眼圈濃重，頭發(fā)蓬亂的小男生，他的右邊是他的爸爸媽媽，他的爸爸雙手扯著他的手，試圖將他從電視機(jī)里面拉出來(lái)，而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中，手里還拿著遙控器，他的媽媽一手拿著書包，一手幫助爸爸把男孩拉出來(lái)，更可笑的是，他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“兒子�。】斐鰜�(lái)吧！快開(kāi)學(xué)了！”

　　看完它，我感慨萬(wàn)千，雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了，但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，可是不能總對(duì)孩子百依百順，像一只跟著主人的小狗，像一個(gè)侍奉皇帝的'奴仆一樣，不然就形成了一種可怕的“愛(ài)”——溺愛(ài)。就像這對(duì)夫妻一樣，如果一開(kāi)始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注，早一點(diǎn)關(guān)心，也不會(huì)有這后果呀！

　　我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽?jī)好，考上了好大學(xué)，可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí)，所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里，班上的同學(xué)們都嘲笑他，說(shuō)他是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，連自理都不會(huì)的“小王子”，最后由于他心理陰影太大，受到了嚴(yán)重的刺激，不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想，這不都是溺愛(ài)的惹的禍嗎？

　　以前媽媽也是這樣對(duì)我，從來(lái)不反對(duì)我，從來(lái)不會(huì)罵我，也從來(lái)不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情，這不就是百分百的溺愛(ài)嗎？后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來(lái)，不再對(duì)我百依百順，還教我洗衣做飯，這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀！

　　看著這幅漫畫，我又陷入了沉思，家長(zhǎng)不能總對(duì)孩子百依百順，不勸勸孩子，到最后，受害的是孩子呀！

一幅漫畫的啟示作文2

　　我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，它寓意深刻，讓我記憶猶新。

　　那幅漫畫講了這樣一個(gè)故事：有一天，魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、猴子、大象……各種動(dòng)物，排著整齊的隊(duì)伍齊聚在森林里的大樹(shù)底下，準(zhǔn)備參加選拔考試。一位表情嚴(yán)肅的評(píng)委，端端正正地坐在方桌前。

　　評(píng)委一本正經(jīng)地說(shuō)：“為了保證公平，每個(gè)人必須接受統(tǒng)一的考試，請(qǐng)爬上那棵樹(shù)�！闭f(shuō)完，評(píng)委就用手指著動(dòng)物身后的那棵參天大樹(shù)。動(dòng)物們聽(tīng)了，面面相覷。

　　大象沮喪地說(shuō)：“這不是在為難我嗎？我不會(huì)爬樹(shù)，只會(huì)噴水。”小鳥(niǎo)撲扇著翅膀喊道：“這對(duì)我們不公平！”“我只會(huì)游，讓我爬樹(shù)，不就是讓我死嗎？”小魚(yú)兒也叫嚷著。動(dòng)物們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，只有猴子在那里幸災(zāi)樂(lè)禍，心想：這次考試肯定是我拿第一名。

　　多么荒誕的一次考試，畫中的寓意發(fā)人深思：我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和不擅長(zhǎng)的地方，大人們不能以同一尺度來(lái)衡量我們。

　　這幅漫畫讓我聯(lián)想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的'孩子比較，每次都不無(wú)羨慕地說(shuō)：“你看，人家跳舞就像白天鵝一樣，多美！”媽媽給我報(bào)了舞蹈班，也許是沒(méi)有這方面的天賦，不管我怎么努力學(xué)我總是跳不好。不僅如此，我學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響，直線下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。

　　那幅漫畫讓我受益無(wú)窮，讓我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了要揚(yáng)長(zhǎng)避短、做更好的自己。

