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秋天的聲音作文

時(shí)間:2023-02-07 14:11:21 作文網(wǎng) 我要投稿
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秋天的聲音作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的秋天的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋天的聲音作文【推薦】

秋天的聲音作文1

  秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來(lái)。她的降臨帶來(lái)了一種美妙的音樂(lè)——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿,每一種音律都像一個(gè)鮮靈的小精靈,蘊(yùn)含著生命的奧秘。讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音,感受它不同的韻味。

  傾聽(tīng)秋的聲音——“刷刷”,大樹(shù)抖動(dòng)著雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞,漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別,里面凝聚了多少不舍;又像一絲絲哭泣,再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一陣哭泣。我聽(tīng)出來(lái)了,這更是媽媽的聲音,這是媽媽的.念念叨叨,嘮叨著孩子要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)母親的掩護(hù),到泥土里磨煉,來(lái)年重新抽出嫩芽。此時(shí),不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”……

  傾聽(tīng)秋的聲音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。大樹(shù)那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼,閃爍著一絲絲光芒,好像有一群小生靈默默定居在那,待到下雨時(shí)便出來(lái)活動(dòng);雨絲輕輕撫摩果實(shí),用最富營(yíng)養(yǎng)的雨露滋潤(rùn)著它。果兒大口大口的汲取,不一會(huì)兒,就變得又大又甜,還散發(fā)著香氣,惹得農(nóng)民伯伯好歡喜。

  傾聽(tīng)秋的聲音——“蛐蛐”,蟋蟀振動(dòng)翅膀;仨纯茨窍嗵幰丫玫年(yáng)臺(tái),流露滿心不舍。刮風(fēng)下雨時(shí),蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨;烈日當(dāng)空照時(shí),蟋蟀在這躲避酷熱。陽(yáng)臺(tái)已成了它心中的避風(fēng)港,依靠亭。今日一別,不知何時(shí)能再回到這個(gè)溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸,眼眶已濕潤(rùn),浸滿了淚水。他不得不狠心飛走,應(yīng)為他知道自己應(yīng)該浪跡天涯,這才是他一生的意義……

  靜下心來(lái),讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音,感受大自然不同的一面,感受秋天的無(wú)以倫比。

  傾聽(tīng)秋的聲音……作文

秋天的聲音作文2

  風(fēng)送走了夏的炎熱,迎來(lái)了秋的涼爽。秋姑娘提著裙擺邁著輕盈的舞步飄然而至。她打開(kāi)了秋的八音盒,靈泉般的音樂(lè)緩緩流了出來(lái),流進(jìn)人們的耳朵,流進(jìn)人們的心胸。

  秋天的聲音,是雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)穆曇。啪啪……清脆悅耳。秋雨,一?chǎng)寒似一場(chǎng)。可那聲音卻從未因天氣寒冷而消失不見(jiàn)。雨小時(shí),淅淅瀝瀝,滴滴答答,好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時(shí),轟轟烈烈,噼噼啪啪,又好像萬(wàn)匹駿馬同時(shí)前進(jìn),踏地有聲。在雨中,鳥(niǎo)兒的鳴叫也變得豐富起來(lái):一會(huì)活潑靈動(dòng),宛如孩子們的歡笑;一會(huì)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),像是女歌唱家清脆的歌喉;一會(huì)聲音低沉,又像是兩人在竊竊私語(yǔ)。雨停了,短暫的安靜過(guò)后,是更加熱鬧的音響。院子里的狗,歡快地叫著,在主人身邊撒著嬌。被打濕了翅膀的鳥(niǎo),在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著牢騷,忽然撲通一聲,把它嚇了一跳,往下一看,原來(lái)是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著路旁的小水洼,那甜美的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  秋天的.聲音,是果園里、農(nóng)田里的勞動(dòng)聲。農(nóng)田邊,孩子們?cè)谝黄鹜嫠、嬉鬧,年齡稍大一些的就幫著父母下地干活,烈日當(dāng)空,農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭上收獲著用汗水換來(lái)的果實(shí)。這不禁又讓我想到了那首鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。在果園里,人們依然忙得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴在枝頭咧著嘴笑了,一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著,人們?cè)跇?shù)下嘻嘻哈哈的忙著,好一派運(yùn)鋤耕斸侵晨起,垅畝豐盈滿家喜。的景象。

  金秋九月的八音盒是美的,里面包含了大自然最樸實(shí)無(wú)華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的,他讓農(nóng)民的笑聲蕩漾天邊。

秋天的聲音作文3

  在秋的天空下,有一群白鷺在飛翔。

  從這個(gè)樹(shù)林,飛向那個(gè)樹(shù)林;從那個(gè)樹(shù)林,又飛向另一片樹(shù)林。只要有一只飛離,那么這一群也不會(huì)有任何一只留下。我想:是不是他們適應(yīng)了群居,而不喜歡獨(dú)自一個(gè)人居住呢?