一幅漫畫的啟示作文3

　　從一幅漫畫中，我得到了一個(gè)啟示。

　　我們先來(lái)讀讀這篇漫畫：有一個(gè)人，嘴里叼著一支煙，手中拿著一把斧頭，他彎著腰，飛快地砍著一棵樹(shù)，一下、兩下、三下……隨著一聲聲觸目驚心的響聲，那棵樹(shù)仿佛就要到下了，它好像在求饒，在喊叫。那人的肩膀上，有一只啄木鳥(niǎo)，他的嘴對(duì)著他的頭，嘲諷的說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”大家一定懂了吧！聽(tīng)懂了這句話的意思了吧！在生活中，這樣的場(chǎng)景比比皆是。

　　河水越來(lái)越臟，它在痛苦地呻吟著，人們也在嘗受著自己做錯(cuò)事的后果。山上，原來(lái)蔥蔥郁郁的山林，現(xiàn)在變得光禿禿了，它們?cè)谀切�殺手的斧頭下求饒，在斧頭的撕咬下撕心裂肺地叫喊著�？捎钟姓l(shuí)放過(guò)它們呢？馬路上，你可以看到汽車走過(guò)后留下的尾氣，這是在炫耀嗎？而現(xiàn)在，一片片土地變?yōu)榱送Π蔚母邩�，這又有什么用呢？難道你們還期望在破壞地球之后，遷移到別的星球上嗎？那是不可能的，因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的`范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了。

　　醒悟吧！不要再胡亂砍伐樹(shù)木了，不要再破壞森林植被了，不要再污染我們的河水了，不要再浪費(fèi)水源了，不要，不要，千萬(wàn)不要再傷害我們賴以生活的地球了！行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約一水、一電、一張紙。讓我們的地球變得像原來(lái)一樣充滿生機(jī)！

一幅漫畫的啟示作文4

　　一只圓腦袋小耳朵的可愛(ài)兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見(jiàn)了它。永遠(yuǎn)一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情，一下吸引了我，這是一只愛(ài)思考的兔子。

　　漫畫上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上，一雙迷茫的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，它的背后有一只站牌一樣的表，然后就是萬(wàn)里無(wú)云的`一片寬廣了。路上沒(méi)有一個(gè)人，前方的路就顯得格外漫長(zhǎng)。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫很簡(jiǎn)單，并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字：停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。

　　人生就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)馬拉松比賽。賽道很長(zhǎng)很長(zhǎng)仿佛沒(méi)有盡頭，其實(shí)卻很短暫，只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑，累了我們可以休息，但請(qǐng)不要忘了別人還在奔跑。

　　學(xué)習(xí)也是如此，每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí)，風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺(tái)表，它是上個(gè)月的句號(hào)，更呈現(xiàn)出下個(gè)月努力的目標(biāo)。我們要走穩(wěn)每一步，不讓自己跌倒，累了可以休息，但不要忘記別人還在奔跑。

　　這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事，如果是兔子一路領(lǐng)先，當(dāng)然最好，但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面，千萬(wàn)不要放棄。要有明確的目標(biāo)和足夠的勇氣，只要努力，就會(huì)成功。一定要做到勝不驕，敗不餒。

　　“停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑�！边@幅漫畫對(duì)我的觸動(dòng)很大，它讓我感受成功喜悅的同時(shí)，時(shí)刻提醒自己：當(dāng)你成功的時(shí)候，別人正在加倍努力。當(dāng)你休息的時(shí)候，別人也正在努力奔跑。不能放松，不要回頭，朝著勝利的目標(biāo)，執(zhí)著地奔跑吧！

一幅漫畫的啟示作文5

　　今天，我看了一幅漫畫。

　　春天，到處充滿了生機(jī)，是一個(gè)適合種樹(shù)的季節(jié)。天氣雖然不是很熱，但叔叔的額頭上滿是汗，他把衣袖挽的高高的，后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來(lái)叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹(shù)苗，先是挖坑，然后栽樹(shù)，最后一鏟一鏟的埋上土。這不，他氣喘吁吁的又提著一桶水回來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的.小樹(shù)苗下坐著一個(gè)戴眼鏡的人，這個(gè)人把全身的重量都靠在小樹(shù)苗上，小樹(shù)苗被靠的彎著腰。種樹(shù)的叔叔奇怪的問(wèn)：“你在干什么?”“等著乘涼�！贝餮坨R的人神態(tài)自若的說(shuō)。