  校園的秋天也是如此。每當(dāng)學(xué)生回到教室,老師們走向課堂,校園里唯一活動(dòng)的東西就是這些上天賜予我們的天使。麻雀、燕子,還有一些不知名的小鳥(niǎo),不知道他們從哪兒來(lái),只知道一群又一群地,從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù),專(zhuān)選那些枝繁葉茂的樹(shù),在密密的'樹(shù)葉里,隱藏著他們小小的身軀,卻掩不住他們歡快的歌聲。唧唧復(fù)唧唧,喳喳又喳喳,音韻不同,而旋律卻同樣是美的。偶爾從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的人們聽(tīng)到這歡愉的歌聲,都禁不住展開(kāi)了笑顏,憂郁也在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)逝了。

  在秋的天空下,還有一只只唱著歡歌的收割機(jī),在碩果累累的田野忙碌著。他們不辭辛勞,從霧靄蒙蒙的清晨,一直到夕陽(yáng)西下的傍晚,那一片又一片的稻田,只要他經(jīng)過(guò)的地方,便會(huì)打出金黃的稻子。跟隨在機(jī)子后面的人們,看著稻子與禾草分別從不同的地方流出,他們笑呵呵地捧著稻子,又笑呵呵地將那些均勻分布的稻草,整成一堆又一堆。只等干了時(shí)候,將其點(diǎn)燃,那嗶嗶剝剝的聲響,應(yīng)該就是下一個(gè)季節(jié)創(chuàng)造的號(hào)角。

  也許,我們的祖先幾千萬(wàn)年以前,也是如此吧。當(dāng)他們靠天吃天時(shí),也應(yīng)該如白鷺麻雀般過(guò)著群居生活,在不斷地遷徙中,他們的聲音也會(huì)如秋天般響亮吧。

秋天的聲音作文4

  早晨起來(lái)吃飯時(shí),聽(tīng)爺爺說(shuō)今天是立秋,我問(wèn):“爺爺,什么是立秋呀?”爺爺說(shuō):“立秋呀,就是從今天開(kāi)始,秋天就到了!薄芭,爺爺,那秋天來(lái)了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個(gè)嘛,有的是能看到的,有的就只有讓心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,要不我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗?”“好呀!”

  爺爺帶我來(lái)到高莊,指著一片片金黃色的稻谷對(duì)我說(shuō):“看到了吧!秋天來(lái)了,莊稼里的稻谷就成熟了,農(nóng)民伯伯就能收割了!薄芭叮瓦@個(gè)呀,剛才我們路過(guò)一家人家時(shí),不是看到他們家園子的桔子樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的桔子,是不是也表示秋天來(lái)了呢?”“對(duì)啰,我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學(xué)校的樹(shù)有的掉了許多的黃葉子,有的'花也蔫了,還有草坪里的草也返了黃!蔽衣N著嘴應(yīng)到。

  “呵呵,這個(gè)你也知道呀,好,那我問(wèn)問(wèn)你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們?cè)诟墒裁磫?”“它們?cè)谏厦嫱嫜?”“錯(cuò)了,它們可不是在玩喲!它們是在開(kāi)會(huì)呢!”“開(kāi)會(huì)?”“嗯,秋天到了,天氣要變冷了,燕子可是怕冷的,所以它們就準(zhǔn)備向南飛了,所以就聚在一起討論一下該什么時(shí)間飛呢!薄芭!原來(lái)是這樣呀,它們真聰明”“那是,不光是燕子,還有許多的蟲(chóng)子也一樣到了秋天就會(huì)有所改變的,像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好,我最討厭蚊子了,老是叮我,現(xiàn)在好了,再也見(jiàn)不著了”我高興的拍著手說(shuō)。

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我與秋姐姐一起放風(fēng)箏呢!風(fēng)箏在秋風(fēng)中飛得好高好高。

秋天的聲音作文5

  秋天有許多聲音.聽(tīng),那小動(dòng)物們?cè)诩?xì)語(yǔ),小草在吟唱,雨露在傾訴,還有落葉在道別。

  聽(tīng),那花兒在訴說(shuō)自己的美麗迷人。清晨或夜晚,仔細(xì)一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)花苞們?cè)谠V說(shuō):“我長(zhǎng)得美麗極了!鮮艷的色彩,多姿的花瓣!薄拔乙埠芷!”說(shuō)著便展現(xiàn)自己那動(dòng)人的身姿,散發(fā)迷人芬芳。

  聽(tīng),那棕黃棕黃的葉子在向大樹(shù)道別,在美麗的黃昏之下,棕黃的'葉子向“母親”道別:“再見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥視?huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!一年的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù),如今要離開(kāi),真是不舍啊!辈灰粫(huì)兒,葉子落下,棕黃的葉子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞,在黃昏里,它們顯得那么美麗。

  聽(tīng),那秋雨淅淅瀝瀝落下,向大地媽媽傾訴。在那秋高氣爽,層林盡染的秋天,秋雨向久逢的母親傾訴,傾訴自己的經(jīng)歷,訴說(shuō)杭州西湖的美麗,黃山的險(xiǎn)峻,還有高大巍峨的泰山,直入云天的珠穆朗瑪峰,楠溪江的動(dòng)人......沙沙的講述自己的所見(jiàn)所聞。

  聽(tīng),那風(fēng)兒在與樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)。在寧?kù)o的夜晚,銀色的月光灑滿大地,風(fēng)兒調(diào)皮地在林子里到處轉(zhuǎn)悠,它們發(fā)出咝咝沙沙的聲音,這是它們?cè)谙嗷サ哪剜?/p>

  聽(tīng),小動(dòng)物們正在歡快地吟唱,畫(huà)眉鳥(niǎo)在高興歌唱,贊美秋天的迷人與自己那漫長(zhǎng)的旅程,螞蟻們整齊的沙沙腳步聲,在示意其它的伙伴們:秋天來(lái)啦。在尋找食物的路上,它們一路高歌,為秋天帶來(lái)了活力。

  讓我們?nèi)ヱ雎?tīng),去感悟,去思考,去一起感受秋天的聲音美妙!

秋天的聲音作文6

  你聽(tīng)過(guò)秋的美妙聲音嗎?如果沒(méi)有,現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你們仔細(xì)聆聽(tīng)吧!

  “叮,叮”秋雨小姐姐來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,悄悄地落在了我們的頭上,冰冰的,涼涼的,“啪”地一下,一顆雨水滑到我的脖子旁,我不禁顫栗了下,嚇?biāo)牢伊,真是個(gè)頑皮的娃娃!原來(lái)是想偷偷親我呀!

  咦~聽(tīng)到了嗎?那不是秋風(fēng)伯伯帶著溫暖的.氣息來(lái)了嗎?“呼~呼~”秋風(fēng)伯伯溫柔地吹著我的發(fā)絲,溫和的氣息在我的耳邊擦肩而過(guò),好舒服!

  “知了,知了”啊,那是什么聲音呀?原來(lái)是知了在鳴叫呀!聲音越來(lái)越大,仿佛就像一個(gè)合唱團(tuán)在高歌,動(dòng)聽(tīng)又美麗!

  這回呀,你一定要聽(tīng)好了哦,這聲音是很奇妙的喲!一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉,花兒演奏起了音樂(lè),“沙沙沙~嘩嘩嘩~”這音樂(lè)讓人難以忘懷!

  “撲通~撲通”小魚(yú)躍出水面,快活極了!但是一到天氣熱的時(shí)候,它們就在池塘里悶著,無(wú)可奈何地吐著小巧玲瓏的水泡,真的好不快樂(lè)!

  啊呀呀,秋雨小姐姐又回來(lái)了,她帶著五顏六色的顏料,把顏料撒在花兒們的身上?炜囱!花兒們正扭著腰,擺弄著自己的新裙子,欣喜若狂地對(duì)著秋雨小姐姐感謝道:“謝謝你!你讓我們穿上了花裙子,真的漂亮極了!看!人們正在夸我們呢!”

  這些都是美妙的聲音哦,去仔細(xì)聆聽(tīng),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世間最美妙的聲音不過(guò)如此!