　　啊?!人們不是說(shuō)大樹(shù)底下好乘涼嗎?這棵小樹(shù)苗又矮又細(xì)，樹(shù)葉稀少，怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹(shù)下等著小樹(shù)苗長(zhǎng)成可以遮蔭避雨的參天大樹(shù)嗎?哈哈哈，簡(jiǎn)直是可笑之極。

　　從古至今，夢(mèng)想著不勞而獲的人可不少呢!古時(shí)候有人守株待兔，卻荒了自己的田地。現(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的人：有的人不出去工作，卻夢(mèng)想著能發(fā)財(cái)，所以把希望寄托在__上，結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺(jué)得寫作業(yè)辛苦，就用作業(yè)幫來(lái)抄答案，結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研，還想出名，就抄別人的文章，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，身敗名裂……

　　正所謂，一份收獲，一份耕耘。只有腳踏實(shí)地，辛勤勞動(dòng)，才能有所獲得。人生沒(méi)有捷徑可走，若想成績(jī)好，那就努力學(xué)習(xí);若想出名，那就努力鉆研;若想發(fā)財(cái)，那就努力工作……

一幅漫畫的啟示作文6

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。因?yàn)榘滋煳以跁�上看到一幅漫畫，漫畫中的�?nèi)容像是放電影般在我的腦海里不斷回放。

　　名為機(jī)遇為什么總是擦身而過(guò)的漫畫上畫著一個(gè)躺著的男人，他的身旁還有名為機(jī)遇的云朵不斷飄過(guò)。男人不斷想盡辦法得到機(jī)遇。然而他卻毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只是繼續(xù)躺在地上異想天開(kāi)。于是機(jī)遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過(guò)，而那個(gè)男人卻在抱怨機(jī)遇為什么總是不來(lái)找他……

　　看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思。漫畫家不正是用夸張的.手法諷刺了那些機(jī)遇明明就在眼前，卻永遠(yuǎn)不珍惜，不知道付出實(shí)際行動(dòng)，一味空想，還盼望著機(jī)遇自己能找上門來(lái)的人嗎？這種人往往就是因?yàn)閼卸�錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，反而還在抱怨社會(huì)為什么不給自己機(jī)遇，最終一事無(wú)成，甚至走上報(bào)復(fù)社會(huì)這一條不歸路。

　　我們的身邊是不是就有這種空想不做，從來(lái)都不珍惜機(jī)會(huì)，反而在抱怨社會(huì)對(duì)自己不公的人呢？答案是肯定的。我的鄰居是一個(gè)大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了好多年的人，可他卻遲遲找不到工作，每天待在家里啃老。以前可能偶爾會(huì)出去找一找工作。但現(xiàn)在每天窩在家里，凡是有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就沖他母親發(fā)脾氣，本來(lái)還有幾家公司要他的，但他一看這工作太累了又不愿意去。于是就一次次與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，他不但不反思自己，反而在抱怨命運(yùn)的不公。

　　機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，只有主動(dòng)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的人才會(huì)成為別人眼中的幸運(yùn)兒，這就是我從這個(gè)漫畫中得到的啟示。

一幅漫畫的啟示作文7

　　我是一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中，可最近我卻開(kāi)心不起來(lái)了。為什么呢?這還得從那天說(shuō)起。

　　那天我正享受著陽(yáng)光的洗禮，隨之轟的一聲，我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來(lái)一看原來(lái)是一位伐木工在砍樹(shù)，他戴著一頂帽子，嘴里還說(shuō)著：〝哈哈，這棵樹(shù)真大呀，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。〞我連忙喊道：〝別砍了，別砍了。〞可他好像沒(méi)有聽(tīng)到我的話，繼續(xù)砍樹(shù)。我停在他的肩膀上看了看說(shuō)，〝這腦袋里一定有蟲(chóng)!〞說(shuō)完，便啄向他的腦袋，果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲(chóng)便掉了出來(lái)，他們罵道：〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所，你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒(méi)等到他們說(shuō)完我便行動(dòng)起來(lái)，把它們吞到肚子里。

　　隨著一聲慘叫，這幾條蟲(chóng)便從這個(gè)世界消失了，當(dāng)我回到那棵樹(shù)下時(shí)，伐木工為他的所作所為而懊悔不已，他告訴我，這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”

　　之后我四處游晃，并找那些腦袋里有蟲(chóng)的人拯救他們。我了解到，這個(gè)世上的.很多生物已經(jīng)消失，環(huán)境也一天天惡化，不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?