秋天的聲音作文7

  大家聽(tīng)到秋天的聲音了嗎?秋天的聲音就是秋風(fēng)和秋雨,涼爽中帶著一絲甜蜜,那樣的溫暖。

  兩位美麗仙子穿著金色的紗衣,飄落到人間,她就是帶給人們一艘涼意的--秋風(fēng)仙子和秋雨仙子。

  秋天的聲音就是遼闊的音樂(lè)廳,秋風(fēng)仙子輕輕的吹著,吹醒美麗的菊花仙子;秋雨"沙沙",滋潤(rùn)了大地。

  秋風(fēng)仙子和秋雨仙子來(lái)到人間后,見(jiàn)人們酷暑難消,便刮起一陣陣秋風(fēng),下起一陣陣秋雨,這時(shí)路人們一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地說(shuō):"我聽(tīng)到秋天的聲音了!"

  秋風(fēng)仙子和秋雨仙子又來(lái)到了小河邊刮上了秋風(fēng),下上了秋雨,以前"嘩啦啦"的流水聲,變成了細(xì)流聲;以前干燥的泥土,變得濕潤(rùn)了,住在小河邊的人說(shuō):"我聽(tīng)到了秋天的聲音,我看到秋天了!"

  這時(shí)秋雨仙子回去了,只剩下秋風(fēng)仙子了。秋風(fēng)仙子又來(lái)到了楓樹(shù)林里,又刮起了涼爽的秋風(fēng),楓葉紅了,"沙沙"一片一片的.落下來(lái)了,在地上鋪成了金色的地毯。

  接著,秋風(fēng)仙子有來(lái)到了農(nóng)地里,一陣秋風(fēng)吹過(guò)只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒稻谷的"沙沙"聲,農(nóng)民們聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了,因?yàn)榈角锸樟,農(nóng)民們一年的辛苦全在這里,秋風(fēng)仙子看到自己使人們這么幸福,也高興的笑了!

  秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃,秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累的碩果。秋天是收獲的季節(jié),是撒播希望的季節(jié),也是個(gè)奇妙的季節(jié)啊!它有著不同的聲音,每一種聲音都有不同的含義,也講述著不同的故事。我喜歡秋天,更喜歡秋天的聲音。

秋天的聲音作文8

  小橋流水敲響了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;蘆葦蕩不時(shí)弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一兩只青蛙站在石板上,昂首望著天空;五花八門(mén)的鳥(niǎo)兒張開(kāi)了自己的羽翼,去追尋,屬于自己的夢(mèng)想……

  丹桂飄香之時(shí)節(jié),是秋姑娘的“管轄時(shí)節(jié)”,望著生機(jī)勃勃的大地,太陽(yáng)公公求了老天爺給秋姑娘批了一天假,太陽(yáng)公公“上崗”了,就算是對(duì)秋的告別吧。

  看著辛勤咯啊東的人們臉上洋溢著收獲的喜悅,太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑顏,將和煦的陽(yáng)光灑在人間,暖洋洋的,舒服極了…… 興奮地走在石子路上,一邊欣賞著沿途夢(mèng)幻般的風(fēng)景,一邊在心底暗暗贊嘆。一朵朵荷花嬌滴滴地垂下了眼簾,芬芳的畫(huà)像乘風(fēng)飛揚(yáng),婀娜多姿的身軀在風(fēng)中起舞,裝點(diǎn)著詼諧寧?kù)o的秋,美化著我們出淤泥而不染的心靈,點(diǎn)綴著那片絢麗的長(zhǎng)虹……

  “咚”一粒石子“蹦”向小溪,它歡快地“走”著,掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下來(lái),地上的積水又回應(yīng)起一串串水花,接著又魔術(shù)般地變成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)的泡泡,簡(jiǎn)直就像炸開(kāi)了鍋一樣入腦。水面上的.浮萍遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片草地,雖然它們不像夏天那么綠了,但看上去還是那么生機(jī)勃勃,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木照在浮萍上,浮萍間的空隙漸漸被填滿了,那光也在變,一會(huì)兒是橙紅的,一會(huì)兒又是金色的。浮萍在光照下顯得格外引人注目。

  這一切好像是夢(mèng),一個(gè)埋在心靈最深處的夢(mèng)。望著遠(yuǎn)方那悠悠長(zhǎng)路,再回首,俯視那妖嬈美景,心中不由自主泛起一層“漣漪”…… 忘不了,一次心靈的旅行……