　　我只是一只小鳥(niǎo)，不應(yīng)該顧慮太多，可如今我不得不擔(dān)心自己的家園，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)呀!

一幅漫畫的啟示作文8

　　最近我看了一組漫畫，覺(jué)得值得我們思考。

　　漫畫中，每一個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，向遠(yuǎn)方艱難地前行著。途中有一個(gè)人覺(jué)得很累，想著把十字架給砍掉一點(diǎn)兒，這樣就會(huì)輕松一些。于是他拿出了一把小刀，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，有個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“兄弟，不要這樣做，這東西在后面會(huì)有很大用處的，聽(tīng)我一句勸吧！”他說(shuō)：“如果我把十字架砍了一點(diǎn)兒，就會(huì)輕松一點(diǎn)兒，就能比你們走的快，你這是在嫉妒我的智慧和才能�！闭f(shuō)完后他就砍掉了一點(diǎn)兒，然后接著前進(jìn)。走了一會(huì)兒，他還是覺(jué)得太累了，于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時(shí)，剛才那個(gè)人又追了上來(lái)說(shuō)：“兄弟，千萬(wàn)不能再砍了，這樣真的會(huì)走投無(wú)路的�！彼�還是沒(méi)聽(tīng)，拿出了小刀，砍掉了一大截，這樣更加輕松了，他一下子就走到了最前面。可是，前面突然出現(xiàn)了一條又深又寬的溝壑，溝上沒(méi)有橋，旁邊也沒(méi)有什么物體。這時(shí)，后面的人走了過(guò)來(lái)，用自己一直背著的十字架搭橋，輕松地走了過(guò)去，然后剛才的`那個(gè)人說(shuō)：“兄弟，我剛才就勸過(guò)你了，人生是沒(méi)有捷徑的�！爆F(xiàn)在他卻一個(gè)人在后悔著。

　　從這組漫畫中，我知道了一個(gè)道理，人生中免不了會(huì)遇到一些溝壑，只有用自己一直堅(jiān)持背負(fù)著的十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實(shí)十字架就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)、知識(shí)、工作、感情，這道路相當(dāng)于是我們的前途，我們一定要堅(jiān)持自己的信念，不要欺騙自己，不要弄虛作假，不然人生出現(xiàn)坎坷的時(shí)候，我們將很難跨越。

　　所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，感情的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槿松�是沒(méi)有捷徑的！

一幅漫畫的啟示作文9

　　如今，我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)小學(xué)生在回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫了起來(lái)。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過(guò)時(shí)都能看見(jiàn)。原來(lái)白紙上寫了一句話文明只差一步。

　　我覺(jué)得這兩名小學(xué)生的做法很對(duì)。小女孩把垃圾撿起來(lái)扔回垃圾桶，使環(huán)境變得干凈了，但是并沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。雖然環(huán)境變好了，不過(guò)，人們的'行為還是沒(méi)有變化。第二天，行人還是會(huì)把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因?yàn)樗�不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。

　　如果我遇到這種現(xiàn)象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會(huì)拿一張紙，上面寫著向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時(shí)，我還會(huì)向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環(huán)境會(huì)讓人生病，還會(huì)引來(lái)老鼠傳播細(xì)菌，非常可怕！

　　我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護(hù)我們的家園！

一幅漫畫的啟示作文10

　　20xx年5月末，一顆偉大的“種子”離我們而去，那顆“種子”就是舉世聞名的科學(xué)家袁隆平。

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，袁隆平爺爺也不例外。他還在世時(shí)，曾有過(guò)兩個(gè)偉大的夢(mèng)想，第一個(gè)就是“禾下乘涼夢(mèng)”;第二個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。

　　今天我就看到了一幅漫畫，畫中畫的正是袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”。畫面上慈祥的'袁隆平爺爺坐在一株株比高梁還高的水稻下乘涼，粒粒飽滿的稻谷在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。一只貓靜靜地躺在老人的腳下，幾只大白鵝悠閑地走來(lái)走去。原來(lái)這就是袁隆平爺爺心中最渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊!

　　袁隆平爺爺這種為民著想的精神令人敬佩。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了水稻研究，一刻也不停止，甚至連母親的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。最終在水稻事業(yè)上開(kāi)出了奇跡的花朵，養(yǎng)活了中國(guó)14億人口，讓上中國(guó)人民不再有食物上的擔(dān)憂。多么偉大!袁隆平爺爺?shù)目蒲芯�神令我敬�?

　　聽(tīng)老師說(shuō)，袁隆平爺爺早在十年前便已身價(jià)千億，但他把大部分的錢都捐給了水稻事業(yè)。不講究吃，不講究穿。反觀生活當(dāng)中，我經(jīng)常要求父母給自己買名牌衣服、褲子、鞋子……想起袁隆平爺爺就感到所愧，我真是太不應(yīng)該了!父母工作如此辛苦我卻要求這么多，絲毫不體會(huì)他們的感受，更缺乏節(jié)儉之風(fēng)。

　　這顆偉大的“種子離我們而去，我一定要讓更多人知道袁隆平爺爺?shù)摹昂滔鲁藳鰤?mèng)”，了解袁爺爺偉大的人格品質(zhì)。袁爺爺，一路走好!你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!

一幅漫畫的啟示作文11

　　這是一幅極具諷刺特色的漫畫。

　　漫畫所畫的是：在一片樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥的森林里，有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹(shù)。他還抽著煙，抽著抽著就把煙頭彈進(jìn)附近的草叢里。我看他心里八成在想：“今日我砍得樹(shù)越多，木材的質(zhì)量越好，就能賺更多錢了”。盜木人越想越開(kāi)心，想到自我手上有錢了，手上的斧頭就越揮越帶勁。突然，一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，站在盜木人的肩上，憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪，無(wú)知和愚蠢。盜木人被啄木鳥(niǎo)啄得滿頭是包，啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想：“這段木頭里必須有蟲(chóng)……”盜木人痛得呲牙，揮動(dòng)著手臂趕走了啄木鳥(niǎo)。就把砍下來(lái)的木頭裝上卡車運(yùn)走了。

　　盜木人開(kāi)著卡車，來(lái)到了一個(gè)十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的`經(jīng)理，經(jīng)理看了看木材的質(zhì)量，數(shù)了數(shù)數(shù)量，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)盜木人說(shuō)：“小黃啊，你干的不錯(cuò)嘛，比上次多了不少嘛，這是你的工資，還有你的獎(jiǎng)金。呢，這是你的工資，3000元，還有獎(jiǎng)金，1000元。繼續(xù)努力啊”�！岸嘀x王經(jīng)理，呵呵。”盜木人說(shuō)完，就數(shù)著錢，笑著出去了。

　　想到這，我實(shí)在為這兩個(gè)人可悲，一個(gè)為了錢破壞我們賴以生存的家園，一個(gè)也是為了賺錢鼓勵(lì)盜木人亂砍亂伐。如果是這樣，森林將會(huì)消失，地球?qū)��?huì)荒蕪。為了更好的利用地球上的資源，同時(shí)也更好的造福于我們的子孫后代，我們應(yīng)當(dāng)?shù)种评速M(fèi)，珍惜資源，堅(jiān)決倡導(dǎo)減法生活，不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!