秋天的聲音作文9

  老師,當(dāng)我想起你,總有一首歌曲會(huì)在我心中響起:“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房,你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒,我們?cè)谀銘驯Ю镄腋3砷L(zhǎng),像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”

  傍晚,淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩,如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈,一天又即將過(guò)去,晚風(fēng)輕輕吹來(lái),我和媽媽靜靜地走在宋夾城里,看著路邊辛勤工作的園丁,我不由自主地想起我們的班主任張老師,張老師就像是一位辛勤的園丁,而我們四(2)班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花,在老師的澆灌下,伸展著腰肢,和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。

  在生活中,張老師猶如我們的媽媽。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí),十分具有親和力,她很容易跟我們走近,我們也把她當(dāng)成一位大朋友,我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(zhǎng)禮,張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當(dāng)她把父母的`信交給我們的時(shí)候,我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起,不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng),也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的心而感動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識(shí)給我們,我們也時(shí)常在她鼓勵(lì)的目光中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我的成績(jī)常常會(huì)一起一落,正是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo),使我的成績(jī)逐漸提高,F(xiàn)在,我背誦課文不再那么費(fèi)勁了,閱讀水平提高了,寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)!

秋天的聲音作文10

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)金黃的季節(jié),它不僅帶給了我們繽紛的色彩,更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,無(wú)處不在,讓我們用心聆聽(tīng),一起去感受秋天的聲音吧!

  天空中,一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍,飛向遠(yuǎn)方,“撲撲”“撲撲”,那是贊美人們的圖畫(huà),也是告別的聲音:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!

  田野里,不同的音韻組成了一首交響曲;鸺t的.高梁像一根根燃燒的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在說(shuō):“我成熟了!我成熟了!”金黃的小麥笑彎了腰,“嘩嘩”“嘩嘩”,隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著,金色的海洋在涌動(dòng),麥浪飄香,帶給了我們成熟的消息?蓯(ài)的蠕蜂在“舞臺(tái)"上用心地演奏著,“瞿翟”“翟翟”,一聲高,一聲低,一聲嘹亮,一聲暗啞,像是一首告別的歌曲!

  果園里,不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音,這是怎么回事呢?原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀∏!成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭,不斷地?fù)u晃,搖搖欲墜,一派豐收的景象!水果店里,梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴,“啊!!”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)!

  樹(shù)林中,秋風(fēng)一吹,落葉紛飛,“簌簌”“簌簌”,落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞,落到地上,像一枚枚金幣,存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上,發(fā)出“噻嚓”“嚓嚓”的聲音,我閉上眼睛,陶醉在這美妙的聲音中!遠(yuǎn)處,小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲,玩耍,“哈咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快樂(lè)!

  秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

秋天的聲音作文11

秋天來(lái)了,秋風(fēng)為秋天增了一絲絲寒意?神雎(tīng)著秋的聲音,走進(jìn)秋的世界,卻讓我覺(jué)得非常美妙。

當(dāng)一片金黃略帶一點(diǎn)深紅的落葉從枝頭飄落的時(shí)候,說(shuō)明秋意已是越來(lái)越濃了。落葉輕輕地從樹(shù)根上飄了下來(lái),慢悠悠地,輕柔柔地,“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)就像一位寧?kù)o的少女,慢慢地把它帶到了落葉堆里面,我仿佛聽(tīng)到了落葉嘀咕著說(shuō):“!我終于自由啦!”

“嘀,嗒,嘀嗒……”這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是泉水呀!比起春天的泉水,秋天的泉水也毫不遜色,它發(fā)出的聲音好像是小波浪在起伏,又好像是一個(gè)個(gè)悅動(dòng)著的音符舞蹈著。發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳動(dòng)聽(tīng)又清脆的聲音。這聲音堪比世界上最優(yōu)美的樂(lè)曲,宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。

秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落,再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經(jīng)被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的聲音讓我覺(jué)得好像是一架鋼琴在彈奏著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這音樂(lè)也把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)無(wú)限的`遐想之中。

秋雨落在參差不齊的瓦片上面!斑诉诉恕本拖褚魂嚽瞄T(mén)聲,但又像一位了不起的鼓手在打著架子鼓有節(jié)奏的“咚咚,咚,咚咚,咚……”就是乏力的人也會(huì)被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來(lái)平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪,“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無(wú)法置信。

我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟之音所迷住了。

秋天的聲音作文12

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)。下面讓我們一起來(lái)盡情聆聽(tīng)吧!