一幅漫畫的啟示作文12

　　今天，老師給我們看了一幅漫畫，讓我陷入了深深的沉思。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一位小男孩，他不愛(ài)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后為了生活，他成為了一名伐木工人。一天，他從家里帶了一把斧頭去砍樹(shù)，然后他用砍下的樹(shù)換了許多吃的穿的。就這樣日復(fù)一日，越來(lái)越多的村民也來(lái)砍樹(shù)。后來(lái)，他們還聯(lián)系了外面的家具廠商過(guò)來(lái)這里購(gòu)買木頭。很快，這里的樹(shù)木都被砍光了，就只剩下一片光禿禿的樹(shù)墩。有一天，這里發(fā)生了泥石流，村里的人失去了家園，大家都流下了悔恨的淚水。

　　看到這里，我感到十分憤怒，這些人為了金錢去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了嚴(yán)重的水土流失，使大量的'植被遭到破壞，綠洲和城市也出現(xiàn)荒漠化，我們?nèi)祟惖纳�存受到了很大的威脅。

　　這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些問(wèn)題，人們的很多行為也威脅著我們居住的環(huán)境，就比如說(shuō)現(xiàn)在大家都在提倡的垃圾分類問(wèn)題。我們小區(qū)目前已實(shí)行垃圾分類處理，但是我看到很多人每天在扔垃圾的時(shí)候，仍然沒(méi)有主動(dòng)分類，而是把一整袋垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，還有一些人甚至把垃圾扔得到處都是，結(jié)果散發(fā)出臭味，引來(lái)了蒼蠅和蚊子。我們經(jīng)常要捂著鼻子過(guò)去，實(shí)在是太難聞了，這大大影響了人們的居住環(huán)境，給人們的生活帶來(lái)了極大的不便！對(duì)此，我感到特別難過(guò)，為什么大家對(duì)保護(hù)環(huán)境變得如此漠視呢？

　　不管是漫畫中的人們?yōu)E砍濫發(fā)引發(fā)了泥石流，還是現(xiàn)實(shí)生活中人們亂扔垃圾引起的惡臭滿天，我覺(jué)得我們都應(yīng)該認(rèn)真地審視這些行為，應(yīng)該好好地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

　　讓我們從身邊的小事做起，邁出這文明的一小步，讓我們的世界美好一大步！

一幅漫畫的啟示作文13

　　“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天，老師給我們看了一幅漫畫，這幅漫畫令我陷入了沉思……

　　這幅漫畫畫的是一位老人悠哉悠哉地坐在躺椅上，腳邊還有一只貓?jiān)谒�覺(jué)，幾只大白鵝也在一邊一搖一擺地覓食。再看周圍，全是長(zhǎng)得比高粱還高的水稻，把把稻穗和掃把一樣長(zhǎng)，穗粒和花生一樣大，真是一派豐收的景象！

　　看到這幅畫，我自然而然地想到了袁隆平院士。他用自己一生的精力，潛心培育出了雜交水稻，解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題。為了讓中國(guó)人遠(yuǎn)離饑荒，為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里，他花費(fèi)了畢生的心血。

　　他曾說(shuō)過(guò)他有兩個(gè)夢(mèng)：“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)，已到了耄耋之年的他，親自到試驗(yàn)田考察研究。難道他這種持之以恒、孜孜不倦的.科學(xué)精神和心系天下蒼生的博大胸懷不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎？

　　他因?yàn)殡s交水稻而獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)金，早在10年前，身價(jià)就已過(guò)千億，富豪榜上有名�？墒撬�還是穿著十幾元錢的衣服，一百多塊的鞋子，開(kāi)幾萬(wàn)元的車，過(guò)著如此簡(jiǎn)樸的生活。

　　了解了袁爺爺?shù)氖论E，我想到了自己那浪費(fèi)糧食的可恥行為和大肆購(gòu)物的奢侈行為……

　　這幅畫以及漫畫背后的故事，讓我明白了：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毕Ｍ�有更多的人看到這幅漫畫，更多人了解袁隆平院士的夢(mèng)，做一個(gè)心系家國(guó)、勤儉節(jié)約的人。

一幅漫畫的啟示作文14

　　在一個(gè)晴朗的早晨一位少年在活動(dòng)著，突然覺(jué)的周圍少了點(diǎn)什么，少年左想右想，終于想了出來(lái)周圍少了植物。

　　于是少年小跑著來(lái)到了家中，拿了鏟子和小樹(shù)苗，又來(lái)到了剛才的地方，少年找到了一個(gè)空地，少年先用鏟子松好土，再把小樹(shù)苗插進(jìn)去，最后用鏟子填滿土，這就算完成了。少年這才想起來(lái)還要澆水，少年小跑的來(lái)到了家，拿來(lái)水壺接滿水，又小跑的來(lái)到了小樹(shù)苗旁。少年剛一彎腰就看到了一位中年男子，靠在小樹(shù)苗上，可憐的小樹(shù)苗考的都快斷了，但是中年男子卻當(dāng)不知到，依舊靠著不動(dòng)。少年疑惑的問(wèn):‘‘請(qǐng)問(wèn)，你在干什么�！�’中年男子不耐煩的說(shuō):‘‘等著乘涼呢，有事嗎？’’少年有禮貌的說(shuō)；‘‘是這樣的先生，這棵小樹(shù)苗是我剛種的不能靠的，再加上小樹(shù)苗還沒(méi)有長(zhǎng)成大樹(shù)。’’中年男子看著少年手中的水壺說(shuō):‘‘你要澆水？’’少年急忙回應(yīng)：“對(duì)，給樹(shù)澆水�！敝心昴凶舆�算是個(gè)好人，他站起身來(lái)對(duì)少年說(shuō):‘‘那你澆吧，我就不給你添亂了。’’中年男子剛要走，少年叫住了他:“先生我們做個(gè)朋友吧，我看你挺孤獨(dú)的。”聽(tīng)了這話中年男子回過(guò)頭來(lái)驚訝的`眼光看著少年說(shuō):‘‘真的嗎？’’少年點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣中年男子和少年成了最好的朋友。

　　在我們生活中也有這樣的人，我們盡量不要和他【她】們來(lái)往，我們也不要做一個(gè)有手有腳的先人。

一幅漫畫的啟示作文15

　　我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今想起，仍感慨萬(wàn)千。

　　那漫畫里的內(nèi)容是這樣的：一天，一個(gè)悲觀的人和一個(gè)樂(lè)觀的人一起走在回家的路上。忽然，悲觀的人手中的酒瓶滑落到了地上，酒灑了出來(lái)。悲觀的人看見(jiàn)酒流了出來(lái)了，立刻手捧腦袋，垂頭喪氣地說(shuō)：“全完了！”樂(lè)觀的'人也看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去撿起了酒瓶，看著剩下的半瓶酒，他笑呵呵地說(shuō)：“幸好還剩了點(diǎn)！”

　　看完漫畫，我不禁陷入了沉思：面對(duì)打壞的酒瓶，不同的看法導(dǎo)致的結(jié)果也完全不同。悲觀的人只看到失去的，而不采取任何行動(dòng)，回到家后只能兩手空空，一無(wú)所有。樂(lè)觀的人看到的卻是殘存的酒，所以及時(shí)地把它撿起來(lái)了，雖然有損失，但是不會(huì)損失太大。

　　圖中的人物讓我想起了我的同學(xué)。他原本是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是因?yàn)閹状慰荚嚊](méi)有考好，就覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，放棄了學(xué)習(xí)。上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)不按時(shí)完成家庭作業(yè)，使原本不是很差的他，成績(jī)一落千丈，變成了全班倒數(shù)。

　　由這幅漫畫，我又想起了自己。我以前時(shí)常考八十多，并不算優(yōu)秀，可我并沒(méi)有因此喪失信心，我以同桌為榜樣，相信“一分耕耘，一分收獲”，下定決心努力學(xué)習(xí)。我每天回到家都好好復(fù)習(xí)，終于，成績(jī)慢慢上來(lái)了，還經(jīng)�？�100分。

　　這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：不管遇到任何事情，都要樂(lè)觀面對(duì)，只有保持良好的心態(tài)才能在困境中尋找到機(jī)會(huì)。

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