  天空中,一群群可愛(ài)的大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒又排成人字形,它們悠閑地飛向遠(yuǎn)方,翅膀“撲撲撲”的,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了人類(lèi),我們要回家了,明年春天再見(jiàn)!”

  田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把,風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,好像在低聲訴說(shuō):“我長(zhǎng)大了,我成熟了,快來(lái)將我收割吧!”

  涼爽的秋風(fēng),一陣陣地吹過(guò),把一大片果實(shí)累累的稻谷吹得笑彎了腰,它們一會(huì)兒俯首,一會(huì)兒仰頭,在這美麗的秋天里自由的舞蹈。層層的稻浪發(fā)出了“嘩嘩嘩”聲音,像清脆悅耳的鈴聲,又像是對(duì)秋天送上贊美的歡歌,它們?cè)诒磉_(dá)自己的喜悅:“我們給大地染上了金黃,我們給人們的生活帶來(lái)了希望!鞭r(nóng)民伯伯一邊收割著稻谷,一邊樂(lè)得“哈哈哈”的'合不攏嘴。

  小河邊,各種各樣的動(dòng)物和諧的相處著,有可愛(ài)的小鴨子,有肥肥的天鵝,還有活潑的魚(yú)兒們,等等……一陣秋風(fēng)吹過(guò),鴨子和天鵝都迫不及待地跳進(jìn)清涼的河水里,時(shí)不時(shí)發(fā)出各種歡快的叫聲。河里的小魚(yú)也想上來(lái)呼吸一下新鮮空氣,蹦出了水面又跳入水里,發(fā)出“撲通撲通”的聲音,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”

  這就是秋天豐收的喜悅的聲音,你愛(ài)這樣的秋天嗎?

秋天的聲音作文13

  當(dāng)樹(shù)葉已經(jīng)枯萎,掉落時(shí),我們知道秋天來(lái)了;當(dāng)?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦一片時(shí),我們知道秋天來(lái)了;當(dāng)農(nóng)民的臉上露出喜悅時(shí),我們知道,秋天來(lái)了……

  清晨,馬路上的梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始隨著風(fēng)姑娘的舞步,飄飄落在馬路中間,給路過(guò)的人,車(chē)甚至是動(dòng)物都增添了一絲情趣。而令人念念不忘的應(yīng)該還是那風(fēng)姑娘喚醒樹(shù)葉的“沙沙”聲。“沙沙沙,沙沙……”一陣陣音樂(lè)都為梧桐葉所伴奏。

  中午,梧桐葉已經(jīng)鋪滿了大地,像是為自己搭建舞臺(tái)。“嘩嘩”它們又開(kāi)始歌唱了,路過(guò)的汽車(chē)像是為它們鼓掌,那“嘀嘀”聲越來(lái)越多,越來(lái)越響……路過(guò)的農(nóng)民臉上充滿了喜悅,應(yīng)該是為那優(yōu)美的音樂(lè)喝彩。

  當(dāng)街上的'霓虹燈亮起時(shí),夜幕降臨了,街上的喧鬧聲中夾雜著喇叭聲,但卻掩蓋不了樹(shù)葉“嘩嘩”的獨(dú)特聲音。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹得梧桐樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,不禁打了個(gè)寒顫,但它十分熱愛(ài)唱歌,“嘩啦啦,嘩啦啦……”越唱越起勁,越長(zhǎng)越熱鬧。

  街上的霓虹燈是點(diǎn)綴梧桐葉的燈光;街上的喧鬧聲是為梧桐葉鼓掌。

  秋天,知了也出來(lái)散步,湊熱鬧,“知了,知了”的叫聲令人心情舒暢,聽(tīng)著就悅耳極了。青蛙的“呱呱”叫讓大家消除掉了一天下來(lái)的疲倦。

  當(dāng)樹(shù)葉已經(jīng)枯萎,掉落時(shí),我們知道秋天來(lái)了;當(dāng)?shù)咎镆呀?jīng)金燦燦的一片時(shí),我們知道,秋天來(lái)了,當(dāng)災(zāi)民臉上露出喜悅時(shí),我們知道秋天來(lái)了……

秋天的聲音作文14

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,多少文人墨客陶醉于秋天的美景,留下了浩如煙海的名詩(shī)美詞。我深?lèi)?ài)著秋天,喜歡它斑斕的色彩,豐收的喜悅,最?lèi)?ài)聆聽(tīng)秋天的聲音。

  聽(tīng),颯颯的秋風(fēng)來(lái)了,公園里的柳樹(shù)像成熟的姑娘甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),唱著“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹(shù),像軍容威武的士兵,秋風(fēng)過(guò)處,“簌簌”的聲音如同戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角,不禁讓人想起“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄壯場(chǎng)面。踩在落葉上,“吱吱”的聲音仿佛在提醒我們,秋天真的來(lái)了!

  秋高氣爽,天空格外澄凈。一群大雁一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,“嘎嘎”的向南飛去,晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰(zhàn)士,呼喊著,歌唱著,好像充滿了必勝的信念。有詩(shī)為證:“初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!

  正當(dāng)我沉浸在欣賞天空的美景時(shí),大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意,儼然一名技藝高超的音樂(lè)節(jié)。那動(dòng)人的'旋律是人煩惱頓消,寂寞全無(wú)!绑奥暲锴镎凉狻保锾鞖夂驔鏊,正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié),這個(gè)小精靈的“唧唧”聲正在提醒著我們:不要蹉跎歲月!豈不知“蟋蟀獨(dú)知秋令早,芭蕉正得雨聲多”!

  “自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”,遍地盛開(kāi)的菊花,讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家說(shuō)花開(kāi)時(shí)有聲音的。于是我把耳朵貼近它們,我似乎聽(tīng)到它們安詳?shù)木`放。

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”,秋天的美景美不勝收,秋天的聲音應(yīng)接不暇?矗h(yuǎn)處的果樹(shù)林里,一群人正在辛勤的勞動(dòng)著,我似乎聽(tīng)到了他們幸福的談笑聲,那是豐收的喜悅。

秋天的聲音作文15

  我聽(tīng)見(jiàn)秋天咯咯地笑了。

  秋天笑看來(lái)到了田野里。聽(tīng),到處都是豐收的樂(lè)曲呢!玉米晃著胖嘟嘟的肚子,晃得胡須都掉下來(lái)了,自己還不知道。大豆一看它的樣子,忍不住笑了,笑得忘記所以然了,“啪”的一聲全身爆炸了。唉,棉花一看,一聽(tīng),哎呀,嚇了一跳,“啪”一直抿著的嘴咧開(kāi)了,雪白的棉絮露出來(lái)了,在明媚的陽(yáng)光下是那么的耀眼。高粱聽(tīng)見(jiàn)了這些悅耳的“音樂(lè)”,便說(shuō)道:“大家在聊什么呢,也上我們大家助助興,捧捧樂(lè)!”一陣微風(fēng)拂過(guò)“刷啦啦,刷啦啦”它們一齊唱起豐收之曲……

  秋天笑著來(lái)到了果園里,聽(tīng),到處都是收獲的歌曲呢!紅的,黃的,半紅半黃的,綠的蘋(píng)果,在樹(shù)上,你擠擠我,我擠擠你開(kāi)著大型音樂(lè)會(huì),正爭(zhēng)著向秋天唱美妙的歌,一不小心,有個(gè)大個(gè)兒“咚”地一下被擠下去了,正好落在小姑娘的手里,葡萄兄妹也漸漸地由青變成紫色,手拉著手一起搖啊搖,還一邊唱著“搖啊搖,搖到外婆橋……”。帶著滿臉的笑容一齊唱著收獲的歌曲……

  秋天笑著來(lái)到了村子里,聽(tīng),到處都是幸福的音樂(lè)呢!不管是大人還是小孩,他們總是一到秋天,臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪里,手里都會(huì)拿著一把水果,一邊走一邊吃,眼睛笑得瞇成一條縫,嘴里都塞不下了還在往里面塞。孩子們放學(xué)后,放下書(shū)包,迎著風(fēng)奔跑起來(lái),唱起了一陣陣令人贊嘆的`幸福樂(lè)章。

  聽(tīng),秋天正在歌唱;看,秋天正在嬉戲。秋天是多么的耀眼,多么的閃亮。∏锾斓穆曇糌S富多彩、五顏六色,與眾不同,而為秋天歌唱,是一件多么有意思的事情啊。秋天的聲音是充實(shí)的,是和諧的,是美麗的,耀眼的!

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